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最新四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 05:20:09
  • 小編:小盧叔-
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。成長(zhǎng)心愿作文60
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總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)與流暢,避免出現(xiàn)表達(dá)不清晰和理解困難的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文,供大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠迅速理解和掌握其中的信息。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要合理安排和組織各個(gè)部分的內(nèi)容,確保邏輯嚴(yán)密、條理清晰。%20通過(guò)閱讀報(bào)
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總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例
報(bào)告的內(nèi)容范圍廣泛,可以涉及研究、調(diào)查、項(xiàng)目、工作等各個(gè)領(lǐng)域。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法和軟件工具,提高分析的準(zhǔn)確性。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的報(bào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。造價(jià)師的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要注重邏輯性和條理性,將思路和觀(guān)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。接下來(lái)小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會(huì)范文,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類(lèi)比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)、梳理和歸納自己的知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)樣例,希望可以幫助大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
度假旅游時(shí),我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但不能完全照搬??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家參考和
教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。除此之外,也需關(guān)注范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查篇一大會(huì)戰(zhàn)工作情況匯報(bào)。
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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教案的編寫(xiě)要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性的原則。教案的教學(xué)步驟應(yīng)該合理,注重啟發(fā)式教學(xué)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠?qū)V大教師有所幫助和啟
教案應(yīng)該符合教學(xué)大綱的要求,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。這些教案是經(jīng)過(guò)認(rèn)真設(shè)計(jì)
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客觀(guān)評(píng)價(jià)針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。戶(hù)口本篇一被委托人:李四,男

最新四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 05:20:09
最新四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選(優(yōu)秀16篇)
    小編:小盧叔-

能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇一

說(shuō)起風(fēng),我喜歡春風(fēng),它是那樣的輕柔和溫暖。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)春風(fēng)的四年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

春風(fēng)是柔和的,是溫暖的。春風(fēng)是個(gè)媽媽的手,她正在把在冬眠中的孩子喚醒,讓大地重現(xiàn)生機(jī)。

走在春風(fēng)里,我看到了草地上的綠,快樂(lè)的小草,在一夜之間蹦出了土壤,站在大地上,歡樂(lè)地游戲。草地邊上有幾棵大樹(shù),挺拔的大樹(shù),打了一個(gè)哈欠,冒出了許許多多的綠芽,大樹(shù)高興極了,聽(tīng),他還在唱歌呢!“沙沙沙”,那歌聲是大樹(shù)送給楊柳的,楊柳醒了,他那細(xì)長(zhǎng)的枝條,在春風(fēng)里緩緩舞動(dòng),好像一名舞技高超的舞蹈演員。

走在春風(fēng)里,我聞到了花的清香。桃林中,好幾朵像彩霞似的桃花,迎著春風(fēng)展開(kāi)了笑臉,可又十分害羞,呀,臉都羞紅了。油菜花地里,我走進(jìn)香氣撲鼻的菜花地,哇,香香的油菜花引來(lái)了好多蜜蜂來(lái)采蜜,我走了一圈,走出菜花地,把香氣“粘”在我身上,不信,看看我后面,啊,有幾只蜜蜂在我后面轉(zhuǎn)呢!

走在春風(fēng)里,我聽(tīng)到了風(fēng)的笑聲。在公園里,游人看著美麗的春景,紅,黃,藍(lán),綠,青,各種各樣的花,給游人笑聲,“這花真好看!”這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。美麗的小溪邊,游人拍照,“哈哈!”笑聲在河水里蕩漾,這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。空曠的地方,一群孩子在放風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏,蝙蝠風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,在這花花綠綠的風(fēng)箏中,又傳來(lái)一陣笑聲,“我的風(fēng)箏飛的最高!”“我的風(fēng)箏最漂亮!”這一定是春風(fēng)帶來(lái)的。

可愛(ài)的春風(fēng),是春天的開(kāi)始,是他幫助春姑娘,叫醒了世界的萬(wàn)物。

春風(fēng),你來(lái)了。你帶著暖人的溫?zé)?,帶著沁人的濕?rùn),帶著勃勃的生機(jī),帶著春天的信息來(lái)了。

春風(fēng),你來(lái)了。你吹綠了江南的大地,吹綠了小草,吹開(kāi)了鮮花,吹化了塞北的冰雪,吹笑了玉門(mén)關(guān)外人們的心。

“二月春風(fēng)似剪刀”。不,你不像剪刀,你像輕輕的裘,默默地驅(qū)趕著凜冽的春寒,你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地,你像母親的手,溫柔地?fù)崦鴥号畟兊哪橗嫛?/p>

