一鍵復(fù)制
文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟?？偨Y(jié)需要用心用腦，不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力，只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，給你一些寫(xiě)作上的靈感。
我的創(chuàng)新作文800字篇一
我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區(qū)，來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文，我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區(qū)位置，寫(xiě)作文。所以我想發(fā)明，世界上第一臺(tái)這樣的機(jī)器。成功的話(huà)，我們會(huì)大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn)。但只有夢(mèng)想就一定會(huì)成功。哪一個(gè)發(fā)明家，是很快發(fā)明自己想要的東西？不是千辛萬(wàn)苦而成功的，通過(guò)自己的努力，把美妙的新東西牛頓被蘋(píng)果砸中后就發(fā)現(xiàn)了從未有人發(fā)現(xiàn)的引力，這不是創(chuàng)新嗎？？你看，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是，最后才發(fā)明出了電燈泡，所以我一定要發(fā)出，發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的'機(jī)器。從古至今，哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神，奇思妙想的創(chuàng)新這樣才能成功。
如果我發(fā)明了這種機(jī)器，一定免費(fèi)送給學(xué)校，讓學(xué)校，可以在天空中上課，讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們?cè)谔炜罩猩险n，他們一定會(huì)很高興，只要有一個(gè)人開(kāi)心，我也就心滿(mǎn)意足了。
我的創(chuàng)新作文800字篇二
哥倫布是15世紀(jì)著名的航海家，他歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)現(xiàn)了新大陸。對(duì)于他這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，人們給予了他很高的.評(píng)價(jià)和榮譽(yù)?？捎行┤藚s不以為然，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起。
有一天，朋友到哥倫布家做客，說(shuō)著說(shuō)著又談起來(lái)關(guān)于他航海的事。哥倫布只是笑笑，不再與他們爭(zhēng)論。
他起身來(lái)到廚房，拿了一個(gè)雞蛋出來(lái)，問(wèn)道:“你們誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)？”大家一哄而上，可誰(shuí)也沒(méi)能把雞蛋豎在桌子上。哥倫布拿過(guò)雞蛋，輕輕一敲，就豎立起來(lái)了。
“你把雞蛋敲碎了，當(dāng)然可以豎起來(lái)了呀。”有人不服氣的說(shuō)。
“你們現(xiàn)在才知道，這沒(méi)有什么了不起，可在這之前，你們?cè)趺聪氩怀鰜?lái)呢？”
過(guò)去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
對(duì)于這個(gè)故事，我有與眾不同的看法。
或許現(xiàn)在對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，我們沒(méi)做出創(chuàng)新，但對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，正在不斷創(chuàng)新，進(jìn)步，超越自我。讓我們帶著希望與夢(mèng)想向世界進(jìn)發(fā)！
我的創(chuàng)新作文800字篇三
上了車(chē)，我順手看了一下電腦表。已經(jīng)8：55了！真恨老娘當(dāng)初給我生得一個(gè)慢動(dòng)作?，F(xiàn)在坐飛船已經(jīng)來(lái)不及了，演講會(huì)9：00就要開(kāi)始了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，情急之下只好乘自己發(fā)明的流星動(dòng)力車(chē)去娜美星了。我啟動(dòng)車(chē)子，只聽(tīng)“嗖”地一聲，流星動(dòng)力車(chē)以每秒1億英里的速度向娜美星飛去。一路上，車(chē)子都是自動(dòng)控制，準(zhǔn)確率達(dá)%100，所以乘車(chē)的人不必?fù)?dān)心會(huì)撞車(chē)。
到了娜美星的環(huán)保城，我來(lái)到了演講廳前，這時(shí)已經(jīng)8：59了。我把車(chē)子縮小，放到口袋里，走進(jìn)了演講廳。只聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲議論著我的“流行動(dòng)力”。
