一鍵復(fù)制
面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難，我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇一
在我讀小學(xué)三年當(dāng)中，給我印象最深的一個(gè)人是那位的女。
她個(gè)子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個(gè)字“?！?/p>
她似乎認(rèn)識(shí)很多人，過(guò)路的人大多數(shù)都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，大概是看后面有沒有臟東西，然而，她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的仿佛是那優(yōu)美的樂(lè)曲，呼喚著每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。
我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位的婦女，不論是炎熱的還是的，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水??！
我每次考到這位阿姨，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“馬路的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來(lái)的?！蹦男量嘀档梦覀兙磁濉?/p>
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇二
讀了本單元的課文，我對(duì)古代小說(shuō)中的人物有了一些看法，也有了一個(gè)自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。
諸葛亮生于東漢末年，那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代：各路軍閥混戰(zhàn)、董卓專權(quán)、黃巾起義……“亂世出英雄”，此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)有了遠(yuǎn)大的志向和理想。于是，他去南陽(yáng)司馬徽那里去學(xué)習(xí)，學(xué)成后去了南陽(yáng)臥龍崗隱居，號(hào)“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪也。后果被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、六出祁山等等，最后在第六次北伐時(shí)得病逝世。他的一生是傳奇的一生。
他的特點(diǎn)有許多：聰明、機(jī)智、勇敢、忠心、謹(jǐn)慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機(jī)智、聰明、忠心。他勇敢，敢在周瑜死后親自吊喪;他機(jī)智，在司馬懿兵臨城下時(shí)想出空城計(jì);他聰明，曾把孟獲七次擒拿;他忠心，輔佐昏庸的劉禪二三十年，一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來(lái)贊美他，其中最后兩句為人千古流傳：三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。每每讀此，都會(huì)淚流滿面。
盡管他只活了五十四歲，但他對(duì)歷史的貢獻(xiàn)將永垂不朽!當(dāng)然，他也有過(guò)一些錯(cuò)誤，比如重用馬謖。但人非圣賢，孰又能無(wú)過(guò)呢。它不會(huì)影響臥龍先生在我心中的地位，我對(duì)他的崇拜也無(wú)以言表!
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇三
要說(shuō)誰(shuí)是最令人佩服的人，有的同學(xué)說(shuō)明星，有的同學(xué)說(shuō)著名的主持人，有同學(xué)說(shuō)著名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不僅知識(shí)淵博，而且籃球技術(shù)也特別棒。
爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就帶我到籃球場(chǎng)地去，教我怎樣運(yùn)球、傳球、投籃等。我經(jīng)常和爸爸切磋籃球技術(shù)，于是我和爸爸就成了好朋友。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸就成了我的老師。無(wú)論是如何難懂的題，他總是耐心講解，直到我完全理解、領(lǐng)會(huì)。
提起爸爸對(duì)我的幫助，印象最深刻的就是在我讀四大名著之一《水滸傳》時(shí)爸爸對(duì)我的的教誨。那時(shí)，我還小。因?yàn)榘职謵蹖W(xué)習(xí)，所以我也從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。我讀《水滸傳》的時(shí)候，里面有很多不認(rèn)識(shí)的生字。讀一點(diǎn)，問(wèn)一點(diǎn)。有時(shí)我都覺得問(wèn)煩了，不好意思問(wèn)爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)習(xí)不要嫌麻煩，只有多問(wèn)，才能多懂?！本瓦@樣，在爸爸的耐心輔導(dǎo)下，我在知識(shí)的海洋里遨游。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我已是一名小學(xué)六年級(jí)的大學(xué)生了。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是我最佩服的一個(gè)人。我會(huì)驕傲的告訴他，那就是我的爸爸——一個(gè)普通但不平凡的知識(shí)分子。
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇四