哦,春風(fēng),你像輕輕的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母親的手……。

一百多個(gè)日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說(shuō)聲再見(jiàn)了,迎來(lái)的是美麗的春姑娘,春姑娘總是以眾不同,她生來(lái)就愛(ài)梳妝打扮,嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。

你看美麗的春姑娘不是乘著春風(fēng)而來(lái)嗎?她穿著美麗的綠色裙子扭扭捏捏,頭上帶著紅彤彤的月季花,身披著粉紅的桃花衣,一雙柳條辮隨風(fēng)飄動(dòng)來(lái)到了人間。瞬時(shí)人間發(fā)生了翻天覆地的大變化,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)鳥(niǎo)唱歌換了人間。

那金色大草坪煥然一新,搖身一變,穿上了綠茵茵的外套,那小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來(lái)蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人,水田里的青蛙一只只浮在水面上,頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡,使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲,劃破沉靜深夜星光,人們?cè)谒陌樽嘞逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)豬年又是一個(gè)大豐收年。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇二

這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛,落下來(lái),一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,馬上就成了一滴滴小水珠,特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽?zhuān)屄愤叺男』?、小草嘗一嘗他的甘甜,它的味道。

這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針,落下來(lái),卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。

這與像是大自然里的`小精靈,給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分,到了秋天,給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)??!

這雨是大自然里最美的,當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春天的雨時(shí),他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳,讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣,好像和他們一起去玩哦。

你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你:春天。因?yàn)槲?span>愛(ài)春天,我更愛(ài)那春天里的春天的雨。

秋雨瀟瀟,春雨亦瀟瀟。

雨霧彌漫,雨珠兒織成了一張珠簾,如晶瑩的寶石從天空之中籠罩下來(lái),快樂(lè)的燕子們飛來(lái)飛去,好像在說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了!

春雨綿綿,撒在葉子上,沙沙沙,像琴師輕撫琴弦在為春雨彈一曲贊歌!

春雨沙沙,像一把把撒在河面上的珍珠,平靜的水面上起了朵朵漣漪。機(jī)靈的小魚(yú)兒躍出水面,仿佛在贊嘆:春雨真?zhèn)ゴ螅?/p>

春雨噠噠,飄在桃花那粉紅的花瓣上,滾動(dòng)著、聚焦著,為桃花瓣抹了一層胭脂。

春雨是那么偉大,沒(méi)有它,就沒(méi)有夏的清涼。沒(méi)有它,就沒(méi)有冬的希望。沒(méi)有它就沒(méi)有冬的生命!

滴嗒、滴嗒,它也敲在人們的心上,一位老農(nóng)走在雨中,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他笑了,臉上的皺紋開(kāi)了花,仿佛在說(shuō):春雨貴如油啊!

?。〈河?!你是春的使者,你跟春姑娘來(lái)到大地,大地便一片生機(jī)。你又是樂(lè)師靈巧的手,撥動(dòng)人們的心弦,使人們頓生美好的希望。

春雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝

我也愿化作一滴春雨,去滋潤(rùn)每一片花草樹(shù)木,每一片房屋樹(shù)葉。

呵!一場(chǎng)如絲如霧的春雨又降臨了。萬(wàn)物復(fù)蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤(rùn)。她滋潤(rùn)了花草,染綠了樹(shù)木,給山川大地帶來(lái)了一片盎然的生機(jī)。

雨落在房頂上,點(diǎn)點(diǎn)作響,猶如奏起了《春之舞》。這雨滴好像是一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠,紛紛掉落下來(lái),又跳到人的發(fā)梢之上,從發(fā)絲上順滑梯次第滑了下來(lái),有趣極了。春雨落在水塘里,濺起了萬(wàn)朵水花,魚(yú)兒更是歡快得手舞足蹈,唱著歌兒游來(lái)游去。春雨落在田野里,讓嫩小的幼苗喝了個(gè)飽,農(nóng)民伯伯心里甭提有多高興了,因?yàn)樗o幼苗帶來(lái)了水分,能讓幼苗在滋潤(rùn)中茁壯成長(zhǎng)。瞧,花也正高興地喝著飲料呢!街道上更是美麗。在天幕雨簾中相繼盛開(kāi)了朵朵五彩繽紛的傘花,使雨中本來(lái)愁?lèi)澋娜藗儙?lái)了一個(gè)陽(yáng)光般的心情,又一美的享受。

