通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過去的一段時(shí)間，思考自己的成長和收獲。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
難忘小學(xué)生作文篇一
在我的小學(xué)生涯里，有許許多多令我難忘的人，他們有的默默關(guān)心我，有的真誠幫助我。那人，那事，至今還印在我的腦海里。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常忘帶東西，是個(gè)“馬大哈”。一次，美術(shù)老師布置了帶水彩來畫畫。到上課的時(shí)候，我才想起來，急得我抓耳撓腮，不知所措，我的同桌看見了。馬上就把他的美術(shù)用具推給我說：“你沒帶，先用我的，你畫完了，我再畫，誰叫我們是好朋友呢?！边@下好了，我放下心來。
美術(shù)老師來了，她問：“有誰沒水彩筆？站起來！”我慢騰騰地剛想站起來，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角，只見她迅速站起來，低著頭，全班只有她一個(gè)人，“啊！這”我真不知怎么感謝她，既借我水彩，又要替我挨訓(xùn)。
老師已一步步朝我們走過來，嚴(yán)厲地批評(píng)她說：“我一直強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)用具，你怎么就一點(diǎn)記性也不長？你怎么沒把自己忘家里呢！”美術(shù)老師用手指指著她腦門，讓她在座位上罰站。我頓時(shí)蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老師坦白一切，可是，望著她向我示意不說的眼神，我最終沒有說。我拿起了畫筆，沉思了一會(huì)兒，勾線，上色，不一會(huì)兒，畫出了一幅“友誼之路”的畫，上面兩個(gè)小女孩手牽著手，一起去上學(xué)。我舉起來給她看，她甜甜地笑了。
這件事過去了很久，至今我還十分難忘，我非常感謝二年級(jí)的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新，也成為了我榜樣。幫助他人，不求回報(bào)。
“陽光”是我的鄰居。她長的像陽光一樣可愛：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛。她的性格也像陽光一樣，開朗，樂觀，一雙潔白的牙齒整天都能見到陽光。她雖比我小一歲，但卻在不經(jīng)意間充當(dāng)我的老師。她樂觀，活潑的性格陶冶著火，是我在不只不覺中也變得開朗，樂觀。
《一千零一個(gè)愿望》是他鐘愛的歌。“……就算天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來沒見過她為不小心考差而擔(dān)憂，所以，我一直以為她是個(gè)十全十美，永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長勝將軍”。偶爾的失足，她從不在臉上表現(xiàn)一絲不快。每當(dāng)不小心考試考砸了，她總會(huì)去附近的君山公園走走，邊聽隨身聽放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個(gè)方法，我一直保留著，不快樂的時(shí)候，我也會(huì)照她的方法去做一做。效果奇好。
每當(dāng)有空，“陽光”總會(huì)向我“販賣”一些保持快樂的秘訣。她曾告訴我，保持快樂，首先要保持一顆童心，沒事的時(shí)候，看一些彩圖故事書，為書上現(xiàn)已覺得無聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會(huì)被感染這種“無憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒想到她小小年紀(jì)，竟有如此感悟。
如今，我也是一個(gè)快樂的女孩，但我的快樂“老師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空，如今，回蕩著我的笑聲。
上小學(xué)的時(shí)候，老師要我們寫命題作文，記一個(gè)難忘的人，于是搜腸刮肚東拼西湊才寫出幾百字的短文，因?yàn)樵谕甑挠洃浝?，?shí)在沒有誰是讓我難忘的了。沒想到老師還會(huì)給個(gè)優(yōu)，在課堂讀給同學(xué)聽。后來，上中學(xué)讀大學(xué)，年齡漸長，閱歷日增，生命里出現(xiàn)了那個(gè)讓我們?yōu)橹疇磕c掛肚的人。卻只能默默地藏在心里，再?zèng)]有機(jī)會(huì)寫出來給老師看給同學(xué)聽了。
連自己都不相信，愛一個(gè)人可以這么久，從17歲到23歲，有時(shí)也懷疑，這樣的一種感情真的是愛嗎？是不是只是一種習(xí)慣？細(xì)細(xì)回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他有關(guān)的記憶少之又少，可是對(duì)他的牽掛卻從未停止。
和他見面的時(shí)間不多，一起吃飯只有兩次。記得很清楚，一次是在年底，冬天，晚餐，醫(yī)院食堂打來的稀飯，油餅，胡蘿卜絲，煮雞蛋一只，特意為我買的。吃飯時(shí)，他似乎是不經(jīng)意地說，我雖然結(jié)婚了，可是家不在這里，平時(shí)只好吃食堂。20xx年的8月底，我將要讀大四，他去成都出差，打電話給我，到他下榻的賓館，工作結(jié)束已是7點(diǎn)，在賓館的餐廳我們?cè)俅巫谝黄鸪燥垼c(diǎn)了黑椒牛柳，泰安魚，麻婆豆腐，番茄蛋湯，他為我盛湯，特意多盛了些蛋花。
201x年7月，我來武漢工作，接到的第一個(gè)電話是他打來的。他回家鄉(xiāng)的醫(yī)院工作，我發(fā)短信要他別忘了告訴我他的新聯(lián)系方式，兩個(gè)小時(shí)后他回復(fù)，到家鄉(xiāng)聯(lián)系就不方便了，慢慢忘了我吧，或許我會(huì)在你意想不到的時(shí)候去看看你。當(dāng)時(shí)并沒什么感覺，可是一個(gè)人走出門的時(shí)候，淚水竟然還是流了出來，小齊的歌唱著，忘記吧，若可以，也算是一種幸運(yùn)，如果一個(gè)人的心，只能燒出一個(gè)名。
還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓(xùn)班的張老師。她高挑的身材，白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然向往。
記得寫作文《神奇的圓》時(shí)，張老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，然后讓同學(xué)們添上幾筆，讓這個(gè)圓變成不同的畫面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì)兒變成了蘋果，一會(huì)兒變成了棒棒糖，一會(huì)兒變成了糖葫蘆，一會(huì)兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當(dāng)時(shí)是不是我肚子里的饞蟲在作怪，現(xiàn)在想起來還覺得有趣。
還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個(gè)漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎么沒鼻子？同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著說：“今天我們要做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規(guī)則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉(zhuǎn)幾圈，然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了?！边€記得第一位上臺(tái)的同學(xué)，只見他一蒙上眼分不清東南西北，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點(diǎn)！”“向下一點(diǎn)！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同學(xué)都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了……我就是現(xiàn)在回想起來仍然覺得回味無窮??！
