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最新童年的小學(xué)作文(通用18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-02 20:15:54
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總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。如何寫(xiě)一篇令人信服的演講總結(jié)?以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。結(jié)婚儀式發(fā)言稿篇一各位來(lái)賓、各位
回憶錄是一種回顧個(gè)人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書(shū)籍。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和要求。以下是一些寫(xiě)作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫
人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過(guò)上精彩的生活。在寫(xiě)總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧
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批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上,不能只看到問(wèn)題和失誤,要注重對(duì)成就和進(jìn)步的肯定。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新
科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)。初中學(xué)
生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望
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總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。首先,在寫(xiě)總結(jié)之前,我們要明確總結(jié)的目的和范圍。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。單位承諾
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望
演講稿是一種能夠在公眾場(chǎng)合傳遞信息和影響觀眾的重要工具。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確主題和目的。其次,要做好充分的準(zhǔn)備,包括收集資料、整理思路和練習(xí)演
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計(jì)劃是我們對(duì)自己或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定和分解的基礎(chǔ)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。通過(guò)閱讀下面的范文,相信你會(huì)對(duì)計(jì)劃的編寫(xiě)有更深
在學(xué)?;顒?dòng)或公共場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。演講稿的開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該具有吸引力,以引起聽(tīng)眾的注意和興趣。我相信,每個(gè)人都有改變世界的力量,讓我們一起思考如
演講稿的撰寫(xiě)需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢、有說(shuō)服力。善用一些修辭手法和表達(dá)技巧,可以增加演講的感染力和吸引力。6.值得注意的是,這些演講稿
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。個(gè)人
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,更好地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的成功案例和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的做法和方法。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大
1.一種經(jīng)過(guò)歸納和概括的文書(shū)如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?閱讀以下總結(jié)范文,您可以從中汲取一些寫(xiě)作靈感,為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。初一
練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。此外,還需注意總結(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的,為我們的寫(xiě)作提供了有效的參考。暑假周記400字篇一今
一個(gè)明晰的計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活,并且有條不紊地實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃和目標(biāo)。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和調(diào)研,了解必要的信息和背景。以下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。總結(jié)要時(shí)限明確,準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍,不必羅列所有細(xì)節(jié)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,
科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。公園寫(xiě)景作文200字篇
總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。在下面,我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。受資助學(xué)生感
計(jì)劃不僅有助于我們充分利用時(shí)間,還可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí)要注重靈活性和可調(diào)整性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以對(duì)自
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
教案可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。那么如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案呢?以下教案范例中,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)靈活多樣,能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。體育課教案
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過(guò)閱
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。編排時(shí)間表是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),需要根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)來(lái)合理安排時(shí)間。下面是一些成功人士的計(jì)劃范
總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,獲得寫(xiě)總結(jié)的靈感。吃火
繪畫(huà)是一種通過(guò)色彩和線條來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺(jué)效果的藝術(shù)形式。可以使用具體例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。接下來(lái)就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞和
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率和成果。編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),盡量避免安排過(guò)多的任務(wù),量力而行,以免貪多嚼不爛。以下是小編為大家整理的幾個(gè)計(jì)劃范例,可供參考。列出明確的
演講稿是演講者在演講過(guò)程中依托的一段話(huà),它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語(yǔ)言。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中,還應(yīng)該熟悉演講場(chǎng)地和設(shè)備,以避免出現(xiàn)技術(shù)故障或不必要的干擾。想要成為
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。大病困難補(bǔ)
計(jì)劃是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,它幫助我們有條理地安排時(shí)間和任務(wù)。建立良好的時(shí)間管理習(xí)慣,合理安排每天的工作和休息時(shí)間。計(jì)劃制定和執(zhí)行是我們解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)
計(jì)劃可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。在制定計(jì)劃時(shí),需要考慮到資源的有效利用和分配??纯催@些計(jì)劃的收獲和總結(jié),我們或許能夠找到一些共同點(diǎn)和規(guī)律
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
通過(guò)總結(jié),我們可以將瑣碎的事物整理成條理清晰的思維圖譜。完美的總結(jié)需要清晰地提出主題,并貫穿始終,避免東拉西扯,內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是關(guān)于總結(jié)的一些優(yōu)秀范文,供大
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在工作中,總結(jié)可以幫助我們回顧工作過(guò)程中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間
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說(shuō)明書(shū)是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔,它能夠幫助用戶(hù)正確使用產(chǎn)品。用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)概括總結(jié)的內(nèi)容,使讀者一目了然。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。通過(guò)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。以下
有時(shí)候,我們需要停下來(lái),反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。在總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極提出問(wèn)題和建議,推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié),希望能夠引起大家對(duì)身
通過(guò)閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。總結(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和應(yīng)用。學(xué)
總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略,
總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)。如何有效地管理金錢(qián),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助你建立良好的
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,希望能夠給你帶來(lái)新的思考和
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我
計(jì)劃的制定可以提高工作效率,使我們更加有條理地完成任務(wù)。在計(jì)劃中考慮到可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒范文,可以提高我們對(duì)計(jì)劃的理解和
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
合同是法律上對(duì)雙方當(dāng)事人約定事項(xiàng)的一種約束力文件。合同的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)具備清晰、明了和具體的特點(diǎn),以確保雙方理解和共同遵守。小編為您準(zhǔn)備了一些常用合同樣本,希望能夠滿(mǎn)
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅
合同是雙方之間的約束力,它為交易提供了法律保障。編寫(xiě)合同前,應(yīng)對(duì)交易目的、對(duì)象和方式進(jìn)行全面分析和了解。下面是一些常用的合同模板,方便大家使用。地質(zhì)勘探合同篇一
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計(jì)劃的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持。制定計(jì)劃時(shí),要制定明確的時(shí)間表和進(jìn)度安排。計(jì)劃的價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更在于幫助我們成為優(yōu)秀的自我管理者。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)
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最新童年的小學(xué)作文(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 20:15:54
最新童年的小學(xué)作文(通用18篇)
    小編:麥田里的程序員

健康是人類(lèi)最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解??偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

童年的小學(xué)作文篇一

今天,老師借上《少年閏土》這一課來(lái)述說(shuō)了她的童年。

夏天來(lái)了,老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚(yú),他們用的魚(yú)竿可不和現(xiàn)在的魚(yú)竿一樣呢,他們首先去找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿,然后去街上買(mǎi)一些魚(yú)線和魚(yú)鉤,把他們都綁起來(lái),就這樣成了根魚(yú)竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米,而是紅色的蚯蚓,這種紅色的蚯蚓非常稀少,這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。