雨不停地下,石級(jí)小路,被雨水澆得分外明凈。路邊新拔節(jié)的翠竹,被碎雨罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際,路下的鄉(xiāng)村里,一片桃林,初開(kāi)的桃花,籠在這三月的煙雨里,漂出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧,這蒙蒙綠意,這紅紅團(tuán)霧,漂出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧,這蒙蒙綠意,這紅紅團(tuán)霧,漫出一層清新的水彩,呵,這奇妙的春雨呀,它正給未來(lái)孕育著怎樣著景象啊!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇三

春風(fēng)是一個(gè)淘氣的小娃娃笑著跑來(lái)了。

他跑到小河邊,輕輕一吹,小河里的冰都化了,魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去。他跑到草地上,輕輕一吹,小草醒了,伸伸懶腰從土里鉆了出來(lái)。他跑到路旁,輕輕一吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝跳起了歡樂(lè)的舞蹈。他跑到小朋友的身邊,輕輕一吹,哇,好舒服呀,柔柔的,涼涼的。

小朋友在風(fēng)娃娃的吹拂下放風(fēng)箏,盡情地玩耍。

春風(fēng)娃娃給我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了歡樂(lè),我真喜歡他!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇四

春風(fēng)一吹,爛漫可愛(ài)的花朵爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)姿卓越的楊柳競(jìng)相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳,喚醒沉睡了一冬的大地,撫高了孩兒們的個(gè)子,吹樂(lè)了沉寂了一個(gè)寒假的校園。

旭日東升,春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤(rùn)的面頰,帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來(lái)到校園里,聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,它怕驚擾了孩子們,又悄悄地來(lái)到公園里,愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù),觀(guān)看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過(guò)山崗,掠過(guò)田野,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙耕種,它笑了,不小心灑落了一地的春雨。

午后,春風(fēng)慵懶地來(lái)到大街上,姑娘們長(zhǎng)發(fā)飄飄,好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的,姑娘們歡快地笑著,原來(lái)是春風(fēng)和姑娘們?cè)阪覒蜓健?/p>

春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”,便請(qǐng)蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А?,一?huì)兒,蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息,給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”,一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們?cè)诖猴L(fēng)中穿行,好似魚(yú)兒在水中自由自在地游弋著。

啊!春風(fēng),你是我眼中的畫(huà),你是我心中的歌!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇五

春天像一位魔法師,令沉睡的花草樹(shù)木都蘇醒了,把飛走的鳥(niǎo)兒再次喚回。春天,我愛(ài)你!

春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們一起沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天吧!

春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái),像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新條,像春天的頭發(fā)。

春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的,曖曖的,春雨細(xì)細(xì)的,密密的。

春天來(lái)了!春天來(lái)了!讓我們一起來(lái)找春天吧!

春娃娃是個(gè)淘氣的小男孩,他總是東躲西藏,讓我們來(lái)尋覓,看!我找到他了!他躲在草地草地底下,正喚醒各種花草樹(shù)木呢!小草探出小腦瓜,吸一口清新的空氣;小花探出那五顏六色的辮子,打了個(gè)哈欠;小樹(shù)漫漫的從地底鉆出來(lái),拍了拍他那棕色的小手。

春娃娃是個(gè)乖巧的孩子,他叫醒了各種生物;他賜給花草樹(shù)木各種神奇的力量,讓他茁壯生長(zhǎng)。

說(shuō)起春天,讓我想器這幾句詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!惫珗@的柳樹(shù),低著頭,把自己淡綠的頭發(fā)垂了下來(lái),就像一個(gè)個(gè)害羞、做錯(cuò)事的掃女。風(fēng)輕輕吹了吹柳條,柳條輕輕地摸了摸我的頭真舒服!

