通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢，有針對性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。高效職場人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗，與大家分享，希望能為大家?guī)韱⑹尽?/p>
猜想作文500字篇一
直到有一天老師憤怒的說，你們倆竟敢在老師眼皮低下偷偷打鬧，又指著她說，你還學(xué)生干部呢。于是她被留在第一排，他被竄到最后一排。她忘了，老師從來不喜歡學(xué)習(xí)差的學(xué)生。她總覺得是自己連累了他，卻無法說出抱歉。
這事并沒有影響他們，反而使他們走的更近，偶爾上課傳傳小紙條，也開始通信，聊些班上不痛不癢的事。她想，從第一排到最后一排，真是聲勢浩大，路途遙遠(yuǎn)哪！常常在很靜的課堂上，后面的同學(xué)捅捅她，遞給她一本書或一個文具盒，她略帶羞澀的接過，還要躲避老師的目光，心里卻既興奮又緊張。然后迫不及待的打開來飛快的看。她太想知道他對她說什么了。
她每天都在猜。留意他們每一個差身而過的感覺，記住他看她的每一個眼神，揣測他信里略帶曖昧的話語，并樂此不疲。
她想他應(yīng)該是喜歡她的吧，哪怕只是那么一點點。不然怎么對她這樣好。她想他怎么就看不出自己對他的感情呢？她希望他知道可是他從未有過任何這方面的表示，她就又覺得他是不喜歡她的。只把她當(dāng)朋友看待。所以她又害怕他知道，怕他知道后便不理她，怕失去他。關(guān)于這段...她決定永遠(yuǎn)不去挑明。
那時她就知道女孩子要矜持，她有著驕傲的自尊。
于是她一直等著他發(fā)現(xiàn)，等待著一天，他跑來，向她告白。
猜想作文500字篇二
作為各種主流圖形的基礎(chǔ)，曲線圖就是一個老兵，他不會死去，只是慢慢消亡。雅思官方似乎知道曲線圖已經(jīng)難不倒我們中國學(xué)生，正在讓他讓出曾經(jīng)的江湖大佬位置。所以當(dāng)你在2011年遇到他的時候，請珍惜他。因為他已經(jīng)不做大哥很多年，但江湖上還流傳著他的傳說。如果你連曲線圖都沒寫好，對不起的不是那一千多的考試費，是英雄遲暮的難得一見??！
組合圖的典范，從今年沒有出現(xiàn)混合圖的情況來看，明年很可能取代混合圖地位的就是組合圖。所謂組合圖就是同種類型的圖形幾個合著一起考。餅圖今年的偶數(shù)搭配就是很好的例子。而且要尤其注意明年窮途末路的雅思出現(xiàn)三餅圖的各種形式。
小作文中的變形金剛，柱狀圖從圖形構(gòu)造上來看最具有多變性。請記住，狡猾的'雅思官方不可能只出一個標(biāo)準(zhǔn)型的柱狀圖，向各種方向沖的柱子都有可能躍然于你的試卷上！
今年重慶的那次表格王中王是個很好的伏筆。作為數(shù)據(jù)最多的圖形，數(shù)據(jù)分析是非常重要的。一個表也好，兩個表也罷。永遠(yuǎn)不要忘記在諸多數(shù)據(jù)下面潛伏的描述和對比，只要你抓到這兩點，你就抓到了表格的命門！
猜想作文500字篇三