秋天來(lái)了,老師也喜歡去摘野果子,只要一沒(méi)有事老師就和她的朋友上山摘野果子,最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹(shù)!老師爬到樹(shù)的上面摘,因?yàn)樵缴厦娴墓泳驮教?,老師就邊摘邊吃,然而有些男的不敢上?shù),只能叫老師摘下來(lái)給他們吃,老師可真勇敢啊。

冬天來(lái)了,老師沒(méi)有事干了,于是就跑去雪地里玩,玩著玩著老師就看見(jiàn)了許多鳥(niǎo),老師又想出了一個(gè)好玩的辦法,首先去把一塊雪地用掃把掃干凈,然后把籃子用棍子立起來(lái),棍子綁上繩子,最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下,然后躲起來(lái),等鳥(niǎo)一來(lái)老師就拔繩子,就這樣,鳥(niǎo)就到手了。

怎么樣,我們老師的童年豐富吧。

童年的小學(xué)作文篇二

時(shí)間似水,不經(jīng)意間緩緩地淌過(guò),不知不覺(jué),我已經(jīng)上初一了。

清晰地記得,童年的天是藍(lán)的,草是綠的,云是白的,或許吧,時(shí)間注定了童年的一切都這般絢麗多彩,在童年的時(shí)光里,快樂(lè)似乎是我的腦海里永久的記憶。

隨著一縷翩然的風(fēng),春姍姍地到來(lái)。

我和小伙伴跟著老師投入到大自然的懷抱。我們踏著露珠,采摘鮮花,擺弄手中纖細(xì)的柳枝,隨意在草地打滾,沐浴著和煦的春陽(yáng),任微風(fēng)吹拂臉頰;我們肆意奔跑著、嬉鬧著、歡笑著,那時(shí)的我們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

斑駁的樹(shù)影搖曳,夏風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)。

夏日的星空是那么的美麗,夜的霓裳綴著星光。我經(jīng)常趴在母親懷里,靜靜地在陽(yáng)臺(tái)上看星光閃耀。母親抱著我,愛(ài)憐地輕撫我的小臉蛋,用她柔柔的聲音給我講幾個(gè)故事或哼兒歌,我在她溫暖的懷中靜靜地睡著了。

黃葉在風(fēng)中飄舞,秋匆匆而至。

踏著地上的落葉,聽(tīng)著那清脆的葉片碎裂的聲音,我一蹦一跳地回家,童年時(shí)的我從未感覺(jué)到秋天的凄涼,因?yàn)橐宦飞隙寄苈劦讲杌ǖ那逑?,還可以和小伙伴們?cè)诼愤吺占鞣N落葉,然后喜滋滋地帶回家。把一片片形狀、色彩各異的落葉夾在厚厚的書(shū)中。等著、盼著讓葉子的水分快點(diǎn)蒸發(fā),到時(shí),自己就會(huì)擁有一大堆各種各樣的書(shū)簽了!也許這就是童年的味道吧!

凜冽的寒風(fēng)呼嘯,銀裝素裹的冬來(lái)了。

冬天的冷總是有些刺骨,幸好新年的喜悅沖淡了冬日的寒意,豐盛的年夜飯,此起彼伏的鞭炮聲,絢麗多姿的煙花,還有小朋友們的新衣裳,構(gòu)成冬天獨(dú)特的風(fēng)景線。下雪時(shí),堆個(gè)雪人,玩一次打雪仗,任雪花沾濕了衣服,也停止不了彼此的追逐、嬉戲。

這就是我的童年,純凈得好似泉水,卻又甜美得如花蜜。童年對(duì)于我而言,已經(jīng)成為了過(guò)去,我擁有的不再是童年時(shí)光,而是一段段美好回憶,就像一顆顆五彩斑斕的雨花石,在心里閃爍著五彩的光芒。

童年的小學(xué)作文篇三

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,其中的大部分都已經(jīng)被我忘得一干二凈了,但有一件事情,至今都讓我記憶猶新,現(xiàn)在就讓我慢慢道來(lái)吧!

想到這,我開(kāi)始立刻行動(dòng)。我用不亞于劉翔的速度沖進(jìn)了廚房。然后我又小心翼翼地將鍋擺到了電磁爐上;接著從冰箱里找出三個(gè)圓溜溜的雞蛋,并將它們敲破倒入碗中攪拌;然后我又麻利地把西紅柿切好放在碗里備用;等這些準(zhǔn)備工作都做完之后,我開(kāi)始往鍋里倒入菜油并打開(kāi)了電磁爐,然后將雞蛋和西紅柿放進(jìn)鍋里爆炒;等雞蛋和西紅柿炒出香味之后,我又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地往鍋里放入了一些調(diào)味料:食鹽、花椒、味精、醬油等。

就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。

哈哈哈!我也忍不住笑了。

沒(méi)想到我第一次炒菜,就遇到了如此?迨攏〔還?,通過(guò)這件事情,我也明白了一個(gè)道理——那就是做任何事情,都必須認(rèn)真仔細(xì),馬馬虎虎是一定會(huì)吃大虧的!

童年的小學(xué)作文篇四

六歲夏季產(chǎn)生的有趣的事,始終深深印在我的腦子里。

我禁不住護(hù)膚品的引誘,立刻行動(dòng)起來(lái)。之前看媽媽畫(huà)妝的情況下,她一直先在臉部涂一層白色東西,隨后再涂眼影、唇膏……因?yàn)槲倚Х轮鴭寢專(zhuān)仍谀槻客恳粚訉殞毸?,隨后把眼影盒開(kāi)啟,用一片圓溜溜軟綿綿的東西,在臉部撲來(lái)?yè)淙?。越?huà)我越開(kāi)心,由于離小姐姐又近了一步。我又把銀白銀白的眼影用一根神似棉球的東西涂上來(lái)。我先把一只眼睛徹底閉上,用“棉球”提心吊膽地涂,害怕涂歪了,一個(gè)美女一瞬間變?yōu)椤俺笈恕薄O大的眼影工程項(xiàng)目完畢后,我在抽屜柜里取出一根黑乎乎的東西,你們猜這個(gè)是什么啊?正確了,便是眼線膏。這東西就更為要當(dāng)心了,一涂抹肌膚上,你也就變成了一只珍貴文物――“熊貓寶寶”。下面是唇膏,我先把嘴唇緩緩的并攏,用唇膏在嘴巴上涂一圈。

“yes!總算竣工了!”我激動(dòng)得跳起。

就在我玩得開(kāi)心時(shí),聽(tīng)到了了解的聲音。我猛然覺(jué)得大事不妙,趕忙把高跟鞋脫掉,但是都還沒(méi)去把妝洗去媽媽就開(kāi)關(guān)門(mén)了,我禁不住在心中念叨一句:“這下逃不過(guò)一劫了?!蔽抑荒芾侠蠈?shí)實(shí)地立在她眼前,一對(duì)黑眼圈把媽媽嚇了一大跳,媽媽又氣又笑,那小表情太好玩了。

