無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
星期天是指哪一天 星期天用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇一
星期天使我十分不悅，因?yàn)橐坏叫瞧谔?，就有無(wú)數(shù)的作業(yè)對(duì)我發(fā)起“全面進(jìn)攻”。我們班主任布置的作業(yè)可多了，而且除了學(xué)校作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班等著我呢！
星期天，一大早我就被媽媽拉起來(lái)了，我想睡睡懶覺都不行。一起床就要面對(duì)那碼得高高的作業(yè)，真是悲催呀！而且今天我還要去跳舞，一直跳到中午十二點(diǎn)鐘多才放學(xué)。一回到家，我就去馬不停蹄地趕作業(yè)了。下午的時(shí)候，妹妹還在客廳看電視，到兩點(diǎn)的時(shí)候我又要飛去寫作班上作文課。又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了，等我回到家，時(shí)針已走到了五點(diǎn)多，我心中暗喜，終于可以放松一下了。于是，我打開了電視機(jī)，可迎來(lái)的卻是一頓臭罵，因?yàn)槲彝诉€有媽媽布置的作業(yè)。我只得垂頭任媽媽說(shuō)我一頓，接受完媽媽的教育，然后我又開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)了。
不一會(huì)兒，這苦差事終于完成了，于是我又開心地打開機(jī)器人，玩起了游戲。沒想到，我機(jī)器人剛剛打開，媽媽又來(lái)了，她說(shuō)：“開機(jī)器人做什么？趕緊去做閱讀……”
這就是我所說(shuō)的黑色的星期天，完全沒有自由，沒有休息的時(shí)間。我想過(guò)一個(gè)綠色的星期天，我期望可以在草坪上踢踢足球或是在月光草坪欣賞一下風(fēng)景。
我討厭這煩人的星期天！
星期天是指哪一天 星期天用英語(yǔ)怎么說(shuō)篇二
星期天，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，都是愉快的。可我的星期天是多么苦惱?。≡绯?，我還沉在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，媽媽的叫聲又出現(xiàn)了：“白杰，快去跑步！”我真想多睡會(huì)兒呀，可是媽媽的叫聲讓我不得安寧。唉...!誰(shuí)叫我這么胖呀!我只好起床去跑了.....回到家,還沒等我喘口氣,媽媽又催我洗嗽、吃飯。飯沒吃完, 媽媽又叫了起來(lái)：“白杰快去上作文班?！蔽抑缓锰嶂鴷鼇?lái)到卓越培訓(xùn)中心。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的高度聽講后，又寫了幾篇作文。這時(shí)的我，已是口干舌燥了，到家后，喝了兩口水，又忙忙的向普林英語(yǔ)培訓(xùn)中心跑去...... 學(xué)完英語(yǔ),已經(jīng)是中午兩點(diǎn)了。我吃完午飯，又背上畫板、拿上一大把鉛筆去西域畫廊學(xué)畫畫。又是精神浪費(fèi)！.....下午回到家里,我又得開始寫作業(yè)了,就這樣,又過(guò)去了兩小時(shí)。吃完晚飯，我打開電視機(jī)，啊---卡利麥羅動(dòng)畫片！.....可媽媽又叫了起來(lái):“作文寫了嗎？作業(yè)做完了嗎？英語(yǔ)讀了嗎？生字聽寫了嗎？......”這一連串的問(wèn)題可把我難倒了,我只好關(guān)上電視機(jī)去寫作業(yè)。晚上11點(diǎn)，媽媽終于開恩了：“白杰，別寫了，去睡覺吧！”我才托著疲憊得身軀上床了.......在夢(mèng)里,我和同學(xué)們一起打起了籃球、打電腦,還看了動(dòng)畫片頭文字d、火影忍者、四驅(qū)兄弟......親愛的爸爸媽媽,我知道你們是為我好,但我也想有一些和同學(xué)玩的時(shí)間呀!請(qǐng)把我這籠中的小鳥放開一點(diǎn)吧!求求你們給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間吧!好嗎?我的星期天作文（2） “滴滴滴……”無(wú)情的鬧鐘一叫驚醒夢(mèng)中人。“真是的，星期天也不讓人好好地大睡特睡?！蔽衣裨沟?。接著，我關(guān)掉鬧鐘，打了個(gè)呵欠，迎接新的一天。
七點(diǎn)三十分
我洗漱完后，吃了點(diǎn)面包，便跑去書房做我的作業(yè)。天知道才做了一個(gè)小時(shí)，就給爸媽拉去喝“早茶”了。
喝完早茶后，回到家，我便鉆進(jìn)我的也是老爸給我買的“黃金屋”去了。鬼知道正當(dāng)我看得入迷時(shí)，老爸來(lái)向我挑戰(zhàn)五子棋。我極不情愿地放下書，便和老爸大戰(zhàn)起來(lái)。誰(shuí)又知道老爸要我下白子，沒辦法，下白子是我的弱點(diǎn)吔！真是“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺?！?/p>
下完五子棋后，老爸戲弄我：“怎么樣！輸?shù)眯姆诜?！正所謂頭發(fā)長(zhǎng)、見識(shí)短也！”我回應(yīng)老爸：“我這就去剪，看你怎著！”
說(shuō)罷，便叫媽媽同我一起去剪頭發(fā)。
中午
“兒子，吃鈑了！”老爸叫道。我剛洗完頭出來(lái)說(shuō)：“怎么又吃，前幾個(gè)小時(shí)不是才喝過(guò)早茶嗎？”“這又不同，人是鐵，飯是鋼??！”這又有道理，我只好吃飯了。
晚上
玩了一整天，應(yīng)該睡了。我拖著疲憊的身子上床睡覺。
第二天
陽(yáng)光又照著我的房間，我知道，新的一天又來(lái)了。
我的星期天作文（3）六年級(jí)的我們，每天只有習(xí)題的陪伴，課本的陪伴！
好不容易的一個(gè)星期天也不屬于我了，晚上在家做作業(yè)，書桌上的一大疊厚厚的資料，寫完數(shù)學(xué)，寫語(yǔ)文，寫完語(yǔ)文寫自然……
客廳里的時(shí)鐘敲響了：十一下，十二下……
早上，醒來(lái)時(shí)躺在床上，不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：
“昨天晚上怎么作業(yè)沒做完就睡了！馬上就要考初中了還不抓緊學(xué)習(xí)……”媽媽一個(gè)勁的嘮叨，我用衣服蓋住頭。直到媽媽說(shuō)累了才停止了她的嘮叨，媽媽出去是甩了一句：“快！起來(lái)把這些習(xí)題做了，對(duì)你是有好處的！不許看電視，更不許玩游戲，回來(lái)后我來(lái)檢查?！?/p>
起床后，我那起那支筆，可以感覺到，我的手在顫抖，媽媽為什么？為什么不能給我一個(gè)自己的星期天？聽著底下一些孩子的嬉戲聲，我心里真不是滋味！下午又去青少年活動(dòng)中心去補(bǔ)習(xí)……
一天就這樣過(guò)去了，我的身邊只有習(xí)題的陪伴，我的朋友也只有那些在熟悉不過(guò)的試卷……
媽媽！您就不能給我一個(gè)屬于我自己的星期天嗎？我知道您是為我好，可是如果我們只知道學(xué)習(xí)，那也是沒用的，那樣只會(huì)害自己的！
媽媽，能還我一個(gè)星期天嗎？
