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最新人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞(二十二篇)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,
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總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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最新人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞(二十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 01:26:19
最新人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞(二十二篇)
    小編:二十年重過南樓x

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇一

我的外公性情不但活潑開朗,而且非常幽默。記得有一次,我和爸爸賭氣,坐在椅子上生氣。外公正好經(jīng)過這里,他見我氣鼓鼓的,便拍著我得肩膀?qū)ξ艺f:“小孫女,不要生氣了,俗話說得好,笑一笑十年少,你千萬不要生氣啊,為了那么一點(diǎn)小事而減少自己的壽命,多不劃算?。〗?jīng)常生氣,會(huì)變得跟我一樣老。他見我無動(dòng)于衷,便沒轍了。

突然,他靈機(jī)一動(dòng),連忙打開錄音機(jī),播放出輕快的音樂,然后跟著歡快的節(jié)奏,一邊扭屁股,一邊擺新疆舞姿。好像一個(gè)小丑似的,我看了他那滑稽的模樣,忍不住捧腹大笑。頓時(shí),我的氣消失得無影無蹤。

不僅如此,外公還是一個(gè)老頑童。記得上個(gè)學(xué)期的暑假,我和媽媽,還有外公一起去美麗的鼓浪嶼游玩,在鼓浪嶼上,各家精品店里的小玩意兒琳瑯滿目,讓我們眼花繚亂。突然,外公在一家精品店里看到一只玩具小蛇,便愛不釋手,摸了又摸,媽媽見外公如此得喜歡,就給他買了一條,我在旁邊說:

“唉,外公真是人老心不老,童心不變的老頑童啊?!币宦飞贤夤恢睌[弄著那條玩具小蛇,到了家里,他還在擺弄著,我要他陪我一起看電視,他馬馬虎虎地答應(yīng)了,手里拽著玩具小蛇陪我一起坐下看電視,正當(dāng)我沉浸在美好的劇情中時(shí),忽然,只聽“轟”的一聲響,把我從美好的意境中喚回了現(xiàn)實(shí)。

我回頭一看,原來是外公擺弄小蛇出了神,結(jié)果自己連蛇給摔到地板上去,我連忙跑到外公的身邊,要扶起外公,可外公笑嘻嘻地對(duì)我說:”沒事的,我休息會(huì)兒就好了,不過我的老蛇呢?”說完便四處找蛇。我連忙幫外公一起找蛇,原來蛇躲到了沙發(fā)底下去了。過了大約十分鐘左右,我想怎么過了這么久,大廳里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我走過去一看,原來外公又坐在地板上玩起那條玩具小蛇,唉,你們說,我這個(gè)外公貪不貪玩啊?

我外公的故事,三天三夜也講不完,如果你們想聽聽他更有趣的故事,那就聽我下回分解。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇二

自從看了老師給我們放的《感動(dòng)中國》之后,我的心情一直平復(fù)不下來,影片的里故事主人公身上的精神讓我不得不佩服她。

相比起從小就生活在蜜罐里的我們,故事的主人公在五歲的那年就開始了她的苦難之旅,爸爸因?yàn)檐嚨溔ナ?,由于不能承?dān)生活的重?fù)?dān),所以她的媽媽只能忍痛割愛把她送給了別人。

但本以為可以過上好生活的她卻不得不面臨命運(yùn)跟她開的另一個(gè)玩笑。

她的養(yǎng)母因?yàn)樯眢w的緣故一直臥病在床,養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之,母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌,享受寵愛時(shí),八歲的孟佩杰早已獨(dú)自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。

那時(shí)的她個(gè)頭沒有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從未喊過疼,聽著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶,我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)柔弱的小女孩站在板凳上,頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景,心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑,幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯,然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后,一大堆家務(wù)活等著她,服侍養(yǎng)母睡后,她才開始學(xué)習(xí)功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣,孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí),考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母,她竟下定決心:帶著養(yǎng)母上大學(xué)!

命運(yùn)對(duì)待孟佩杰是殘忍的,無情的,而她卻從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公,以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。她面對(duì)逆境,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸。她的存在,成為養(yǎng)母生存的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她驚嘆不已時(shí),她淡淡地說了一句:“我只不過做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事?!?/p>

而現(xiàn)在的我,有時(shí)還跟媽媽頂嘴,跟媽媽對(duì)著干,做作業(yè)時(shí),還跟媽媽吵架,和孟佩杰比起來,我實(shí)在是太慚愧了。父母從小就為我做過許多事,在我生病的時(shí)候,是父母一直在我身邊照顧我,是我的疾病快速康復(fù);在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),是父母和我一起攻克難題,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;在日常生活中,是父母從小一直給我做飯,洗衣,是我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽光少年。我暗下決心:要向這位小女孩學(xué)習(xí),在生活中要孝敬父母,感激父母,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇三

在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項(xiàng)羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國時(shí)期的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號(hào)臥龍先生,人稱臥龍,是三國時(shí)期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計(jì)其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應(yīng)對(duì)措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭,且計(jì)謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計(jì),讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內(nèi)沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。

第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯(cuò)把草人當(dāng)成了士兵。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計(jì)劃落空。

諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著國家大事。

諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇四

說道父親,我很敬佩他,在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽出發(fā),晚上披著星辰回家!有時(shí)我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員,就是負(fù)責(zé)維護(hù)與安裝電視的小人物。不過在他接電話時(shí)我都能聽到這樣一句話:“好,好,我明天過來?!贝稳展痪万T著摩托車,車上掛著許多工具與材料,隨著摩托車震動(dòng)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,我便知道父親出發(fā)了……回來了……

前年隨著新農(nóng)村的擴(kuò)大,父親的管理區(qū)域又增加了三個(gè)村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話:“老汪?。〔缓靡馑及?,我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句臺(tái)詞:“好,好明天我過來!”而在這天晚上天又突降大雪,足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂,卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然背著工具包,拎著一大捆電視線。我怕父親一個(gè)人干活不行就要求與父親一起去,畢竟還可以拿拿工具!家里的事就交給母親與哥哥!

往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個(gè)村,我與父親足足走了一個(gè)半小時(shí)才到。我的鞋與襪子早已濕了,但我沒有說,因?yàn)槲抑栏赣H的鞋與襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過來的。父親踩著腳踏上了電桿,把舊線抽掉,再把新線換上,雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個(gè)多小時(shí)的工作終于結(jié)束了!

回家路上我說:“干嘛今天到這里來吃這么多苦?別人家都吃年飯了,我倆還在這里一步一步慢慢走?!备赣H的回答讓我為之一震:“我答應(yīng)人家,如過今天我們不去,幾十戶人家就看不上春晚!”說著,還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣子。我卻沉默了好久!

父親最大的快樂就是帶著我們?cè)诼飞仙⒉秸f:“這是我裝的,那也是我搞的!”盡管我聽的不耐煩,但父親卻沒有一點(diǎn)停的意思,還越說越起勁!看著他那么高興我們也很高興!