張老師的作文課生動(dòng)活潑，可惜我只上了一期，以后再也沒見過張老師了。
張老師，我想念你！
那位老爺爺，皮膚黝黑，臉上布滿皺紋，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜。他留給我的印象不可磨滅。
老爺爺?shù)谋砬閺膩矶际欠浅?yán)肅的，但是他的眼神總是那么親切、慈祥。老爺爺?shù)谋秤行?，所以他走路總是手背后，一搖一晃的。他就住在我們?cè)鹤永?，雖然他看起來表情很嚴(yán)肅，但鄰居們都叫他“熱心大叔”。起初我不相信那么嚴(yán)肅的人會(huì)熱心，但那件事卻改變了我對(duì)他的看法。
我的眼眶潮濕了。他是一位老人，他竟然在大雨天，不顧自己的身體，為別人鋪路。老爺爺是多么無私?。?/p>
從沉思中回過頭來，又是那位老爺爺，皮膚黝黑，臉上布滿皺紋，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜。此時(shí)，他正拿著掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃地呢！我仿佛看見，一顆金子般的心，在為他人而跳動(dòng)。
他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生，我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)?？匆豢?，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
時(shí)間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——鐘雨茹。
鐘雨茹個(gè)子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來分享分享，她幫我的事情吧。
一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。我和鐘雨茹到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉魚，便問鐘雨茹：“雨茹姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~好不好??？”“嗯好，我正有此意啊！”我們兩個(gè)立刻跑回家里，順手拿走了幾個(gè)杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著鐘雨茹的杯子，已經(jīng)有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點(diǎn)氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因?yàn)樯钐幫~是最多的?！鞍。猛窗?。”我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲?！霸趺戳?？快上來，我給你看看?！辩娪耆銛v扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥?！蔽亦帕艘宦?，他立刻跑回家。過了一會(huì)兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧?！蔽逸p輕應(yīng)了一聲：“謝謝！”說完，她背起我，過了好久，兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。鐘雨茹，我們雖然已經(jīng)很久不見了，但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。
在這小學(xué)的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì)欣慰地笑起來，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會(huì)適當(dāng)?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì)大聲呵斥。
下課時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。
我們的樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！
難忘小學(xué)生作文篇二
我記得每逢中秋我都會(huì)到我爺爺那里去，然后跟爺爺聊天，說說過去的事情。今年的中秋當(dāng)然不能例外。不管干什么，首先還得去爺爺那里，跟爺爺團(tuán)聚一下，畢竟我在城里住，也在城里上學(xué)，而爺爺在農(nóng)村，本來回家的機(jī)會(huì)就少，這次機(jī)會(huì)可千萬不能錯(cuò)過。
早晨，我回到了鄉(xiāng)下，來到鄉(xiāng)下，第一件事情就是去看望爺爺。我來到爺爺這里，時(shí)間還很早，我們今天有足夠的時(shí)間交流，一定要說個(gè)痛快。我記得小的時(shí)候最喜歡跟爺爺聊天了，今天有一次坐在這里跟爺爺聊天，似乎又回到了小時(shí)候，這也讓我回想起了小時(shí)候跟爺爺在一起的.美好經(jīng)歷。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，來到這里，第一件事情當(dāng)然是提起我最近的學(xué)習(xí)狀況。爺爺說：“一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有所作為的人?！边@樣的話爺爺已經(jīng)不是第一次跟我講了，但我能夠理解，這是爺爺?shù)囊黄眯?。爺爺還跟我講起了我小時(shí)候的一些故事，就這樣一上午的時(shí)間我們熱情的談?wù)摗?/p>
今年的中秋令我難忘，因?yàn)槲液秃蜖敔斣谝黄鹩肿屛蚁肫鹆诵r(shí)候的故事，我似乎有感受到了小時(shí)候的天真浪漫，似乎把時(shí)間回到了過去，讓一個(gè)看到了那些美好的事。
難忘小學(xué)生作文篇三
時(shí)間過得真快，一晃今天都正月初三了!距開學(xué)沒幾天了，六十多天的寒假就這么過去了，可在我眼里也就十幾天，回想起寒假就要過去了，我非常舍不得。
在這個(gè)寒假里，我做了許許多多的事，數(shù)也數(shù)不清。首先當(dāng)然就是寫作業(yè)了，雖然作業(yè)不算太多，可難免有偷懶兒的時(shí)候，有時(shí)甚至寫到一半的時(shí)候，就放下筆，明天寫。我當(dāng)時(shí)要在心里想著“明日復(fù)明日，明日何其多”。可能就不會(huì)偷懶了。把作業(yè)都堆在后頭兒，那到最后不得不拿出九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)寫完。寫完有擔(dān)心少?zèng)]少什么，免得被老師說一頓。我想大家都會(huì)這樣想。
然后，當(dāng)然就是玩了!在這數(shù)九寒天的冬天，也沒有可旅游的地方，我只有呆在家里了。在家無非就是寫作業(yè)，玩電腦和看電視了，每天都重復(fù)這幾樣，是個(gè)人都會(huì)感覺厭煩!我每寫完一科作業(yè)，就得歇一會(huì)兒，再接著寫。如果作業(yè)都寫完了，我就和我爸出去逛一逛，回來還買點(diǎn)吃的。有時(shí)還會(huì)去我外公家去玩，陪他說會(huì)兒話，他剛做完起搏器手術(shù)，我作為他的外孫子，陪陪他是理所當(dāng)然。
還有一件事兒，就是補(bǔ)課，說實(shí)話，我非常討厭補(bǔ)課，可是為了學(xué)習(xí)好一些，我補(bǔ)的不補(bǔ)。我大哥說得對(duì)，“沒有學(xué)生喜歡上學(xué)，即使是學(xué)習(xí)好的。”我也覺得他說得對(duì)!我每天補(bǔ)英語和彈琴，英語每天聽寫，學(xué)單詞，背課文，做習(xí)題，就這幾種。我學(xué)英語就四個(gè)字---死記硬背，雖然說得不好聽，但也只能這么做!彈琴們天要練基本功，彈曲子，回家之前老師來聽一聽。
我的寒假很有意義，我希望一直放寒假，如果真的這樣，那該多好啊!
