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2025年愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)十篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 20:43:09
2025年愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)十篇(優(yōu)秀)
    小編:半夏先生在澳洲

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇一

片斷一 “情書(shū)大戰(zhàn)”

早在三天前,蚊子他們就在策劃著“愚人節(jié)大計(jì)劃”,看那架式,保準(zhǔn)賽過(guò)還珠格格,一個(gè)個(gè)神秘兮兮,弄得全班恐怖異常,同學(xué)們整天疑神疑鬼。

那天上自然課的時(shí)候,fish遞給我一張紙條,全文如下:

三日之后乃愚人節(jié),相信君早已聽(tīng)聞。吾與蚊子經(jīng)商討,現(xiàn)定計(jì)劃給鍋?zhàn)訉?xiě)一封“情書(shū)”,吾知本班屬您的文筆最為優(yōu)美,因曰:“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應(yīng)。

現(xiàn)決定由您代書(shū)一封,要求深情款款,不落俗套,感天動(dòng)地,務(wù)必嚇?biāo)拦帧?/p>

上課時(shí)間有限,具體情節(jié)由您自定,日后必當(dāng)回報(bào)!

子陵fish我咋一看,嚇了一大跳,斜眼瞟了一下fish,只見(jiàn)她目光狡詐,陰狠毒辣,正直勾勾地望著我手中的紙條,容不得半點(diǎn)商量的余地。

寫(xiě)就寫(xiě)吧,放學(xué)后,我和fish商量一番,然后開(kāi)始起草我的第一封“情書(shū)”。我寫(xiě)完了之后,連忙將自認(rèn)為無(wú)可挑剔,“深情款款,不落俗套,感天動(dòng)地”的稿件交給蚊子,哪知蚊子那關(guān)好過(guò),fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通,不順,不行”之句。無(wú)奈,只得再寫(xiě)。在連夜修改了之后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將“情書(shū)”親自交給了fish。

fish君看后之后直搖頭,道:“簡(jiǎn)直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本(情書(shū)大全),逐字逐段校對(duì),整整兩個(gè)鐘頭,總算將一篇“完美”的“情書(shū)”完成了。

因愚人節(jié)為星期日,所以我們準(zhǔn)備提早將“情書(shū)”交給鍋?zhàn)?。fish又不知哪來(lái)的創(chuàng)意,居然讓我親自轉(zhuǎn)交給鍋?zhàn)?,魚(yú)命不敢違,我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書(shū)”去亡命天涯。臨走時(shí),我戀戀不舍地望著蚊子和fish,充滿(mǎn)著“風(fēng)瀟瀟,易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手,我終于擠出一句話(huà):“fish,其實(shí)我一直都很想和你說(shuō)一句話(huà)。”“什么話(huà)?要說(shuō)你就現(xiàn)在說(shuō)吧,以后——以后恐怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了……”“其實(shí)……其實(shí)我不想去!”

此時(shí),fish君臉上生死離別的表情沒(méi)有了,只見(jiàn)她過(guò)了好一會(huì)兒,才醒過(guò)神來(lái),大失所望地說(shuō):“真是有傷情調(diào)……愚人節(jié)情書(shū)會(huì)滿(mǎn)天飛的啦,你怕什么?”最后,我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋?zhàn)幼磺暗男睦砻鑼?xiě)之萬(wàn)字云云)“此小學(xué)5(8)王一同學(xué)要我轉(zhuǎn)交給您鍋?zhàn)拥囊环庑拧!闭f(shuō)完,我意味深長(zhǎng)得瞟了他一眼,連聲說(shuō):“謝謝!”只見(jiàn)鍋?zhàn)油瑢W(xué)連忙打開(kāi)那封折成雞心形狀的信,細(xì)細(xì)閱讀……一半還沒(méi)看完,就開(kāi)始傻笑,然后就久久地望著我不說(shuō)一句話(huà),莫非他看出了什么蹊蹺?我見(jiàn)狀忙說(shuō):“記住,小學(xué)5(8)王一,她等著你的答復(fù)?!比缓笠涣餆煹嘏芰恕?/p>