同學(xué)們常在隨筆中提到田老師，總是吹“彩虹屁”，什么英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)、冰雪聰明，兩袖清風(fēng)不過(guò)，我還沒好好地夸獎(jiǎng)一次田老師，那么趁著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就來(lái)好好地夸夸我們的田老師吧！
作為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，最讓我佩服的當(dāng)然是他那裝滿“芝士”（知識(shí)）的肚子。每一次的語(yǔ)文課總是讓同學(xué)們最期待的。經(jīng)過(guò)了數(shù)學(xué)幾何、英語(yǔ)詞組的洗禮，總算迎來(lái)了趣味的語(yǔ)文課。“為什么這個(gè)詞語(yǔ)不能去掉？”“作者想表達(dá)什么？”“這個(gè)人有什么特點(diǎn)？”您每每發(fā)問(wèn)，全班總會(huì)鴉雀無(wú)聲，而他又總能答得流暢通順，讓我們心服口服，低下頭奮筆疾書記下來(lái)。
他這樣學(xué)富五車、才高八斗是怎么來(lái)的？從日常的相處中，我就能得出“真理”。一次，我到辦公室交作業(yè)，一下就聽到了熟悉的聲音《詩(shī)詞大會(huì)》！就是田老師讓我們寒假看的《詩(shī)詞大會(huì)》！我明白了他精通古詩(shī)詞的原因。
又一次，我剛從床上爬起來(lái)，就給我爸叫去看微信班級(jí)群。噢，這可是“五一”小長(zhǎng)假呀，他卻隔一段時(shí)間就發(fā)出一本書。推薦我們各種名著、名著解讀等。在大家“夢(mèng)醒時(shí)分”時(shí)，他正尋找著好書去閱讀、探索。我明白了您能出口成章的原因。
就在這場(chǎng)考試前，教室里鴉雀無(wú)聲同學(xué)們正專注地復(fù)習(xí)。他跨進(jìn)了教室，發(fā)下一張張默寫紙，上面寫著“六年級(jí)最后一次默寫”。同學(xué)們看了，并沒有什么大反應(yīng)，只是開玩笑的說(shuō)：“哈哈，搞得怪感動(dòng)的。”沒等大家復(fù)習(xí)，他就說(shuō)：“開始默寫?！薄斑@一次，”他緊接著說(shuō)，“我們默全班的名字?！薄鞍?？”這下大家反應(yīng)就大了。
田老師一聲聲地喊著我們的名字，將近一年，最熟悉的、最簡(jiǎn)單的事，每天都會(huì)聽到、喊到的字，我們竟不會(huì)寫。他對(duì)我們說(shuō)了幾句令我們沉思的話：“以后四年，每年都會(huì)默，不要相處了四年，還記不住人家的名字?！?/p>
他對(duì)學(xué)生的用心，體現(xiàn)在每時(shí)每刻、每分每秒，他說(shuō)過(guò)，老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的。他做到了。
這就是我最佩服的那個(gè)人田老師。他不同于我曾遇到過(guò)的所有老師，他的每一個(gè)打卡頒獎(jiǎng)ppt，他的每一張精美的書法紙、作文紙、默寫紙...
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”愿您的諄諄教導(dǎo)，不論何時(shí)，總會(huì)得以回報(bào)！
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇五
他，四方大臉，有著一雙炯炯有神的眼睛；他身材魁梧健壯，挺著一個(gè)大“將軍肚”，整天都是西裝革履。沒錯(cuò)，他就是我最敬佩的人——我的老爸。
老爸是一個(gè)吃苦耐勞、積極進(jìn)取的人。老爸大學(xué)畢業(yè)以后就一直在駐馬店工作，由于他學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，所以就被分配到一個(gè)國(guó)有單位做會(huì)計(jì)工作。工作期間，老爸不但對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，而且他還利用業(yè)余時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、電腦等方面的知識(shí)，先后考取了會(huì)計(jì)師證、計(jì)算機(jī)二級(jí)編程員證……老爸還把他學(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中，受到了同事的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的重用?？墒牵髞?lái)，由于公司不景氣，掀起了一陣“下崗潮”，老爸也主動(dòng)辭職，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之旅。
創(chuàng)業(yè)之初，真是非常艱辛。由于沒有資金，缺少經(jīng)驗(yàn)，老爸的創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)一度陷入困境，可是老爸并沒有放棄，而是一次又一次地嘗試、努力，在經(jīng)歷了這一段困難時(shí)期之后，生意便漸漸開始“蒸蒸日上”了。而如今，他已經(jīng)成了兩個(gè)公司的總經(jīng)理，手下有三百多名員工。
老爸是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀充滿正能量的人。他的臉上總是掛著微笑，好像他生活中根本沒有不如意。媽媽總會(huì)問(wèn)他公司怎么樣啊這些問(wèn)題，我總是聽到爸爸愉快地說(shuō)，“都很好啊”，“員工都很努力”。有時(shí)候爸爸會(huì)把他們工作中發(fā)生的事情和我們分享，比如說(shuō)哪一位員工為了公司的事情犧牲自己的休息時(shí)間主動(dòng)在單位加班了，暴雨天公司進(jìn)水了有多少員工赤腳蹚水轉(zhuǎn)移公司物品……每每爸爸說(shuō)到這些，語(yǔ)氣里充滿了對(duì)員工的肯定和感激。
老爸還是個(gè)對(duì)家庭很有責(zé)任心的人。爸爸雖然工作很忙，然而他卻非常關(guān)心家庭，他總是抽出時(shí)間陪家人和孩子。由于媽媽患有類風(fēng)濕病，不能接觸到?jīng)鏊?，爸爸就十幾年如一日地?jiān)持為我們做早飯、洗碗刷鍋。因此每天早上我一起床都會(huì)聞見誘人的飯菜香味。媽媽也常常被爸爸感動(dòng)。
這就是我的老爸，我最敬佩的人！
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇六
