2025年大學(xué)生如何踐行青春使命范文(通用6篇)

青春的使命是不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、鍛煉身體和意志,為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從服務(wù)國家和人民的角度來講。下面小編為大家整理了2023年大學(xué)生如何踐行青春使命范文(通用6篇)，大家快一起來看看吧！

2025年大學(xué)生如何踐行青春使命范文(通用6篇)

第一篇: 大學(xué)生如何踐行青春使命

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。勵(lì)志演講稿：青春的使命。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。勵(lì)志演講稿：青春的使命。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!

第二篇: 大學(xué)生如何踐行青春使命

在新時(shí)代，做新青年

身處偉大的新時(shí)代，如何順勢(shì)而為，做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來，習(xí)近平總書記為核心的黨中央在對(duì)青年學(xué)子的寄語中為我們指明了方向。

“心系人民、胸懷世界”，這是習(xí)近平總書記為核心的黨中央給予我們的第一條寄語，這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國家發(fā)展的過程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益，而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn)，將自身乃至中國置于世界之中，努力讓中國在國際社會(huì)中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說：“如果一個(gè)人只為自己工作，那他的價(jià)值將是有限的”，毛主席也曾評(píng)價(jià)白求恩為“對(duì)人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們?cè)跒槿嗣竦氖聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?？串?dāng)下，名校學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年，他們?cè)跒閲?、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價(jià)值。

“大道至簡、實(shí)干為要”，這是習(xí)近平總書記為核心的黨中央給予我們的第二條寄語，這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說過“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動(dòng)，詮釋了“行勝于言”這個(gè)亙古不變的真理。不過，當(dāng)今社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延，不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星，夢(mèng)想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因?yàn)檫@些人不懂得“大道至簡、實(shí)干為要”這個(gè)道理。反觀當(dāng)下，無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的成果。李嘉誠從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時(shí)候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種.種，無不告訴我們：腳踏實(shí)地，埋頭苦干才是成事之道。

新時(shí)代，我們會(huì)擁有新的機(jī)遇，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說得好：出海趁漲潮。在新時(shí)代，我們要把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的新青年。與此同時(shí)，我們還要牢記總書記的教誨，永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來”，努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。

心系祖國，不負(fù)韶華

第三篇: 大學(xué)生如何踐行青春使命

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中這樣深情寄語年輕一代：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

十九大報(bào)告給青年一代的美好生活描繪了一張宏偉的藍(lán)圖，唯有青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，我更要抓住機(jī)會(huì)，努力豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，牢記自己作為一名大學(xué)生的歷史使命，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，將來走入社會(huì)能發(fā)揮自己的預(yù)熱，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)添磚加瓦。

當(dāng)代青年的學(xué)生的歷史使命和社會(huì)責(zé)任又是什么，如何認(rèn)清歷史使命和社會(huì)責(zé)任，如何適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，如何滿足時(shí)代的要求，這些都是我們應(yīng)該深思熟慮的。

1、當(dāng)代青年大學(xué)生的歷史使命

作為新一代的青年大學(xué)生，牢牢把握當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是全國人民的共同理想，也是當(dāng)代青年大學(xué)生的歷史使命。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同人民群眾緊密結(jié)合，為祖國的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)青春，是當(dāng)代青年大學(xué)生前進(jìn)的方面。

首先，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化專業(yè)知識(shí)，豐富自己的頭腦，夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛煉自己各方面的素質(zhì)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于人民的使命。作為一名學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在自己的專業(yè)知識(shí)上要做到嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)、準(zhǔn)確無誤，因?yàn)椋∪诵湃挝覀?，我們就要以最專業(yè)的服務(wù)，為病人排憂解難。其次，我們要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，腳踏實(shí)地，我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，少說空話，多干實(shí)事。對(duì)于醫(yī)護(hù)工作者來說，我們講究理論聯(lián)系實(shí)際，理論知識(shí)學(xué)的在好，要有熟練的實(shí)踐操作，如果實(shí)際操作未過關(guān)，我們距離合格的醫(yī)護(hù)工作的差距還是很遠(yuǎn)的，同時(shí)要完善自己，積極進(jìn)取，在我們?nèi)粘５膶?shí)際操作中發(fā)現(xiàn)自己不足和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，積極汲取不足方面的知識(shí)。在醫(yī)護(hù)方面容不得半點(diǎn)虛假。再次，積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，突破自我，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，用發(fā)散思維順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，迎接大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的新時(shí)代;最后，時(shí)刻關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)，關(guān)心和學(xué)習(xí)時(shí)事政治，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、“四個(gè)意識(shí)”，要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，了解我國基本國情和道路，胸懷民族，以中國夢(mèng)為個(gè)人夢(mèng)的的時(shí)代使命。牢固樹立愛國情懷，為沿著新時(shí)代中國特色的社會(huì)主義的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。