下午,我收到了鍋?zhàn)臃旁谖页閷侠锏囊环庑?,我心里一驚,壞了!忙拿出來(lái)看,沒(méi)想到,寫(xiě)的卻是——親愛(ài)的泓兒同學(xué):我知道你是大慈大悲,天下無(wú)雙的好人,我見(jiàn)今日中午的那封信情況嚴(yán)重,所以請(qǐng)您務(wù)必轉(zhuǎn)告王一同學(xué)一句話(huà),我們正在學(xué)習(xí)階段,不可想太多的事情,請(qǐng)千萬(wàn)不要把我當(dāng)成太好的人呀!請(qǐng)?jiān)谒媲岸嗾f(shuō)些我的壞話(huà),謝謝您了,謝謝謝謝!

我看了這封信,趕緊叫來(lái)蚊子和fish君,兩君看罷,笑得前俯后仰,然后我們?nèi)她R聲說(shuō)出了一句話(huà):“哈哈,我們的第一站成功啦!yeah!”

不料,第二天,我,蚊子和fish都收到了“情書(shū)”,并且語(yǔ)調(diào)纏綿絕倫,情比海深,令我們自嘆不如——果然應(yīng)驗(yàn)了fish君的那句話(huà)!我們?nèi)讼嘁曇谎郏缓笥铸R聲苦笑……

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇二

在這個(gè)大森林里,生活著七個(gè)小矮人和一位漂亮的白雪公主,他們一起快樂(lè)的生活,和諧的生活。白天,七個(gè)小矮人便帶著公主在森林里游玩,晚上,七個(gè)小矮人便聽(tīng)著公主講故事。

從她口中他們了解到,她的后母嫉妒她的美貌,因此企圖殺了她,是個(gè)好心的獵手將她放走。于是躲進(jìn)了森林,過(guò)著痛苦的生活?!坝形覀?cè)冢悴粫?huì)痛苦!”小矮人說(shuō)。白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭,表情卻漠然。其實(shí)她是很快樂(lè)的,這里有她向往以久的生活,自由、快樂(lè),整日有一群小矮人陪著,她已經(jīng)很快樂(lè)。但是,她還是裝做一付憂(yōu)郁相,顯得她很不快樂(lè)。她總是比畫(huà)著以前王宮里的好,似乎想讓小矮人們知道,那個(gè)囚籠便才真是她的天堂。

森林里一切都好,可王宮里不是。新的皇后因?yàn)闅⑷硕槐娙酥肛?zé)。其實(shí)誰(shuí)也并非出于這個(gè)原因,他們都有自己那點(diǎn)小心思。男人們認(rèn)為這么一個(gè)奇異的女人竟不是自己的妻子,那是多么的可惜,如果自己得不到,別人也別想得到,毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒(méi)有她那么一張奇異的臉呢?如果自己無(wú)法擁有,別人也別想擁有,干脆毀了算了!唯一維護(hù)她的只有國(guó)王,而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。

一時(shí)間流言鋪天蓋地,人人都知道她是個(gè)心腸歹毒的家伙,妒忌白雪公主的美貌,將那么一個(gè)可愛(ài)的公主殺害。那面用來(lái)自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡,因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來(lái)越夸張,國(guó)王為了平息這場(chǎng)風(fēng)波,發(fā)布了一張布告,說(shuō):“因?yàn)檫€未見(jiàn)到白雪公主的尸首,不能斷定是否為皇后所為,如誰(shuí)有尋找到公主的尸首,便立即處死皇后?!币粫r(shí)間,流言有平息了下去,誰(shuí)也沒(méi)再提起。誰(shuí)也不愿浪費(fèi)時(shí)間去尋什么尸首,他們只當(dāng)是一場(chǎng)鬧劇,還未結(jié)束的鬧劇。

