一鍵復(fù)制
總結(jié)是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價(jià)值的成果?？偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤(rùn)飾，以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。希望通過這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
漫畫同學(xué)作文750字篇一
上個(gè)星期，我右前方的張某某和丁舟童調(diào)了位置，她整天精力旺盛，像猴一樣活潑，因此得外號(hào)“地油物”。下面我就從四個(gè)方面來講述外號(hào)的由來。
丁舟童天天扎個(gè)馬尾，走起路來甩來甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經(jīng)常穿件外套，就顯得格外美麗了。
丁舟童上學(xué)期進(jìn)教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來了”，一般人聽了，都會(huì)不由得發(fā)出笑聲。她天天在我們四個(gè)小組里談?wù)撘恍┟餍堑娜な?，如蔡某某、肖?zhàn)……經(jīng)常引來周圍同學(xué)的圍觀，所以，下課時(shí)，我的位置旁經(jīng)常都會(huì)坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞，那些膾炙人口的廣告詞都被他們翻了出來，快聽聽：“嘿，長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)旺仔牛奶……知道后很高興，給我買了益達(dá)巧克力”，在場(chǎng)的人都被逗得捧腹大笑。
丁舟童是我們班的模仿大王，哪怕老師走路也要學(xué)一下。同桌還給她配上背景音樂：“大河向東流……”“id魔力轉(zhuǎn)圈……”出現(xiàn)的情況是：在場(chǎng)同學(xué)鼓掌，附近同學(xué)笑翻。她平時(shí)最喜歡做那種耍帥的動(dòng)作，將頭發(fā)往上一掀，再配上那搞笑的姿勢(shì)，又得一外號(hào)“自戀狂”。
丁舟童，號(hào)稱“表情包”，之所以有這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)樗梢园籽邸⑿毖?、生氣、可憐、哀求、開心、感謝等很多個(gè)表情，每當(dāng)她做完一個(gè)動(dòng)作時(shí)，總會(huì)向后一轉(zhuǎn)，眼睛成了一條縫，嘴巴越張?jiān)酱?，發(fā)出“哈——”的笑聲，這就是流行的“傻笑”表情。而且她對(duì)我們每個(gè)人的表情不一樣，真可以算得上是“全能才女”。
“不好，老師來了！”一同學(xué)飛快地沖進(jìn)教室，剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業(yè)狀態(tài)?？磥?，她又多了個(gè)外號(hào)“變臉大王”！
漫畫同學(xué)作文750字篇二
我有一個(gè)特別的同學(xué)，他可有趣了。他就是我的好朋友——李文韜。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)和一雙小眼睛，還有一個(gè)肉乎乎的鼻子。
他很搞笑。有一次，我問他如果我掉到河里了，他會(huì)怎么樣？結(jié)果他回答：“我會(huì)往河里丟粽子”。還有一次，我問他大炮的聲音是什么樣的？他說：“嘣吧嗶！”笑得我前仰后合的。
他也有些膽小。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們寫作業(yè)。可是李文韜想上廁所，他卻不敢跟老師說。只聽到他囁囁地說了兩次，老師都沒聽見。于是我?guī)退蠋熣f了。
他有的時(shí)候脾氣有些大。有一次下雨，我和他一起洗手，我先洗完了，就想開個(gè)玩笑，把他的雨傘拿走了。結(jié)果沒想到他氣呼呼地走回了教室，說：“再等兩天我就原諒你！”
他也很文靜。下課了以后，我的另外兩個(gè)好朋友檀江旗和李思成都在操場(chǎng)上玩兒，只有他和我在教室里畫畫。
他學(xué)習(xí)很好，有很多次考試他都能考高分，還有上學(xué)期的期末考試，他都比我考得好，拿了第二名。