2、當(dāng)代青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任

社會(huì)責(zé)任感是當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，是大學(xué)生成才的必然要求。社會(huì)責(zé)任是指?jìng)€(gè)人、組織對(duì)自己、他人、家庭以及社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任。青年大學(xué)生雖身處大學(xué)校園，可是這意味著我們的一只腳已經(jīng)邁入了社會(huì)，我們必須要清楚認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任是什么，應(yīng)用什么樣的方式來回饋社會(huì)。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，是真善美四有新人的重要內(nèi)容，是大學(xué)生全面成才的必備素質(zhì)，是畢業(yè)就業(yè)上崗的必要條件。

古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，只有不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，做好家庭基礎(chǔ)穩(wěn)固，才能在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!①青年大學(xué)生，首要任務(wù)是要加強(qiáng)自己素質(zhì)教育和修養(yǎng)，廉潔修身。要有一顆博愛的心。在各方面都要嚴(yán)格要求自己。尊重他人，有一顆善待自己、善待他人的心，助人為樂，擁有一個(gè)大愛的心。作為學(xué)醫(yī)學(xué)的學(xué)生而言，這是基本的素質(zhì)和職業(yè)道德。我要善待病人，要始終保持良好的服務(wù)態(tài)度，要拿每一個(gè)病人當(dāng)自己的家人來對(duì)待，將工作單位當(dāng)成是自己的家，工作人員都是自己的兄弟姐妹。建立良好的和諧的工作環(huán)境。要保持一顆誠實(shí)守信的誠心。這是做人的基本原則，是人與人交往的最基本的準(zhǔn)則，也是人與社會(huì)交往具備的基本要素。現(xiàn)在不管身在何處，你干什么什么事兒，信用記錄都是最重要的，如果違反會(huì)將你拉入黑名單之內(nèi)，讓你以后任何事情的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)污點(diǎn)，至使不能很順利的完成。②要樹立正確的三觀價(jià)值。只有三觀正了，你才擁有正確的認(rèn)識(shí)事物的以及才有明辨是非的能力。從而才會(huì)有社會(huì)責(zé)任感一說。我們的發(fā)展方向和社會(huì)的要求是緊密相連的，我們是個(gè)體，社會(huì)是一個(gè)整體，各行各業(yè)的的每個(gè)人，所從事的正當(dāng)職業(yè)，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，都是不可缺少的，就拿自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)來說，那醫(yī)院是不能少了醫(yī)生和護(hù)士這兩種工作群體。不然醫(yī)院沒辦法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每個(gè)人在平凡的崗位上，都對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。③要有集體主義意識(shí)，個(gè)人利益在后，集體主義在前。集體主義能培養(yǎng)大學(xué)生的人生態(tài)度，集體利益與個(gè)體利益緊密相連。一個(gè)人如果都不對(duì)自己負(fù)責(zé)任，那他怎么可能對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。自我的責(zé)任意識(shí)的加強(qiáng)，意味著個(gè)體的自律，和對(duì)性善的追求。④吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗，自力更生。當(dāng)今社會(huì)拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義風(fēng)靡一時(shí)。當(dāng)代大學(xué)生校園流行一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”，現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，普遍想留在大城市的辦公單位、條件好的單位工作，但是這些單位單位競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，往往不能如愿。因此大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有許多貧困地區(qū)和艱苦行業(yè)。特別是我們身處新疆，南疆就有很廣闊的就業(yè)空間，尤其是南疆農(nóng)村需要大批的專業(yè)人才，不管是那個(gè)專業(yè)，南疆都是急需，并且現(xiàn)在國家對(duì)于南疆發(fā)展開除了許多優(yōu)惠政策，人才引進(jìn)政策也是一路綠燈。因此我們應(yīng)該投身于最基層來鍛煉自己，鍛煉自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。光輝的事業(yè)在等待青年人開拓創(chuàng)新。⑤增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)同，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然大學(xué)課程注重社會(huì)實(shí)踐，但是課程中也就是應(yīng)付課程考試，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的真正意義不能很好地體現(xiàn)和闡述。要增加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們醫(yī)學(xué)的學(xué)生我們就應(yīng)該加入到社區(qū)醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，各大醫(yī)院甚至是南疆地區(qū)缺少醫(yī)療服務(wù)的地方去。了解社會(huì)、了解國情，了解南疆老百姓所面臨的困難和幫助他們解決困難，做一些利索能力的事情，盡量幫助他們，從而也是鍛煉了自己的意志，豐富了自己的視野，鍛煉了自己各方面的能力，在專業(yè)上更是得到了很高的提升和加強(qiáng)。

青年大學(xué)生是社會(huì)的未來，青年是最有朝氣、最有活力、最具創(chuàng)造精神，青年大學(xué)生更是新時(shí)代的主力軍，綻放青春夢(mèng)想，要肩負(fù)起一定的社會(huì)責(zé)任直接關(guān)系到國家與社會(huì)的發(fā)展。青年大學(xué)生的歷史使命和社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成是多方面的，家庭教育、學(xué)校教育以及大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論課，這是大學(xué)生社會(huì)社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成中的主要渠道作用，自身要自強(qiáng)、自律、提高明辨是非的能力，促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成。始終不忘初心跟黨走，牢記使命，樹立理想信念?？孔约旱恼姹臼聛砑缲?fù)起時(shí)代賦予的重大任務(wù)。至此，成就我們奮斗的青春。

