隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇一
第一段：引入民政培訓的目的和重要性（200字）
民政培訓是提高民政系統(tǒng)工作人員綜合素質(zhì)的一項重要舉措。作為公共服務部門，民政系統(tǒng)的工作直接關系到社會的穩(wěn)定和公平。因此，加強民政培訓，提高工作人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升民政事業(yè)水平，已成為當務之急。我有幸參加了一個為期一個月的民政培訓項目，通過此次培訓，我深刻認識到了培訓的重要性，并收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：培訓中的收獲和體驗（250字）
在民政培訓中，我們接受了豐富多樣的課程教學。包括理論學習、實地考察、案例研討等。通過理論學習，我們了解了民政工作的基本原理和法律法規(guī)，加深了對工作內(nèi)容的認識。實地考察則讓我們親身體驗到了社會實踐和服務群眾的重要性。最有意義的是案例研討，通過分析解決真實案例，我們掌握了實際應用的技巧和方法。這些豐富的學習內(nèi)容讓我們深刻領悟到民政工作的復雜性和實踐性。
第三段：培訓中的互動和團隊合作（250字）
在培訓中，我們與來自各地的民政系統(tǒng)工作人員共同學習和交流，形成了良好的學習氛圍。在小組活動中，我們互相協(xié)作、共同解決問題。通過相互學習、互相幫助，我們不僅得到了知識的增長，更培養(yǎng)了溝通合作的能力。培訓結束后，我們還建立了一個學習交流的網(wǎng)絡平臺，保持著長久的聯(lián)系和合作。這些互動和團隊合作的經(jīng)驗為我們今后的工作打下了堅實的基礎。
第四段：展望未來，將今學以及加以運用（250字）
通過民政培訓，我明確了自己的發(fā)展方向，也提高了工作能力。在今后的工作中，我將會把學到的知識和技巧應用到實際中去。我將更加注重提高服務群眾的能力，增強工作的責任感和使命感，致力于推動民政事業(yè)的不斷進步。同時，我也希望能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注行業(yè)的動態(tài)和政策，學習新理論，拓展新思路，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結心得和感悟（150字）
通過這次民政培訓，我不僅能夠更好地理解民政工作的重要性，也明白了自己在其中的角色和責任。我認識到民政系統(tǒng)的工作需要我們不斷學習和進步，不僅要掌握業(yè)務技能，還要不斷提升綜合素質(zhì)。通過培訓，我更加深信只有不斷學習和積累，才能不斷提高自己的價值和能力，為社會、為人民做出更大的貢獻。因此，我將會在今后的工作中不斷努力，不斷完善自己，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：民政培訓的重要性和必要性不言而喻，通過本次培訓，我更加明確了自己的職業(yè)方向和責任，收獲了知識和能力上的提升。我相信，在今后的工作中，我會用所學所知去服務社會，促進民政事業(yè)的進一步發(fā)展。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇二
12月5日清晨，天還沒亮，伴著天空零星飄落的雪花，我和同事坐上了頭班車，朝培訓地點奔去。
一、數(shù)學教學要注意知識前后的聯(lián)系性，學生學習數(shù)學不能是碎片化的。這就要求我們老師們備課時要做足功夫，要讓學生所學的知識是一個完整的體系，不僅要把當天所學的內(nèi)容與學生以往的知識聯(lián)系起來，還要聯(lián)系學生今后可能學到的知識。
二、要讓學生把數(shù)學計算從一種技能轉(zhuǎn)化成一種能力。培訓中，候老師詳細地闡述了技能與能力的不同，并明確指出，運算能力是數(shù)學的內(nèi)容核心。也就說明了在各個階段的數(shù)學的教學中，我們都應該關注學生計算能力的培養(yǎng)。
三、數(shù)學教學中，動手操作是必不可少的環(huán)節(jié)。課堂上，我們大多數(shù)老師總是覺得動手操作有些過于浪費時間，有時控制不好，還會分散學生的注意力，于是淡化了操作環(huán)節(jié)。培訓中，老師列舉了操作的四個作用，讓我明白了，動手操作可以使運算對象更明確;便于學生理解運算的意義;可以使運算結果獲取地更容易;也能更直觀的解釋算理。所以在課堂上，我們還應該做一個有心人，根據(jù)課程需要，設計必要的動手環(huán)節(jié)，讓學生在無意識的活動中獲取知識。
