一鍵復(fù)制
環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛碓鰪?qiáng)總結(jié)的可讀性和說服力。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示，以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫作。
書香誘人作文優(yōu)秀篇一
打開一本妙趣橫生的書。好像走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。在書海中遨游，就感覺心情舒爽。倚在媽媽的懷中，聆聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，就好似在細(xì)細(xì)品著一杯美酒，香甜可口。
竊讀計(jì)之走為上計(jì)。
烈日炙烤著大地，大地仿佛都被烤焦了。我哼著歌，邁著矯健的步伐來到媽媽醫(yī)院里寫作業(yè)。哎，堆積如山的作業(yè)真讓人頭痛。它們都奸笑著望著我，好像要把我吃掉了似的。我慢悠悠地翻開作業(yè)本，心里想的卻是那本優(yōu)美無比的《我的兒子皮卡》這本書?！翱蓱z天下孩子心”，作業(yè)數(shù)不勝數(shù)，而看書時(shí)間卻少之又少，這可真不是辦法。
我眼珠子一轉(zhuǎn)，拍拍自己的后腦勺，說：“嘿，有辦法了！媽媽的化驗(yàn)室離這兒挺遠(yuǎn)，趁媽媽不注意之時(shí)，從后門悄悄溜出去，跑到新華書店，媽媽就發(fā)現(xiàn)不了我啦！于是，我在媽媽在打電話之時(shí)，馬上跑到后門。接著，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到新華書店，捧起那本書就津津有味地看起來。故事情節(jié)真是生動(dòng)有趣，我一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒黯然神傷，不知不覺的，時(shí)間已過去兩個(gè)多小時(shí)了，我猛地從書海中回過神來，拍拍自己的腦袋，趕緊跑到醫(yī)院，可為時(shí)已晚，我挨了媽媽一頓臭罵。
竊讀計(jì)之瞞天過海。
朦朧的月光灑向大地，漏下淡淡的余暉。我裝作不情愿的樣子上了床，等待著媽媽熄燈。當(dāng)房間變得安靜下來，我就像變魔術(shù)似的從枕頭里掏出手電筒，從床底下摸出一本《世界歷史》，便聚精會(huì)神地看了起來。一個(gè)個(gè)國家發(fā)生的事情都是那么令人膽戰(zhàn)心驚。有時(shí)，我“咯咯直笑，有時(shí)，我皺著眉頭，漸漸地，十點(diǎn)多了，我還沒入睡。媽媽打開門，無可奈何地說：這孩子！便叉著腰，走了。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我要從書海中尋找知識(shí)，在知識(shí)的海洋中快樂飛翔！
書香誘人作文優(yōu)秀篇二
一杯清茶，一首長卷，絲絲淡香沁人心脾，這是書香彌漫。
——題記。
兒時(shí)，還不知何為詩詞，只覺得朗朗上口，當(dāng)作消愁的兒歌罷了。
我喜愛月兒，于是，在皎潔的月光下多了兩道身影，伴著小蟲們的演奏，時(shí)常會(huì)聽到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”那時(shí)，哪里知道李白是誰，只記得月亮圓圓的，像個(gè)大月餅……后來，因?yàn)槲覍?duì)詩句的“喜愛”，全家久久沉浸在“思鄉(xiāng)”之情中。
漸漸地，我長大了，也知道“杜甫”不是“豆腐”，知道“黃鸝”并非“黃梨”，我越發(fā)感到無趣，那些親切的詩詞瞬間覺得陌生，也就不再愿意念了。母親察覺到我的異樣，便帶著我去郊游。她語重心長地說：“每一句詩，都有獨(dú)特的香味，那是書香。”
讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則沁人心脾，品則齒留余香……我戀書香！
書香誘人作文優(yōu)秀篇三
俗話說得好：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
