總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇一
人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的，不過(guò)決不能停滯不前;應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。下面和小編一起來(lái)感受泰戈?duì)柕膭?lì)志名言吧!
2、失敗可以導(dǎo)致勝利，死亡可以導(dǎo)致永生?！?泰戈?duì)?/p>
4、夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。—— 泰戈?duì)?/p>
5、人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的，不過(guò)決不能停滯不前;應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。
6、人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。—— 泰戈?duì)?/p>
10、要使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?泰戈?duì)?/p>
11、權(quán)力把受害者的百般苦惱看作忘恩負(fù)義—— 泰戈?duì)?/p>
14、真理之川從他的錯(cuò)誤的溝渠中流過(guò)。—— 泰戈?duì)?/p>
15、虛偽的真誠(chéng)，比魔更可怕?！?泰戈?duì)?/p>
16、相信愛(ài)情，即使它給你帶來(lái)悲哀也要相信愛(ài)情。—— 泰戈?duì)?/p>
17、休息與工作的關(guān)系，正如眼瞼與眼睛的關(guān)系?！?泰戈?duì)?/p>
22、世界上的一切偉大運(yùn)動(dòng)都與某種偉大理想有關(guān)。—— 泰戈?duì)?/p>
23、我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙我們—— 泰戈?duì)?/p>
25、我給你愛(ài)的陽(yáng)光，同時(shí)給你光輝燦爛的自由?！?泰戈?duì)?/p>
28、我們?cè)跓釔?ài)世界時(shí)，便生活在這世界上—— 泰戈?duì)?/p>
1. 在任何情況之下，天神都不會(huì)用鐐銬來(lái)束縛他所創(chuàng)造的人的;他使他們的生活經(jīng)常發(fā)生變化，從而得到啟發(fā)。
2. 只有人類精神能夠蔑視一切限制，相信它的最后成功，將它的探照燈照向黑暗的遠(yuǎn)方。
3. 不要從你自己的袋里掏出勛績(jī)借給你的朋友，這是污辱他的。
4. 埋在地下的種子產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬。
5. 錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
6. 在老年時(shí)，會(huì)有許多閑暇的時(shí)間，去計(jì)算那過(guò)去的日子，把我們手里永久丟失了的東西，在心里愛(ài)撫著。
7. 真理只有用它受到的阻力和反對(duì)來(lái)檢驗(yàn)它是真是假……真理必須通過(guò)它在各個(gè)時(shí)代受到的反對(duì)和打擊被人重新發(fā)現(xiàn)。
8. 生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
9. 我寧愿要那種雖然看不見(jiàn)但表現(xiàn)出內(nèi)在品質(zhì)的美。
10. 靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門。
11. 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見(jiàn)引入歧途。
12. 如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
13. 要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書!
14. 月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。
15. 人所追求的，不過(guò)是看到“新事物”以無(wú)比壯麗的姿態(tài)出現(xiàn)在那摧毀“舊事物”的火焰頂上罷了。
16. 我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
17. 如果你對(duì)一切錯(cuò)誤關(guān)上了門，那么真理也將將你關(guān)在門外
18. 我們?nèi)绾ｚt與波濤相遇似地，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開(kāi)，我們也分別了。
19. 完全按照邏輯方式進(jìn)行思維，就好像是一把兩面都昌利刃而沒(méi)有把柄的鋼刀，會(huì)割傷使用者的手。
20. 祖國(guó)的偉大和力量原來(lái)就蓄存在祖國(guó)的自己身上。
21. 宗派主義，使人完全忘記了人就是人這個(gè)簡(jiǎn)單明白的真理。
23. 多和朋輩交游無(wú)疑是醫(yī)治心病的良方。
24. 不要從你自己的袋里掏出勛章借給你的朋友，這是侮辱他的。
25. 永恒的獻(xiàn)身是生命的真理。它的完美就是我們生命的完美。
26. 世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人!
27. 有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計(jì)算它的每一秒鐘。
28. 總會(huì)發(fā)生些情愿與不情愿、知道與不知道、清醒與迷誤的那種痛苦與幸福的事兒。但如果心里存在虔誠(chéng)情感，那么在痛苦中也會(huì)得到安寧。否則，便只能在憤怒爭(zhēng)吵、妒嫉仇恨、嘮嘮叨叨中討活了。
29. 生活本身就是五花八門的矛盾集合——有自然的'也有人為的，有想象的也有現(xiàn)實(shí)的。
30. 超越國(guó)界，比國(guó)家更偉大的東西，只能通過(guò)國(guó)家來(lái)顯示自己
31. 思想以自己的言語(yǔ)喂養(yǎng)它自己，而成長(zhǎng)起來(lái)。
32. 真理之川，從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)。
33. 附和真理，生命便會(huì)得到永生。
34. 蜜蜂從花中啜蜜離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)地道謝，浮夸的蝴蝶卻是相信花是應(yīng)該向他道謝的。
35. 有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問(wèn)題的人，正是那些使社會(huì)臻于偉大的人!那些僅僅循規(guī)蹈矩過(guò)活的人，并不是在使社會(huì)進(jìn)步，只是在使社會(huì)得以維持下去。
36. 人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的;附和真理，生命便會(huì)得到永生。
37. 你若愛(ài)她，讓你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍她，并且給她自由。
38. 虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)。
39. 閃射理想之光吧，心靈之星!把光流注入，未來(lái)的暮靄之中。
40. 妥協(xié)對(duì)任何友誼都不是堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
41. 如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那末你也將失去群星了。
43. 虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)。
44. 我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命。
45. 當(dāng)形式是內(nèi)容的本身，它和內(nèi)容是
47. 造物主把像你這樣的人派遣到人世間來(lái)，是要你擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任的，所以你決不應(yīng)該輕視自己的身體。
48. 人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。
49. 學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。
50. 藝術(shù)不過(guò)是表達(dá)思想的一種工具。
2. 如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
3. 天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
4. 當(dāng)你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外，真理也就被拒絕了。
5. 錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
6. 離我們最近的地方，路程卻最遙遠(yuǎn)。我們最謙卑時(shí)，才最接近偉大。
7. 愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
8. 月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己。
9. 生命因?yàn)楦冻隽藧?ài)，而更為富足。
10. 果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。
12. 如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
13. 天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
14. 當(dāng)你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外，真理也就被拒絕了。
15. 錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
16. 離我們最近的地方，路程卻最遙遠(yuǎn)。我們最謙卑時(shí)，才最接近偉大。
17. 愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。
18. 月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己。
19. 生命因?yàn)楦冻隽藧?ài)，而更為富足。
20. 果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。
21. 失敗可以導(dǎo)致勝利，死亡可以導(dǎo)致永生。
22. 任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。
23. 虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。
24. 母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。我嘗過(guò)做母親的痛苦，但卻沒(méi)有做母親的自由。
25. 鳥翼系上黃金，這鳥便永遠(yuǎn)不能在天上翱翔
26. 真理是嚴(yán)酷的，我喜愛(ài)這個(gè)嚴(yán)酷，它永不欺騙。
27. 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
