總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
其實(shí)不是這樣篇一
生活是多彩的，美麗的，也是朦朧的。嘗嘗我們看到的是一層朦朧的外紗，輕輕拉開，會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我的同坐是一個(gè)嬉皮笑臉沒正經(jīng)的男生，他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，沒什么特長(zhǎng)，所以大家都不太關(guān)注他。
一次英語(yǔ)考試，我第一次傳了紙條。
我滿懷信心的答著題，突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙條，我疑惑的往旁邊望去，同坐使了個(gè)眼色，要我看紙條。我悄悄地看了一下老師，老師沒看我，我便小心翼翼的打開紙條，上面三個(gè)字“拜托了”。
我沒有拒絕他，做賊心虛的用卷子遮住紙條，把我的答案全寫在紙條上。我時(shí)不時(shí)用余光看老師，手心里只冒汗，全身的血液都升騰起來(lái)，臉被燈光照的熾熱，緊咬著嘴唇，艱難的寫完了答案。
我左顧右盼，見大家都在認(rèn)真答題，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將紙條傳了過(guò)去，沒想到力度沒把握好，丟到另一個(gè)同學(xué)腳下了，我同坐迅速俯身去撿，這大動(dòng)靜就讓大同學(xué)看到了，他輕輕哼了一聲，瞥了同桌一眼，便繼續(xù)答題。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我得了116分，他得了114分，被老師提出來(lái)表?yè)P(yáng)。
課后，議論紛紛。
“他竟然得了這么高的分耶？”“人家可有貴人相助，不得高分才怪呢！”
“哦！原來(lái)是這樣，這人怎么虛榮心這么強(qiáng)啊！”
他默不作聲，一臉沉重的趴在桌子上，眼神里復(fù)雜的情愫不應(yīng)是我們這樣的青春少年有的。
只有我知道，事情不是這樣的。
他平日里雖沒正經(jīng)，整日嘻嘻哈哈的，其實(shí)他心里并沒有外表那么強(qiáng)大，那些笑容都是為了掩飾他內(nèi)心的脆弱。
一天睡午覺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人在獨(dú)自流淚，淚水順著她的臉頰滾落。他不斷擦著淚，可越流越多。我在紙上問(wèn)他怎么了，他這才向我傾訴了內(nèi)心的痛苦。
他說(shuō)他父母快離婚了。他想盡了一切辦法也無(wú)法修補(bǔ)父母已破裂的感情。但父母都希望他學(xué)業(yè)有成，他想若是父母看到自己高分的試卷，說(shuō)不定會(huì)為了他和好的，于是他求我英語(yǔ)考試時(shí)告訴他的。
我告訴他了，但我知道，他是不希望我告訴其他人的，我定會(huì)守護(hù)他的秘密。
事情真的不是其他人想的那樣，這是一個(gè)美麗的欺騙！
其實(shí)不是這樣篇二
一提到“成才”人們自然會(huì)想到“環(huán)境”。有人認(rèn)為，只有優(yōu)越的環(huán)境才能促人成才。其實(shí)并不是這樣。
《多好的草地也會(huì)有瘦馬》這幅漫畫寓意深刻，有了肥沃的草地，馬兒們都應(yīng)長(zhǎng)得又肥又壯，然而卻出現(xiàn)了瘦馬。其實(shí)，草再肥再嫩，如果馬懶于動(dòng)嘴，也會(huì)瘦的。
人又何嘗不是這樣，優(yōu)越的環(huán)境會(huì)為我們提供條件，但是如果太懶，那么，即使大餅掛在嘴邊也會(huì)餓死。我們知道，人有惰性，良好的環(huán)境會(huì)滋長(zhǎng)惰性，成為成長(zhǎng)的絆腳石。