兒時(shí)如同一本翻不完的書(shū),紀(jì)錄了許多的有趣的事,大家每日都是在為這部撰寫(xiě)上新的一頁(yè)。

童年的小學(xué)作文篇五

我有一個(gè)平凡而有趣的童年。

小時(shí)候,奶奶家的小菜園和旁邊的小河就是我的樂(lè)園。

每當(dāng)清晨,我總會(huì)扛著一把小鋤頭蹦蹦跳跳地跟著奶奶去菜園,為我心愛(ài)的太陽(yáng)花除草,施肥,澆水,小心翼翼地,因?yàn)樗谖倚哪恐惺侨绱说纳衩?,天天盼著它快快長(zhǎng)大,快快開(kāi)花,因?yàn)槟棠探o我講過(guò)這樣一個(gè)故事,她說(shuō):只要你能用自己的真心誠(chéng)意去種花,花兒就一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵,而且開(kāi)出的第一朵花你可以對(duì)著它許下一個(gè)愿望。”

終于有一天,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一處絢麗的亮點(diǎn),??!它終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗,那時(shí),它在我心目中是最美麗的,可是我早已記不得許下的愿望,也許在不久的將來(lái)它就會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲倚闹羞€有一絲期待。

河里的小魚(yú)小蝦我更是喜歡。夏天,我們伙伴們穿著小褲衩,拿著小花籃來(lái)到岸邊,開(kāi)始我們的捉魚(yú)比賽,我那時(shí)眼睛還比較好,最喜歡捉小魚(yú),呔,我的動(dòng)作太夸張了,把它們嚇得全跑何中間去了,逮也逮不著,只能眼巴巴地站在那兒,你說(shuō)為什么那時(shí)的小魚(yú)就那么狡猾呢,一溜煙就不見(jiàn)影了,害的我嗆了口水。

又來(lái)到小溪旁,里面有好多龍蝦哦。不一會(huì)兒就能逮著一籃子呢!就是在這過(guò)程中時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾句配音哦,“啊,呦,哦”聽(tīng)起來(lái)好像很慘哦~從里面上來(lái)時(shí)早已找不著眼睛鼻子了。奶奶看見(jiàn)我這副摸樣也都哭笑不得了。以后,奶奶為了不讓我再去河邊玩耍,就對(duì)我說(shuō):“河里有咬人的東西哦”從此就再也沒(méi)有去過(guò)了。

現(xiàn)在回想起來(lái)其實(shí)當(dāng)時(shí)的我們還蠻滑稽的哦!當(dāng)年的那份天真和那股認(rèn)真勁兒,也許我們有時(shí)也需要回頭看看!那段童年往事真讓我回味無(wú)窮!

童年的小學(xué)作文篇六

兒時(shí),是七彩的路,推動(dòng)大家踏入七彩的全球。兒時(shí),是一本絢麗多彩的日記,那邊紀(jì)錄了我的所有喜怒哀樂(lè)。兒時(shí),是歡樂(lè)的海洋,讓我還在五彩繽紛的深海里暢快暢游。

還記得有一次,那就是在我五歲的情況下。這一天,媽媽去趕集日回家,手上拎著大行李包,我見(jiàn)了,歡呼雀躍。想著:一定是媽媽又幫我買(mǎi)美味的了!我腳底像踩著“風(fēng)火輪”一樣“嗖”地狂奔以往。趕到媽媽眼前,左瞧右看媽媽手上的袋子,哇,有些是我最喜歡的糖果哪!我接到媽媽手上的糖果袋子,沖入屋子里,坐在沙發(fā)上,像一匹野獸一樣,迫不及待地開(kāi)啟包裝袋子,拿了幾個(gè)糖,剝了糖果紙,津津樂(lè)道地吃起來(lái)。媽媽走回來(lái),奪過(guò)我手上的一大包包糖,說(shuō):“糖吃多了對(duì)牙齒縫隙大?!?/p>

“不嘛,不嘛,別人要吃糖嘛。”我賣(mài)萌地嘟著嘴說(shuō)。

但是,媽媽卻愛(ài)理不理。我便痛哭大打起來(lái):“嗚嗚嗚――,我想吃糖,我想吃糖……”

我原以為我很傷心媽媽便會(huì)要我吃糖,結(jié)果媽媽不僅不幫我糖吃,反倒那樣說(shuō):“你暢快地哭吧,沒(méi)有用的?!?/p>

我很傷心一會(huì)兒,媽媽確實(shí)沒(méi)有理我,了解沒(méi)有期待,也就漸漸地平復(fù)了出來(lái)。而我內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都惦記著糖。

總算挨到夜里,媽媽去大伯那里了,家中沒(méi)人。因此,我賊一樣偷溜屋子,悄悄地關(guān)了門(mén),內(nèi)心說(shuō):深?lèi)?ài)的糖,我來(lái)啦!開(kāi)過(guò)燈,眼睛迫不及待地追尋著。忽然,眼睛一亮,找到啦!但是令人抓狂的是糖在衣櫥上邊,拉不上。我想了想,找來(lái)一個(gè)椅子,立在上邊,踮著腳,伸展手,終于拿出來(lái)了。我還在包裝袋子里拿了一些糖,塞入袋子里,隨后把袋子放了回來(lái),提心吊膽地離開(kāi)屋子。

媽媽回家了,我洗了腳。為了更好地吃糖,我先去另一間房間入睡。因此,我詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袢漳芊褚乙粋€(gè)人睡另一間房呢?”

媽媽遲疑了一會(huì)兒同意了。太棒了,我的計(jì)劃成功了。

我趕到屋子,平躺著,不熄燈,邊吃邊唱出了童謠:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,鳥(niǎo)兒說(shuō)早早早,你為什么身上小背包……”

唱著唱著,我不經(jīng)意間地睡覺(jué)了。

這種話(huà)一出,把已經(jīng)惡語(yǔ)相向的媽媽弄得啼笑皆非。

兒時(shí)像花瓣一樣璀璨,像珍珠貝一樣閃亮,像月亮一樣潔白。

童年是那麼幸福,是那麼天真,是那麼討人喜歡,那麼難以忘懷!