自從我有記憶開始，對(duì)書我就有了很深刻的印象。印象中那時(shí)候的書是圖畫和拼音的世界，我被那五顏六色的彩圖給牢牢地吸引住了，纏著媽媽給我講上面的故事，《紅孩兒》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……一個(gè)個(gè)精彩的故事伴我進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。上小學(xué)后，隨著識(shí)字的不斷增多，我讀書的興趣越來越濃了。雖然我擁有的書不斷在增加，但我仍不滿足，周末常去書店遛遛，淘淘好書。那些幼稚的童話書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的要求了，傳奇類的、勵(lì)志類的書我看得可認(rèn)真了，遇到我喜歡的書我會(huì)廢寢忘食地蹲在書店里看上半天也不出來。書就像我一個(gè)形影不離的好朋友似的'，始終伴隨著我，是我的良師益友。
可能有同學(xué)會(huì)問，為什么我們要讀書？而這時(shí)，我會(huì)回答他（她），說：“因?yàn)樽x書可以豐富我們的視野，讓我了解科學(xué)、文化、地理、民俗風(fēng)情等各方面的知識(shí)。讀書可以積累很多優(yōu)美的句子和好的詞匯，讓我在寫作時(shí)可以運(yùn)用自如、妙語連珠。所以，我們要讀書。”那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀课覀冏x書時(shí)手拿一支筆，遇到好的詞語或句子便把它畫起來，遇到攔路虎，應(yīng)該查字典，請(qǐng)教“無聲老師”，這樣，我們讀書才有收獲。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眲e林斯基也曾說過：“好的書籍是最貴重的珍寶?！敝R(shí)好像砂石下的泉，倔得越深，泉水越清。通過讀書，一個(gè)多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我面前：上下五千年的人類文明，科學(xué)技術(shù)的日新月異以及對(duì)未來世界的美好憧憬；通過讀書，我知道了善惡、美丑的界限，知道了尊老愛幼、誠實(shí)守信的做人道理……書是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，讀書使我的生活充滿了樂趣！
書香誘人作文優(yōu)秀篇四
我的名字叫賈姜楠，來自南山小學(xué)，我是一個(gè)愛讀書的小男孩，從小到大我最好的朋友就是書。常常聽大人說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然這個(gè)道理我不完全懂，但是我卻喜歡讀書。因?yàn)闀芡ü沤瘢v橫萬里。在我家書柜里放著厚厚的'一摞少兒讀物，像《成長故事》、《天方夜譚》、《西游記》、《一千零一夜》等，只要一有時(shí)間我就翻開來閱讀。同學(xué)們喜歡讀書嗎？讀書不僅使我長知識(shí)、長見識(shí)，給我們帶來很大的樂趣，同時(shí)它還能告訴我們深刻的道理，讓我在書香中學(xué)會(huì)生活，學(xué)習(xí)做人！
讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)凜冽中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，而后，帶著微笑離開了人世！在讀書中，我漸漸知道：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!
還記得那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我使勁想也想不出來，我心安理得地放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我真為以前所做的臉紅。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們兒童應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
書香誘人作文優(yōu)秀篇五
老師、同學(xué)們，下午好。今天，我演講的題目是《書香誘人》。
俗話說得好：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；書籍是人類的編年史不錯(cuò)哦你也可以投稿，它將整個(gè)人積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