在我心中,父親是永遠(yuǎn)的勞模,因?yàn)樗某兄Z給全家萬戶帶來歡樂!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇五

凡是讀過《三國演義》的人,心中都會(huì)有一個(gè)自己最喜歡的人物,比如足智多謀的諸葛亮,義薄云天的關(guān)云長,武藝超群的呂,鳳仙,或是智勇雙全的趙子龍……然而,我最喜歡的莫過于一帶梟雄——魏武大帝曹操了。曹操是三國時(shí)期著名的軍事家,政治家文學(xué)家,我喜歡他胸懷大志的風(fēng)范。

在官渡之戰(zhàn)前夕,曹軍勢(shì)單力薄,而袁紹的軍隊(duì)兵強(qiáng)馬壯,袁紹的謀士許攸向他獻(xiàn),出一條殲滅曹軍之計(jì),袁紹不聽,反說他是奸細(xì)。許攸懷才不遇,去投奔曹操,當(dāng)時(shí)曹操正在洗腳,聽說許攸來了,連鞋都沒穿就去迎接他。在許攸的幫助下,曹操以20萬大兵馬大破袁紹70萬,他以自己愛財(cái)如命的性格,既得了人才又打了勝仗。

曹操“言必行,行必果”的性格也讓我喜歡。在追擊劉備的一場(chǎng)戰(zhàn)役中,生擒了關(guān)羽,關(guān)羽和曹操的約定三事,知道劉備下落后,立刻回到劉備身邊。而在那期間曹操面對(duì),嚴(yán)良文丑兩員大將,束手無策,叫上關(guān)羽后,他不留余力的幫助曹操。一次關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣?,就向曹操辭行,曹操雖不舍得,但還是履行了諾言,在關(guān)羽過五關(guān)斬六將后,正想渡船,不料夏侯敦領(lǐng)軍而來,正要開戰(zhàn)之際,曹操讓張遼快馬加鞭給關(guān)羽送來了通關(guān)文書。他這一舉動(dòng),不僅給自己留下美名,還在之后的華容道中為自己博得了生機(jī)。

我還喜歡曹操熱樂觀向上,不輕易言敗的精神。在赤壁之戰(zhàn)中,吳軍設(shè)計(jì)火燒曹操,大火把連在一起的船,燃燒已盡。曹操的百萬雄兵頃刻間灰飛煙滅,曹操自己都性命難保,在烏林等地,引出三次伏兵,險(xiǎn)些失掉性命,但他在得救之后,仰天長嘯:“北方依舊被我軍占據(jù),我曹軍定會(huì)重振士氣,卷土重來”。曹操乃樂觀積極的精神,令我深深的敬佩。

我喜歡曹操,雖然人們說他“挾天子以令諸侯”,但我認(rèn)為他這一舉動(dòng),只是為了自己更好的實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一的愿望的一個(gè)計(jì)謀,罵他“白臉奸雄”,只是因?yàn)樗麨槿颂故?,敢直言心中所想,敢作敢為的真性情,不被那個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人所理解而已。

曹操身上有許多值得我們?nèi)プ鹁磳W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),也有我們?nèi)シ此嫉娜秉c(diǎn),人不可能十全十美,總有一些不足之處,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇六

你也許知道,曾經(jīng),有一個(gè)音樂家,叫貝多芬。

當(dāng)我第一次聽到《致愛麗絲》時(shí),雖是童稚,但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼,眼前似乎出現(xiàn)了一位少女,身姿曼妙,面容姣好,輕紗般的長群,在音樂中旋,再旋。忽然,少女的白裙變?yōu)榱思t裙,熱情的舞步,充斥著對(duì)友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲,《致愛麗絲》是為他的學(xué)生,名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家,也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年,14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納,很快就被貝多芬所接納,成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂曲時(shí),兩人保持著親密的友誼,這首曲子是獻(xiàn)給她的一個(gè)紀(jì)念。

而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人,在月光下如泣如訴,透著悲傷與絕望年,貝多芬愛上了琪里愛太·吉卻娣,他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。

貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)年至1800年,正是貝多芬的耳疾開始越來越深地影響著他的時(shí)期,他的耳朵日夜作響,似乎內(nèi)臟也受著折磨,聽覺更是越來越衰退起來。他一直對(duì)自己的耳疾保持著緘默,直到1801年,他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),我已覺得許多病象,我瞞著;但從此越來越惡劣……還會(huì)痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避免我心愛的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上!……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒,然而他卻是如此需要?dú)g樂,在沒有歡樂時(shí),他就創(chuàng)造歡樂!就這樣,在1801年他戀愛了,盡管他在戀愛上不斷地鐘情,不斷地夢(mèng)想著幸福,最后幸福卻總是幻滅,使他陷入痛苦的煎熬之中,他卻仍舊一次又一次地墜入愛河之中,《月光奏鳴曲》就是他這段愛情的心理體驗(yàn),他創(chuàng)作了該首作品,并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛對(duì)象,然而,這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中,在對(duì)愛情的期待與失望之中,才誕生了這部偉大的作品。

為了繼續(xù)創(chuàng)作,貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí),咬住一根小木棒,以感受音樂的震動(dòng)。因此,貝多芬著名的九大交響曲中的七部,才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來。貝多芬是一個(gè)有自尊的,堅(jiān)強(qiáng)的人。

也許,過去若干年,人們?nèi)匀挥浀迷?jīng)有一個(gè)偉大的音樂家,他叫貝多芬。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇七

京劇舞臺(tái)上,曹操的白臉;世人口中的“奸雄”;《三國演義》里的無數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。

曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也失為一“忠勇”之士。

董卓當(dāng)權(quán),敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻。行刺失敗,董卓懷疑他時(shí),他又隨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀,騙過董卓后星夜飛離京城。這些不都說明他有勇有謀嗎?

我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來撐住局面。孫權(quán)不行,他坐領(lǐng)江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝“皇叔”之名,以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云,占據(jù)荊州蜀中富饒之地,卻終是“生兒不像賢”,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國具有統(tǒng)一天下的能力?!皾h賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人,誰說曹操不是英雄?

“破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯”,這一切無不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕?!搬嚲婆R江,橫槊賦詩”,高唱“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

有人說,“劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承下來的,只有曹操的江山是靠自己打出來的!”縱觀整部《三國演義》,哪個(gè)人比得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?

曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇,也是歷史的必然選擇。我要將人們附在你臉上千百年的面具打碎;我要讓大海吞沒的偉大靈魂托出;我要讓你的英名四海重震!

曹公,我心目中的英雄,生而不能與之交游,真人生一大憾也!

