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gmat備考攻略 gmatk篇一
有這樣一個(gè)學(xué)生的備考經(jīng)驗(yàn)讓他在眾多700+學(xué)員中脫穎而出,每位閱讀過的老師都忍俊不禁,對(duì)他印象深刻,趕緊隨小編來看看吧~
請(qǐng)收下我們的膝蓋
由于我們的時(shí)間是有限的,所以我們應(yīng)該做一個(gè)比較合理的時(shí)間規(guī)劃提高時(shí)間的利用率。就我個(gè)人來說,主要精力都是花在語文部分,數(shù)學(xué)部分所做的練習(xí)是比較少的。在我做完數(shù)學(xué)og之后發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)上沒有什么問題,而且在套題的訓(xùn)練中正確率是完全達(dá)標(biāo)的,因此在數(shù)學(xué)上花更多的時(shí)間顯然不符合成本效益原則。大家請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間從而使效率最大化。
在考場(chǎng)上,時(shí)間的分配絕對(duì)是重中之重,大家在平時(shí)做題的時(shí)候請(qǐng)一定要把握好做題的節(jié)奏,對(duì)于做到多少題需要多長時(shí)間心理要有數(shù)。我自己在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候要求自己在做到語文部分第20題還有38到40分鐘的時(shí)間,做到第30題的時(shí)候還有18到20分鐘的時(shí)間,這樣整場(chǎng)考試都能保持相對(duì)穩(wěn)定的速度,不至于在前面部分拖太久導(dǎo)致后面的題目沒有時(shí)間看(啊我之前考的時(shí)候就是這樣作死的我會(huì)說嗎!!)
主要是把og上的題目弄明白并且歸納出??嫉闹R(shí)點(diǎn),順帶背一下常見的詞匯防止理解錯(cuò)題意,然后就是等換題庫之后做做機(jī)經(jīng)。關(guān)于機(jī)經(jīng),請(qǐng)大家一定要自己動(dòng)手算,千萬不要背答案,我們利用機(jī)經(jīng)的目的主要在于節(jié)省省題的`時(shí)間,做到在考場(chǎng)上看完題目就能有思路,而答案的順序或者題目里面的數(shù)字是很可能跟機(jī)經(jīng)不同的,這一點(diǎn)請(qǐng)千萬注意。
我在這個(gè)部分的復(fù)習(xí)使用的材料包括:上課筆記、og、mhd語法、prep08語法筆記。og部分我一共做了兩遍,每天做完題目之后把所有做過的題目的所有選項(xiàng)對(duì)照og的解釋總結(jié)一遍,但是……不知道大家開始的時(shí)候有沒有這種感覺啊,我每次看到og上的解釋說這個(gè)選項(xiàng)很啰嗦或者不符合習(xí)慣用語我就很無語啊!!!就感覺像說小明為什么是男生因?yàn)樾∶鞑皇桥@種邏輯一樣啊!!!后來我在想,為什么我會(huì)不知道錯(cuò)誤選項(xiàng)到底錯(cuò)在哪這種困惑呢?然后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰冷的事實(shí):老子根本就不清楚正確選項(xiàng)應(yīng)該長什么樣!!!翻譯成冷靜的語氣就是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)不夠熟悉,導(dǎo)致我看到選項(xiàng)感覺是“誒這個(gè)不錯(cuò)誒”“好像這個(gè)也蠻好的”“算了我感覺這句話比較通順,那就選這個(gè)好了”啊真是典型的作死……
發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后,我開始看mhd語法。這本書的好處在于能夠迅速建立基本的知識(shí)體系,幫助快速定位考點(diǎn),如果大家覺得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)也不夠熟悉,讀完此書之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做題時(shí)胸有成竹了,一目十行了,耳聰目明了,腰不酸腿不疼一口氣上五樓不費(fèi)勁了……那還是不太可能的??赐阭hd之后,我們能解決大多數(shù)基礎(chǔ)題,但我們的目標(biāo)是700+,所以接下來要祭出江湖上流傳的另一個(gè)神器:prep08語法筆記。這個(gè)筆記的好處在于它對(duì)prep題目的解釋相當(dāng)詳細(xì),而且由本題申發(fā)出的補(bǔ)充筆記也相當(dāng)實(shí)用,當(dāng)我潛心研究完了這本筆記之后,我發(fā)現(xiàn)我達(dá)到了一個(gè)新的境界,就是看完題目之后能馬上反應(yīng)過來這個(gè)句子的語意和結(jié)構(gòu),原文是否有問題,正確選項(xiàng)應(yīng)該怎么表述,然后再看選項(xiàng)的時(shí)候就不會(huì)被選項(xiàng)帶著跑,做題的速度和準(zhǔn)確性有了質(zhì)的飛躍。