消息傳進(jìn)了白雪公主的耳里,她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來(lái),把眼前的快樂(lè)燒成灰燼,滿(mǎn)腦子里只有一個(gè)愿望――死亡。她用偷來(lái)的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋(píng)果,一口咬了上去,接著她向后倒下,絲絹飄落,蘋(píng)果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的,他們傷心的哭了七天七夜?!耙欢ㄊ悄莻€(gè)老太婆干的!”“我們要揭穿她!”七個(gè)小矮人把公主的遺體放進(jìn)水晶棺材里,送會(huì)了她的王國(guó)。一時(shí)間,舉國(guó)上下的人們都沸騰了起來(lái),人們歡呼著,如同迎接歸國(guó)的英雄。

每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,絲毫沒(méi)有顯露出一點(diǎn)悲傷?!澳莻€(gè)老巫婆終于要死了!”一個(gè)女人大聲歡呼道。國(guó)王是唯一討厭看見(jiàn)這群家伙和白雪公主的人,他已經(jīng)沒(méi)有了辦法,只好無(wú)奈的宣布,明日黃昏處死皇后。國(guó)王害怕這群怪家伙留下來(lái),這是極其危險(xiǎn)的。全國(guó)的女人都會(huì)為這幾個(gè)家伙而瘋狂,自己也會(huì)被這群東西嫉妒的失去理智。“滾回你們的森林去!”國(guó)王毫不客氣的說(shuō)?!拔覀兿霂е籽┕鞯氖w離開(kāi)!”他們乞求得到她的遺體,以求得心靈上的寬慰?!昂冒桑≈灰銈冓s快離開(kāi)!”七個(gè)小矮人趁著黑夜被王國(guó)護(hù)衛(wèi)隊(duì)趕出了這個(gè)地方,他們抬著水晶棺材,步入森林深處。

天空,終于升起了太陽(yáng),所有的人都在翹首以盼今天這個(gè)日子,他們興奮得比火焰更熾熱,現(xiàn)在就像是個(gè)重大的節(jié)日,所有的人都在等待,等待晚霞一般的凄美的血色。“那個(gè)女人終于死了!”人群的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上,她緩緩的躺著,仍舊顯得那么美麗。七個(gè)小矮人守護(hù)著,祈禱著他們的公主趕快回來(lái)。

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇三

愚人節(jié)是西方的節(jié)日,然而近年來(lái)在中國(guó)也有愈演愈烈的趨勢(shì)。愚人節(jié)就要到了,你們各項(xiàng)技能都準(zhǔn)備好了嗎?今天為你準(zhǔn)備4月1日愚人節(jié),你準(zhǔn)備好接招了嗎?希望大家愚人節(jié)過(guò)得開(kāi)心。

現(xiàn)在和各位朋友們說(shuō)起的愚人節(jié),很多的朋友們都非常喜歡,在這天可以隨便開(kāi)玩笑愚弄他們,各位朋友們都清楚愚人節(jié)究竟都可以做些什么呢?都是各位朋友們想要深入認(rèn)識(shí)一下的吧,關(guān)于愚人節(jié),各位朋友們是不是想要深入了解一下呢?下面就一起來(lái)了解一下吧。

愚人節(jié)是在每一年的哪一天:每年4月1日,是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。

愚人節(jié)起源于哪個(gè)國(guó)家:愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì).并把上當(dāng)受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗 傳到英國(guó),接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó)。

愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得象過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得象過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。

4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí)?,通常是用紙板做成的彩色小魚(yú) 。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。

在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,用假話(huà)捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線(xiàn)拴著的錢(qián)包丟在大街上,自己在暗處拉著線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包,他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開(kāi)去??傊?,每逢愚人節(jié)這一天,動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話(huà),常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn),以便減少麻煩。

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇四

人節(jié),莫過(guò)于惡作劇的發(fā)生。愚人節(jié),愚弄人未免是一件好事,或許會(huì)使人感到傷心難過(guò),感到憂(yōu)傷罷了,相反,更多的是快樂(lè)!