四、直面錯誤，提前預設。在教學中，我們會發(fā)現(xiàn)，同一道題，即使只有一個正確答案，可學生卻能出現(xiàn)各種千奇百怪的錯誤，而整個糾錯環(huán)節(jié)也會很曲折。而且大多數(shù)老師在教學時會有意識地回避這些錯誤，因為擔心學生在第一印象中把錯誤的給牢牢記住?？珊蚶蠋焻s建議可以第一時間收集并整理學生有可能出現(xiàn)的錯，并把這些錯題提前展示給學生，讓他們自己分析出錯的原因。從而，讓正確的解題思路和答案能更清晰地呈現(xiàn)在腦海中。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇三
近日，我有幸參加了一場關于民政政策的培訓班。培訓中，我深入了解了民政政策的內(nèi)容和實施情況，對于民政政策的重要性和影響也有了更深刻的認識。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，在培訓中，我了解到了民政政策的內(nèi)涵和目標。民政政策是指政府制定和實施的一系列關于社會保障、救助、社會福利等方面的政策。其目標是建立和完善社會保障體系，保障公民的基本權益和福利，促進社會公平正義。通過學習民政政策，我對于政府的責任和承擔有了更深刻的認識，也更加清楚政府為人民創(chuàng)造福祉的重要性。
其次，我對于民政政策的實施情況有了更加具體的了解。通過培訓，我了解到民政政策的實施需要充分發(fā)揮政府的指導和協(xié)調(diào)作用，同時也需要充分調(diào)動社會各方的積極性和參與度。政府需要制定和完善相應的制度和政策措施，保障政策的順利執(zhí)行。而社會各方需要積極參與，發(fā)揮各自的作用，形成一種合力，促進民政政策的落地落實。通過了解實施情況，我更加明確了自己在實際工作中的責任和使命，意識到自己不僅僅是政策執(zhí)行者，更要積極參與和推動民政政策的實施。
第三，通過培訓，我深刻體會到了民政政策對于廣大群眾的重要意義。民政政策的目標是保障公民的基本權益和福利，解決社會存在的困難和問題。真正落實好民政政策，可以讓貧困家庭得到更多的關懷和幫助，可以讓殘疾人和老年人得到更多的關愛和照顧，可以讓社會弱勢群體得到更好的保障和扶持。因此，我們作為民政工作者，要時刻關注和體諒廣大群眾的需求，真正為群眾解決問題。
第四，培訓中，我也對于下一步工作的重點和方向有了更加明確的認識。在培訓中，我們學習了相關政策和措施，也對于問題和困難進行了深入研討。通過和同事們的交流和互動，我了解到了一些解決問題的有效途徑和方法。我將把學習到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，加強對于民政政策的培訓和宣傳，增強群眾的知曉度和參與度，推動民政政策的順利實施。
最后，我深刻感受到了培訓帶給我的收獲和啟發(fā)。通過這次培訓，我對于民政政策有了更全面的認識，對于工作的重要性和緊迫性也有了更深刻的理解。我也通過與其他同事的交流，學到了許多寶貴的經(jīng)驗和方法。這次培訓不僅僅是一次學習，更是一次思考和反思，讓我更加堅定了為人民服務的信念和決心。
民政政策培訓讓我受益匪淺，我將會在今后的工作中更加努力和認真地為民政事業(yè)做出自己的貢獻。希望政府能夠繼續(xù)開展類似的培訓活動，讓更多的人了解民政政策，推動民政事業(yè)健康發(fā)展，實現(xiàn)社會的長治久安。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇四
努力培養(yǎng)和鑄就民政干部隊伍嶄新工作思想理念，造就一支高素質(zhì)的民政干部隊伍，是貫徹落實黨和國家民政工作各項方針、法規(guī)、政策，實踐“以民為本、為民解困”工作宗旨，開創(chuàng)民政工作新局面的基礎保證。
一是要培養(yǎng)民政干部職工樹立“民本”思想。 “立黨為公、執(zhí)政為民”是我黨執(zhí)政的根本宗旨，也是衡量能否實踐好“三個代表”的試金石。黨要保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，最根本的是實現(xiàn)、發(fā)展、維護最廣大人民群眾的根本利益，讓人民群眾安居樂業(yè)，生活水平和生活質(zhì)量不斷提高。民政工作是做人的工作的，許多工作與人民的切身利益息息相關。民政工作能否貼近群眾，能否為百姓解愁，能否切實保障人民群眾的基本生活權益和政治權利，是民政工作的根本出發(fā)點和落腳點。因此，確定民政工作的指導思想和工作重點，要突出“民本”思想，把解決人民群眾，特別是困難群眾的基本生活權益放在重要位置，力求使困難群眾得到更多實惠，始終堅持為廣大人民群眾服務，為最需要幫助的困難群眾服務。
