無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇一
小紅看見(jiàn)了，心里很難過(guò)。她想：以前自己生病時(shí)，媽媽總是幫我熬藥，現(xiàn)在，媽媽生病了，我也要幫她熬藥。
于是，小紅走到箱子旁，用手打開(kāi)盒子，再拿出沙鍋，放在煤氣灶上。把藥包撕開(kāi)，放在沙鍋里，又放了一升水，把開(kāi)關(guān)左擰擰，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也開(kāi)不了火。她用力一按，把開(kāi)關(guān)向右轉(zhuǎn)了很多，火星子一下子濺在了小紅身上。小紅猛地向后一跳，不小心摔了一跤，一顆顆晶瑩的眼淚從小紅的臉上滾了下來(lái)。小紅忍著疼痛，心想：今天，我一定要把藥熬好，否則，我就絕對(duì)不會(huì)罷休。小紅又站起來(lái)，用手帕抹干眼淚，向煤氣灶走去，盡管又有許多火星子濺在小紅的衣服、手和臉上，小紅還是伸出手，把開(kāi)關(guān)一擰，火小了。但是沙鍋里的泡沫把蓋子不斷的向上頂，小紅害怕極了，但她立即把火給滅了。下一關(guān)就是倒藥了，小紅先從柜子里拿出一個(gè)小瓷碗，放在旁邊，先嘗了一口，“好苦呀！”她拿住把手，把鍋?zhàn)臃旁谕肱?，把藥倒了進(jìn)去。小紅想：哈！我終于親手給媽媽熬了一次藥，媽媽一定很高興！
小紅把藥端進(jìn)房間里，看著媽媽?zhuān)〖t又哭了，豆莢般大的眼淚又從小紅的眼睛里掉了下來(lái)。不一會(huì)兒，小紅擦干淚，努力不讓眼淚流出來(lái)，因?yàn)樗幌胱寢寢尶吹剿鳒I的樣子。
“媽媽?zhuān)医o您送藥來(lái)了！”小紅輕輕地說(shuō)。
“哎，什么事?。俊?/p>
“送藥來(lái)啦！”
“謝謝，我的乖孩子！”
母親喝完藥，又躺下了，不一會(huì)兒，帶著甜美的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二
愛(ài)，似有非有，似無(wú)非無(wú)。若你認(rèn)真聆聽(tīng)和觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
那些愛(ài)，有母愛(ài)，有父愛(ài)，有同學(xué)關(guān)愛(ài)，那些愛(ài)不是輕如鴻毛，而是重于泰山。
在我七年級(jí)剛來(lái)到這所學(xué)校，面對(duì)著陌生的人，陌生的校園，陌生的老師。我的一言不發(fā)，裝作鎮(zhèn)定。后來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們成為了好朋友。我很感謝她們，改變了我的性格，使我臉上充滿(mǎn)笑容。她們可以讓我為她們喝彩，為她們誠(chéng)心祈禱，為她們付出愛(ài)。在我這已過(guò)去的一年中，大部分時(shí)間都是和她們度過(guò)的。
我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起洗澡。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)自己所有的積蓄只為和對(duì)方買(mǎi)一個(gè)同樣的東西或衣服。我們一起唱歌，一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵，只愿老師不要破壞我們的關(guān)系。
我們一起在校園里穿梭著，在這個(gè)擁有3千多人的龐大“社會(huì)”，沒(méi)有人會(huì)注意到我們，即使我們平凡，但我們美麗。我們因?yàn)槊利惗椒?，也因平凡而美麗。我們?huì)去羨慕那公主城堡中華麗的公主；我們會(huì)去羨慕那全年級(jí)第一的燦爛光環(huán)；我們同時(shí)也會(huì)羨慕那聚光燈下的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。
我們羨慕，別人也不為過(guò)；我們羨慕別人，別人也羨慕我們。我們打架嬉戲，別人羨慕；我們穿著同樣的衣服走在大街上，別人羨慕；我們一起去游樂(lè)場(chǎng)別人也羨慕；平方是方便的，它會(huì)是去任何地方的通行證。
我喜歡在繁華吵鬧的街道走著，我喜歡音樂(lè)，那僅僅只是因?yàn)槲液ε录拍?。我需要朋友，非常需要。?ài)，無(wú)時(shí)不有。她們給了我很多愛(ài)，很多很多。我們相信友誼地久天長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)誓言：要一輩子在一起，一輩子不能忘記對(duì)方，
那些愛(ài)，沉甸甸的，我抬不起，可我會(huì)去珍惜。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是___，今天我在國(guó)旗下演講的主題是“___”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話(huà)：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類(lèi)為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類(lèi)保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇四
拿出記憶的儲(chǔ)蓄罐，輕輕抖抖，昨天的一幕在我的腦海中緩緩打開(kāi)。
“孩子，還是我來(lái)騎車(chē)帶著你吧！”
“怎么，媽?zhuān)氵€不相信我的技術(shù)？我可比你騎得穩(wěn)當(dāng)多了?！?/p>
我開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句就搶先去推車(chē)子，可媽媽卻先我一步跨上車(chē)子?！拔抑滥泸T車(chē)沒(méi)問(wèn)題，可是晚上冷，騎車(chē)會(huì)吹得你感冒的，乖，還是我來(lái)騎吧。”我一時(shí)竟無(wú)言。
白天媽媽知道我總是嫌她騎車(chē)慢，總讓我?guī)е??？墒峭砩铣鋈s總是搶著帶我，我還以為她怕我騎車(chē)太快不穩(wěn)，原來(lái)……我怎么能讓媽媽一直做我的擋風(fēng)板！“沒(méi)事，媽?zhuān)掖┑暮?，輪流也該我值夜班了吧！”我嘻嘻哈哈的說(shuō)著，拼命忍住即將溢出眼眶的淚水。
媽媽知道只要我的牛脾氣一上來(lái)誰(shuí)都拉不住，只好嘆了口氣，默默地幫我戴上口罩，拉緊拉鏈，穿上大衣。
騎在路上，迎面而來(lái)的是刺骨的秋風(fēng)，的確很冷。可是一想到曾多少次媽媽也同樣忍受著這樣的寒冷，我的心里升起些許愧疚。這就是愛(ài)，一份我已品嘗多次卻不曾回報(bào)的愛(ài)，我的淚終究還是流了下來(lái)。
又將儲(chǔ)蓄罐倒了個(gè)底朝天，翻翻揀揀，大片溫暖的記憶彌漫開(kāi)來(lái)。
病床前悉心照料一天一夜未曾合眼的媽媽?zhuān)趶N房里忙上忙下滿(mǎn)頭大汗的爸爸，一聽(tīng)我要回家就殺雞買(mǎi)魚(yú)的爺爺，拿著優(yōu)秀生獎(jiǎng)狀笑得一臉燦爛的奶奶……
我請(qǐng)點(diǎn)著我所承受的愛(ài)，記憶的儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的，這一份份無(wú)價(jià)的愛(ài)是我這一生中最好的財(cái)富。當(dāng)我們都請(qǐng)點(diǎn)下自己的記憶儲(chǔ)蓄罐，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天，今天，明天，每天每時(shí)每刻都有一陣春風(fēng)溫暖我們的心靈——那就是愛(ài)！
愛(ài)是一筆感情存賬，清點(diǎn)愛(ài)會(huì)使我們沐浴在幸福的陽(yáng)光中，使家庭時(shí)刻綻放溫暖！
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇五
一筆畫(huà)龍蛇，二筆畫(huà)虎牛，繪的出神入化，栩栩如生，就像一個(gè)活生生的物體出現(xiàn)在你面前，揮舞爪牙顯示它的威武。一幅畫(huà)，讓我的心已經(jīng)陷下印，繪畫(huà)的印。
那是一副機(jī)器抽象的肖像，而且還是一副用一條線(xiàn)一筆構(gòu)成的肖像畫(huà)。
看著那副畫(huà)，我驚訝的連大氣都不敢出，生怕把這幅在我心中象金子一般的畫(huà)弄臟了，弄壞了。我獨(dú)自站在那里，細(xì)細(xì)地，慢慢地品味著這幅畫(huà)的奇特與奧秘。
畫(huà)不大，大概三尺長(zhǎng)，兩尺寬。整幅畫(huà)幾乎黃色底料，黑色線(xiàn)條組成，我仔細(xì)地看祝，心中莫名涌起一種激動(dòng)?？闯鰜?lái)了，看出來(lái)了，她那微微上挑的嘴，掛著一絲思念的柔和，溫柔地望著遠(yuǎn)方，眉頭微微下彎，好像在暗示著什么，顯的非常神秘。
在別人眼里，我可能是一個(gè)思想不正常的孩子，思維和常人不同。因?yàn)樵谒麄冄劾?，這副畫(huà)最有特點(diǎn)的是眼睛，而我卻認(rèn)為嘴值得欣賞的是她那微微下彎的眉頭。
有時(shí)候，讓我覺(jué)得有幾分哀傷，有時(shí)候，讓我覺(jué)得有幾分溫柔，有時(shí)候，讓我覺(jué)得有幾分愁苦。這讓我不經(jīng)意間想到孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
一想到這里，突然，我興奮起來(lái)，我終于明白了，這是一位偉大的母親，沒(méi)想到，一條簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，盡能勾畫(huà)出一副如此感人的圖畫(huà)，讓我們從此感悟到愛(ài)，母愛(ài)。
突然，我的手不由自主地想拿起筆，因?yàn)榇藭r(shí)的我，心中有了各種各樣的思路，我已經(jīng)融入了繪畫(huà)這個(gè)字中了。
繪畫(huà)就這樣成為我靈魂中不可缺少的一部分。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇六
夜里，風(fēng)雨驟然停了，濕漉漉的屋外，死一般的寂靜，隱隱聽(tīng)到幾聲蛐蛐的叫聲，幾聲青蛙的哀鳴。屋里，散落一地的蘋(píng)果、雪梨不再誘人，表面都是暗淡的。
那一次，氣憤的我和您大吵一架，任性地跑了出去，荒涼的大街，只有幾個(gè)來(lái)往的人影，在雨中抱著頭匆匆向家中奔去……只有我，漫無(wú)目的地往前走著，也不知道要去哪里，心里像放電影似的重復(fù)放映著剛才和您吵架的一幕。那時(shí)，我真的很恨您，恨您不理解我，很您只知道一味地責(zé)罵我。一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我很想回家，但又害怕和您相處，街上真的很冷，在經(jīng)過(guò)心中的無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)之后，我決定回家。