被后人稱為“扶不起的阿斗”的劉禪就是一個(gè)很好的例子。劉備在位時(shí)，吳、蜀、魏三國(guó)鼎足而立，基業(yè)赫赫，有口皆碑?？墒牵瑒⒍U繼位后，只懂玩樂，不問(wèn)國(guó)事，最終亡國(guó)。為什么“阿斗”不能成就大事業(yè)呢？歷史告訴我們：“阿斗”先天“性駑”，后來(lái)又不思進(jìn)取，當(dāng)然再好的環(huán)境也無(wú)法促他成長(zhǎng)了。
反之，艱苦的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)反而有強(qiáng)大的激勵(lì)作用。歷史上就有一個(gè)與“阿斗”相反的勾踐。春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐回國(guó)后，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，經(jīng)過(guò)不懈的努力，越國(guó)最終打敗了吳國(guó)。如果當(dāng)時(shí)越王沒有亡國(guó)的悲痛，他就不會(huì)有復(fù)國(guó)的毅力。這足以說(shuō)明，艱苦、惡劣的'環(huán)境有時(shí)對(duì)人的成長(zhǎng)會(huì)有不可估量的促進(jìn)作用。這就是人們常說(shuō)的：逆境造人才。
也有人說(shuō)：鳥飛得有天空，馬跑得有場(chǎng)地，成才得有起碼的環(huán)境和條件。這話固然有道理，但環(huán)境的優(yōu)劣并不是決定能否成才的唯一因素。
要想成才，必須樹立遠(yuǎn)大的志向，有執(zhí)著的精神，自覺克服內(nèi)在的惰性，勇于挑戰(zhàn)人生中的挫折，矢志不渝。因?yàn)?，鮮花和掌聲歷來(lái)不屬于任何一個(gè)懶惰者。
其實(shí)不是這樣篇三
天色灰蒙蒙的，好像一直沒有晴過(guò)。嘩！下起了冰雹，把一像掘強(qiáng)的小草壓得挺不起腰，冰雹毫無(wú)忌憚的打在我的臉上。這一刻我正跪在太姥的墓前，手中拿著真正屬于我100分的試卷。
太老身體一向就不好，直到有一次，太姥撐不住了，昏迷不醒被送往醫(yī)院，終于太姥醒來(lái)了，小小的我趴在她床邊，問(wèn)：“太姥，你現(xiàn)在對(duì)我最大的愿望是什么??？”太老慢慢的說(shuō)：“寶貝兒，太老希望你好好學(xué)習(xí)，給太姥捧出滿分試卷，好不好啊？”我拍著胸膛滿臉肯定的回答：“太姥我一定會(huì)考出滿分的'！相信我！”
于是，只要我一有時(shí)間就趴在書桌上學(xué)習(xí)，老師講的每一堂課，我都會(huì)把它放在心上。盼望考試快點(diǎn)到來(lái)，就可以讓太姥早點(diǎn)安心?？墒恰盎侍熵?fù)了有心人”，數(shù)學(xué)考了98，離滿分僅差兩分。聽到這一消息，仿佛晴天霹靂，我的眼淚像瀑布一樣爆發(fā)出來(lái)。你怎么可以這樣？你讓自己怎樣才能和太姥交差啊？難道說(shuō)“對(duì)不起，太姥我辜負(fù)了您的心愿？”不，不行……那該怎么辦呢？我的心里好像壓了一塊大石頭，怎么也放不下。天空淅淅瀝瀝下起來(lái)了小雨，好像太姥在哭。唉~不能讓太姥的心愿落空。我顫抖著拿著紅筆在后面寫上加2，這兩個(gè)數(shù)字實(shí)在是太“刺眼”了，快把我的眼睛“刺傷”了，但更刺痛我的心。
其實(shí)不是這樣篇四
那是一個(gè)星期五的下午，天空中還淅淅瀝瀝著小雨。雖說(shuō)還沒入冬，但深秋的小雨還是有些許寒意的。