“一年之季在于春”,我們要珍惜春天這大好時(shí)光!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇六

今天的風(fēng)變得與眾不同了。

冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不再那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開(kāi)始充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喧嘩。

前幾天,這里的一切還悄然無(wú)存,可今天卻不同了,小草再次生長(zhǎng),小花再次開(kāi)放,小魚(yú)再次歡舞,鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。

小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。

風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。

瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了,它沒(méi)事干了嗎?哦,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂(lè)帶給小朋友。

春風(fēng),吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。

春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇七

錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今——唐·杜甫《登樓》。

蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家?!仆躐{《春晴》。

春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來(lái)——宋·徐俯《春游湖》。

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍贰?/p>

小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花?!侮懹巍杜R安春雨初霽》。

春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫?!祈f應(yīng)物《滁州西澗》。

羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——唐·王之渙《涼州詞》。

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇——宋·王安石《元日》。

春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?——唐·李白《春思》。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——唐·白居易《賦得古原草送別》。

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還——宋·王安石《泊船瓜洲》。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春——宋·朱熹《春日》。

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!咸粕景病督^句》。

紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝——唐·王維《相思》。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——唐·李商隱《無(wú)題》。

夜雨剪春韭,新炊間黃粱——唐·杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》。

律回歲晚冰霜少,春到人間草木知——宋·張栻《立春偶成》。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉——唐·孟郊《游子吟》。

暫伴月將影,行樂(lè)須及春——唐·李白《月下獨(dú)酌》。

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)——唐·孟浩然《春曉》。

長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn),落日五湖春——唐·劉長(zhǎng)卿《餞別五十一南渡》。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇八

漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。

在東湖公園大門(mén)口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘啊!你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜眨瑩崦蟮?,撫摸著所有的一切。??!春天真美??!太?yáng)是紅艷艷的,天空是藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總匯??矗放缘男〔轄?zhēng)先恐后地探出頭來(lái),它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙,在春風(fēng)中翩翩起舞,看這春天有多美麗。

柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲,還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌。看著看著,我便想起一首詩(shī):《詠柳》?!氨逃裱b成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁?二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹(shù)里穿來(lái)穿去,不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹(shù),那花兒一簇簇、一朵朵,真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上,垂下了一串串楊花那火紅的楊花,像一條條紅穗,裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風(fēng)吹來(lái),好似幽香陣陣,已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周,蒼松挺拔,翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天??赡侨~子還是那么的翠綠,那樣的精神。

春,你是最成功的畫(huà)家!你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊,增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們,為了光輝的明天,為了最圣潔的春永駐人間,讓我們攜手來(lái)共同拼博吧!“一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草,艷麗的花,歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天!

我愛(ài)你,春天!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇九

從小,我就是一個(gè)愛(ài)雪的孩子。

小時(shí)候我生活在鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶住在一起。那時(shí)候每年都會(huì)下一場(chǎng)大雪。還記得每次大年30的晚上,我都會(huì)拍起手大喊:“快下雪呀!快下雪呀!”第二天早晨一醒來(lái),面對(duì)我的,果然是那白色的大雪。茫茫一片白,這是個(gè)多么美麗的世界。

現(xiàn)在,我卻只能依靠照片來(lái)回憶。每次看到小小的我站在雪地里的照片,我都會(huì)激動(dòng),呀,原來(lái)我也曾經(jīng)那么近距離的挨過(guò)純潔的雪。四川由于挨著西藏吧,雖然在南方卻依然擁有寒冷的冬天。我慶幸,我是一個(gè)能看見(jiàn)雪的孩子。

終于長(zhǎng)大,1999年的冬天,我還記得那是一場(chǎng)很大的雪,三天三夜都沒(méi)有化。我還記得我和小君、小思一起堆的三個(gè)小雪人,小小的,我們卻愛(ài)不釋手。我還記得,小君手把手的教我滾雪球,讓一個(gè)小團(tuán)變得越來(lái)越大,可惜最大的時(shí)候它破裂。不過(guò)我們還是高興地躺在雪堆里,雖然,雪是那么冰涼。

每年冬天,我都會(huì)趴在窗戶(hù)上,用凍地紅通通的手畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是什么呢,當(dāng)然是那純潔的雪花。

20xx年,那個(gè)冬天。接連下著雪。都是一些飄飛的雪花,可是我們卻能為一場(chǎng)雪的降臨在樓頂上等啊等。每當(dāng)下雪后,我們都會(huì)高興地,隨著雪花舞蹈,舞蹈……就在那個(gè)冬天快要結(jié)束的時(shí)候,突然,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪降臨。終于,我們?cè)跇琼敹哑鹨粋€(gè)雪人,我捏幾個(gè)雪團(tuán)說(shuō),我要把它們放進(jìn)冰箱里,讓它們永遠(yuǎn)不化??上В菐讉€(gè)雪團(tuán)被丟,或許吧,丟掉雪團(tuán)的,不知道,那或許是老天爺賜給我們的最后一場(chǎng)雪。20xx年,那個(gè)冬天。沒(méi)有雪,一點(diǎn)也沒(méi)有。我買(mǎi)一個(gè)噴“雪”回家,在樓頂上,我盡情地噴著。但是那些“雪”一下就沒(méi),我悲哀地看著天空?;一业奶炜?,林立的樓房。呵,雪,雪??!我在小荷的名字叫“微微雪”。當(dāng)時(shí)注冊(cè)的時(shí)候,我想也沒(méi)想直接輸入的那個(gè)名字。呵,這美麗的雪,我不知道,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你。又是一年冬天。

我趴在窗戶(hù)上,看著黑夜。

“想什么呢?”