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇八

今天中午真是熱極了,仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個(gè)英語班下課,我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽,熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。

我把書包頂在頭上,雖然有些重,但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好啊!我抹了一把汗,不經(jīng)意回頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳:一輛401正在后面的交通崗那等信號(hào)呢!我大邁步地跑了起來,邊跑邊許愿:希望我趕得上,希望我趕得上……就在我離站臺(tái)大約20米的時(shí)候,“滴——”一聲,汽車到站了,我更快地跑了起來,幸虧上車的人很多,所以我才追上了這班車。

車?yán)飷灅O了,盡管全車的窗戶都打開了,可我還是覺得沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來,我仿佛喘不過氣了一般。

我全身是汗,背心都被汗水浸濕了,我抱怨道:“怎么這么熱的中午還有這么多人上車啊,真是熱死了!”車?yán)锏娜硕急晨勘?,有的在山上運(yùn)動(dòng)完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來,揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再圍在濕漉漉的脖子上。

車上靜悄悄的,時(shí)不時(shí)會(huì)響起一陣咳嗽聲和手機(jī)鈴聲。誰都不愿多說一句話,大家都盯著窗外看,像窗外有什么稀世珍寶一樣。

車上的人多很急躁,包括司機(jī)也是。到站了,有許多人上車,司機(jī)不耐煩地說:“快走,快走,這么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到別人的話,那個(gè)人就會(huì)以為他是故意的,就會(huì)抱怨幾句。突然,后面吵了起來,車上的人都好奇的去看看,我也不例外,我借著矮小的優(yōu)勢(shì),從人群之間的縫隙中擠到了第一排,原來是一個(gè)阿姨踩到一個(gè)叔叔的腳了,叔叔生氣地說:“你沒長眼睛???我這可是新的阿迪達(dá)斯,你賠得起嗎?”阿姨也有一些生氣了:“唉,你怎么說話呢?你才沒長眼睛呢!”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑,卻不幫著勸勸他們。到最后,阿姨下車了,叔叔還糾纏不休,趴在窗口繼續(xù)罵,直到看不見那個(gè)阿姨了。

我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下腳嘛,至于嗎?吵得滿車人都不得安寧,污言穢語的,真可氣!”我心中告誡自己,遇事多為別人想想,俗話說:“退一步海闊天空嘛 !”

愿所有人都能有一顆善良感恩的心,世界將變得更加美麗多彩!

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇九

笑聲 一年一度的教師節(jié)又來到了。你知道嘛,今年已經(jīng)是第27個(gè)教師節(jié)啦! 你有什么樣的禮物想送給老師嗎?或者,你有什么心里話想對(duì)老師說嗎?

不妨來讀一讀下面兩位同學(xué)的,在他們的筆下,我們可以認(rèn)識(shí)兩位很有特點(diǎn)的老師,一位幽默叉敬業(yè),一位耐心而溫和。 李老師教我們語文,他巾等身材,胖胖的,加上他那鷹鉤鼻,活像笑星李金斗。并且,李老師說話也像李金斗那樣幽默,他上課從不對(duì)人發(fā)火,讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。

記得有一次,李老師教我們寫信的格式,他說:“信寫好之后,一定要加上一兩句祝福語,適當(dāng)就行比如你們給我寫信,祝我天天發(fā)財(cái),這就不對(duì)了。我是一名教師,天天上課,怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢?”大家聽了,會(huì)意地笑了。接著,李老師義說道:“祝福語可要適當(dāng),而且一封信通常只要一個(gè)祝福語就夠了,如果寫了兩個(gè)祝福語就不好?!?/p>

說著,只見他一只手敬禮,并且彎下腰鞠起躬來了,逗得大家哈哈大笑。

接著李老師不動(dòng)聲色地說:“如果寫了三個(gè)祝福語的話”話還沒說完,就看他一只手敬禮,另一只手作揖,還鞠著躬,大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合. 或許你會(huì)覺得李老師上課太自由了,但是我們都喜歡聽,因?yàn)樗脑掞L(fēng)趣幽默,許多知識(shí)深深地在我們的心中扎下了根: 李老師處理事情也不一樣,班級(jí)里犯錯(cuò)誤的同學(xué)站到他跟前,他會(huì)讓你很樂意地承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。

記得有一次,我們進(jìn)行月考,那次我發(fā)揮得不錯(cuò),在之后的幾天里,我總是趾高氣揚(yáng)的,上課編制毛線“小手套”。

終于有一天,被李老師發(fā)現(xiàn)了,他走過來,把我的“小手套”放在他的口袋里,看著我說:“你下課來找我?!比缓罄^續(xù)講課二下了課,自知理虧的我硬著頭皮走進(jìn)他的辦公室,李老師坐存椅子上說:“快請(qǐng)進(jìn),未來的小能手!”

看著李老師那認(rèn)真樣,我不好意思地笑了。到了他面前,我十分慚愧地低下頭,可李老師并沒有說我,而是問我“臭”字怎么寫,我趕緊說道:“臭是自大一點(diǎn)兒,”“對(duì)?!崩罾蠋熆隙ǖ卣f。接著,他義語重心長地說:“反過來:自大一點(diǎn)就是臭??!”我聽了又差點(diǎn)兒笑起來,可心里更加內(nèi)疚了。同時(shí),我又不禁佩服李老師的幽默和智慧。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十

說到糖果,甜甜的,酸酸的,有許多種,比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麥芽糖、巧克力……我都愛吃,我也有許多像糖果一樣的老師。

說到老師,我有一位棒棒糖老師,是在暑假輔導(dǎo)我準(zhǔn)備考級(jí)的老師,她姓袁,我們都叫她袁老師。袁老師胖乎乎的,白白的臉蛋,水水的眼睛,撇在一旁的劉海,就像棒棒糖一樣,很可愛。說話聲音溫溫柔柔的,大家都很喜歡她。

但是,這位可愛的“棒棒糖老師”也有她硬硬的一面,比如說,她布置給我的作業(yè)我卻沒有完成好,她就會(huì)生氣的批評(píng)我。不過,就像棒棒糖那樣,你看到它很硬,但是,你放入嘴里慢慢的品嘗,融化,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它甜甜的,很不錯(cuò)。袁老師也這樣,慢慢和她一起上課,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她也向棒棒糖一樣,活潑、可愛、溫柔、甜甜的。

我還有一位“棉花糖老師”,也是我在暑假認(rèn)識(shí)的,已經(jīng)過去了很長很長的時(shí)間,但是那段時(shí)光仍然清晰可見?!懊藁ㄌ抢蠋煛苯形蝴?,很有親和力,能很快就和同學(xué)們打成一片,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑,只有在同學(xué)們不聽話的時(shí)候,就會(huì)從“晴空萬里”變成“烏云密布”。笑起來就像一個(gè)小孩子一樣,她畫的色粉筆很好,因?yàn)樗抢蠋熉?,我以后也要向魏老師學(xué)習(xí),畫出出色的畫作。我們那個(gè)畫室,簡直就是一個(gè)“笑室”,時(shí)不時(shí)會(huì)有爽朗的笑聲從畫室中傳來,魏老師很幽默,說出來的話經(jīng)常會(huì)把我們逗樂。

