總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的清晰,邏輯的嚴(yán)密,表達(dá)的準(zhǔn)確??偨Y(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇一
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿(mǎn)墨香的學(xué)校,那里有舒適的教室,寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……可是還有一點(diǎn)兒美中不足,在此,我向您提出一點(diǎn)提議。
我期望圖書(shū)館開(kāi)放。每當(dāng)我和同學(xué)走過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)所吸引,但我們?cè)诖巴猓荒芘d致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好惋惜?!皶?shū)籍是人類(lèi)的提高階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿(mǎn)我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些具體辦法。
第一:買(mǎi)幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個(gè)星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)能夠去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買(mǎi)借書(shū)卡。
第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。
以上就是我的提議,期望校長(zhǎng)能研究采納。
提議人:___。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的`感情。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
xxx
xx年xx月xx日
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇三
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十二月的秋天快過(guò)了,梧桐樹(shù)葉子也變黃脫落了。世界慢慢變冷了,鳥(niǎo)兒們都向北方飛去。如果現(xiàn)在不再抓住秋天的尾巴,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,就只能等下一個(gè)四季了。
記得前一年,我去百丈瀑在那兒,發(fā)現(xiàn)了很多風(fēng)景。
山腳一片綠油油的,望下去,一片湛藍(lán)的水流了下去,“嘩啦嘩啦”,如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹(shù)。瞧,一棵棵繁茂高大的大樹(shù)上加了許多可愛(ài)的小裝飾,可愛(ài)極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗,酸甜可口的。
走到山腳,瀑布聲似乎更大了一些,我的耳朵也漸漸開(kāi)始嗡嗡作響。踮起腳尖,放眼望去,對(duì)面的另一座山上,除了綠、紅、黃、灰白外,再無(wú)其他顏色,而這四種顏色,構(gòu)成了和諧的一體,這正是大自然的顏色啊。
終于到了山頂,在那兒,我發(fā)了現(xiàn)了三條鋼絲。原來(lái)這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,周?chē)鷰讉€(gè)小孩子人仰馬翻的樣子,真是搞笑呀。
居然還有人在搞山楂。滿(mǎn)樹(shù)的山楂,如同紅色的落雨,一個(gè)一個(gè)掉下來(lái),掉在松軟的泥土上,大顆大顆的,擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲,沁甜了整片山楂樹(shù)林。
因此,我真誠(chéng)希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望,為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的美好回憶。
此致
敬禮!
______。
20____年__月__日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇四
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì)有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。
第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)間是有規(guī)定的,在有限的時(shí)間內(nèi)一定要吃完,因?yàn)榈綍r(shí)會(huì)有一個(gè)大叔會(huì)來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運(yùn)走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了,只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方,這樣就會(huì)讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。
第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專(zhuān)門(mén)的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì)出現(xiàn)飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。
第三、建議制作一份調(diào)查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì)知道大家的喜好,盡量可以選對(duì)我們胃口的菜。
這些就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。
建議人:__x。
20__年x月x日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇五
小區(qū)所有居民:
現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多,有各種動(dòng)物:有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè),但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩,例如衛(wèi)生、安全問(wèn)題。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多有關(guān)寵物的麻煩事兒:一個(gè)小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過(guò)她面前,她半天呆呆的站著不敢動(dòng),狗主人追過(guò)來(lái)道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹(shù)下,常有寵物的排泄物,讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救,費(fèi)盡周折才將它救了出來(lái);我去給媽媽買(mǎi)醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過(guò);我們搬過(guò)來(lái)時(shí),二樓的歡歡突然從樓上跑了下來(lái)諸如此類(lèi)的事情還很多,養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:
一、請(qǐng)看管好自己的寵物,不要讓他它們打架?chē)樀饺?、咬到人?/p>
二、帶一個(gè)小袋子,隨時(shí)裝寵物的排泄物,保持小區(qū)衛(wèi)生。
三、有的狗有傳染病,那時(shí)不要讓它接近人,定期給它打疫苗。
四、看護(hù)好自己的寵物,不要讓它遇到危險(xiǎn),大家有時(shí)救它很麻煩。
五、有的寵物見(jiàn)到陌生人不熟,會(huì)很警覺(jué),不能讓寵物接近陌生人。
六、常顧及寵物的心情,心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人。
七、不要和寵物太過(guò)親昵,不能一起睡覺(jué),甚至用一個(gè)碗吃飯。
八、買(mǎi)一條項(xiàng)圈,在寵物散步時(shí)給它戴上。
希望小區(qū)居民遵守以上建議,做到安全養(yǎng)寵,衛(wèi)生養(yǎng)寵,快樂(lè)養(yǎng)寵!