我走上演講臺(tái)，請(qǐng)了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，你們好！我是動(dòng)力學(xué)院的一位發(fā)明家，近年來(lái)我們觀察了近億種的動(dòng)力，在其中一次的實(shí)驗(yàn)中，我們竟奇跡般地把太陽(yáng)能里頭的一種高級(jí)動(dòng)力吸取了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)力是十二分的難得，只有地球才有少許的一點(diǎn)。”聽(tīng)到“地球”這兩個(gè)字，大家都不禁回想起地球的美好。但由于人類(lèi)不保護(hù)大自然，使得地球的生態(tài)不平衡，導(dǎo)致地球從一個(gè)美麗的星球變成了一個(gè)被臭氣污染的星球。
我繼續(xù)說(shuō)道：“為了能得到更多的流星動(dòng)力，科學(xué)家們探險(xiǎn)地球上寶貴的流星動(dòng)力，結(jié)果沒(méi)一個(gè)科學(xué)家平安無(wú)事地回來(lái)，都是死的死，傷的傷，全都是因?yàn)榈厍蛏系牟【?。于是，我便突發(fā)奇想，利用這一點(diǎn)點(diǎn)的流星動(dòng)力，制造出了一樣又一樣的美化地球的機(jī)器、機(jī)動(dòng)車(chē)。現(xiàn)在，我便用這些物品去美化地球！請(qǐng)大家把頭向后轉(zhuǎn)！”大家把頭一回，都驚呆了。
原來(lái)，呈現(xiàn)在他們面前的是一輛旅行車(chē)。也許，你會(huì)問(wèn)，旅行車(chē)有什么好驚呆了的呢？我便會(huì)告訴你，這輛旅行車(chē)使用流行動(dòng)力制成的環(huán)保車(chē)，它只要一發(fā)動(dòng)，車(chē)子的排氣孔就會(huì)排出清新的空氣。
在22世紀(jì)，我被聘請(qǐng)為“哈哈發(fā)明公司”的經(jīng)理。當(dāng)然，我也不負(fù)眾望，發(fā)明了一種，能讓人意念增強(qiáng)的“泡泡頭盔”。
這種頭盔攜帶輕巧，方便。只要你帶一瓶泡泡液就行了。它的實(shí)用性也很強(qiáng)如果你想做一件事,可又沒(méi)有意念,你就需要泡泡頭盔了.只要你輕輕一按.泡泡頭盔就自動(dòng)帶在你頭上了.只要你戴上它,你的意念就會(huì)增強(qiáng)1000倍!不錯(cuò)的發(fā)明吧!
你可能要說(shuō)了：“你不是吹牛吧？”那我肯定要回答你：“不！”你看，王小剛正在使用我發(fā)明的泡泡頭盔呢。他在干什么呢？哦，原來(lái)他是個(gè)成績(jī)不是很好了學(xué)生。經(jīng)常不完成作業(yè)。其實(shí)，他是想完成作業(yè)的，可就是沒(méi)有意念。這不，他聽(tīng)說(shuō)我發(fā)明了泡泡頭盔，就買(mǎi)了一瓶。你瞧，他剛一使用，就馬上開(kāi)始做作業(yè)了。
怎么樣，我發(fā)明的泡泡頭盔不錯(cuò)吧！
我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家可不是普通的發(fā)明家哦！我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家是非常出色的。他發(fā)明的一系列產(chǎn)品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們現(xiàn)在的科技水平。而且，還會(huì)幫人們制造出更多、更實(shí)用的家用電器和建設(shè)機(jī)器等等。
所以，我要努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想（胡說(shuō)，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。）。
如果回變成現(xiàn)實(shí)（不可能的啦?。視?huì)努力的發(fā)明能幫助人們工作的機(jī)器。再那之前，還要準(zhǔn)備一下，想一想，我該發(fā)明什么樣的東西好呢？多功能汽車(chē)？不行，折疊床？更不行。哎，等等，還是發(fā)明多功能汽車(chē)吧！
我發(fā)明的汽車(chē)可不一般哦！它是以電腦為中心，用電腦控制這輛車(chē)，后面還加了強(qiáng)力推進(jìn)器。最重要的一點(diǎn)是，它還可以飛，這夠奇怪了吧！它在飛行的時(shí)候，會(huì)在汽車(chē)的兩側(cè)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，當(dāng)作它的左右翼，掌握飛行的方向。
我還要發(fā)明一對(duì)“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便，但是只要一戴上它，盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫(xiě)親愛(ài)的親人。讓他們不再?gòu)暮诎档氖澜缋锱腔玻氐焦饷鞯氖澜?，讓他們享受到回到光明世界的幸?！?/p>
我的創(chuàng)新作文800字篇四
美術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和豐富的想象力，因此，在課堂教學(xué)中，教師的教學(xué)要給學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)提供廣闊的空間，給學(xué)生展現(xiàn)自我提供一方沃土。引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，啟發(fā)學(xué)生大膽想象，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，是美術(shù)教師追求的目標(biāo)。