回到家后，我努力地裝出一副無(wú)所謂的表情，經(jīng)過(guò)您的房間時(shí)，看見(jiàn)您的房門(mén)虛掩著，我偷偷地朝里面看了幾眼，看見(jiàn)您坐在床邊，拿著我小時(shí)候和您一起照的相片在小聲的哭泣，我震撼了。媽媽?zhuān)目蘼?，我?tīng)到了，不光是耳朵，連心也在聽(tīng)。您的哭聲并不大，但在我看來(lái)，足以震碎我的.心。我知道，有哭就有淚，在不經(jīng)意間，我瞟到了您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，流淌著苦澀的淚水?？吹侥@樣，心中有莫名的沖動(dòng)，想進(jìn)去跟您說(shuō)聲對(duì)不起，但又不知怎的，少年的自尊心讓我低不下頭來(lái)向您道歉，只能在心里向您說(shuō)聲對(duì)不起。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，心里想了很多很多。
第二天早上我起床的時(shí)候，下定決心要向您道歉，可到您的房間時(shí)，您已經(jīng)出去了?？吹搅四粶I水打濕了的枕頭，我很傷心，覺(jué)得很對(duì)不起您。
下樓后，我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是您留給我的：
孩子：
昨天的那件事，的確是媽媽不對(duì)，我不應(yīng)該不弄清楚事
情的原委就責(zé)怪你，可是你要知道，媽媽做的一切都是為了
你啊。雖然可能我的一些做法你不能接受，但你應(yīng)該明白我
對(duì)你的心啊。那件事是我不對(duì)，我向你道歉。
看完這張紙條，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，溢出了眼眶。媽媽?zhuān)瑫r(shí)光如水，不經(jīng)意間，我來(lái)到了青春年華，而您卻搖著中年沉重的槳櫓，載著我艱難地航行。我呢卻一點(diǎn)兒也不理解您，還跟您大吵大鬧。對(duì)不起，媽媽?zhuān)@本應(yīng)是我說(shuō)的一句話(huà)，現(xiàn)在卻從您的嘴里說(shuō)出來(lái)了?，F(xiàn)在，我也向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
媽媽?zhuān)翘炜?，我就是一只小鳥(niǎo)；您是大海，我就是一朵浪花；您是宇宙，我就是一顆星星。請(qǐng)您原諒女兒的無(wú)知和不懂事，現(xiàn)在，我懂了您為我做的一切：不管是夸獎(jiǎng)還是批評(píng)，那都是您對(duì)我愛(ài)的表達(dá)！
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇七
我長(zhǎng)大了思想作風(fēng)較以前成熟多了。或許不再相信童話(huà)故事，或許不再相信“從此，公主與王子過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子?！辈辉傧嘈拧膀_孩子”的小把戲，但是，從小沉浸在幸福歲月中的我，至少仍然保有“相信愛(ài)”。相信，就會(huì)成真。
我相信永恒的愛(ài)，是不會(huì)輕易消逝的。愛(ài)是人與人心中聯(lián)系的線(xiàn)，這條細(xì)如絲，看不到、綁無(wú)痕、摸不著的微妙關(guān)系，是不可否認(rèn)、不可輕忽的，所以我相信。
從小，爸媽和我之間親子的愛(ài)，是那么的真實(shí)，那么的令我感動(dòng)，對(duì)我照顧的心，對(duì)我付出的一切一切，是為了什么？不是為什么，那是因?yàn)橛袗?ài)的存在。因?yàn)閻?ài)的存在，使得心更近了……..那年某天，雷電交加的夜晚，父母不辭辛勞在風(fēng)雨中為我撐一把傘；那次自認(rèn)考差了，心中懷著忐忑的心情回家，但爸媽迎接我的全是關(guān)愛(ài)的眼神，這一切說(shuō)不完，數(shù)不盡，但使我更加相信──愛(ài)。
再長(zhǎng)大些，同學(xué)之間的友情，同甘共苦，一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，一起留下美好的回憶，互助的心像熊熊的火柱，不曾熄滅，而火柱的燃料是什么？那是有愛(ài)。我相信愛(ài)的存在，就在每個(gè)人的心中。
現(xiàn)在的我看得更多，聽(tīng)得更多，更感受到人世間的真情、愛(ài)的分享，不僅限于家人、朋友，有時(shí)看著擦身而過(guò)的陌生人們，彼此相扶持、真情流露的畫(huà)面，更是令人感到一股股的暖流，不管是已付出或潛藏心中的愛(ài)，因?yàn)樯钚?，所以存在?/p>
因?yàn)橄嘈拍芨冻鲆材軗碛袗?ài)，所以享受愛(ài)，因?yàn)橄嘈艕?ài)的力量，所以愛(ài)生生不息。法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“人生的無(wú)上幸福，就是能夠確信我們被愛(ài)。”所以我相信愛(ài)。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇八
我家的樓頂四周沒(méi)有護(hù)欄，像一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，這也是我家的天然曬場(chǎng)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起上樓頂曬蘿卜，對(duì)面一戶(hù)人家的房頂上，有一位伯伯正在曬衣服，那位伯伯方方的臉，濃密的短發(fā)，臉上還長(zhǎng)著許多胡子，看上去很憨厚。
一會(huì)兒，媽媽想起還有件事沒(méi)有做，讓我先在這里曬蘿卜，她去去就來(lái)，讓我不要亂跑，可媽媽離開(kāi)還不到五分鐘，我就耐不住性子了，朝房頂四周看起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)西邊的景色最好，便站定了，向遠(yuǎn)處眺望。居高臨下的感覺(jué)真好呀！我抬起頭仰望天空，只見(jiàn)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)得就像在水里洗過(guò)一樣，幾朵白云像棉花糖，白白的，松松的，軟軟的，真想吃一口。
突然，傳來(lái)“啊啊啊啊”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是那位伯伯發(fā)出的，看得出他是個(gè)啞巴，他一邊“啊啊啊啊”地喊著，一邊朝我擺手，拍拍欄桿，又朝欄桿外指指，接著又使勁地?cái)[手，我疑惑不解地看著他，他好像著急了，不斷地重復(fù)那些動(dòng)作，我想了想：哦，明白了，他是不是在提醒我不能往邊上靠了。我們家樓頂上沒(méi)有護(hù)欄，很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去后果不堪設(shè)想，想到這，我下意識(shí)地向樓頂中間走去，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)他正憨厚地笑著，見(jiàn)我看著他，還滿(mǎn)意地豎起大拇指。
我以前也見(jiàn)過(guò)聾啞人，小時(shí)候不懂事，還學(xué)他們的樣子嘲笑他們，漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)為那些聾啞人跟自己的生活毫無(wú)關(guān)系，不需要關(guān)心他們。
想到這，一股羞愧之情油然而生，那位伯伯無(wú)言的忠告，一遍又一遍地在我的腦海中浮現(xiàn)。這件事讓我終身難忘，它讓我明白：人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，尤其是身體殘疾的人，更需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，有了愛(ài)，世界將會(huì)變得更和諧，更美好！
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇九
在通往未來(lái)的路上，有快樂(lè)，有幸福，有興奮，有激動(dòng)……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路，但最亮的燈卻充滿(mǎn)了苦澀。
我小的時(shí)候很調(diào)皮，導(dǎo)致一段時(shí)間經(jīng)常鬧。雖然我媽每次都會(huì)罵我，但我總是不理。
鄰居阿姨又一次向我抱怨，說(shuō)我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間里，等著媽媽下一句罵。但是，這次，我媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)罵我。外面漸漸安靜下來(lái)，我媽媽叫我：“萍萍，你應(yīng)該馬上向你阿姨道歉?！蔽业椭^，沉默不語(yǔ)。
“道歉！”母親的語(yǔ)氣加重了，聽(tīng)起來(lái)像是命令。我咬緊牙關(guān)，但拒絕說(shuō)話(huà)。
“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿，一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調(diào)皮，最多只是被訓(xùn)斥。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，豆大的珍珠掉在地上，灰塵被小淚珠攪亂，在空中飛舞。
我媽拽著我的衣服，把我拖到門(mén)口?！敖裢聿坏狼妇蛣e進(jìn)屋！”這句話(huà)打破了我最后的防線(xiàn)。
我壓抑已久的感情就像脫韁的野馬，踐踏著我認(rèn)為是尊嚴(yán)的東西。眼淚像兩個(gè)瀑布，洗我的臉，“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽冶M力扶住門(mén)不讓媽媽關(guān)門(mén)，媽媽卻狠心把我推出去，重重地關(guān)上門(mén)。
一種被拋棄的感覺(jué)充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷電，轟炸我的心靈…
現(xiàn)在回想起來(lái)，我媽當(dāng)初的“懲罰”可能是對(duì)的。她用另一種特別的方式向我表達(dá)了愛(ài)的意義。原來(lái)愛(ài)情不僅是甜的，也是苦的。
也許，我媽已經(jīng)忘了，但我還歷歷在目。我記得，不為別的，只想保護(hù)畸形的愛(ài)情。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十
我現(xiàn)在是一名初三的中學(xué)生，每天早晨都要早早地到校，實(shí)在是忙得不行。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。每天早上六點(diǎn)，媽媽總是會(huì)把我從被窩中拉出來(lái)，看著我穿好衣服褲子，然后拍拍我的頭：“快點(diǎn)去洗漱?！苯又团苋プ鲈绮土?。媽媽總是會(huì)問(wèn)我想吃什么，各種各樣的東西變著法兒給我做。今天是個(gè)半熟的雞蛋加火腿和一杯“愛(ài)心果汁”;明天就是一個(gè)蘋(píng)果沙拉拌生菜。天天不重樣，味道好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)，天都才半亮，媽媽總是裹著大棉衣說(shuō)那些讓我覺(jué)得麻煩又心暖的叮囑：“你冷不冷，要不要多穿點(diǎn)?哎呀!你把帽子戴上!過(guò)馬路要看車(chē)……”而這時(shí)，我的頭就會(huì)和小雞啄米一般不停地點(diǎn)頭“知道啦知道了!”