28. 夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。
29. 有時(shí)候，兩個(gè)從不相識(shí)的人的確也很可能一見(jiàn)面就變成了知心的朋友。
30. 青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里?你得撕破老年的蠱惑人心的網(wǎng)。
31. 全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀。它叫使用它的人手上流血。
32. 要使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
33. 權(quán)力把受害者的百般苦惱看作忘恩負(fù)義
34. 真理之川從他的錯(cuò)誤的溝渠中流過(guò)。
35. 虛偽的真誠(chéng)，比魔更可怕。
36. 休息與工作的關(guān)系，正如眼瞼與眼睛的關(guān)系。
38. 你可以從外表的美來(lái)評(píng)論一朵花或一只蝴蝶，但你不能這樣來(lái)評(píng)論一個(gè)人。
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇二
黨高考臨近時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)要找一些高考勵(lì)志名言或者勵(lì)志文章來(lái)激勵(lì)自己，那么高考勵(lì)志名言以及勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問(wèn)題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺(jué)得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開(kāi)因?yàn)楦卸鞫鴰?lái)的自責(zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過(guò)于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問(wèn)題，不分青紅皂白撿起來(lái)，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問(wèn)題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問(wèn)題找出來(lái)看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來(lái)越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦?wèn)題都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問(wèn)題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過(guò)來(lái)，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問(wèn)題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來(lái)越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開(kāi)因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰?lái)的學(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂(lè)學(xué)習(xí)的可愛(ài)之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
我的高考算是一個(gè)“奇跡”。我是海淀區(qū)20xx年高三理科生，“一?！笨荚嚦煽?jī)421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二?！?07分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績(jī)上升到496分，超過(guò)了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。
有同學(xué)好奇：“你怎么做到超水平發(fā)揮的?”其實(shí)，這既是偶然，也是必然。我的朋友中，超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。
“?？肌背煽?jī)差師長(zhǎng)不言棄
我的兩次“?？肌背煽?jī)都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他們很無(wú)奈。當(dāng)時(shí)，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和?？圃盒??？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W(xué)歡喜的樣子，我心里很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問(wèn)我想上哪所大學(xué)。我說(shuō)不知道。班主任說(shuō)：“距離高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間，沖上去絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題?！卑凑f(shuō)，這對(duì)我是一個(gè)很及時(shí)的鼓勵(lì)，但那時(shí)我受“一模”打擊太大，并沒(méi)領(lǐng)會(huì)老師的期待。直到“二?！眮?lái)臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致“二?！背煽?jī)比“一模”還差。
他們用各自的方式激勵(lì)了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學(xué)，我就不行?我一定要加倍努力?！睆拇?，我真正進(jìn)入狀態(tài)，像充足了電的機(jī)器，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對(duì)自己說(shuō)，如果連一個(gè)月都堅(jiān)持不下來(lái)，那以后還成什么大業(yè)?所以，堅(jiān)定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們?cè)诳记翱嚲o弦，堅(jiān)持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較
現(xiàn)在想來(lái)，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個(gè)方法。
分析“一模”和“二?！痹嚲砗?，發(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門”所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150—160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了。
我決定對(duì)理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)“一?！焙汀岸！钡脑嚲矸鰜?lái)，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒(méi)做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有變化。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過(guò)的217分，比“?？肌碧岣吡?0分。
我的經(jīng)驗(yàn)是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較。
考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆
其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握，還要了解自己常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)(類)題總做錯(cuò)，做三遍，錯(cuò)三遍。那么接下來(lái)我就會(huì)對(duì)它格外關(guān)注。
其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒(méi)考慮過(guò)能不能考上。既然志愿報(bào)完了，想也沒(méi)用。我關(guān)心的是，對(duì)有把握的題要做對(duì)。有些不會(huì)的題，任你怎么絞盡腦汁也不會(huì)。所以，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些題上，多檢查做過(guò)的題、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)——這道題我馬虎了，那道題我能對(duì)，但就是答錯(cuò)了。高考也同樣。
如果你總是出現(xiàn)這種情況，就說(shuō)明你內(nèi)心不夠平靜，可能比較浮躁、著急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時(shí)間較緊，但做對(duì)有把握的題的時(shí)間還是夠用的。我們要爭(zhēng)取做一題對(duì)一題，在考場(chǎng)上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?；艁y，是考場(chǎng)大忌，時(shí)間再怎么不夠，也不能慌張。記得考英語(yǔ)時(shí)，坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小作文沒(méi)時(shí)間寫了，但成績(jī)也不錯(cuò)。既然已成事實(shí)，再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。
現(xiàn)在，“二?！边€沒(méi)開(kāi)始，高考還有40多天。成績(jī)不理想的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)記?。翰坏阶詈笠豢?，勝負(fù)難分;不與他人比較，只與自己比較;知足常樂(lè)，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。
只要努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
1. 辛苦三年，幸福一生。
2. 不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
3. 奮起飛翔，路在腳下。
4. 緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
5. 身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
6. 遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
7. 高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
8. 爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
9. 高考得高分的秘訣就是少丟分!
