無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
藝術(shù)畫畫篇一
森林里將舉行組合畫比賽，動(dòng)物們可高興啦，紛紛報(bào)名參賽。
大象話音剛落，第二組、第三組的動(dòng)物們就熱烈地討論起來(lái)?？墒牵橊?、公雞、花貓、蛇卻一聲不響，都撅著嘴。噢，原來(lái)他們是互相瞧不起。駱駝、蛇在一旁說(shuō)悄悄話：公雞在畫布上走來(lái)走去，腳爪只會(huì)畫一片片竹葉，花貓也只能用腳掌在畫布上踩出一朵朵的梅花。公雞和花描也在一邊嘀咕：同他們?cè)谝唤M，肯定會(huì)輸?shù)?，蛇就?huì)畫一條條水波紋，而駱駝呢，除了把身體躺在畫布上印下一座又一座的山，別的都不會(huì)，和他們?cè)谝黄穑隙ó嫴怀鱿駱拥漠嫛?/p>
過(guò)了一會(huì)，大象發(fā)話了：“你們都商量好了嗎?好，比賽開(kāi)始!”第二組、第三組的動(dòng)物們都趕緊畫起來(lái)了，他們配合默契，畫得又快又好，大象看了很高興?？墒钱?dāng)他看到第一組的畫時(shí)，眉頭就皺緊了。哎喲，這是什么畫呀？畫布右邊是一道道水波紋，中間是橫七豎八的竹葉，左面是一座座光禿禿的山，最下面是兩排梅花，亂糟糟的，一點(diǎn)也不美。
大象宣布比賽名次：“第一名……第三名：第一組?！瘪橊?、公雞、花貓、蛇聽(tīng)了都難過(guò)得低下了頭。大象來(lái)到他們面前，鼓勵(lì)道：“不要難過(guò)，找找失敗的原因，好好準(zhǔn)備下次比賽吧!”四個(gè)失敗者都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
20天后，森林里又舉行組合畫比賽，駱駝、公雞、花貓、蛇還在一組。這次他們配合得可好啦，畫了一幅美麗的畫：遠(yuǎn)處，一座座青山，山腳下有一彎碧綠的湖，湖中倒映著一片片青翠的竹林，山坡上開(kāi)滿了五顏六色的花，如同給大地鋪上了一條彩色的地毯，真是美麗極了。大象看了非常高興。不用說(shuō)，這次的第一名就歸駱駝、公雞、花貓、蛇他們這一組了。
藝術(shù)畫畫篇二
說(shuō)起xxx迷字”，很多人都會(huì)想起自己身邊的“電子迷”、“游戲迷xxx、“書(shū)迷xxx等，而我的外公是我第一個(gè)想起的“畫畫迷”。
和外公熟的人都知道，他要是哪天說(shuō)自己去上課了，那不用想，一定是畫畫課。哪天是去投搞了，那不用猜，一定是畫稿。哪天又去了八仙城，不用問(wèn)，一定是裱畫去了。
他因?yàn)橄矚g，每天在水黑中浸染。
晨光踏出地平線時(shí)，常有人看見(jiàn)他左臂懸畫袋，右手?jǐn)埉嫲?，一路走到公園水邊，覓得一處心儀之景，便盤坐于地，開(kāi)始給畫。他手執(zhí)一小毫，提筆按壓，不過(guò)多施加焦黑，只是稍著淡墨，在宣紙上勾勒出群山的輪廓，描繪出天邊的云朵。幾筆作罷，又加以清水，在群山之間毫無(wú)拘束地渲染。于是，畫中景物空明澄澈，似真似幻。
外公畫畫入迷時(shí)可是什么也打擾不了他，無(wú)論窗外寒風(fēng)呼嘯，還是哪有什么風(fēng)吹草動(dòng)，無(wú)論旁人說(shuō)什么，身邊有多大的聲音，他都聽(tīng)不見(jiàn)，就執(zhí)迷于他筆下的畫。
下午兩點(diǎn)左右，在外公家就只能聽(tīng)到筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲了，只見(jiàn)外公盯著畫看，目不轉(zhuǎn)睛，用墨均衡，突出的枝巧，主次得當(dāng)，多變構(gòu)圖，動(dòng)靜結(jié)合，焦墨使畫風(fēng)渾厚華滋，筆墨深沉而濃黑，把畫中事物表現(xiàn)得淋漓盡致。我在一旁暗暗稱贊。外公都要畫完了，我就跑到廚房，削了個(gè)蘋果，對(duì)外公說(shuō)：“畫完了記得吃。xxx便走了。
可是當(dāng)外公畫完，我走過(guò)去一瞧蘋果沒(méi)動(dòng)，果肉都發(fā)黃了，可他正從畫袋中抽出一張宣紙，重又?jǐn)[好了硯臺(tái)，色盤，壓好紙，右手握筆沾水，左手棒著書(shū)，看著上面的圖畫，皺著眉，一副十分認(rèn)真的樣子，好像在思考如何更好地表現(xiàn)繪畫吧。