溫淑培。
20__年12月31日。
河北省石家莊市石崗大街第二小學(xué)五年級(jí):溫淑培。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇六
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。
您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識(shí),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。
我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。
離開(kāi)母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。
我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。
如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7。1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。
為此,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評(píng)選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!祝您身體健康,天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
建議人:______。
________年____月____日。
出自 sunshinestudy.com
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇七
同學(xué)們:
你們知道生命最離不開(kāi)的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋,但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。水在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。聯(lián)合國(guó)政府也意識(shí)到了這一點(diǎn),同時(shí),也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法,縱使我們不缺水資源,但山區(qū)的人們,缺水國(guó)家的人們,還有我們的后代,可就未必了。因此我們提出以下三條建議:
1、一水多用。如刷牙的水可以用來(lái)澆花,洗臉的水可以用來(lái)擦地,用過(guò)的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么無(wú)形之中便節(jié)約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個(gè)用水計(jì)劃,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一點(diǎn)水,所謂“聚沙成塔”,今天一點(diǎn),明天一點(diǎn),節(jié)約的水越多,堅(jiān)持得越久,水資源節(jié)省下的也就越多。
3、避免水資源浪費(fèi)。假設(shè)一個(gè)水龍頭因?yàn)闆](méi)有擰緊而漏水,按照1秒兩滴計(jì)算,一天大約漏了30升左右,也就是3千克左右。每天類(lèi)似的浪費(fèi)就發(fā)生在我們身邊,如果我們能避免這些水資源的浪費(fèi),一定可以緩解當(dāng)今的缺水情形。
4、出門(mén)在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶(hù)人家每天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)樽鎳?guó)作出了多大的貢獻(xiàn)啊!
如今水資源不斷減少,全世界都已進(jìn)入水資源緊缺狀態(tài)。請(qǐng)同學(xué)們從我做起,改掉浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣,不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
20__年10月29日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇八
尊敬的校長(zhǎng):
你好。
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓各位同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓各位同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇九
學(xué)生對(duì)于學(xué)校的不足之處可以適當(dāng)寫(xiě)封。
建議書(shū)。
給到校領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一種良性發(fā)展。下面是本站小編整理的致校長(zhǎng)的建議書(shū)范文,歡迎閱讀參考。
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3.開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您。
身體健康,工作順利。
江西省遂川縣水南明德小學(xué)六(4)班劉玉婷。
尊敬的校長(zhǎng):。
您好。
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
湖南長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)八一路小學(xué)學(xué)校六年級(jí):小名咪咪。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次。
通知書(shū)。
一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
六年級(jí):陳文棟。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十
敬愛(ài)的張校長(zhǎng):
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來(lái)就讀,可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個(gè)月中,我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少,素質(zhì)也得到了提高。我明白,學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點(diǎn)一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。
但俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個(gè)問(wèn)題,那就是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的對(duì)獨(dú)立自主本事的培養(yǎng),我校還做得不夠。在這”知識(shí)大爆炸”的時(shí)代,國(guó)家倡導(dǎo)改變過(guò)去的應(yīng)試教育,推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會(huì)需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書(shū)呆子,而是有知識(shí)有本事的“創(chuàng)造型人才”。但這種獨(dú)立自主的本事并不是與生俱來(lái)的,而是著重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨(dú)立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫。
為此,我向您提出以下幾點(diǎn)具體措施:
首先,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)會(huì)生存”主題班會(huì),讓同學(xué)們互相介紹對(duì)“獨(dú)立自主”的看法與做法。
第二,定期組織全校師生觀看以“獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)生存”為主題的教育性影片,觀后組織師生寫(xiě)觀后感。
第三,平時(shí)多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動(dòng),讓我們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)會(huì)獨(dú)立生存。
第四,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)懷疑。
以上是我的一點(diǎn)提議,望校長(zhǎng)能夠研究采納。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館。這樣我們就可以在書(shū)的海洋里遨游,每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來(lái)維持秩序,在把圖書(shū)館里的每本書(shū)都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號(hào),同學(xué)們借書(shū)時(shí),登記自己的名字與班級(jí),希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利,
五(4)中隊(duì)。
棗店閣小學(xué)五年級(jí):曾祥卉。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十二
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情.
