一鍵復(fù)制
總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長的見證?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導(dǎo)讀者對(duì)問題有更深層次的思考。那么，我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。
水果小學(xué)作文字篇一
今天晚飯后，我和父親做了自己的水果沙拉。
第一步是將葡萄洗凈，去皮，放在盤子里；其次，將哈密瓜去皮，切成小塊；第三步：將香蕉去皮，切成小塊，然后將三種水果放在盤子里，最后倒入酸奶，水果沙拉就準(zhǔn)備好了。
水果沙拉剛做好，媽媽就回來了。我們一起吃了水果沙拉。沙拉又甜又美味。
水果小學(xué)作文字篇二
今天，我和媽媽在超市里買回了一大堆的水果，有西瓜、獼猴桃、火龍果、蘋果、梨、香蕉等。還買了一瓶沙拉醬，回家準(zhǔn)備做水果沙拉吃。
我先幫媽媽把水果都洗好，先來切西瓜，我把大西瓜抱起放在桌子上，拿起小刀輕輕一切，西瓜就裂開了，里面紅色的汁流了出來，媽媽說這是個(gè)好西瓜。我把西瓜切成一小塊一小塊，然后開始剝火龍果，媽媽在削蘋果和梨，削的皮很長很長，像一條小蛇一樣。香蕉最好剝了，我把它切成一層一層的。然后拿來一個(gè)大盆，把所有的水果都放入盆中，加入沙拉醬，均勻的.拌好，我的水果沙拉就做好了。
拿來叉子開吃，叉起一塊西瓜放入嘴里，有點(diǎn)咸有點(diǎn)甜，味道有點(diǎn)怪。我覺得它并不好吃。媽媽也說不是很好吃，下次還是直接吃水果吧！
水果小學(xué)作文字篇三
今天，楊老師為我們帶來了許多水果。有黃燦燦的香蕉，就像直直的話筒；有紅紅的蘋果，就像圓圓的太陽；有綠中透紅的桃子，就像一顆紅紅的愛心；有青綠青綠的葡萄，就像圓溜溜的小眼珠；還有黑綠黑綠的西瓜，就像圓圓的腦袋，它還穿了一件帶條紋的`綠衣裳呢！
楊老師把蘋果放在我的鼻子邊，我聞到了香香的梔子花味，是從蘋果肉里散發(fā)出來的。
楊老師把刀子拿出來，按照西瓜的條紋往下切下去，把西瓜掰開，我們看到了紅紅的果肉，我仿佛聞到了西瓜的香甜味。楊老師把西瓜切成許多小塊，發(fā)給每一位同學(xué)，我一口咬下去，嘗到了沙甜沙甜的味道，西瓜汁慢慢流到了我的心里，爽極了。
水果小學(xué)作文字篇四
今天，我給大家介紹一種水果，你們猜，是什么呢？哈哈，猜對(duì)了，它就是梨子。
梨子的形狀是上面小，下面大，看上去很像葫蘆，它的顏色是金黃色的，上面點(diǎn)綴著一些芝麻粒大小的點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有一點(diǎn)粗糙。
它的果肉晶瑩剔透，口感脆脆的，香香的，咬一口，甘甜無比的汁子流入我的心田，清涼極了。
梨子的品種很多，有碭山梨、貢梨、水晶梨……在這里，我最最想為大家介紹的是新疆的“小香梨”。它雖然個(gè)頭小，但是，它又脆又甜，果肉帶著一股淡淡的香味。
梨子不但香甜可口，還有止咳化痰的作用呢。
聽了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？
水果小學(xué)作文字篇五
我愛吃的水果是桔子。它的形狀是扁圓形的，它穿著一身黃橙橙的外衣，看起來都讓人流口水，我忍不住都想咬一口。
我聞了聞，帶了一點(diǎn)清香。摸上去是軟軟的`，它頭頂上還戴著一頂綠帽子。它的帽子像一頂?shù)惯^來的雨傘，可好看了。
我把它那黃橙橙的外衣脫了下來，里面的果肉都有十幾片，它們像一個(gè)個(gè)小娃娃抱成一團(tuán)，真可愛。它的味道是又酸又甜的，可好吃了。
桔子，它不僅好吃，它還有維生素的含量。我們女孩子都比較喜歡吃桔子，它也有美白功能哦！
所以我喜歡吃桔子，吃到它，我就感到清爽無比！
水果小學(xué)作文字篇六
終有一天，水果王國會(huì)選出一位水果皇后。
臺(tái)上第一個(gè)出場的是芭蕉，他說：“我彎得像船，像夜里掛在天上的月亮。嘗起來又軟又甜?！钡诙€(gè)玩家是一個(gè)橙子。橘子說：“我的'皮膚是橙色的，我的肉酸甜可口，富含維生素c。”第三個(gè)玩家是草莓。草莓說：“我的形狀是心形的。我愿意把我的愛給別人。我的皮膚又軟又甜。”評(píng)委給香蕉8分高分，給橘子9.5分高分，給草莓10分滿分。香蕉和橘子不服氣，但評(píng)委說：“草莓說的話打動(dòng)了我。這句話是：我愿意把愛給別人?！?/p>
最后草莓成為水果王國的女王。
水果小學(xué)作文字篇七
小朋友，你知道我最愛吃什么水果嗎？告訴你們吧，我最愛吃的是西瓜。西瓜不僅味甜色美而且作用還挺大呢。
西瓜產(chǎn)期一般在夏、秋兩季。它的形狀多樣，大小不一，有的像皮球，有的像橢圓，還有的像南瓜。從外表看，它的皮有淺綠的、墨綠的。剖開厚厚的皮呈現(xiàn)在眼前的是鮮紅的西瓜囊，西瓜囊吃起來比較脆口，有沙沙的聲音。囊里有許多黑子可以用來做種子，現(xiàn)在有些品種是無子西瓜，味道更甜。西瓜全身都是寶，它的皮可以美容制成化妝品；它可以當(dāng)作藥起到清涼解毒的作用；還可以做成小朋友愛吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果凍等等。媽媽告訴我買西瓜時(shí)的小竅門：用手輕輕的敲打，聽到咚咚的聲音準(zhǔn)是成熟的西瓜。
