通過(guò)總結(jié),我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣,是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇一
__,女,1965年6月出生,__縣__小學(xué)教師,大專(zhuān)學(xué)歷,小教高級(jí),市級(jí)骨干教師。自1984年參加工作以來(lái),一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文老師并兼任班主任工作。從教25年來(lái),始終工作在教學(xué)第一線(xiàn)。她努力以一個(gè)教師的愛(ài)去理解、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子,她腳踏實(shí)地的耕耘,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。25年的教學(xué)生涯中,她飽嘗了一個(gè)做教師的酸、甜、苦、辣,更深刻地領(lǐng)會(huì)教師的神圣責(zé)任和真正內(nèi)涵:用愛(ài)心去潤(rùn)澤學(xué)生的心田,用奉獻(xiàn)來(lái)托起這份沉甸甸的重任。由于工作出眾,成績(jī)突出,多次被評(píng)為市、縣、學(xué)校優(yōu)秀教師。
25年的教齡,擔(dān)任了25年的班主任工作。她堅(jiān)持把培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人作為自己的工作目標(biāo),在工作中始終貫徹“以人為本”、“處處為學(xué)生著想”的教育教學(xué)思想,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的、勤奮向上的、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。漸漸的她發(fā)現(xiàn),原來(lái)被認(rèn)為枯燥、繁瑣的班主任工作并沒(méi)有想象中的那么難做,只要用一顆朋友似的真誠(chéng)的心去關(guān)心學(xué)生,用一個(gè)合格老師的姿態(tài)去認(rèn)真地教學(xué)生,不論她是不是聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,總會(huì)被這種誠(chéng)心打動(dòng)的。雖然擔(dān)任的兼職工作和課程很多,但她的干勁卻更大了,忙碌而瑣碎的工作,讓她感到生活很充實(shí),以前的那些顧慮也都沒(méi)有了,她更加堅(jiān)定了自己奮斗的目標(biāo)。
一、勤奮進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為班主任,無(wú)論是在知識(shí)技能上,還是在行為品質(zhì)上,她都能以身作則,為人師表。班主任是教師,更是教師中的精英。作為市級(jí)骨干教師,她在教學(xué)上一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。班主任工作再忙,她也決不會(huì)把教學(xué)當(dāng)作副業(yè)來(lái)搞。因?yàn)樗酪粋€(gè)優(yōu)秀的班主任就必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師,所以,她在抓班務(wù)工作的同時(shí)并沒(méi)有放松教學(xué)研究,認(rèn)真落實(shí)“備、教、批、輔、考、研”等教學(xué)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)效果顯著,成績(jī)突出。
在班級(jí)管理過(guò)程中,她特別注意充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性。通過(guò)民主投票,選舉稱(chēng)職的班干部,從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā),共同制定適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理?xiàng)l例,加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,促使每一位同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活方面,為了更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),她常常利用課余的時(shí)間深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交流溝通,從中了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活上存在的困難,和他們共同尋找解決問(wèn)題的方法。此外,她還每周定期向班干部了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和家庭狀況,爭(zhēng)取第一時(shí)間獲知學(xué)生思想變化情況,以最短的時(shí)間找出相應(yīng)的良策,解除學(xué)生心中的疑慮。盡量抽出時(shí)間進(jìn)行家訪,和家長(zhǎng)溝通。良好的交流溝通使她和學(xué)生形成了融洽的師生關(guān)系,增進(jìn)了師生友誼,所管理的班級(jí)在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀。
二、讓留守孩子在愛(ài)中得到滿(mǎn)足和教育。
__小學(xué)位于開(kāi)發(fā)區(qū),近幾年來(lái),“留守兒童”現(xiàn)象越來(lái)越普遍,由于孩子遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)調(diào)查,有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話(huà),有的半年聯(lián)系一次,相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來(lái),單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書(shū)讀就萬(wàn)事大吉了,忽視了與孩子的心理溝通與交流,導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生,親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。子女缺乏親情關(guān)愛(ài),內(nèi)心空虛,有的對(duì)家長(zhǎng)有埋怨情緒,還有的留守兒童為了宣泄煩惱,走上極端。這些孩子,是“很不討人喜歡”的孩子,常常被遺忘在角落。對(duì)于這些孩子,她經(jīng)常想到一位全國(guó)優(yōu)秀班主任所說(shuō)的兩句話(huà):“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”換位思考的情感體驗(yàn)使她對(duì)學(xué)生少了苛求,多了寬容;少了埋怨,多了理解;少了指責(zé),多了尊重。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松、和諧、積極向上的氛圍,使他們一步步走向成功。她班里的學(xué)生蒲懷弟和蒲永菊兄妹倆,從小就死了母親,父親常年外出打工,無(wú)暇照顧兩個(gè)孩子。只有年邁的爺爺和奶奶在__園區(qū)某單位看大門(mén),掙錢(qián)養(yǎng)活孫兒,家境十分貧寒。今年的一天,蒲永菊的自行車(chē)丟了,她傷心的哭了,這是她唯一的交通工具,家離學(xué)校這么遠(yuǎn),怎么辦?當(dāng)杜老師了解這一情況后,把自己的自行車(chē)推來(lái)無(wú)償?shù)乃徒o學(xué)生騎,沒(méi)想到第二天,蒲永菊的爺爺拿了一百元錢(qián),非要給她,杜老師生氣了,說(shuō):“你太輕看老師了”,老人說(shuō):“我心里過(guò)意不去,倆孩子回家經(jīng)常念叨老師的好”。杜老師說(shuō):“我敬重你,是你把孫兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大,只要他們快樂(lè)健康成長(zhǎng),比什么都重要”。老人家含著眼淚蹣跚而去。她望著老人佝僂的身軀,心里難過(guò)極了。幾天后的一個(gè)早上,杜老師來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上放著一小把火腿腸,一袋動(dòng)物餅干,杜老師問(wèn)其他老師這是誰(shuí)的東西?一位老師告訴她,是一位老爺爺讓我告訴你,說(shuō):“謝謝你,東西雖少,但包含著家長(zhǎng)對(duì)老師深深的敬意,他希望你一定要收下”。這兄妹倆在杜老師的關(guān)愛(ài)下,更加努力學(xué)習(xí),不但自己進(jìn)步很快,而且還帶動(dòng)了本小組的同學(xué)甚至是全班同學(xué)。象這樣類(lèi)似的事在她的教學(xué)生涯中數(shù)不勝數(shù)。
三、讓后進(jìn)生在和諧與激勵(lì)中得到關(guān)愛(ài)和教育。
師德核心是愛(ài)?,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)心浮氣躁,有著各種各樣的心理障礙。杜老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,著眼關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,靠拳拳之愛(ài)去潤(rùn)澤每一個(gè)幼小的心靈,把陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。她總說(shuō)“學(xué)困生”是“有待提高的學(xué)生”,是能夠轉(zhuǎn)化的。如學(xué)生韓鵬,很聰明,但不愛(ài)學(xué)習(xí),而且他身上還帶有一些不良的惡習(xí)。一提到“韓鵬”的名字,同學(xué)們嗤之以鼻,一副瞧不起的樣子。經(jīng)過(guò)調(diào)查,杜老師明白了事情的原由,這位同學(xué)從進(jìn)入這個(gè)班就不省心,作業(yè)不做,撒謊,在學(xué)校騙老師同學(xué),回家哄父母,家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生了誤會(huì)。在這樣的情況下,家長(zhǎng)找到了老師,和老師又吵又鬧,造成了相當(dāng)嚴(yán)重的后果。當(dāng)杜老師接班以后,想靜觀其變,沒(méi)想到第一天交作業(yè)就少了一本,把作業(yè)一查缺少的正是韓鵬的。杜老師不忍心看到他如此下去,便經(jīng)常與他談心。剛開(kāi)始韓鵬還存在抵觸情緒,每當(dāng)老師和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他都裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且還不時(shí)地翻翻白眼,杜老師不但沒(méi)有放棄,還給了他更多的關(guān)愛(ài),并利用他樂(lè)于助人、講義氣等閃光點(diǎn),幫他恢復(fù)了自信,韓鵬也表示徹底改錯(cuò),努力趕上。她還經(jīng)常家訪,與他的父母談孩子的教育方式,使他的父母不再打罵孩子。雖然韓鵬一直在改變,但還是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,在此時(shí)杜老師并不因?yàn)檎诟谢潘闪藢?duì)他錯(cuò)誤的糾正。在這種慈母般人格力量感化下,韓鵬漸漸變了,變得和從前判若兩人。這名有劣跡的“差生”終于變成一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生。在今年小學(xué)升學(xué)檢測(cè)中語(yǔ)文考出了72分的好成績(jī)。家長(zhǎng)開(kāi)心的笑了,孩子的自信心也提升了,這就是杜老師的信念“嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)中要嚴(yán),寬嚴(yán)相濟(jì)。”
25-60歲教師的教師楷模事跡篇二