路上，風(fēng)呼呼從我臉上刮過(guò)，可我的心卻是暖的。
到了學(xué)校，忙碌又充實(shí)的一天又開(kāi)始了。上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講。下課與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，聊著各種八卦，心里洋溢著一種快要溢出來(lái)的滿(mǎn)足。有時(shí)想到，再過(guò)一年多就要和他們分離，又會(huì)覺(jué)得很遺憾。不過(guò)，很快就被眼前與同學(xué)們一起時(shí)的快樂(lè)所代替。
晚自習(xí)結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的小道上。天空很黑，但是更突出了星星的亮，那顆北極星是多么的耀眼。微風(fēng)把樹(shù)上最后幾片葉子吹了下來(lái)，金黃色在黑夜中格外閃眼，它們?cè)诳罩修D(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最后緩緩落在地上。很多人看到這景色常會(huì)涌出悲涼之感，可我卻不，因?yàn)槲抑溃僖?jiàn)那綠葉時(shí)就是春天了。
回到家做好一切后，躺在我的小床上，放空思想，讓身體放松。我覺(jué)得自已真的很幸福，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。我有關(guān)心我的老師，愛(ài)護(hù)我的同學(xué)，愛(ài)我的爸爸媽媽。他們?cè)谖依щy時(shí)會(huì)幫助我，遇到坎坷時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，受挫時(shí)會(huì)安慰我……
月亮很亮，夜晚很靜，我在月光之下沉沉睡去……
我喜歡告訴別人我很幸福，我希望我身上的幸?？梢詭Ыo他人快樂(lè)。
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。
清晨，照例是我最要好的同學(xué)小梅來(lái)同我一起上學(xué)。我們是小學(xué)、初中九年的同學(xué)，住在一個(gè)小區(qū)，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，誰(shuí)要是有什么做得不對(duì)，彼此都能提醒對(duì)方。今天，她從書(shū)包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來(lái)送給我，她說(shuō)，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來(lái)的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。
快樂(lè)在一起享受，困難在一起克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎?
中午，奶奶又來(lái)給我送菜了。兩天前，我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫(yī)院掛水，有一天沒(méi)有上學(xué)。第二天基本康復(fù)了，醫(yī)生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來(lái)給我送菜。我告訴她我已經(jīng)好了，可以吃學(xué)校的盒飯了，可她還是來(lái)了。聽(tīng)著奶奶的叮囑，望著奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤(rùn)了。
爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，這一份無(wú)私的濃濃的親情，沁潤(rùn)骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎?
放學(xué)的時(shí)候，王老師到教室來(lái)叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上面寫(xiě)著一道題的解法，他說(shuō)，那天你病假，丟了一節(jié)課，這次作業(yè)上這道題沒(méi)有做對(duì)，本想給你講一講補(bǔ)一補(bǔ)，——還是你自己看吧，你平時(shí)學(xué)得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說(shuō)，對(duì)你有信心，加油!
老師真好，他們給你幫助，給你信任，給你鼓勵(lì)，給你自信。天天感受著春風(fēng)化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎?
其實(shí)，這一天沒(méi)有什么特別的，然而只要我們用心去品味，就會(huì)感到，因?yàn)橛辛四瞧匠６逐ビ舻挠亚椤⒂H情、師生情，生活就變得那么美滋滋?！忻雷套痰纳?，心里美滋滋的……
在我們的生活圈子當(dāng)中，要受到感激的人著實(shí)太多。有辛苦一生撫育我們成長(zhǎng)的父母，有教導(dǎo)我們做人、可親可敬的老師，更有一起學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)和朋友。當(dāng)然，還有在人生旅途中邂逅而過(guò)的陌生之人。所有這些，我們又何曾親自對(duì)他們說(shuō)過(guò)感激的話(huà)呢?我十分清楚地捫心自問(wèn)，我確實(shí)很少!此大概跟長(zhǎng)期生活在一個(gè)十分傳統(tǒng)的教育環(huán)境氛圍中有關(guān)。每次得到別人的關(guān)愛(ài)和扶持，都只在內(nèi)心深處儲(chǔ)留感激而已。少于啟口說(shuō)聲：“謝謝!”
拍卻身上塵埃，拖著疲憊的身子打開(kāi)家門(mén)。迎面而來(lái)的是父親親切的呼喚，一桌母親早已張羅好的可口飯菜。在家的空閑時(shí)分，也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂(lè)。對(duì)于妻兒日常生活中對(duì)我的工作的支持似乎有點(diǎn)兒習(xí)以為常，少有感激之話(huà)語(yǔ)。只覺(jué)得每次回家，均有如駛進(jìn)溫馨的避風(fēng)港。父母的理解和支持，我只有把取得的成績(jī)拿回家中與他們一道分享，借此來(lái)表達(dá)我來(lái)自?xún)?nèi)心對(duì)她們的感激之情。
同學(xué)的關(guān)心，我也將銘刻于懷。人在旅途，難以一帆風(fēng)順的。生活上的不順心，工作上的重負(fù)。與朋友把盞臨風(fēng)，傾吐心聲，得以慰籍。當(dāng)偶遇風(fēng)寒之時(shí)，躺于病床上的我一抬頭就望見(jiàn)一雙雙來(lái)自親友的關(guān)懷的面孔，聞聽(tīng)一聲聲“安心養(yǎng)病，早日康復(fù)”的祝愿時(shí)，我又能對(duì)他們說(shuō)聲什么呢?只能默默地接受他們的祝福。把對(duì)親友的感激之情呈于臉上，藏于心底。
感激一個(gè)人，無(wú)須說(shuō)明任何理由。唯一的只是發(fā)于內(nèi)心深處，用心靈去感受。然而，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們有時(shí)總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多言的機(jī)會(huì)。有些東西會(huì)因一旦錯(cuò)過(guò)而無(wú)法禰補(bǔ)，遺憾終生。我衷心地對(duì)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)和將不斷關(guān)愛(ài)著我的人們深情地道一聲：“謝謝您們!”
人的一生，終究要經(jīng)歷那么一些愛(ài)情故事，才可以修成正果?；蚴菍W(xué)時(shí)，或是工作中，或是生活里，或是路途上，我們遇到過(guò)愛(ài)情，也刻骨銘心地相愛(ài)過(guò)。只要你將這些期望化作行動(dòng)，用這些期望指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，那么你就會(huì)收獲他人的尊重、真誠(chéng)以及友善。
人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的，苦難竟是人生中的一筆財(cái)富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著人前進(jìn)。孟子曾說(shuō)，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不錯(cuò)的，人要有所成，必先經(jīng)歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，苦難，定是立下汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會(huì)漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀?？嚯y的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無(wú)光，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財(cái)富，它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難，就會(huì)如脫胎換骨一般。霍金經(jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的星空;貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活?？嚯y的金色，曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖;有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾得見(jiàn)人生的真面目;然而我說(shuō)苦難是金色的，它是煉金的烈火，使淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財(cái)富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見(jiàn)騏驥;小林中多見(jiàn)寒鴉，山頂端可尋鸞鳳?？嚯y是閃著金光的財(cái)富，它使人生絢麗，使人生達(dá)到目標(biāo)，而無(wú)所悔恨。
所以，我們要善待苦難這筆財(cái)富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財(cái)富，人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛(ài)，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛(ài)……
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來(lái)臨。
不一會(huì)兒，教室的門(mén)緩緩地打開(kāi)了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開(kāi)書(shū)……”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著桌子，右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫(xiě)得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)……像母愛(ài)的感覺(jué)……
下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說(shuō)：“祝大家……考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛(ài)啊!這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去!
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃洠缤活w璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍!
每一個(gè)不同的自我都是獨(dú)特的，都有自己生活的標(biāo)準(zhǔn);每一個(gè)人也都是可貴的，都在自己的舞臺(tái)上演繹自己的人生。因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己就顯得十分必要了。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀時(shí)記過(guò)一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)就瞧不起同學(xué)，在那次早讀時(shí)，更是囂張，竟然和別的同學(xué)吵起架來(lái)，記他的名字本有些讓他改正的意思。過(guò)分自負(fù)的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉!”我沒(méi)有理會(huì)他，本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發(fā)展到喊出：“我找人來(lái)揍你!”的話(huà)，這是大家都始料未及的。最后，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的懲罰。
所以，只有能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人，那么，如何才能認(rèn)識(shí)自己呢?
首先，我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認(rèn)識(shí)它很重要。第二，要了解自己的缺點(diǎn)。這需要學(xué)會(huì)一定的方法，比如自我觀察、自我反盛相互比較、詢(xún)問(wèn)他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短!第三，要有自信心。找出自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步，就會(huì)逐漸樹(shù)立起自信心，不斷走向成功。
的確，在人際交往過(guò)程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我，處處也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞一下獨(dú)特的自我，然后給別人以應(yīng)有的尊重。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十一
在瀏陽(yáng)城里坐上10路公交車(chē)，隨著它往山村里去，就到了我們的小山村。雖然有人覺(jué)得小山村不太富裕，但我們從小在這里長(zhǎng)大，看著小山村就像一個(gè)春天的花園。
一到春天，家門(mén)前的公路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了小野花，爭(zhēng)奇斗艷，把公路打扮得像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。彩帶的盡頭有幾幢新樓，小樓的外墻都貼著各色的瓷磚，使小樓更顯得精致。竹林前面那幢小樓就是我家。家后面的那片竹林真綠?。【G得仿佛那是一大塊翡翠。山風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，竹林泛起綠色的波浪，一波推著一搏，涌向山坡。家左邊的山腳下有這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，吸水清清的長(zhǎng)流不斷。家的右邊住著幾戶(hù)朝夕相對(duì)、和睦相處的好鄰居。
小山村的農(nóng)家雖然不太富裕，但鄉(xiāng)親們熱情好客，只要有客人來(lái)，大家都會(huì)盛情款待，從自家菜園子里摘下新鮮的蔬菜，從魚(yú)塘里撈出活蹦亂跳的鮮魚(yú)，從雞窩里掏出熱乎乎的雞蛋，不一會(huì)兒，餐桌上就熱氣騰騰，香氣撲鼻。偶爾有客人來(lái)，遇上主人不在家，鄰居們會(huì)主動(dòng)代替主人招呼客人，客人在哪家喝碗熱茶，吃頓便飯，都是沒(méi)關(guān)系的。飯后臨走，鄉(xiāng)親們還要塞給你一把水靈靈的新鮮蔬菜，說(shuō)是沒(méi)打農(nóng)藥的安全菜。