10. 有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
12. 練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
13. 學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
14. 只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
15. 一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
16. 即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。
17. 沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲!
18. 容易走的路都是下坡路!
19. 再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
20. 沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
21. 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
22. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
23. 最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
24. 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
25. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
26. 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
27. 爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
28. 今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
29. 考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
30. 貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇三
1、總是需要一些溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念。
2、年輕不為夢(mèng)想買單，老了拿什么話說(shuō)當(dāng)年。
3、認(rèn)識(shí)自己難，認(rèn)識(shí)自己的不足更難。
4、人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。
5、非論你在什么時(shí)分結(jié)束，主要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
6、我們向來(lái)喜歡崇拜自己的人，但我們不一定喜歡自己崇拜的人。
7、態(tài)度決定一切，努力才有回報(bào)。
8、成功者愿意做失敗者不愿意做的事情，所以他成功。
9、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
10、別去羨慕別人的風(fēng)光，有本事自己闖一片輝煌。
11、成功在我的指尖，一揮便離去，想找回如火海撈針。
12、相信自己~把握未來(lái)，堅(jiān)持做個(gè)有用之人！
13、變成一個(gè)更讓自己喜歡的自己，然后遇到一個(gè)不需要取悅的人。
14、相信你做得到，你一定會(huì)做到。
15、強(qiáng)大的不是能征服什么，而是能承受什么。
16、人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。
17、這世界上最強(qiáng)大的人，就是那些能一個(gè)人孤單生活的人。
18、在虛假的社會(huì)中做最真的自己。
19、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。
20、當(dāng)我們都老的時(shí)候，我希望——還能吻著你的牙床，直到永遠(yuǎn)。
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇四
43 每個(gè)天才的產(chǎn)生，必是熱忱的產(chǎn)物。-本杰明·狄斯拉里
45 自信是向成功邁出的第一步--愛(ài)因斯坦
46 先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。 —— 羅曼·羅蘭
48 你想成為幸福的人嗎?但愿你產(chǎn)生學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?/p>
49 最困難的職業(yè)就是怎樣為人。 ——荷塞·馬蒂
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇五
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)你堅(jiān)持努力做到了，那便不再是夢(mèng)，那么勵(lì)志大學(xué)夢(mèng)勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高考已經(jīng)結(jié)束近半年了，在北大也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光，背景里總是有明媚的陽(yáng)光。背對(duì)著太陽(yáng)，我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的?；厥讜r(shí)，仿佛又看到自己的一次次成長(zhǎng)。
高一，困厄中積攢騰飛的力量
我承認(rèn)，我是個(gè)沒(méi)有天賦，沒(méi)有特長(zhǎng)的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來(lái)到市里的重點(diǎn)高中上學(xué)時(shí)，那種心里空空的感覺(jué)，和如今獨(dú)自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復(fù)試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學(xué)開(kāi)始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學(xué)習(xí)生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來(lái)。
戴著中考狀元的“光環(huán)”來(lái)到海拉爾二中，發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進(jìn)市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開(kāi)家，有了一點(diǎn)失落感和挫敗感，也意識(shí)到身上多了一份責(zé)任，關(guān)于自己，關(guān)于父母——通過(guò)三年學(xué)習(xí)，我要給他們一個(gè)滿意的交代。
在學(xué)校住宿的第一個(gè)晚上，我滿懷憧憬，強(qiáng)忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計(jì)劃付諸實(shí)踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學(xué)成熟一些的，因?yàn)槲业睦碇怯肋h(yuǎn)占據(jù)上風(fēng)。從高一開(kāi)始，我就開(kāi)始了“三點(diǎn)一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個(gè)鮮艷而醒目的詞——學(xué)習(xí)——鐫刻進(jìn)其中。