“呵！”我不禁笑了起來(lái)，“外公你又忘記吃蘋果啦！”起先，他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“外公”我又叫了一聲，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看蘋果，看看我，“哦！”他叫了一聲，吃起蘋果來(lái)。
我的外公他直是個(gè)不折不扣的畫畫迷！
藝術(shù)畫畫篇三
我想用筆畫描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候，便對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹，后來(lái)漸漸地便迷上了繪畫。
六歲那年，我正式學(xué)起了繪畫。那是一個(gè)明媚的下午，第一次上課，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，整個(gè)教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。
由于對(duì)繪畫的興趣和好奇，我聽(tīng)得很認(rèn)真，用畫筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的色彩，手指翻動(dòng)著，上下涂抹。無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)按時(shí)去上畫畫課。每一節(jié)課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高，我開(kāi)始上素描，每節(jié)課都要對(duì)著石膏像進(jìn)行打形，區(qū)分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完，同學(xué)們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫一個(gè)石膏體。雖說(shuō)每次畫完都能得到朱老師的一句“畫得不錯(cuò)！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫越來(lái)越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè)，不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來(lái)學(xué)得國(guó)畫產(chǎn)生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫畫的念頭，每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。
我執(zhí)起畫筆，認(rèn)真的畫了起來(lái)。
最終我堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)取得了國(guó)畫九級(jí)，速寫九級(jí)，素描六級(jí)，水粉四級(jí)的成績(jī)。
細(xì)數(shù)一本本考級(jí)證書(shū)，全都是汗水換來(lái)的啊！
藝術(shù)畫畫篇四
一張白紙，一支畫筆，一份真情。從小，我對(duì)繪畫就有著特殊的情感，總覺(jué)得拿著畫筆畫畫時(shí)感覺(jué)特別美好。
看到我喜歡亂涂亂畫，五歲開(kāi)始，媽媽便把我送到繪畫班學(xué)習(xí)，從此，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
記得我剛上繪畫班時(shí)，看著旁邊的大哥哥，大姐姐們一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，畫出來(lái)的畫又那樣的栩栩如生，我心中不由得有一點(diǎn)兒小羨慕：我什么時(shí)候才能像他們那樣呢？于是，我更加勤奮練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我畫畫水平提高了很多，我可以畫很多東西了，老師還把我畫的一幅《蝸?！纺萌⒓觾和M比賽，還得了個(gè)三等獎(jiǎng)呢。從那以后，我更喜歡畫畫了。