說(shuō)了這么多，說(shuō)得你都心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)！我隨時(shí)歡迎有小伙伴們來(lái)到小山村做客，保證你玩?zhèn)€痛快！想聯(lián)系我嗎？請(qǐng)打這個(gè)電話(huà)。
山西初三語(yǔ)文作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——山西省初三中考語(yǔ)文試題及答案
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十二
清晨，紫荊山上屹立著兩個(gè)身影，一大一小，眺望遠(yuǎn)方。
那天，爸爸打了雞血似的把我從床上拉了下來(lái)，說(shuō)：“咱們來(lái)去爬山吧！”哎，爸爸叫誰(shuí)不好，偏偏叫我?！昂冒伞蔽颐悦院呐榔饋?lái)，換上運(yùn)動(dòng)服，坐上摩托車(chē)出發(fā)了。
刺骨的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，打了個(gè)響亮的噴迪。
到了，清晨的紫荊山，原來(lái)是那么的美，一層層薄薄的山霧迷漫，紫荊山一點(diǎn)一點(diǎn)的迎向了天空，松樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)青山、保衛(wèi)大海。偶爾幾只山鷹尖嘯著劃破天空，直上九霄，偶爾，我被吸引了。
我向前跑去，一路都那么美，野花迎風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)悠閑地站在枝頭唱歌，松鼠尖叫著，仿佛要打劫似的。
意外出現(xiàn)了。
我過(guò)于興奮，跑的飛快，卻沒(méi)想到爸爸，我在前面飛跑，爸爸也在后面飛跑----為了盯住我。爸爸的腳扭傷了。
我轉(zhuǎn)回頭，看見(jiàn)爸爸坐在地上，臉皺成了苦瓜，我飛快的跑過(guò)去，想扶起爸爸，爸爸卻推開(kāi)我的手，微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，只是被石頭絆了一下”。然后很慢的爬起來(lái)。說(shuō)：“我們繼續(xù)走吧！”我覺(jué)得沒(méi)事了，又飛奔了起來(lái)----只不過(guò)放慢了速度。我時(shí)不時(shí)回頭瞅瞅爸爸，跟平時(shí)沒(méi)兩樣啊，只不過(guò)走路的姿態(tài)有些怪異，一拐一瘸。
到達(dá)山頂，爸爸一臉的輕松?！吧匠嵌嗝腊?！”爸爸說(shuō)。我俯瞰山城，真的，很美，很淳樸，沒(méi)有大城市的繁華，只有田野的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
回家后，爸爸正準(zhǔn)備換鞋，我走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸小心翼翼的抽出鞋帶，把腳挪出來(lái)的瞬間，他的臉色馬上變了，咬緊嘴唇。天啊，腳腫得像一根紅蘿卜。
腳傷了，怎么還可以走那么遠(yuǎn)的路呢？原因只有一個(gè)，那就是愛(ài)的力量。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌。在這個(gè)充滿(mǎn)綠意的季節(jié)里，苦讀三年的初三同學(xué)們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試，提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學(xué)們，愿你們每個(gè)人都收獲成功。
仿佛還是昨天，你們懷揣夢(mèng)想與期待，邁進(jìn)了柳泉中學(xué)校門(mén)。回首過(guò)去，你們踏過(guò)了書(shū)山坎坷，渡過(guò)了學(xué)海茫茫;回首過(guò)去，你們用刻苦和拼搏把握了人生的方向，在屬于自己的天空中展翅翱翔。
現(xiàn)在離學(xué)業(yè)水平測(cè)試只剩20天左右的時(shí)間，不知初三的同學(xué)們是否感到緊張?記得西方一位心理學(xué)家所說(shuō)：心態(tài)是橫在人生之路上的雙向門(mén)，人們可以把它轉(zhuǎn)到一邊，進(jìn)入成功;也可以把它轉(zhuǎn)到另一邊，進(jìn)入失敗。所以，在大考來(lái)臨前保持一個(gè)良好的心態(tài)才是最重要的。雖然在過(guò)去的數(shù)次模擬考試中你們有過(guò)輝煌，也有過(guò)失敗，但關(guān)鍵是要正確的面對(duì)成績(jī)，在成功處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，讓自己更加從容自信;在失敗處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出根源，迎頭趕上。只要你們認(rèn)真地從每一次考試中積累經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)在考場(chǎng)上減少心理障礙，做一個(gè)統(tǒng)帥自己智慧的將軍。多次的考試足已檢驗(yàn)?zāi)銈兊闹R(shí)儲(chǔ)備。21天后當(dāng)你們拿到學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷的時(shí)候，只要你們能夠以一顆平常而自信的心去對(duì)待這次考試，認(rèn)真而仔細(xì)的去完成每一道題、爭(zhēng)取每一分，就一定能取得最理想的成績(jī)。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。初三的同學(xué)們，你們滿(mǎn)載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門(mén)待躍，你們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會(huì)劃上唯美的句號(hào)，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請(qǐng)帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十四
一、積累和運(yùn)用(共6小題.計(jì)l8分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
a.絢麗(xuàn) 修葺(qì) 闊綽(chuò) 撅斷(juē)
b.蕭索(xiāo) 鄙夷(yǐ) 恣睢(suī) 嗤笑(chī)
c.告稟(bǐn) 陰霾(mái) 怡然(yí) 漣漪(yī)
d.干癟(biē) 淤灘(yū) 噴薄(bó) 堤壩(dī)
2.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
a、錘煉 流連 不屑置辯 溫文爾雅
b、稟賦 筆硯 巧言令色 舉止泰然
c、乖覺(jué) 熱衷 光彩熠熠 煞有介事
d、震懾 憔瘁 孤陋寡聞 聲撕力竭
3.依次填入下列句中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
①臨潼區(qū)紀(jì)委抽調(diào)相關(guān)人員組成六個(gè)檢查組對(duì)區(qū)內(nèi)各單位落實(shí)紀(jì)律規(guī)定情況進(jìn)行 ，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起處理一起，及時(shí)公布處理結(jié)果，指名道姓公開(kāi)曝光。
②日前，西安市臨潼區(qū)今越農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社正式成立，成為臨潼區(qū)首家病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化防治組織，將承擔(dān)全區(qū)病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治工作， 臨潼區(qū)病蟲(chóng)防控工作新局面
③如今，手機(jī)幾乎 ：溝通、購(gòu)物、理財(cái)、支付……它正在改變?nèi)藗兊南M(fèi)習(xí)慣。
a. 檢察 開(kāi)創(chuàng) 無(wú)所不能
b. 檢查 開(kāi)創(chuàng) 無(wú)所不能
c. 檢查 建設(shè) 無(wú)所不為
d. 檢察 建設(shè) 無(wú)所不為
4.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě) (6分)
①看，像牛毛， ，像細(xì)絲，密密的斜織著。(朱自清《春》)
②子曰：“ ，思而不學(xué)則殆?！?《論語(yǔ)》)
③ ，乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳陽(yáng)樓》)
④落紅不是無(wú)情物， 。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
⑥野芳發(fā)而幽香， 。 (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
5.下面語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)并加以改正。(4分)
2014年4月20日，西安市臨潼區(qū)啟動(dòng)“綠色騎行·牽手文明”環(huán)保公益，來(lái)自該區(qū)區(qū)委、*超過(guò)400多名機(jī)關(guān)干部以志愿者身份集體宣誓，上下班不再開(kāi)私家車(chē)，近距離公務(wù)外出也將不再使用公車(chē)，轉(zhuǎn)而騎自行車(chē)。
6.名著閱讀(2分)
“你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了——我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，……我們站在上帝腳跟前，是*等的——因?yàn)槲覀兪?等的!”這是簡(jiǎn)愛(ài)在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么?
二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)
7.材料一：在陜西西安臨潼區(qū)，一位85歲老人過(guò)馬路時(shí)被一輛水泥罐車(chē)撞倒，但司機(jī)似乎并未察覺(jué)，徑直離開(kāi)。這時(shí)，路過(guò)的臨潼中學(xué)10名學(xué)生立即上前救助，將老人移至路邊并撥打120急救電話(huà)。27日，共青團(tuán)西安市委在臨潼中學(xué)召開(kāi)表彰會(huì)，正式授予該學(xué)生群體“西安好青年集體”特別獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
材料二：今年央視春晚小品《扶不扶》中說(shuō)：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。”這句話(huà)引發(fā)了全社會(huì)對(duì)人與人之間信任危機(jī)的反思。
材料三：(2014年2月26日 西安日?qǐng)?bào)) 為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，挖掘、樹(shù)立、宣傳一批充滿(mǎn)生活氣息、具有時(shí)代特征、體現(xiàn)當(dāng)代西安精神的青春榜樣，共青團(tuán)西安市委等單位決定，共同開(kāi)展西安市第二屆“‘中國(guó)夢(mèng)·青年志’——尋找身邊的好青年”活動(dòng)。右側(cè)為該活動(dòng)宣傳標(biāo)志
(1)給材料一擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)20個(gè)字)(2分)
(2)閱讀材料二，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?2分)
(3)閱讀材料三，請(qǐng)你談?wù)勗摶顒?dòng)宣傳標(biāo)志的理解。(2分)
三、閱讀(共15小題，計(jì)46分)
【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題，計(jì)30分)
(一)閱讀下面文章，完成8——11題。(12分)
“綠色”淺層地溫能
①你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“淺層地溫能”嗎?它是蘊(yùn)藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范圍內(nèi)巖土體、地下水和地表水中，一般低于25℃的熱能。淺層地溫能的來(lái)源以太陽(yáng)輻射為主，還有一小部分來(lái)自地心熱量。
②我們的地球可以稱(chēng)得上是一個(gè)巨大的熱庫(kù)，它的資源量非常豐富，其內(nèi)部的總熱能約為地球儲(chǔ)存的全部煤炭所蘊(yùn)含能量的億倍，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的45萬(wàn)倍。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算，我國(guó)地處北緯30°～42°的許多城市，地下近百米深度內(nèi)，土壤中每年可采集的淺層地溫能能量是目前國(guó)內(nèi)發(fā)電裝機(jī)容量的3750倍，地下水中每年可采集的淺層地溫能能量也有2億千瓦。
③淺層地溫能是一種清潔無(wú)污染的能源。這種能源的開(kāi)發(fā)利用只需消耗少量的電能，就可以提取大量的能量，也不向大氣排放二氧化碳等氣體，對(duì)外界環(huán)境影響極小。由于淺層地溫能資源無(wú)處不在，人們可以就近利用，就地取(排)熱，為建筑物淺層地溫能是一種清潔無(wú)污染的能源供暖或制冷，而地下水的水質(zhì)、水量不發(fā)生任何變化。與傳統(tǒng)能源相比，可節(jié)省大量運(yùn)輸、傳輸和存放成本。
④可見(jiàn)，淺層地溫能具有眾多的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)利用淺層地溫能已是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，我們?cè)撊绾卫眠@種比人類(lèi)體溫還要低很多的能源呢?科技人員采用了“熱泵”原理?！盁岜谩焙汀八谩鳖?lèi)似。大家熟悉“水泵”吧，它是一種利用管道將水從低位抽到高位的機(jī)械，只不過(guò)“熱泵”傳遞的是熱能。我們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度一般情況下具有一定的溫差。冬季時(shí)，我們利用熱泵可以把地下的熱能“抽”出來(lái)，供給室內(nèi)采暖;夏季時(shí)，再把室內(nèi)的熱能“取”出來(lái)，排放到地下儲(chǔ)存起來(lái)。這樣，可以通過(guò)自然和人工等補(bǔ)給方式，保持地溫能量的動(dòng)態(tài)*衡，使淺層地溫能得以長(zhǎng)期循環(huán)利用。無(wú)論是冬季還是夏季，水都是傳遞熱能的載體，被加熱后以便用來(lái)儲(chǔ)存熱量。由于電流只是用來(lái)傳熱，而不是用來(lái)產(chǎn)生熱，因此熱泵只需消耗較少的能量便可以提供較多的能量，通常情況下熱泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
⑤淺層地溫能在過(guò)去一直被人們忽視，但隨著地球能源的大量消耗，能源危機(jī)日漸凸現(xiàn)，淺層地溫能的開(kāi)發(fā)利用將會(huì)越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視。
(根據(jù)《百科知識(shí)》等有關(guān)資料綜合編寫(xiě)而成)
8.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“淺層地溫能”有哪幾方面的優(yōu)點(diǎn)。(4分)
9.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，列舉本文運(yùn)用的一種說(shuō)明方法，并說(shuō)說(shuō)起作用。(3分)
10.畫(huà)線(xiàn)句中的“通常情況下”能否刪去?為什么?(3分)
11.最后一段說(shuō)淺層地溫能的開(kāi)發(fā)利用將會(huì)越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視，你能否再舉一列或設(shè)想一下我們能怎樣利用淺層地溫能?(2分)
(二)閱讀下文，完成12~16題。(18分)
情在高處
①大約七米的距離。?