愚人節(jié),它來(lái)源于法國(guó),之后又傳到英國(guó),愚人節(jié)嘛,就是去愚弄,整蠱別人罷了。說(shuō)到愚人節(jié),它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。

一早來(lái)到學(xué)校,我踏入教室第一步,瞥見(jiàn)同學(xué)們一張張怪異的神情,還是頭一次的表現(xiàn),真有些不太習(xí)慣。有的呢,齜牙咧嘴,甚怒目圓睜,真可怕!

我的同桌也不例外,他那神情比鬼臉還要難看,不堪入目,不過(guò),他倒是表現(xiàn)的很自然,他如此的表現(xiàn),對(duì)于他同桌的我,甚至親人也是會(huì)毫無(wú)察覺(jué)。爾后,我沒(méi)多留意他,他好似與另一個(gè)同學(xué)串通好了。

我正要把凳子打下來(lái),同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫,然后對(duì)我瞟了一眼,再把臉擰成一團(tuán),其實(shí),他就是天天這樣,習(xí)以為常,司空見(jiàn)慣了,況且我早已習(xí)慣了,因?yàn)樗敖揭赘模拘噪y移”呀!所以并不覺(jué)得驚奇,沒(méi)搭理他。

今天,愚人節(jié)的我,面臨惡作劇發(fā)生的第一目標(biāo)——就是我了。

我把凳子打下來(lái)了,正要把書(shū)包放下,準(zhǔn)備坐下之時(shí),他的同伙(我班的淘氣包,胡洋)一本正經(jīng)地叫了我一生:“劉婷婷,你好啊!沒(méi)事吧你?”我還真的是有些,丈二和尚——摸不著頭,一副百思不得其解的樣子,皺起眉,嘴往外一撇:“呀呀!我。很好??!”,我有沉浸于思考中,忘了坐下。“淘氣包”似乎做了一件非常了得的事,為達(dá)到自己的目的,在心里歡呼雀躍,天機(jī)不了泄露呀,恢復(fù)了原先的表情。他也搔搔后腦勺,嘟嘟嘴。

爾后,說(shuō)道:“哈哈,其實(shí)也沒(méi)什么,你嘛嘛嘛。非常好,非常好?!蔽覍?duì)他恨之入骨了,神不知鬼不曉的,沒(méi)有理他。我倒是發(fā)覺(jué),全班有四十多雙期待的眼神,看這一幕——精彩瞬間!我又頭也不回的,又忍不住回頭。我拍拍臀部,我感到塵世間,沒(méi)有任何東西在支撐著我了,好似像一大片空氣坐去,又似乎是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣,我坐下了(向地坐去)。頓時(shí),全班一陣笑聲,如雷鳴般響亮,這四十多雙的眼睛看到了這一幕,僅有幾秒鐘的電影,他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。一旁的同桌(最大的“嫌疑犯”的主謀)更是笑得上氣不接下氣,笑聲幾乎超過(guò)了180分貝了,我感到既惱火有可笑。我無(wú)法用筆墨來(lái)形容。哦,我唯一的支撐(凳子),桌子被我的腳一絆推過(guò)了10厘米左右,我又被重重地摔下來(lái),人仰馬翻,四腳朝天(太難堪了),十分尷尬。我驚奇地看到,我的頭離地面的距離僅有5厘米,嘴貼地面的機(jī)率占95%。“好險(xiǎn)呀!”我長(zhǎng)嘆一聲。

我自認(rèn)倒霉地扶著桌子,艱難地站起來(lái),對(duì)他有點(diǎn)反感,他那副得意的神態(tài),真想把手伸過(guò)去,抓住他的嘴臉,捏幾下。爾后,同桌吐出一句,使我對(duì)他解除痛恨的話(huà):“今天是愚人節(jié),祝你愚人節(jié)快樂(lè)!不過(guò)我和胡洋的計(jì)劃成功了,哈哈!請(qǐng)不要生氣呀!”