后來(lái)，我參加了一次畫展，看到墻上一幅素描畫是那樣的栩栩如生，觸手可得。頓時(shí)又被那黑、白、灰三色組成的素描畫吸引住了。我立刻就喜歡上了素描，覺(jué)得素描中的人物和物品都特別的真實(shí)、立體。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。學(xué)習(xí)素描可不是一件容易的事，想要畫好一幅素描需要很長(zhǎng)的時(shí)間，需要有很大的耐心才可以畫好的。但我卻樂(lè)在其中，因?yàn)槊看萎嬎孛钑r(shí)，周圍都非常的安靜，靜得只能聽(tīng)到筆尖在紙上“嚓嚓”的摩擦聲。
我特別享受這種感覺(jué)，特別是每一次畫好一幅素描。我心中都有一種說(shuō)不出的自豪感。
繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分，每當(dāng)我無(wú)聊、空閑時(shí)，我都會(huì)不由自主地拿起畫筆就畫，有時(shí)甚至用手一沾水，隨手在地板上就可以畫反正一天不動(dòng)筆，我就好像一個(gè)饑腸漉漉的人遇到了香噴噴的面包，如饑似渴。
畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實(shí)起來(lái)，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫畫。
藝術(shù)畫畫篇五
“額………額”我和王佳樂(lè)同時(shí)發(fā)出額的聲音。
這是發(fā)生還沒(méi)一秒中，大家全都知道了，我心想我的美術(shù)本啊!這下該怎么辦啊!我得想辦法，我看看劉嘉豪他一點(diǎn)都不急，但聽(tīng)了王佳樂(lè)的一句話就著急了起來(lái)，王佳樂(lè)笑嘻嘻對(duì)劉嘉豪說(shuō)：“等下我告訴楊老師去?！边@下可讓劉嘉豪急了，他說(shuō)：“沒(méi)事，反正我透明膠多，拿來(lái)我來(lái)扒?！睕](méi)過(guò)多久楊老師就來(lái)了，還沒(méi)等王佳樂(lè)貨，在臺(tái)上管我們的周婧已經(jīng)說(shuō)了，我心想著下倒霉了，完蛋了。楊老師走了過(guò)來(lái)，把劉嘉豪臭罵了一頓，讓和叫我和他換一本，我假裝換了，等老師走了我有換了回來(lái)，我知道這樣扒到明天早上也扒不好的。
劉嘉豪說(shuō)：“你不扒啊!那我把我的本子也撕掉?！?/p>
我搖了搖頭沒(méi)說(shuō)話，劉嘉豪看我不干就撿了撿書(shū)包，走我，我也隨和更來(lái)，在路上我們兩個(gè)還是好朋友，一邊走一邊說(shuō)，談的不以樂(lè)乎，劉嘉豪和我差點(diǎn)撞到墻上去了，劉嘉豪說(shuō)：“還好是墻，不是車!”我哈哈大笑。
這件事就過(guò)去了吧，我也不會(huì)在說(shuō)了。
藝術(shù)畫畫篇六
今天，我們上美術(shù)課的內(nèi)容是：水墨游戲。
老師先給我們看了在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的有關(guān)水墨畫的視屏，然后又介紹了一些畫中國(guó)畫的知識(shí)和畫法，還有工具的用法。
緊接著，我們的水墨游戲就開(kāi)始了！
我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)思路，想不出畫些什么。突然我想到《奇趣寶典俱樂(lè)部》里傳統(tǒng)的中國(guó)式四合院，何不就畫那個(gè)呢！
于是我先弄了點(diǎn)墨，畫出傳統(tǒng)畫法的樹(shù)，一不留神畫歪了。我去畫樹(shù)根，畫得好不自然。
我又去畫別的，無(wú)意中看到剛剛的樹(shù)樁墨散開(kāi)來(lái)了。哦我交集萬(wàn)分，這樣一副作品課不能被這毀了呀！我的眼前一亮，于是我把樹(shù)樁加粗，再把里面涂滿，把一條樹(shù)根加長(zhǎng)。
我越看這樹(shù)越像一把躺椅，《牧童》這首詩(shī)從我心中閃過(guò)，有了就畫一個(gè)小孩在上面，再在后面畫上幾座山。
完成了樹(shù)的工作，我又用淡墨在樹(shù)后面畫上一座有一座連綿不斷的山，然后向黃倩借紅色顏料。其實(shí)我也有顏料，只是太長(zhǎng)時(shí)間不用凍住了。
我用紅色顏料在樹(shù)枝上亂點(diǎn)，這就是花了。