“哎,怎么不下雪呢?!?/p>

“下雪,什么雪呀,今天冬天氣溫又比去年高?!?/p>

聽(tīng)這話(huà),我竟然有些想哭。晚上,看天氣預(yù)報(bào)。每天都是陰天,每天都是4、5度的最低氣溫,沒(méi)有雪,沒(méi)有雪。

哎,這純潔的雪呀,請(qǐng)你再次降臨。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十

春天乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿(mǎn)大地,把百花插上枝頭。花兒爭(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!?/p>

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō):“春江水暖鴨先知?!笨上В覜](méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng),遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間,黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十一

三月的春風(fēng),陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。陽(yáng)光灑在大地上,吹著涼爽的春風(fēng),多么愜意啊!

春風(fēng)不比秋風(fēng)那么凄涼。秋風(fēng)中夾雜著一種凄寒,使人無(wú)不感到一些哆嗦。而春風(fēng)混合著泥土的清香與花朵的芬芬,當(dāng)春風(fēng)撲在臉上時(shí),讓人感到神清氣爽,容光煥發(fā)。

春風(fēng)不比冬風(fēng)的刺骨。冬天是寒冷的,而冬風(fēng)是刺骨的,冬風(fēng)就像一根根刺扎在臉上,既疼又冷。而春風(fēng),多么溫暖,春風(fēng)就像是母親一樣撫摸著我們的臉龐,使我們感受到一種家的親切,家的溫暖。

春風(fēng),是一個(gè)吉祥的字眼。當(dāng)春風(fēng)拂起楊柳的長(zhǎng)發(fā),楊柳的長(zhǎng)發(fā)像是在翩翩起舞;當(dāng)春風(fēng)吹起小草的葉子,小草高興地?fù)u搖晃晃;當(dāng)春風(fēng)撲在樹(shù)干上,樹(shù)干上感覺(jué)好癢,于是長(zhǎng)出了新芽。

春風(fēng)是清新的。春風(fēng)吹遍了每一角落,使我深深陶醉其中。借著春風(fēng),我們可以在公園里放風(fēng)箏。在春風(fēng)中,我們還可以去野餐,賞著花,吹著風(fēng),多么舒適?。?/p>

春風(fēng)就像一個(gè)姑娘,它使大地染上了綠色,它使花朵穿上了五顏六色的裙子,它使……它把快樂(lè)帶給我們每一個(gè)人,使我們的臉上洋溢著開(kāi)心。

看!春風(fēng)在跟小花們玩耍呢!聽(tīng)!春風(fēng)在與小草們竊語(yǔ)呢!

一派詳和的場(chǎng)面,春風(fēng)吹綠青草,使小草伸長(zhǎng)了懶腰。春風(fēng)輕輕拭去了小花的淚痕,逗的小花“咯咯”笑。

蘋(píng)果露出了俏皮的腦袋,春風(fēng)便帶他游覽美麗的風(fēng)光;桃花露出了尖尖地小芽,春風(fēng)便迫不及待地給桃花帶上了帽子。春風(fēng)十里,悠閑得意,曬著太陽(yáng),吹著春風(fēng),再捧上一本書(shū),簡(jiǎn)直就是人間仙堂啊!