不過(guò),今天畢竟是愚人節(jié)嘛,我有長(zhǎng)嘆一聲,只好自認(rèn)倒霉。我的臉,就像六月的天,說(shuō)變就變,憤怒的表情,轉(zhuǎn)的瞬即逝,綻放開(kāi)心的一笑。

整個(gè)下午,我依然是笑逐顏開(kāi)?!?yàn)榻裉焓牵河奕斯?jié)嘛,所以是:爽!

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇五

4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了??!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén),忽傳來(lái)一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望?!肮?,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分?!肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“班主叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀??!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)?!澳愀陕锬??澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái):“老師,您找我?”“沒(méi)有啊沒(méi)有,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!”說(shuō)完,笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語(yǔ)老師夾著書(shū)本,走向門(mén)口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂(lè)的海洋。

就這樣,我們有“驚”無(wú)“險(xiǎn)”地過(guò)了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來(lái)到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字:“校長(zhǎng)開(kāi)會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)??!”哇,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來(lái)。

“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書(shū)本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。

這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái),把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái),扮了個(gè)鬼臉……

哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿(mǎn)壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛(ài),愚人節(jié)!

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇六

20年前剛從報(bào)紙上知道世界上原來(lái)還有這么一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,就一感覺(jué):外國(guó)人吃多了吧,什么事不好好做偏要去騙人?那時(shí)候還有無(wú)數(shù)的功課和作業(yè)壓在身上呢,過(guò)什么愚人節(jié)啊,不如多做幾道選擇題。

后來(lái)這個(gè)純粹的西洋節(jié)不知怎么就流行起來(lái)了,大概是中國(guó)人越來(lái)越有娛樂(lè)精神了吧。那時(shí)候我們班最狠的整人方式,是一個(gè)很漂亮很溫柔很我見(jiàn)猶憐的女生,在這一天給一個(gè)特木成績(jī)特好的男生寫(xiě)了封情書(shū),結(jié)果把那男生搞得五迷三道的,當(dāng)天晚上就約該女生吃飯,成為初中三年大家的笑柄。結(jié)果那男生從此不搭理該女生。

再后來(lái)大家都對(duì)4月1號(hào)提高了警惕,生怕被別人晃點(diǎn),不過(guò)還是防不勝防,高中的時(shí)候經(jīng)常發(fā)表文章,三年里每年這一天都被同學(xué)告訴,有你匯款單!我總是一臉不屑,做堅(jiān)決不搭理狀,可是上了兩節(jié)課后卻總受不了心里上的螞蟻在爬,還是偷偷溜到傳達(dá)室去,結(jié)果總是咬著后槽牙回來(lái)。

我自己在愚人節(jié)這天有沒(méi)有騙過(guò)人呢?我印象中好象沒(méi)有,因?yàn)樾牡子X(jué)得這事情挺沒(méi)勁的,自己被騙也就罷了,騙別人還是算了吧。只有一次例外,那是我大四第二學(xué)期,之前別人急著找工作的時(shí)候,我在忙著復(fù)習(xí)考新聞學(xué)院;那年愚人節(jié),正碰上分?jǐn)?shù)線(xiàn)和面試結(jié)果先后發(fā)布。我大概是3月下旬收到北京寄來(lái)的錄取通知書(shū),當(dāng)時(shí)別人都忙著實(shí)習(xí)和找工作,這事就誰(shuí)都沒(méi)說(shuō),包括一個(gè)平常關(guān)系比較好的朋友a(bǔ)。

a跟我同班4年,自我感覺(jué)算得上是朋友,我們倆成績(jī)差不多,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也都差不多,當(dāng)時(shí)都在朝著來(lái)北京的目標(biāo)努力,都曾面臨差不多的壓力。4月1號(hào)這天,我跟a還有另外幾個(gè)同學(xué)出去,路上碰見(jiàn)系上另一考研的同學(xué),他問(wèn)我:“你考上了沒(méi)?”我想今天不是愚人節(jié)么,就一臉悲痛狀說(shuō):“沒(méi)有,面試沒(méi)過(guò)?!?/p>