有一天，蘑菇媽媽和蘑菇爸爸生下了一個可愛、聰明的蘑菇寶寶。他們一家幸福的生活著，可是有一天平靜而安祥的生活消失了。蘑菇爸爸被一群又毒又壞的蘑菇帶到了草原上，蘑菇爸爸不顧自己的生命，為了保護(hù)蘑菇媽媽和蘑菇寶寶要抓走了，“寶寶”為了幫爸爸報仇，他和媽媽闖蕩江湖。在這期間里發(fā)生了很多事情，有一天，寶寶出去找吃的，一不小心掉進(jìn)了一個洞里，寶寶大聲道叫道：“媽媽救我救我！”寶寶大聲的哭喊?？墒窃趺春皨寢尪悸牪坏?，因為我和媽媽離得很遠(yuǎn)。過了很久很久，一個農(nóng)夫把寶寶救了上來寶寶非常感謝農(nóng)夫。接著寶寶又開始了路程，寶寶先回去救了媽媽，然后......蘑菇寶寶和媽媽來到了一個叫和諧森林的地方，他們在這安了家，那里的環(huán)境很好，空氣清新。寶寶和媽媽幸福的生活著。寶寶漸漸長大了，他開始了承擔(dān)起保衛(wèi)家園的任務(wù)?？墒?，有幾個惡霸看寶寶不順眼，就說蘑菇寶寶是有毒的，會把病毒傳播到大家的身上。和諧森林不再寧靜，大家都開始嫌棄蘑菇寶寶。寶寶很傷心，獨自一人走了，任憑別人的打、罵......他從來不還手，因為他相信自己是清白的。
終于，寶寶自己闖出了一片天地。他把爸爸救了回來也把媽媽接回來了，壞蛋也說真話......蘑菇一家又開心的生活在一起了......
猜想作文500字篇四
現(xiàn)在，我們過著幸福安穩(wěn)的生活，但是如果人類做一些違反自然規(guī)律，或者地球發(fā)生自然災(zāi)害，那地球就會很不平靜，就會發(fā)生很大的變化，人類甚至?xí)庥鰷缃^的可能。
一、自然災(zāi)害的危害。地震、洪水、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、嚴(yán)熱、寒冷、旱災(zāi)等，如果這些自然災(zāi)害非常嚴(yán)重的話，可以導(dǎo)致人類全部滅絕。比如說地震吧，如果全地球都發(fā)生大地震，那所有的東西都會毀滅，人也不能生存。龍卷風(fēng)也一樣，如果發(fā)生特大龍卷風(fēng)的話，也會把建筑物、樹木、人等等卷走。
二、地球大戰(zhàn)的危害。地球里有許許多多個國家，如果大家都使用高科技的武器來較量，你打我，我打你，大家互相殘殺。那這樣也會導(dǎo)致人類的'滅絕。
三、人為的有毒食物?，F(xiàn)在有些人心很黑，什么壞事都做得出來，他們在一些食物里添加有毒的東西，人吃下去就對身體造成很大的傷害。如果所有的食物都有毒，不能吃，那人就活不下去了，不吃會餓死，吃也會毒死。吃有毒素的食品，產(chǎn)女就懷不上寶寶，就永遠(yuǎn)不能當(dāng)媽媽了，那也就沒有后代了。
我想，如果真是這樣的話，那也就是說世界上沒有一個人存在了。自然災(zāi)害會使人類滅絕，地球大戰(zhàn)會使人類毀滅，吃了有毒的東西也會使人類不存在。我的天啊，真可怕！
猜想作文500字篇五
當(dāng)最后一片枯葉掉落，西邊那停留在山巒上留戀著不肯離開的火球終于沉入大地，隨著那幾抹殘留著的瑰麗彩霞的褪色，夜，接管了這個世界。
那棵已經(jīng)失去了最后一片葉子的樹枝徒勞地想挽回原本屬于它的那些“財富”，而它腳下那叢不知名的藍(lán)色野花在蕭瑟的秋風(fēng)中嗚咽發(fā)抖。
一只夜梟飛來，深色的身影在黑夜中看不真切，只能依靠羽翼撲扇著空氣的靈異響動來確定它的位置。
這只好似夜神寵物一樣的鳥選擇了那棵失去了所有葉片的樹作為降落點，心滿意足地撕扯著它爪間那已垂死的獵物。
慘白的皓月被鑲嵌在了黑天鵝絨一般的天幕上，像是耶穌被釘在了十字架上那般，也被牢牢地釘在了夜空中。
銀月周圍，胡亂地散落著三四點寒星，時不時會迷失在云層里。
它們只能靠無聊的閃爍和俯視人間來打發(fā)時間，除此之外別無選擇。
也許它們正在看著那棵突兀地立在原野上，猶如惡魔樣張牙舞爪姿勢的樹和它腳下那叢在寒風(fēng)中顫抖的藍(lán)色野花。
離這片荒原不知多遠(yuǎn)的地方，更夫敲響了半夜兩點的鐘聲。
于是，午夜退下，世界又變成了灰藍(lán)色天空的黎明。閃爍著的寒星黯淡，天幕無法將它們擦亮，只能用云遮起它們。