數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我只得了76分。走在回家的路上沒有打傘，唉！回家以后肯定又是一頓痛罵了！那一刻，我真的想沿著這條路一直走到天亮。
但，我還是回去了。到了家門口，我輕輕地推開了門，躡手躡腳地走了進(jìn)去。我探出腦袋小心翼翼地觀測(cè)著四周的.情況，媽媽在做飯，爸爸還沒回來(lái)，太好了！正當(dāng)我準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，在廚房里做飯的媽媽突然扭過(guò)頭來(lái)，大喊了一句：“回來(lái)啦？快去寫作業(yè)！今晚有你最愛吃的紅燒排骨呢！”“哦，好！”我一口答應(yīng)著，一溜煙兒跑回了房間，拿出考卷，把它壓到了枕頭底下。
剛做完作業(yè)，媽媽就大聲喊道：“吃飯啦！”我放下筆，心想：糟了！待會(huì)兒媽媽要是問(wèn)起考試的事……想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
飯桌上，我對(duì)考試這件事兒只字不提，一提有關(guān)學(xué)校的事兒，我趕緊扯開話題，生怕爸爸媽媽會(huì)提到這次數(shù)學(xué)考試。
不料，什么事兒都瞞不過(guò)爸爸：“對(duì)了，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣??？”“96！”我一慌，不假思索地說(shuō)道?！安诲e(cuò)不錯(cuò)！”“來(lái)來(lái)來(lái)，吃塊兒肉！”爸爸媽媽聽了，高興得像個(gè)小孩子一般。我低下頭，汗水已不知不覺地滲出了我的手心，感覺自己的臉不停地在漲紅著，連忙用飯菜填滿著自己的嘴，以掩飾我此時(shí)的不安。
那晚我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)，反側(cè)。窗外繁星與細(xì)雨依舊，而我的心，變了，“這真的是我嗎？”我一遍一遍地問(wèn)著自己。從前那個(gè)乖巧可愛，誠(chéng)實(shí)守信的孩子呢？望著漆黑的夜空，我下定了決心。
第二天一早，我起了床，穿好衣服，準(zhǔn)備完畢，媽媽早已準(zhǔn)備了一大桌營(yíng)養(yǎng)美味的早餐，香氣撲鼻。
我坐了下來(lái)，大口大口地吃著面包，喝著香噴噴的牛奶。媽媽微笑著說(shuō)道：“寶貝兒?。÷c(diǎn)兒吃！這時(shí)特地獎(jiǎng)勵(lì)你這次數(shù)學(xué)考試的！放心，沒人跟你搶！”
媽媽聽了這話，反而笑了，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，坐在沙發(fā)上的爸爸走了過(guò)來(lái)：“其實(shí)我們?cè)缇椭懒?，昨天中午?shù)學(xué)老師就告訴我們了。你能說(shuō)出來(lái)就好！”
哦，原來(lái)是這樣。但我說(shuō)的，其實(shí)不是這樣的。
其實(shí)不是這樣篇五
記得好像是二年級(jí)時(shí)，假期去姑姑家玩，比我大幾歲的哥哥已經(jīng)開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)表哥與平時(shí)見到的不一樣了，放學(xué)后回到家中就把門鎖起來(lái)，只在吃飯時(shí)才肯出來(lái)，但依然會(huì)把門鎖上，與平日陽(yáng)光開朗的他大相徑庭。
有一天，我終于忍不住了，向姑姑說(shuō)了此事，姑姑笑而不語(yǔ)，我見姑姑只是把我的話當(dāng)玩笑，下決心一定弄明真相。