寒假里，我最難忘的就是和家人們放煙花。
到了下午，爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買煙花。到了賣煙花的地方，那里有各種各樣的煙花，有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長尾巴、還有禮花……爸爸買了幾個(gè)瀏陽花炮，因?yàn)闉g陽花炮質(zhì)量非常好。我買了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。
爸爸放完，輪到我放了。我放的第一個(gè)是降落傘炮。我點(diǎn)燃了引線，“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘從天而降，我和哥哥都撿了一個(gè)降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮，這種炮可不是一般的炮，可以在夜空中畫畫。我拿了一根，放了起來。我手舞足蹈，畫著一條條長龍，畫著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟，只見飛碟快速地轉(zhuǎn)著，差一點(diǎn)兒就飛到了我的衣服上。
時(shí)間一分一秒的過去了，煙花終于放完了，我們依依不舍地離開了南湖。我最喜歡放煙花了。
難忘小學(xué)生作文篇四
在一個(gè)周五的下午，學(xué)校開展了“快樂淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過的物品，以“班”為單位來展賣。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的場景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難忘。
操場上，各班都早早地?cái)[好了待售的物品，同學(xué)們迫不及待，急切的等著老師下達(dá)開始的指令，像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗，隨時(shí)準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場”。
我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)，跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃，用五折以下價(jià)格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí)，操場上已經(jīng)是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個(gè)超級(jí)大市場?？墒遣恢獮槭裁?，我們班的攤位前一個(gè)人影都沒有，大家急得像熱鍋上的螞蟻。
同學(xué)們左思右想，終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后，靈機(jī)一動(dòng)，在征得主人李遠(yuǎn)的同意后，她高聲大喊：“買就送??！買東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來，像洪水不可抑制?？吹焦忸櫟娜嗽絹碓蕉啵覀儧Q定推波助瀾，更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下，寫上“買一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì)，錢箱就變得鼓鼓囊囊的。
活動(dòng)終于結(jié)束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣東西可真累呀！
通過這次活動(dòng)，我增長了自信心，自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣出。低價(jià)給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會(huì)到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。
難忘小學(xué)生作文篇五
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在教師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!--題記鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩教師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣......同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛私處?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命，教師肩負(fù)著祖國的未來，教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長，在教師的凝望中，奔向完美的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)教師。"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這是教師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。"千百年來，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白，這其中包含著多少汗水與心血，也許教師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把教師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)......
難忘小學(xué)生作文篇六
每當(dāng)聽到雨點(diǎn)拍打玻璃的聲音時(shí)，我就會(huì)想起那件事、那個(gè)人。那件永遠(yuǎn)令我難忘的事，那個(gè)使我永遠(yuǎn)尊敬的人。
那是暑假的一次英語課……。