②我緊握著槍托，手心里滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣，努力把狂跳的心穩(wěn)定下來(lái)，又取下眼鏡仔細(xì)擦了擦。已發(fā)了誓，不擊中它今生就不再摸獵槍。那是個(gè)驕傲的家伙。尖曲的喙，強(qiáng)硬的軀，烏黑而瑩綠的羽，脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦，就像古希臘勇士的桂冠。他昂首站立在那巖石上，扇起的翅膀嵌在白漿蒙的天空上面，于是屬于鷹族的野悍的與霸氣就展露無(wú)遺了。我看不到它的眼，它正盯著自己爪下的獵物。一定是個(gè)年輕的家伙——巖鷹!?
③我突然感到有股熱血在胸里面沸騰起來(lái)。它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒(méi)看錯(cuò)的話(huà)——那是一只雛雞。?
④它突然昂起頭高叫了一聲，隱沒(méi)了的太陽(yáng)一下子從陰翳的云層里掙脫了出來(lái)!山巖上風(fēng)在獵獵地吹，清亮的鳴聲回蕩在山巒與蒼穹之間，這才是真正的鷹之唳!那被霞光鍍了的剪影，不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像。我心里忽地一動(dòng)，槍在中途停住了。它居然對(duì)爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)。
它已把一切都完成了，天是如此地藍(lán)，風(fēng)又變得如此地清。它驀然欣喜地高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊。
⑤我一下從震撼中清醒過(guò)來(lái)，心里一陣難耐的懊悔。但那問(wèn)號(hào)依然盤(pán)旋腦際：這冷酷與嗜殺成性的鷹竟會(huì)棄獵物而去?
⑥我剛要失望地起身，突然從天空傳來(lái)一聲熟悉的鷹鳴。急忙伏下，心又狂跳了起來(lái)，緊盯著巖邊聲音傳來(lái)的地方。是它!只不過(guò)還攜了另一只鷹來(lái)，我以為是它的愛(ài)侶，但仔細(xì)觀察之后，發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，那是只蒼老的巖鷹。很老了，它的羽毛在陽(yáng)光下灰蒙蒙的，且落了不少;好像還受了重傷，一只翅膀耷拉著，腳無(wú)力地卷成一個(gè)“7”形。它的脖子轉(zhuǎn)動(dòng)很困難，也許根本就不能轉(zhuǎn)動(dòng)!年輕的鷹把它輕輕放在向陽(yáng)的巖石上，然后叼起獵物，一塊塊地喂它。
⑦我靜靜地看著，托槍的手悄然地垂了下來(lái)。年輕的鷹在笨拙地喂著，顯然它只習(xí)慣大力地撕扯暴吞，做這種溫柔的動(dòng)作還笨拙得可笑。它的大喙不時(shí)錯(cuò)過(guò)老鷹的嘴，有時(shí)還忘了松開(kāi)。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤?，那半闔的眼中，流露出的也全是愛(ài)和滿(mǎn)足。
⑧天很藍(lán)，風(fēng)很清，我的眼睛開(kāi)始潮濕。
⑨年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)出一聲歡叫。有好幾次，老鷹把嘴閉上了，不肯再?gòu)堥_(kāi)，只用慈愛(ài)的目光望著它。但它都輕輕啄開(kāi)了老鷹的嘴，那分明還帶著少年的任性和撒嬌!是的，它明白母親(抑或父親)的心，盡管它也確實(shí)餓了，有好幾次叼在嘴里的肉差點(diǎn)被本能地吞下去;盡管再找到如此鮮美的野味已很不容易，但它寧愿去喝澗里的水充饑也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物!
⑩我的淚開(kāi)始大股大股地往外涌，我不敢站起身，生怕驚動(dòng)了那深情的兩代鷹，我只有用淚水模糊了的眼，定定地望著那正緊緊依偎著曬太陽(yáng)的兩只鷹。不看那美麗的流云，也不聽(tīng)那柔歌似的松濤。 沒(méi)有照相機(jī)，但我的心已攝下了這一生所能見(jiàn)到的最美麗的一幕。那一年，正是我因一雙皮鞋跟父母鬧翻的第一次出走。下山后，我馬上還了朋友的獵槍?zhuān)町?dāng)天的末班車(chē)回家了。
19.用一句話(huà)概括文章內(nèi)容。(2分)
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十五
在我的心里，我最討厭的就是雨，我不懂為什么那么多詩(shī)人贊美它，我也不懂，雨哪里浪漫，在我的心里，它是恐怖的，它是憂(yōu)愁的，它也是孤獨(dú)的。
從我小時(shí)候起，我就很討厭下雨。淅淅瀝瀝的，一點(diǎn)都不好聽(tīng)，很吵，很煩的聲音，我恨它，只要是雨天，我就皺起我的眉頭，兩手拖住下巴，像個(gè)傻子，靜靜的想一些不開(kāi)心的事。我的家里我不知道怎么說(shuō)，和很多農(nóng)村家庭一樣，把自己留給爺爺奶奶照顧，然后爸媽出去打工賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，所以，在我記事的時(shí)候，我爸媽都離開(kāi)了我，有時(shí)候一年回來(lái)一次，有時(shí)候兩年，甚至3年才回來(lái)一次，對(duì)父母，我只知道我很想念他們，卻沒(méi)有嘗過(guò)父愛(ài)母愛(ài)的味道。
和很多留守兒童一樣，在學(xué)校被人欺負(fù)，不敢還手。我那時(shí)很瘦小，我學(xué)習(xí)很好，因此也得罪不少壞孩子，經(jīng)常被罵，我只要聽(tīng)到有人罵我媽?zhuān)揖蜁?huì)動(dòng)手打他，我打不過(guò)，每次都是鼻青臉腫的回去。奶奶心疼的問(wèn)我怎么了，我就一直抽泣，我就坐在椅子上，低著頭哭，想我媽?zhuān)胛野?。小時(shí)候，雖說(shuō)很快樂(lè)，卻也充滿(mǎn)了心酸。一到雨天，我就會(huì)不開(kāi)心，我就會(huì)想那些不開(kāi)心的，小時(shí)候是，長(zhǎng)大了還是，現(xiàn)在還是，雨里，充滿(mǎn)了我對(duì)生活的不滿(mǎn)，我在對(duì)他訴說(shuō)，那些回憶，全在雨里。
上了初中，我依舊很瘦小，可能是每個(gè)孩子共有的心理吧，我想變得強(qiáng)大，打倒所有看不起我的人。我開(kāi)始鍛煉身體，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)形形色色的社會(huì)人，壞學(xué)生，逃課，打架，抽煙，喝酒。一次又一次的打架，一次又一次的挨打，從最開(kāi)始的膽怯，到最后的瘋狂，心里想的，只有對(duì)父母的憎恨，為什么他們不能來(lái)陪我，為什么我要受欺負(fù)，表面壞到骨髓的我，在雨天，我還是會(huì)傷心，可能是習(xí)慣吧。我對(duì)它哭訴，我說(shuō)，我也不想這樣，我也好想做一個(gè)好學(xué)生，可是為什么我的爸媽不能回來(lái)陪著我，為什么我就要受到欺負(fù)？雨里，裝滿(mǎn)了我的哭泣，裝滿(mǎn)了我的淚滴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)很壞的我了。不過(guò)在學(xué)校，在老家，別人看到我，以前欺負(fù)過(guò)我的，都沒(méi)有敢用鄙視的陽(yáng)光看我了，我強(qiáng)大了，和別人打架，不管別人是一個(gè)人打我一個(gè)人，還是他們喊一群人，我喊一群人，都很少吃虧了，可是，我做到了這一步，曾經(jīng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我卻得不到我的快樂(lè)。家人的厭惡，親戚的鄙視，所有老師的瞧不起，同學(xué)的逃避。累了，想退出了。17歲的雨，下的好特別，不是我的哭訴，而是它的訴說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。
它給我講從小到大的故事。那么心酸，那么離奇，小時(shí)候的我，那么乖，那么聽(tīng)話(huà)，到最后，那么壞，那么惹人討厭，這還是我嗎？我聽(tīng)著它的聲音，好難受，比我對(duì)它哭訴更難受，我變了好多，突然我好恨我自己，好討厭我自己，爸媽出去打工辛辛苦苦的賺錢(qián)，是為了讓我好好學(xué)習(xí)，是為了讓我出人頭地，是的，我出人頭地了，是壞孩子的頭，打架的頭，惹事的頭，花錢(qián)的頭。這一切，都是我自作自受，自作孽而已。
那么多的話(huà)，那么多的往事。小時(shí)候的弱小，后來(lái)的強(qiáng)大，這是一個(gè)人嗎？不敢相信。雨，還在下著，那么痛，就像針，刺在我的心里，就像時(shí)空機(jī)，把我?guī)У搅艘郧?，那個(gè)乖乖的我，依偎在母親懷里撒嬌，母親溫柔的撫摸著我的頭。
我知道，這只是夢(mèng)，但是我求你們，別打擾我，別打擾我這樣一個(gè)壞壞的男孩做著幼稚的夢(mèng)。聽(tīng)，雨的聲音，它又在訴說(shuō)，訴說(shuō)我的`過(guò)去，我在聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，別打擾，別打擾……
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十六
揚(yáng)起泛白的海帆，行駛在平靜的江渚，尋覓所謂的愛(ài)。天地間是一片渾濁，誰(shuí)用愛(ài)鑄成了神斧，劃過(guò)了天際的迷霧；體態(tài)輕盈的蝶追逐那隨風(fēng)而動(dòng)的柳，誰(shuí)用愛(ài)捏擰著泥土，用藤鞭造就了那聲“媽媽”；波濤洶涌的浪推著礁石往前走，誰(shuí)用愛(ài)叼起了山上的石頭，揮動(dòng)蒼勁的翅膀在南海上空遨游……
輕輕擦拭著那歲月的年輪，是否還可以看見(jiàn)幸福的光澤，我只愿做只飛鳥(niǎo)，騰空飛入無(wú)邊的夜空，播撒希望的種子，種植愛(ài)的花朵。撫摸濕潤(rùn)的濃霧，是否可以看到殘留的光束，我只愿做只蝸牛，背著重重的殼在柵欄上游走，在深深的草海中看看愛(ài)有沒(méi)有落伍……
誰(shuí)用愛(ài)舉起了寶蓮燈，劈斷了華山的想念之苦；誰(shuí)用愛(ài)在敲磕墳?zāi)?，又雙雙變成彩蝶飛走；誰(shuí)在菩提樹(shù)下冥想了九九八十一天，用愛(ài)撥弄著佛珠，解脫終生的心靈之苦。