自從我有記憶開始，對(duì)書我就有了很深刻的印象。印象中那時(shí)候的書是圖畫和拼音的世界，我被那五顏六色的彩圖給牢牢地吸引住了，纏著媽媽給我講上面的故事，《紅孩兒》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……一個(gè)個(gè)精彩的故事伴我進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。上小學(xué)后，隨著識(shí)字的不斷增多，我讀書的興趣越來越濃了。雖然我擁有的書不斷在增加，但我仍不滿足，周末常去書店遛遛，淘淘好書。那些幼稚的童話書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的要求了，傳奇類的`、勵(lì)志類的書我看得可認(rèn)真了，遇到我喜歡的書我會(huì)廢寢忘食地蹲在書店里看上半天也不出來。書就像我一個(gè)形影不離的好朋友似的，始終伴隨著我，是我的良師益友。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眲e林斯基也曾說過：“好的書籍是最貴重的珍寶?！?/p>
知識(shí)好像砂石下的泉，倔得越深，泉水越清。通過讀書，一個(gè)多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我面前：上下五千年的人類文明，科學(xué)技術(shù)的日新月異以及對(duì)未來世界的美好憧憬；通過讀書，我知道了善惡、美丑的界限，知道了尊老愛幼、誠實(shí)守信的做人道理……書是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，讀書使我的生活充滿了樂趣！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香誘人作文優(yōu)秀篇六
書教會(huì)我如何面對(duì)挫折，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。亞里士多德曾說：“我認(rèn)為克服自己欲望的人比征服敵人的人更勇敢，因?yàn)樽铍y的勝利是戰(zhàn)勝自我的'勝利?！笨孔约旱闹腔酆碗p手生存的人，不是無根的浮萍，不是沒有支柱的滕蔓。既然生于世間，就必須面對(duì)磨難，穿越生活的暗灘險(xiǎn)流，找到屬于自己的一條路。于是，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。
人的一生有多少成功和歡樂能夠驕傲地留給自己，人的一生中又有多少失敗和痛苦能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。書，讓我站在人生的舞臺(tái)上不斷地演練各種角色，不斷地充實(shí)自己，使自己在大千世界中隨時(shí)都可以找到自己的方向。青春像郭沫若筆下的天狗焦躁地、瘋狂地在自己的神經(jīng)上奔跑。愿青春的我們——共同漫步于書花之圓圃、徘徊于書香之殿閣！
書香誘人作文優(yōu)秀篇七
為了提高閱讀量，我每個(gè)星期都要去三味書屋聞書香。去那兒看一個(gè)下午的書，讓我真正的“聞書香”。
每次一到那，我趕緊跑到二樓，認(rèn)認(rèn)真真地挑選我有興趣的書，“這本書太薄了，這本太幼稚了，這本書我看過了……要不，就這本吧?！蔽姨袅艘槐静缓癫槐〉?、有興趣的，很好看的書，選了一個(gè)合適的位置坐下來，津津有味的看起來?！皁h，不好！要死人了！”我的五官擰在了一起，“不好！要被干掉了，no！”我差點(diǎn)叫出聲來。這時(shí)，情況來了個(gè)180度大反轉(zhuǎn)，我的五官漸漸恢復(fù)了，“好啊，就這樣保持下去，好的，好的，要贏了，耶！”我低聲歡呼著，這時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看我，“你剛才”差點(diǎn)跳起來。”媽媽說，“你怎么回事？”“我太激動(dòng)了?！蔽倚χ卮稹２恢挥X，我就把一本書看完了，我起身又拿了一本，再次進(jìn)入“書境”，“我的天哪，這本書更刺激！”我的心情就像過山車，一會(huì)兒絕望一會(huì)兒激動(dòng)，表情估計(jì)也跟著變化吧。不知過了多長時(shí)間，我看了一本又一本，表情做了成百上千次變化，我抬頭一看，已經(jīng)夕陽西下，再看手表，四點(diǎn)半了，身旁的老媽早已目瞪口呆，半天沒回過神來。我說：“老媽，下次再來吧，時(shí)間不早了?！薄昂冒?。”
雖然是我主動(dòng)提出回家的，但我還是一步三回頭，希望下次早點(diǎn)到來?！?/p>
書香誘人作文優(yōu)秀篇八
讀一本好說，就像拾起一個(gè)精致又美麗的貝殼。讀的書越多，你的知識(shí)就越淵博。所以，我常常與書為伴。