問(wèn)的人哦了一聲就走了,旁邊的a卻笑著說(shuō):“你不是挺nb的么,怎么還會(huì)被淘汰?”我當(dāng)時(shí)以為他是在開(kāi)玩笑,就跟他打了兩個(gè)哈哈,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的臉上全是幸災(zāi)樂(lè)禍的表情?!熬湍阋惶斓酵矶荚谕妫€想考到北京去,嘿嘿,拿來(lái)!”他朝其他幾個(gè)室友伸出手去,“我說(shuō)他考不上吧,你們這個(gè)賭可輸了,每人兩塊錢(qián),沒(méi)錢(qián)飯票和水票都成!”

那一刻我真是目瞪口呆。誰(shuí)會(huì)想到順應(yīng)潮流過(guò)了一次愚人節(jié),結(jié)果會(huì)是這個(gè)樣子。后來(lái)他們還是知道我考上了,似乎已經(jīng)忘了拿它打賭的事情,紛紛讓我請(qǐng)客,被我冷淡地拖了過(guò)去。

a還是來(lái)了北京,過(guò)的應(yīng)該也不錯(cuò),但是即使是這么些年生活在同一個(gè)城市里,都沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò),彼此都覺(jué)得隔著層什么。記憶里唯一一次在愚人節(jié)主動(dòng)騙人,感覺(jué)并不美好,因?yàn)樗屛疑倭艘粋€(gè)朋友。

今天mm很忙,沒(méi)功夫騙我。中午她花了很多時(shí)間做好飯,一個(gè)美女染上煙火色,要在平時(shí),吃完了她會(huì)把碗筷收去洗了,我什么都可以不干。今天吃完時(shí)我忽然對(duì)她說(shuō):“你別管了,我洗吧。”她又驚又喜地看著我:“真的嗎?我真的能不洗了,去趕稿子么?”

當(dāng)時(shí)我特別想賊嘻嘻地對(duì)她一笑,告訴她當(dāng)然是假的,愚人節(jié)嘛,騙你的。但是一剎那,我改變了主意,若無(wú)其事地對(duì)mm一笑:“是的,你去吧,今天我洗碗?!?/p>

愚人節(jié)騙人其實(shí)還是有意想不到的樂(lè)子的,比如先前說(shuō)過(guò)的那個(gè)初中時(shí)被一封情書(shū)搞暈了的男生,幾年都沒(méi)搭理那個(gè)女生,6年前他結(jié)婚了,老婆就是那個(gè)當(dāng)年騙了他的女生。不過(guò)我這個(gè)人習(xí)慣隨時(shí)隨地從生活中尋找樂(lè)子,反倒不會(huì)欣賞這種如命題作文一樣的找樂(lè)方式了。

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇七

雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén),忽傳來(lái)一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望?!肮?,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“班主叫你馬上去找她?!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑧K了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)?!澳愀陕锬?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的?!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái):“老師,您找我?”“沒(méi)有啊沒(méi)有,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!”說(shuō)完,笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)?!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語(yǔ)老師夾著書(shū)本,走向門(mén)口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂(lè)的海洋。

就這樣,我們有“驚”無(wú)“險(xiǎn)”地過(guò)了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來(lái)到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字:“校長(zhǎng)開(kāi)會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)!!”哇,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來(lái)。

“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書(shū)本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。

這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái),把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái),扮了個(gè)鬼臉……

哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿(mǎn)壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛(ài),愚人節(jié)!