時(shí)代楷模教師是指在教育界較為杰出的人物,他們以自己不懈的努力、執(zhí)著的追求和高尚的品質(zhì)為學(xué)生們樹(shù)立了榜樣。在他們的教育下,一代又一代孩子茁壯成長(zhǎng),并在各行各業(yè)中展露出自己的才華。今天,我們就一起來(lái)探究一下時(shí)代楷模教師的事跡和他們的精神內(nèi)核。
時(shí)代楷模教師們有很多讓人感動(dòng)的事跡。比如,武漢大學(xué)珞珈山社區(qū)學(xué)校教師戚明義,他在沒(méi)有外界干預(yù)的情況下,毅然決然地選擇在疫情期間堅(jiān)守在學(xué)校,守護(hù)學(xué)生們的安全。他為了不讓孩子們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),便開(kāi)始了網(wǎng)上授課,一個(gè)人默默地為孩子們付出著。還有鄭州龍子湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王莉莉老師,她致力于“課堂教學(xué)特別是思維訓(xùn)練”的探索和實(shí)踐,在21年的教學(xué)生涯中,她帶領(lǐng)的班級(jí)獲得過(guò)省優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)、全國(guó)教育科研“之江杯”三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
時(shí)代楷模教師們的精神內(nèi)核包括堅(jiān)守信念、創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀執(zhí)著等。他們以學(xué)生為中心,注重學(xué)生人格培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。他們勇于實(shí)踐,不斷研究教育教學(xué)的新思想、新方法、新技術(shù),積極探索教育教學(xué)創(chuàng)新。他們還把學(xué)校的責(zé)任看得比鋼鐵還重,一肩挑起學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、道德風(fēng)尚塑造、家庭關(guān)系和諧等重大任務(wù)。而且,他們始終抱著樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求卓越的信念,這種樂(lè)觀執(zhí)著的精神,啟發(fā)了眾多學(xué)生。
我們可以從幾個(gè)方面來(lái)向時(shí)代楷模教師學(xué)習(xí)。首先,我們要堅(jiān)定自己的信仰,時(shí)代楷模教師對(duì)堅(jiān)守信念的追求是需要學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。其次,我們要勇于創(chuàng)新,在這個(gè)變革日新月異的世界,教學(xué)方法的創(chuàng)新非常重要。還有,我們要認(rèn)真對(duì)待每一份責(zé)任,學(xué)會(huì)為自己能為社會(huì)做些什么而行動(dòng)。最后,我們要樂(lè)觀面對(duì)生活,不管困難如何,都要有克服的決心和勇氣。
第五段:總結(jié)。
時(shí)代楷模教師以他們的光輝形象,成為無(wú)數(shù)學(xué)生追求的目標(biāo)。他們是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)?,是為學(xué)生們劃出追求卓越的道路的人。我們應(yīng)該從他們身上汲取力量,走好學(xué)生的人生成長(zhǎng)之路。我們也應(yīng)該讓他們的故事在我們的心中銘刻,成為我們永不枯竭的精神動(dòng)力。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇三
時(shí)代在不斷地發(fā)展變化,社會(huì)也隨之不斷地進(jìn)步。在這個(gè)變化迅速的時(shí)代背景下,時(shí)代楷模教師應(yīng)運(yùn)而生,他們以自己的教育故事感動(dòng)了一個(gè)個(gè)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)領(lǐng)著一代又一代的教師前行。受到時(shí)代楷模教師事跡的影響,我對(duì)自己的職業(yè)和生活也產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì),以期更好地完成教育事業(yè)。
學(xué)校教育不僅僅是傳授知識(shí),而且是傳遞品德與文化。時(shí)代楷模教師所積淀的教育心得,就是要讓學(xué)生懂得如何相信他人、學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)合作以及服侍他人。作為一名教育工作者,當(dāng)我看到深?lèi)?ài)學(xué)生的時(shí)代楷模教師,我懂得了這份職業(yè)的奉獻(xiàn)。教師應(yīng)該做的不僅僅是傳授知識(shí),更應(yīng)該教給學(xué)生積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度,讓學(xué)生更加有信心地面對(duì)未來(lái),增強(qiáng)自信心,打造更健康的人格魅力。
時(shí)代楷模教師給予我的不只是教育上的啟示,還有職業(yè)和人格上的感悟。教育是個(gè)崇高又無(wú)私的事業(yè),而教師必須關(guān)心學(xué)生,并在學(xué)生困惑的時(shí)候給予他們更多的關(guān)心和幫助。教師應(yīng)該具有高度的自我付出,成年人的成長(zhǎng)需要建立在前人知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在傳授知識(shí)的同時(shí),也需要給予學(xué)生更多的人生指引。時(shí)代楷模教師們的精神,啟示我們做教師的精神內(nèi)核,要仔細(xì)傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,關(guān)注他們的思考和感受,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,讓我們的教育更加奉獻(xiàn)、更加真摯。
教師是社會(huì)的中堅(jiān)力量,他們的責(zé)任是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,為未來(lái)的發(fā)展奠定基石。因此,我們也應(yīng)該不斷努力,跟隨時(shí)代楷模教師的腳步,內(nèi)心始終充滿(mǎn)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。作為一名教育工作者,我們需要理清楚自己的職業(yè)定位,善于尋找生命的意義與價(jià)值。與時(shí)代楷模教師相比,我們雖然還有很長(zhǎng)的路要走,但是只要我們充分借鑒他們的精神和行為范例,我們也能夠在自己的領(lǐng)域中產(chǎn)生重大的影響。
第五段:總結(jié)。
時(shí)代楷模教師的教育經(jīng)驗(yàn)實(shí)際上是我們共同所擁有和分享的。通過(guò)借鑒時(shí)代楷模教師的專(zhuān)業(yè)技能和教育人格,我們作為下一代教師,能夠更好地理清自己的職業(yè)方向和貢獻(xiàn)方向,承接好時(shí)代的發(fā)展責(zé)任,并在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該始終記住教師這個(gè)職業(yè)的崇高性和使命感,遵循正確的教育方向,讓我們的教育事業(yè)更加充滿(mǎn)活力!
25-60歲教師的教師楷模事跡篇四
張桂梅:當(dāng)我有病的時(shí)候,父老鄉(xiāng)親救了我,他們給我捐款,讓我治病,到現(xiàn)在我都忘記不了的。
張桂梅感恩當(dāng)?shù)匕傩盏难┲兴吞?,她下決心辦一所專(zhuān)門(mén)招收貧困家庭女孩的高中,徹底阻斷貧困代際傳遞。
張桂梅:只要你初中畢業(yè)了,不管你有錢(qián)沒(méi)錢(qián),你能來(lái)讀,咱們上大學(xué),因?yàn)樗哌^(guò)高中這一段過(guò)程,把她人生觀什么給她樹(shù)立好,她上到大學(xué)里面,她就知道到底自己怎么做。
20__年,全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué)了。山區(qū)條件艱苦,資金不夠、生源沒(méi)保障等問(wèn)題讓一些教職工對(duì)辦學(xué)開(kāi)始動(dòng)搖。一年間,17名教職工走得只剩下8名。其中有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅就把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞。
張桂梅:我眼前一下就亮了,我就在想,共產(chǎn)黨員這個(gè)時(shí)候是不能垮的,我們有6個(gè)黨員,開(kāi)會(huì),我就說(shuō),我們6個(gè)黨員集中起來(lái),我說(shuō)我們?cè)趺崔k。
建校12年來(lái),張桂梅常年堅(jiān)持家訪,行程11萬(wàn)多公里,覆蓋1600余學(xué)生家庭。貧困生呂娜父親患肺癌去世,家中一貧如洗,張桂梅就多方聯(lián)系為她尋求幫助。第二年,呂娜順利考入了大學(xué)。
呂娜:我們女高的校訓(xùn)就是剛強(qiáng)、勤勉、寬厚、慈惠、質(zhì)樸,高考的時(shí)候就考了611分,不想辜負(fù)張老師和大家的期望。
建校以來(lái),華坪女子高級(jí)中學(xué)先后將20__多名女孩送出大山,一千多個(gè)家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線(xiàn)率百分之百。
盡管生活拮據(jù),張桂梅卻把所獲得的獎(jiǎng)金、捐款以及大部分工資共100余萬(wàn)元全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她說(shuō),我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
張桂梅:我每天早晨是怎么起來(lái)的?痛得我簡(jiǎn)直是腳都不敢著地的。我跟學(xué)生說(shuō)了,我會(huì)好好地活著,陪著她們,不管這個(gè)藥有多苦吧,也不管這個(gè)針有多長(zhǎng),我打吧,我接受這個(gè)治療,好好地陪著她們。
人生如燭照亮未來(lái)。張桂梅二十四年如一日,向山區(qū)女孩敞開(kāi)教育大門(mén),用知識(shí)、愛(ài)與堅(jiān)持點(diǎn)亮她們的人生夢(mèng)想。她用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀人民教師的偉大,用堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員的初心。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇五
我叫劉秀錦,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把教師比作紅燭,照亮別人而把自我燃燒。人們把教師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。自參加工作以來(lái),我始終熱愛(ài)自我的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改善教學(xué)方法,真正做到既教書(shū)又育人,取得了可喜的成績(jī),所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一向位居前兩名。
2006年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,2006年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;2004年所寫(xiě)論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng);2005年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;2012年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊學(xué)生的愛(ài)戴,學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō):把孩子送給這樣的教師俺放心!