有一天,我去學(xué)畫畫,從教師的微機(jī)上聽到了這首《棉花糖》,很喜歡。這首歌曲來自于五個(gè)快樂的大男孩,他們是至上勵(lì)合組合。我回到家,搜索到了這首歌曲,一直不停的聽著,聽著。漸漸的,它給了我寫作的靈感。魏老師就像軟軟的棉花糖一樣,純潔活潑。

除了這兩位,我還有很多的糖果老師,她們都擁有一個(gè)特點(diǎn),活潑可愛、純潔、甜甜的,更重要的是,她們都是我的好老師……

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十一

郭盛是西川嘉陵人(今四川南充),原來是賣水銀貨的,在黃河里行船運(yùn)貨時(shí),遇上大風(fēng),把船吹翻了,貨都沉進(jìn)河底。那時(shí)的黃河和現(xiàn)在不同,水流量很大,貨物無法打撈,弄得血本無歸,不敢回家,無奈之下,只好浪跡江湖。

以前在嘉陵時(shí),郭盛跟當(dāng)?shù)貜執(zhí)彷爩W(xué)過畫戟,由于他天性聰明,很快就學(xué)的技藝嫻熟。步入江湖后,他憑著這手武藝?yán)鹆艘恢ш?duì)伍,落草為寇。他喜歡穿白色戰(zhàn)袍,江湖中就送他綽號(hào)賽仁貴,因?yàn)樘瞥麑⒀θ寿F就是終生喜歡穿白袍的。

郭盛拉起隊(duì)伍后,一直沒有一塊合適的根據(jù)地。某日,他路過對(duì)影山,看到這里環(huán)境不錯(cuò),兩座山峰,深邃秀麗,中間是一條大路,既適合居住又適合打劫,就想在這兒扎下來。通過打聽得知,這里已經(jīng)名花有主了,山上的大王姓呂,兵器也是方天畫戟,這下激活了他那顆好勝之心。自從踏入江湖后他還沒遇上過對(duì)手,現(xiàn)在碰上一個(gè)同樣使戟的人,他就想較量一番,于是率隊(duì)氣勢(shì)洶洶打上門來,提出與呂方pk,誰獲勝誰就當(dāng)對(duì)影山大王。呂方不想跟他打,提出兩座山一人一座,大家相安無事,郭盛不同意,非要打,他的真實(shí)目的是想較量一下畫戟的功夫。結(jié)果打了十幾天,兩人旗鼓相當(dāng),不分勝負(fù)。恰在此時(shí),宋江一撥人過來了,上前勸解。兩人打了多日,已經(jīng)有惺惺相惜的意思了,這下正好就坡下驢,握手言和,隨后共同跟著大隊(duì)上梁山了。

授銜時(shí),他排在55位,被封為地佑星,和呂方兩人一左一右護(hù)衛(wèi)司令部。他的職務(wù)也是守護(hù)中軍馬軍驍將,就是司令部騎兵警衛(wèi)二團(tuán)團(tuán)長。

征方臘時(shí),郭盛和呂方一起參加了慘烈的烏龍嶺大戰(zhàn),他和呂方策馬向山上沖鋒,結(jié)果被山上守軍扔下的一塊大石砸中,連人帶馬死于嶺下,也很凄慘。

郭盛后代出過兩個(gè)大名鼎鼎的人物,一個(gè)是他的玄孫——一代大俠郭靖,一個(gè)是郭靖的女兒——峨眉派創(chuàng)始人郭襄。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十二

老班里面,有一位娘娘腔。

他有著白白的皮膚,紅紅的嘴長得和白雪公主很像,只不過他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯(cuò)了胎,本該是個(gè)女兒身。

有一次上課,教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠,只見他,手成蘭花狀,遮住眼睛,一聲女高高高高高音:“啊”。

而我對(duì)他的看法改變于上一年,學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動(dòng),我們班需要表演京劇,當(dāng)角色都分配好時(shí),虞姬還沒有人演(因?yàn)槌膽蚴琼?xiàng)羽虞姬),老師第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)橛菁У囊羰亲罡咭簦緫?yīng)選一位女高音,但是,他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍,加上蘭花指,女生大多不愛擺這個(gè)姿勢(shì)(而多用拳頭)。他的蘭花指確實(shí)是擺得最好的,他無疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng),想讓他在全校2154個(gè)人的注視下演出,簡直是難上加難。

他得知這一事,大吃一驚。連著十二天沒有來上課,但演出的那天,他來了。

但見“她”身穿一身錦色黃袍,彩繡輝煌,頭戴珍珠寶玉(加假發(fā)),金絲八寶攢珠髻,穿著的長袍上繡著錦花金鳳,鑲著珍珠瑪瑙,金玉絲綢;踏著金鳳鞋上繡著百花,鞋面中央一塊翡翠(大約10厘米厚的鞋)。

這身行頭讓我大吃一驚,他是把攢的所有零花錢都花在這個(gè)上面了嗎?只見“她”有模有樣地上了臺(tái),腳步剛?cè)岵⒅?,非常?biāo)準(zhǔn),腳步如同兩條并游的魚兒,十分柔軟,肩膀無一絲抖動(dòng),并無較大的珠寶碰撞之聲,項(xiàng)羽也隨著上臺(tái)了“田園將無胡不歸,虞姬你可有悔?”“妾隨大王,生死無悔!”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花,多姿而美麗,“手、眼、身”三位一體,處處生法,引著人們的目光,從未離開過?!八币活D一停,一步一指,一目光,一身段,一動(dòng)作,一感情,把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí),我才明白,什么叫“戲一開腔,必須唱完”了。

演出過后,我們十分驚訝,問他:“你學(xué)過嗎?”“沒有,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用?!薄岸潭淌炷闶窃趺醋龅降??”“你猜!”