春風(fēng),你無(wú)私,帶給我們快樂(lè)。??!春風(fēng),我愛(ài)你!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十二

春天到了,我們迎來(lái)了一場(chǎng)暖融融的春雨。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)春雨的四年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我在院子里曬太陽(yáng)。忽然,一陣微風(fēng)吹了還帶有一點(diǎn)涼意,不一會(huì),湛藍(lán)的天空披上了一層云彩,一會(huì)云彩變黑了,聽(tīng)到一陣輕柔的雷聲后,下起了蒙蒙細(xì)雨,我看到了花草樹(shù)木在盡情地吸允著這春雨的乳汁,我獨(dú)自一人站在窗戶(hù)邊欣賞這美麗的春雨,春雨是那么地美,那么的溫柔,那么的富有詩(shī)情畫(huà)意,我不知不覺(jué)地也沉浸到雨中去了。

雨停了,云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空更藍(lán)了。我跑出門(mén)外,呼吸著清新的空氣,山上山下的樹(shù)木變得那么蔥蘢,花草變得更嬌嫩了。

是春雨喚醒所有的生命,它像一位魔術(shù)師,把大地——母親變得無(wú)比美麗,啊!我愛(ài)春天,而更愛(ài)春雨。

有人喜歡潔白無(wú)暇的雪花,有人喜歡光芒四射的太陽(yáng),還有人喜歡秀麗的山川,而我卻被變幻無(wú)常的雨深深地吸引住了。

我坐在窗邊,靜靜地看著太陽(yáng)公公笑盈盈地展示它最燦爛的笑容。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)躲進(jìn)了云這一張大被子里不肯出來(lái)了。然后,天上烏云密布,突然從天上飄下了幾絲雨,雨正在慢悠悠地飄下,這幾絲雨把平靜的水面添上了一圈圈的波紋,好像這一場(chǎng)雨把水姑娘變老了幾歲似的。

忽然,天黑得像一個(gè)大鍋底,雨聲越來(lái)越大,還添上了幾聲雷響,最后變成了傾盆大雨。雨滴一滴滴落在了大榕樹(shù)的枝干上,隨著枝頭的雨點(diǎn)越來(lái)越多,好似把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?。放眼望去,猶如樹(shù)枝上掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,真好看!可是大榕樹(shù)好像支撐不住了,滴答,滴答,雨滴落到地上,測(cè)起了雨花,雨花稍縱即逝猶如曇花一現(xiàn)。只要細(xì)心一聽(tīng),就可以聽(tīng)到雨點(diǎn)落到雨棚的聲音;落到雨衣、雨傘的聲音;還有輕輕地落到地上的聲音,那聲音“叮叮咚咚”,短促而清脆。

慢慢地,雨停了,雷聲不響了。大地好像清潔了一次衛(wèi)生。天空仿佛更藍(lán)了,白云更白了,空氣更加清新了,花草變得一塵不染,小樹(shù)苗變得更加挺拔了,街道被雨水沖得干干凈凈了。

雖然雨并不是經(jīng)常溫柔乖巧,他也有殘暴的一面呀!正因如此,所以我才贊美春雨。我愛(ài)春雨!

雨分三種時(shí)期下,春天的雨,夏天的雨和秋天的雨,冬天當(dāng)然沒(méi)有雨了。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子從南方飛回來(lái)了。晚上,細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起,悄然的滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。慢慢的,雨下大了,打落了幾個(gè)剛發(fā)芽的花骨朵。

清晨,城市還陷在黑暗中,雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了,但是雨還沒(méi)有停,雨都是灰色的,街道上的人流多起來(lái)了,不是打著雨傘,就是穿著雨衣,坐車(chē)向外望去都是花花綠綠的。

中午的時(shí)候雨下得小了,微弱的太陽(yáng)光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無(wú)數(shù)晶瑩的雨珠好像無(wú)數(shù)個(gè)透明的小精靈,用自己?jiǎn)拘涯切┻€在沉睡的花草樹(shù)木。接近兩點(diǎn)的時(shí)候雨停了,空氣格外的清新,那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹(shù)木,還帶走了空氣中的灰塵,給人們留下了清新的空氣。

春雨把春天帶來(lái)了,把灰塵帶走了,還給我們送來(lái)了陣陣的花香。

春天,絲絲春雨灑向大地,讓人們感受到清爽,空氣清新了很多。尤其是在初春的夜晚,春雨好象要給人們帶來(lái)意外驚喜似的柔柔地飄落了,又仿佛生怕打攪了人間的甜夢(mèng),于是她是那樣靜悄悄的把干渴的大地?fù)崦艘槐?,濕?rùn)了每一個(gè)角落。當(dāng)人們?cè)陉?yáng)光燦爛的清晨從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),大地上充滿(mǎn)了精神,鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,煥然一新。走在花壇之中,呼吸著清新的空氣,讓人心曠神怡。再看身旁那一棵棵桃樹(shù),上面的桃花早已盛開(kāi),泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片紅霞。小草們則貪婪地吮吸著春雨的甘露,小草醒了,掀開(kāi)被子,從地下使勁往上鉆,終于露出了它那尖尖的小腦袋,享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神,多嫩,多綠啊!