我是堅(jiān)強(qiáng)的。
1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣,無(wú)論自我的身體有多的不適,我都能堅(jiān)持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣異常不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門(mén),沒(méi)多久天開(kāi)始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開(kāi),雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。
二十年來(lái),我用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位,無(wú)論怎樣的.天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心,那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心,因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
25-60歲教師的教師楷模事跡篇六
扎根邊疆教育一線(xiàn)40余年,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅全身心投入民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。她把所有財(cái)產(chǎn)和愛(ài)給了學(xué)生,她和同事們一起幫助1800多名女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué),用教育阻斷貧困的代際傳遞。
張桂梅說(shuō),民族地區(qū)教育有自身的特點(diǎn),孩子自尊心強(qiáng),需要老師的“愛(ài)心+耐心”,真心實(shí)意與他們交往。作為一名山村教師,贏得全社會(huì)的尊重,張桂梅靠的是“立德樹(shù)人”。20年前在華坪民族中學(xué)教書(shū)時(shí),為了畢業(yè)班的孩子,她拖著病體堅(jiān)持上課,不去住院;為了幫助山里的窮困學(xué)生,她節(jié)衣縮食,舍不得吃好的;為了增加學(xué)生對(duì)課堂的興趣,她時(shí)常唱歌念詩(shī)……直到現(xiàn)在,張桂梅還每天5點(diǎn)半就起床,擔(dān)心女高學(xué)生害怕,她要早早地打開(kāi)燈,趕走路上的野生動(dòng)物。
“民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?!睆埞鹈氛f(shuō),尤其是脫貧攻堅(jiān)以來(lái),民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)、人們精神面貌變化,為教育進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。她認(rèn)為,提高民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平,一方面民族地區(qū)當(dāng)自強(qiáng),探索教育規(guī)律;另一方面教育要更加均衡發(fā)展,希望全社會(huì)關(guān)心民族地區(qū)教育。
習(xí)近平主席發(fā)表的新年賀詞令張桂梅感到溫暖又振奮?!啊魍韭?,惟有奮斗’讓我印象尤為深刻。今年我64歲,有人說(shuō)我可以休息了。但我覺(jué)得自己還能堅(jiān)持。我還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,把華坪女高做大、做強(qiáng),讓更多山區(qū)女孩走出大山!”
“盡自己最大努力為別人點(diǎn)亮一盞燈”
十年前,由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合評(píng)選出的首屆“中國(guó)十大最美鄉(xiāng)村教師”中,張桂梅老師的事跡曾讓億萬(wàn)觀眾和讀者淚目。那時(shí),本報(bào)以《張桂梅:最美的媽媽》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅:百個(gè)孩子的最美‘?huà)寢尅贰蹲蠲类l(xiāng)村教師張桂梅回家》《張桂梅:念念不忘做家訪》等為題,多次報(bào)道過(guò)張桂梅老師的事跡。
十年后,剛被授予“時(shí)代楷?!狈Q(chēng)號(hào)的張桂梅老師,再度感動(dòng)國(guó)人。
已經(jīng)63歲的張桂梅,現(xiàn)為云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。作為一個(gè)從黑龍江省來(lái)扎根邊疆云南的外省人,她長(zhǎng)期獻(xiàn)身民族地區(qū)教育事業(yè),疾病纏身卻奉獻(xiàn)不止,教書(shū)育人,用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想,充分展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德。2008年以來(lái),她已幫助1800多名女孩走出大山,用知識(shí)改變了貧困山區(qū)女孩命運(yùn),并先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)三八紅旗手”“云嶺楷?!薄叭珖?guó)教書(shū)育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
其動(dòng)人事跡經(jīng)本報(bào)等多家媒體再度報(bào)道后,在全國(guó)特別是云南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學(xué)生及干部中受到了廣泛關(guān)注與贊譽(yù)。
老師們說(shuō):
要無(wú)私奉獻(xiàn),立德樹(shù)人。
曾任中國(guó)教育報(bào)駐云南記者、云南省高校工委宣傳部副部長(zhǎng)的楊云慧說(shuō):“認(rèn)識(shí)張桂梅已有18年,早在2002年就采寫(xiě)了張桂梅老師事跡,先后寫(xiě)過(guò)6次。每次采訪,都會(huì)被她的事跡深深感動(dòng),她總會(huì)把一件件看似不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。向張桂梅老師致敬!”
兩次為湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院副教授張雅說(shuō):“張桂梅扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深刻領(lǐng)悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅(jiān)中國(guó)精神。作為農(nóng)民的子孫,張桂梅點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩夢(mèng)想、改變她們?nèi)松\(yùn)的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞,展示了時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神,是我們虛心學(xué)習(xí)的時(shí)代榜樣?!?/p>
“張桂梅老師數(shù)病纏身,忍受劇痛,卻堅(jiān)守貧困山區(qū)40余載;生活清苦,節(jié)衣縮食,卻甘將所有付之教育;事無(wú)巨細(xì),起早貪黑,只愿將代際貧困斬?cái)?家訪萬(wàn)里,苦口婆心,照亮大山女孩的追夢(mèng)之路。”四川省遂寧市船山區(qū)曉蘭希望小學(xué)教師王力說(shuō),“作為城區(qū)小學(xué)一名普通教師,我從張老師身上學(xué)到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持教育信念不動(dòng)搖。我們不忘為黨育人、為國(guó)育才之使命,勇挑責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。二是堅(jiān)持清雅作風(fēng)不懈怠。從熱愛(ài)自身工作做起,從踐行點(diǎn)滴做起,從關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生做起。三是堅(jiān)持自身修煉不放松?!?/p>
被張桂梅老師感動(dòng)落淚的貴州省赫章縣羅州鎮(zhèn)尖山小學(xué)教師劉漢學(xué)說(shuō):“張桂梅同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位人民教師的靈魂,更是踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)。她在困難面前不低頭、不退縮,與病魔抗?fàn)?,與坎坷較量,知難而進(jìn),迎難而上,是共產(chǎn)黨人的初心和使命支撐著她那瘦弱的身軀。我是一名鄉(xiāng)村教師,更是一名共產(chǎn)黨員,我要把她的精神當(dāng)作自己的精神財(cái)富,從中去汲取養(yǎng)分,竭盡全力去做力所能及的事?!?/p>
學(xué)生們說(shuō):
學(xué)做照亮他人前進(jìn)的一束光。
12月11日,云南省麗江市華坪縣社會(huì)各界代表、老師、學(xué)生通過(guò)電視收看了“時(shí)代楷?!睆埞鹈吠镜母腥耸论E。
“張老師是照亮我們前進(jìn)道路上的一束光。我很榮幸成為華坪女高的學(xué)生,今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,若以后有幸成為一名醫(yī)生,我必當(dāng)恪盡職守,為更多的人服務(wù),像張老師一樣無(wú)私奉獻(xiàn)?!比A坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生陳興琳激動(dòng)地說(shuō)。
作為湖南師范大學(xué)第22屆研究生支教團(tuán)成員,章海晨已經(jīng)來(lái)到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級(jí)中學(xué)支教三個(gè)多月了,每當(dāng)他走上講臺(tái)都能想起大山深處的“張媽媽”。他說(shuō):“這是我來(lái)到湘西的第108天,也是我投身教育扶貧最前沿、志愿支教的第108天。這里同樣是大山深處,山路十八彎,同樣有著一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望、對(duì)未來(lái)懷揣憧憬的孩子們。我要像張桂梅一樣承擔(dān)起共產(chǎn)黨員的初心和使命;更應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),扎根鄉(xiāng)村教育扶貧,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,讓教育走得更深,走得更遠(yuǎn)。”
西南民族大學(xué)學(xué)生肖倩說(shuō):“從教十二年,張桂梅老師每天都在為改變貧困學(xué)生命運(yùn)而努力。一步一步,她走過(guò)山間小路,走進(jìn)每家每戶(hù),幫助每一個(gè)孩子順利上學(xué);一步一步,她用自己的雙腳硬生生走出了一條路,一條讓孩子們走出大山的路,一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她,就是孩子們的光。我也很快就要畢業(yè)走向社會(huì),不管從事什么行業(yè),我都將努力學(xué)好本領(lǐng),盡自己最大努力為別人點(diǎn)亮一盞燈,帶來(lái)一點(diǎn)光亮。”
干部們說(shuō):
不忘初心,擔(dān)當(dāng)敬業(yè)。
“學(xué)習(xí)完張桂梅校長(zhǎng)的感人事跡,我熱淚盈眶!作為教師,她用一生詮釋了‘立德樹(shù)人’的真正內(nèi)涵,作為黨員,她時(shí)刻踐行著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。她的光輝,像太陽(yáng)一樣照亮了每一個(gè)人的心田;她的精神,像山岳一樣撐起了我們的信仰;她的愛(ài),像春風(fēng),溫暖了邊疆、溫暖了教育!她消瘦的身軀和沙啞的聲音,在我的腦海里永不消散!”甘肅省秦安縣隴城教育園區(qū)主任、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)王旭升這樣說(shuō)道。
貴州大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、貴州省“青年英才”陳艷波認(rèn)為,張桂梅校長(zhǎng)感動(dòng)時(shí)代的精神恰恰是時(shí)代所需要和弘揚(yáng)的。他動(dòng)情地說(shuō):“身患23種疾病,12年家訪覆蓋1552名學(xué)生,行程累計(jì)11萬(wàn)公里,將1800多名貧困山區(qū)女孩送進(jìn)大學(xué)……給缺少教育資源的偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)免費(fèi)高中,為受到陳舊觀念束縛的農(nóng)村女孩找到出路。張桂梅給予學(xué)生最重要的東西與其說(shuō)是知識(shí),不如說(shuō)是這種無(wú)私的關(guān)愛(ài),學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)社會(huì)的回報(bào)則是在回應(yīng)這份愛(ài),傳遞這份愛(ài),散播這份愛(ài)?!?/p>
“我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,對(duì)她的崇敬之情油然而生。她是新時(shí)期堅(jiān)持在基層工作者的楷模。她和我們一樣扎根于最基層最貧困地區(qū),可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在工作一線(xiàn)而感動(dòng)?!备拭C省鎮(zhèn)原縣融媒體中心干部、下派新城鎮(zhèn)惠溝村黨支部書(shū)記閆鈺這樣告訴記者。