課堂上，我正沉浸在老師游戲的歡樂中，突然，外面刮起了狂風(fēng)，“呼------呼------”并時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪叫，像一個(gè)怪物在大聲喘著粗氣。本來晴朗的天突然變得灰黃，好像要壓下來一樣。井然有序的課堂一下子亂成了一團(tuán)。幾個(gè)膽小的同學(xué)大叫了起來，忙往角落里縮。
只見老師撥了一個(gè)，掛了，又一個(gè)，又掛了。老師的眉頭漸漸鎖了起來，抬頭看看了同學(xué)們說：“看樣子風(fēng)太大了，信號(hào)不好，大家再看會(huì)書吧！”
這時(shí)，外面霹靂巴拉的下起了雨，越來越急的敲打著玻璃。還不到6點(diǎn)的天空已經(jīng)好似漆黑。
雨越下越大，小拇指肚大小的雨點(diǎn)落在地上，敲在墻上，擊打著玻璃，我似乎聞到了一股泥土的腥味，看到隱隱的樹兒被淘氣的大風(fēng)揪出了眼淚。
好不容易熬到下課時(shí)間了，這時(shí)沒有剛才猛烈了，清晰可聞的雨點(diǎn)有節(jié)奏的打在玻璃上，我沖出了教室，真希望看到家人的身影?？墒峭饷婊璩脸恋?，好似黃昏，地上的水白花花的，最少也要沒過腳脖，路邊的小樹好多都耷拉著枝葉，四周看不到一個(gè)人影。
“媽，快來接我啊?！蔽以谛睦锇蛋档暮暗馈?/p>
同學(xué)們的家長都沒來，我家又是最遠(yuǎn)的，看樣子我不知道要等到幾點(diǎn)了。
“姥姥，你怎么也不來呀？”我急的只想掉眼淚。
別！我看到了什么？在一個(gè)已經(jīng)關(guān)閉了大門的小賣部門口，好像站著一個(gè)模糊的身影，手中提著一個(gè)大袋子。我睜大眼再看，一頭花白的頭發(fā)，濕濕的貼在頭上臉上，慈祥的面孔爬滿了皺紋，一雙焦急的眼睛使勁的向我們這邊張望。那個(gè)微微發(fā)福的身軀在雨中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)；那身濕透緊裹在身上的衣裳顯得那么挺拔。一只手緊緊的握著被風(fēng)不時(shí)刮得東倒西歪的雨傘；一只手提著一個(gè)被系的嚴(yán)嚴(yán)的塑料袋。那雙浸滿雨水的布鞋裝著那雙胖乎乎的小腳一動(dòng)不動(dòng)。那是姥姥，我看到了我最想見得的人！
“姥姥……”
她老人家也看到了我，似乎想動(dòng)的雙腳卻沒有離開地面，孩子似地咧開了嘴，笑著喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)?！蹦莾深w應(yīng)該是門牙的空洞露了出來。
我跑到她的身邊，我抓起了她的手，冰冰涼！這可是仲夏啊，這可是我向來認(rèn)定的“暖手爐”啊。
“姥姥，你來了多長時(shí)間了？”
“沒有多大會(huì)兒，走吧，來，換上膠鞋?！?/p>
“姥姥……”
親情，多感人的字眼??！她溫暖著無數(shù)人的心，她哺育了無數(shù)人快樂健康的成長！
難忘小學(xué)生作文篇七
穿過歷史的長廊，翻閱歲月的高墻，尋找自己內(nèi)心深處難忘的一句話。
記得那是上三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我們這一組值日，老師早早就來到教室對(duì)我們說：“今天市領(lǐng)導(dǎo)檢查我們學(xué)校，你們一定要打掃干凈，不然咱班就扣分了。
至今想起那句話我還記得很清楚，“教室就是我們的家，給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該愛護(hù)它，而不是去破壞它”。每每想起這句話我就覺得特別的內(nèi)疚。從此以后我把教室就像對(duì)待自己的家一樣，去愛護(hù)。
難忘小學(xué)生作文篇八
22號(hào)23號(hào)嗯，24號(hào)，唉，時(shí)間過得真慢呀！啥時(shí)候才過年啦？我低頭看著日歷，邊看便嘆氣。真希望明天就過年！可以放炮仗，上次放得那種滿天星很漂亮的，還有那種拿在手里的，好玩著呢！過年還可以吃上好多好多的菜，野鴨、糖醋排骨、醬鴨、魚干、珍寶蟹、春卷直吃到我肚子大大的，幸福得說吃飽了，然后出去玩鬧。對(duì)了！過年還能拿紅包，有句話說的多好呀恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！想想上次拿到的錢，還有數(shù)錢那種感覺！可以買好多好吃的哩！好盼望！好盼望！盼望新年開心喲！盼望過年！過年的歡樂氣氛是那么令人回味、開心。和哥哥相視一笑，然后去樓下打鬧。和姐姐問聲好，談?wù)労俚挠?jì)劃，對(duì)了，還得與妹妹打個(gè)招呼，然后抓把糖遞上，然后笑著躲開弟弟的攻擊，把他抱到電視機(jī)旁過年！過年！過年多好呀！往日不能多碰的電視機(jī)開了，播放著春晚，全家人坐在床上笑哈哈，不看到十二點(diǎn)不做罷。
與新年的鐘聲一起入睡，與炮仗聲一起夢(mèng)游！早上醒來多開心！長大了一歲！新的一年，來了！過年！哇哈哈哈！換上漂亮的新衣，脫去舊年的煩惱，再掛上歡快的笑，然后一路奔跑，一路歡笑！咻咻——一支支炮仗升上了天，剎時(shí)又開出朵朵金花一路紅色，一路喜氣洋洋。倒貼的褔字，一對(duì)的春聯(lián)、橫批，還有紅燈籠，新年的氣氛，令人興奮！我盼望著，盼望著新年的到來！那偉大的，歡樂的、喜氣的、吉利的、幸福的時(shí)刻！盼望它的到來！它，就像一位魔術(shù)師，掃去煩惱，招來喜氣，讓每一個(gè)人都沉浸在歡樂海洋！我盼著，盼望著過年，我盼望著過年，我盼望著新年的到來，那時(shí)，我該會(huì)多快樂呀！我盼望著過年，25號(hào)，26號(hào)，27號(hào)快了！過年了！
難忘小學(xué)生作文篇九
記得那是在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字，有一個(gè)同學(xué)，他忘記帶墨汁。看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，就在他著急的時(shí)候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一瓶墨汁。在認(rèn)真寫著自己的作品，認(rèn)真寫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方寫字的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個(gè)星期你們班級(jí)升國旗！”聽到這個(gè)消息，我們班級(jí)沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候，我欣喜若狂。我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。??！上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌！我精神抖擻地站在升旗臺(tái)上，兩位六年級(jí)的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書?！苯窈螅乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁。