但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的'校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢(qián),浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。
現(xiàn)在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,因?yàn)槭浅鲎约旱腻X(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢(qián)而反對(duì),相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱(chēng)快。
我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十三
尊敬的校長(zhǎng):。
您好。
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十四
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)這可愛(ài)的母校?;仡櫫暌詠?lái)的小學(xué)生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識(shí),使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業(yè)之際,我想對(duì)可愛(ài)的母校提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設(shè)錦上添花。
一、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡(jiǎn)單地用些小石子和沙鋪成的給同學(xué)們帶來(lái)許多不便,大熱天同學(xué)們跑步時(shí)跑道上總會(huì)飛揚(yáng)起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會(huì)沾滿(mǎn)灰塵,既不衛(wèi)生也不美觀;雨天過(guò)后,跑道上總是積滿(mǎn)了水,使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材。
我們學(xué)校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課,來(lái)晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒(méi)有;有時(shí)為了爭(zhēng)奪體育器材,同學(xué)之間還發(fā)生爭(zhēng)吵,打架等事件,嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。所以,為了避免事故重演,如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話(huà),希望您能盡早增加一些體育器材。
尊敬的校長(zhǎng),非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看完這封信。以上是我根據(jù)我自己的片面知識(shí)提出的兩點(diǎn)建議,如有不妥,請(qǐng)指正。
祝您。
身體健康,工作順利,母校越辦越好!
六(4)班:孫彤。
x年3月8日。
簡(jiǎn)評(píng):希望校園因?yàn)槟愕慕ㄗh更加美麗、活潑、安全、快樂(lè)。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十五
尊敬的校長(zhǎng):
您好,臨進(jìn)畢業(yè),我即將離開(kāi)母校。在這年的雪習(xí)生活中,母校不僅給了我知識(shí),還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時(shí),我還想對(duì)您提幾條意見(jiàn)。
一。我們學(xué)校沒(méi)有體育設(shè)施,同學(xué)們體育的時(shí)侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場(chǎng)上建一些體育設(shè)施,讓同學(xué)在體育課上有得到鍛煉.
二。不要只一方面的追求升學(xué)率?,F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育,應(yīng)讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。
三。我們的學(xué)校沒(méi)有種幾棵樹(shù),當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯,向外面望去,只能望見(jiàn)房子,一棵樹(shù)木都望不到。如果在操場(chǎng)周?chē)N一些樹(shù)木,當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯,向那些樹(shù)木望去,就能減輕眼睛的疲勞。
以上是我的建議,您看行不?
建議人:盧xx。
201x年月日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十六
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著,這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們?cè)谶@環(huán)境下學(xué)習(xí),都稱(chēng)贊這里好!但是,還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習(xí),我向您提出以下建議,希望您能采納。
現(xiàn)在我們學(xué)校的同學(xué)都有一點(diǎn)喜歡吃一些5毛錢(qián)的垃圾食品,這不但費(fèi)的錢(qián),還壞了身體。為了不讓同學(xué)們生病,和身體情況。我建議校長(zhǎng)在小賣(mài)部里安一個(gè)秘密攝像頭,看見(jiàn)了一些同學(xué)在買(mǎi)一些不健康的食品時(shí),就可以給他背食品安全的懲罰,這樣一來(lái),就沒(méi)有同學(xué)買(mǎi)垃圾食品這樣做可以讓同學(xué)們生病的可能性小一些。還可以觀察同學(xué)有沒(méi)有亂丟垃圾。真是一舉兩得啊!
我覺(jué)得我們的書(shū)鄉(xiāng)活動(dòng)還做的不夠。我建議在每個(gè)班辦一個(gè)小小的圖書(shū)館,每個(gè)人,可以把自己看過(guò)的書(shū),捐獻(xiàn)給班上,每人捐2本,也就是一百多本,我們可以在里面隨意找書(shū)看。這樣一來(lái)不僅方便了同學(xué),還鍛煉了同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
有的.同學(xué)愛(ài)打籃球和打乒乓球,但是,比賽沒(méi)有正規(guī)的裁判員,有的輸了不服輸,我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽,這樣可以鍛煉同學(xué)們的身體,也可以鍛煉同學(xué)們的對(duì)積極性。
以上就是我的建議,也許,我說(shuō)的是微不足道,但是,我相信,只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn),一點(diǎn)會(huì)更美好!