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇八

我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎?,只要惹怒了我,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱(chēng)為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

那次,我正在悠閑地看書(shū),張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”

幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去,確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”

他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說(shuō)道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話(huà),一溜煙兒地逃走了。

我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺(jué)得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下,響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。

我往教室走,背后仍聽(tīng)得到笑聲,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō):“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”

我背過(guò)手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫(xiě)著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說(shuō)道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇九

“我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點(diǎn)兒。”我跟室友們說(shuō)。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說(shuō):“信比不信的好!”

我來(lái)到寢室,室友敲著我的柜子說(shuō):“楚b,今天到你請(qǐng)客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧?!蔽疫呑哌吿湾X(qián)—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來(lái)都放錢(qián)的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問(wèn)道:“錢(qián)丟了?”我沒(méi)理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋?!板X(qián),錢(qián)怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找!”室長(zhǎng)說(shuō)道。于是,大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢(qián)?!皶?huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長(zhǎng)試探地問(wèn)?!安豢赡埽^對(duì)不可能?!蔽铱隙ǖ鼗卮?。“那會(huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海,我不吭聲了,一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。

室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō):“楚b,今天不用你做東了,我們相信你錢(qián)一定會(huì)找到的”

“真缺德,為什么要偷我錢(qián)?。俊蔽覛獾眠B話(huà)都說(shuō)不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì)跟他絕交的?!笨墒俏以趺锤改附淮??那可是父母的血汗錢(qián)??!我全身麻木。“這樣吧,我們先湊點(diǎn)錢(qián)幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來(lái)再找吧?!笔议L(zhǎng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見(jiàn)到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來(lái)了。

吃完飯,我回到教室??吹街煨槀鱽?lái)的紙條上寫(xiě)著:你的愚人節(jié)快樂(lè)嗎?你的錢(qián)就在書(shū)包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見(jiàn)證到了友情……

愚人節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)篇十

雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了??!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén),忽傳來(lái)一個(gè)聲音:“澤群,你的.鞋帶松了?!蔽荫R上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望?!肮闵袭?dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分?!肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“班主叫你馬上去找她?!蔽倚睦锟┼庖幌拢瑧K了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)。“你干嘛呢?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái):“老師,您找我?”“沒(méi)有啊沒(méi)有,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!”說(shuō)完,笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)?!薄笆裁??今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語(yǔ)老師夾著書(shū)本,走向門(mén)口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂(lè)的海洋。

就這樣,我們有“驚”無(wú)“險(xiǎn)”地過(guò)了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來(lái)到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字:“校長(zhǎng)開(kāi)會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)?。 蓖?,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來(lái)。

“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書(shū)本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。

這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái),把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái),扮了個(gè)鬼臉……

哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿(mǎn)壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛(ài),愚人節(jié)!