最后,在臨考前三周左右,我開始做??碱},做完了之后就對(duì)照解釋做總結(jié)。這個(gè)時(shí)期的主要目的就是調(diào)整做題的節(jié)奏并適應(yīng)考試界面。我的口號(hào)是:天天跟我做,每天模一模啊,胖子能變瘦啊瘦子能變壯,男人更強(qiáng)壯啊女人更漂亮……
這部分我使用的資料是申友的上課筆記、og、mhd邏輯以及江湖上流傳的herl(還是lr?)筆記。我做完og之后發(fā)現(xiàn)自己面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題:讀完題目后,我好像……搞不太清楚邏輯鏈?!這還了得!!為什么我會(huì)有這種問題呢?萬念俱灰的我在一次偶然的機(jī)會(huì)中上cd看到了一位仙風(fēng)道骨的高人淡定地指出:此乃不知推理模式所致,特賜爾等herl寶典一本,需細(xì)細(xì)研讀,方不負(fù)恩澤,真真是極好的。講真,這份筆記的主要作用是對(duì)gmat邏輯的推理模式做出歸納,以便我們對(duì)正確選項(xiàng)應(yīng)涉及的內(nèi)容有一個(gè)預(yù)期,這樣能快速排除無關(guān)項(xiàng),從而遇神殺神,遇佛殺佛……那仍然是不太可能的。在我們掌握了基本的推理模式之后,需要通過練習(xí)和總結(jié)來形成一種快速反應(yīng)的能力,這樣我們?cè)诳紙?chǎng)上才能保證做題的速度。我自己總結(jié)的方法就是在做完題目之后歸納出這道題的前提和結(jié)論,原文是怎樣通過前提推出結(jié)論的,有沒有g(shù)ap,正確選項(xiàng)是怎樣加強(qiáng)或削弱結(jié)論的,是舉反例呢還是提出他因呢還是blabla……這樣我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能做到讀完題目就能明白邏輯鏈并預(yù)期可能的答案。
閱讀我主要是參考o(jì)g和gwd的套題里面的文章分析邏輯圖。在考雅思的時(shí)候我養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣是一邊看文一邊做題,但是看到gmat題目就發(fā)現(xiàn)完全行不通,因?yàn)槿思腋静话葱形捻樞虺鲱}……其實(shí)整個(gè)gmat閱讀考察的重點(diǎn)跟語言類考試還是有很大的差別的,在做題時(shí)我們必須特別注意行文的邏輯,明白每句話在文章中的作用。建議同學(xué)們?cè)谶吙次恼碌臅r(shí)候就可以邊歸納段落大意,寫下了也可以,不用太擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠用,我自己在考試的時(shí)候就是邊看邊寫邏輯圖,這樣做題時(shí)其實(shí)不太需要再回顧原文,最后花在寫邏輯圖上的時(shí)間是可以從后面做題的時(shí)間里省出來的。我覺得成功的邏輯圖能讓我們?cè)诳赐晡恼轮髮?duì)著邏輯圖可以按照這種形式將原文概括出來:“這篇文章講了一個(gè)什么問題。對(duì)此有什么人提出了哪些觀點(diǎn),為證明自己的觀點(diǎn)提出了什么論據(jù),作者對(duì)這些觀點(diǎn)有什么看法?!绷硗怆m然gmat考察的重點(diǎn)并不是詞匯,但是如果一篇文章有很多詞不認(rèn)識(shí)的話,那所有的做題技巧都是無從發(fā)揮的,所以大家如果覺得看閱讀完全看不懂,可能就是生詞太多,請(qǐng)暫時(shí)出門左轉(zhuǎn)背單詞……
機(jī)經(jīng)確實(shí)是很好很重要的資料,特別是數(shù)學(xué)和閱讀機(jī)經(jīng),能幫助我們節(jié)省省題的時(shí)間,熟悉題材,也能幫助緩解考場(chǎng)上的緊張情緒。但是我們千萬不能過于依賴機(jī)經(jīng),在考試的時(shí)候即使碰到在機(jī)經(jīng)里看到過的題目也一定要自己再看一遍,畢竟暗中調(diào)換題目細(xì)節(jié)和選項(xiàng)順序這種事gmac老頭做的不要太多……
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