第四篇: 大學(xué)生如何踐行青春使命

顧名思義，大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才，代表著最有年輕活力的一族。

隨著時(shí)間的推移，大學(xué)生對(duì)社會(huì)的影響將越來越廣泛，越來越深刻。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，世界各國，各地區(qū)的全面競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。而對(duì)人才的爭(zhēng)奪則成為競(jìng)爭(zhēng)制勝的法寶之一。作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界越來越多的關(guān)注。我們肩負(fù)著社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的責(zé)任和使命，我們就是未來和希望。我們素質(zhì)如何，對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小視。

作為當(dāng)代大學(xué)生、肩負(fù)二十一世紀(jì)振興中華使命的群體，我覺得應(yīng)該做到以下幾方面。

一：關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)

中國當(dāng)代大學(xué)生不是以個(gè)體而存在的，我們是生活在“社會(huì)主義”這把保護(hù)傘下的。國家和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關(guān)。因此，關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)當(dāng)之無愧成為當(dāng)代大學(xué)生首要的歷史使命。我們應(yīng)該更多的關(guān)心國家大事，了解當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)，尤其是中國在國際上所處的環(huán)境，敏銳觀察和判斷國際動(dòng)向，向著國際上需要的人才戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)振興中華的理想。

二：用科學(xué)技術(shù)武裝頭腦

要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世;要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí);少說空話多干實(shí)事。

三：積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力。固步自封就會(huì)導(dǎo)致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼于歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個(gè)民族，一個(gè)國家才能不斷保持年輕的生命力。

第五篇: 大學(xué)生如何踐行青春使命

馬克思、恩格斯曾說;“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)”。大學(xué)生，作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力軍，應(yīng)該爭(zhēng)做時(shí)代先鋒與成才表率。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，國家間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，不論是經(jīng)濟(jì)還是科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而大學(xué)生作為當(dāng)今人才的代表，更應(yīng)該立足于現(xiàn)在，展望于未來，立志成才，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

立志成才，以不同于以往的學(xué)習(xí)知識(shí)，而更著重于綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。

首先，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立好人生目標(biāo)，樹立崇高的使命感，確立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想。要錘煉品德，自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤心，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強(qiáng)自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

其次，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我們必須學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)要提高自身各方面的技能，要勇于創(chuàng)新，深刻理解把握時(shí)代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)。要實(shí)學(xué)實(shí)干，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識(shí)高峰中追求卓越，在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。

再次，作為大學(xué)生，就更應(yīng)該從自身做起，從身邊做起，從小事做起加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自已的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，盡自己最大的努力為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。把自己的培養(yǎng)和社會(huì)的需要緊密結(jié)合。

立志成才，我們志在必行。

大學(xué)生的責(zé)任和使命不是紙上談兵，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了自己，也是為了祖國。

讓我們肩負(fù)使命與責(zé)任，為了中華民族的偉大復(fù)興而砥礪前行。

第六篇: 大學(xué)生如何踐行青春使命

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代，給了青年人更多新平臺(tái)、新機(jī)會(huì)，新時(shí)代，廣大青年生逢其時(shí)。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

望過去，從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長城，從“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志，歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來的成就，也離不開一代代年輕人的永續(xù)奮斗。青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的中流砥柱，是與國家同呼吸共命運(yùn)，“以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦”之關(guān)鍵所在。

邁向新時(shí)代，當(dāng)代青年要立鴻鵠之志，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。邁向新時(shí)代，當(dāng)代青年要勇于擔(dān)當(dāng)，做中華文化的堅(jiān)實(shí)弘揚(yáng)者。廣大青年唯有堅(jiān)定信仰，堅(jiān)執(zhí)信念，堅(jiān)持信心，方能統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想。當(dāng)愈來愈多的中國青年走向世界舞臺(tái)中央，表達(dá)、陳述自我時(shí)，中華兒女已然在全世界面前奏響前進(jìn)的序章。

當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時(shí)代的最強(qiáng)音，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)樹立“先天下人之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，緊跟時(shí)代、肩負(fù)使命、不斷學(xué)習(xí)和吸收中華文化的價(jià)值與意義，深入挖掘中華民族文化的內(nèi)涵與精髓，堅(jiān)守文化傳承、扛起民族精神的大旗，塑造新時(shí)代青年的文化自信理念。當(dāng)代青年更要以“天行健，君子以自強(qiáng)不息、地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的精神理念，涵養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以青年的家國情懷、世界眼光、民族特色、時(shí)代精神推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更好構(gòu)筑起引領(lǐng)中國發(fā)展和復(fù)興的青年精神、青年價(jià)值和青年力量。

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