當(dāng)我回到座位,桌上有一張字條,上面寫著“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

我呆住了。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十三

秋高氣爽,這樣的天氣最適合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。而現(xiàn)在,整齊的站在起跑線上的,是女子一千五百米的運(yùn)動(dòng)員,在這其中,有一個(gè)瘦弱的身影。

她的外號(hào)叫“小蘇打”。小蘇是一個(gè)瘦弱的女孩子,手腕細(xì)的只用拇指和小指就能圍住,她就像一株年幼的細(xì)柳,弱不禁風(fēng),是名副其實(shí)的“弱女子”。她還有一個(gè)最讓我無法忍受的缺點(diǎn):愛哭。

小學(xué)時(shí),我有三個(gè)好朋友,小蘇就是其中之一。四個(gè)人一起玩時(shí),難免會(huì)有一個(gè)受到點(diǎn)兒欺負(fù),柔弱的小蘇當(dāng)仁不讓。每當(dāng)受到“不公平待遇”時(shí),她便用眼淚還擊。

一顆顆珍珠般的眼淚源源不斷地從她的眼睛中掉出,不一會(huì)兒,淚痕便布滿了她的臉龐。在我們驕傲的保持校內(nèi)零眼淚的紀(jì)錄時(shí),她的眼淚卻快布滿整個(gè)操場(chǎng)了。這樣的身體和性格,注定了她在體育方面的失敗。無論是跳遠(yuǎn),五十米快速跑,籃球,跳繩,她的成績都是中游。這一點(diǎn),更是我們用來“欺負(fù)”她的“優(yōu)良工具”。

畢業(yè)前的秋季,在同學(xué)們的抱怨聲中,老師將我們趕到了四百米的起點(diǎn)線。那是我們第一次跑四百米,對(duì)于我們來說四百米就是一段很長很長很長的路。測(cè)試結(jié)束后,我和同學(xué)們癱在地上不愿起來。而小蘇卻像沒事兒人一樣,在我們身邊跳來跳去,如一只吃飽喝足的兔子。

那次的測(cè)試,小蘇出人意料的奪得第一,從此,她終于找到了自己的長項(xiàng):長跑。不管是多長的賽程,她總能堅(jiān)持到最后,并奪得令人羨慕的名次。她看似柔弱的身體下,卻隱藏著驚人的毅力和爆發(fā)力。我們不得不對(duì)她刮目相看,盡管她依舊是我們欺負(fù)的對(duì)象。

我站在跑道邊,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)跑完了800米,她們看上去異常疲憊,腳步也有些不穩(wěn),似乎隨時(shí)都會(huì)跌倒。小蘇奔跑在隊(duì)伍的前端,步伐輕盈,自信的向終點(diǎn)奔去?!靶√K!加油!”我用自己最大的聲音為她加油,引得她的同學(xué)驚訝的看著現(xiàn)在與她不同班的我。小蘇側(cè)過頭,眼睛的焦點(diǎn)定在我的身上,自信的向我打出勝利的手勢(shì)。

再微小的人,也有自己的強(qiáng)項(xiàng),有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,在未來也將有屬于自己的天空。一陣秋風(fēng)吹過,吹著她向終點(diǎn)沖刺。仰起頭,聽到了勝利的歡呼,看到了蔚藍(lán)的天空。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十四

現(xiàn)在的動(dòng)畫片質(zhì)量越來越高,內(nèi)容也越來越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聰明,機(jī)靈又好笑,所以特別能吸引住我們這些小觀眾的眼球。比如《哆啦a夢(mèng)》中的機(jī)器貓,《喜羊羊與灰太狼》中的喜洋洋等這些幽默、可愛的動(dòng)畫人物就給我們觀眾留下了極其深刻的印象,掀起了一股“我愛動(dòng)畫人物”的熱潮。

你喜歡看動(dòng)畫片嗎?如果問你最喜歡的卡通人物是誰,你的第一反應(yīng)會(huì)是誰呢?

動(dòng)畫片像是我們成長的必需品,每個(gè)人童年的時(shí)候多多少少都會(huì)看過一些,劇中或正義或善良或是邪惡的角色形象都帶給我們很多的感觸,讓我們?cè)诓粩嘧R(shí)別分辨好壞的過程當(dāng)中逐漸成長,也不斷刷新我們對(duì)世界的認(rèn)知。

我喜歡看動(dòng)畫片是從很小的時(shí)候就開始了,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,很少有時(shí)間陪我玩,我就只能去跟小伙伴兒們一起玩,在家的時(shí)候也會(huì)打開電視,看看最近熱映的一些動(dòng)畫。它們打發(fā)掉了我很多的無聊時(shí)光,也給有些孤單的我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

說到劇里的動(dòng)畫人物,我印象最深的大概是憨八龜?shù)墓适?,也不知道為什么,這部動(dòng)畫片只播了一遍就不再重播了,記得當(dāng)時(shí)上映的時(shí)候我們大家都很喜歡看,憨八龜和他的朋友們經(jīng)過了很多的困難,它們各有特長,卻都很正義善良,最終擊退了敵人,大家幸福的生活在了一起。

還有哆啦a夢(mèng),那時(shí)候看會(huì)很羨慕,多希望自己身邊也有這樣一個(gè)存在啊,它會(huì)有一個(gè)任意門,即使你不聰明,即使你不愿意努力,出了問題它也都會(huì)幫你去解決,讓你順利躲過難關(guān)。但是最后哆啦a夢(mèng)要離開的那集我看哭了,因?yàn)榭吹酱笮勰敲椿艔?,那么傷心的樣子我也很難過,可是后來想想,可能編劇也是想要告訴我們,沒有誰會(huì)一直陪在我們身邊,就算是父母也不會(huì),所以我們要學(xué)著自己長大,學(xué)會(huì)自己處理解決問題,這樣才會(huì)不用畏懼誰的離開,成為自己最強(qiáng)的依靠。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十五

恍惚之間,眼前一片漆黑。合上雙眼,再次睜開之時(shí),三道任意門出現(xiàn)在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入,任我心靈深處的心愿替我指引方向。

步出門坎,映入眼簾的是一片自然的山林氣息,一頂破舊的茅草不避艱險(xiǎn)隱藏在樹木之間。這種場(chǎng)景頗為熟悉,哦!那應(yīng)該就是南陽諸葛廬了吧!果不其然,窗邊坐著三個(gè)人,一定就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴,三次拜訪諸葛廬,終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。

踱步進(jìn)入第二扇門,此處的裝橫雄偉氣派,一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場(chǎng)望去,原來是劉備、諸葛亮以及幾個(gè)心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣,手中仍拿著那把羽扇,一下,一下,富有節(jié)奏地?fù)u著,翩翩然若一個(gè)俏公子。他時(shí)而而帶微笑地聆聽他人的意見,時(shí)而表情嚴(yán)肅地論述自己的觀點(diǎn)。計(jì)謀一出,便博得一片贊同之聲。

戀戀不舍地離開,又踏進(jìn)了第三道門。依然是室內(nèi),此處不像先前所見的殿常那般華麗,卻非常素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進(jìn)了門檻,向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時(shí)的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重,眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。

諸葛亮的眼角似有一團(tuán)霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落!我怔住了,是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚?我走近一看,“出師表”三個(gè)字解除了我心中的疑惑?!俺鰩熚唇?,身先死?!彼麨檩o佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后矣。就為抱達(dá)劉備當(dāng)年對(duì)自己的賞識(shí)。

多么忠心,知恩途報(bào)的諸葛亮?。∷翚?,因?yàn)樗兄档抿湴恋牟拍堋K?dú)當(dāng)一面,獨(dú)樹一幟,在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個(gè)諾言而覆湯倒火,再所不辭。他具備做為一個(gè)英雄所該擁有的信用、膽識(shí)、謀略。