觀察是創(chuàng)新的前提，有敏銳的觀察力，才會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新。學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，需要老師的正確引導(dǎo)。例如，在教學(xué)《多變的樹(shù)葉》時(shí)，我事先讓學(xué)生準(zhǔn)備好各種樹(shù)葉，學(xué)生按自己的意愿畫(huà)自己喜歡的樹(shù)葉，不一會(huì)兒學(xué)生畫(huà)好了，我把學(xué)生的部分作品貼在黑板上。接著我讓學(xué)生拿著一張白紙，放在樹(shù)葉上用拓印的方法畫(huà)出來(lái)，仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象“你將會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？”學(xué)生興趣盎然，有的說(shuō)樹(shù)葉的葉脈真細(xì)；也有的說(shuō)細(xì)細(xì)的葉脈組合起來(lái)真美……然后我利用多媒體播放了《螞蟻大世界》，學(xué)生觀看樹(shù)葉更清楚了，這時(shí)候?qū)W生有了強(qiáng)烈的欲望，想再畫(huà)一張。我把學(xué)生的作品再貼在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生比較兩次觀察有什么不同。這樣學(xué)生既獲取了美術(shù)知識(shí)，又培養(yǎng)了在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。
二、愉悅的教學(xué)情景可激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新情感。
學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，教師要千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)橛辛伺d趣，學(xué)生才會(huì)主動(dòng)參與到教學(xué)中，成為學(xué)習(xí)的主人。所以，在教學(xué)中，教師可以運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。如，教學(xué)第一冊(cè)《誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大》一課中，我采用多媒體課件將本課設(shè)計(jì)成四個(gè)環(huán)節(jié)，即學(xué)生闖的四關(guān)，每一關(guān)都有學(xué)生喜歡的卡通人物在為他們助威。設(shè)立第一關(guān)：你會(huì)畫(huà)魚(yú)嗎？畫(huà)出第一條魚(yú)便過(guò)關(guān)。設(shè)立第二關(guān)：比一比誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最美？設(shè)立第三關(guān)：比一比誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大？設(shè)立第四關(guān)：你畫(huà)的魚(yú)究竟有多大？怎樣才能看出來(lái)？你有辦法讓你的魚(yú)最大嗎？學(xué)生的熱情高漲，精心設(shè)計(jì)，極大地發(fā)揮自己的想象力，收到了良好的.教學(xué)效果。
三、讓學(xué)生的想象展翅飛翔可拓展創(chuàng)新能力。
學(xué)生有了觀察基礎(chǔ)，做好了充分的情感醞釀，便會(huì)把豐富的生活觀察靈感凝聚于畫(huà)筆之中，形成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。所以，在引導(dǎo)學(xué)生想象時(shí)，可以進(jìn)行組合想象，把幾個(gè)事物聯(lián)系在一起組合成一個(gè)整體。還可以通過(guò)對(duì)比產(chǎn)生驟變的幻想。只要多給學(xué)生想象的空間，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。教師不要指責(zé)學(xué)生把太陽(yáng)的臉涂成綠色，也不要訓(xùn)斥學(xué)生怎么把草莓畫(huà)在樹(shù)上，誰(shuí)敢斷言他們今天的奇思妙想不是明天的現(xiàn)實(shí)呢！哪位老師又敢輕言今天的小調(diào)皮不是明天的大發(fā)明家呢！在當(dāng)前新課程改革的背景下，學(xué)生只有在學(xué)習(xí)中真正地以客觀實(shí)物為立足點(diǎn)，以生活為基礎(chǔ)，認(rèn)真觀察、記錄生活、去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，才能繪畫(huà)出豐富多彩的畫(huà)面。正如法國(guó)藝術(shù)大師羅丹所說(shuō)的：對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