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工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案
在人生的道路上,總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和改善自己。總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)突出對(duì)重要問(wèn)題的解決或進(jìn)展。多參加語(yǔ)文活動(dòng),可以增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和
溝通是人與人之間交流和理解的方式,良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨先來(lái)看看
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)和反應(yīng)。如何通過(guò)閱讀名家作品,提升自己的寫(xiě)作技巧?以下是專(zhuān)家對(duì)于如何提高工作效率的建議,供大家參考。珍惜友情的
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾,可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思,并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些可行
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
溝通與協(xié)作能力是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚乃刭|(zhì)。如何管理好自己的情緒,在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,表達(dá)清晰,讓人一目了然。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。朋友
閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見(jiàn)解。如果您正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間和進(jìn)度。要寫(xiě)一篇完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和愿景。接下來(lái),小編將為大家介紹一些常見(jiàn)的計(jì)劃制定的方法和技巧,希望
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,它將我們與成功之間緊密相連。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些計(jì)劃范文,了解一下如何更好地
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。如何編寫(xiě)一份全面、清晰的報(bào)告是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,希望能夠?qū)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況??偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
一個(gè)好的計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo),還需要有詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該注重細(xì)節(jié),并且能夠整合各方的意見(jiàn)和需求。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文,我們可以了解到不
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃的過(guò)程中,可以邀請(qǐng)他人參與,共同討論和完善計(jì)劃的內(nèi)容和執(zhí)行方式。計(jì)劃的成功與否取決于執(zhí)行者的責(zé)任心和執(zhí)行力
在規(guī)劃好的計(jì)劃下,我們能夠更有目標(biāo)地奮斗,避免盲目和無(wú)效的努力。擁有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃可以使我們更加有條理地行動(dòng),避免盲目性。希望這些計(jì)劃范文能夠?qū)δ闾峁┮恍椭?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。寫(xiě)作之前,我們可以做一些新思維的練習(xí),以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn),不代表本平臺(tái)的立
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的
語(yǔ)文學(xué)科涉及詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等方面的內(nèi)容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。如何平衡工作與生活,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感,
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知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對(duì)我
演講稿要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá),以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。演講稿的排版要整齊美觀,字體和字號(hào)要選擇合適的樣式。演講是一種以口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正,避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。學(xué)生安全承諾書(shū)篇一
人類(lèi)之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無(wú)章??偨Y(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
人類(lèi)社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來(lái)新的思考方式。大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)字實(shí)用篇一
學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識(shí)和品德。通過(guò)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。總結(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫(xiě)作思
教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。教案的編寫(xiě)應(yīng)充分利用多媒體和教學(xué)輔助工具,提升教學(xué)效果。希望通過(guò)這些教案范例的分享,能夠幫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。4、通過(guò)看范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護(hù)地球家園。未來(lái)高科技篇一科技
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。初中的
總結(jié)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫(xiě)越好。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫(xiě)作水平。高中周記篇一這一天,我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法,使文章更具說(shuō)服力和可信度。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐
當(dāng)我們回顧過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,就會(huì)意識(shí)到總結(jié)的重要性。如何提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績(jī)?這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路,可以幫助我們撰寫(xiě)出更出色的
人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。總結(jié)要突出成果和收獲,評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。曬家風(fēng)亮家訓(xùn)的
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么,下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些
總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過(guò)總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。不斷反思自己的寫(xiě)作過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到提高的方法。臘
將讀完的書(shū)籍中所感悟的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們更深刻地理解書(shū)中的主題和思想。寫(xiě)讀后感時(shí),可以先整理出自己的讀書(shū)筆記和思考,以保證文章邏輯清晰。以下是一些讀者對(duì)
演講稿是一種通過(guò)口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本。寫(xiě)完演講稿后,要進(jìn)行反復(fù)修改和改進(jìn),確保語(yǔ)法、邏輯的準(zhǔn)確性和連貫性。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用太多的專(zhuān)業(yè)術(shù)
總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決的能力。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。接下來(lái)是一些精心挑選的總結(jié)模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn),還可以提高我們的觀察能力和分析能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。請(qǐng)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)可以幫助我們理清思緒,提高工作效率。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。吉他基礎(chǔ)教程篇一要學(xué)
時(shí)間是公平的,每個(gè)人都是一天24小時(shí),如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。此次總結(jié)范文的收集是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。請(qǐng)大家注意,以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育??偨Y(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)靈感。溫暖
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告需要使用恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ),避免使用口語(yǔ)化的表達(dá)方式。如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告是一個(gè)需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備的問(wèn)題。報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式多種多樣,每個(gè)人都可以根
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。六年級(jí)
在人生的道路上,總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和改善自己??偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,希望能
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。臘八粥的來(lái)歷
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧歡度
人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高,推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過(guò)程或事件。最后,希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感,與
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,可以先看看以下范文,獲取一些思路。中秋節(jié)英
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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