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。
記得有一次上英語課，老師給我們聽寫英語單詞，我一個(gè)也沒寫對(duì)，老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺(tái)上，對(duì)我們說：“你們幾個(gè)回家后讓家長寫條子，看以后該怎么辦？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后媽媽別批評(píng)我，我邊想邊洗手吃飯。
回家后我緊張的把這件事給媽媽說了，沒想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說：“沒事不怪你，怪我以前沒有好好抓你的英語，從今天開始每天背一個(gè)單詞，媽媽隨時(shí)考你?！甭犃藡寢尩脑?，我懸在高空的心總算下來了。
在媽媽的幫助下我記會(huì)了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學(xué)校的同桌一塊背，有時(shí)下課了自己記。今年老師又聽寫單詞，我只錯(cuò)了兩個(gè)，老師還表揚(yáng)了我，我心里很高興，看來努力了就會(huì)有好結(jié)果。
我相信通過努力，我會(huì)趕上其他同學(xué)的。
難忘小學(xué)生作文篇十
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校。離開與我渡過六年生活的老師。我心中充滿了留戀。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
難忘母校作文二：難忘母校。
“微笑燎原，燎原微笑，創(chuàng)造明天更美好，更美好?！泵慨?dāng)我唱起這首動(dòng)聽的校歌，便精神抖擻，似乎每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍、興奮，不由得從心里產(chǎn)生一種自豪感、快樂感。
五年了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不給我留下難以磨滅的印象。
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅而美麗的地方。歐式的.建筑風(fēng)格，紅色的外墻，白色的棱廓和羅馬柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像進(jìn)入了別墅群。教學(xué)樓的墻上鑲嵌著九個(gè)大字：上海市燎原實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每當(dāng)太陽照到它們的時(shí)候，它們總會(huì)放射出金燦燦的光芒。校園的花壇里種滿了花草樹木。一到春天，各種花草競相開放，迎春花、月季花、美人蕉等，特別是扶桑，火紅火紅的花連成一片，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。你看操場邊，那一棵棵榆樹、柳樹、還有冬夏常綠的松柏樹，像忠于職守的哨兵，一排排站得整整齊齊，特別是教室窗外那一行行的冬青，像一堵堵綠色的矮墻。
這花園似的學(xué)校，這快樂的生活令人神往。五年的歲月讓我們從幼稚走向成熟。記得我第一次跨入校園，就看見佩帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐夾道歡迎我們，當(dāng)我門跨入這知識(shí)的殿堂，一切比想象中還要美好、還要神奇、還要快樂。
老師的笑臉，親切的教導(dǎo)伴隨著我成長。清晨，教室里書聲朗朗，張張笑臉徜徉在知識(shí)的海洋之中。課堂上，老師的嚴(yán)格要求，讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，受到了思想品德的洗禮。
記得，我的字寫得不太好，有時(shí)作業(yè)會(huì)馬虎，是老師們一次次耐心地教育，讓我有了徹底的改變。
有一次，我考試成績不理想，老師一句話都沒批評(píng)我，只是向我投來關(guān)切的目光，我暗下決心，下次一定要爭氣。
我有時(shí)總會(huì)不太自覺，背書時(shí)總拖到最后，又是老師一次次的鼓勵(lì)，讓我背書時(shí)，口若懸河、滔滔不絕、滴水不漏地倒背如流。
我們?cè)诳鞓分谐砷L，快樂中學(xué)習(xí)。近年來，我校又新添了：電腦房、多媒體教室、健身房。我們的身心更是得到了全面的發(fā)展，特別是“校安工程”，把學(xué)校每一處墻壁都粉刷一新。防火措施安全到位，我們學(xué)習(xí)得安心，生活得放心。
體育課上，我們踢毽如飛；拔和比賽，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作；三步跨籃，是我的拿手好戲；足球比賽，我們?cè)綉?zhàn)越勇，操場上，笑聲一片，快樂無窮。
語文課把我們帶進(jìn)書香濃濃的世界，讓我們視野開闊、情趣高雅、思想深邃，更為重要的是讓我們感受到了讀書帶給我們的快樂。
課外活動(dòng)豐富多彩?！傲ひ弧甭?lián)歡會(huì)上，我和其他同學(xué)表演的課本劇《晏子使楚》獲得第一名；走廊里的櫥窗被我們布置得新穎別致；數(shù)學(xué)節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)更是快樂無比；校外參觀航天展覽、海底世界。從天到地，我們吮吸著無窮無盡的知識(shí)，快樂地成長。
悠悠歲月，花開花落，我們已在“燎原”生活了五年，在這短暫而慢長的歲月中，是“燎原”教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們做人。教育我成了一名好學(xué)生。
記得一年級(jí)時(shí)我的語文成績一般，可如今我的語文成績?cè)缫衙星傲校@要感謝辛勤的園丁為我們無私的付出。
在回首，淚眼已朦朧，燎原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難以忘懷：寬敞明亮的教室；干凈漂亮的走廊；綠茵似的操場；美麗的花壇；博覽群書的閱覽室；神奇的電腦房，給我們帶來了多少的快樂，多少的幸福。