在月消失于天空的時刻，在第一只醒來的鳥啼叫的同時，又一個清晨，來了。
猜想作文500字篇六
“哈！才一個月就存了70多元！”過完一個暑假，我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，多得讓我兩眼放光。但是最近，我心愛的票票卻一點一點地少了下去。我真得氣瘋了，不過這事兒還真怪。
會是爸爸拿的嗎？有點可能。樓下外地人交房租時，爸爸找錢還缺一點零錢，一時找不到，就打開我那沒鎖的抽屜，從我錢包里“借”了一點。但是，借錢不要緊，重要的是他借后忘記還了。
那么，會是我自己花了錢卻忘記了嗎？恩——要是真是這樣的話，那可不得了，我自己做了的事都記不住，我這人還有什么用？不過，我想應(yīng)該不會。因為我的記性還不錯，而且我們學(xué)校的校長很嚴(yán)格，在外面買東西被扶助員抓住了的話，班上會被扣分，而且還會被老師說一頓。我才不會那么“傻”呢！
最后的懷疑對象是同學(xué)。這幾天，美術(shù)課上要做一些東西，我們要自己帶材料。所以，我把錢包帶到學(xué)校，上學(xué)時買過來。買好了之后，我回家沒有把錢拿出來，給“罪犯”留下了“作案機(jī)會”。其實，這也不是沒有根據(jù)的。因為上個學(xué)期，我們班就有好幾起“丟錢案”，還有一次連書也被偷了！當(dāng)然，我認(rèn)為不會是我們班的同學(xué)，絕對不會！因為以前有偷過的一個男生也“改邪歸正”了，別的同學(xué)也沒有這個“愛好”。
現(xiàn)在再懷疑也沒有用了，要怪就怪我沒有好好看著錢。我現(xiàn)在已經(jīng)窮得身無分文了……。
猜想作文500字篇七
在地球之外，茫茫的宇宙中是否有外星人存在？有的科學(xué)家認(rèn)為有，有的認(rèn)為沒有，然而我認(rèn)為在茫茫的宇宙中是肯定有外星人存在。我認(rèn)為有的原因是：許多科學(xué)家為這個問題爭論不休，而世界上存在了許多不解之謎，用今天的科學(xué)也無法解釋，我認(rèn)為只有外星人存在，才能解釋那么多的ufo事件。
我沒有見過外星人，在我想像中外星人應(yīng)該是這樣子的：身高有3米，皮膚是白色的，血液是綠色的，有3個手指，有鼻子、眼睛、嘴。鼻子和人類一樣，眼睛又大又圓，嘴巴小小的，頭大大的，有人的一兩倍大，我想他們頭腦這么發(fā)達(dá)才會造出那么先進(jìn)的交通工具——飛碟。
他們應(yīng)該生存在太陽系外的一個遙遠(yuǎn)的星球上，飛碟是他們來到地球的交通工具之一，可能他們還有更先進(jìn)的交通工具；他們吃的`是液體食物，他們來地球的目的是找他們的朋友，了解地球的生態(tài)環(huán)境和人類的生活，科技發(fā)展情況。他們不和我們正式聯(lián)系的原因是，怕地球人傷害他們，人類又在不停的打戰(zhàn)，破壞了生態(tài)環(huán)境。
我很想了解外星的一切，希望我們不要在破壞生態(tài)環(huán)境，不要再打戰(zhàn)，和外星人和平相處吧！
猜想作文500字篇八
本周發(fā)生了一件奇怪的事情，讓我百思不得其解，我的聲音突然間沙啞了，喉嚨卻一點都不痛，所以我開始一點都沒有在乎，后來越來越嚴(yán)重，到現(xiàn)在我也不明白其中的原因，下面就是我的猜想。
猜想一：吃了太多上火的食物，身體受不了，終于發(fā)作。最近確實吃了太多辣魚之類的小零食，過后雖然喝了很多水，卻沒有喝一些降火涼茶。