他不但學(xué)習(xí)名列前茅，玩游戲也技術(shù)高超。他對(duì)游戲樣樣精通，什么《重裝上陣》啊，《我的世界》啊，他都會(huì)玩兒?！段业氖澜纭肪褪撬涛业哪?。
這就是我的同學(xué)李剛剛，一個(gè)有趣的朋友。
漫畫同學(xué)作文750字篇三
我們班有一位同學(xué)，他是我們班的大學(xué)霸，每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會(huì)讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡，笑起來的時(shí)候，他的`兩個(gè)大暴牙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的，瘦瘦的，只有低年級(jí)的個(gè)頭。要不是我與他是同一個(gè)班，我還真以為他是一個(gè)二年級(jí)的小朋友了呢！
他很熱心，如果有誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做來請(qǐng)教他，他一定會(huì)脫口而出，并給你講上好一會(huì)兒才肯離去。
可世上沒有十全十美的人，這句話確實(shí)是真的。他雖然熱心、會(huì)學(xué)習(xí)，可是他不愛干凈。就說他椅子下的地板吧！那里有好幾張紙，他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課，他沒去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎，我當(dāng)時(shí)看得午飯都吃不下了，差一點(diǎn)要把早飯吐出來了。
但他學(xué)習(xí)的時(shí)候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長(zhǎng)聽，而且沒有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時(shí)候表現(xiàn)的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的，當(dāng)然，他也全部回答對(duì)了。有一次老師問了一首課外的古詩(shī)的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！
其實(shí)有一個(gè)這樣的同學(xué)也挺好的，不但自己的成績(jī)好還為班級(jí)爭(zhēng)了光。
漫畫同學(xué)作文750字篇四
陳芝帆，我的同學(xué)。他跟我并不是特別要好，可是，他的思想?yún)s令我贊嘆！
他有著肥大的體形，寸頭，十分干凈清爽，穿著打扮隨意，卻很自然。他最令我想笑的是他的眼睛，很小，我想，可能是他臉上的肥肉堆積導(dǎo)致的，睜著時(shí)猶如一顆果仁，笑起來時(shí)就變成一條縫隙，讓人捕捉不到他的眼珠。
可不巧的是，他的性格是嬉皮笑臉的，成天愛笑的他，是很難讓人看清他眼皮里的“真面目”的。他呢，不僅是性格與外貌的特點(diǎn)，動(dòng)作也是別有風(fēng)范的。他經(jīng)常一只手放在一邊，趁別人不注意時(shí)飛快地伸出去，打他一下，正因?yàn)槿绱?，害得被打的人?duì)無辜者產(chǎn)生誤會(huì)。
他的口頭禪一般人最無法深入了解的，當(dāng)他“咦~”一下，就會(huì)讓別人對(duì)他產(chǎn)生厭惡，可他看似在輕視人，實(shí)則卻只是開玩笑。
他對(duì)我來說，印象不太好，不過卻因?yàn)橐患赂牧擞^。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛奔去操場(chǎng)，等待體育老師的到來?？审w育老師來了后，卻懶散地說了聲自由活動(dòng)，便又回到了辦公室。聞言，同學(xué)們都十分高興，各管各地玩了起來，而我，卻在歡聲笑語(yǔ)中看到了正在墻角哭泣的雨桐。我有些吃驚，快速地向那邊靠近，快到時(shí)我發(fā)現(xiàn)，芝帆就站在那里，說些什么，我便開始猜測(cè)是他惹哭雨桐的`，想要得到些證據(jù)，便背對(duì)著墻角，側(cè)身聽著，卻聽到他說：“別人說的話終究是別人說的話，你都不認(rèn)同自己，還怎么振作起來?”我覺得不對(duì)勁，就走去問他，原來，是我誤會(huì)他了。因?yàn)閯e人的言語(yǔ)攻擊，雨桐惰落了，芝帆得知，就一直語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)著她。還去找來那個(gè)人，給雨桐道了歉。