誰說戰(zhàn)死沙場(chǎng)的才算英雄?膚淺!為國家出謀劃策,興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎?英雄是美名流傳千古的,對(duì)祖國人民有所貢獻(xiàn)的人。試問“諸葛亮”這三個(gè)字誰人不知,誰人不曉,不可否認(rèn),諸葛亮是一個(gè)大英雄!永遠(yuǎn)被人們銘記于心的英雄。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十六

人一生下來就會(huì)哭,后來才學(xué)會(huì)笑,所以,憂傷是一種本能,而笑是一種能力。她的笑,令我難忘。

天氣晴朗,陽光明媚,渾身酥軟。我和媽媽來到正在施工的工地上,手里是弟弟的蛋糕。工地上有兩三個(gè)工人,衣服穿得很樸素。上衣和褲子舊的不能再舊,有些工人的褲子上還破了洞,帶著的明明是白色的手套,卻被染成了灰色。

映入我眼簾的是一位婦女。她把頭發(fā)捆成丸子頭,但已蓬頭垢面。本該是白白嫩嫩的臉蛋卻已被曬得黝黑,但她總是洋溢著笑容,八顆大白牙總是離不開那張瘦弱的臉。她的衣服上有些許灰塵,鞋上則沾滿了泥土,我每次走過,總是不屑地看著她,而媽媽卻告誡我不要這樣做,但我實(shí)在不明白,每當(dāng)路過時(shí),總會(huì)不屑地看一眼,然后高傲地離去。

因?yàn)橐ビ^賞房子,媽媽把蛋糕放在工地旁的臺(tái)階上,然后讓那位阿姨看好,那位阿姨笑開了花,溫柔地說道:“好,放心交給我!”

看完房子,我快速跑回放蛋糕的地方,卻已不見蛋糕的身影。我生氣極了,恨不得痛罵那個(gè)阿姨一場(chǎng):一定是她,偷走了蛋糕,還因?yàn)榈案獾拿牢抖徽T惑,把它吃掉了!這時(shí),阿姨笑著走來:“小妹妹,大陽太大了,這么好的蛋糕放在大陽下太久就不好吃了,我也怕這骯臟的泥土弄到上面去,就給你找了個(gè)蔭涼的地方放?!卑⒁讨噶酥改莻€(gè)地方,我過去一看,蛋糕的確放在這兒,而且完好無損,看來我是錯(cuò)怪她了。

一天,我和媽媽逛超市,手中提著東西,我看到了一個(gè)好玩的項(xiàng)目,拉著媽媽要去玩,媽媽就把剛買的一大袋東西放在旁邊的一個(gè)營業(yè)臺(tái)旁,營業(yè)員見了,卻不耐煩地說:“你們換個(gè)地兒放,不要放在這里,這里不是用來放東西的,我也不想幫你們看護(hù)。”這個(gè)阿姨可不像前幾天工地上的那個(gè)阿姨,看著她兇神惡煞的樣子,我馬上想

到細(xì)心照看蛋糕的阿姨,想到了她的笑,心里滿是愧疚;想到一開始我對(duì)她的不屑,心中自責(zé)萬分。

灰塵滿天,而她的笑是那么純凈而美好!

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十七

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

——題記

滾滾紅塵中,總有那樣一群人,如塵埃一般渺小、卑微。但他們更如塵埃中的花朵,于不經(jīng)意之間,綻放出最絢麗的模樣。

他是我們學(xué)校的一位工人,約摸三十歲的年齡,總是穿著滿是灰塵的工作服,在學(xué)校的角角落落“閑逛”。黝黑滄桑的臉上,那雙瞳仁卻散發(fā)著明亮的光芒。他喜歡歪著頭看著別人,就像一個(gè)懵懂的少年,好奇地觀察著新鮮的事物。

我第一次見到他時(shí),是在一次語文課上。黑板不知被哪個(gè)調(diào)皮的人鎖上了,鑰匙也不知去向??扇绻褂胮pt的話,就必須打開這道“枷鎖”。無奈之下,宋老師用手機(jī)發(fā)了一條消息。不一會(huì)兒,他就急沖沖地趕來了。我們都用好奇的眼光看著他,同學(xué)們議論紛紛,仿佛在質(zhì)疑:這樣一個(gè)“不修邊幅”的人,怎么能解決這樣一個(gè)難題呢?只見,他走到黑板之下:對(duì)著黑板一頓敲打,一雙眼睛死死地盯著那兒。不一會(huì)兒,只聽到一聲來自金屬特有的響聲,黑板便被一雙有力的手推開了?!白屛覀兏兄x溫(好像是)老師!”在一片喝彩聲中,宋老師提議到。誰知,他臉上卻露出一片驚恐之色,仿佛遇上了什么令人害怕的事,“算了,算了,不用!”說完,逃也似得離開了教室。

我們的教室的鎖是常壞的。上次前后門的兩道鎖一起壞了,全班同學(xué)都被鎖在教室里。于是乎,那位溫老師便成了我們的救命恩人。后來,經(jīng)常地,在我們下課時(shí),大家便圍住他,看他變魔術(shù)一般把鎖修好。只見他兩手翻飛,一會(huì)兒敲敲這兒,一會(huì)兒擰擰那兒,常常是眨眼的功夫就讓門看上去像新的一樣,讓人簡直想不到這會(huì)是一道曾經(jīng)坯了鎖的門。每次看他修鎖,我們都十分過癮,仿佛剛觀看了一場(chǎng)京劇變臉。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十八

他,卑微如小草,他,平凡如泥土。他是常年風(fēng)餐露宿,在那小小的縣城里來回穿梭次數(shù)最多的外賣小哥——張繼超。

平日里,他是一名慈愛的父親。在工作不忙的時(shí)候,他會(huì)打開手機(jī),與自己年僅三歲的小女兒打上一通視頻電話,看到女兒嬉笑的樣子,身為父親的他,也不禁笑了起來,此刻的他,頗為幸福。

工作中,他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。三年來沒有收到過一個(gè)差評(píng),每次都是以最快的速度、最準(zhǔn)確的定位,將外賣送至客戶手中,人們都親切的稱他為“外賣小超”。

他說:“干一行要熱愛一行,我就挺喜歡我現(xiàn)在的工作的,盡自己最大的力量干好它吧?!闭f完,在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