令人高興的是,為以實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)張桂梅精神,讓更多貧困山區(qū)的女孩能夠走出大山,繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè),華坪縣已經(jīng)成立了麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì),助學(xué)會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于會(huì)費(fèi)、捐贈(zèng)、政府資助等,資金主要用于女高教育持續(xù)健康發(fā)展及華坪縣的教育助學(xué)活動(dòng)。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已為麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)籌集了第一筆助學(xué)金200萬(wàn)元。
亦師亦母,“校長(zhǎng)媽媽”大愛(ài)無(wú)疆。
清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開(kāi)。清晨5點(diǎn)15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開(kāi)。
10多年來(lái),張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?!肮媚飩兣潞?,提前把燈打開(kāi)讓她們更安心。”她說(shuō)。
愛(ài)人早年病故,張桂梅膝下沒(méi)有兒女,她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái),她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過(guò)10萬(wàn)公里。
有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣(mài)甘蔗。“都要高考了,不好好在家看書(shū),咋跑來(lái)賣(mài)甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難,張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi),直到她順利考上大學(xué)。如今,大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn),她沒(méi)有房、沒(méi)有車(chē),所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上,自己一件衣服能穿10多年。
2018年初,張桂梅病危入院,華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō):“我情況不太好,能不能把喪葬費(fèi)提前給我,我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上?!?/p>
我將無(wú)我,讓信仰的力量傳遞。
9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上,聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學(xué)習(xí)生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。
如今,這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿(mǎn)了止痛膏藥。“早上起床時(shí),腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅(jiān)持?!睆埞鹈穼?duì)學(xué)生說(shuō)。
看到有學(xué)生抽泣,張桂梅連忙說(shuō):“不哭不哭,我答應(yīng)你們,我會(huì)好好的,陪你們讀完這三年……”話(huà)音未落,100多名新生已哭成一片。
前不久,張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷模”。教育部發(fā)出通知,要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是,越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機(jī)會(huì),選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢(qián)”,但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來(lái)到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了,我們長(zhǎng)大了。”周云麗說(shuō),“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?!?/p>
25-60歲教師的教師楷模事跡篇七
楷模事跡心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
楷模事跡是指那些在某個(gè)領(lǐng)域中具有卓越表現(xiàn)和突出成就的人物,他們的行為和成就對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的啟示和借鑒意義。在學(xué)習(xí)楷模事跡的過(guò)程中,我深刻地感受到了他們的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就背后的努力和堅(jiān)持。
首先,楷模事跡中的主人公通常具有堅(jiān)定的信念和追求卓越的決心。他們不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,不斷地追求更高的目標(biāo)。這種追求卓越的精神和信念,讓我深刻地感受到了成功的背后所需要的毅力和堅(jiān)持。
其次,楷模事跡中的主人公通常具有高度的責(zé)任感和使命感。他們不僅僅是為了自己的利益而努力,更是為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)而奮斗。這種高度的責(zé)任感和使命感,讓我深刻地感受到了作為一個(gè)優(yōu)秀人才所應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。
最后,楷模事跡中的主人公通常具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人,更是能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功的領(lǐng)袖。這種卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓我深刻地感受到了作為一個(gè)優(yōu)秀人才所應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)習(xí)楷模事跡的過(guò)程中,我深刻地感受到了他們的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就背后的努力和堅(jiān)持。這些優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就,不僅僅是為了自己的利益而努力,更是為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)而奮斗。這些優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就,不僅僅是為了自己的成功而努力,更是為了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功而奮斗。這些優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就,不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)而努力,更是為了為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而奮斗。
總之,楷模事跡是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它能夠讓我們更好地了解成功背后的努力和堅(jiān)持,更好地理解優(yōu)秀人才所應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。同時(shí),楷模事跡也能夠激勵(lì)我們不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,不斷地追求更高的目標(biāo)。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇八
使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時(shí)代。中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)干部、華池縣原掛職副縣長(zhǎng)邱軍,在掛職的兩年多時(shí)間里,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,交出了一份沉甸甸的扶貧答卷。他以生命赴使命,直到生命的最后一刻仍然心系老區(qū),心系百姓。
8月31日,中宣部追授邱軍“時(shí)代楷?!狈Q(chēng)號(hào)。他的先進(jìn)事跡在甘肅省引發(fā)熱烈反響,大家紛紛表示,要以楷模為鏡,向先進(jìn)看齊,認(rèn)真學(xué)習(xí)邱軍心系群眾、親民為民的赤子情懷,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為的堅(jiān)定信念,一心為公、舍身忘我的敬業(yè)精神。
山東青島赴甘肅定西掛職干部、定西市鄉(xiāng)村振興局副局長(zhǎng)吳戈說(shuō),“邱軍同志的先進(jìn)事跡感人至深,他以生命生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,以實(shí)際行動(dòng)踐行著脫貧攻堅(jiān)精神,作為一名掛職干部,我將以他為榜樣,學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為民的情懷,著力找準(zhǔn)掛職工作與協(xié)作幫扶的契合點(diǎn)和突破口,為定西全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)?!?/p>
馬東柱曾是山納合成橡膠有限責(zé)任公司副總經(jīng)理,今年5月,他被派駐到甘肅省古浪縣掛職副縣長(zhǎng),負(fù)責(zé)中央單位定點(diǎn)幫扶工作?!扒褴娡緦⒀肫髢?yōu)勢(shì)和地方實(shí)際相結(jié)合,抓項(xiàng)目、育產(chǎn)業(yè)、解難紓困,用生命和行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。我將以邱軍同志為榜樣,學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)的精神,為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧古浪貢獻(xiàn)自己的一份力量!”馬東柱說(shuō)。
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天津赴甘肅平?jīng)鰭炻毟刹俊⑵經(jīng)鍪嗅轻紖^(qū)鄉(xiāng)村振興局副局長(zhǎng)黃清喬已經(jīng)掛職兩年多時(shí)間,他被邱軍的事跡深深打動(dòng),“邱軍同志用大愛(ài)忠誠(chéng)詮釋了脫貧攻堅(jiān)精神,用年輕生命踐行了一名共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的政治本色。我要以邱軍同志為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神,以更加飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志,盡心、盡力、盡情投入到東西部協(xié)作工作之中,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量?!?/p>
“邱軍同志將生命化作筆墨,在隴原大地上書(shū)寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和為民情懷。我將沿著楷模的指引,立足本職崗位,投入全部精力,將個(gè)人力量匯聚到推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的隊(duì)伍中,與全鎮(zhèn)干部職工及各級(jí)幫扶單位一道,做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展,用實(shí)干展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?!备拭C省金昌市委直屬機(jī)關(guān)工委選派永昌縣東寨鎮(zhèn)的掛職干部張生琛說(shuō)。
“邱軍同志恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和腳踏實(shí)地、一心為民的情懷,為我們樹(shù)立了榜樣?!备拭C省嘉峪關(guān)市掛職蘭州新區(qū)的干部趙陸峰說(shuō),“我要學(xué)習(xí)和繼承邱軍同志的崇高精神,不負(fù)韶華,用心謀事,努力干事,為蘭州新區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、集成改革先行區(qū)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)區(qū)、生態(tài)治理示范區(qū)、對(duì)外開(kāi)放新高地和城市建設(shè)新標(biāo)桿的‘四區(qū)兩新’目標(biāo)而添磚加瓦!”