經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，也必須不斷發(fā)展。民政工作的發(fā)展不是工作職權、領域的擴大，重點是在職責范圍內(nèi)，使各項民政工作有新的突破。首先在工作的全面推進上下功夫。民政工作有許多典型，但面上工作有的顯得冷清，因此，典型引路面上開花，促進面上工作全面發(fā)展，應成為指導、推進民政工作思想轉(zhuǎn)變的重點。其次是在解決薄弱面上下功夫。民政工作存在薄弱環(huán)節(jié)，工作不平衡是長期存在的問題，因此，解決好工作上的薄弱點，已成為當前和今后民政工作要研究、解決的重點課題。其三是在工作實效上下功夫。工作實效，本身就是發(fā)展。這么多年來，民政部門提出了許多好思路、好政策、好措施，但在個別方面還得不到有效落實，解決好了這個問題，民政工作就會得到進一步發(fā)展。
三是要培養(yǎng)民政干部職工樹立“創(chuàng)新”思想。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力。固守今天，就意味著落后。民政工作要發(fā)展，必須創(chuàng)新。民政工作的創(chuàng)新，不是工作內(nèi)容的翻新，也不是提法的標新，是使民政工作能在新的實踐上實現(xiàn)制度創(chuàng)新，能在深化制度上實現(xiàn)制度創(chuàng)新，能在提高民政工作水平和效率上實現(xiàn)手段創(chuàng)新，最終實現(xiàn)民政工作法制化、民政事業(yè)社會化、服務組織網(wǎng)絡化、工作手段信息化。
四是要培養(yǎng)民政干部職工樹立“效益”思想。效益是檢驗工作的尺度。民政工作的效益主要體現(xiàn)在為廣大人民群眾服務上，為最需要幫助的困難群眾服務上，為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務上。這“三個服務”是民政部門的職能、作用的概括，也是衡量民政工作效益的標準。第一工作要求真務實。民政工作是具體的、實在的，工作只有實，才能出成效，從實際出發(fā)，堅持實事求是，狠抓工作落實，永遠是民政干部要堅持和發(fā)揚的思想工作作風。第二注意部門配合，社會參與。民政工作有許多與其它部門有業(yè)務聯(lián)系。民政工作的一些業(yè)務，如果部門之間不配合，社會不參與，一些工作很難推進，很難發(fā)展，加強部門之間工作協(xié)調(diào)、配合，求得社會理解和支持，是民政部門做好工作要堅持和運用好的工作機制。第三整合民政工作。民政工作是多元的，很難綜合概述，單項業(yè)務可以引起常委、政府的重視，成為工作重點，但整體民政工作很難達到這樣的效果。所以，一方面需要用具體、單項的業(yè)務工作成效，反映整體民政工作水平，擴大民政工作社會影響，確定民政部門地位。另一方面，也要注意民政工作的整體工作效益。四是要宣傳民政工作。民政工作需要輿論的支持，宣傳民政工作目的是求得社會理解、社會支持，也是增加民政工作透明度、接受社會監(jiān)督的重要措施。因此，要通過加大民政工作的宣傳力度，擴大民政工作的社會影響，促進民政部門依法行政。
任，才能促進民政工作的大發(fā)展，特別是按照“三個代表”的標準，努力培養(yǎng)干部職工的嶄新思想理念，造就一支高素質(zhì)的民政干部隊伍，是踐行“三個代表”、落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)我市民政事業(yè)發(fā)展的先決條件。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇五
近年來，我在參與民政培訓工作的過程中，積累了一些心得體會。通過與受訓人員的深入交流和互動，我進一步認識到了民政培訓的重要性和培訓工作中需要注意的一些關鍵點。在此，我將從培訓內(nèi)容的設計、培訓方法的選擇、培訓效果的評估以及培訓過程中的問題處理等方面，分享我在民政培訓工作中的體會和心得。
首先，在設計培訓內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)切實貼近受訓人員的實際需要至關重要。每個受訓人員在知識背景、工作經(jīng)驗以及崗位要求等方面都存在差異，因此要針對受訓人員的實際情況進行有針對性的培訓設計。我會提前與受訓人員進行面對面的交流，了解他們所面臨的問題和需要加強的知識點，從而有針對性地確定培訓內(nèi)容，以確保培訓的實效性。
其次，選擇適合的培訓方法也是培訓工作中一個重要的環(huán)節(jié)。在過去的培訓經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)采用多種培訓方法相結合的方式更為有效。例如，通過講授基礎知識、案例分析和角色扮演等方式，能夠更好地激發(fā)受訓人員的學習興趣，加深他們對培訓內(nèi)容的理解和記憶。此外，還可以利用互動性強的小組討論和團體游戲等方式，提高受訓人員的團隊合作意識和解決問題的能力。