祝:工作順利!
文檔為doc格式。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十七
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便,但是這一時(shí)的方便卻帶來(lái)長(zhǎng)久的危害.
塑料袋回收價(jià)值較低,在使用過(guò)程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺(jué)污染”污染外,它還存在著潛在的危害。 塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。
其一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
其二,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。去年青海湖畔有20戶(hù)牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長(zhǎng)時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿(mǎn)了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見(jiàn)不鮮。
其三,廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,2xx年的時(shí)間不降解。
對(duì)土地有極大的危害,改變其酸堿度,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)
業(yè)減產(chǎn),至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品,不僅影響環(huán)境,而且若被動(dòng)的 吞食,則會(huì)導(dǎo)致死亡。這樣就破壞了生態(tài)平衡。
?8?5其四, 高溫則分解出毒害物質(zhì),塑料制品本無(wú)毒害物質(zhì),但因?yàn)樗幕厥赵倮?/p>
用的設(shè)備不夠完善,工藝簡(jiǎn)陋,而且許多廠家無(wú)合法營(yíng)業(yè)執(zhí)照,導(dǎo)致再生產(chǎn)的
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1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源?!耙淮涡浴蔽锲?,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便,但是這一時(shí)的方便卻帶來(lái)長(zhǎng)久的危害. 塑料袋回收價(jià)值較低,在使用過(guò)程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺(jué)污染”污染外,它還存在著潛在的危害。 塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。
其一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
其二,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。去年青海湖畔有20戶(hù)牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長(zhǎng)時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿(mǎn)了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見(jiàn)不鮮。
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如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類(lèi)稱(chēng)為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài)。
如果照這樣做的話(huà),我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒!
建議書(shū)
廣大的群眾們:
常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
關(guān)于禁止捕捉青蛙的建議書(shū)
人類(lèi)?。?/p>
青蛙是野生有益生物,農(nóng)作物害蟲(chóng)的天敵。近年來(lái),捕捉、出售青蛙的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,在青蛙處于蝌蚪期就遭捕殺,有的地方甚至用捕魚(yú)器到溝渠、河流、池塘等地去電魚(yú),電青蛙,這樣會(huì)導(dǎo)致魚(yú)種蛙種都難逃魔掌。長(zhǎng)期下去將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境失去平衡,害蟲(chóng)危害加劇,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本增高。為此我作為一名地球的小公民,鄭重地向所有的人們提出幾點(diǎn)建議:
一、禁止在農(nóng)田捕捉青蛙等野生有益生物;禁止出售青蛙。
二、對(duì)捕捉、出售青蛙的,沒(méi)收實(shí)物和違法所得,可以并處相當(dāng)于實(shí)物價(jià)值五倍以下的罰款;沒(méi)收的青蛙應(yīng)當(dāng)放生。
三、農(nóng)業(yè)、工商行政等部門(mén)應(yīng)依法加強(qiáng)監(jiān)督管理。對(duì)在農(nóng)田捕捉青蛙,或者在市場(chǎng)、飯店、賓館、飲食業(yè)等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所出售青蛙及其制品的,由農(nóng)業(yè)、工商行政部門(mén)依照職責(zé)分工,依法予以查處。
四、發(fā)動(dòng)群眾,人人參與到打擊捕捉青蛙等野生動(dòng)物的違法犯罪的活動(dòng)中,讓違法犯罪者無(wú)處藏身。
我堅(jiān)信,只要人人都有環(huán)保意識(shí),積極參與環(huán)保,我們這個(gè)地球就會(huì)永久地為人類(lèi)服務(wù)。
保護(hù)動(dòng)物建議書(shū)
全世界人民:
因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該呼吁全世界人民行動(dòng)起來(lái),做到幾下幾點(diǎn):
一、禁止獵殺野生動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的'朋友、兄弟,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣來(lái)對(duì)待動(dòng)物。
二、在我們冰冷的槍口下,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的動(dòng)物從這個(gè)世界上消失了,我們成立一個(gè)野生動(dòng)物繁殖中心,讓野生動(dòng)物繁殖得更多。
三、讓不法分子徹底打消他們的壞念頭,確保他們被監(jiān)獄放出去后不再干這樣的壞事。
四、讓公民增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),一起監(jiān)督。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶,蜜蜂幫它們傳授花粉,夏天的時(shí)候,我們卻再也看不見(jiàn)蝴蝶的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了那是一個(gè)冷清、可怕、毫無(wú)生氣的世界!