第一步是跟蹤，到學(xué)校等待表哥出來(lái)，在他身后悄無(wú)聲息地跟蹤他，并沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的地方，甚至有幾次還差點(diǎn)被他發(fā)現(xiàn)。
第二步是觀察，趁表哥不在家時(shí)，透過(guò)房間門底下的空隙窺探，覺得興許能看出什么，卻聽到表哥房間里有一陣奇怪的聲音，如同鳴咽聲一般，表哥不會(huì)像恐怖片那樣做活體實(shí)驗(yàn)吧。我被自己的想法嚇到了，以至于不敢與他說(shuō)話，不敢與他對(duì)視，仿佛他的眼眸中充滿了殺氣，后來(lái)連他的一些正常舉動(dòng)也使我心驚膽戰(zhàn)，后來(lái)連跟蹤也不敢了。夜里睡覺前在腦補(bǔ)各種血腥，毛骨悚然的畫面，有時(shí)甚至想與姑姑逃離這里。
一個(gè)周六的夜晚，姑姑加班不在家，只剩下我與表哥，吃過(guò)飯他招呼我一起來(lái)看電視，我也只能硬著頭皮看。記得當(dāng)時(shí)我揮汗如雨，電視里平時(shí)好看的動(dòng)畫片竟是如此地折磨人。表哥見我不對(duì)勁，就過(guò)來(lái)摸我的額頭問(wèn)是不是發(fā)燒了。我當(dāng)時(shí)看來(lái)不亞于一個(gè)殺人狂魔在向我靠近，嘴角的笑意像是在督促我快說(shuō)遺言。再想到之前腦補(bǔ)的畫面，我當(dāng)時(shí)就崩憒了，哭著喊求求你放了我。當(dāng)時(shí)表哥是一臉糊涂，等了好久我穩(wěn)定下來(lái)，我抱著“視死如歸”的心態(tài)向他講述全部經(jīng)歷后，他笑了，像姑姑笑得一樣無(wú)柰。于是他帶我參觀了他的秘密基地，他拿鑰匙開門時(shí)的動(dòng)作像打開保險(xiǎn)柜一樣神圣。我的雙眼適應(yīng)了光線，發(fā)現(xiàn)房間并沒有什么不同，唯一多的是窗外的箱子。我湊過(guò)去瞧，里面全是鴿子，一切都真相大白。原來(lái)他平時(shí)鎖門是因?yàn)楸苊怿澴拥臍馕讹h進(jìn)客廳，平時(shí)聽到的聲音是鴿子的叫聲。
明白了一切的我，瞬間臉紅了，原來(lái)是我錯(cuò)怪了表哥，唉，這件事一直留在我心底，警示我不要草木皆兵。
其實(shí)不是這樣篇六
他已經(jīng)上初中了，但依舊像個(gè)乳臭未干的小毛孩，時(shí)而莫名其妙地撩起衣服，把手伸進(jìn)令人害臊的地方，時(shí)而扭動(dòng)自己的“曼妙蠻腰”，“引吭高歌”，像孫猴子似的大鬧“天宮”。我一直以為他有多動(dòng)癥或是智力缺陷，但其實(shí)并非如此。
一節(jié)課已過(guò)去，他一段課文都還沒背下來(lái)，一掐表，一個(gè)小時(shí)悄然逝去。“瞧他一副胸有成竹的樣子，不知道的'還真以為他有兩把刷子！”我與周圍人毫不掩飾地嘲諷著。他卻不理不睬的，還在不停地自說(shuō)自話。于是乎，在又一節(jié)充斥著他奇怪嗓音與我們的笑聲的課后，我們應(yīng)付背書，他恍若無(wú)人般躲在角落里，不知所云。
那天的書真是難背，班上的幾個(gè)記憶高手都招架不住，紛紛求饒，申請(qǐng)回家再背。我也不例外，主動(dòng)退卻，只留下了他一個(gè)人。
第二天，他遲到了，我便偷偷問(wèn)老師他昨天咋樣了?！八蛱炝舻搅丝彀它c(diǎn)，還把你們沒背過(guò)的東西都解決了?！蔽乙恢币詾樗粣蹖W(xué)習(xí)，不努力，原來(lái)并不是這樣。
第三天，他的作文寫得出奇得快，真可謂“兵貴神速”。這時(shí)距上課還剩下二十幾分鐘，我們便潛入辦公室，翻找出他的作文，便如對(duì)名家大作一般，如饑似渴地觀覽起來(lái)。