25-60歲教師的教師楷模事跡篇九
多年來(lái),她精心打造房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司這支隊(duì)伍,投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),勇立潮頭,開(kāi)拓進(jìn)取,承擔(dān)了大量市委市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,建設(shè)了一批保障性住房,讓千千萬(wàn)萬(wàn)百姓住上優(yōu)質(zhì)舒適的房屋,有了稱(chēng)心如意的家。在公司取得非凡業(yè)績(jī)、發(fā)展壯大的同時(shí),她不忘回報(bào)社會(huì),積極參與、推進(jìn)慈善公益事業(yè),贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的贊譽(yù),獲得了“全國(guó)勞模”、“江蘇省環(huán)保形象大使”、“江蘇省慈善之星”等諸多榮譽(yù),展示出新時(shí)代女性的驕人風(fēng)采。
身居陋室,自小立志蓋好房。
對(duì)許多出人頭地的人來(lái)說(shuō),苦難童年經(jīng)常是規(guī)律性的成長(zhǎng)起點(diǎn)。自幼家境貧寒,她至今還清楚地記得和家人寄住在水渡口一間簡(jiǎn)陋房屋的情形?!胺孔邮窍蛉私璧模|(zhì)量很差,一下雨就漏得不成樣子,而且到處漫水?!闭f(shuō),兒時(shí)生活的艱辛在她的腦子里留下了很深的烙印,讓她體味到了百姓的冷暖,也練就了她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
從那時(shí)起,她就立下志向:長(zhǎng)大后一定要干出一番事業(yè)來(lái),在改善自己境遇的同時(shí),多給那些生活困難的人一些幫助,讓他們享受到社會(huì)的溫暖。
xx年,淮安二建面向社會(huì)招工。得知這一消息后,立即報(bào)了名。然而,公司在招考時(shí)卻規(guī)定:誰(shuí)抬黃沙多就選誰(shuí)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不服輸?shù)膹?qiáng)忍著剛失去父親的悲痛,從一樓到五樓爬上跑下,一口氣抬了26筐。考官驚呆了,他們不敢相信,一個(gè)25歲的柔弱姑娘竟這般頑強(qiáng)!正是這26筐黃沙,奠定了了今后的人生航向,成為她實(shí)現(xiàn)“為百姓蓋好房”夢(mèng)想的起點(diǎn)。
進(jìn)入建筑行業(yè)后,工作調(diào)動(dòng)頻繁。她做過(guò)話(huà)務(wù)員、幼兒園教師、工會(huì)干部,也干過(guò)房屋拆遷、房改售房等工作,度過(guò)了充實(shí)的12年時(shí)光。可貴的是,在此期間,無(wú)論崗位如何變化,她都任勞任怨,竭力做到最好。正是這些經(jīng)歷,讓她在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中一步步走向成熟,為她今后施展才華打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx年5月,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司成立,被聘任為總經(jīng)理,承接了市政府為民辦實(shí)事建設(shè)解困房的任務(wù)。當(dāng)時(shí),她一無(wú)人手、二無(wú)項(xiàng)目、三無(wú)資金。朋友勸她:“這活兒整天爬高爬低,很辛苦,是男人干的?!彼f(shuō):“男人能干,女人也能干!我就是要干出個(gè)樣子來(lái)!”巾幗不讓須眉的豪情壯志促使她冒著風(fēng)險(xiǎn)將個(gè)人房產(chǎn)作抵押,大膽立下軍令狀:“三個(gè)月公司不開(kāi)工,我辭職!”
公司剛起步時(shí),和她手下的人面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)。跑項(xiàng)目、征地拆遷、籌集資金、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)等大小事務(wù)十分繁雜,需要協(xié)調(diào)的部門(mén)非常多,但她就像“拼命三郎”,做事總是一馬當(dāng)先。那陣子,她幾乎是天剛亮就到工地,很晚才能回家,沒(méi)有節(jié)假日休息,曾兩次暈倒在工地上。但他毫無(wú)怨言,從不退縮。
功夫不負(fù)有心人。公司最終拿下了鳳凰新村解困房一期工程的七畝三分地。開(kāi)工那天,躲到一邊大哭一場(chǎng)。這七畝三分地,不僅保住了公司的法人資格,也延續(xù)了她的夢(mèng)想和追求,個(gè)中滋味只有她自己明白。
永爭(zhēng)一流,嚴(yán)守質(zhì)量生命線(xiàn)。
在看來(lái),一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和遠(yuǎn)景目標(biāo)的企業(yè)不僅要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,更要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,做合格的“企業(yè)公民”。多年來(lái),狠抓企業(yè)管理,在住宅建設(shè)上,她敢為人先、永爭(zhēng)一流,視房屋質(zhì)量為生命。對(duì)待工程,她堅(jiān)持的原則是滴水不漏,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,不手軟,不留情,堅(jiān)決返工。
有一次,在花園項(xiàng)目施工過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)由鹽城一家建筑公司承建的花園a02號(hào)樓主體工程水泥標(biāo)號(hào)不達(dá)標(biāo),而此時(shí)已房子已砌到了第二層,施工隊(duì)負(fù)責(zé)人托人說(shuō)情讓給面子。對(duì)此,不為所動(dòng),當(dāng)即下令將房子全部扒掉返工?!懊孀又祹讉€(gè)錢(qián)?百姓生命最值錢(qián)!我是黨培養(yǎng)大的,在工程質(zhì)量上,任何人都休想蒙混過(guò)關(guān)!”最終,正氣壓倒了邪氣,施工隊(duì)老老實(shí)實(shí)地重新進(jìn)行施工,確保了工程質(zhì)量。
嚴(yán)格的工程管理,勇于創(chuàng)新的理念,鑄就一個(gè)個(gè)建筑精品。公司開(kāi)發(fā)的花園、富春花園、浦東花園等項(xiàng)目,成為代表淮安城市不同階段住宅建設(shè)水平的標(biāo)志性建筑,也是淮安城市建設(shè)的杰作,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響,每年國(guó)內(nèi)外來(lái)各小區(qū)參觀者愈萬(wàn)人。公司開(kāi)發(fā)項(xiàng)目共獲得“省文明小區(qū)”、“省綠色小區(qū)”、“省園林式居住區(qū)”、“省百姓理想住宅”、“省安全文明小區(qū)”、“省交通安全文明社區(qū)”、“省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”等省以上表彰50多項(xiàng)。花園、富春花園、浦東花園成為全市僅有的三個(gè)獲得全國(guó)“國(guó)優(yōu)示范”稱(chēng)號(hào)的金獎(jiǎng)小區(qū)。富春花園是全市惟一獲省政府表彰的“江蘇人居環(huán)境獎(jiǎng)”項(xiàng)目。
樂(lè)善好施,愛(ài)灑人間散清香。
是博擊商海的女強(qiáng)人,他的名字也常常和慈善、愛(ài)心凝結(jié)在一起。作為一名成功的女企業(yè)家,她一直在實(shí)踐著小時(shí)候“幫助窮人”的愿望,長(zhǎng)期支持和參與慈善事業(yè)。這些年,對(duì)于淮安這片熱土上的困難群體,傾注了她無(wú)私的熱心和關(guān)愛(ài)。
當(dāng)選為全國(guó)勞模,第二天就將5000元獎(jiǎng)金全部捐給市社會(huì)福利院的孤寡老人,在慰問(wèn)市社會(huì)福利院殘疾兒童時(shí),她看到一有語(yǔ)言障礙及手、腿均畸形的殘疾兒童,除了將其帶到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療外,還帶回家細(xì)心照顧。當(dāng)年8月,市區(qū)一位名叫程浩的男孩考上了大學(xué),然而,他父親是臥床6年的植物人,母親下崗在家,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,根本交不起學(xué)費(fèi)。
當(dāng)程浩找到時(shí),她在了解情況后深表同情,當(dāng)即承擔(dān)了其1.8萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)。前不久,她收到了程浩寄來(lái)的信。程浩在信中說(shuō):“宋阿姨給了我莫大的幫助和關(guān)愛(ài),我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之才,回報(bào)社會(huì),同樣去關(guān)愛(ài)和扶持需要幫助的人,我想我肩負(fù)的不僅僅是個(gè)人與家庭的使命,更要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感……”5月,她廣泛發(fā)動(dòng)員工,為四川地震災(zāi)區(qū)募集7萬(wàn)多元善款,此外,她的公司還向?yàn)?zāi)區(qū)捐資70萬(wàn)元,成為地震發(fā)生后全市捐款行動(dòng)最快的企業(yè),也是捐款數(shù)額最大的企業(yè)之一。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),公司近年來(lái)向社會(huì)慈善及公益事業(yè)捐資數(shù)千萬(wàn)元,其個(gè)人以及以個(gè)人名義發(fā)起的慈善捐款達(dá)到15萬(wàn)元,個(gè)人資助的對(duì)象過(guò)百人。
“杰出來(lái)自平凡,平凡熔鑄杰出”。因?yàn)樗龢?lè)于奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地的精神,因?yàn)樗〉玫妮x煌成就,因?yàn)樗呱写壬频那閼?,成為淮安婦婦群體中的先進(jìn)代表,獲得社會(huì)的認(rèn)可和人們的尊重?!拔覀€(gè)人取得的成績(jī),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事支持的結(jié)果,榮譽(yù)應(yīng)該屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì),屬于組織。一切都已成為過(guò)去,今后面臨的只有責(zé)任,我將從零做起,一如既往地把事情做好,為市民造福,為政府分憂(yōu),為建設(shè)淮安人的美好家園盡心出力?!泵鎸?duì)成就和榮譽(yù),心態(tài)平和,十分淡然。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇十