第三，培訓效果的評估是一個必不可少的環(huán)節(jié)。僅僅進行培訓并不足以衡量培訓的效果，因此我們需要制定相應的培訓評估機制。在培訓結束后，我會向受訓人員發(fā)送調(diào)查問卷，以了解他們對培訓內(nèi)容、方式和效果的評價。此外，我還會與受訓人員進行個別面談，聽取他們對培訓的反饋和建議。通過這種方式，我可以及時了解培訓工作的不足之處，并不斷改進培訓方式，提高培訓的質(zhì)量。
最后，培訓過程中的問題處理是一個關鍵環(huán)節(jié)。在培訓中，難免會遇到一些問題和困難，例如受訓人員的理解困難、興趣渙散等。在我看來，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理是保證培訓效果的重要一環(huán)。對于受訓人員的理解困難，我會采取更為直觀、生動的方式進行講解，以幫助他們更好地理解培訓內(nèi)容。對于興趣渙散問題，我會加入一些趣味性的元素，如小游戲、趣味測試等，以激發(fā)他們的學習熱情。
綜上所述，民政培訓工作需要注重培訓內(nèi)容的設計、培訓方法的選擇、培訓效果的評估以及培訓過程中的問題處理。只有在這些方面的全面把握和合理運用下，才能提高培訓的實效性，使受訓人員真正受益于培訓。我將繼續(xù)總結和分享心得體會，為民政培訓工作的不斷發(fā)展做出貢獻。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇六
培訓的學習心得體會范文
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
個人業(yè)務學習心得體會
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學 李玉新
本學期我校積極開展各類業(yè)務學習活動，并經(jīng)常組織老師聽課、學習，給了我們教師很好的業(yè)務學習的機會。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈、楊柳二位老師的公開課后，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名小學數(shù)學教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過本學期的業(yè)務學習，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
二、好教師必須熱愛自己的學生
師對這些所謂的“學困生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進行知識更新
“知識也有保質(zhì)期”，作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調(diào)打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
四、好教師教學活動中必須當好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思。
六、好教師必須重視“身教”
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學生才能健康茁壯成長，教師也才能取得更好的教學成果。
辦公室業(yè)務培訓學習心得體會
今年x月，我有幸參加了xxx（組織單位名稱）組織的辦公室業(yè)務培訓班，短短兩天的培訓，我們認真系統(tǒng)地學習了辦公室有關業(yè)務知識，加深了對辦公室各項工作重要性的認識。這兩天，我們來自幾個縣區(qū)的學員，互相關心、互相幫助、互相學習，相互間增進了了解，也建立了深厚的友誼。
加強修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓期間，我們還學習了有關辦公室接待禮儀方印的知識。接待工作是機關辦公室工作中大量而經(jīng)常化的任務，是一項嚴肅、細致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好：腹有詩書氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風貌。
一、兩項工作的基礎上，努力熟悉各方印的業(yè)務，成為多面手，以適應辦公室工作的要求。
短短的培訓結束了，但我們學到的知識將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應加強學習，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