總之，小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)該激活學(xué)生的想象力，尋求美，發(fā)現(xiàn)美，讓學(xué)生的作品自由揮散筆墨。
（作者單位吉林省大安市四棵樹(shù)二小）。
我的創(chuàng)新作文800字篇五
中國(guó)是一個(gè)古老而偉大的國(guó)家，擁有燦爛的歷史文化，但是從清朝開(kāi)始走向衰弱，這是為什么?因?yàn)楦瘮o(wú)能的政府閉關(guān)鎖國(guó)，使中國(guó)斷絕了與外界溝通的渠道，使科技發(fā)展停滯不前，終于在不久之后便嘗到了苦果，他們一味的沉浸在自己天朝大國(guó)的美夢(mèng)之中，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)改變，而當(dāng)時(shí)由于清朝的科技落后，給侵略者有了可乘之機(jī)，大肆瓜分中國(guó)鄰?fù)粒瑥闹袊?guó)國(guó)土上掠奪了上億的財(cái)富，多么令人痛心!所以，科技發(fā)展與一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大息息相關(guān)。
在新中國(guó)成立之初，偉大的領(lǐng)袖毛主席提出了一個(gè)舉世無(wú)雙的計(jì)劃“兩彈一星”——?dú)鋸?、原子彈、衛(wèi)星，取得了巨大的成功，讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，對(duì)中國(guó)刮目相看。核能的利用是一項(xiàng)科技含量極高的工程，核能是世界上已知的最高效、最潔凈，壽命最長(zhǎng)的能源，同時(shí)也是世界上最危險(xiǎn)的能源，中國(guó)的科學(xué)家們竭盡所能，在當(dāng)時(shí)，中國(guó)連一臺(tái)真正意義上“計(jì)算機(jī)”都沒(méi)有，硬是靠科學(xué)家們和物理學(xué)家們用“算盤(pán)”一個(gè)個(gè)敲打出來(lái)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的運(yùn)算，攻克一道又一道難關(guān)，終于制出了原子彈!中國(guó)又一次讓世界震驚了!當(dāng)在戈壁發(fā)出兩聲巨響時(shí);當(dāng)“東方紅”在全世界的天空響起時(shí)，中國(guó)人沸騰了。有了這“兩彈”我們就可以保衛(wèi)自己祖國(guó)的領(lǐng)土，而不受他人凌辱，中國(guó)這只沉睡的多年的巨龍終于醒了，他屹立在東方!
習(xí)近平主席最近提出了“中國(guó)夢(mèng)”即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的戰(zhàn)略?？萍嫉陌l(fā)展是非常重要的，民以食為天，以前是徒手種植，產(chǎn)量根本不足以滿(mǎn)足中國(guó)龐大的人口的需要，在專(zhuān)家的不懈努力下，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了大批量的生產(chǎn)、機(jī)械化的操作可以使糧食產(chǎn)量翻倍，中國(guó)完全可以自給自足了;：三峽水利發(fā)電站坐落在群山峻嶺之中，利用長(zhǎng)江奔流的江水造福了長(zhǎng)江中游地區(qū)的大部分城市，這些三峽的設(shè)計(jì)師們付出了無(wú)數(shù)的心血，運(yùn)用了先進(jìn)的科技手段，精確測(cè)量、精準(zhǔn)定位，盡量減少對(duì)周?chē)h(huán)境的破壞，三峽水利發(fā)電站的成功解決了中國(guó)供電難的問(wèn)題。接著就是航空航天領(lǐng)域的巨大收獲，我國(guó)提出了航天計(jì)劃“三步走”第一步無(wú)人與載人航天器的發(fā)射，它的成功標(biāo)志著這是從無(wú)到有一次飛越，在沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家協(xié)助的情況下，中國(guó)成功研制出了自己的載人航天器，這使中國(guó)成為世界上航空航天領(lǐng)域的強(qiáng)國(guó)，隨著“天宮一號(hào)”的發(fā)射，證明了我國(guó)已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第二步，這無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)在科技發(fā)展上的卓越進(jìn)步。
今天，當(dāng)我們熟知前輩們偉大的科技發(fā)展與創(chuàng)造時(shí)，我就感到做為一個(gè)中國(guó)人無(wú)比的驕傲與自豪，我們青少年享受著前輩們的成果時(shí)，一顆熾熱的心也在不停的跳動(dòng)著，我們渴望著能為祖**親獻(xiàn)出我們自己的一份力量，我們希望在不久的將來(lái)靠我們自己努力奮斗制造出屬于中國(guó)自己的航天飛機(jī)，可以追上美國(guó)的腳步，成為世界之巔，但我們深知光說(shuō)是不行的，現(xiàn)在我們必須用心努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為他日能成為祖國(guó)的棟梁人才而奮斗著。
我的科技?jí)?，我們這輩青少年的科技?jí)?，便是依靠先進(jìn)的科技來(lái)實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興，讓中國(guó)雄于地球是我們的科技?jí)?。今天我們?yōu)橹W(xué)習(xí)奮斗!