一名普普通通的農(nóng)村婦女、優(yōu)秀的計(jì)生干部,在寧?kù)o的呼鎮(zhèn)大地上,以奉獻(xiàn)作筆,以青春為墨,書(shū)寫(xiě)了一副人生美麗的畫(huà)卷;沒(méi)有叱咤風(fēng)云的壯舉,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。然而,她深邃的目光中卻顯示出特有的堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信和追求,昭示著一名新時(shí)代女性盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)貌。歲月的更替,一張永遠(yuǎn)沒(méi)有變的笑臉,依然傳遞著真誠(chéng)與溫暖。她就是呼和木獨(dú)鎮(zhèn)東紅柳村計(jì)生主任王紅。工作期間,她連續(xù)五年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者,多次被表彰為“優(yōu)秀計(jì)生干部”,是鎮(zhèn)里公認(rèn)的好村干部,也是受村民們一致尊敬的人。王紅同志的先進(jìn)事跡主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
一、盡職盡責(zé)地對(duì)待本職工作,做一個(gè)用心的人。
19____年,王紅被計(jì)生辦招聘為技術(shù)人員,經(jīng)常獨(dú)自一人騎摩托車(chē)到11個(gè)村嘎查為560多名農(nóng)牧民婦女講解計(jì)劃生育知識(shí),動(dòng)員育齡婦女主動(dòng)放環(huán)、用藥、做結(jié)扎手術(shù),并時(shí)常自己帶上醫(yī)療器械,親自到牧區(qū)給110多名育齡婦女放環(huán)。
19____年底,杭錦旗蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,因呼和木獨(dú)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站缺少技術(shù)人員,王紅被選為東紅柳村計(jì)生主任。當(dāng)選后,為準(zhǔn)確掌握計(jì)生工作第一手資料,有的放矢開(kāi)展工作,她開(kāi)始踏百家門(mén),詳細(xì)進(jìn)行調(diào)查摸底,組織黨員干部和群眾進(jìn)行座談,虛心聽(tīng)取對(duì)計(jì)生工作的良策、意見(jiàn)和建議。那些日子里,她白天晚上連軸轉(zhuǎn),人整個(gè)地瘦了一圈,但換來(lái)的是摸清了全村370多戶(hù)人家計(jì)劃生育的底子。
在廣大育齡婦女心中,王紅是一名熱情爽朗、時(shí)時(shí)處處關(guān)心育齡群眾的貼心人。無(wú)論誰(shuí)家有什么事情,總愿意找她出點(diǎn)子、想辦法,只要她下村,大家都愿意請(qǐng)她到家里來(lái)坐坐,拉拉家常,說(shuō)說(shuō)貼心話(huà)。尤其是倒楊口村的張振琴一家對(duì)王主任更是充滿(mǎn)感激之情。在自己懷孕七個(gè)月的時(shí)侯,王紅不顧個(gè)人身體安危為社員張振琴大出血治療護(hù)理,連續(xù)七天左右,最終保證母女平安?,F(xiàn)在,每到一處,張振琴夫婦都感激不盡,到處夸獎(jiǎng)王紅同志。
此外,王紅每年還組織全村婦女開(kāi)展三·八慶?;顒?dòng),2010年,東紅柳村被定為全旗重點(diǎn)嘎查村進(jìn)行建設(shè),王紅爭(zhēng)取建設(shè)了人口與文化活動(dòng)中心,將剪紙、圖片、圖書(shū)、影視資料等實(shí)物集中放置到活動(dòng)中心,富有創(chuàng)造性,讓人耳目一新。
二、多年默默資助孤寡老人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
楊茂林是東紅柳村的一位孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源又不能自理。王紅同志從認(rèn)識(shí)楊茂林開(kāi)始,就經(jīng)常邀請(qǐng)楊茂林老人來(lái)家吃飯,有時(shí)還給買(mǎi)一些衣服和生活用品,有時(shí)過(guò)年也給老50或100元的生活費(fèi)。特別是2011年王紅給老人的生活費(fèi)和生活用品就達(dá)到了2000多元,被老人親切地稱(chēng)為自己的女兒,2012年楊茂林老人離開(kāi)本村外出后。王紅到呼和木獨(dú)鎮(zhèn)開(kāi)起了小飯店,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)的另一位孤寡老人蘭樹(shù)華經(jīng)常在街上收破爛,時(shí)常來(lái)她開(kāi)的飯店吃飯,但王紅從沒(méi)收過(guò)他的飯錢(qián),漸漸的老人也不好意思去她的食堂吃飯了,但王紅主動(dòng)上街邀請(qǐng)?zhí)m樹(shù)華到飯店免費(fèi)吃飯。因?yàn)樘m樹(shù)華是外來(lái)人員,說(shuō)話(huà)有時(shí)聽(tīng)不懂,但王紅能耐心和老人聊天,并幫助老人到政府爭(zhēng)取救濟(jì),在她的帶領(lǐng)下,成立了10個(gè)人的巾幗志愿服務(wù)隊(duì),經(jīng)常幫蘭樹(shù)華洗衣服、打掃衛(wèi)生,王紅還時(shí)常給老人買(mǎi)一些生活用品。
作為一名普通人,王紅要伺候好有點(diǎn)殘疾的楊茂林、蘭樹(shù)華老人很辛苦,十幾年如一日,那樣的努力恐怕不光是有大愛(ài)無(wú)私的愛(ài)心,還要有很強(qiáng)的照料老人生活的能力。其實(shí),這緣于她父親的教導(dǎo)使她明白了一個(gè)道理:“人有很多種活法,但不管怎樣,要活得有意義、有價(jià)值,以一己之力幫助困難的人就是有價(jià)值的人生?!倍ゴ簛?lái),這么多年來(lái),王紅在實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,只不過(guò)是以一種默默無(wú)聞地方式,把做點(diǎn)善事作為自己生活中的一部分,快樂(lè)自己,幸福他人。從簡(jiǎn)單的敘述話(huà)語(yǔ)中,我們看到了她那顆樸實(shí)善良的心,看到她年復(fù)一年幫助老人、服務(wù)老人的身影,更讓我們體會(huì)到她的樸實(shí)和真誠(chéng)所詮釋著的中華兒女尊老愛(ài)老、助人為樂(lè)的內(nèi)涵。
其實(shí),默默無(wú)聞的事跡一點(diǎn)兒也不離奇,甚至有些瑣碎而平凡,但看似簡(jiǎn)單,卻是很多人無(wú)法辦到的,因此王紅是值得我們尊敬的,值得我們學(xué)習(xí)的。在此,愿王紅同志的善良、無(wú)私和愛(ài)因?yàn)閭鬟f和奉獻(xiàn),變得更加偉大。
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25-60歲教師的教師楷模事跡篇十一
走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福?!北睦蠋煹倪@一段話(huà)闡釋關(guān)于一個(gè)教師愛(ài)與責(zé)任的真諦!這正是對(duì)張桂梅老師的寫(xiě)照,她這一生都在為貧困孩子的教育奔波操勞,為建立一所免費(fèi)女子高中,面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑、甚至是謾罵,她都不予理會(huì),牢記自己的初心,勇挑教育的重?fù)?dān)。她就是人間的“天使”。
教育是植根于愛(ài)與責(zé)任,愛(ài)與責(zé)任是教育的源泉。人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的?有什么好處?是什么力量使她這樣堅(jiān)持不懈?張老師總是笑著說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如果我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!彼龥](méi)有生育自己的兒女,卻體現(xiàn)出了世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子,在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的奉獻(xiàn)之歌。
轉(zhuǎn)眼間,七年的教學(xué)時(shí)光隨著學(xué)生的成長(zhǎng)從身邊流逝。2014年,對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),很榮幸成為了一名教師。出于領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,讓我承擔(dān)了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。至今,我都忘不了我上的第一節(jié)課。我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一方神圣的講臺(tái),把我引向多彩的教師生涯,引向無(wú)窮智慧的未來(lái)。我的第一聲“上課”,學(xué)生的第一聲“老師好”,便成了我生命中最難忘的記憶。在這七年多時(shí)間里,我自身也成長(zhǎng)了許多。我漸漸意識(shí)到,我的成長(zhǎng)是孩子們教會(huì)我的,是他們教會(huì)我,成長(zhǎng)是需要愛(ài)的。孩子們也需要老師的愛(ài),這份愛(ài)就是老師對(duì)孩子們的理解、關(guān)懷、尊重和責(zé)任。
張桂梅老師的事跡感動(dòng)著我們每個(gè)人,她是我們的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)的精神讓我們欽佩。宏大出自平凡,我應(yīng)當(dāng)向張桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛(ài)之心,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,欣賞孩子、信任孩子、鼓舞孩子。
左手?jǐn)y愛(ài),右手扛起責(zé)任,用最蓬勃的氣勢(shì)將我們的孩子高高舉起,托起他們挺拔的脊梁,在人生的云梯上奮力攀爬,未來(lái)的路更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)!