七月的腳步聲正在悄悄臨近，我們心潮澎湃，我真想自己還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，還想再一次重溫那快樂的“燎原”歲月：再看一看，這里的每一間教室；摸一摸，坐過的每一把椅子；聽一聽，親切的師音，可新的學(xué)習(xí)生活正在等待我們，但我們?cè)凇傲窃睂W(xué)習(xí)生活了五年的快樂故事將雋永綿長，永遠(yuǎn)嵌入歷史的鏡框。
難忘母校作文三：難忘母校。
就要對(duì)你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
春天的校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進(jìn)的力量。迎著友誼的歡樂聲，迎著陽光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的讀書聲。想起老師說的“松樹四季常春，我們要學(xué)習(xí)這種精神，天天向上”也許當(dāng)時(shí)道理太深，年幼的我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀察這些松樹。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格。”
母校??！今天我就要走了，要離開你的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出！終有一天，我會(huì)回來，向您交上一份滿意的人生答卷！
難忘母校作文四：難忘母校。
也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時(shí)間，也許是……也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
講悄悄話、傳小紙條……那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂，很快樂。
啊，母校啊！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘母校作文五：難忘母校。
雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在時(shí)已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時(shí)聽講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個(gè)鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲?？梢哉f，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機(jī)勃勃！
愿建設(shè)的明天更美好！
難忘母校作文六：難忘母校。
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒?！我想，我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí)，老師們對(duì)我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情；很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語成績還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們?cè)谀感＠飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏?，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹?！感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
難忘母校作文七：難忘母校。
難忘我那親愛的同學(xué)。我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學(xué)校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來。盡管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持下去。于是，我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣悾€拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！
難忘母校作文八：難忘母校。
離別這殘酷的現(xiàn)實(shí)終究到來了，我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出我和同學(xué)們一起歡笑，一起哭泣的場景。
是啊！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個(gè)角落，都珍藏著我童時(shí)的歡笑。
我的每一位小學(xué)老師，都是那么的和藹：他們不僅傳授我們知識(shí)，還教我該怎樣去做人。尤其是我的劉老師，在我的心里，她不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。
記得那是一個(gè)寒冷又溫暖的冬天。期末語文考試卷發(fā)下來了。當(dāng)我看到卷子上那鮮紅的93.5分時(shí)，頓時(shí)不敢相信自己的眼睛。對(duì)我來說，語文我從未考過這么低。我不敢想象媽媽看到成績單后憤怒的表情。我使勁忍住淚水，不讓它流出來。終于熬到了放學(xué)，其他同學(xué)都離開了教室，而我卻默默地坐在那里，想著以前取得好成績時(shí)的喜悅。想著想著，我開始灰心，開始喪氣，強(qiáng)忍的淚水終于流了出來。這事，一雙溫暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的淚水，回頭一看，原來是劉老師！劉老師親切地說：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。難道你自己要把自己擊垮？一次挫折，一次困難算得了什么？通往成功的大道不是一帆風(fēng)順的！”老師又重心長看了看我，那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望?？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，自行又回到了我的身上。在老師的鼓勵(lì)下，在我的不斷努力下，期中考試我終于取得了97.5分的好成績！這都要?dú)w功于我敬愛的劉老師！