我的創(chuàng)新作文800字篇六
創(chuàng)新，就是要獨(dú)一無(wú)二。別人的創(chuàng)意發(fā)明，即使你照著做得再好，也不會(huì)成為最優(yōu)秀的模范，這樣可不叫創(chuàng)新。如果你想創(chuàng)新，就要有奇思妙想，有一雙慧眼，有敢為人先的信念，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，去感受創(chuàng)新的魅力吧！
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。----李可染。
要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。----歌德。
我想說(shuō)，要方便，你必須創(chuàng)新才行。是創(chuàng)新讓我們的生活這么美好，如此便捷。我在《中國(guó)歷史》上看古人的生活，很不方便。為了出行方便，人們創(chuàng)新，發(fā)明了汽車(chē)；為了通信方便，人們創(chuàng)新，制造了手機(jī)；為了購(gòu)物方便，人們創(chuàng)新，產(chǎn)生了“淘寶”......
推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。----莎士比亞。
現(xiàn)在，很多人都喜歡看綜藝節(jié)目，比如《跑男》、《極限挑戰(zhàn)》、《開(kāi)心劇樂(lè)部》等等節(jié)目。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》----一個(gè)知識(shí)類(lèi)節(jié)目，卻被許多觀眾喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的方式新穎，用“游戲”來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，就像我最喜歡的“飛花令”，還有“看圖猜詩(shī)詞”，而且它還讓全民參與，設(shè)計(jì)“百人團(tuán)”這一環(huán)節(jié)，真是點(diǎn)燃了全民學(xué)詩(shī)詞的激情。
創(chuàng)新，是我們一直要鉆研的東西，只有創(chuàng)新，我們才能更加美好的生活下去！
我的創(chuàng)新作文800字篇七
創(chuàng)新，就是要獨(dú)一無(wú)二。別人的創(chuàng)意發(fā)明，即使你照著做得再好，也不會(huì)成為最優(yōu)秀的模范，這樣可不叫創(chuàng)新。如果你想創(chuàng)新，就要有奇思妙想，有一雙慧眼，有敢為人先的信念，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，去感受創(chuàng)新的魅力吧！
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。----李可染。
要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。----歌德。
我想說(shuō)，要方便，你必須創(chuàng)新才行。是創(chuàng)新讓我們的生活這么美好，如此便捷。我在《中國(guó)歷史》上看古人的生活，很不方便。為了出行方便，人們創(chuàng)新，發(fā)明了汽車(chē)；為了通信方便，人們創(chuàng)新，制造了手機(jī)；為了購(gòu)物方便，人們創(chuàng)新，產(chǎn)生了“淘寶”......
推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。----莎士比亞。
現(xiàn)在，很多人都喜歡看綜藝節(jié)目，比如《跑男》、《極限挑戰(zhàn)》、《開(kāi)心劇樂(lè)部》等等節(jié)目。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》----一個(gè)知識(shí)類(lèi)節(jié)目，卻被許多觀眾喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的'方式新穎，用“游戲”來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，就像我最喜歡的“飛花令”，還有“看圖猜詩(shī)詞”，而且它還讓全民參與，設(shè)計(jì)“百人團(tuán)”這一環(huán)節(jié)，真是點(diǎn)燃了全民學(xué)詩(shī)詞的激情。
創(chuàng)新，是我們一直要鉆研的東西，只有創(chuàng)新，我們才能更加美好的生活下去！
我的創(chuàng)新作文800字篇八
2.立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
3.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)取決于創(chuàng)新的細(xì)胞sbu。
4.創(chuàng)新，就是把睡過(guò)兩個(gè)月的床單拿起來(lái)抖抖，反過(guò)來(lái)再鋪上。
6.距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！旭R斯·彼得斯。
7.一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達(dá)。
8.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)取決于創(chuàng)新的細(xì)胞——sbu?！獜埲鹈?。
9.非經(jīng)自我發(fā)奮所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！上滦抑?。
10.致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新眼光獨(dú)到”八個(gè)大字?！愑駮?shū)。
我的創(chuàng)新作文800字篇九
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向”。有的人想成為在天空中翱翔的一名宇航員；有的人想成為救死扶傷的白衣天使；有的人想成為一名舉世聞名的音樂(lè)家······則我的夢(mèng)想是擁有一片屬于自己的森林。