猜想二：壓力太大。最近為了應(yīng)付英語劍橋二級考試，大家都在全身心地復(fù)習(xí)，白天在學(xué)校做習(xí)題，晚上回到家還要復(fù)習(xí)背單詞，這樣的節(jié)奏確實很累，很奔潰，過大的壓力影響了聲帶。
猜想三：季節(jié)更替，天氣變化造成的。進(jìn)來氣溫變化無常，忽冷忽熱的天氣使得很多人都感冒發(fā)燒，很可能我這屬于感冒的前奏。
從現(xiàn)在開始，上火的零食不能吃了，多吃清淡的食物調(diào)理好腸胃，注意天氣變化，即使增減衣物，考試后注意休息，多做運動增強(qiáng)抵抗力，希望其他同學(xué)也多注意自己的身體。
猜想作文500字篇九
在18世紀(jì)，人們還不能正確地認(rèn)識雷電到底是什么;當(dāng)時本杰明富蘭克林認(rèn)為雷電是一種放電現(xiàn)象，它和在實驗室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但卻受到了嘲笑。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752午6月的一天，陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急地期待著。此時，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動，大聲呼喊：威廉，我被電擊了!隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。回到家里以后，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實驗，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。富蘭克林關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。
分析：面對人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實來證明一切?？茖W(xué)中沒有懶惰，只有勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)。
話題：真知來源于實踐事實勝于雄辯。
猜想作文500字篇十
立意：自信、欣賞他人、彼此尊重、包容、融合。
2、吳興雜詩[清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。
立意：適合自己的才是最好的，敬畏自然，變通。
3、一味地懷疑，你的世界將變成灰色。有人說：一味地相信，你的人生就只能匍匐。
立意：相信與懷疑的辯證法。
立意：選擇相信。
5、有人說，耳聽為虛，眼見為實，人要相信自己的眼睛;也有人說，世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛。
立意：透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
6、老子說：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。亞里士多德說：放縱自己的欲望是最大的禍害，不知自己的.過失是最大的病痛。
立意：認(rèn)識自我、控制自我、超越自我。
7、現(xiàn)代物理學(xué)之父愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的”，蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說：“你的時間有限，不要為別人而活”。