我又在樹(shù)根上畫了一個(gè)不像人的牧童。
夏一桐像個(gè)專家似的在大家的畫邊點(diǎn)評(píng)，說(shuō)張丞隆的是最好看的，后來(lái)又不知對(duì)我說(shuō)還是林依霖說(shuō):難看死了。真受不了她。
今天美術(shù)課太好玩了！
藝術(shù)畫畫篇七
我真不知道畫著我的話沒(méi)想到班里最令人討厭也最頑皮的生日關(guān)竟然破天荒的第一個(gè)話好并且站起來(lái)大喊一聲我畫好啦他高舉著那張畫淡著化妝畫的竟然是高老師，還畫的挺夸張的，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡閃亮的鏡片后面有一雙真的大大的水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一張張開(kāi)著厚嘴唇的大嘴巴，嘴巴201角著一些搖搖欲墜的黑色爛牙齒，還好出這口氣，頭發(fā)也沒(méi)剩幾根啦，像三毛流浪記中的三毛一樣，幾乎只剩三根頭發(fā)了！
這幅畫，后來(lái)竟然還被告老師評(píng)為來(lái)一加三顆五角星成為了年級(jí)最高分這件事情，也說(shuō)明那個(gè)老師的大公無(wú)私，不管是誰(shuí)，對(duì)自己有好處的，或者有壞處的，該得幾分就得幾分！
這件事情讓我更加佩服，高老師了！
藝術(shù)畫畫篇八
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如跳舞、唱歌、講故事、下棋。我也不例外，我的拿手好戲是畫畫。
星期六，我在家看電視，看見(jiàn)電視上畫家畫的畫栩栩如生，我羨慕極了，突發(fā)奇想要學(xué)美術(shù)。晚上，媽媽回到家，我抱住媽媽的腿撒起嬌來(lái)：“媽媽，我想學(xué)美術(shù)?！眿寢屧谖业难肭笙拢K于答應(yīng)了。
第二天，媽媽帶我來(lái)到畫室，我看見(jiàn)墻壁上掛著惟妙惟肖的圖畫，素描是多么立體，卡通是多么可愛(ài)，漫畫是多么甜美.....哇哇，我的兩眼都在發(fā)光。
我來(lái)到老師辦公室，老師說(shuō)像我這個(gè)年紀(jì)就要畫素描，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，老師給我一個(gè)畫架，一袋畫筆，一盒鉛筆.......我都已經(jīng)迫不及待了，兩條腿都急得跳起來(lái)了。
我把所有東西擺好，拿起筆就開(kāi)始畫。老師剛開(kāi)始是讓我練線條，我美滋滋的，不就是畫線條呀，多簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)。我按照老師教的握筆方式，畫了起來(lái)。可是，不知道為什么，一根線條畫下去就有五六處不直的，我有些不耐煩了：“什么東西呀，畫了半天都畫不好，煩死了?！毕胫胫?，我把那剛削尖的筆甩得老遠(yuǎn)，嘟著嘴，插著腰，站在那兒，好似整個(gè)畫室都是我的地盤，誰(shuí)都不能惹我！
可轉(zhuǎn)念一想：“這要學(xué)畫畫的是我自己，如果現(xiàn)在回去了，媽媽肯定會(huì)指著我的鼻子罵‘是誰(shuí)昨天要死要活的求著我要學(xué)美術(shù)的？’再說(shuō)，這學(xué)費(fèi)交了又收不回去，這樣不是半途而廢嗎？不對(duì)，不是半途而廢，而是還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。不行，我振作起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！
我到處找筆，才把筆找了回來(lái)，再削尖，畫了起來(lái)。
這樣日復(fù)一日，我都可以畫三四個(gè)圖形組合了，還得了學(xué)校舉行的繪畫大賽一等獎(jiǎng)。我明白了，什么事都要堅(jiān)持下去，不管遇到什么困難，我的心中永遠(yuǎn)都有這么一句話：堅(jiān)持就是勝利。
這就是我的拿手好戲——畫畫。
藝術(shù)畫畫篇九
別人都有各種各樣的興趣愛(ài)好，而我一個(gè)都沒(méi)有。