童年的小學(xué)作文篇七

《凡卡》這一篇文章主要講的是:凡卡每天都在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過(guò)得實(shí)在可憐:挨餓、挨打、挨凍、睡不好覺(jué),已經(jīng)成為了“家常便飯"。凡卡童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),還有那那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的。狠心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就揪著他的頭發(fā),把他拉到院子里,用皮帶揍了他一頓。而小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,還要干繁雜笨重的活。聽(tīng)到聲聲呼喊:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子在也受不住了!我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”

我們與凡卡比起來(lái),實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了……我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬(wàn)倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。

這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了自己都在家里享受這快樂(lè)的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,而且才僅僅只有9歲!

《凡卡》這篇課文中,一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了自己都在家里享受這快樂(lè),我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。曾經(jīng),外婆給我煎雞蛋吃,可我并不喜歡吃雞蛋,結(jié)果我把雞蛋給倒掉了,浪費(fèi)了外婆辛辛苦苦的成果……在學(xué)校里呢,我們受到了一級(jí)的教育:教室里有電腦、電燈、投影儀……還有老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里“灌溉”知識(shí),可他卻在做苦工,受盡了折磨,還僅僅只有九歲……多么可憐??!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的.時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!

童年的小學(xué)作文篇八

童年的生活是短暫的,同時(shí)又是一段令人難忘的記憶。它就像一串金色的風(fēng)鈴,時(shí)??M繞在我的耳際。

記得在我三年級(jí)的一個(gè)冬天,天氣很冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著??晌遗c小伙伴們依然到樓下去玩。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一堆火。雖不大,可在著寒冷的冬天卻是最好的禮物了。我眉頭一皺,便計(jì)上心來(lái):去取暖!于是便說(shuō):“嘿,我們?nèi)ト∨趺礃??”大家一?tīng),紛紛都贊同我的建議。

于是,我們跑到火堆旁,趕緊把手伸近火堆。

“真暖!”

“小心點(diǎn),別伸這么近,否則成紅燒手掌了!“

“哈哈哈!”

不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)火漸漸變小了。便說(shuō):“火小了,你們幾個(gè)去找些可燒的材料吧。我和小潔在著看著。”由于在里面我的歲數(shù)排“老大”,所以大家都聽(tīng)我的指揮分頭行事。不久,他們找來(lái)了小木材、紙屑、棍子。我把全部都放進(jìn)火里,火又一次旺了起來(lái)。

這時(shí),丹丹突然邊遞給我一片東西邊說(shuō):“瞧,姐姐,這是我剛剛找東西時(shí)發(fā)現(xiàn)的?!蔽医舆^(guò)手,仔細(xì)地端詳了一遍。憑我當(dāng)時(shí)的“經(jīng)驗(yàn)”,一眼便認(rèn)定那是只曬干的魷魚(yú)。就像發(fā)現(xiàn)新大陸似地大叫起來(lái):“這是只魷魚(yú)!好吃的魷魚(yú)!我們來(lái)烤魷魚(yú)吧?!薄昂谩Y澩?!”于是,我找來(lái)一根棍子,把魷魚(yú)插在上面,學(xué)著爸爸的烤魷魚(yú)時(shí)的樣子,放在火堆上上翻下翻。

天漸漸地黑了。人們都陸續(xù)回家。只有我們幾個(gè)仍在這烤魷魚(yú)。“姐姐。魷魚(yú)還沒(méi)熟嗎?”丹丹不耐煩了?!翱炝丝炝?!再等會(huì)兒?!本彤?dāng)我說(shuō)完這句話(huà)時(shí),忽然聞到一股誘人的香味!“啊,熟了!”我興奮地喊。大家都一陣歡呼?!拔覈L嘗!”于是,我撕下一小塊,準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里。“楊楊。原來(lái)你在這!”忽然,一個(gè)聲音傳來(lái),嚇了我們一跳。可最嚇到的是我。因?yàn)樗械氖俏业拿?!我再仔?xì)一瞧,原來(lái)是我奶奶?!澳愠允裁??”“魷......魷魚(yú)?!?/p>

后來(lái),我上了四年級(jí)。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了我那時(shí)所謂的“魷魚(yú)”:那是一片干樹(shù)葉!

童年的小學(xué)作文篇九

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天。“在車(chē)站等車(chē)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)了一陣悠揚(yáng)的歌聲。我漸漸低下頭,望著路邊花壇里的一朵野菊,思緒飛回了從前......

記得第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校--已是六年前的事。一個(gè)扎著朝天辮,一臉稚氣的小女孩,被父母牽這手,在看新校園。幾天后,便開(kāi)學(xué)了。那女孩有了自己的書(shū),自己的課桌。那個(gè)女孩,就是我。

記得二年級(jí)時(shí),教室在新樓一樓,門(mén)外種著幾棵很高的樹(shù)。我坐在靠窗的位子上。有時(shí)上課分神了,清風(fēng)拂起我前額的一縷發(fā),看得出神。還有那兩塊方形的池塘,清風(fēng)一吹,漾起的漣漪打翻了漂浮著的青苔;塘中央的白蓮,在仲夏時(shí)節(jié)便就盛開(kāi),成了紅蜻蜓踮足的好地方。不知哪一片俏皮的樹(shù)葉,請(qǐng)風(fēng)代起了柔軟地身軀,在空中旋轉(zhuǎn)著,飄乎著,然后再柔柔地落進(jìn)池中,落在了一縷青苔上,笑聲便漾開(kāi)了,一圈一圈的擴(kuò)開(kāi)了。

不知不覺(jué)中,小學(xué)階段的低年級(jí)過(guò)去了。沒(méi)有朋友的我,又漸漸走進(jìn)了她們的圈子。因?yàn)槲覀€(gè)頭比較高,又不是特別靈活,跳繩總也不會(huì)??稍谕瑢W(xué)之間沒(méi)關(guān)系,有人會(huì)教你,有人會(huì)安慰你。這個(gè)團(tuán)體的溫度回使你舒服。

冬天下了雪,池塘結(jié)了冰,連操場(chǎng)上的小水洼都結(jié)了冰。下了課,大家都在操場(chǎng)上笑啊瘋啊;沒(méi)有誰(shuí)注意你的表情,也沒(méi)有誰(shuí)注意你的姿態(tài),只知道快樂(lè)的心連接在一起。

而今,六年的小學(xué)路即將走完。童年,你消失在哪里?