還有我的每一位小學(xué)同學(xué)，都是我的朋友！我們?cè)鵀檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上卻得好成績而一起歡笑，也曾因比賽輸?shù)舳飨卵蹨I。我們?cè)谝黄鸲冗^了坎坷不平的小學(xué)道路！
還記得上一次，要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)考試，其中，我最怕的便是50米乘8的返回跑。從小我體質(zhì)就差，還不愛鍛煉，跑一會(huì)兒就累得直喘氣，恐怕這次測驗(yàn)，我是過不了關(guān)了！我憂心忡忡的把這事告訴了康柳。她信心滿滿地說：這事兒包在我身上。以后，每天晚上放學(xué)，她都留下陪我一起練習(xí)跑步，告訴我訣竅。本來對(duì)跑步一竅不通的我，竟輕輕松松過了50米乘8?？煽盗鴧s因每天陪我跑步，瘦了好幾斤！當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情向他道謝時(shí)，她卻微微一笑，說：“都是同學(xué)，客氣什么！”
小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)，你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候，安慰我，給我希望，讓我看到光明!小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我最珍貴的回憶！
難忘小學(xué)生作文篇十一
星期日下午，媽媽叫我掃地。我不開心地說：“我不想掃，因?yàn)槲疫€沒有做完作業(yè)?！蔽乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊想：媽媽叫我掃地我應(yīng)該掃不掃才好呢?想來想去，我想還是掃好，如果不掃的話，媽媽等爸爸回來的時(shí)候就會(huì)告訴爸爸聽的。我就趁媽媽上了班的時(shí)候偷偷地掃地。我馬上拿起掃把去掃地，我掃完一樓的時(shí)候就飛快地跑上二樓。
沒跑到二樓的時(shí)候，我一不小心摔倒了。我就馬上爬起來，我心里想：我一定要給個(gè)驚喜給媽媽和爸爸，我努力地跑上二樓去，上到二樓我就馬上拿起掃把來掃地，準(zhǔn)備掃地的時(shí)候我又摔倒了。我忍著疼馬上站了起來，我心里想：我這一次一定要小心一點(diǎn)兒，不要一次又一次地摔倒了。
我又掃完了一樓，我這一次很小心地走上三樓去，沒有摔倒了。我高興地在一張紙條上寫了一句話：“媽媽，我已經(jīng)幫你掃了一樓和二樓了。”然后，我又拿起掃把，掃起三樓來。掃完三樓后我又去掃四樓。這時(shí)，我聽見了媽媽上樓梯的腳步聲，我馬上把那紙條放到了二樓。媽媽一上二樓就看見了那張紙條，看了那紙條，媽媽高興地笑了，我也高興地笑了。
這是我第一次做家務(wù)。
難忘小學(xué)生作文篇十二
每逢過年，我們一家人總是要出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，這次也不例外，爸媽說了對(duì)于大學(xué)生來說更要多出去走走看看，對(duì)祖國要了解的等多些。在今年春節(jié)期間，我們?nèi)覐某醵恢钡匠跗叩秸憬⊥媪艘蝗?，其中有很多事情，讓我現(xiàn)在想起來還覺得有趣，比如說在筆下描寫得栩栩如生的，去了紹興一看才知道這只不過是一個(gè)菜園子；又比如說到了橫店才知道什么是人山人海：如果走路時(shí)不小心沒跟上，想擠都擠不回去，和的堵車相比，是有過之而無不及……而其中在里面的經(jīng)歷，則是讓我覺得最有趣的。
是一個(gè)專門表現(xiàn)出杭州在宋朝時(shí)期時(shí)的一個(gè)主題公園里面最有名的就是大型歌劇表演除了這個(gè)還有一條“怪街”有許多稀奇古怪的東西：有倒屋、斜屋、隱身屋還有鬼屋。倒屋就是整個(gè)屋子被倒過來了椅子桌子都在房頂上；斜屋的整個(gè)屋子都是歪過來的剛進(jìn)去會(huì)感覺頭很暈就像要跌倒一樣；隱身屋其實(shí)就是個(gè)簡單得不能再簡單的一個(gè)魔術(shù)有一面墻就是個(gè)鏡子能夠反射地板使人看上去就與消失了一般；鬼屋是根據(jù)的而改編的整個(gè)一嚇?biāo)廊说奈葑舆€好我沒有心臟病不然就沒法活著出來了。
是宋城的招牌節(jié)目，自然我們也去看了。它分為序章以及、、《美麗的西子，美麗的傳說》、《世界在這里相聚》五場。看之前，導(dǎo)游向我們說看過一次后都不會(huì)忘記。當(dāng)時(shí)我們都以為是導(dǎo)游在宣傳，但看過后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。它從全方位都能讓我們感受到表演的精彩，演員們不止在舞臺(tái)上表演，甚至都到觀眾席上來了，并且特效讓人吃驚，有時(shí)地面會(huì)突然冒出一個(gè)水池，有時(shí)會(huì)從樓頂上“刷刷刷”射下一大堆刀，讓我們都吃了一驚。
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，可這些事情還是讓我記憶深刻。對(duì)于即將走向社會(huì)，參加工作的大學(xué)生來說，我希望明年我們?nèi)匀荒軌虺鋈ネ?，還會(huì)有這么多的有趣事情。
難忘小學(xué)生作文篇十三
打開記憶的閘門，往事像海潮般向我涌來，有甜蜜的，也有苦悶的，多如滿天星斗。
一本書，翻過了就不再回來了。
一天，過去了就不再回來了。
一段難忘的童年，飛逝，它卻永遠(yuǎn)埋藏在我心中。
那一次，讓我難忘。
原本晴朗的天，突然變得灰暗，要下雨了，得找個(gè)地方躲一下。我嘟囔道。我是從來不怕下雨的，即使雨再大，我也能像超人一樣跑回家。但，媽媽告訴我淋雨會(huì)生病的。我只能避避雨了。我站在一家飯店的房檐邊，聞到了屋里散發(fā)出來的陣陣芳香，肚子咕咕叫，我想，如果爸爸或媽媽從天而降，接我回家，再給我做一頓飯就好了。可這簡直就是天方夜譚。爸爸前天就出差了，媽媽今天也加班，看來我只能等到上天把她的眼淚流干了才能走了。
等了又一個(gè)世紀(jì)那么漫長，老天終于陰轉(zhuǎn)晴了，我昂首闊步地向家走去，似乎是在宣布自己的勝利。到了家的第一件事就是找點(diǎn)東西吃，經(jīng)過了漫長的等待，我的肚子終于抑制不住看是鳴叫了。我進(jìn)了廚房，聞到了一股香味，我走進(jìn)去，媽媽正在和鮮魚對(duì)戰(zhàn)。媽媽說：“剛才我去接你，老師說你走了，我想你去避雨了吧，就回家做飯等你回來?！薄皨寢?，我去寫作業(yè)了”“去吧，飯做好了我叫你?！贝藭r(shí)的她正忙著鍋里的菜，無暇顧及我，我眼中的淚水在轉(zhuǎn)身的一霎那奪眶而出。那不是傷心的淚，是感動(dòng)的淚。