我的森林應(yīng)該坐落在綠草如茵草地上，我的森林應(yīng)該永遠(yuǎn)親近太陽(yáng)的撫摸，我的森林應(yīng)該是完美無(wú)瑕的，沒(méi)有任何垃圾，我的森林應(yīng)該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園，我的森林應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭的，我要把寶貴的樹(shù)葉當(dāng)做書(shū)簽，把鳥(niǎo)兒的歌聲當(dāng)做最動(dòng)聽(tīng)流行歌曲，我會(huì)用心去聆聽(tīng)，我要把五彩繽紛的鮮花當(dāng)做最美麗的發(fā)夾。我會(huì)用生命去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我也會(huì)用有限的生命去感受大自然。
當(dāng)我漫步在一片郁郁蔥蔥的林海中漫山遍野的鮮花非常美麗，有黃的`、紫的、紅的、……。野果掛滿(mǎn)枝頭，小猴子在林間悠來(lái)蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒(méi)，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，瑰麗的朝霞傾瀉在松樹(shù)上。動(dòng)物們?cè)谏种凶杂勺栽诘纳钪?。那里有一株還未長(zhǎng)成的小樹(shù)，森林中的仙女姐姐天天都在給它澆水你可一定要保密。
慢慢地爬進(jìn)黑黑的樹(shù)洞里探險(xiǎn)尋寶，卻發(fā)現(xiàn)里面只長(zhǎng)滿(mǎn)了潮濕的青苔；幻想在樹(shù)蔭下看電視，最后才發(fā)現(xiàn)怎么也收不到信號(hào)。
到了秋天，風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香.果香調(diào)制出了秋的香水。里面有花蕾的芳香，還有果實(shí)的甘甜。這就是我秋天的森林。到處是金黃色，樹(shù)葉都紛紛飄落仿佛像蝴蝶在天空中翩翩起舞，踩在落葉上松松軟軟的，還發(fā)出咔喳咔喳的聲音，好玩極了。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽!這時(shí)再啃上一口柿子別提多爽了!
時(shí)間飛快地逝去，到了傍晚。太陽(yáng)漸漸偏西了，天空中那一縷縷的白云也變得像用金絲鑲過(guò)邊似的，絢爛而多姿。太陽(yáng)伸出手撫摸著田野，大地披上了一件金色的紗衣，麥苗可開(kāi)心了，它向著太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑，在感謝它的這份禮物呢。小鳥(niǎo)在霞光中飛過(guò)，個(gè)個(gè)像是穿上了金絲甲，金黃金黃的還閃著亮光呢；翠綠的竹葉鍍上了一層金，金光閃閃；院子里的雞、鴨也穿上了金色的外衣，它們自由自在地在院子里走來(lái)走去，相互嬉鬧著，也是想一展豐姿吧?？傊?，整個(gè)世界好像都變成金黃色的了。整個(gè)世界再次恢復(fù)了寧?kù)o。
雖然這只是一個(gè)五彩繽紛的美夢(mèng)，但我相信，只要發(fā)奮讀書(shū)，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我的創(chuàng)新作文800字篇十
4.遇到難題時(shí)，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時(shí)。
5.企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上，維持的辦法只有一個(gè)，就是要持續(xù)創(chuàng)新?！獜埲鹈?。
6.如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?。
7.若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。——愛(ài)因斯坦。
8.我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。——斯邁爾斯。
13.一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。————江澤民。
14.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是因?yàn)榕d旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！瓭擅?。
15.……以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神，使民族的國(guó)家的創(chuàng)新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)!使個(gè)體的群體的創(chuàng)新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)!
18.科學(xué)技術(shù)史表明，過(guò)多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。
22.創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西?！羁扇?。
24.能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?。
29.深刻，創(chuàng)新。————茅盾。
30.人類(lèi)的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?！缮?。
31.現(xiàn)在的一切美好事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果?！吕?。
32.現(xiàn)在一切美好的事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果?！吕?。
36.為了產(chǎn)生創(chuàng)新思想，你必須具備：必要的知識(shí);()不怕失誤不怕犯錯(cuò)誤的態(tài)度;()專(zhuān)心致志和深邃的洞察力。
37.敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！问搴?。
38.創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!——海爾集團(tuán)。
39.創(chuàng)新是科學(xué)房屋的性命力?！⑽髂?。
40.對(duì)新的對(duì)象務(wù)必創(chuàng)出全新的概念?！馗裆?。