欺侮弱小,互相殘殺是野蠻的行為,我們只有和睦相處,互相幫助,才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活才會(huì)更加美好更加幸福!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅.作為地球上的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校師生提出以下建議:
第一、不用一次性筷子,因?yàn)樗牧鲜菢?shù)木,而中國(guó)又是一個(gè)森林面積比較小的國(guó)家,我們應(yīng)該盡量不使用一次性筷子。不用一次性筷子,就是在挽救樹(shù)木,就是在為保護(hù)森林做貢獻(xiàn)。
第二、提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,我們也要少用塑料袋,以減少白色垃圾.
第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。用過(guò)的書(shū)不要扔掉,還可以回收。
第六、珍惜糧食,吃飯時(shí)能吃多少就盛多少,盡量不剩飯,不浪費(fèi)糧食。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去.善待地球就是善待自己。相信只要我們努力,地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),越來(lái)越美麗!
地球村的小公民們:
我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽(tīng),你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來(lái)水。。。。。。。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。
地球,這位人類(lèi)的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類(lèi)為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的面貌。因此,我建議:
1.盡量少用一次性類(lèi)物品,減少白色污染,自備購(gòu)物袋和籃子。
2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類(lèi)回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。
某小學(xué)的一名學(xué)生
10月25日
罪惡的人類(lèi):
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家。。。。。”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4。分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十八
敬愛(ài)的張校長(zhǎng):
您好,您最近身體好嗎?
我向您反映咱們學(xué)校目前存在的兩個(gè)突出問(wèn)題:
第一,我們中華路小學(xué)的操場(chǎng)非常?。?/p>
第二,我們學(xué)校的地面有許多紙屑、小食品袋,衛(wèi)生環(huán)境差。
為什么會(huì)這樣呢?首先,操場(chǎng)小是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)太多了,人多了,操場(chǎng)就顯得小了。同學(xué)們一下課,就非常擠,兩千多人,擠在那么小的操場(chǎng)上,肯定是無(wú)法活動(dòng)的。其次,學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境不好的原因是有的同學(xué)趁老師、值周生看不見(jiàn)時(shí),偷偷地往地下扔紙。你扔一張,我扔一張,操場(chǎng)的環(huán)境就不好了。
要防止這兩個(gè)問(wèn)題的發(fā)生,有二個(gè)建議供您參考。
一、讓學(xué)校的操場(chǎng)大一些。我建議您跟有關(guān)部門(mén)打個(gè)招呼,等再建學(xué)校,一定要大,而且美麗。
二、讓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境好起來(lái)。我建議您調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣既可以使我們學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境好轉(zhuǎn),又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念,這不就兩全其美了嗎?我希望您能采納我的建議。
祝您身體健康,工作順利!
中華路小學(xué)四年六班徐銘澤。
二00四年十二月十一日。
指導(dǎo)教師:尹老師。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇十九
親愛(ài)的母校拉著我們的手,陪著我們走過(guò)一年又一年的學(xué)生時(shí)光,對(duì)于學(xué)校,作為學(xué)生的你又有什么建議呢?下面是本站小編整理的給校長(zhǎng)的。
建議書(shū)。
格式,歡迎閱讀。
尊敬的校長(zhǎng):您好!
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!
在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
1、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。
2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),我建議:沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū),
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。
祝您,開(kāi)開(kāi)心心每一天!
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的李校長(zhǎng):您好!
在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的母校拉著我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)?;氐郊液螅恢弊鼋ㄖこ痰陌职指嬖V我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:xxx。
20xx年x月x日。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇二十
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3.開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您。
身體健康,工作順利。
江西省遂川縣水南明德小學(xué)六(4)班劉玉婷。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇二十一
校長(zhǎng),您好!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。那便是盡快開(kāi)放一個(gè)完善的圖書(shū)館!
隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)圖書(shū)的需要量也會(huì)逐漸增多。在學(xué)校里,每個(gè)班都有一個(gè)圖書(shū)角,但是圖書(shū)角里的書(shū)大多是二、三年級(jí)的同學(xué)看的,不太適合于我們六年級(jí)的同學(xué)閱讀?,F(xiàn)在的六年級(jí)需要的學(xué)習(xí)資料越來(lái)越多,而每個(gè)班里的圖書(shū)角里的數(shù)目又比較少。學(xué)校附近只有一個(gè)新華書(shū)店,根本無(wú)法滿(mǎn)足我們對(duì)書(shū)籍的需求。大多數(shù)班里的圖書(shū)角都存在一定的不良情況:有的沒(méi)了封面;有的爛成兩半;有的被同學(xué)亂涂亂畫(huà);還有的甚至沒(méi)有了一些頁(yè)數(shù)。本來(lái)這些給予我們豐富知識(shí)的圖書(shū)卻殘殘舊舊的。而且沒(méi)有整齊地排放好,而是隨隨便便地放。有的圖書(shū)還不見(jiàn)了。
針對(duì)以上問(wèn)題,我給您提三點(diǎn)建議:
1.在圖書(shū)館里可以設(shè)置一個(gè)漫畫(huà)區(qū),漫畫(huà)的內(nèi)容可涉及科學(xué)、數(shù)學(xué)等各科的漫畫(huà);因?yàn)橥瑢W(xué)們都比較喜歡看漫畫(huà)書(shū),有益學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)都比較受同學(xué)們追捧,既能放松自己,又可以學(xué)到東西。
2.圖書(shū)館里應(yīng)該提供一些繪本,低年級(jí)的小朋友們比較喜歡圖畫(huà),文字書(shū)籍大部分小朋友都覺(jué)得枯燥乏味,并且識(shí)的字比較少,不易讀懂書(shū)的內(nèi)容。
3.在圖書(shū)館里設(shè)定圖書(shū)分類(lèi),可按內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)。這樣既可以讓同學(xué)們更好的記住圖書(shū)的位置,也可以把圖書(shū)擺放得整整齊齊。
35-60歲教育工作者的校長(zhǎng)建議書(shū)信格式篇二十二
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是民主路小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,但是還是有些不足之處,在此,我想給您提出幾個(gè)建議。
第一:學(xué)校的大門(mén)。我們學(xué)校的大門(mén)原來(lái)改建得很漂亮,安裝了嶄新的電動(dòng)門(mén)。但是由于民主路的道路窄小,所以要擴(kuò)建?,F(xiàn)在,民主路修好了,為什么我們學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)有修好呢?同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門(mén),而學(xué)校卻不建好校門(mén),會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便——那天,我放學(xué)回家,走出大門(mén),就感到大門(mén)口塵土飛揚(yáng),風(fēng)一吹,沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門(mén)口建好,弄得漂亮些,這樣,如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái),第一眼看到我們學(xué)校就會(huì)很滿(mǎn)意,因?yàn)槲覀兊拇箝T(mén)很好,代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好。在此,我設(shè)計(jì)一個(gè)建學(xué)校大門(mén)的方案:大門(mén)口應(yīng)該是綠色的,代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校,學(xué)校大門(mén)旁邊應(yīng)該掛上校徽,寫(xiě)上我們學(xué)校的校則,周?chē)贁[上一些花朵,就更美了。
第二:學(xué)校的圖書(shū)室。學(xué)校的圖書(shū)室中的書(shū)雖然很多,但是至今還不夠全。有一次,我和同學(xué)一起到圖書(shū)室去借書(shū),由于數(shù)奧比賽準(zhǔn)備到來(lái),我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書(shū),但是,我?guī)缀醢颜麄€(gè)圖書(shū)室都翻遍了,就是找不到有講解數(shù)奧題目的書(shū),我沮喪極了。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地補(bǔ)充圖書(shū)室里面的書(shū)本,滿(mǎn)足各位同學(xué)渴望讀書(shū)的需求。還有一次,我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,看到一個(gè)小妹妹在找書(shū),我看著她在圖書(shū)室里走了幾個(gè)來(lái)回,問(wèn)她要找什么書(shū),她說(shuō),要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊(cè),這次找不到下冊(cè)了,有了頭卻沒(méi)有尾。于是,我和她在圖書(shū)室里找,不一會(huì)兒,我就找到了,原來(lái)這本書(shū)掛在架子的上方,她根本看不到。所以,認(rèn)為圖書(shū)室應(yīng)該把一些低年級(jí)同學(xué)經(jīng)常看的書(shū)擺在架子下方,方便低年級(jí)的同學(xué)們尋找。
我希望校長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn),使我們的學(xué)校更加美麗。
此致
敬禮
民主路小學(xué)六(1)班江雪。
20xx年3月1日。