我們?cè)倏窗滋斓拇河?。它就像一根?xì)針,一根又細(xì)又長(zhǎng)的牛毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在小河里,河內(nèi)立即泛起了朵朵圓暈向四周擴(kuò)散。還有那柳樹(shù)姑娘,她舒展著自己的長(zhǎng)發(fā),接受著春雨的洗禮。

有在濕漉漉的街上的人們。他(她)們個(gè)個(gè)都撐開(kāi)了綠色的小蘑菇,也像朵朵花瓣一樣。還有一些逛街的人們,兩人舉著一把傘,嘻嘻笑笑地在街邊行走,不時(shí)還看看瞧瞧街兩旁的商店。有時(shí)還會(huì)有單單兩兩的轎車(chē)或一些電動(dòng)車(chē)從街邊急匆匆地駛過(guò)。

春雨,真是春姑娘帶給人間一件禮物呀!

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十三

你有那么多心事,我一概也不知。

春風(fēng)秋雨里,寒來(lái)暑往中,我們未曾有言語(yǔ)。

我有許多的故事,你也一無(wú)所知。

晝長(zhǎng)夜短里,到晝短夜長(zhǎng)中,相逢搖晃成相思。

輪回里,春天又來(lái)了。

發(fā)芽的思念,順著春風(fēng)攀爬著。

如同藤蔓纏繞在墻壁上,在四季里靜默安生。

綻放的相思,也雀躍著,隨著春花的香氣四散奔騰。

如同籬笆邊上的花叢,擁擠著,想要越過(guò)籬笆,郵寄一封天涯。

二、我愛(ài)。

我愛(ài)必經(jīng)你家門(mén)口的那條橋。

愛(ài)你家門(mén)前的大樹(shù)。

也愛(ài)從你家天臺(tái)上升起的藍(lán)天白云。

我愛(ài)你家的門(mén)牌號(hào)。

愛(ài)你家屋梁上的燕子窩。

也愛(ài)從你家煙囪里升起的裊裊炊煙。

我愛(ài)啊,愛(ài)淌過(guò)你家門(mén)前的'河流。

愛(ài)停在你家門(mén)前的單車(chē)。

我愛(ài)啊,愛(ài)停留在你家屋頂?shù)哪荷?/p>

愛(ài)你家瓦礫上開(kāi)出的春花。

三、遇。

起風(fēng)了,躲進(jìn)附近一家茶館。

點(diǎn)了一壺鐵觀(guān)音。

清香。

遇見(jiàn)你,你我背對(duì)背。

席地而坐。

無(wú)音。

風(fēng)停了,背上相機(jī),我要離去。

巷陌有些冷清。

可你是那么地熟悉。

再見(jiàn)你,依然背對(duì)背。

看各自的風(fēng)景。

無(wú)音。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十四

3、卷簾亭館酣酣日,放杖溪山款款風(fēng)。——宋·楊萬(wàn)里。

4、春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如。——杜牧《贈(zèng)別》。

5、遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

6、只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)日不春風(fēng)?!獥钊f(wàn)里《臘前月季》。

7、云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃?!畎住肚迤秸{(diào)》。

8、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊《登科后》。

9、京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

10、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

11、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。——王安石《泊船瓜州》。

12、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!R知章《詠柳》。

13、黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

14、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

15、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。——王之渙《涼州詞》。

16、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。

17、春風(fēng)騁巧如剪刀,先栽楊柳后杏桃?!巍っ穲虺?。

18、勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

19、碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

20、春風(fēng)朝夕起,吹綠日日深?!啤っ辖肌?/p>

21、惟春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。——楊巨源《和練袖才楊柳》。

22、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——唐·王之渙《涼州詞》。

23、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇——宋·王安石《元日》。

24、春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?——唐·李白《春思》。

25、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——唐·白居易《賦得古原草送別》。

26、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還——宋·王安石《泊船瓜洲》。

27、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春——宋·朱熹《春日》。

28、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!咸粕景病督^句》。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十五

“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

春風(fēng),不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過(guò)臉龐,輕輕吹過(guò)耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛(ài),令人難以忘懷。

有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)是這么寫(xiě)的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里,同時(shí)也放飛的還有我的.夢(mèng)想!