小朋友，你是不是也喜歡吃西瓜了？快買個(gè)來嘗嘗吧！緯四路小學(xué)二年級(jí)：王欣欣。
水果小學(xué)作文字篇八
西瓜遍身布滿了深綠和淺綠的條紋，它有兩種形狀，分別是橢圓形和圓形，樣子像籃球或橄欖球。你用刀子輕輕地切開它便可看到那鮮紅的瓜肉，瓜肉里還有著許多黑色的籽兒。沒熟透的西瓜沒什么味道，熟透了的西瓜甜津津的，讓人感到非常的涼爽，西瓜除了吃以外，還可以制成西瓜霜，西瓜霜是治療咽喉炎的良藥。西瓜皮還可以美容呢!寫到這里我想起了我幼兒園時(shí)吃西瓜的故事。
有一回，幼兒園吃西瓜，我們班的女生吃完西瓜后都用瓜皮往臉上擦。我現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
西瓜，你是我最愛吃的水果。
水果小學(xué)作文字篇九
今天我們這里舉行了一場水果雕比賽，我積極參加比賽并且我還擔(dān)任設(shè)計(jì)師，我要對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的。
所以我按照自己的構(gòu)思，選了一些我們組需要的水果，然后根據(jù)各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學(xué)，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負(fù)責(zé)擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個(gè)紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地?！按蠊Ω娉伞蔽业靡庋笱蟮刈匝宰哉Z：“哎呀!
居然忘了?！蓖耸裁?“哦，原來花沒有花心，那怎么辦?”于是我便找了一個(gè)小金橘，小心翼翼地?fù)荛_皮，不讓里面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了!
我看了看，好像還缺點(diǎn)什么?我扭頭一想，對(duì)，畫龍還要點(diǎn)睛啊，得給它安上一對(duì)眼睛呀!
心動(dòng)不如行動(dòng)，我迅速找來兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對(duì)“眼睛”插進(jìn)“頭”的兩側(cè)，再在“頭”的中央撐起了一把事先準(zhǔn)備好的精致小傘，這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評(píng)比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風(fēng)格顯然不同，形成了鮮明的對(duì)比?？粗鴮?duì)手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺涌上心頭。
結(jié)果我們真的失敗了!
水果小學(xué)作文字篇十
俗話說得好，青菜蘿卜各有所愛。不錯(cuò)，每個(gè)人的口味不同，都有自己愛吃的東西，有人愛吃西瓜，有人愛吃鴨梨，我么，你猜猜看！
我愛吃的東西，它是陀螺形的，像一顆血紅的雞心，全身上上下下都布滿了一粒粒綠色小籽兒，仿佛是衣服上漂亮的小紐扣，最引人注目的還是它頭頂上的遮陽帽葉子。它就像一位嬌美的小姑娘，害羞地躲在‘遮陽帽的下面，不露面。它的顏色也十分鮮艷，紅紅的，不得不讓人產(chǎn)生喜愛之情。有位詩人不就是這樣寫的嗎，萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅你放在嘴里輕輕一咬，一股清甜的汁水流入你的心房。
水果小學(xué)作文字篇十一
這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，周老師說了一句讓我很驚訝的話。她說：剛才我看到黃，沒有人和他一起做水果拼盤。我想，那他一定很不舒服，看著大家開心地玩，但是他自己。
互相幫助是必要的。幾個(gè)人有一種友好的關(guān)系，就是友情。讓我們伸出友誼之手，讓人們充滿友誼。
水果小學(xué)作文字篇十二
那天碧空如洗，萬里無去，天氣晴朗，同學(xué)們的心情也格外好，早早地就來到了學(xué)校。中午終于來臨了，我們班亂成一鍋粥。別的班的同學(xué)桌上不是擺書就是擺作業(yè)本，而我們班同學(xué)桌上擺著品種繁多的水果，各式各樣的盤子和鋒利的小刀……都是用來切水果的工具。
望無際的草原，兩只美麗的小蝴蝶在草原上自由自在的飛翔。
我們把我們的“經(jīng)典之作”交給了譚老師，雖然榜上無名，但我們懂得了“只有付出，才有收獲”的意思。