現(xiàn)在回想，自己做得有點(diǎn)過(guò)頭，一心學(xué)習(xí)，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒(méi)有被別人忽略，紅榜上總會(huì)出現(xiàn)我的名字，那是我當(dāng)時(shí)最大的安慰。有得必有失吧，當(dāng)初的生活或許單調(diào)，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一下學(xué)期，面對(duì)文理分科的問(wèn)題，我認(rèn)真進(jìn)行了分析：第一學(xué)期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的軟肋，而且學(xué)習(xí)和考試中的挫敗感多來(lái)自理科;而文科的學(xué)習(xí)讓我感到快樂(lè)，也在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐盈了內(nèi)心。于是，我不顧旁人對(duì)文科的偏見(jiàn)，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。
高二，在人生轉(zhuǎn)折處悄然蛻變
新班級(jí)、新老師、新同學(xué)，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。高二是我人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開(kāi)始悄悄蛻變。
進(jìn)入文科班，我似乎遠(yuǎn)離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認(rèn)真做好自己該做的事，其余的時(shí)間就都是自由的了。每天過(guò)得輕松自在，也有心情說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，甚至有時(shí)上晚自習(xí)，也會(huì)壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課?？瓤?，當(dāng)然這個(gè)是不好的，希望大家不要模仿。(勵(lì)志名言 )好在高一的時(shí)候培養(yǎng)了很好的聽(tīng)課能力，即使在偷偷聊天的時(shí)候，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講課的重點(diǎn)，這種敏感連我自己也覺(jué)得神奇。
我的生活也開(kāi)始有了規(guī)律，每天的時(shí)間都安排得很好。和高一時(shí)相比，我留出了更多的時(shí)間去交朋友，討論問(wèn)題、暢談理想。這樣一學(xué)期下來(lái)，我的心態(tài)調(diào)整得很好，人也開(kāi)朗了許多。有了好心情，成績(jī)自然不會(huì)落下，一直穩(wěn)居年級(jí)榜首。
我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對(duì)比。下課時(shí)從理科班門口經(jīng)過(guò)，一眼望去，同學(xué)們都在睡覺(jué)。老師說(shuō)我們學(xué)校的理科班跟墳?zāi)顾频?，而文科班的學(xué)生卻總是精力充沛。
我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級(jí)里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識(shí)。
高三，寵辱不驚上戰(zhàn)場(chǎng)
高三確實(shí)非常忙碌，但并沒(méi)有江湖傳聞中那么黑暗。很多時(shí)候，困難都是人們臆想出來(lái)的。只要你擺正心態(tài)，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。關(guān)于高三的回憶，似乎沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有考試，只有跟同學(xué)一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來(lái)的。
當(dāng)然，好心態(tài)不代表放縱，學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習(xí)，還充分利用細(xì)微的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，比如洗臉的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，都可以在腦子里復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過(guò)的知識(shí)。我還喜歡把事情集中起來(lái)做，做完了就無(wú)憂無(wú)慮、一身輕松，避免戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，疲勞作戰(zhàn)。
我的成績(jī)也出現(xiàn)過(guò)波動(dòng)，從第一到第四做不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。雖然只有幾分的分差，但卻對(duì)能否考上北大有至關(guān)重要的影響。失落不安時(shí)，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵(lì)。這時(shí)我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無(wú)論是什么結(jié)果都坦然面對(duì)，只要努力了，就沒(méi)有遺憾。后來(lái)，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)，考得還都不錯(cuò)，有的還超常發(fā)揮;而那些一心想考重點(diǎn)大學(xué)、心理壓力過(guò)大的同學(xué)卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。
在高考這場(chǎng)最后的戰(zhàn)役中，要學(xué)會(huì)放自己一條生路。既要緊張地學(xué)習(xí)，也要輕松地生活，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)中的壓力帶到生活中。
經(jīng)歷過(guò)高考，回過(guò)頭來(lái)平靜地看待這一切，感覺(jué)就像經(jīng)過(guò)了鳳凰涅槃一般?，F(xiàn)在的我，更有勇氣獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)了。大學(xué)，又是一座新的高山，我同樣會(huì)征服它，登上最美麗的山巔。同學(xué)們，只要你認(rèn)真努力，放好心態(tài)，就一定能順利渡過(guò)高考這一關(guān)，領(lǐng)略人生更璀璨的風(fēng)景。
朱華親，高二時(shí)進(jìn)入文科班，20xx年從黃岡中學(xué)考入北大。現(xiàn)為北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系大一學(xué)生。
20xx年的寒冬，北大燕園銀裝素裹，靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，綻放在校園每一個(gè)人的臉上。這時(shí)我才意識(shí)到，我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。
不知不覺(jué)當(dāng)中，時(shí)間總會(huì)過(guò)的那么快。曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)黃岡中學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的初中，默默地奮斗著;曾經(jīng)，我懷抱著考進(jìn)北京大學(xué)的夢(mèng)想，在那個(gè)赤壁古城的高中，苦苦地追尋著……而這一切，都已成為美好而永恒的回憶。
人生當(dāng)中，有什么比擁有美麗的回憶更快樂(lè)的事情呢?
當(dāng)我聽(tīng)到那些熟悉的歌曲，當(dāng)我翻開(kāi)塵封已久的日記，當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡，當(dāng)我早上醒來(lái)回想起昨夜那個(gè)演繹在熟悉環(huán)境中的夢(mèng)，我都會(huì)整理一下自己的思緒，回過(guò)頭去看一看，幸福和欣慰總會(huì)接踵而至。
那個(gè)夏天的蟬鳴