我在心里默念著:愛(ài)過(guò),哭過(guò),笑過(guò)。

“盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著美好的童年?!耙磺K了,我緩緩抬起模糊了的雙眼。車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),準(zhǔn)備上路了。

雪片吹下了夜的眼簾,準(zhǔn)備迎來(lái)。

童年的小學(xué)作文篇十

童年是人生中一道亮麗的風(fēng)景,總在無(wú)形之中給予自己力量,也在無(wú)形中說(shuō)著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我的童年很美好,美好到了夢(mèng)幻的級(jí)別。可是,童年越美好,現(xiàn)實(shí)就越殘酷。

小時(shí)候的我,坐在四周?chē)际侵参锏牡胤?,找到一塊大石頭,坐在上面。摘下一朵蒲公英,放在唇邊輕輕吹,吹出了人間最美好的一幕。那些蒲公英們,隨風(fēng)舞動(dòng),美妙至極。折下幾片柳葉,拼成了一朵綠色的小花,微風(fēng)中異常耀眼。一朵小菊花在耳邊,來(lái)吃草的羊兒們,看到這幅美景,也不禁唱出了它們的專(zhuān)屬歌曲;冬天,河里結(jié)了冰,我和小伙伴去那玩,當(dāng)時(shí)的河水還很清澈,我們就在一起吃冰,在周?chē)际遣莺突ǖ牡胤?,我們很開(kāi)心。夏天時(shí),我常和朋友們來(lái)到這里打水漂,我學(xué)會(huì)了一個(gè)要領(lǐng):身子微斜,手伏度很大,斜著扔。我一做,連打了四個(gè)呢!有蟬的時(shí)候,我家對(duì)面有一大片樹(shù)林,我和朋友準(zhǔn)備好了工具,約好了時(shí)間就去了。人可真多啊,我呆了整整3小時(shí),一個(gè)也沒(méi)找到,倒是小伙伴們一個(gè)比一個(gè)多,之后他們分給了我?guī)讉€(gè),就這樣,童年走了。

小時(shí)候我坐在大石頭上唱著天真無(wú)邪的歌曲,在河里吃冰,可以做好多事情。可現(xiàn)在,當(dāng)年所有讓我美好的地方,都化為烏有。你說(shuō)我好笑不?成天想著已經(jīng)不在的東西。

現(xiàn)在,我不能那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,我要面臨初考,童年只能在記憶深處了。

希望我的童年能再次出現(xiàn)在我的眼睛上,心靈里。

童年的小學(xué)作文篇十一

站在屋頂遙望。

風(fēng),輕撫著我的臉頰;讓我享受風(fēng)的自由。

閉上眼睛——細(xì)細(xì)回憶那已過(guò)去的童年,想起了小時(shí)候自己的調(diào)皮;想起了小時(shí)候拿某個(gè)最親密的小伙伴;想起了那個(gè)曾經(jīng)最心愛(ài)的玩偶……但是,讓我記得最清楚的是,小時(shí)候父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。

母親不惜辛苦,懷胎十月,把我生出來(lái),讓我來(lái)到這個(gè)世界,我們應(yīng)該謝謝母親;父親日夜忙碌地工作,不是為了別的,而是為了賺更多的錢(qián),等我們來(lái)到這個(gè)世界后,有更好的生活,我們也要謝謝父親。在醫(yī)院產(chǎn)房?jī)?nèi),嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水,讓父親露出喜悅的笑容。

我們第一次學(xué)會(huì)走路,母親用照相機(jī)把它拍下來(lái);我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”;第一次自己穿衣服;第一次上幼兒園;第一次學(xué)會(huì)洗碗……很多很多的第一次,父母親都會(huì)用照相機(jī)拍下來(lái)作為紀(jì)念。一天天的累計(jì),我們成長(zhǎng)的照相簿,有那么幾張到今天厚厚的一本相冊(cè),里面的每一張照片記載著每一件事,父母親不僅把照片存在相冊(cè)里,也把我們的成長(zhǎng)過(guò)程牢牢地記在心里。

現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦,不能埋怨父母。就算父母偶爾對(duì)自己發(fā)發(fā)脾氣,我們也要用正確的態(tài)度面對(duì)父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們已經(jīng)很辛苦了,工作也很累,如果我們成績(jī)不是很理想還去惹怒父母的話(huà),這樣做真的會(huì)傷透父母的心。

感謝父母對(duì)我們永恒的愛(ài)。

童年的小學(xué)作文篇十二

童年是一片金色的沙灘,上面有我無(wú)數(shù)快樂(lè)的小腳丫;童年是一首歌;唱著我無(wú)盡的喜怒哀樂(lè);童年……童年趣事有許許多多,猶如加了糖的檸檬汁,甜酸可口,回味無(wú)窮。其中就有兩個(gè)片斷,每每想起,內(nèi)心就涌出一股濃濃的笑意。

小時(shí)候,我十分喜歡模仿別人。我經(jīng)??匆?jiàn)爸爸上廁所時(shí),總會(huì)帶著一些書(shū)籍之類(lèi)的東西。我不明白其中的奧秘,在好奇心驅(qū)使下,也想模仿著跟著做。每次上廁所時(shí),我也會(huì)裝模作樣地帶著報(bào)紙進(jìn)去,出來(lái)時(shí)也是小手依舊拿出來(lái)。爸爸看見(jiàn)后,十分詫異。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我還沒(méi)到正式上學(xué)階段,所以壓根可以稱(chēng)為“文盲”,惹得爸爸一臉饒有興趣的神情。于是,爸爸開(kāi)始做起了一番調(diào)查。在我上廁所時(shí),他便偷偷地打開(kāi)門(mén),定睛一看,不禁笑得前俯后仰。因?yàn)樗匆?jiàn)我坐在馬桶上,并沒(méi)有一邊看著書(shū),而是把書(shū)放在墻邊。爸爸這時(shí)才煥然大悟:原來(lái)這是我觀察爸爸后的“模仿秀”。

童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,它讓我享受了世間最美好的體驗(yàn)和溫情;童年是五彩繽紛的,它使我的回憶充滿(mǎn)絢麗多彩;童年趣事是五彩船帆,蕩起美美的回憶之船。

也許,每個(gè)小朋友在寒假生活里面經(jīng)歷了一番不同的喜、怒、哀、樂(lè),而我最多事件則是趣事。

大年初一的早晨,七點(diǎn)~八點(diǎn)鐘左右,我和爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)到了小洞鎮(zhèn)。雖說(shuō)天氣晴空萬(wàn)里,但我激動(dòng)的心情終于忍不住了我便把舅舅車(chē)子上的煙花拿下車(chē)子了。我首先放的第一個(gè)就是降落傘一點(diǎn)好站在一旁嘭!頓時(shí)降落傘沖上天,至少有三層樓那么高。后來(lái)我放了一個(gè)雪娃娃。先把頭頂上的鹽放完之后。兩只手和眼睛分別把煙花綻放,吃過(guò)中飯我們便往石橋村方向出發(fā)。