25-60歲教師的教師楷模事跡篇十二
12月2日,朱有勇榮獲“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。多年來(lái),他研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術(shù),已在全國(guó)10省區(qū)市推廣6000多萬(wàn)畝,榮獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織科研一等獎(jiǎng);他研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術(shù),已在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用于3億多畝旱地作物。這兩項(xiàng)技術(shù)都可以減少60%的農(nóng)藥使用,并能增產(chǎn)20%~30%。
這是堅(jiān)守初心的科研示范。
30多年來(lái),朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在生物多樣性研究中不斷創(chuàng)新突破,從利用物種多樣性創(chuàng)建作物多樣性控制病蟲(chóng)害技術(shù)體系,到如今把生境多樣性研究應(yīng)用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產(chǎn)業(yè),每一項(xiàng)科研成果都讓農(nóng)民得到實(shí)惠。
有人說(shuō),土地孕育了地球上的萬(wàn)物,是人類(lèi)的衣食之源。而朱有勇總是難以割舍對(duì)土地的感情與牽掛。正如他所說(shuō):“我是農(nóng)民的兒子,農(nóng)民需要什么,我就研究什么?!?/p>
從我們朱院士身上,我們不難發(fā)現(xiàn)屬于他們那個(gè)年代的獨(dú)特品質(zhì)和個(gè)性,做一行愛(ài)一行,兢兢業(yè)業(yè),霸氣十足,不作出一番事業(yè)決不罷休,正因?yàn)檫@樣,他堅(jiān)守自己的領(lǐng)域,一頭鉆進(jìn)自己的植病學(xué),一干就是幾十年,行程萬(wàn)里,走遍大半個(gè)云南省,深入田間地頭,為了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,為了窮苦的中國(guó)農(nóng)民們的'幸福生活,我們的朱院士勵(lì)精圖治,辛勤耕耘,有人疑惑朱院士為何如此孜孜不倦,我想這首先得有堅(jiān)定的信念,中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)兼農(nóng)業(yè)人口大國(guó),然而現(xiàn)實(shí)不容忽視,中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平從大的范圍來(lái)講是不高的,一代一代的農(nóng)民兄弟總是難逃脫貧窮的境地,作為農(nóng)民的兒子嗎,這樣的現(xiàn)實(shí)一直是他心頭的一塊病。其次是敢于突破勇攀科學(xué)高峰的那份執(zhí)著,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不深入農(nóng)業(yè)一線(xiàn),就不能和中國(guó)的農(nóng)民心連心,情系情,把農(nóng)民的事情當(dāng)自己的事業(yè)來(lái)干,如今朱院士的事跡已經(jīng)傳遍云嶺的大街小巷,當(dāng)年和朱院士一起激情燃燒過(guò)的知青們都成了當(dāng)代中國(guó)的脊梁,教導(dǎo)指引中國(guó)的青年一代。
朱院士作為云南省本地首位晉升為中國(guó)工程院農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的第一位院士,激勵(lì)了云南農(nóng)大的所有人,振奮了5000萬(wàn)云南同胞,為云南農(nóng)業(yè)乃至整個(gè)中國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。
要像朱院士一樣不平凡。得做到,不怕寂寞,潛心研究;不甘平庸,勇攀高峰;不辭辛勞,敢于吃苦;不求名利,教書(shū)育人;不圖享受,愛(ài)崗敬業(yè)。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇十三
城壕鎮(zhèn)余家砭村燕剛今年27歲,20xx年父親病逝,20xx年母親因病癱瘓,燕剛和妹妹守著母親靠低保生活。“我不知道出路在哪兒,看不到未來(lái)?!毖鄤傉f(shuō),“就在我感覺(jué)無(wú)法撐下去的時(shí)候,邱大哥來(lái)了。”
20xx年底,一個(gè)笑容可掬、平易近人的大個(gè)子走進(jìn)燕剛家,這個(gè)人就是邱軍。了解情況后,他多次上門(mén),一面鼓勵(lì)燕剛振作起來(lái),參加技能培訓(xùn),掌握一技之長(zhǎng);一面聯(lián)系中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)等定點(diǎn)幫扶單位,為像燕剛這樣的農(nóng)村青年找出路。
在他的努力下,20xx年4月,華池縣第一期焊工技術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)班。燕剛和華池20余名青年走進(jìn)課堂,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),獲得資格認(rèn)證。有了一技之長(zhǎng)的燕剛,在邱軍的推薦下,找到了一份月薪5000元的工作。
在一次次的家訪和電話(huà)聯(lián)絡(luò)中,邱軍漸漸成了燕剛家一員,燕剛家不管大事小事都要事先給邱軍打電話(huà)商量。邱軍也像兄長(zhǎng)一樣,時(shí)常打電話(huà)關(guān)心燕剛的生活和工作情況。
38歲的饒曉恩是城壕鎮(zhèn)廟灣村建檔立卡貧困戶(hù),近些年他幾乎都是在外漂,因懶、因“浪”,日子過(guò)得一貧如洗。這兩年,鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)——饒曉恩變了!他家硬化了院子,住進(jìn)了新房,務(wù)工收入也增加了,還摘掉了“窮帽子”。
饒曉恩的變化,離不開(kāi)“貴人”邱軍的反復(fù)鼓勵(lì)和支持。
“年輕人不應(yīng)該自暴自棄,生活要不斷向前看、向前走”“無(wú)奮斗不青春”“要把日子過(guò)得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵(lì)讓饒曉恩幡然醒悟。
20xx年6月,經(jīng)邱軍介紹,接受了培訓(xùn)的饒曉恩找到一份月薪4500元的工作,成了“有薪”一族,饒曉恩從里到外也變得精神起來(lái)。
不只燕剛、饒曉恩,在邱軍的多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取下,多種“訂單式”技能培訓(xùn)在華池及周邊縣展開(kāi),先后有千余名貧困農(nóng)村青年參加培訓(xùn),掌握了“看家本領(lǐng)”。
扶上馬,送一程。開(kāi)展培訓(xùn)之余,邱軍銜接中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)及所屬企業(yè)舉辦就業(yè)扶貧專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),面向華池縣、環(huán)縣開(kāi)展招聘,優(yōu)先錄用建檔立卡貧困戶(hù),特別是未脫貧的貧困戶(hù)。先后有175名大學(xué)生、23名貧困農(nóng)村青年在中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)所屬企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。
在邱軍的努力下,中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)所屬東華公司還與華池縣建筑企業(yè)簽訂了2個(gè)幫扶項(xiàng)目,以“央企+民企+貧困戶(hù)”的形式,秉持“就近、集中”原則,帶動(dòng)勞動(dòng)力就近輸轉(zhuǎn),進(jìn)一步拓寬了當(dāng)?shù)刎毨罕姷木蜆I(yè)渠道。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇十四
“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和群眾對(duì)我的支持?!丙惤腥A坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅,一腔熱血情灑貧困山區(qū)教育事業(yè),創(chuàng)辦了華坪女子高中,圓了山區(qū)女孩的讀書(shū)夢(mèng),用心血和汗水為華坪教育譜寫(xiě)出新的篇章。
張桂梅先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳精神文明人物”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄霸颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“云嶺楷模”等榮譽(yù)。
創(chuàng)辦女高圓山區(qū)女孩讀書(shū)夢(mèng)。
初秋的華坪縣城涼意沁人。凌晨5點(diǎn),天空還一片漆黑,位于華坪縣“兒童之家”孤兒院內(nèi),張桂梅宿舍的窗子已經(jīng)發(fā)出微弱的燈光。20余分鐘后,燈光熄滅,隨著一聲關(guān)門(mén)聲響,她匆匆出門(mén),前往相隔幾里遠(yuǎn)的華坪女子高中,開(kāi)始一天的工作。十幾年來(lái),無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑,張桂梅的這一習(xí)慣始終未曾改變。
15歲時(shí),張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來(lái)到云南,隨后在麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校)讀書(shū),畢業(yè)后與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后,她孤身一人來(lái)到華坪縣民族中學(xué),成為一名普通老師。教書(shū)育人過(guò)程中,張桂梅漸漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)刂啬休p女思想嚴(yán)重。有一次,她去家訪的途中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)十幾歲的女孩。由于家里貧困,女孩想繼續(xù)求學(xué),但父母卻打算讓她嫁人。
聽(tīng)了小女孩的話(huà),張桂梅心如刀絞?!澳銈冎灰押⒆咏唤o我就行,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們承擔(dān)?!薄安恍?,彩禮錢(qián)我們收了,再說(shuō)女孩子讀那么多書(shū)干嗎?”張桂梅的努力勸說(shuō)并沒(méi)有打動(dòng)孩子的父母,這件事成了她的心病。此后,她萌生了創(chuàng)辦女子學(xué)校的想法。張桂梅說(shuō),她想讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育,讓她們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
但要?jiǎng)?chuàng)辦學(xué)校十分艱難?;仡檶W(xué)校成立之初的場(chǎng)景,華坪女子高中老師羅夢(mèng)華至今難忘。據(jù)羅夢(mèng)華介紹,一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的空地上,這就是最初的華坪女子高中。
為了籌集辦學(xué)資金,曾經(jīng)身患重病的張桂梅,每到寒暑假就拖著虛弱的身體四處募捐。有一次,她去企業(yè)募捐,人家就放狗追她?;I集資金建學(xué)校的過(guò)程中,張桂梅常常委屈地哭,但哭完了又繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。
2008年,在省、市、縣三級(jí)政府和社會(huì)各界愛(ài)心人士的共同努力下,女子高中終于建了起來(lái),教學(xué)樓的墻上貼滿(mǎn)了每一筆捐款的來(lái)源。學(xué)生的課本、住宿、校服都是免費(fèi)的,張桂梅的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