書——我生活里的朋友。每當(dāng)遇到困難想放棄時(shí)，我的腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一句話——失敗乃成功之母。于是，我重新振作，拿出試卷，思考為什么會(huì)做錯(cuò)。于是，我擦干眼淚，哪里跌倒了就從哪里爬起來，繼續(xù)努力；每當(dāng)沒有玩伴感到孤單寂寞時(shí)，我總會(huì)和書里的小主人公來此親密的約會(huì)，一起遨游童話世界，一起去探險(xiǎn)；每當(dāng)受到批評(píng)而傷心難過時(shí)，我會(huì)捧起書本，獨(dú)自坐在安靜的角落里，讓書里的動(dòng)物朋友，搞笑大王來撫慰我受傷的心靈。書給了我鼓勵(lì)、陪伴、安慰。
書——我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。讀書使我認(rèn)識(shí)了不少作家、名人：有被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”的孔子；被稱為“詩仙”唐代大詩人李白；“一代童話大師”孫幼軍。讀書使我收獲了很多知識(shí)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我明白了閱讀的重要性；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我懂得了從小要珍惜時(shí)間；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”帶領(lǐng)著我領(lǐng)略了祖國的大好河山。書讓我變得知書達(dá)理，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
書，是甜美的'甘泉，養(yǎng)育著一代又一代的讀書人；書，是浩瀚的宇宙，任我們遨游；書的海洋，書的世界，一次又一次的升華了人類的思想。愿書香陪伴我一生。
書香誘人作文優(yōu)秀篇九
書香，潤澤心靈，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書；養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書；讀書何所求？將以通事理。
書籍有很多類，值得我們?nèi)ヌ剿鞯臅局R(shí)實(shí)在是太多了！書能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)未知的世界，讓我懂得更多奧妙；書讓我能夠通過文字來表達(dá)自己最真切的感受；書能拓寬我的視野，增加我的閱歷，也讓我明白只有多經(jīng)歷風(fēng)雨，才能茁壯成長。
我是個(gè)十足的小“書蟲”。每次，只要新書到手，我就會(huì)像一只饑餓的小老虎般興奮地?fù)渖先ィе鴷翱小眰€(gè)沒完，就差沒到廢寢忘食的地步。你只要看到我那投入的神情就知道我是多么得愛看書了。書能讓我感到陶醉，我還時(shí)常會(huì)把自己想像成書中的一個(gè)人物呢！在讀書的過程中，我和小鹿斑比交上了朋友，被吹小號(hào)的天鵝所打動(dòng)，跟隨形形色色的人物遨游了世界，聞見了花香，“聽見”了聲音，感受到大自然的神奇與美妙......真是受益匪淺！
因?yàn)槲曳浅劭磿矔?huì)抄錄一些好詞好句，所以掌握了很多詞匯量，知識(shí)面也比較廣泛，這些對(duì)我寫作文有了很大的幫助。如今我已經(jīng)有一些作文刊登在了報(bào)紙書刊上，在校內(nèi)校外的一些讀書比賽中也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，而我的家庭也在20xx年被評(píng)選為江寧區(qū)“書香家庭”。這些都讓我感到無比榮耀，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)讀書，讀好書的信念。
書是一種很有魅力的東西，它能吸引人、改變?nèi)?；書是一種神圣的東西，可以讓人凈化心靈、提高修養(yǎng)。當(dāng)讀書成為一種需要和享受，那將是一件美好的事情。俗話說得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)、好好地去讀書，讓書香伴隨我們一生。
書香誘人作文優(yōu)秀篇十
書是靈魂的詩篇，書是進(jìn)步的階梯。我生活在書香之中，與心靈共舞，生活因書香而豐富多彩。
幼時(shí)書香便包圍著我，那時(shí)候，一個(gè)個(gè)童活故事在耳邊娓娓道來，亦或是我看著注音讀本，不厭其煩地一字字地拼出來并組成句子，可這絲毫不影響我的興致。丑小鵝、白雪公主、灰姑娘一個(gè)個(gè)人物鐫刻在了我的腦海里，而我也沉醉于書香之中，或喜或悲，于其中如癡如醉，給生活添加了道道絢麗的色彩。