到了巴江村,天色已晚我便吃完晚飯,又催促媽媽帶我去買(mǎi)煙花。不一會(huì)兒,媽媽叫就帶我滿(mǎn)載而歸。首先我就點(diǎn)了一把在手上玩的。一點(diǎn),煙花頓時(shí)噴出來(lái)絢麗多彩的煙花,拿在手上耍,在黑夜里那是個(gè)美,而在白天里放出來(lái)的雖然有光但是沒(méi)有黑夜里那么絢麗多彩接著我又放了一個(gè)中型煙花那一下子吐煙一下子噼里啪啦,后來(lái)我又接著放了幾個(gè),終于到了最后一個(gè)煙花壓軸放出,一個(gè)個(gè)有序的沖上天空。美麗極了。

煙花放完了我也就啟程回家了。

童年的小學(xué)作文篇十三

童年,是一個(gè)美好的回憶。

童年,我們?cè)谛『永锩~(yú),捉蝦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槊弦粋€(gè)奇怪的東西而高興;有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男』锇榈暨M(jìn)水里,拉他上來(lái)后看到他的窘相而笑不絕口;有時(shí)會(huì)因?yàn)樾』锇閭兠狭撕枚圄~(yú),看到自己收獲全無(wú)時(shí)而氣餒。

童年,我們?cè)诶蠋煹膰Z叨中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)的鼻子,而被老師請(qǐng)到辦公室;有時(shí)會(huì)因?yàn)樨澩娑险n遲到,被老師教訓(xùn);有時(shí)會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《焕蠋熣胰フ勗?huà)。 童年,我們?cè)诿牢秲旱氖澄镏卸冗^(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮└?,哭著向爺爺要;有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D肯德基而努力學(xué)習(xí);有時(shí)會(huì)因?yàn)橐涣L枪兔妹梅槨?/p>

童年,我們?cè)诳蓯?ài)的玩具中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榭吹揭粋€(gè)漂亮的娃娃,而賴(lài)在玩具店不走;有時(shí)會(huì)因?yàn)猷従蛹业男〉艿芘獕牧俗约盒膼?ài)的小汽車(chē),而哭鬧不止;有時(shí)會(huì)因?yàn)榻o布娃娃做衣服,而剪壞了自己的新連衣裙。

童年,我們?cè)谪?zé)備中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榕缐︻^而被奶奶訓(xùn)斥;有時(shí)會(huì)因?yàn)椴恍⌒谋恍〉秳澠剖种福话职纸逃?xùn);有時(shí)會(huì)因?yàn)榕獊G東西,而被姑姑嘮叨。

童年的小學(xué)作文篇十四

童年是人一生中最美好的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候,孩子們天天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了天真無(wú)邪的思想,普普通通地生活,真好!

但是在過(guò)去,兒童在很小的時(shí)候就要開(kāi)始做家務(wù),干農(nóng)活。然而還是吃不飽,穿不暖,即使這樣,他們?cè)趺匆膊环胚^(guò)絲毫的學(xué)習(xí)時(shí)間,生活與我們現(xiàn)在真是截然不同!在很久以前,偉大的科學(xué)家——法拉第。他的童年就很艱苦。

法拉第的家境十分困難,父親不僅收入低,而且體虛多病,一星期有時(shí)只能吃一個(gè)面包。12歲時(shí),兒時(shí)的法拉第為了家人,只好去當(dāng)賣(mài)票的。他在空閑的時(shí)候就會(huì)看看火車(chē)上的雜志,于是就愛(ài)上了科學(xué),有時(shí)會(huì)跑到學(xué)校里偷偷地聽(tīng)科學(xué)課。他感動(dòng)了一位科學(xué)老師,隨著老師對(duì)他的良苦用心終于,法拉第的努力取得了巨大的成績(jī)——他成為了皇家學(xué)校的一位名揚(yáng)四海的科學(xué)教授。法拉第居然可以在這樣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)科學(xué),是我們心中的一個(gè)好榜樣。

如今,在的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了,人民富裕了。但是有的同學(xué)卻身在福中不知福,虛度光陰,不求上進(jìn)、不思進(jìn)取。

我們這些新一代的年輕人,最重要的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了,自己身在這么好的環(huán)境下,教學(xué)器材那么的好,又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我們要加油努力,不虛度自己的童年,長(zhǎng)大以后好好回報(bào)自己的祖國(guó),為國(guó)家為人民服務(wù)。

想到這兒,我立刻翻開(kāi)書(shū),一絲不茍地讀了起來(lái)。

童年的小學(xué)作文篇十五

媽媽要賣(mài)廢品,叫我把玩具也收拾一下,看有沒(méi)有不要的玩具。

我懶洋洋地來(lái)到從來(lái)也不打開(kāi)的玩具箱邊,打開(kāi)蓋子,嗬!全是灰!我把它們一樣一樣地從箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送給樓下小孩玩吧!殘缺的拼圖?賣(mài)給收廢品的;干硬的橡皮泥呢?化學(xué)物品!扔了扔了……翻著翻著,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的東西,我用力一抽,把這埋在眾玩具下的一個(gè)大家伙給拿了上來(lái)。

“一、三、四、五個(gè)!”“不對(duì)!”媽媽提醒著我,又讓我重?cái)?shù)一遍活動(dòng)珠?!耙?、三、三……”童年的“小鴨鴨”媽媽要賣(mài)廢品,叫我把玩具也收拾一下,看有沒(méi)有不要的玩具。我懶洋洋地來(lái)到從來(lái)也不打開(kāi)的玩具箱邊,打開(kāi)蓋子,嗬!全是灰!我把它們一樣一樣地從箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送給樓下小孩玩吧!殘缺的拼圖?賣(mài)給收廢品的;干硬的橡皮泥呢?化學(xué)物品!扔了扔了……翻著翻著,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的東西,我用力一抽,把這埋在眾玩具下的一個(gè)大家伙給拿了上來(lái)。哦!是個(gè)四輪的塑料鴨子,它“瘦瘦”的,滾動(dòng)輪子,只能張張嘴,卻發(fā)不出聲了,且輪子也已剩下兩個(gè)了;背上教人數(shù)數(shù)的小珠子卻還在。我端詳著它,回想起小時(shí)候表姐剛送給我時(shí)的情景……嶄新的小鴨鴨!白色的身子,紅紅的嘴,滾動(dòng)那“跑”得快的輪子,小鴨子的嘴一張一合地,還會(huì)叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不愛(ài)走路的我,卻拿根小細(xì)繩拴在它頸上,拉著到處亂跑。咦?怎么在它背上還有五顏六色能活動(dòng)的小珠珠?“一、三、四、五個(gè)!”“不對(duì)!”媽媽提醒著我,又讓我重?cái)?shù)一遍活動(dòng)珠?!耙?、三、三……”“不對(duì)。”“一、一、一、一、一!”我急了,亂說(shuō)一氣?!安粚?duì)!”我可不干了。到了第二天,我還是不買(mǎi)媽媽的賬,但是小鴨鴨卻成了我的好朋友。

后來(lái),在媽媽幫助下,我學(xué)會(huì)了從一到數(shù)到十?!靶$鳎∮袥](méi)有收拾好???”媽媽的問(wèn)話(huà)把我從記憶中拉回。是它,就是它!它是我兒時(shí)跑步的“動(dòng)力”,我數(shù)數(shù)的“輔導(dǎo)老師”。哦!可愛(ài)的小鴨鴨,我要永遠(yuǎn)珍藏!