不需要太多華麗的詞藻去描繪，對(duì)于每個(gè)將要參加中考，面臨人生第一次抉擇的初中生來(lái)說(shuō)，黃岡中學(xué)意味著什么，他們都太清楚。我常常獨(dú)自一人想象著那個(gè)讓人憧憬向往的學(xué)校：鳥語(yǔ)花香，青春激揚(yáng)，書生意氣，藏龍臥虎……但是，沒(méi)人敢奢望自己什么。在小鎮(zhèn)的初中，每年如果能有一到兩個(gè)考進(jìn)黃岡中學(xué)，那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運(yùn)，人生第一次，除了渴望爸爸能給自己買上一輛自行車的第二個(gè)理想，在那個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了!只記得那個(gè)夏天的風(fēng)很涼爽，蟬叫得很熱鬧，父母的臉上滿是笑容，四周時(shí)不時(shí)投來(lái)贊許和羨慕的目光。
我就這樣踏進(jìn)了黃岡中學(xué)的大門。開(kāi)學(xué)的那一天，校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌艷欲滴的鮮花，一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人，天真可愛(ài)的小孩，還有腳步匆忙的老師，給校園增添了許多生氣。學(xué)長(zhǎng)們熱情地打招呼，當(dāng)向?qū)?，幫忙提行李。安頓好了一切，父母叮囑再三之后回家了。下午，我獨(dú)自一人在校園里走著，從寢室到教學(xué)樓，從操場(chǎng)到食堂，從植物園到逸夫樓，這里的一切，是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看了看天，告訴自己：新的生活開(kāi)始了。
高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭，三十來(lái)歲，教語(yǔ)文，矮矮胖胖的，帶著黑邊眼鏡，長(zhǎng)得很有《紅樓夢(mèng)》中形容賈寶玉的那句話的意味兒：面如中秋之月，色如春曉之花。他的臉圓圓的，而且總呈現(xiàn)出健康精神的紅色。郭老師是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，有激情，有文采，有內(nèi)涵，有文人氣質(zhì)，知識(shí)淵博，講課很投入。直到現(xiàn)在，我總覺(jué)得，自己無(wú)論是寫作還是觀察事物，分析問(wèn)題，都受到了他很大的影響。開(kāi)學(xué)不久后的一個(gè)周末，郭老師便把全班同學(xué)帶到與學(xué)校僅一堤之隔的長(zhǎng)江邊上去玩。在沙灘上，我們沒(méi)有了任何的顧忌和拘束，大家脫掉襪子，追逐嬉鬧，踢球，唱歌，做游戲。郭老師還準(zhǔn)備了一大堆的智力問(wèn)答，模仿《開(kāi)心辭典》的形式，讓大家做，大家的答案千奇百怪，引來(lái)笑聲不斷。那個(gè)下午，至今回想起來(lái)，仍是那樣的開(kāi)心、愜意，那個(gè)女同學(xué)唱的那首《辣妹子》，至今讓人回味無(wú)窮。
選擇文科
或許注定了我們班將會(huì)成為一個(gè)文科班。在年級(jí)里，無(wú)論老師還是學(xué)生都知道，高一年級(jí)作文寫得最好的是一班，高一數(shù)理化成績(jī)最差的也是一班。
班上的人文氣息很濃，不知為什么，大家都變得很多愁善感，很愛(ài)寫作。當(dāng)別班的老師埋怨學(xué)生交作文和周記愛(ài)拖拉時(shí)，我們班的學(xué)生在埋怨郭老師批改太慢，因?yàn)槲覀兲肟纯醋约旱?span>評(píng)語(yǔ)。每周的作文課都是大家所喜愛(ài)和期待的，郭老師會(huì)讀很多寫得好的文章，說(shuō)不定自己的周記或作文就會(huì)在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文，課余大家圍的水泄不通，甚至有人見(jiàn)到好文章，情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的，當(dāng)聽(tīng)到老師或同學(xué)的稱贊，心里的高興無(wú)法言表。而正是這種單純的虛榮心理，加上年輕的激情、對(duì)新生活的興致以及自身對(duì)寫作的愛(ài)好，我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想，寫對(duì)生活的感悟，寫對(duì)時(shí)局的看法，寫對(duì)邪惡的批判，寫對(duì)美好的向往……好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開(kāi)水》讓我整整兩個(gè)月沒(méi)買過(guò)一瓶飲料，因?yàn)椋骸拔腋娗橛诎朔皱X一瓶的白開(kāi)水。”每周的閱讀課，大家顯得特別興奮，早早地跑到閱覽室，讀報(bào)，看雜志，作摘抄。我愛(ài)摘抄的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的，這給我今后的作文帶來(lái)了巨大的幫助。
在這個(gè)班級(jí)里，我第一次感受到了從未有過(guò)的寬容和自由。然而，寬容和自由是要付出代價(jià)的，特別是在必須以綜合成績(jī)論高低的高中，特別是對(duì)于我們這一群身上還肩負(fù)著更沉重任務(wù)的高中生。
一次又一次的考試，數(shù)理化全軍覆沒(méi);一次又一次，任課老師露出失望無(wú)奈的神情;一次又一次，新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦，最后迎來(lái)相同的命運(yùn)。到了下學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上物理課已經(jīng)變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來(lái)臨，又迫不及待地渴望它早點(diǎn)結(jié)束。在我的腦海里，物理公式僅僅意味著字母和符號(hào)，我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導(dǎo)著，每次見(jiàn)到我，總會(huì)問(wèn)一下最近的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵(lì)我相信自己，不要退卻。而我卻無(wú)法讓自己振作起來(lái)。那段日子變得越來(lái)越黑暗，我怕上課，怕考試，怕遇見(jiàn)老師。逆水行舟，不進(jìn)則退。我終于越掉越遠(yuǎn)了。特別當(dāng)聽(tīng)說(shuō)高二要分科時(shí)，我已決定放棄。陳老師還是苦口婆心，一次又一次地在半路上叫住我，詢問(wèn)著，鼓勵(lì)著，而我已經(jīng)麻木了。到了最后，發(fā)展到上物理課時(shí)我看歷史課本，我僅僅想選擇一種方式逃避。陳老師發(fā)現(xiàn)了，他的臉上寫滿了失望，但他沒(méi)有表現(xiàn)出很生氣，反而很平靜地說(shuō)：“即使是讀文科，學(xué)一下物理，對(duì)將來(lái)生活總是有好處的……”我很愧疚，很難過(guò)，我對(duì)不起眼前這位一直關(guān)心著、鼓勵(lì)著我的老師，但我沒(méi)有辦法，十六歲，有些東西，注定只能留下遺憾。
一班終于“眾望所歸”地成為了文科班，我也如愿選擇了文科。
一個(gè)人的離開(kāi)
高二在我復(fù)雜的感受中開(kāi)始了。郭老師開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，班會(huì)課上的話題也越來(lái)越沉重?！艾F(xiàn)在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候。根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)，能否在高二打好基礎(chǔ)，是你高三能否快速?zèng)_刺的決定性因素……”我開(kāi)始緊張了，我不斷反思著自己的過(guò)去?，F(xiàn)在難道還能用“興趣”二字給自己找借口嗎?來(lái)到黃高之后，自己真正努力奮斗過(guò)嗎?從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變得那樣沒(méi)有進(jìn)取心?從什么時(shí)候開(kāi)始，那樣甘于人后，那樣麻木不仁?難道來(lái)到黃高就是為了這樣地活著嗎?班里也在悄無(wú)聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學(xué)的頭開(kāi)始埋了下來(lái)，桌面上的書也越堆越高;早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，寢室已經(jīng)空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的斗志，我告誡自己：再也不能這樣下去了!