幾年如一日,寒來暑往,但工作也不都是那么順利的。那年國慶假期,正值外賣高峰期,他像往常一樣工作著,騎著他那特地配置的外賣小車穿梭在馬路之間。這時(shí),他看到地上有一部手機(jī),他立馬停下車子撿了起來,想要與機(jī)主聯(lián)系,但因手機(jī)有密碼鎖,無法打開,于是張繼超百般焦急,他一方面怕手機(jī)落入壞人之手,泄露信息,一方面又怕自己的外賣無法準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。他曾想過將手機(jī)托付給他人,但他自己放不下心來,于是,他與買主聯(lián)系,說自己出現(xiàn)了特殊情況,要晚點(diǎn)才能送達(dá)。買主得知情況后爽快的答應(yīng)了,因?yàn)樗嘈艔埨^超,畢竟張繼超的業(yè)務(wù)能力是毋庸置疑的。于是他便放下心來,在原地等候著,半個(gè)小時(shí)過后,有一個(gè)自稱是機(jī)主的人找到了張繼超,在百般確認(rèn)之后,張繼超終于將手機(jī)準(zhǔn)確的還給了機(jī)主,之后又匆匆地跑回客戶定外賣的地方,自掏腰包買了一份熱盒飯送至顧客家中。就這樣,小超以自己獨(dú)特的人格魅力征服了“業(yè)務(wù)與人心”這個(gè)世紀(jì)難題。

他也曾在業(yè)余之時(shí)做過許多暖人心意的事。如帶領(lǐng)孩子們過馬路,幫行動(dòng)不便的老人拎東西,他還為路邊的乞丐買過飯食,他說他很樂于做這些力所能及的小事。

張繼超工作三年,大大小小的外賣送了9000多次,人們信任他,在飯點(diǎn)之時(shí)都會(huì)邀請(qǐng)他來家里吃飯,但他每次都謝絕了,他覺得,得民心意就夠了。

他,是一個(gè)平凡的小人物,但他卻用自己的行為,書寫了不平凡的人生。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇十九

話說,唐僧師徒四人西天取完經(jīng)后,各自回到了各自的住處,其他人都隱居了,唯獨(dú)這個(gè)“多動(dòng)癥”患者孫悟空閑不住,只在水簾洞里呆了半個(gè)月,就又出來閑逛了。

說來也巧,他來到了北京,正好趕上第29屆奧運(yùn)會(huì)召開。他溜達(dá)著來到“鳥巢”,看里面挺熱鬧,就打聽那是在干什么,又問什么是奧運(yùn)會(huì),才知道這是人間最盛大的體育比賽。他一聽可來勁了,心想:我五百年前就是出自神州大地,一定要參加比賽,為中國隊(duì)爭光。

孫悟空來到報(bào)名處一口氣報(bào)名參加了三項(xiàng)比賽。他先參加了110米跨欄比賽,他聽說劉翔是上屆冠軍,心想這次一定要超過劉翔,刷新人間最高記錄。比賽開始了,悟空拼命地跑著,可是發(fā)現(xiàn)自己不用筋斗云根本跑不快。他想:“何不把筋斗云藏在地下呢?”于是,他喚出筋斗云藏在地下,裝著一幅奔跑的樣子,只用了1秒鐘就達(dá)到終點(diǎn),他扭過頭時(shí),所有的運(yùn)動(dòng)員還沒緩過神來呢??上枚啻问菑臋谙裸@過去的,被裁判判做嚴(yán)重犯規(guī),成績無效。

接下來,孫悟空又參加了跳水比賽。他以為跳水就像跳崖一樣,誰知還要有一些花樣動(dòng)作。幸好他曾經(jīng)在東海跟著老龍王練習(xí)過“極限運(yùn)動(dòng)”,這點(diǎn)動(dòng)作對(duì)他來說是“小菜”!孫悟空選了最高的跳臺(tái)和最難的動(dòng)作,僅用五秒就把這個(gè)動(dòng)作做了兩遍,入水時(shí)沒有一絲水花?!捌孥E呀!”評(píng)委禁不住扔掉筆大聲地為叫喊著,“中國人太偉大了!”

悟空頓時(shí)神采飛揚(yáng),信心百倍。他覺得一枚金牌有點(diǎn)少,一個(gè)筋斗云又來到了籃球賽場(chǎng)。世界各國強(qiáng)隊(duì)正在進(jìn)行著激烈的比賽,中國隊(duì)大比分領(lǐng)先。孫悟空躍躍欲試替補(bǔ)上場(chǎng),觀眾們?yōu)橹徽?,大聲地為他加油助威??上O悟空不知道比賽規(guī)則,拿到球后只知道抱球到處跑,還撞倒了好多運(yùn)動(dòng)員,裁判給了兩次警告,可他仍然我行我素。隊(duì)長姚明感覺孫悟空沒有一點(diǎn)兒團(tuán)隊(duì)精神,無奈之下只好把他換下來。這時(shí),悟空犯了猴急,硬是要跟姚明拼命,幸虧大家及時(shí)制止,才防止了這場(chǎng)“暴力事件”的發(fā)生。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),悟空雖然拿到了一塊金牌,可籃球賽場(chǎng)上的事情讓他高興不起來,只好遺憾地返回花果山。

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇二十

科技節(jié)的各項(xiàng)賽事中,最?yuàn)Z人眼球的就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”了。五年級(jí)不可能完成的任務(wù)——降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過的了,經(jīng)歷了四屆科技節(jié)的我自信滿滿,早早來到了音樂廳。想不到,有人比我們還早。

安全“守護(hù)者”

到底是誰比我們還到的早?哈哈,我先向大家賣個(gè)關(guān)子。

我們上了樓,扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時(shí),一只手向我們伸來“請(qǐng)注意安全,不要到投放場(chǎng)地去!”話音剛落,又一輪的降落傘從天而降,其中一個(gè)飛得特別快,螺母撞到欄桿,放出“咚咚”的聲音,好險(xiǎn)吶!若不是他的提醒,就會(huì)影響到秩序了呢!“他”是誰呢?他就是大隊(duì)干部們,小小安全“守護(hù)者”。

長廊上,到處是他們的身影,只要一有危險(xiǎn),他們會(huì)立刻上前制止。雖說,都是五年級(jí)的同學(xué),但這些安全“守護(hù)者”沒有絲毫的懈怠,他們成了音樂廳下一道靚麗的風(fēng)景線。

“微笑”向?qū)?/p>

當(dāng)然,少不了家長代表們,他們這一次,擔(dān)當(dāng)?shù)氖窃u(píng)委的職務(wù)。計(jì)時(shí)就是他們最重大的任務(wù)了,只要有一點(diǎn)點(diǎn)偏差,就有可能讓一個(gè)信心滿滿的同學(xué)垂頭喪氣。

但是,他們還是那么認(rèn)真地,完成了一次又一次的任務(wù)。當(dāng)同學(xué)迫不及待想知道成績時(shí),他們非但沒有因?yàn)榉泵Χ芙^,而是帶著微笑告訴我們成績;當(dāng)我們歡呼或沮喪之時(shí),他們又一次進(jìn)入工作……

賽場(chǎng)上的“獵鷹”

這不,我們班的兩條心存僥幸的“魚”就被捕到了。一個(gè)直徑是80,另一個(gè),把螺母掉包成了鐵,但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們,就是隱藏在賽場(chǎng)上的殺手——檢測(cè)員。

雖然說,讓許多原本成功的同學(xué)失望了,但這也是最公平,最公正的賽場(chǎng),當(dāng)然需要敏銳的獵鷹來維持秩序嘍!