在童年時(shí)，每個(gè)人都有傷心的、快樂的、令人難以忘懷的事，但，當(dāng)你做每一件事時(shí)，都會(huì)有一個(gè)人默默注視你—母親。
難忘小學(xué)生作文篇十四
那天，天氣多么明朗，我走在回家的小路上，忽然看見一位小朋友拿著一架小飛機(jī)，我問：“你的飛機(jī)哪買的啊？好帥啊！”他說：“十元錢，對(duì)面玩具店買的。”我十分喜歡，可是，外婆一定不會(huì)給我錢買的。這時(shí)，我腦子里的“天使”與“惡魔”飛了出來，天使說：“呀！還是不要想了吧！”惡魔卻馬上說：“向外婆騙幾元錢嘛！”我心里很想要那架飛機(jī)，于是惡魔終于打敗了天使，我終于決定向外婆騙錢了。
第二天，我假心假意、意圖不軌、小人懷利、笑里藏騙的向外婆要了十元錢，理由是：先幫外婆帶十元錢，等下買菜的時(shí)候幫她付錢。我拿著錢，飛奔著去上輔導(dǎo)班，心想：“還是快一點(diǎn)買了吧！免得夜長夢(mèng)多”，于是就馬上買了那架我喜歡的小飛機(jī)。
可是，紙終究是包不住火的，“火眼”老爸馬上揭開了這個(gè)騙局，結(jié)果可想而知的被老爸教育了很長時(shí)間，從那以后，我再也不撒謊騙錢了。
那是我至今都難以忘記的事情，從父母的教育中，我懂得了“誠實(shí)是金子”，“莫以惡小而為之”的道理，更讓我懂得了“知錯(cuò)就改”的行為肯定會(huì)使我受益一生。
難忘小學(xué)生作文篇十五
我曾經(jīng)把籃球看成一種很無聊的東西，我常以為它很無趣，我常以為它是一種很男孩個(gè)性的東西，我常以為它是……但是，有一次我改變了對(duì)它的看法。那一次，我們得舉行了一埸籃球賽。我們學(xué)校和四小的打籃球，雙方球員上場了一數(shù)，咦？只有10個(gè)人，看來還真該了解下籃球了。一看，咦？這場是女生來打？還真奇怪。我在心里暗暗想著。
“嘀”的一聲哨聲響了，雙方球員準(zhǔn)備好了，裁判員站在正中間向上空一拋球，雙方爭球的球員同時(shí)向上躍起，開始了激烈的爭奪。我們學(xué)校的一位女球員搶到了球，接著迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰”好一個(gè)干凈利落的“空中花”！我們學(xué)校迎了一個(gè)好彩頭，2：0。接著，被對(duì)方搶到了球，我們校隊(duì)的一個(gè)前鋒沖了上去攔球，誰知，對(duì)方隊(duì)也不比我們差，一個(gè)飛快的運(yùn)球、傳球、3分，投進(jìn)了。呀！真討厭，我們隊(duì)連連失敗，比分已變成了2：8但這時(shí)我們校隊(duì)好像更厲害了，一個(gè)扣籃4：8，其中一個(gè)女孩引起了我的注意，籃球只要在她手上就不會(huì)失敗，她像閃電一樣繞過對(duì)方一名防守球員，突然，對(duì)方另一個(gè)隊(duì)員猛撲過來，她靈活地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方隊(duì)員撲了個(gè)空。
突然，又有一人攔住了她，她不停地運(yùn)球只見籃球在眼中似一個(gè)影兒，籃球不時(shí)地從她腳下竄來竄去，突然她跑了過去，3分球進(jìn)了，7：8，我們只要再進(jìn)一個(gè)球便能超過對(duì)方。對(duì)方有一個(gè)女生打球靈活多變令人防不勝防，我們校隊(duì)只能全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，不敢有一絲一亳的馬虎輕敵，這時(shí)，小小籃球已經(jīng)一下如電而至，那個(gè)引起我注意的女生她好像已經(jīng)摸清了對(duì)方的防守弱點(diǎn)在右側(cè)，所以抓住不放，專攻對(duì)方的右路，猛的一下從對(duì)方右側(cè)閃過，使對(duì)方措手不及，哈，又一個(gè)3分，10：8，對(duì)方發(fā)球，對(duì)方那個(gè)女生運(yùn)球時(shí)打了我們校隊(duì)一個(gè)冷不防，球進(jìn)了2分，比分打平了，只剩最后5分鐘了，雙方十分緊張，兩人也氣喘吁吁，這時(shí)對(duì)方傳了一個(gè)高球，這真是天賜良機(jī)，我們校隊(duì)的那位女生上去將球斷了下來一個(gè)長傳，籃下的隊(duì)員接球轉(zhuǎn)身上籃，球進(jìn)了，這個(gè)球讓我們學(xué)校以12：10取得了勝利。
難忘小學(xué)生作文篇十六
每到春季到來的時(shí)候，我們學(xué)校就開始舉行各學(xué)年級(jí)的拔河比賽?；叵肫鹕弦淮伟魏颖荣悤r(shí)，因?yàn)槲覀儼嗳松?，拔河時(shí)心又不齊，結(jié)果得了倒數(shù)最后一名。當(dāng)時(shí)，我們大家心里很難過，但是每一個(gè)人的心里都不想認(rèn)輸。暗暗下決心待下次比賽的時(shí)候，我們一定要加倍努力戰(zhàn)勝對(duì)方，相信我們會(huì)贏的。
在的春季，我們終于等到了這次拔河比賽。在比賽之前，大家主動(dòng)要求一起訓(xùn)練一下，我們一起喊著“一二三，拉！”的號(hào)子，齊心協(xié)力，做的可認(rèn)真了。經(jīng)過幾次練習(xí)后，我們戰(zhàn)勝對(duì)方的信心倍增。開始摩拳擦掌，焦急地等待著比賽的這一天。
比賽開始了，非常巧合的是我們還是跟上次輸給對(duì)方的班比賽。我們個(gè)個(gè)像斗牛的勇士，斗志昂揚(yáng)，整齊地一個(gè)挨著一個(gè)列成一隊(duì)，小手緊緊抓住繩子，緊張地等待著體育老師發(fā)出的號(hào)令。這時(shí)，我的心在蹦蹦直跳，心里就像有一個(gè)小手在抓著似的，手上都出汗了。突然，聽到“開始！”，我們每個(gè)人的身體齊涮涮地向后傾斜，腳用力蹬著地，大家一起喊著“一二三，拉！”的號(hào)子，全班同學(xué)就一起用力向后拉，對(duì)方使勁地往回拽，中間的小紅繩在我們倆隊(duì)之間左右擺動(dòng)著，也不知道僵持了多長時(shí)間，每一個(gè)人的臉都憋得通紅，臉上流出了許多汗，雙方拽得都很吃力。但是，我能感覺到繩子正在向著我們這邊傾斜。這時(shí)，只聽“嘟”的一聲哨響，然后聽到了體育老師說“4班獲勝！”的那一瞬間，我的心就好像停止了跳動(dòng)，木呆呆地站在那里，直到有人在拉著我的手叫著“我們贏了，我們贏了！”我這才醒悟過來，興奮地和同學(xué)擁抱在一起，大呼小叫，不停地說：“我們終于戰(zhàn)勝了對(duì)方，太棒了！太棒了！”