立意：活出自我與奉獻(xiàn)他人。
8、“半”可以理解為一種未完成的狀態(tài)、一種失落的缺憾，也可以理解為一種美妙的境界、一種技巧和功力，展開想象和聯(lián)想，說說你所發(fā)現(xiàn)的生活中的“半”之美。
立意：獨特之美。
9、距離既體現(xiàn)在時間層面，也體現(xiàn)在空間層面，還能體現(xiàn)在心理、技術(shù)、質(zhì)量、文化等多個層面上，有時我們要認(rèn)識它、縮短它，有時又需要保持它、拉大它。
立意：保持距離會產(chǎn)生美，科技縮短人們之間空間、交流的距離，文化交流能減少民族、國家之間隔閡。
猜想作文500字篇十一
鈴聲剛過，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，教室里頓時鴉雀無聲。當(dāng)老師問起新水桶怎么壞了時，所有人低下了頭。
是小韋吧，我每次看到老師批評他的作業(yè)不好或排隊說話時，他的臉總是漲得紅紅的，好像一臉不服輸?shù)臉幼印？赡苁撬麘押拊谛模研滤敖o踢壞啦！
可是，一大清早的，是誰向老師告狀，讓老師知道啦水桶壞了呢？
我的腦海里第一個閃過的，就是小林。他是我們班的班長，平時最管班級的事兒。很有可能是她告訴了老師這個消息，讓老師“足不出辦公室，就知道教室里的事”。
我腦海里還冒出一個人——小胡。他什么事都管。同學(xué)小事都是他的管轄范圍，甚至下課玩?zhèn)€游戲他也要管。我們都叫他“閑事大師”。水捅破了的事，極有可能是他泄漏給老師?？纯?，他現(xiàn)在還鎮(zhèn)定自若地坐在位置上，似乎知道與自己無關(guān)。
猜想作文500字篇十二
邂逅了這座城市后，這里的山水風(fēng)光、文化和人情，使我深深戀上了它。
20xx年8月天氣晴夏夜。
夏日如火，我信步來到江邊，映入眼簾的是如臥波長虹的“虹橋”，宏偉的氣勢撲面而來。大橋下層，一條條輕軌筆直地通向遠(yuǎn)方，綠化帶里綠草紅花，在燈光的下顯出朦朧的詩意。橋上路燈傲然屹立，襯著萬家燈火，成了鑲著珍珠寶石的玉帶，通向遠(yuǎn)方。
橋南，大樓林立，高檔樓房如雨后春筍，拔地而起。有的，古色古香，有的時尚精致，美侖美幻。橋北，是嶄新的商城。商業(yè)旺鋪，鱗次櫛比；吸引著各地商家。霓虹燈如激流般噴涌著絢麗，搖搖曳曳；如禮花般放射著斑斕，落英繽紛。
我心馳神往，迷醉其中……。
20xx年5月天氣晴朗。
20xx年10月秋日天氣涼爽。
生態(tài)公園四季繽紛，“春園”有綠柳紅花養(yǎng)眼恣情，綠苗青澀著，把那或淡青或濃綠的小手，嬌懶地伸著，渾身上下透著綠意。卻又含羞，微風(fēng)過處，才倩然一笑，頓時滿山生韻，風(fēng)情不可名狀。最美的是“秋園”的紅楓，素紅已經(jīng)霜，更顯秀逸出塵。落日映照楓林，一抹抹醉后的酡紅，如胭脂雪，又似粉紅的煙霞，映染了深秋的天空；還有些，淡淡的紅，深深的紫，點綴著灑脫與孤傲。真是：“染得千秋林一色，還家只當(dāng)是春天。”
后記：
眼前，不時掠過那些美麗的倩影：改革開放的春潮，揚(yáng)帆起航的健兒們……這數(shù)不盡的美，包圍著我，激蕩著心，在這豐沃的土地。
猜想作文500字篇十三
偶爾在路上撿到一只小麻雀，羽毛還未滿，尾羽只長了一點點，也不知是風(fēng)大把它吹落，還是想學(xué)飛，但是有一點可肯定，它飛不回去了，因為它還不懂往高處飛。已是七月下旬了，居然還有沒長大的麻雀，既然有緣就帶回家喂養(yǎng)長大再放飛吧。