媽媽告訴我：“人一定要有一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，不然以后出去會(huì)被別人笑話的！”受媽媽的影響，于是我便嘗試著去學(xué)素描。我選擇素描并不是因?yàn)樗梢蕴找毙郧?，而是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。
到今天為止我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了，畫畫技術(shù)相比剛學(xué)的時(shí)候也有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō)第一次去上素描課，是我收益最大的一次，印象當(dāng)然也最深刻。
老師說(shuō)：“今天是第一節(jié)課，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)畫線條，想要學(xué)好畫畫，畫好線條是基礎(chǔ)，你們要用心地畫！”我快速拿出畫畫紙，架起畫架，開(kāi)始認(rèn)真地畫起來(lái)……每個(gè)人都開(kāi)始動(dòng)筆，教室里安靜得出奇，唯一聽(tīng)到的，就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。
我握起筆畫了一條短短的線條，唉，不行，畫錯(cuò)了，畫的不夠暗。接著又畫了一條，還是不行，又畫錯(cuò)了……我一氣之下，把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
這三個(gè)家伙我一直記在腦海里，我嘗試著每天都把它們?nèi)唤谐鰜?lái)用一用，效果顯著。這三個(gè)月我的畫畫水平的確有了明顯的提高，我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝，我今后也會(huì)一直把它們帶著，也希望今后我的畫畫水平能一直提高！
藝術(shù)畫畫篇十
今天，我背著畫板來(lái)到韓老師家學(xué)習(xí)畫畫，心情很激動(dòng)。
我們照著老師說(shuō)的去做，不一會(huì)兒，形就打完了，我看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，然后就拿過(guò)去給老師看，老師說(shuō)：“基本功還不錯(cuò)，咿呀！這個(gè)斜線有點(diǎn)歪啊，要好好改一下?！蔽衣?tīng)完老師的話，原本高興的心情頓時(shí)就像被澆了一盆冷水，垂頭喪氣地回到桌旁，心想：一定要好好畫，我就要讓老師說(shuō)“很好”。我細(xì)心改正，認(rèn)認(rèn)真真，毫不馬虎，一心一意地修改著老師說(shuō)的斜線。
“哈！改完了！老師快看啊！”我興奮地大叫。老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，說(shuō)：“嗯，改過(guò)了，就好看多了，加油！”我在心中暗暗鼓勵(lì)：加油！
開(kāi)始畫投影了，我心想：一定認(rèn)真，不馬虎！我將投影的線畫直，在里面涂上黑色，看上去和樣本上的八九不離十，我想，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，想到這兒，我心中美滋滋的，可誰(shuí)知，老師就說(shuō)了聲“可以”，便不理我了，我心中有些失望。
我開(kāi)始畫暗面了，心里想著怎樣才能讓老師夸獎(jiǎng)我，便特意畫得十分漂亮。畫好后，我大喊：“老師！”老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，頓時(shí)眉笑眼開(kāi)：“不錯(cuò)??！好！好！接著畫！”我心中突然覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。
畫背景了，我開(kāi)始斜著畫，接著橫著畫，然后又豎著畫，還有的交錯(cuò)在一起，上上下下被我打扮得十分漂亮，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，說(shuō)：“加油，很美！不過(guò)有的地方還要改改?！闭f(shuō)完，老師拿起筆，“刷刷”幾聲，幫我修改起來(lái)了。
終于，一副漂亮素描畫完成了，我仔細(xì)端詳著自己新作品，樂(lè)呵呵地笑了。