說到這里,你差不多也該明白了吧!維護(hù)秩序的大隊(duì)干部,以及家長代表,評(píng)委,檢測(cè)員,他們是在賽場(chǎng)上為我們服務(wù)志愿者們。倘若把每屆的科技節(jié)比作一個(gè)輝煌的宮殿,那么,“不可能完成的任務(wù)”是宮殿中的亮點(diǎn),而他們,就是宮殿下,最強(qiáng)有力的支柱!

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇二十一

爺爺出生于建國前夕,他的人生經(jīng)歷正好見證了祖國六十年的巨大變化,所以我決定采訪爺爺,給他寫傳記。我把采訪的收獲整理成下面的文字,算是我出版的第一本書吧。

爺爺?shù)耐?/p>

爺爺?shù)耐陼r(shí)期正趕上新中國成立,一窮二白的祖國百廢待興,翻身做主的人們響應(yīng)黨的號(hào)召,熱情投入到祖國建設(shè)中。但遭受百年欺凌的祖國千瘡百孔,貧困異常,填飽肚皮都不是件容易的事,更不用說其他的享受了。因?yàn)樨毟F,爺爺只讀到3年級(jí)就不得不輟學(xué)回家干活,可憐的爺爺就在低矮的茅屋中做著樓上樓下、電燈電話的美夢(mèng)度過了他酸澀的童年時(shí)光。

爺爺?shù)那嗄陼r(shí)期

爺爺在艱辛與貧困中長大成人了,和其他農(nóng)村青年一樣,爺爺在破舊的老屋中迎娶了我的奶奶。那時(shí),計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上,貧困的日子一天天劃過,生活看不到一點(diǎn)光亮。盡管爺爺奶奶辛勤勞作,家里依舊入不敷出,日子就像人們的衣服,灰溜溜的。窮則思變,為了養(yǎng)育幾個(gè)孩子,爺爺偷偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用,所以,那咸咸的蘿卜條里偶爾會(huì)有點(diǎn)油星。

正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí),改革開放的春風(fēng)掃過中華大地,農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于爺爺勤快,頭腦靈活,很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起了一座大瓦房,為慶賀喬遷之喜,爺爺還特意雇了一場(chǎng)電影呢!

日子雖然越來越好,但樓上樓下、電燈電話仍還是鏡中月夢(mèng)中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長上學(xué)雖然很緊巴,但沒多少文化的爺爺還是咬牙供幾個(gè)孩子完成了自己的學(xué)業(yè),這是爺爺覺得自己這輩子做得最值得驕傲的事情。

爺爺?shù)睦夏?/p>

幸福的日子總是過得很快,爺爺?shù)膸讉€(gè)兒女都長大了,各自成家立業(yè),爺爺也實(shí)現(xiàn)了他的樓上樓下,電燈電話的夢(mèng)想。現(xiàn)在,沐浴在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的春風(fēng)中,爺爺和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù),經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂器、書法等有益的社區(qū)活動(dòng),生活過得有滋有味。難怪爺爺整天樂得合不攏嘴啊。

我的后記

寫完上面的文字,一股強(qiáng)烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔,燦爛輝煌;展望未來,我相信,我們的祖國一定前程似錦!

人物傳記新聞報(bào)道 人物傳記新聞篇二十二

我的表弟叫小宇,快兩歲了。我媽媽總愛叫他“小美女”。為什么呢?因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,像會(huì)說話似的。特別是他長長的眼睫毛像電燙過似的,微微的向上翹,粉嫩嫩的小臉像水蜜桃,真想咬一口。這下你知道我弟弟為什么叫“小美女”了吧!

出去玩的時(shí)候,好多人說:“這小姑娘真好看”!我們每次都要解釋:“我們是小男生喲!”看,“小美女”的名氣有多大。

表弟特別喜歡車,每次我去他家玩時(shí),他都會(huì)拿出一大箱玩具車向我展示。這個(gè)紅的是消防車,那個(gè)黃色的是能開門的小轎車,還有遙控車,好多好多的玩具車,都數(shù)不過來了。他家還有一輛特別大的玩具車,能裝下我和表弟。每次玩的時(shí)候,表弟都向我張開小手讓我把他抱上車。上了車,表弟就拍著方向盤,嘴里大叫著:“開車,嘟嘟……”!那小樣,真像一個(gè)指揮官呢!我就用力踩油門,車一下向前沖去,表弟手舞足蹈,眼睛都不愿意眨一下。我要是停下了,他就很麻利的下車,趴在車下看,呵呵,人家可是在修車呢!修好了車,他把我拉下來,自己坐到玩具車上,大踩油門向客廳行駛。到了一個(gè)大幅度的拐彎,大家都拭目以待地看著表弟,只見表弟一個(gè)剎車,又一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,順利的開了過去,讓大家嘖嘖稱奇。

他要是哭鬧時(shí),只要小舅媽說快看大汽車,他立刻睜開大眼睛東看西看的,還讓小舅媽抱他上窗邊看大汽車去。小舅每次開車回家只要是讓表弟看到了,都會(huì)讓小舅開車帶他玩,坐在車?yán)锟粗飞蟻韥硗能?,表弟就大唱:美了,美了……表弟可真是一個(gè)名副其實(shí)的小車迷?。?/p>

表弟還是一個(gè)小饞貓。看我吃好吃的或是桌上有好吃的,他就會(huì)拉著我的手,沖我吧嗒嘴。我就故意的逗他:“你要干什么???”把表弟急的大叫:“姐姐,我要吃?!弊類劭此缘案獾男?,先把奶油吃掉,吃的滿嘴都是,像一個(gè)白胡子老爺爺。再抓起黃燦燦軟綿綿的蛋糕大口的吃起來,還沖我眨眼睛??次沂掷锏谋人螅⒖贪阉掷锏牡案馔沂掷镆环?,然后把我的蛋糕拿走。為了不辜負(fù)我給他的美稱,他可把自己喂成了標(biāo)準(zhǔn)的小胖墩,走起來小屁股一翹一翹的,別提有多可愛了。

可愛的表弟,給我們帶來無盡的歡樂和笑聲。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
3.讀后感是對(duì)于所讀書籍的心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容和思想。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該對(duì)作品進(jìn)行整體了解,包括作者的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。人物通訊身邊的人600
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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讀后感是對(duì)于作者思想、觀點(diǎn)與情感的接受與交流,使讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我與世界。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀察,從而與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。在以下范文中,你可
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,
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總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
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讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的簡單描述,更重
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
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讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考,它是對(duì)作者觀點(diǎn)的理解和解讀,同時(shí)也是讀者對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思。在讀后感中,我們可以表達(dá)自己的情感
總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過去,尋找進(jìn)步的方向。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
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批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,增加可視化效果??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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