第四天，“為什么要修地鐵？因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境太嚴(yán)重了！我們要好好保護(hù)環(huán)境，人類的未來(lái)就在我們手中！”他又運(yùn)用了大量我們聞所未聞的事例加以作證，即便他用得驢頭不對(duì)馬嘴，但依舊令我們驚嘆不已。我一直以為他智力有缺陷，其實(shí)并不是這樣。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)并不“傻”，只是習(xí)慣穿上保護(hù)色。我堅(jiān)信，他一定會(huì)找到屬于自己的那片天地！
其實(shí)不是這樣篇七
這天是興趣班的最后一次，在這次活動(dòng)里，就要選興趣班積極分子了，大家激動(dòng)得不得了!我和王思敏，徐瑤，英子，宋璋瑤幾個(gè)毛筆書法班的女生，中午午睡的鈴一打，我們就急匆匆地來(lái)到教室門口，等著老師開門。上課鈴響了，門也讓老師打開了，我們飛一般地“沖”了進(jìn)去，各坐好，商量著自己該選誰(shuí)。
終于，人數(shù)到齊，老師便念念有詞地說(shuō)：“一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，大家心里也應(yīng)該有個(gè)數(shù)了，看誰(shuí)最好，誰(shuí)稍微落后一點(diǎn)，然后在選誰(shuí)當(dāng)積極分子。”一下子，鴉雀無(wú)聲的教室沸騰了起來(lái)，大家頓時(shí)箱麻雀似的，“唧唧喳喳”地議論起來(lái)。我的腦子里也嗡嗡地發(fā)響，想著是該選徐瑤，英子，還是王思敏，或是宋璋瑤?終于，我首先要選宋璋瑤和王思敏，還有一句俗話說(shuō)得好：百事要有信心，所以我把我的名字也寫上了，終于“湊”齊了3個(gè)人數(shù)，于是我用極為工整的字把在我心目中我最信賴的人的名字寫了上去，并交給老師等著好消息。
終于，老師讓小“播音員”報(bào)名字，那時(shí)，我的心“砰砰”直跳!當(dāng)“播音員”報(bào)到我的名字是時(shí)，我高興極了?？墒钦l(shuí)知道，那“播音員”只報(bào)了我一次名字!我非常傷心，我沒有想到連宋璋瑤都會(huì)沒有選我!如果思敏沒選我，我還覺得情有可原，因?yàn)槲覀兘?jīng)常有吵架?？墒?，宋璋瑤她不一樣，她是我唯一覺得另我信賴的人!我們?cè)缟吓懿匠３Ｔ谝黄?，我有什么心事也就和她說(shuō)。她也很“善解人意”，每一次，當(dāng)我不開心時(shí)，她總會(huì)給我說(shuō)一些笑話……可是，這次她卻沒有，于是下課我說(shuō)了她，之后我很后悔，因?yàn)槲抑?，一個(gè)好朋友，是不能這樣的.?？墒牵铱刂撇蛔∽约?你們也許會(huì)說(shuō)我這樣說(shuō)是要為自己辯護(hù)，或是想讓她投我的原因是因?yàn)槲蚁氘?dāng)積極分子!不，其實(shí)不是這樣的!我想讓她投我，并不是因?yàn)檫@樣，而是因?yàn)槲蚁胫牢以谒男哪恐惺欠褡屗刨嚕以谒哪恐惺欠袼闶撬呐笥?我想，著對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我需要一個(gè)真正的朋友，我需要一個(gè)我信賴她，而他也信賴我的朋友，同時(shí)，我也需要一個(gè)不包庇對(duì)方，如同《思想品德》上講的一樣，一個(gè)正直，學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，而又不是嬌生慣養(yǎng)的人!
其實(shí)不是這樣的，我不是想得到你的票去當(dāng)積極分子的，我只是想得到我是不是你的一個(gè)朋友的答案!