每天我都徜徉在這些故事里,歡樂(lè)著,悲傷著,煩惱著,幸福著……精彩的題目,精彩的世界。他們的世界深深吸引著我,打動(dòng)著我。真別小看了這幫小東西,心比天大。

童年的小學(xué)作文篇十六

我看到了還沒(méi)上幼兒園時(shí)候的“我”。媽媽帶我去公園玩,我找了個(gè)單杠開(kāi)始玩,在試圖翻過(guò)它的時(shí)候,一頭栽到了地上。頭上立刻長(zhǎng)了個(gè)大包,嗚嗚嗚,現(xiàn)在想想都覺(jué)得好疼呢。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了我第一次上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)的我,非常不喜歡幼兒園這個(gè)“人間地獄”。當(dāng)媽媽把我交到老師手中,我就拼命地鬧,還拿小拳頭打老師,“逃”出了幼兒園大門(mén)。跑到媽媽身后,又是小拳頭一通亂打,卻還是被媽媽送回了老師的“魔爪”里。

接著回到了我小學(xué)時(shí)代,那時(shí)的我也不喜歡學(xué)校。一到上學(xué)時(shí)間就抱著桌子不放,最后爸媽沒(méi)辦法,把我和我的小桌子一起抱到了學(xué)校。

當(dāng)我記憶重新回到二年級(jí)的一次出行時(shí),媽媽已經(jīng)甩出了魚(yú)竿,卻掛到了石頭上,媽媽渾然不知,還大聲說(shuō):“我好像釣到大魚(yú)了!”我會(huì)心一笑,走過(guò)去一把撿起魚(yú)鉤,誰(shuí)知鉤到了自己的手上,當(dāng)時(shí)就鮮血直流。我還很淡定地看著一直流血的手指,笑著跟她說(shuō):“看,我就是你釣到的大魚(yú)?!?/p>

再來(lái)就是三年級(jí),當(dāng)時(shí)的我還很愛(ài)玩,爸媽也應(yīng)了我的心思,帶我去釣龍蝦。我把蝦籠往河里一放,心想不著急,就在樹(shù)下的石頭上睡一會(huì),誰(shuí)知卻睡過(guò)頭了。醒來(lái)一提起蝦籠,發(fā)現(xiàn)里面的誘餌已經(jīng)被龍蝦吃完了。我氣急敗壞地把網(wǎng)籠甩上岸。誰(shuí)知用力過(guò)猛,直接被一只甲魚(yú)“天降正義”打中了臉,還流了不少鼻血。不過(guò)后來(lái)仇也報(bào)了,我爸把它給煮了,只是不知道怎么說(shuō)那報(bào)仇的快感。

時(shí)光很快又來(lái)到了四年級(jí),我已經(jīng)十歲了,我的朋友也越來(lái)越多,雖說(shuō)有時(shí)會(huì)鬧出一些事,但是我們?nèi)匀缓芤?。有一次,我同學(xué)過(guò)十歲,我和大家都趕過(guò)來(lái)參加了他的生日派對(duì)。開(kāi)到一半時(shí),突然一聲巨響,我們嚇得躲到桌子下面。這時(shí),隨著一聲“surprise”,我們長(zhǎng)舒了一口氣,原來(lái)不是爆炸,嚇了我一跳。結(jié)果,那個(gè)嚇人的同學(xué),被我們?nèi)簹恕?/p>

當(dāng)來(lái)到五年級(jí)時(shí),本文已經(jīng)接近盡頭,一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前,沒(méi)錯(cuò),這段回憶對(duì)我而言是最難忘的。

那是一個(gè)冬天,盡管秋千已經(jīng)被凍得嘎吱響,我依然坐了上去,開(kāi)始嘗試各種裝十三的動(dòng)作。結(jié)果,才玩了不到幾分鐘,秋千就開(kāi)始從嘎吱響變成了嘎嘣響,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地,響聲越來(lái)越大,我卻只能看著那個(gè)回憶中的我,被壞掉的秋千給丟了出去。不能阻擋,也不能說(shuō)話(huà),因?yàn)槲抑啦还芪以趺凑f(shuō),那個(gè)“我”也不會(huì)聽(tīng)到的,不如不浪費(fèi)口舌。幸好最后掉在了雪地上,我也沒(méi)什么大礙。

當(dāng)我被一陣熟悉的歌聲吵醒時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了床上,原來(lái)是夢(mèng)啊。

童年的小學(xué)作文篇十七

今天是仲春。

大地掙脫了冬天的糾纏,不知不覺(jué)中,已經(jīng)泛出了淡淡的黃綠色。我脫下厚重的冬衣,穿上輕薄的春裝。陽(yáng)光明媚,春風(fēng)是徐來(lái),這是我們兄弟一起玩滑板的好時(shí)機(jī)。

我選的滑板是最好的。各方面都是最好的“蝙蝠板”之一。它去掉了兩個(gè)鮮紅的輪子,全身布滿(mǎn)了蝙蝠特有的“耀眼的黑色”。印在板子中央的兩只殺人的'血眼,讓整個(gè)滑板看起來(lái)英氣逼人,霸氣十足。在滑板上滑行真的很棒!