春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線(xiàn)的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài),再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。

春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂(yōu)愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

假如沒(méi)有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。

忽且,一個(gè)初夏的午夜。風(fēng),穿過(guò)窗外的霓虹、穿過(guò)紫色的窗幔、穿過(guò)我蜷曲的身軀、穿透我的心,將我夢(mèng)里用淚水粘合的那份愛(ài),吹落床邊,碎的無(wú)以復(fù)收。風(fēng),卻緊緊地將我擁抱那份久違了的被擁抱的感覺(jué),讓我沉迷、沉醉、癡戀的不想去看那撒落在床下的那份愛(ài),渴望的激情在此刻讓風(fēng)點(diǎn)燃。

春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!

春風(fēng)像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。

冬去春來(lái),春風(fēng)習(xí)習(xí),給人們帶來(lái)的是盎然的春意、溫暖的生活。因而,自古以來(lái),詩(shī)人們對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘,以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國(guó)古代詩(shī)人們的筆下,春風(fēng)富有春意,又是異彩紛呈的。

春天的風(fēng),像棉絮一樣溫柔,吹過(guò)我家門(mén)前的小河。

春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長(zhǎng)發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚(yáng)起來(lái)的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂(lè)一樣流淌的心情。

春風(fēng)像一個(gè)心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手染綠了柳枝,染紅了桃杏枝頭,染黃了簇簇的迎春花。

春風(fēng)像一把巧剪,裁出山川一片新綠;又像一位高明的畫(huà)師,繪出大地萬(wàn)紫千紅.

二月里的春風(fēng),在白天,暖洋洋的,帶點(diǎn)潮濕味兒,吹在臉上,卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道;可是一到夜晚,特別是深夜,那股尖厲勁兒,真有點(diǎn)像剪刀呢。夜風(fēng)在河灘里飄動(dòng)著,沙灘里的柳樹(shù),像喝醉了酒似的,使勁地舞動(dòng)著她滿(mǎn)身的嫩油油的枝條。

和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著,像有一只溫柔的手在撫摸著她的頭發(fā)和臉龐。

春風(fēng)像慈藹的母親的手,柔柔地?fù)崮χ业哪?像頑皮的孩子的身影,倏忽間又消失得無(wú)影無(wú)蹤。

春風(fēng)是柔和的。南朝齊時(shí)的王儉在其...春風(fēng)的忙碌。

四年級(jí)寫(xiě)春的作文400字精選篇十六

春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了兩位得力的助手:春風(fēng)春雨。

春雨很盡職盡責(zé),總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。春雨總是在夜晚降雨。她(他)降的雨細(xì)如牛毛,落在地上無(wú)聲無(wú)息,卻滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物:在雨水的滋潤(rùn)下,種子張開(kāi)了小嘴兒,花苞露出了迷人的笑容……花草樹(shù)木被雨水沖刷得更加勃勃生機(jī)。

我想,春姑娘有了春風(fēng)春雨,工作一定會(huì)輕松很多!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié),可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又肯定自己的成績(jī)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以根據(jù)自
豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解。那么,下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
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報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠迅速理解和掌握其中的信息。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要合理安排和組織各個(gè)部分的內(nèi)容,確保邏輯嚴(yán)密、條理清晰。%20通過(guò)閱讀報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例
報(bào)告的內(nèi)容范圍廣泛,可以涉及研究、調(diào)查、項(xiàng)目、工作等各個(gè)領(lǐng)域。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法和軟件工具,提高分析的準(zhǔn)確性。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的報(bào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。造價(jià)師的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要注重邏輯性和條理性,將思路和觀(guān)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。接下來(lái)小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會(huì)范文,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類(lèi)比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)、梳理和歸納自己的知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)樣例,希望可以幫助大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
度假旅游時(shí),我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但不能完全照搬??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家參考和
教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。除此之外,也需關(guān)注范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查篇一大會(huì)戰(zhàn)工作情況匯報(bào)。
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整方向。如何管理好自己的情緒,在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,希望能夠給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
教案的編寫(xiě)要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性的原則。教案的教學(xué)步驟應(yīng)該合理,注重啟發(fā)式教學(xué)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠?qū)V大教師有所幫助和啟
教案應(yīng)該符合教學(xué)大綱的要求,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。這些教案是經(jīng)過(guò)認(rèn)真設(shè)計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
客觀(guān)評(píng)價(jià)針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。戶(hù)口本篇一被委托人:李四,男
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