這下，我明白了，不是沒有看見就可以否認(rèn)一個(gè)人，而是他總在默默付出罷了。
漫畫同學(xué)作文750字篇五
李干干在我們班里非常奇怪，因?yàn)樗臀抑g有著深大的秘密，當(dāng)然，他為是我的鐵哥們兒之一。
就在這里個(gè)星期里，他跟我們裝窮，本來今天是他請(qǐng)客所以他說沒帶多少，結(jié)果拿出來一看帶了二十塊錢。如果去掉要玩的那些錢的話還剩八九塊足夠我們用一下午了，下次請(qǐng)你們吃火鍋我們這才用我們的錢玩的說他小氣吧有不小氣我們都不知道該怎說才好。
結(jié)果他到了星期六的時(shí)候說要我們出來吃火鍋。那時(shí)候我就在想：他不會(huì)真讓我們?nèi)コ曰疱伭税?，他平常也是這樣。算了，我還是去吧，省得別人說我不守信用，這也就是李干干的奇怪之處吧！
無論李干干多么奇怪，他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
漫畫同學(xué)作文750字篇六
說起小貓，不管男女生都特別喜歡，在我的身邊，就有一只這樣的“小貓”她的名字叫—常××。
?！痢潦侨昙?jí)下學(xué)期從利民小學(xué)轉(zhuǎn)過來的，我和她剛認(rèn)識(shí)不久，但已經(jīng)成了一對(duì)形影不離的好朋友，她一來到我們班，就當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。好了，步入正題。我為什么說?！痢料裰恍∝埬兀烤褪且?yàn)橛幸淮蜗抡n，我不小心把常××撞倒在地上，我急忙扶她起來對(duì)她說：“對(duì)不起，對(duì)不起?！彼坏珱]有責(zé)怪我，反而對(duì)我說：“沒關(guān)系，問題是在我身上，你不必?fù)?dān)心?！彼f完，慢慢地向樓梯走去，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子也不由自主地一酸。
水龍頭。
“水龍頭”，就是我六年的好朋友——王××。我之所以叫王×ד水龍頭”那時(shí)因?yàn)橥酢痢撂貏e愛哭，她只要一哭我就對(duì)她說：“王××，我們要節(jié)約用水呀！不要輕易打開水龍頭讓她漏水?！彼推铺闉樾α恕Ｓ幸淮挝覀?cè)谕嫣そ?，在跳高?jí)時(shí)，她慢慢蹲下，哭了，我看見了，走過去對(duì)她再次說那句話。她又被我逗號(hào)笑了。
王××除了愛哭之外，有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)。她寫的字就像書法家一樣，簡(jiǎn)直太漂亮了。
學(xué)霸女神。
說起學(xué)霸這個(gè)角色，一定是每個(gè)同學(xué)都想擁有的，她就是我們班的——王××，她學(xué)習(xí)很好，在我們班是數(shù)一、數(shù)二的好學(xué)生。但是學(xué)霸也有學(xué)霸的愛好，學(xué)霸也有自己的苦衷。
愛好是：雨婷喜歡玩橡皮泥，而且喜歡粉色。
苦衷是：有一次王××要去院子里玩，剛走出一步，就被數(shù)學(xué)老師叫到說：“王××我把這位同學(xué)交給你，你教他三位數(shù)除以兩位數(shù)去?！蓖酢痢谅犃?，不得不去完成任務(wù)。
王××除了是學(xué)霸，還是我們班的暴力女，只要有男生一不聽她的話，她就會(huì)用她的“必殺技”來對(duì)付他們。
這就是我身邊的三位“小天使”，我希望她們一直都陪伴在我身邊。
漫畫同學(xué)作文750字篇七