隨后的日子，緊張而又忙碌。語(yǔ)數(shù)外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結(jié)，改錯(cuò)。一份耕耘，一份收獲。每次考試我基本沒(méi)出過(guò)班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經(jīng)的那個(gè)自己。
一切進(jìn)行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開(kāi)。
一個(gè)晚自習(xí)前，郭老師和年級(jí)主任一起走了進(jìn)來(lái)，年級(jí)主任對(duì)我們說(shuō)：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區(qū)教育事業(yè)，學(xué)校向在校老師發(fā)起到了到西部支教的號(hào)召，我們的郭老師積極響應(yīng)號(hào)召，申請(qǐng)加入支教的隊(duì)伍之中，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，郭老師將到西部一個(gè)貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔(dān)任……我們祝愿郭老師的西部執(zhí)教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒(méi)有這個(gè)思想準(zhǔn)備。郭老師顯得不太自然，他也沒(méi)有多說(shuō)什么，就和年級(jí)主任一起走出了教室。李老師進(jìn)來(lái)了，大家很沉默，呆呆地看著他?！安灰X(jué)得有什么太大改變。各干各的事，一切照常進(jìn)行。”李老師作為新的班主任第一次發(fā)言了。下面，有幾個(gè)女生偷偷哭了起來(lái)。的確，拿我們班從高一到現(xiàn)在在年級(jí)中的成績(jī)來(lái)說(shuō)，郭老師不是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的語(yǔ)文教師，他帶給了我們很多從分?jǐn)?shù)上無(wú)法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，郭老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進(jìn)了語(yǔ)文課堂。
李老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內(nèi)外，從此多了一個(gè)忙碌的身影。李老師很矮很年輕，白白凈凈的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下里我和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，他長(zhǎng)得很像中央電視臺(tái)《新聞30分》里的郎永淳，同學(xué)反駁說(shuō)：“我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)他那么帥啊……”大家都笑了起來(lái)。漸漸地，大家適應(yīng)了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開(kāi)始多了起來(lái)。
高三噩夢(mèng)
不知不覺(jué)，我們步入了高三。
20xx年的八月仍然是在老教學(xué)樓度過(guò)的。那是讓我記憶深刻的一個(gè)八月。
高三，這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過(guò)于嚴(yán)重。在我腦海中，那意味著廢寢忘食，通宵達(dá)旦，爭(zhēng)分奪秒;那意味著來(lái)不得半點(diǎn)放松和懈怠;那意味著自己的前途與命運(yùn)與之息息相關(guān)……總之，它意味著太多太多。我的思想開(kāi)始發(fā)生很大的變化。那時(shí)還沒(méi)有想過(guò)給自己定下一個(gè)怎樣的目標(biāo)，想的最多的是：這是高三，拼命的時(shí)候到了!我強(qiáng)烈要求爸爸在校內(nèi)給我租房住，爸爸當(dāng)然答應(yīng)了我的要求。
八月的天氣很炎熱，正午常常讓人感到窒息。
我給自己訂下了作息時(shí)間表，早上起床5：30，晚上睡覺(jué)12點(diǎn)。一個(gè)星期之后，我逐漸撐不住了。過(guò)慣了寢室規(guī)律的生活，突然改變自己的作息時(shí)間，肯定會(huì)不適應(yīng)。慢慢地，午睡睡不著覺(jué)，這樣惡性循環(huán)，我開(kāi)始失眠了。那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜里，我都是在黑暗中睜開(kāi)眼睛度過(guò)的。(本站 )白天的課堂上自然也是精神萎靡不振，總感覺(jué)很困，卻總也睡不著。到后來(lái)，全身無(wú)力，頭痛，食欲不振，整個(gè)人籠罩在可怕的陰影中，我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊涂，最后一科英語(yǔ)我退出了。爸爸把我領(lǐng)到了醫(yī)院。
知子莫若父。爸爸看出來(lái)了，他知道，解決我的心理問(wèn)題比看病吃藥重要的多。那個(gè)下午，他和我在黃高對(duì)面的餐館里，邊吃邊聊。當(dāng)我們走出餐館時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，馬路兩邊的霓虹燈亮了起來(lái)，街上的車輛行人一如往日，熱鬧而又匆忙。我感覺(jué)輕松了許多。
“晚上我到李老師那里去請(qǐng)假，你吃點(diǎn)藥好好睡一覺(jué)吧，明天重新開(kāi)始?！?/p>
那天晚上，爸爸和李老師交談了很久，然后深夜坐火車趕回家。
緊接著的那個(gè)周末，我們準(zhǔn)備搬到新教學(xué)樓?？粗鴵頂D不堪的房間，看著凌亂的書籍，想起那些夢(mèng)魘般日日夜夜，我覺(jué)得應(yīng)該換一個(gè)環(huán)境了。我沿著長(zhǎng)江大道漫無(wú)目的地往前走，走到了供銷社的大門前，一位老奶奶拄著拐杖坐在那里。她面容慈祥，精神矍鑠，就像我那已經(jīng)過(guò)世的親奶奶一樣。她成為了我的新房東。從此，我在供銷社大院里住著，直到高考。
寧?kù)o致遠(yuǎn)
我開(kāi)始設(shè)法讓自己保持一種平靜的心態(tài)。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個(gè)字：“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時(shí)間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環(huán)境。她原是河南人，在農(nóng)村遭受過(guò)最貧苦的生活，但是，她成功地養(yǎng)育了四個(gè)兒女;她高血壓，中過(guò)風(fēng)，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來(lái);她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂(lè)觀地活著，像小孩子般的善良可愛(ài)……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個(gè)好消息傳來(lái)，郭老師回來(lái)了，再次成為我們的語(yǔ)文老師。他消瘦了一些，頭發(fā)已經(jīng)花白，但是往日的激情沒(méi)有絲毫的減少，我們又開(kāi)始享受在語(yǔ)文的世界里。