我做為一名xxx（單位名稱）的普通員工，參加了由xxx組織的一次遠程業(yè)務培訓，主要培訓有融入團隊、時間管理、禮儀、安全生產(chǎn)知識、職業(yè)道德修養(yǎng)、如何成為出色的員工、市場營銷知識、經(jīng)營形式分析與展望，通過視頻及文字講解讓我更深入的了解了業(yè)務知識，讓我有以下幾點體會。
7、市場營銷知識：通過學習更好的了解了什么事營銷，如何去營銷，營銷中有哪些技巧，了解了社區(qū)營銷的觀念，怎么去維護客戶如何做一名優(yōu)秀的銷售人員。
培訓心得體會
首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一個個精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽！
第四，自我認知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習我深刻認識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒有形成良好的工作習慣，紀律性不高；三是再學習的能力不夠，主要是向他人學習、向?qū)嵺`學習的能力。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“寶華山人”的工作業(yè)績！
業(yè)務學習心得體會
了一批良師益友，較好地完成了學習任務。
一、主要收獲
(一)端正態(tài)度
跟班學習期間,我深刻領會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導實際工作，努力提高業(yè)務素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關系復雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領導交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學習
一個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，學到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在局辦公室參加學習時，我抓住這難得的機會認真學習，系統(tǒng)梳理，首先找來各種文件、簡訊、總結、計劃、傳真、報告、函等，細細研讀，熟悉工作情況和流程，然后根據(jù)自身實際有針對性地、有條不紊地工作和學習。既當學生又做辦事員，既學習政策又體驗工作程序和辦事流程。學習期間，承擔了不少的事務性、服務性工作。我認真完成領導交辦的各項工作任務，編寫信息1篇、整改材料5篇、制作各種表格12類，起草文件2個，撰寫素材1篇。增強了自己生活的服務性，體現(xiàn)了自己工作的創(chuàng)新性，堅持了生活、工作中的原則性。一個月來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。
(四)嚴格要求
在中心學校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到
了教育局跟班學習，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學習，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關工作人員，但我努力以一個局機關工作人員的標準來要求自己，也努力樹立局機關工作人員般的良好形象。
(五)教益深刻
跟班期間，教育局各機關干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學習
不斷充實提高勤學習、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學習是最根本的東西，你不學習，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應該始終把在實踐中學習和學習中實踐作為永恒的主題，把加強學習作為第一位的任務，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學習熱情，真正靜下心來學習，扎扎實實地鉆進去，努力做到融會貫通。
（二）要結合本職崗位