其實(shí)不是這樣篇八
叛逆？墮落？十五歲的我，和他們有了代溝的我，其實(shí)并不是這樣的。
十五歲之前的生活，像是一只上了弦的機(jī)械鬧鐘，指針按照那個(gè)不變的速度，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，發(fā)出單調(diào)而有力的聲音。它不知道目標(biāo)是什么，只知道要向前，只知道在預(yù)定好的時(shí)間，響起鬧鈴。
代溝似乎在我這里出現(xiàn)的太晚些，十五歲了，才和他們有了隔閡。十五歲了，才響起那陣打破寂靜的鈴聲。
“桌子上的東西是怎么回事？”
“什么？”
“那個(gè)蛋糕！”
“哦，同學(xué)過(guò)生日，我送的?！焙茏匀坏幕卮穑ь^，卻發(fā)現(xiàn)母親臉上已聚滿了憤怒，好像我再說(shuō)一句話，就要爆發(fā)似的。
沉默……。
“怎么了？”我若無(wú)其事地問(wèn)，正像我想象的那樣，她果然爆發(fā)了。之后便是滔滔不絕的批評(píng)。沒等她最后一句話說(shuō)完，我也好像吃了炮彈樣，和她大聲頂撞起來(lái)。然后，提起蛋糕，跑出家門。
“我怎么變成這個(gè)樣子？”問(wèn)著自己。以前的我，不是很乖嗎？可為什么還要和她吵呢？這是我嗎？心里不斷地想著。
無(wú)數(shù)的語(yǔ)句出現(xiàn)在腦海中，有的在為自己爭(zhēng)辯，有的在向她道歉。最后，所有的語(yǔ)句都混在一起，就像一堆剛被扯下的毛線，混亂地?cái)[在那里，想要理清卻找不到那個(gè)線頭。
手機(jī)響了，發(fā)件人：媽媽。屏幕上兩個(gè)大大的宋體字，那個(gè)被國(guó)人說(shuō)成是最溫暖的字眼卻顯得那么刺眼。不敢看，不知等待我的會(huì)是什么，但還是打開了信息。
“快回家吃飯吧！”短短的一句話，六個(gè)漢字加一個(gè)感嘆號(hào)，我不知在這句話后面還隱藏了什么，手指不由自主在鍵盤上敲出那幾個(gè)熟悉的字“哦，知道了?！比缓螅诤竺婕恿藷o(wú)數(shù)個(gè)破折號(hào)后，又加了一句“媽，對(duì)不起。其實(shí)我并不想惹你生氣?！?/p>
生活又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，那陣鬧鈴聲過(guò)去了，可是我真的不知道下次響起會(huì)是什么時(shí)候。是的，十五歲的我，總是莽撞氣盛，口不擇言。我知道我的思想太簡(jiǎn)單，我還太不成熟。媽媽，如果我又一次傷害了您，希望您能明白，我心里想的，其實(shí)真的并不是這樣。
其實(shí)不是這樣篇九
初三第一輪復(fù)習(xí)正在緊張有序地進(jìn)行呢，昨天，語(yǔ)文考試了。
我在座位上如坐針氈，等待著復(fù)習(xí)階段初次語(yǔ)文考試的試卷，語(yǔ)文課代表徑直向我走來(lái)，“肯定是我的?！蔽倚睦锊粩嗟叵搿]錯(cuò)，她把握在手里的試卷放在我桌上。
我看著反面鮮紅的大叉，一分分地被減掉，手小心翼翼地翻開分?jǐn)?shù)。
“70分?！?/p>
我心中一陣哆嗦，“70”無(wú)疑是一個(gè)打擊，旁邊還有一個(gè)用鉛筆寫著的數(shù)字“63”。
“我考了63名，68個(gè)同學(xué)，我考了63名……”我控制著不讓淚珠落下。我總共107分，150分考了107，我不斷地回憶著。
“你們發(fā)下試卷了吧？考了多少分?。俊苯憬惆盐医凶?，問(wèn)起考試，我失落地告訴她：“不好，107分?！蔽夜室獍崖曊{(diào)拉長(zhǎng)回答她。她顯然一驚，“107分，還不好啊，雖然沒滿分?！彼_玩笑說(shuō)。
“其實(shí)不是這樣的！是——”我還沒說(shuō)完，姐姐高興地說(shuō)：“繼續(xù)努力，120的題，你考107分，這在你們班是高分了吧？”姐姐的問(wèn)話，更讓我慚愧。若當(dāng)時(shí)有了老鼠洞，我都想鉆進(jìn)去。