還真有緣，它趴在桌上也不飛走。偶爾伸手過去它嘴巴張得大大的沖著手叫喚。小時侯也養(yǎng)過麻雀，動物世界里也看見過大鳥是怎樣喂養(yǎng)小鳥的，找來一些飯粒塞到它嘴里。它很開心的接受了，真好！它應(yīng)該接受我了?？隙ú粫炝恕?/p>
喂養(yǎng)了幾天發(fā)現(xiàn)一個問題，它的叫聲太小了，每次給它喂食，它張大嘴巴卻沒多大音量。大鳥給小鳥喂食，一群小鳥張大嘴使勁叫喚。通常音量最大的那個，大鳥就會認(rèn)為它十分饑餓，會優(yōu)先給它食物。如果說那只鳥夠聰明，每次母親回巢它的叫聲都最大，那么它肯定長的最快、最強(qiáng)壯，而聲音小的那只因為經(jīng)常餓肚子而發(fā)育不良，最后會被母親和兄弟姐妹拋棄。這就是自然規(guī)律。
會哭的孩子有奶吃，會叫的鳥兒有蟲吃。
想想自己這幾年的工作經(jīng)歷，又何嘗不是這樣。每個月下旬計劃并申請下月促銷資源，結(jié)合銷售任務(wù)多與上級溝通，列數(shù)據(jù)、講道理，坦言目前的困難并拿出明確解決及應(yīng)對方案，所以要求促銷資源，向自己傾斜一下（會哭呀）。領(lǐng)導(dǎo)的考慮也是一樣，完成任務(wù)當(dāng)然是第一位的，只要任務(wù)順利達(dá)成、資源傾斜一下又何妨（有奶吃哦）！
同樣的，當(dāng)給促銷員開會并布置任務(wù)時，也要引導(dǎo)并鼓勵她們叫喚，
重點a類賣場當(dāng)然要挑大梁，任務(wù)艱巨但是并不是不能完成。告訴她們這個月銷售目標(biāo)要求達(dá)到多少，并與她們共同討論怎么去完成任務(wù)。有什么問題都可以提，有什么困難都可以說（教她們哭）。最重要的是引導(dǎo)她們自己思考要用什么市場動作。讓她們意識到這是自己的事情，需要更積極的參與進(jìn)來。并讓她們從根本上轉(zhuǎn)變心態(tài)，讓她們認(rèn)同、認(rèn)可這個目標(biāo)并積極努力的去做。這時再引導(dǎo)回來，我有什么動作，安排了幾檔dm（首先要了解競品動態(tài)），贈品有多少（告訴她們我有奶）。既往該品項銷量數(shù)據(jù)，成長狀況，一一列舉，還需要我們?nèi)プ鍪裁?？等等……。（有時候要倒過來討論）。
這樣既發(fā)揮了優(yōu)秀促銷員的先進(jìn)性又讓整個團(tuán)隊更齊心了，更有動力。同時又讓她們明白，自己的態(tài)度決定了自己的收入，只要你敢想敢做就會得支持。
bc類賣場，她們分到的任務(wù)當(dāng)然會少些，但是也不能放手。特別是有潛力的b類場，多給一些支持，適當(dāng)?shù)臅r候還要砸?guī)装?，做成a類場。當(dāng)然對于一些沒有地緣優(yōu)勢的賣場，也不能冷落了她們，也要安慰一下并給予相應(yīng)的支持。這樣又使自己的工作得到大家的認(rèn)可和支持。
授人以魚，不如授人以漁。
歡迎與作者探討您的觀點和看法，電子郵件：ch_hongtao@。
猜想作文500字篇十四
傳說天上有10個太陽，烤得大地異常悶熱，人們幾乎都生存不下了。這時一位神人——后羿出現(xiàn)了。他迅速的準(zhǔn)備好弓箭，使足了力氣，“嗖嗖嗖”一口氣射下了九個太陽？這個疑問統(tǒng)引發(fā)出了很多猜想。
猜想一：當(dāng)時后羿家里太窮，連電費都交不起。正當(dāng)他苦惱時，猛然間發(fā)現(xiàn)天上的太陽就是天然的“節(jié)能燈”??！于是依靠神力射下了九只“燈”。
猜想二：后羿已經(jīng)暗戀嫦娥很久了，但是因為沒錢，所以一直沒送禮物，便射下九只“金鳥”送給嫦娥，象征著可以“永久”和她在一起。