我喜歡帶著我的寶貝滑板,認(rèn)識(shí)一些朋友,下午在公園聚一聚,進(jìn)行一場(chǎng)激烈的滑板比賽?!伴_(kāi)始!”在爸爸的命令下,我們四個(gè)滑板往前沖,沿著山路開(kāi)。我的板子和搭檔的板子在陽(yáng)光下充滿(mǎn)了青春的活力,成了公園山路上的一道壯麗景觀。我拼盡全力,雙腳擺動(dòng)得更快,沖向前方。石一恒也不甘示弱,駕著龍板趕了過(guò)來(lái);弘誠(chéng)也有“蝠板”,不過(guò)是橘黃色和我一般的輕盈,緊緊跟在我和施一恒后面;最搞笑的是于岳。當(dāng)他看到我們都超過(guò)他的時(shí)候,他著急了。他的腳稍微大一點(diǎn)。他的鳳凰盤(pán)急劇扭曲。他也摔倒了,差點(diǎn)掉進(jìn)“狗啃泥”。幸運(yùn)的是,他的平衡感還不錯(cuò)。我們四個(gè)滑板漸漸拉開(kāi)了距離,最后沖刺了200米。俞樾畢竟還是個(gè)討厭鬼。他突然加速撞到我的尾板,很煩!我很生氣,抓住了機(jī)會(huì)。一只“蝙蝠搖著尾巴”讓他措手不及,趕緊跳下滑板。他氣憤又氣憤地說(shuō):“好吧,下次我不打你了!”然后他拿著板子跑了。最后我和洪成并肩沖過(guò)終點(diǎn)線,施一恒因?yàn)樽驳綐?shù)根成為第二個(gè)也是最后一個(gè)。

更神奇的是,晚上滑冰,把一個(gè)亮手電貼在滑板上,向前照,一邊滑一邊照。太酷了。它就像一只螢火蟲(chóng)在我們身邊飛舞,似乎讓滑板漂浮起來(lái)。那場(chǎng)面帥!

滑板生氣的時(shí)候,輪子里有些雜物的時(shí)候,滑板就會(huì)撞擊。這個(gè)時(shí)候我絕不會(huì)拋棄它,而是找出問(wèn)題,對(duì)癥下藥,滑板運(yùn)動(dòng)才能繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

邵光劉茹。雖然我的童年已經(jīng)悄然離去,但滑輪與地面摩擦的聲音往往會(huì)引發(fā)我的思緒,讓我常常拾起漸漸遠(yuǎn)去的記憶。

??!飛滑板,我的童年!

童年的小學(xué)作文篇十八

童年生活是快樂(lè)而短暫的。

小時(shí)候最有趣的游戲就是和小伙伴們一起在冬日的暖陽(yáng)下蕩秋千。在兩棵大樹(shù)中間系一根堅(jiān)固的繩子,拿一塊木板固在繩子上,使它不會(huì)掉下來(lái)。每天放學(xué)回家,伙伴們都會(huì)聚在一起,商量好去做秋千,再來(lái)蕩秋千,每棵樹(shù)上都系著一個(gè)秋千,都漂亮!

這個(gè)游戲是要付出成本的。沒(méi)有木板的日子就只有不去蕩秋千,看著別人蕩,而自己沒(méi)的玩,只好耐著性子,心里不是滋味。

小時(shí)候我們還玩捉小蝌蚪,捕蝴蝶的游戲。小伙伴們到河邊,看見(jiàn)了嘿嘿的小蝌蚪,看了就想把它捉起來(lái),裝在瓶子里,給朋友展示一下,夸夸自己有多棒!捉了幾次小蝌蚪也變得機(jī)靈了,我們費(fèi)盡心思地捉它,但最終它還是乖乖地跟我們走了。捕蝴蝶是我們常干的事,拿來(lái)外公的網(wǎng),捕到的蝴蝶有各色的,紅的紫的藍(lán)的橙的……五彩繽紛的,好看極了!把蝴蝶捉回家去,曬干,做成標(biāo)本,漂亮的標(biāo)本在朋友之間是多么讓人羨慕的呀!

家門(mén)口樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也是讓人向往的地方。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)媽媽好像在生小鳥(niǎo),整天呆在家里不出來(lái),我想小鳥(niǎo)要破蛋而出了,小伙伴們一把梯子,一張桌子,爬上樹(shù)看鳥(niǎo)蛋,玩鳥(niǎo)蛋。每當(dāng)我們正玩的興奮的時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,我們趕緊把鳥(niǎo)蛋放好,爬下樹(shù),這常常惹得我們哈哈大笑。

童年生活是一去不復(fù)返的,一份美麗的心情,永遠(yuǎn)在我的記憶深處。

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總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,希望能夠給你帶來(lái)新的思考和
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我
計(jì)劃的制定可以提高工作效率,使我們更加有條理地完成任務(wù)。在計(jì)劃中考慮到可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒范文,可以提高我們對(duì)計(jì)劃的理解和
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
合同是法律上對(duì)雙方當(dāng)事人約定事項(xiàng)的一種約束力文件。合同的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)具備清晰、明了和具體的特點(diǎn),以確保雙方理解和共同遵守。小編為您準(zhǔn)備了一些常用合同樣本,希望能夠滿(mǎn)
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅
合同是雙方之間的約束力,它為交易提供了法律保障。編寫(xiě)合同前,應(yīng)對(duì)交易目的、對(duì)象和方式進(jìn)行全面分析和了解。下面是一些常用的合同模板,方便大家使用。地質(zhì)勘探合同篇一
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們提供更多的啟示和參考。大
總結(jié)不僅是思考的過(guò)程,更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。"下面是一些成功的總結(jié)寫(xiě)作例子,希望能夠幫助到你。"村衛(wèi)生室承諾書(shū)篇一1、當(dāng)真落實(shí)
壁球是一項(xiàng)集身體力量和靈活性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目??偨Y(jié)的篇幅要適中,不過(guò)多也不過(guò)少,注重言簡(jiǎn)意賅。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。村
總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問(wèn)題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參
總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。總結(jié)是一個(gè)推敲和精細(xì)化的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)不斷的修改和調(diào)整,才能最終達(dá)到完美。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人生沒(méi)有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。在?xiě)作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫(xiě)作素材。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),
計(jì)劃是為了達(dá)成某種目標(biāo)或者完成某項(xiàng)任務(wù)而事先安排的一種行動(dòng)方案,它可以幫助我們提前規(guī)劃好接下來(lái)的工作。在生活中,我們經(jīng)常需要制定各種計(jì)劃來(lái)提高效率或者實(shí)現(xiàn)自己的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。我的老師六年級(jí)作文
計(jì)劃的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持。制定計(jì)劃時(shí),要制定明確的時(shí)間表和進(jìn)度安排。計(jì)劃的價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更在于幫助我們成為優(yōu)秀的自我管理者。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。如何處理人際關(guān)系,建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)?運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案以下是法律專(zhuān)家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思,通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的目標(biāo)和方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)的支持。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考參考。幼兒園教師期末
合同是商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一種文件,可以確保交易雙方利益的平衡和合理性。合同的內(nèi)容應(yīng)該盡量詳盡,覆蓋各種可能的情況。以下是小編為大家收集的合同范本,希望能幫助到
合同是一種法律約束力強(qiáng)的文件,一旦違約將面臨法律責(zé)任。在簽訂合同之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保雙方的需求和期望一致。合同簽訂前,一定要認(rèn)真閱讀合同的內(nèi)容,
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。簡(jiǎn)短精辟
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