一位新的數(shù)學(xué)老師也走進(jìn)了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說(shuō)話時(shí)帶點(diǎn)羞澀，給人很憨實(shí)的感覺(jué)。一直到現(xiàn)在，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比他更出色的數(shù)學(xué)老師。我敢斷言，至少在黃岡中學(xué)，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴(yán)密，無(wú)懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時(shí)開(kāi)始，我是真正地喜歡上了數(shù)學(xué)。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法。那就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從課本到資料，從上課聽(tīng)講到課外總結(jié)，從平時(shí)作業(yè)到考試改錯(cuò)，不放過(guò)一絲一毫。以前認(rèn)為數(shù)學(xué)課本太簡(jiǎn)單，例題和習(xí)題都太基礎(chǔ)，重要的是做資料。但李老師總是給時(shí)間我們看課本，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數(shù)學(xué)高考題拿來(lái)仔細(xì)研究，竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)壓軸題就是課本上的習(xí)題，只不過(guò)換了一下條件和結(jié)論。課本從此對(duì)我變得很重要，課余我喜歡拿著數(shù)學(xué)課本從前翻到后，每一個(gè)例題，每一道習(xí)題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時(shí)間長(zhǎng)了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。
花開(kāi)不敗
第一輪復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行著，大家慢慢地發(fā)現(xiàn)，除了考試和作業(yè)多了起來(lái)，高三好像不過(guò)如此。許多人開(kāi)始對(duì)這種周而復(fù)始沒(méi)有盡頭的生活感到厭煩。幾乎每天老師都要提醒應(yīng)該緊張起來(lái)，幾乎每天都在復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，幾乎每天都在讀書、做題。年輕人是耐不住枯燥的，總想借機(jī)放松，或者說(shuō)發(fā)泄一下。表面上緊、實(shí)際上變松的狀況出現(xiàn)了。
只記得那段時(shí)間的晚飯后，總愛(ài)和班上幾個(gè)愛(ài)好籃球的同學(xué)一起到操場(chǎng)去過(guò)過(guò)手癮。每次全身汗透地跑回教室，心里也會(huì)有愧疚感，但急停跳投和三步上籃的誘惑，讓自己的愧疚在持續(xù)很短的時(shí)間之后又變成對(duì)籃球場(chǎng)的向往。班主任提醒過(guò)很多次，可我們固執(zhí)地認(rèn)為，沒(méi)什么大不了的，勞逸結(jié)合才會(huì)提高效率。終于，在高三上學(xué)期的期中考試中，我一落千丈，跌到班上第七名，在年級(jí)的名次更是慘不忍睹?，F(xiàn)在回想起來(lái)，并不能說(shuō)打籃球浪費(fèi)時(shí)間而影響學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于，自己的心態(tài)放松了，學(xué)習(xí)的一系列環(huán)節(jié)都抓得不緊，這才是癥結(jié)之所在。我就這樣在第一輪復(fù)習(xí)的重要階段，錯(cuò)失了鞏固提高的良機(jī)。
日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，第二輪復(fù)習(xí)也結(jié)束了，我們開(kāi)始進(jìn)入最艱苦的第三輪復(fù)習(xí)。每天，試卷像雪片一樣在教室里飛來(lái)飛去，各科鮮紅的分?jǐn)?shù)對(duì)我們輪番轟炸，許多人撐不住了，自卑，失落，絕望，構(gòu)成了班上的主色調(diào)，而高考，迫在眉睫。
我的心中仿佛有一盞明燈在指引著。
班上再次沉靜下來(lái)，試卷來(lái)了，就認(rèn)真地完成;分?jǐn)?shù)下來(lái)了，就認(rèn)真地分析改錯(cuò)。高考一天一天地臨近，模擬考也進(jìn)行得差不多了。鑒于大家都有些緊張，為了緩和一下氣氛，達(dá)到最好的競(jìng)技狀態(tài)，班主任李老師和英語(yǔ)鄧?yán)蠋熒塘繘Q定，帶大家出去郊游一天。于是，所有的科任老師和大家一起乘大巴來(lái)到黃州郊區(qū)的農(nóng)村，我們游山玩水，吃農(nóng)家飯，拍照，看小孩子釣龍蝦……度過(guò)了高三以來(lái)最輕松最快樂(lè)的一天。
決戰(zhàn)考場(chǎng)
高考倒計(jì)時(shí)變成了“4”,我異常地緊張起來(lái)。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書時(shí)越感覺(jué)什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒(méi)有用的，我充分利用四天的時(shí)間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個(gè)審核，列提綱，找素材，甚至背范文;我把老師強(qiáng)調(diào)的最有可能考的文綜專題復(fù)習(xí)了一遍又一遍。
6月6日的晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場(chǎng)之中，并不斷暗示自己：沒(méi)什么可怕的，像平?？荚囈粯訉?duì)待，兩天很快就會(huì)過(guò)去。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準(zhǔn)備好了早餐。
文科考場(chǎng)設(shè)在舊教學(xué)樓，巧合的是，我所在的考場(chǎng)剛好是原來(lái)高一(1)班教室。
8號(hào)下午的5點(diǎn)整，最后一科考完了，我收拾好東西，走出考場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，回到大巴的座位上，看著窗外熙熙攘攘的人群，看著家長(zhǎng)們焦急的眼神和同學(xué)們各不相同的表情，我突然有一種想哭的感覺(jué)。高三一年真的結(jié)束了!
這一年，我們正高三，大家說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年，時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇六
成功的人，都有浩然的氣概，他們都有是大膽的，勇敢的。他們字典上，是沒(méi)有“懼怕”兩個(gè)字的，他們自信他們的能力是能夠干一切事業(yè)的，他們自認(rèn)他們是個(gè)很有價(jià)值的人。本站小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志語(yǔ)錄勵(lì)志話語(yǔ)經(jīng)典集，歡迎閱讀!