今天，我想起了一個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她的名字叫袁燕琪。在我看來，她是一個(gè)非常友好和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩，不可避免地會(huì)有一些小摩擦，但她從來沒有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當(dāng)我和袁燕琪都是下午的學(xué)生時(shí)，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初，每個(gè)人都忙于做作業(yè)。一段時(shí)間后，一些學(xué)生在完成作業(yè)后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負(fù)責(zé)任的袁燕琪告訴學(xué)生們要注意，但是兩個(gè)人沒有聽她的建議。然而，袁燕琪并沒有生氣，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會(huì)影響我們班的休息和學(xué)習(xí)，還會(huì)影響其他班的休息和學(xué)習(xí)?！甭犃嗽噻鞯慕忉尯?，兩個(gè)學(xué)生意見一致?？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
袁燕琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇沒有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來和我們老同學(xué)一起玩。
袁燕琪，我們都很想你！
漫畫同學(xué)作文750字篇八
圓圓的腦袋，圓圓的身體，圓圓的四肢，這是一個(gè)圓圓的綜合體。他就是幾乎“天天下雨”的小袁同學(xué)。
記得就在前幾天，已經(jīng)五年級(jí)的小袁同學(xué)又因?yàn)樾∈露蘖?！那天中午，老師正在批訂正，輪到小袁同學(xué)的時(shí)候，大概是老師說了一句有點(diǎn)嚴(yán)厲的話，過了一會(huì)兒，我耳邊忽然聽見了“嗚嗚”的哭泣聲。不看不知道，一看嚇一跳，小袁同學(xué)竟然哭了！只見他的小眼睛不斷涌出淚水，眼睛紅紅的，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著他的臉頰滾下來，落得到處都是。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，覺得非常莫名其妙：“哎，你為什么哭啊？我讓你訂正作業(yè)呀？”聽見老師的話，我非常震驚，腦袋里冒出了很多問號(hào)，我的天哪！這么大的人了，竟然為了這個(gè)哭！小袁同學(xué)自己也覺得不好意思了，用手背抹干眼淚，紅著眼睛繼續(xù)訂正作業(yè)。
小袁同學(xué)也會(huì)為一些小事而開始“下雨”。下課時(shí)間，有不少人在教室里、走廊里橫沖直撞，就會(huì)有很多人被他們撞得暈頭轉(zhuǎn)向?？刹唬≡瑢W(xué)也不能幸免，但他可是“雨神”啊！一但被弄疼，立刻開始呼風(fēng)喚雨，大哭起來，真是讓人非常無奈??！
小袁同學(xué)有時(shí)還會(huì)為吃飯而哭。他雖然是個(gè)小胖子，但是飯量小得可憐，那一身脂肪也許全是吃零食吃出來的。食堂飯菜不算難吃，可小袁同學(xué)味如嚼蠟，咽不下去，若有人“逼”他吃，小眼睛就變得水汪汪了。
哎，雨神啊雨神，以后別總是下雨了，生活中也需要陽(yáng)光。俗話說“男兒有淚不輕彈”，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一說到女孩子就讓人不由的聯(lián)想到了：口紅，化妝品……一想就是個(gè)愛美的淑女。但也有反例，就在我們班里。
她姓付，大名叫付汐柔，是一個(gè)正宗的女漢子，她個(gè)子矮矮的，兩條腿也特別短，看上去很瘦很瘦，像一根竹竿，弱不禁風(fēng)的樣子，但老話說：“人不可貌相，海水不可斗量！”
有的甚至跑出了教室……有男生也有女生，吵得整個(gè)學(xué)校都是雜音?！芭疂h子不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓了！”作為值日班長(zhǎng)的她飛快地奔向講臺(tái)，大喊一聲：“安靜，所有同學(xué)都給我老老實(shí)實(shí)的坐在座位上，若不坐著，就抄語(yǔ)文書。”她雙手攥得緊緊的，咬著牙齒，怒發(fā)沖冠，把同學(xué)們嚇得直冒冷汗，我也不例外。大家都老老實(shí)實(shí)的坐在椅子上，仿佛都變成了木頭人。但有幾個(gè)特別頑皮的孩子很不聽話，她便拿起講臺(tái)上的戒尺裝樣子，這下把同學(xué)們都降服了，頓時(shí)班里鴉雀無聲，直到下課。
她就是那么厲害，“上山降虎，下海降龍”，到哪兒都給人一種敬畏的感覺，這就是我們班的女漢子——付汐柔。