“看到了吧？我這個(gè)妹妹多有上進(jìn)心??！107分不錯(cuò)了，你看，她還不高興呢！”姐姐還沉浸在喜悅中，不忘向她的同學(xué)炫耀一番。
“你別得意了，又不是你！”姐姐的同學(xué)對(duì)她說(shuō)。
“也是啊！”但是是我妹妹考的，也值得高興啊！”她們相視一笑。
她們的談笑對(duì)于站在對(duì)面的我，像是刺耳的汽笛聲，使我更加煩惱。
“姐姐，其實(shí)不是這樣的，這是150分的題——”我把150分壓得很低，以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒。
“我走了，去上課吧！”姐姐被同學(xué)歡快地拉跑了。
她們每個(gè)人都是快樂的，臉上布滿笑容，而此時(shí)的我，卻是滿臉失落。
在回教室的路上，我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。
我自言自語(yǔ)道：“其實(shí)不是這樣的，姐姐你誤會(huì)了。但是，你放心，我會(huì)真正地讓你快樂，讓你滿意的！”
不用淚水沖洗今天的失敗，而用汗水拼搏明天的一切。
其實(shí)不是這樣篇十
今天，心情有點(diǎn)煩悶，一個(gè)人出去透透氣。坐在草叢里，看這藍(lán)藍(lán)的天空。天空在藍(lán)也不再吸引我了，我也無(wú)心欣賞了，腦海里不斷的浮現(xiàn)出電視里的那一幕一幕。不段地浮現(xiàn)出老板無(wú)情的抽打凡卡；不斷的浮現(xiàn)出那兇惡的表情；不斷的浮現(xiàn)出凡卡挨打時(shí)的痛苦.....一切一切悲慘的景象一幅幅地在我腦海里重演。我的心更加沉痛：老板毫不留情地打凡卡，他難道不覺得自己太狠毒了嗎？凡卡還只是個(gè)九歲的孩子呀！一個(gè)本來(lái)?yè)碛忻篮猛甑男『?，他的童年就這樣在挨打中度過(guò)了。他們太無(wú)情了，這...這完全不是人干的事！.....
我越來(lái)越覺的'人間無(wú)情了。我的思想凝結(jié)了，我的眼睛麻木了，我愣住了.....“好痛??！”我感到一陣疼痛，尖叫了起來(lái)。一看，一群小孩在捉迷藏呢！一個(gè)小女孩不小心摔倒了。正好撞到了我的身上，只見她連忙向我道歉，我也茫茫然地說(shuō)：“沒關(guān)系?！彼蝗幻业南ドw，然后飛快地走了....我疑惑了？看了看，原來(lái)剛才自己的膝蓋也磨出了血，這個(gè)小女孩跑得這么快大概是怕被我發(fā)現(xiàn)罵她吧！我有陷入了沉思.....心中感受一陣的疼痛，但這痛并不腳上的痛，而是心里的痛，很痛很痛.....“姐姐！”響亮的聲音傳到我的耳朵里，轉(zhuǎn)眼一看，是剛才那個(gè)小妹妹，只見她手里拿了個(gè)東西向我走來(lái).....“干嘛呢？”我在想著....只見她俯下身子，輕輕地為我貼創(chuàng)可貼，然后甜甜地問(wèn)我：”疼嗎？媽媽說(shuō)有了傷口，貼上創(chuàng)可貼就會(huì)好了，就不疼了?！辈恢朗裁戳?，我疼痛到將要裂開的心，一下子給補(bǔ)上了，感覺好舒服啦.“姐姐，怎么了？很疼嗎？”“哦，不疼，不疼...”我直搖手.....然后，小妹妹開心地很她的同伴玩游戲去了.....看著她的背影，她可愛的模樣，讓我明白了：其實(shí)人間并不是無(wú)情的啊！人間處處都有愛?。〔⒉皇俏蚁氲哪菢影?！是??！電視上也是真實(shí)的故事，但那是過(guò)去的黑暗社會(huì)了，現(xiàn)在已經(jīng)不再有了，沒有了可惡.狠毒的老板，沒有了可憐的老板....都沒有了！有的只是善良的人們，友愛的人們...我們友愛如同一家人?。?...我連忙大聲地說(shuō)：“小妹妹謝謝你！”.......
此時(shí)，天空怎么顯得那么藍(lán)，天上的白云怎么顯得那么好看啊！周圍的景物怎么都那么美??！還有我的心，怎么這么開心？我在傻笑....開心地笑.....