1. 要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。列文虎克
8. 以勤奮的精神為之奮斗到底。貢獻(xiàn)沒(méi)有夠，也永遠(yuǎn)做不夠。佚名
3. 要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。——列文虎克
6. 成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定?！纤估桌?/p>
8. 成功，是內(nèi)心的造就?！瓲柗?。m.福特
10. 如果你具備開(kāi)始的勇氣，就有了成功的豪情?！骶S·維斯考特
12. 每一個(gè)成功男人背后都有一個(gè)默默支持的女人。
14. 栽松要敲得兇(栽后把土踏實(shí))，不兇不成功。
15. 因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
16. 勇敢，事會(huì)成功;勤勞，幸福必來(lái)。
17. 三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。
18. 動(dòng)手成功，伸手落空。
19. 光說(shuō)不干，事事落空;又說(shuō)又干，馬到成功
20. 大膽的嘗試只等于成功的一半。
21. 先做小事，先賺小錢——為做大事賺大錢積累經(jīng)驗(yàn)。
23. 靠實(shí)力，不靠派系——派系不是永遠(yuǎn)的，實(shí)力才是你能依靠一生的東西。
25. 逢山開(kāi)路，遇水架橋——要學(xué)會(huì)投其所好。
26. 永遠(yuǎn)跑在下屬的前面——權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)情義領(lǐng)導(dǎo)都不如才能領(lǐng)導(dǎo)。
27. 運(yùn)用累積法壯大資產(chǎn)——不求快，不求多，不中斷。
28. 忍一時(shí)，爭(zhēng)千秋形勢(shì)比人強(qiáng)時(shí)，必須忍。
29. 與其你死我活，不如你活我也活——這就是雙贏，是良性競(jìng)爭(zhēng)。
30. 以“播種”的心態(tài)經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系——種子播得越早越堅(jiān)韌。
31. 做事切勿率性而為——率性而為只會(huì)害了自己。
32. 遇到魔鬼型的主管時(shí)——接受他的磨練可讓你的性格越來(lái)越堅(jiān)韌。
33. 不要當(dāng)眾和主管吵架——那會(huì)讓你無(wú)路可走，只有走人。
34. 向不同行業(yè)的人學(xué)習(xí)新知識(shí)——記住，要用請(qǐng)教的態(tài)度。
35. 所有的困難都是好事——這是老天爺在磨練你，目的是把重任交給你。
36. 用吃虧就是占便宜的心態(tài)做人做事——那樣你就可以迅速長(zhǎng)大。
37. 不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡狻菢觽δ愕娜穗H關(guān)系。
38. 不要小看守時(shí)這件事——守時(shí)是對(duì)別人的尊重。
39. 用時(shí)間來(lái)看人——時(shí)間是檢驗(yàn)大師。
40.用打聽(tīng)來(lái)看人——把獲得的信息匯總，就可以了解那個(gè)人。
勵(lì)志的年度個(gè)人總結(jié)篇七
1. 別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路;可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。
2. 人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有不被人理解的時(shí)候，會(huì)有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。勵(lì)志唯美語(yǔ)句。在這樣的時(shí)刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會(huì)放棄你，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。——如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。
3. 生命本是一種殘缺，我們要做的事情就是傾盡一生時(shí)間使之趨于完美;一輩子，我們需要圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)理想。這是一個(gè)過(guò)程，只能靠一種手段，那就是奮斗。追尋夢(mèng)想和完美生活的道路上，每個(gè)人都是真心的，而真心的我們都在為了一個(gè)理由奮斗著，堅(jiān)持著。我們總會(huì)有自己的理由去奮斗。有人是為了自己，有人是為了家人，有人是為了心愛(ài)的另一半，也有人只是為了能夠生存下去……各有各的理由。勵(lì)志唯美語(yǔ)句。
4. 太較真的人，常被感情所傷;太善良的人，常被他人所騙;太執(zhí)著的人，常被現(xiàn)實(shí)所惑……于是，我們時(shí)常感覺(jué)疲憊，這不是身體的勞累，而是在精神的裂縫中迷漫的心靈蒼老，讓我們情無(wú)寄所，心無(wú)歸依。世界就是這個(gè)樣子，我們無(wú)須螳臂擋車，看開(kāi)些，看淡些，情在心中，心在世外，一切就會(huì)簡(jiǎn)單得多。
5. 態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。生活方式的恰當(dāng)與否直接關(guān)系到個(gè)人所從事工作的順逆。事業(yè)是前臺(tái)的表演，生活是后臺(tái)的運(yùn)作。只有健康體面的生活才能催發(fā)蓬勃的生命之樹，才能譜寫出絢麗多姿的生命圓舞曲。
6. 生活中，我們沒(méi)有必要為難自己，質(zhì)疑自己，有時(shí)，我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物，那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦，每個(gè)人都有自己的路要走，只要記得:冷了，給自己加件外衣;餓了，給自己買個(gè)面包;痛了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，已足夠!
7. 最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是緩慢，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是坦蕩;最險(xiǎn)的道路不是陡坡，而是陷阱;最大的幸福不是得到，而是擁有;最好的財(cái)富不是金錢，而是健康;最棒的祝福不是將來(lái)，而是現(xiàn)在。
8. 在我們?nèi)诵缘纳钐?，總有很多?fù)雜而令人費(fèi)解的東西，讓我們感覺(jué)到人生充滿著荒唐與諷刺:為什么總要等傷透了心，才知道平凡的幸福也很珍貴;為什么總要在喧囂中疲憊不堪，才明白原始的寧?kù)o也屬難得;為什么總要等有些人不在了，才發(fā)現(xiàn)如水的生活也需要珍惜……我們唯有多些覺(jué)醒，才能少走些人生的彎路。
9. 快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，而是不會(huì)被痛苦所左右。人生難免會(huì)和痛苦不期而遇，其實(shí)痛苦并不可怕，可怕的是內(nèi)心背叛自己。整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，彈彈鋼琴，看看風(fēng)景，說(shuō)能說(shuō)的話，做個(gè)單純的人，走幸福的路。帶上微笑，和快樂(lè)一起出發(fā)吧。