愛(ài)象征著遠(yuǎn)古與執(zhí)著。就像飛天袖中的花朵；就像用淚水哭倒的長(zhǎng)城；就像在斷橋下千年的守候……不知從什么時(shí)候起，喜歡上了孤獨(dú)，與愛(ài)一起在屋檐下數(shù)著潤(rùn)花雨，與愛(ài)一起在閣樓上看著月追風(fēng)，與愛(ài)一起在漁船上聽(tīng)著漁歌。空庭里羅扇撲打著螢火蟲(chóng)，“漢宮秋月”讓人不禁回首，只有那半謝的花朵，在迷人的松香中枯落。
破曉，推開(kāi)陳舊的木屋，看見(jiàn)遲鈍的老水車(chē)，還有那屋檐下的燕窩，淡淡的苔地見(jiàn)證了歷史的變更。踏著晨霧來(lái)到西湖，荷花依然在，牡丹依舊開(kāi)，只少了蕩在湖中的小船、聽(tīng)雨的桅桿……雨滴敲打著芭蕉樹(shù)，紅燭映著玉紗櫥，輕風(fēng)撫著雨簾夢(mèng)。蕩漾杯中的紅酒，真像沉眠其中。
選擇了愛(ài)，亦選擇了無(wú)悔……
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十七
又是一年風(fēng)起時(shí)，一切縈繞在心田的甜蜜我都不會(huì)忘記；又是一年風(fēng)起時(shí)，我們都友誼會(huì)隨著風(fēng)兒再次吹回嗎？又是一年風(fēng)起時(shí)，我們吹風(fēng)的地方都在哪？
朋友，你還記得那年風(fēng)起時(shí)，我們一起看日出，早上的風(fēng)很冷，你叫我多穿點(diǎn)，朝陽(yáng)的光彩漸漸升起，鋪在江面上，一道紅光看著雖然暖，但還是有陣涼風(fēng)吹來(lái)，可你說(shuō)冬天的日出最暖了。
春天到來(lái)時(shí)，陽(yáng)光并不刺眼，天空吹的風(fēng)是暖的，我們彎腰一起尋找的四葉草，我叫你走過(guò)來(lái)，我拿起蒲公英的花籽向吹去，你說(shuō)：“風(fēng)好暖，我喜歡這樣玩?！笔前?！那年風(fēng)起時(shí)，我們?cè)谝黄饘ふ倚疫\(yùn)，雖然最后沒(méi)有找到一個(gè)四葉草，但你說(shuō)應(yīng)該會(huì)有很多，只是恰巧這里沒(méi)有而已，還會(huì)找到的，朋友，我知道你這樣是在安慰我，可是，難道你真的不失望嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)，我們邁入了不同的初中，分別去了不同的城市，朋友，你曾說(shuō)我們會(huì)在一個(gè)班級(jí)一起再次玩，但是在紫丁香樹(shù)旁只剩我一個(gè)人，今年的丁香開(kāi)的特別少，又是一年風(fēng)起時(shí)，苦苦在等待？
又是一年風(fēng)起時(shí)，陽(yáng)關(guān)光明媚，我們的花開(kāi)的還是那樣燦爛，你不在的季節(jié)，風(fēng)依然刮，陽(yáng)光依舊明朗，彩虹依然在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)，何必回憶那些吹風(fēng)的季節(jié)。
往事隨風(fēng)飄走，我們要重新開(kāi)始看黎明，暴風(fēng)雨再兇，也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風(fēng)，又是一年風(fēng)起時(shí)，讓我們抬起頭望向遠(yuǎn)方，望向未來(lái)，風(fēng)兒會(huì)更暖，花兒會(huì)更鮮艷，我們的腳步會(huì)走的越遠(yuǎn)。
分別是為了走得更遠(yuǎn)，聚得更甜。朋友，等下一個(gè)風(fēng)起再聚。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十八
有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了!
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代，步入了青年，這個(gè)充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)志向、充滿(mǎn)希望的青春，如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了，思想變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇十九
在一望無(wú)際的麥田里，到處都是綠色的稻草，在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，聲音比絲竹的聲音更動(dòng)人，因?yàn)閻?ài)精靈長(zhǎng)期生活在這里。
麥田邊上是奶奶的小屋，十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽(tīng)說(shuō)事業(yè)有點(diǎn)成功，還有個(gè)弟弟。不知道該高興還是該擔(dān)心。十年了，對(duì)他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時(shí)間都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋節(jié)，奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上，我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西，卻從來(lái)不提。我怕她傷心，她卻擔(dān)心我傷心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把搖椅，望著無(wú)邊的稻草，眼里滿(mǎn)是愛(ài)意。我依偎著她。周?chē)目諝庵袕浡鴱浡邴溄罩械男腋?。奶奶突然無(wú)限留戀地看著我：“你討厭他們嗎？”我的心隱隱作痛，忍住眼淚說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的。”你說(shuō)“只要你心理想到他們，愛(ài)他們，他們就會(huì)回來(lái)?！蔽疫煅柿恕Ｊ甑牡却粠?lái)無(wú)盡的思念。奶奶讓我心情不好：“好孩子，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！”我抬起頭，看見(jiàn)她渾濁的淚水涌上來(lái)。她的眼淚充滿(mǎn)了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚，雙手感覺(jué)她的臉又厚又厚，是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭，孫子不哭。孫子們答應(yīng)你好好學(xué)習(xí)?！?/p>
第二天，天空晴朗，沒(méi)有風(fēng)，麥田很安靜。奶奶永遠(yuǎn)的走了，臉上掛著滿(mǎn)足的笑容，因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。雖然她兒子兒媳，我爸媽沒(méi)回來(lái)。
以后每一個(gè)月夜，我都會(huì)在星空下或者麥田邊守望。眼里沒(méi)有一絲怨恨，只有無(wú)限的希望和留戀。
一種愛(ài)就像一顆種子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋潤(rùn)，慢慢生根發(fā)芽，最后成為參天大樹(shù)。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十
話(huà)，可以藏在心底不說(shuō)，痛也可以。
天還沒(méi)亮，隔壁的王大爺疲倦地扛起了那冰冷冷的鋤頭下地去了。天空飄著小雪，時(shí)不時(shí)地有兩滴雨水落在王大爺臉上，“這天氣是越來(lái)越冷咯”!抹去雨水繼續(xù)干昨天殘留下來(lái)的事。
王大爺有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們都成家了，有房有車(chē)，生活的很好，而王大爺卻住著一棟年久的小瓦房，連個(gè)像樣的三輪車(chē)都沒(méi)有，這種生活在他眼里似乎已經(jīng)習(xí)慣了。
大年三十的前一天晚上，我偷偷地跑到王大爺家那低矮的窗戶(hù)下，看見(jiàn)他在打電話(huà)，聲音很小，隱隱約約能聽(tīng)到一些：“明天又不回來(lái)了啊!”“孫子為啥不能帶回老家來(lái)呢?我已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)他了，怪想他的”……后來(lái)他看到了我，急忙地掛了電話(huà)，顯得很緊張?！斑M(jìn)家來(lái)，站外面干嘛!進(jìn)來(lái)暖暖。”我尷尬地走了進(jìn)去。
即便是快過(guò)年了，家里還是一如既往的空寂，一張老舊的桌子，隨時(shí)都要塌了一樣，幾個(gè)有新有舊的凳子，一張床和一些灶具，剩下的應(yīng)該都是思念與擔(dān)憂(yōu)了吧!
“家里有點(diǎn)亂，隨便坐坐吧!”
“嗯!謝謝大爺!對(duì)了，大爺，哥哥姐姐們啥時(shí)候能回來(lái)?都快一年沒(méi)見(jiàn)他們了。”當(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)就后悔了。我這不是哪壺不開(kāi)提哪壺嘛。練過(guò)書(shū)的我居然連這都不懂。
大爺似乎看出我的尷尬：“他們那，估計(jì)要到年后才能回來(lái)，應(yīng)該是工作太忙抽不開(kāi)身吧!”可事實(shí)真如大爺所說(shuō)的那樣嗎?尷尬的氣氛持續(xù)了好久?！帮埡昧?，在這吃吧!今天燒了肉?！薄安涣?，我剛剛在家吃過(guò)了，飽飽的，那我先回家了!”走的時(shí)候，我看到電飯煲的燈還是紅的。
大年三十，家家張燈結(jié)彩，笑容滿(mǎn)面，這個(gè)時(shí)間是人們一年以來(lái)最開(kāi)心的時(shí)候，一起吃年夜飯，看跨年晚會(huì)、打麻將、放煙花……應(yīng)有盡有，玩的很開(kāi)心。
我瘋了好久，累了，回家時(shí)，看到隔壁早已關(guān)掉了堂屋的燈，我疑惑地走過(guò)去，只見(jiàn)王大爺手端著一杯酒站在他死去的老伴照片前說(shuō)著話(huà)，微弱的燈光下依然見(jiàn)到那滿(mǎn)是皺紋的眼角有著反光。
微弱的燈光下，老人獨(dú)自地飲酒消愁，陪伴他的只有那默不出聲的黑白照片。
我很同情王大爺，在鄉(xiāng)親面前一直都是悠閑自得，開(kāi)心無(wú)慮的樣子。可誰(shuí)又能懂那假象背后的深深的痛呢?他的兒女嗎?