猜想三：后羿通過光學(xué)了解世事難料光的速度是“3.6×108千米/秒。后羿不服氣，他為了證明自己可以比光更快，于是用射箭的方法來證明。不過前8支箭射中太陽的速度都是3.5×108千米/秒的速度，而第9支箭突破到了3.61×108千米/秒的速度，他成功證明了自己的能力，自己比太陽快。
猜想四：以前的太陽太囂張了，整天在天上開party。后羿不服：憑什么連太陽過得都比我好？后羿便找太陽算帳，一下子射下來九個太陽。最后一個太陽看到自己的伙伴紛紛落下，自己也害怕，便趕緊逃走了。
猜想五（比較正常的）：后羿看到老百姓太苦了，便嘗試著去拯救世界。沒想到自己居然厲害到這種地步，不禁得意忘形，意忘了還有一個太陽沒被射下來。
猜想六：還是因為后羿太窮了，買不起寵物?？粗鴦e人都遛狗、遛貓之類的，很是羨慕。為了趕上潮時代，便射下九只太陽作為寵物，顯出后羿的尊貴。
猜想七：其實當(dāng)初后羿射下了十只太陽，全部射下來了。但是沒有了太陽，天空每時每刻都是黑暗的。所以他又用“大力神腳“把一太陽又跩回去了，才誤導(dǎo)了后代認(rèn)為后羿射下了九只太陽。
……。
后羿到底是為了自己的利益？還是巧合？還是為了老百姓？至今還是個謎??！
猜想作文500字篇十五
這節(jié)課是同學(xué)們盼了很久的電腦課，同學(xué)們早早地坐在電腦室里等老師來。當(dāng)老師進(jìn)來時，大家都呆了，走進(jìn)來的不是范老師，而是一個戴著眼鏡的男老師。老師一進(jìn)來就先自我介紹了，但沒有一個在聽他說，大家都在底下議論著呢！
“喂，你們說范老師為什么不教我們了？”“我也不知道呀！會不會是生什么病了？”一個同學(xué)回答?！盀貘f嘴，怎么可能會生病呢？一定是被換到教四年級或五年級了?！?/p>
我也在心里也琢磨著，會不會是因為我們學(xué)校分了兩個校區(qū)，所以老師被調(diào)到另一個校區(qū)去了？嗯，非常有可能，那么多老師都被調(diào)走了，范老師也有可能是其中之一，老師在晨會上說要把橋兒頭校區(qū)搞得跟我們學(xué)校一樣好，那肯定是把好的老師調(diào)過去吧，范老師那么好一定會被調(diào)過去的。
不過也有第二種可能性，那就是范老師要生寶寶了，因為這個學(xué)期有好幾位老師都要生寶寶了，范老師還沒有生過寶寶，所以非常有可能。可是有的老師懷著寶寶了還是來學(xué)校了呀？有可能是范老師想偷懶吧！
我剛想到這兒，邊上的同學(xué)們的話引起了我的注意?！澳銈冋f范老師，是不是因為晚上睡遲了，所以早上起不了床，就讓這個老師來上一節(jié)課？”我也參與了他們的討論：“希望是這樣，我可不希望老師換成個男老師！”“嗯，我也希望是這樣的。我們來想想還有沒有其他可能性吧！”“好！我來想想，嗯……對了，會不會是因為我們太吵了，范老師被我們氣走了？”一個同學(xué)說。我們齊聲回答：“不可能！要是這樣，范老師早就走了，為什么現(xiàn)在才走？”
我們對范老師沒來學(xué)校的猜想還有很多很多，比如不小心把腳扭了，范老師不想教書了……不管是什么原因，希望不是因為什么壞事情才不來學(xué)校的。
猜想作文500字篇十六
不過，我倒還是希望爸爸來接我一下，雖然爸爸今天是值班的，但中午總有休息時間的吧！雖然中午的時候，氣溫略微高了一點，但畢竟已進(jìn)入冬天了。那刺骨的寒風(fēng)吹在人的臉上總是冷颼颼的'了。我猜想著，到底是爸爸來接我的可能性大呢？還是媽媽呢？因為早上的時候，媽媽也關(guān)照過爸爸，要不中午出來一趟，順便接我回家。
那么，結(jié)果到底是怎么樣的呢？我只能等待著，希望是爸爸接我，我可不想吹冷風(fēng)哦！