堅持學以致用學習的根本目的是為了運用，學而不用等于白學。跟班學習期間，我認真總結、提煉在期間所學得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學習期間學到的新方法、好思路與本職工作結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關心，接受組織的考驗。進一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學習期間，我積極與領導和同志進行溝通、進行交流、聯(lián)絡感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領導、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠不忘跟班學習的教育局辦公室這個“娘家”，永遠不忘這里的領導、同事對我的無微不至的關心、無私奉獻的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當好表率教育局機關工作規(guī)范，作風良好，紀律嚴明，大家在跟班學習期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學習也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風鍛煉。一星期時間的跟班學習，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務，都要及時進行總結，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇七
作為一名參加過民政培訓的人員，我深深地體會到了該培訓對我們的重要性。這不僅僅是一次簡單的學習和知識的獲取，更是一次對人性關懷、對公共服務的思考和認識。在這次培訓中，我深刻地感受到了民政工作的艱辛和重要性，也找到了自己在民政工作中的方向和動力。
第二段：民政工作的使命與重要性
培訓中我們首先了解了民政工作的使命與重要性。作為一項社會公益服務，民政工作承擔著保障社會穩(wěn)定、促進社會發(fā)展、維護公民權益、提升民生福利等多重任務。在這些任務中，關愛弱勢群體，解決他們的實際困難，是民政工作的重點和核心。而這些工作涉及到社會經(jīng)濟、文化等各個領域，具有廣泛的知識面和深刻的社會意義。
第三段：民政工作中的關愛
民政工作關注的是弱勢群體，這就要求我們在工作中將人性關懷貫穿于整個服務過程中。民政工作中的關愛同樣是一種文化，一種執(zhí)著、真誠、無私、卓越的文化。人性關懷要求民政工作以權利救助為導向，以服務社會為根本，以人性化為標準，最終實現(xiàn)社會和諧發(fā)展。
第四段：培訓帶給我的收獲
在培訓中，我們學習了許多關于民政服務的知識，比如救助標準、救助方式、社會援助制度等。同時，我們還參觀了一些社會救助機構，這使我更加了解了弱勢群體的實際情況和需要。除此之外，培訓還強調(diào)了民政工作的團隊精神和責任心，這讓我明白民政工作需要全體工作人員的共同合作和努力才能夠更好地實現(xiàn)工作目標。
第五段：總結
通過參加這次民政培訓，我深刻地認識到了民政工作的重要性和艱辛，我也看到了自己在其中的方向和動力。我們應該以人性關懷為出發(fā)點，以服務社會為根本，以人性化為標準，最終實現(xiàn)社會和諧發(fā)展。我相信，我們在民政工作中一定可以不斷行進，創(chuàng)造出更好的未來。
防范化解風險工作總結防范化解風險工作總結報告篇八
為啥入黨？
入黨為了什么？自入黨那天我就捫心自問，從雷鋒、焦裕祿、郭明義等人我逐漸找到了答案。入黨不是為了撈取政治資本，入黨也不是為了尋求向上爬的階梯，入黨更不是為了面子好看，名聲好聽，而是為了全心全意為人民服務，為廣大人民群眾謀利益，為了實現(xiàn)人類最高理想——共產(chǎn)主義，正是有了這么執(zhí)著的追求和遠大的志向，才涌現(xiàn)出了劉胡蘭、董存瑞、孔繁森、牛玉儒、沈浩、楊善洲、羅陽等一大批甘愿吃苦、無私奉獻、一心為公、不怕犧牲的先進分子。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為民，她的先進性吸引和聚集了無數(shù)優(yōu)秀兒女在黨的旗幟下，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。
為誰履職？
件地抓落實，一抓到底，抓出成效，下大力解決工作中的問題，做出實實在在的成績，要求我們必須深入到最困難群眾中間，了解他們的真實情況，掌握第一手資料。在今后的工作中，我將拜群眾為師，做群眾的小學生，與群眾打成一片，只有感情接近群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，我想這樣才能得到群眾的支持。我將把解決工作中的實際問題和群眾中的實際困難，作為檢驗實踐效果的重要標準，帶著問題學，針對問題做，在實踐中學習管理，在實踐中增長才干，做到學有所成，權為民所用。同時，自己將保持廉潔勤政，潔身自好的作風，時時自重、自省、自警、自勵，以改進工作作風的實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，唯如此，才能在全心全意為人民服務中實現(xiàn)民政人的價值。