父母是用來(lái)孝順的，別讓他們因你而痛藏心底，做那不平凡的空巢老人。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話(huà)：讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，由于我們需要它!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十一
各位經(jīng)理、各位員工：
大家晚上好
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。隨著新年的陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了新的一年。這一年里，我們各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更是節(jié)節(jié)攀升。經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我們的戰(zhàn)略更加聚焦，思路更加清晰，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，管理模式更加完善，執(zhí)行力更加增強(qiáng)。在所有員工的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)各項(xiàng)預(yù)計(jì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、奉獻(xiàn)的精神、管理的層次都有了極大的提升。
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些成績(jī)的取得，是大家共同努力的結(jié)果?？偨Y(jié)我們過(guò)去一年的工作，展望我們今年的發(fā)展前景，我們?nèi)w員工，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，抓管理、謀發(fā)展、創(chuàng)效益、樹(shù)形像，我們正確的把握了發(fā)展機(jī)遇，取得了驕人成績(jī)。而所有這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w員工的共同努力是分不開(kāi)的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲!
所以我再一次衷心的感謝全體工作人員，謝謝大家。這一年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，更是具備戰(zhàn)略意義的一年。激情和汗水成就過(guò)去，理性和堅(jiān)強(qiáng)鑄就未來(lái)。我們有足夠的理由相信，新的一年將是更加激動(dòng)人心的一年。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層也將用智慧和業(yè)績(jī)?yōu)榇蠹覄?chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們每位員工，都將在企業(yè)的飛速發(fā)展中得到價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
在這里，我代表咱們公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位一年來(lái)在各自的崗位上所付出的辛勤勞動(dòng)、以及在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神表示衷心的感謝!
感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為公司的騰飛再接再厲，再創(chuàng)奇跡!
謝謝大家!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十二
一、基礎(chǔ)(25分)
1.默寫(xiě)(15分)
(1)潮**闊，風(fēng)正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)
(2)但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(4)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 (龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
(5)天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
(6)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。 (《雖有嘉肴》)
(7)陶淵明《飲酒》中用問(wèn)答形式表明內(nèi)心清靜就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”。
(8)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能體現(xiàn)君了不與世俗同流合污品格的名句是“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”。
(9)思鄉(xiāng)、離愁是永恒的話(huà)題。崔顥在《黃鶴樓》中吟詠道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”;馬致遠(yuǎn)在《滅凈沙·秋思》中感慨道：“夕剛西下，斷腸人在天涯”;李煜在《相見(jiàn)歡》中長(zhǎng)嘆道：“剪不斷，理還亂，是離愁”。
2.下列注音、字形有誤的一項(xiàng)是(d)(2分)
a.悄qiǎo然 褒bāo義詞 并行不悖bèi
b.拮據(jù)jū 更gēng衣室 舉一反fǎn三
c.倔jué強(qiáng) 凹āo透鏡 誨huì人不倦
d.滑稽jì 熒yíng光屏 別出新裁cái
3.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(b)(2分)
a.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
b.盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬(wàn)狀，繪聲繪色。
c.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。
d.你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開(kāi)朗的準(zhǔn)備。
4.學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我讀書(shū)，我思考”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。(6分)
活動(dòng)一：定方向 選書(shū)目
“主題活動(dòng)”啟動(dòng)前，圖書(shū)館已全天候開(kāi)放。面對(duì)眾多的書(shū)籍，你將選擇哪一位作家的作品?請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。
作家： 示例：冰心 作品： 示例：《繁星》《春水》
活動(dòng)二：有步驟 深探究
選定書(shū)目后，你向老師咨詢(xún)。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫(xiě)出研究步驟，完成研究任務(wù)。你的研究步驟是：
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十三
在最無(wú)助的人生道路上，家庭關(guān)系是一個(gè)人最持久的動(dòng)力，它能給我們無(wú)私的幫助和依賴(lài);在最寂寞的情感道路上，家庭是一個(gè)人最真誠(chéng)的伴侶，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖與舒適；在最無(wú)助的道路上，家庭是引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最清晰的路標(biāo)。
家庭是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感情是治愈心靈創(chuàng)傷的絕妙藥物，也是生命之源。一個(gè)人在不同的地方，尤其可以感覺(jué)到家庭的重壓，不知道它是否能征服它，只知道它經(jīng)常使我陷入沉思，遠(yuǎn)處的每個(gè)人都是我關(guān)注的對(duì)象，是一個(gè)群體充滿(mǎn)活力的老頑童。
我責(zé)怪我的家人這么久，也怪我太癡迷，我將一度陷入愛(ài)的漩渦。當(dāng)我離開(kāi)他們時(shí)，如何掩飾我的悲傷，父親的幽默、母親的理解，溫柔體貼的一切，總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼中。在眼里，不時(shí)有一種未知的白色液體，這可能是家庭的魔力。
曾經(jīng)，我認(rèn)為月度考試會(huì)取得很好的結(jié)果，但是出乎意料的是，結(jié)果正在逐漸消失，排名也在下降。真的很不舒服。從那時(shí)起，我為此感到困擾，而且我從來(lái)不敢向媽媽解釋這一點(diǎn)。但是畢竟，她仍然無(wú)法逃脫母親的“火眼”，并通過(guò)她被看到。母親沒(méi)有責(zé)罵我，但耐心地指導(dǎo)我如何改善。
過(guò)去是記憶中熟悉的人物，永恒的是照片中永恒的微笑，留下了難忘的感情。您有多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地哭泣，有多少次您翻過(guò)專(zhuān)輯的指尖，又不想僅僅因?yàn)閻?ài)上天空而離開(kāi)。
家庭就是這種情況。即使您在千里之外，也能感受到它的重量。它永遠(yuǎn)包裹著你的心。當(dāng)您在沮喪的時(shí)候想起他時(shí)，您仍然會(huì)感到非常甜蜜和美麗。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十四
愛(ài)是什么？是美味的午餐？是漂亮的衣服？是好看的書(shū)？是特別的禮物？還是……
記得三、四歲那年，有一天晚上，我邊吃草莓邊吃芒果，那個(gè)味道不是一般的好吃，是特別的好吃。我那個(gè)吃相啊，可貪婪了！我左咬一口草莓，右吃一口芒果，生怕水果被人搶了。
過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地睡下，睡了半個(gè)多小時(shí)，我的身上開(kāi)始發(fā)紅疙瘩，奶奶看見(jiàn)了我在抓癢，也連忙幫我抓癢。
就在這一刻，爸爸回來(lái)了，他看到后，就慌了神，連忙把我弄上了他的背，正在倒水的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跟著一起上醫(yī)院。奶奶也忙不迭地?fù)Q好衣服，穿好褲子和鞋子，失了魂似的，出門(mén)時(shí)竟然都忘了關(guān)燈。
爸爸背著生病的我一路急走，雖然他一路上在罵我：“以后別邊吃這個(gè)，又吃那個(gè)。再多吃的話(huà)，我就不給你買(mǎi)吃的了！”雖然這些話(huà)讓我很委屈，可爸爸也是有苦衷的。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上直淌汗，那個(gè)汗滴得啊，就像小溪，持續(xù)不斷地往下流。我的心里比吃黃連還要難受。我心想：醫(yī)院啊，在平時(shí)你是那么近，而在緊要關(guān)頭，你為什么這么遠(yuǎn)??？
“唉，可憐天下父母親。”“父是山，母是海?！笔撬麄兘o了我們生命，是他們給了我們看世界的雙眼，是他們給了我們子女最無(wú)私的關(guān)愛(ài)。而我們卻不知父母的恩情，還讓他們不斷地為我們操心。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！边@首歌我認(rèn)為應(yīng)該改成：“世上只有父母好，有父母愛(ài)的孩子像塊寶，投進(jìn)父母的懷抱，幸福享不了。雖然媽媽愛(ài)嘮叨，爸爸有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但這一切都是愛(ài)呀！
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十五
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)做過(guò)這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒上了岸。我喜歡書(shū)，所以，我讀書(shū)!我快樂(lè)!