后來漸漸長大，我開始接觸到了小說。我沉浸在那一波三折的故事情節(jié)之中，那一個(gè)個(gè)鮮明逼真的人物仿佛就在我真實(shí)的生活之中。我的心便隨著那跌宕起伏的故事，時(shí)而驚喜，時(shí)而惶恐，就像是我親身所經(jīng)歷一般。于這其中，我也明白了許多做人做事的道理，浸沒在這書香之中，品格得到了涵養(yǎng)，心靈得到了熏陶，而我對(duì)人生，社會(huì)也有了更多更深入的思考。
而現(xiàn)在，散文漸漸吸引了我的眼球。一句句優(yōu)美的話語散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。那樣漫長的日子，便在茶香微微醺然的時(shí)光里，醉成紙書頁中的一幅幀畫。望著那繽紛的句子，只覺自己也身處于那樣一個(gè)空靈夢(mèng)幻的境界中，感受著那淡淡的憂傷，仿佛煉就了一身的清寂與靜氣。同時(shí)，那樣的詞句也融入了心靈之中，讓我也不斷豐富起來，仿佛也看淡了得失。
書香的境界妙不可言，讓我忘記了憂愁，忘卻了煩惱。生活在書香之中，任書香之氣沾染了自己，心靈也寧靜下來，便與這與書香共鳴。
書香誘人作文優(yōu)秀篇十一
我愛看藍(lán)天，一晴一陰，總有變化，如我少年心態(tài)，我愛觀大海，一波一浪，總有潮音，是我奮進(jìn)動(dòng)力；我愛嗅花香，一蕊一蕾，總有幽香百味，如我青春活力。我更愛尋一方凈土，細(xì)品書香滋味。
讀書好比沏茶，名茶需在滾燙的熱水中苦經(jīng)磨練，才可飄出縷縷芳香，一絲茶香，一絲苦甜，需要自己沉浸在茶意中尋找。讀書就需要全身心融入其中，才能領(lǐng)略書的韻味。書中那深刻的言語猶如一柄刻刀，雕刻著我們的思想，讓我們懂得拒絕誘惑，專心投入到學(xué)習(xí)中去。曾幾何時(shí)，你我為了一本郭敬明的小說爭(zhēng)得面紅耳赤，檸檬的酸澀在我心中彌漫。為了讓你面對(duì)生活的困苦樂觀起來，我拿來了《假如給我三天光明》，你被海倫凱勒的樂觀心態(tài)深深感染，可樂糖的甘甜在心中四溢。
我相信，當(dāng)書海的浪花在我們眼前激蕩時(shí)，我會(huì)領(lǐng)著你漫步于天上的街市，領(lǐng)略生活的韻味；我會(huì)拉著你去登山，與大自然一起聆聽鳥語；我也會(huì)陪著你漫步于校園的林蔭下，愛惜整個(gè)世界。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，讀書給予我們斑斕的.色彩。暮然回首，它已在我的成長路上悄然綻放，如煙花般絢爛。
同學(xué)們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧！讓我們的心靈求一處彌漫書香的境地，容你我在境地中慢慢地品讀吧！
書香誘人作文優(yōu)秀篇十二
詩畫般的春天迎來了充滿書墨味的讀書節(jié)。在這明媚的陽光下，在這綠茵茵的草地邊，在這五彩花兒的映襯下，鮮艷的紅幅展開，“師生共讀品墨香”為主題的第十五屆讀書節(jié)在王劍勇校長的口中開幕！
熱烈的掌聲中送來了一本本《小書蟲閱讀手冊(cè)》，里面將記錄我們看書的過程，記下讀書節(jié)的一點(diǎn)一滴。好奇心驅(qū)使著我翻開封面，里面不僅內(nèi)容豐富多彩，而且端端正正地寫著幾個(gè)字?？粗@么整潔的紙張，我一定也要認(rèn)真對(duì)待。品好一本書，做好一張卡，讀書節(jié)里一定要收獲更多知識(shí)。
書，自然是本次活動(dòng)的主角，學(xué)校精挑細(xì)選，讓一本本名著滋潤我們的心靈。讓我們插上幻想的翅膀，沿途留下智慧的文筆，在書中自由飛翔。書本里夾著白天的陽光，藏著夜晚的月光，有著一大堆價(jià)值連城的寶藏等著我們?nèi)ラ_采。好詞佳句一個(gè)個(gè)、一句句，待我們?nèi)ゼ?xì)嚼慢咽，就能品出一種種不同的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，就像個(gè)五味瓶。書中的好詞句都是作者智慧的結(jié)晶，遇到這些地方，我總要三番五次地去讀，直到讀透了為止。豐子愷寫的《白娥》就讓我體會(huì)到了作者的文筆很幽默，是一位杰出的語言大師；英國艾琳.亨特寫的《貓武士》讓我懂得了什么是忠誠，作者是個(gè)很會(huì)寫貓的家伙；金波寫的《會(huì)唱歌的小窗口》，使我明白了詩歌的獨(dú)特之處，作者是一位很抒情的人……書，真是我的良師益友，把我的內(nèi)心世界變得多姿多彩。
品書，這是閱讀，更是播種！詩意的童年從這里飄香。
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