用愛(ài)澆灌一腔熱血育新苗。
陶行知說(shuō):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論它的校長(zhǎng)?!弊鳛槿A坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),張桂梅心中有“大家”,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
4月,張桂梅被查出患有嚴(yán)重的疾病,腹腔迅速膨脹,疼痛難忍,幾次暈倒在講臺(tái)上,可從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病事假。十幾年來(lái),她做了兩次大手術(shù),但當(dāng)她額頭前的包塊需要做手術(shù)時(shí),她怕影響記憶無(wú)法工作而拒絕了。
“縣長(zhǎng),我想求您一件事可以嗎?”,生病住院的張桂梅躺在病床上,對(duì)前來(lái)探望她的華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀問(wèn)道,“您能不能先把我的安葬費(fèi)提前批給我?我要在活著的時(shí)候,看著這些錢(qián)都用在孩子們身上?!睆埞鹈返恼?qǐng)求讓龐新秀鼻子直發(fā)酸。
雖一直疾病纏身,可是張桂梅依然堅(jiān)持家訪。來(lái),她走遍了麗江市的一區(qū)四縣,行程近10萬(wàn)公里,探訪了768名學(xué)生的家庭。常年走在艱險(xiǎn)的山路上,張桂梅摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒,還險(xiǎn)些掉下懸崖,也有次舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上。在家訪過(guò)程中,張桂梅還多次將自己的衣服、錢(qián)物送給學(xué)生家長(zhǎng),并向山區(qū)群眾宣傳黨的政策,為學(xué)生安心學(xué)習(xí)提供了有力保障。
“作為一名黨員,我對(duì)自己的要求就是對(duì)女高的每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。我送出去一個(gè)女高學(xué)生就是實(shí)現(xiàn)了一次教育扶貧?!睆埞鹈氛f(shuō)。
張桂梅在教室內(nèi)向?qū)W生了解學(xué)習(xí)情況。
赤子情懷書(shū)寫(xiě)校園新篇章。
在華坪女子高中的校園里,到處充滿(mǎn)著紅色文化?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨,頂天立地代代相傳”“感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,做黨的好女兒”……各種口號(hào)標(biāo)語(yǔ)遍布學(xué)校的每一個(gè)角落?!斑@樣做主要是讓老師和學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芗t色教育。”張桂梅解釋。不僅如此,學(xué)校每周還組織老師和學(xué)生開(kāi)展一次重溫入黨和入團(tuán)誓詞。
“人對(duì)了,世界就對(duì)了?!睆埞鹈肥冀K把教學(xué)生做人和品德培養(yǎng)放在重要位置。中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育,在華坪女子高中的教學(xué)中占很大的比例。張桂梅告訴記者,學(xué)校就是要通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生們懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。
“自從兩個(gè)女兒當(dāng)上教師以后,家里的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。”第一屆女高學(xué)生周云麗姐妹,同時(shí)考上了大學(xué)并圓了教師夢(mèng)。周云麗父親說(shuō),孩子如今自立了還可以貼補(bǔ)家里,家里生活也變得好起來(lái)。
盡管送出了一批又一批的學(xué)生,但張桂梅從不允許畢業(yè)生回學(xué)校看望?!拔也灰齻儗?duì)我和學(xué)校感恩,她們要感恩黨和政府、社會(huì)各界。培養(yǎng)社會(huì)主義接班人是我的責(zé)任,我盡到這個(gè)階段的培養(yǎng)責(zé)任就行?!睆埞鹈氛f(shuō)。
在張桂梅以及女高所有老師的艱辛努力下,華坪女子高中捷報(bào)頻傳。6月,首屆參加高考的96名學(xué)生全部考上大學(xué),綜合上線(xiàn)率達(dá)100%,在麗江市當(dāng)年的高考綜合成績(jī)中排名第一。此后,華坪女子高中的教學(xué)成績(jī)更是大幅提升。20高考取得了本科上線(xiàn)率99%、綜合上線(xiàn)率100%的好成績(jī),最近3年全市排名始終保持在第1名。
25-60歲教師的教師楷模事跡篇十五
重讀張富清老人的生平經(jīng)歷,于平凡中感悟身為中國(guó)共產(chǎn)黨人的光榮偉大;體味張富清老人的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),于點(diǎn)滴中催發(fā)作為新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)與使命。
堅(jiān)守初心,不改本色?!包h叫我做什么,我就做什么?!边@簡(jiǎn)單平凡的話(huà)語(yǔ)在此刻聽(tīng)來(lái)卻那么擲地有聲,71年前,他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員,迎著槍林彈雨沖鋒在前,戰(zhàn)功卓著,是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前,他退伍轉(zhuǎn)業(yè),在湖北來(lái)鳳縣的艱苦山區(qū)奉獻(xiàn)一生。7年前,他88歲,左腿截肢,為了不給組織添麻煩,更為了讓子女“安心為黨和人民工作”,裝上假肢,頑強(qiáng)地站了起來(lái)?,F(xiàn)在,他95歲,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他說(shuō):“人離休了,政治上思想上絕不能離休?!弊鳛橐幻袊?guó)共產(chǎn)黨黨員,張富清用自己的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的錚錚誓言,用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
樸實(shí)純粹,淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年,因?yàn)橐淮瓮艘圮娙诵畔⒉杉ぷ?,這位老人才重新被人們認(rèn)識(shí)。誰(shuí)曾想這位平時(shí)默默無(wú)聞的張富清竟是立下赫赫戰(zhàn)功出生入死保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗英雄,這讓當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)信息采集登記人員都為之震驚。每當(dāng)提起70年前犧牲的戰(zhàn)友,老人淚眼婆娑:“我的戰(zhàn)功,和他們的貢獻(xiàn)相比,差得很遠(yuǎn);我現(xiàn)在人還在,生活等各方面都比他們享受得多,還有什么理由向組織提要求?”甘于貧苦,淡泊名利,裝修、家具都是20世紀(jì)80年代的老樣式,平日生活更是將勤儉節(jié)約融入了生活的點(diǎn)滴。在面對(duì)兒女工作時(shí),時(shí)任革委會(huì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的張富清毅然讓兒女下鄉(xiāng)鍛煉,到祖國(guó)更需要的地方歷練成長(zhǎng),甚至在晚年患白內(nèi)障進(jìn)行手術(shù)時(shí)也只是選擇了一副最便宜的晶體,而從未向組織提過(guò)任何要求,老人用他的淳樸淡泊彰顯了共產(chǎn)黨員的高尚品格。
一心為國(guó),造福一方??箲?zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)斗英雄,復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后的人民好干部。哪里需要我就到那里去,哪里艱苦就到哪里去,在新中國(guó)建立初期,張富清抱定這樣的一種信念扎根來(lái)鳳30年,為官一任,張富清認(rèn)真工作深藏功名,帶領(lǐng)群眾投工投勞,一起放炮眼、開(kāi)山修路……為來(lái)鳳縣帶來(lái)了新氣象,用自己的身體力行見(jiàn)證了共產(chǎn)黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
新中國(guó)成立73年來(lái),正是有無(wú)數(shù)像張富清老人一樣的人為我們負(fù)重前行默默付出,他們用鮮血和汗水捍衛(wèi)了我們的建設(shè)成果,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的無(wú)限忠誠(chéng),這一切的一切也將不斷地激勵(lì)著我們新的一代繼續(xù)向前,以無(wú)數(shù)英模先輩為榜樣凝聚成萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量,為祖國(guó)的明天不懈奮斗!
25-60歲教師的教師楷模事跡篇十六
在閱讀或了解楷模的行為事跡后,我深感其精神之可貴,并從中獲得了寶貴的啟示。
楷模通常被視為社會(huì)的榜樣,他們的行為,無(wú)論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)、道德還是個(gè)人生活中,都展現(xiàn)出了極高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們不僅有著出色的專(zhuān)業(yè)技能,更在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。
面對(duì)困難,楷模們總是能堅(jiān)持到底,不輕易放棄。他們不僅有堅(jiān)定的信念,更有解決問(wèn)題的勇氣和智慧。他們不僅以實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn),而且通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和成就,激勵(lì)著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?biāo)。
此外,楷模的謙遜和包容也是他們成功的關(guān)鍵之一。他們能夠接納不同的觀點(diǎn),尊重每一個(gè)人的想法,這種開(kāi)放和包容的態(tài)度讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中贏得了他人的尊重和信任。
在楷模的事跡中,我還深刻體會(huì)到了一絲不茍的敬業(yè)精神。無(wú)論是在工作中,還是在生活中,他們始終將敬業(yè)作為一種生活態(tài)度,這使得他們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),都能以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接。
回顧整個(gè)楷模的事跡,我認(rèn)為他們最可貴的地方在于他們的堅(jiān)韌、敬業(yè)、謙遜和包容。這些品質(zhì)不僅讓他們?cè)趥€(gè)人生活中取得了成功,更為我們后人樹(shù)立了榜樣。從他們的行為中,我深刻認(rèn)識(shí)到,成功并不是一蹴而就的,而是需要我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,并始終保持一顆謙遜和包容的心。
總的來(lái)說(shuō),楷模的事跡給我?guī)?lái)了深深的啟示。他們讓我們看到了什么是值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí)的,他們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)道路上的指引燈塔。