讀書(shū)是有趣的，它可以開(kāi)闊你的知識(shí)，提升你的眼見(jiàn)。在書(shū)的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂(lè)的是：足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到——書(shū)，我離不開(kāi)它。
那一天，我們幾個(gè)小伙伴坐在一起比誰(shuí)看的書(shū)多，知道得多。一個(gè)小伙伴說(shuō)：”我知道世界上最長(zhǎng)的防御工事是萬(wàn)里長(zhǎng)城?！熬o接著，一個(gè)小伙伴迫不及待地說(shuō)：”我知道《愛(ài)的教育》是亞米契斯寫(xiě)的!“我想了想，站起來(lái)說(shuō)：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫(xiě)《漢書(shū)·地理志》開(kāi)始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見(jiàn)他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時(shí)起，我和”書(shū)“結(jié)下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問(wèn)題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開(kāi)發(fā)。
它除了能給我知識(shí)上的快樂(lè)，滿(mǎn)足，還能給我心情上的補(bǔ)充。比喻說(shuō)——漫畫(huà)書(shū)，它也能帶給我足足的快樂(lè)。它里面有許多好玩的笑話(huà)、漫畫(huà)，每次都令我開(kāi)懷一笑……
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)中學(xué)會(huì)分清”美丑“，識(shí)別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長(zhǎng)更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤睍?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗;因?yàn)?，讀書(shū)會(huì)使你開(kāi)心，會(huì)使你體會(huì)到書(shū)的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓書(shū)成為你的老師吧!讓書(shū)伴我們同行!讓知識(shí)圍繞我們吧!讓智慧見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十六
生活中，溫暖無(wú)處不在，可能是家人細(xì)心地呵護(hù)；可能是同學(xué)貼心的安慰；也可能是陌生人溫暖的幫助……
寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯。我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)參加“報(bào)紙傳遞愛(ài)”的活動(dòng)。穿上制服，拿上報(bào)紙，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備賣(mài)報(bào)了。
最開(kāi)始有點(diǎn)緊張，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿……阿姨，您能買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？不貴，就兩元，這……這些錢(qián)是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了，要給孤兒買(mǎi)衣服?！蔽业椭^等待阿姨的回復(fù)。阿姨摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好，我要兩份?！蔽蚁渤鐾?，連忙拿了兩份報(bào)紙給她。拿著阿姨給的幾枚硬幣，我的心暖暖的。
第一次的成功給了我莫大的鼓勵(lì)，所以我不再害怕了。快步走到另一個(gè)阿姨面前：“阿姨，您能買(mǎi)份報(bào)紙……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨笑著打斷我：“對(duì)不起啊小朋友，我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了?！蔽蚁袼虻那炎印枇恕?/p>
在心里給自己鼓了鼓勁，我又出發(fā)了。找到一個(gè)看起來(lái)不叫和善的叔叔，小聲問(wèn)他：“叔叔，我……你能買(mǎi)份報(bào)紙嗎？這些錢(qián)是要給孤兒院的小朋友買(mǎi)一些厚衣服，不貴，就兩元?！?/p>
“可我沒(méi)有零錢(qián)啊，我最小的只有二十元的?！笔迨逦⑿χf(shuō)。
“哦，好吧。”我沮喪地準(zhǔn)備離開(kāi)。
“如果這些錢(qián)是要捐給孤兒院的話(huà)，我可以買(mǎi)十份?！笔迨逵终f(shuō)。
我呆住了，直到他把錢(qián)塞到我手里拿走報(bào)紙，都沒(méi)有回過(guò)神。我忘了感謝，看著他遠(yuǎn)去的身影，心中充滿(mǎn)了感激與溫暖。
后來(lái)我又賣(mài)出去很多報(bào)紙，雖然還是有一點(diǎn)緊張。寒風(fēng)依舊肆虐，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@些陌生人的愛(ài)溫暖了我。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十七
中午閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)坐教室一隅，偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻開(kāi)她，猛然間，感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉，又是那樣陌生。
記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她，可是將近10年了，我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶，尋找記憶中的每一個(gè)背影……
可是不搜不知道，一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著：“小草正在熟睡，請(qǐng)勿打擾！”、“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)痛的”、“小草青青，腳下留情”等警示語(yǔ)，含蓄而又易于接受，處處彰顯生命的光芒。
語(yǔ)文好像一位自信的少女，時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上，看那一條條的經(jīng)典：“只溶在口，不溶在手?！眳^(qū)區(qū)八個(gè)字，將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致；“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅，道出了鉆石的真正價(jià)值，而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度，讓人感受愛(ài)的永恒。
語(yǔ)文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中，看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子：“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門(mén)前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中……
想到此，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！辈亮聊愕碾p眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文就在我們的身旁。
當(dāng)你憂(yōu)郁的時(shí)候，它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光；當(dāng)你煩悶的時(shí)候，它會(huì)給你送上一縷清爽；當(dāng)你不知所措時(shí)候，它會(huì)帶給你正確的答案。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈得到凈化，幫助你把握住正確的航向！
重新審視語(yǔ)文，我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十八
愛(ài)有多種，父愛(ài)如山，嚴(yán)峻且高大；母愛(ài)如水，溫柔且細(xì)膩；友愛(ài)純潔，快樂(lè)且有趣。而老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父?！睆倪@句話(huà)中可以看出，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來(lái)看待，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行無(wú)微不至的呵護(hù)。所以，在學(xué)生們的心里，每個(gè)老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽(yáng)光還未灑向大地的時(shí)候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時(shí)候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報(bào)。
六年級(jí)的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒(méi)有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無(wú)微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有您的陪伴。
作為一個(gè)畢業(yè)生，總說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老師的一句怨言。老師總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我們。
老師對(duì)我們的愛(ài)，有酸甜，也有苦辣，這些愛(ài)我們看在心里，也暖在心里。雖然有時(shí)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但老師也都是為了我們。老師的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。用心咀嚼著，品味著這細(xì)膩偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)，是來(lái)自心底的純真的愛(ài)，這些偉大細(xì)膩的愛(ài)，需要我們用心去品味。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇二十九
“嘭！”“哇！——”
只見(jiàn)一個(gè)小瓶子以閃電刺破天際的速度沖向天花板，發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲。我瞪大眼，與全班同學(xué)整齊地向后一倒，像一片被風(fēng)吹倒的狗尾巴草，起來(lái)的時(shí)候更是顫顫欲倒，趕忙把小心臟塞回涼了一會(huì)兒的左胸膛。
這場(chǎng)氫氣混合空氣的實(shí)驗(yàn)，真可謂“聽(tīng)者喪膽”。而自此以后，我才算是真正開(kāi)啟了愉悅的化學(xué)旅程。
化學(xué)是今年才新加入的一門(mén)新學(xué)科，整天的背背記記真的惹人心煩，每每看到自己分層上一道道刻下的紅叉，橫尸百萬(wàn)，流血千里，心中對(duì)化學(xué)這門(mén)科目就更是提不起興趣了。當(dāng)然，化學(xué)老師那如同方便面一樣彎曲而好看的頭發(fā)，看著蓬松動(dòng)感，卻與厚劉海下那雙犀利的眼對(duì)不上，總讓我也心生畏懼。遠(yuǎn)離的結(jié)果就是成績(jī)的惡心，當(dāng)然，由于我的成績(jī)不出色，老師也不會(huì)多注意我。
但只有我那樣想。
氫氣實(shí)驗(yàn)后，各種實(shí)驗(yàn)也接踵而來(lái)。每次老師用那魔術(shù)師般的雙手，擺弄著各類(lèi)閃爍奇異光彩的藥品、器材，我居然來(lái)了興趣，也能像個(gè)初見(jiàn)世間的嬰兒，死死盯著老師的動(dòng)作，點(diǎn)亮暗中學(xué)習(xí)的技能點(diǎn)，認(rèn)真是有回報(bào)的，在后面的在小測(cè)中我竟然也放出連續(xù)進(jìn)步的大招。不知是我在課上熾熱的目光經(jīng)玻璃試管折射進(jìn)入老師的眼，還是幾次成績(jī)的飛躍讓老師萌生驚異的想法，近些天，一有難題，老師就會(huì)點(diǎn)我起來(lái)，眉眼中盈滿(mǎn)笑意，“這是道簡(jiǎn)單題，來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的想法?！蔽矣y而上，卻戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
我當(dāng)然不會(huì)就此與難題絕緣，下課后，我往往如離弦之箭飛至老師身旁，鼓起勇氣，與老師交流。當(dāng)我用貓一樣的聲音問(wèn)老師時(shí)，老師總會(huì)用她那深淵般的眼睛看著我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接著她邊用紅筆圈出題的關(guān)鍵詞，邊說(shuō)：“你給我看…”若愚鈍的我沒(méi)有理解，她不會(huì)像我想象的那樣，嚴(yán)厲地責(zé)怪我，而是嘴角帶笑，一步步剖開(kāi)我亂成毛團(tuán)的思路。老師給我在題上劃出的紅線(xiàn)成為我探索真理的纜繩，對(duì)我說(shuō)出“下次努力”的話(huà)語(yǔ)使我對(duì)化學(xué)的抵觸漸趨于無(wú)，蒙上的灰燼一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹跑，顯露出內(nèi)里金燦燦的求知之光。
回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)自己由厭惡到喜愛(ài)，由不敢接觸到熟識(shí)為友，由封閉的自我到真正地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)。是有意思的化學(xué)改變了我，當(dāng)然，更有意思的是，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我的各科學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，破繭成蝶之傳說(shuō)，終于在我身上演繹，哈哈哈，我的學(xué)習(xí)生活，在化學(xué)學(xué)習(xí)中，發(fā)生了一場(chǎng)翻天覆地的化學(xué)反應(yīng)，這，真有意思。
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇三十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)就像我形影不離的伙伴，一直陪伴著我。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的故事書(shū)，如《格林童話(huà)》《幼兒畫(huà)報(bào)》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書(shū)了，漸漸地感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深?yuàn)W點(diǎn)的書(shū)了，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)書(shū)柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。比如：讀《笨狼的學(xué)校生活》，使我覺(jué)得有時(shí)有一些奇怪地想法并不是什么壞事，讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《西游記》這本名著，我明白團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有什么辦不到的事情。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。果然是這樣，由于我讀的書(shū)多，所以我的語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)，作文總能拿高分。平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)、讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)!
書(shū)，是我的良師益友。書(shū)帶給我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇
因?yàn)楦改?，我?ài)上讀書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師，”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛(ài)聽(tīng)書(shū)。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)該多好??！于是，能識(shí)字、會(huì)看故事書(shū)成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?shū)，我也會(huì)捧著一本兒歌書(shū)，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺(jué)得也得益于他博覽群書(shū)。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力。
如果說(shuō)，以前我看書(shū)純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征？我一聽(tīng)，嘿，剛看過(guò)的魏巍寫(xiě)的《地球的紅飄帶》上不都寫(xiě)著嗎？于是我站起來(lái)，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱(chēng)贊，望著老師那充滿(mǎn)贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！
二零一九年山西中考滿(mǎn)分作文 山西中考作文篇
心動(dòng)，即有所，有時(shí)，會(huì)為那偉大的愛(ài)情所，或許，會(huì)為朋友投手舉足的關(guān)愛(ài)所，再或許，會(huì)被大多數(shù)人所忽略的親情的愛(ài)所。我的集每個(gè)小角落，只有常在，生活才會(huì)精彩。
系于愛(ài)
“中國(guó)”2010年獲人物，他的系于愛(ài)。
他是舟曲泥石流災(zāi)害中參與救援的一位，由于積極搶救中，遺憾地沒(méi)有接到妻子臨中前的一個(gè)電話(huà)，妻子和未出生的孩子再無(wú)助掙扎的瞬間永遠(yuǎn)被泥石沉沉地封住了。但的愛(ài)依舊在，泥石永遠(yuǎn)封不住，還在。
雖然這份愛(ài)留下了遺憾，但這卻是真真實(shí)實(shí)偉大的愛(ài)情，是原始的，是真摯的，我的淚水檫明了我的眼睛，了這愛(ài)，體驗(yàn)了這份。
連于情
日常生活中，與同學(xué)朋友相處的時(shí)間更多，我的也連于此情上。
一次，留在宿舍的我在尋找丟失的眼鏡螺絲，同學(xué)早已回到教室了，我的朋友望著空空的座位早已等急了我也放棄尋找了……當(dāng)我走到教學(xué)樓樓梯，那熟悉的身影匆匆地跑過(guò)來(lái)。這一刻涌現(xiàn)出來(lái)的，使我沖過(guò)去緊抱著她：“沒(méi)事?！?/p>
這份友情雖然很渺小，但這份關(guān)愛(ài)足足了我，是份擔(dān)心，是份照顧。我的行動(dòng)了我這份友情，體驗(yàn)這份。
縈于親
往往這份常被忽視，也許是這“親”字被很多人忽視，然而，我的中卻縈于此親。
由于平時(shí)家庭不是很好，現(xiàn)在有迫于在新地上蓋上座像樣的子。說(shuō)實(shí)在，家里的錢(qián)真是給掏得一干二凈了，咱們的生活就得過(guò)得更清貧些了。那“可惡”的父親還嘴硬：“沒(méi)關(guān)系，好好讀書(shū)，其余的擔(dān)兒父親有辦法!”為了讓咱沒(méi)擔(dān)憂(yōu)，作為父親的究竟承受了多少的壓力。失眠，胃口不好，白發(fā)多了，皺紋密了。每次，這些看在心里頭，越發(fā)為之。
怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系，我身上流淌著跟您同樣的血，我跟您是最親的親人呀，我的生命了這份親，體驗(yàn)了這份。