那是一個(gè)炎熱的.夏天，地上火辣辣的，我正拿著兩元錢去買汽水，我走到路旁的一家小店前，正要買汽水的時(shí)候，前面路口圍著一群人。我從小愛湊熱鬧，顧不得買汽水，我向人群跑去，鉆進(jìn)人群一看，原來(lái)有一個(gè)母親帶著7歲的小孩子正在要錢，我心里油然而生出了同情心，我又想，那我要喝汽車怎么辦呢？我猶豫了一下，正準(zhǔn)備把兩元錢放在那人的母親手里，準(zhǔn)備走的。不知什么時(shí)候，人群中擠進(jìn)了一位老奶奶時(shí)，她雙手拄著拐杖，兩手顫抖著走到了我的旁邊，人們都露出驚訝的神情，這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，可是這位奶奶一點(diǎn)也沒理睬，輕聲的問(wèn)著這位母親：“你在這干什么呀？”那位母親回答說(shuō)：“我家兩口，兒子還沒有讀書，我要在路邊要錢，幫兒子上學(xué)?！蔽覐倪@里感覺到了一種無(wú)法形容的母愛，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那滿手皺紋的右手，顫抖著伸進(jìn)了一個(gè)口袋，掏出五元的給了那個(gè)人，那母親感動(dòng)得流下了眼淚，老奶奶又一搖一擺的在馬路中消失。人們也爭(zhēng)先恐后的給她捐錢，我也是。經(jīng)過(guò)這樣一件事也明白了很多，懂得了很多，這位老奶奶是多么無(wú)私、慈祥的老人??！
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇七
在前不久，我們學(xué)校舉行了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的捐款儀式，很多小朋友都現(xiàn)出了自己的一份愛心。儀式上同學(xué)們都輪流走上了主席臺(tái)，把自己的零花錢都投進(jìn)了捐款箱，時(shí)不時(shí)還能聽到主持老師對(duì)他們說(shuō)的感謝的`話。這是，一個(gè)小男孩捧著一個(gè)盒子，走向了主席臺(tái)。老師看見他拿著盒子就問(wèn)他：“這盒子是用來(lái)干什麼的呀？”男孩說(shuō)：“是我存錢用的?！薄澳悄愦媪硕嗌馘X呢？”老師問(wèn)道?！按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮??！按媪硕嗑?？”，“我，我存了三年”。
聽了這段對(duì)話，我十分驚訝，三年！我向那個(gè)男孩望去，看樣子大概是二三年級(jí)的學(xué)生，想想我才那麼大時(shí)，兩百元錢就像一大堆寶藏那樣，如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人，也許我還有些不情愿，畢竟這是自己存了三年的錢??！就是天天看著它都是有感情了。我開始想像這個(gè)男孩子是怎樣一點(diǎn)一滴的存這些零花錢的，也許是他表現(xiàn)得好，父母給他一塊硬幣作為獎(jiǎng)勵(lì);也許是他好不容易考個(gè)滿分，父母給他錢買東西省下來(lái)的;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛(wèi)生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之，這兩百多元一定是來(lái)之不易的。
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇八
在生活當(dāng)中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人則是我哥哥。因?yàn)楦绺缬兄葎e人棒的本領(lǐng)。
我哥哥14歲，長(zhǎng)得不高不矮，皮膚黑黝黝的，有點(diǎn)像“非洲人”。哥哥很聰明，數(shù)學(xué)非常棒，我不會(huì)的題，哥哥一看馬上就做出來(lái)，他還參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說(shuō)是電腦“高手”。他的打字速度很快，老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字越來(lái)越熟練。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的，沒有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí)，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，哥哥對(duì)電腦里的東西特別熟悉。一有空，哥哥便會(huì)教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對(duì)電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁(yè)，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽，得了三等獎(jiǎng)。
我有一個(gè)這么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我為哥哥感到驕傲。
在這次5。12地震中，爸爸他們學(xué)校有一些家很遠(yuǎn)的學(xué)生沒有離開，政教處便召開了會(huì)議。
會(huì)議結(jié)束后，政教處派爸爸和一些男老師為學(xué)生搭帳篷。爸爸因?yàn)闆]日沒夜的為學(xué)生搭帳篷，所以腰椎間盤突出，匆匆的去了醫(yī)院后，還沒日沒夜的為學(xué)生搭帳篷。那時(shí)，我想不明白：爸爸為什么要這樣做呢？爸爸為了學(xué)校做出了許多貢獻(xiàn)，我在心里怨了爸爸幾千次，幾萬(wàn)次，但現(xiàn)在我不再怨爸爸，因?yàn)槲颐靼琢四鞘前职值呢?zé)任。爸爸是學(xué)校政教處的老師，他有責(zé)任更有義務(wù)為學(xué)校做貢獻(xiàn)。爸爸必須完成他的“任務(wù)”。爸爸的任務(wù)就是維持學(xué)校紀(jì)律，保護(hù)學(xué)生安全。我再也不會(huì)怨爸爸不陪我，因?yàn)槲伊私饬税职?。難道不是爸爸身上種盡心盡責(zé)的閃光點(diǎn)而讓他在學(xué)校熠熠生輝？我尊敬并佩服我盡心盡責(zé)的爸爸，我愛我的爸爸！??！在我的身邊有許多平凡的人，可這些平凡的人身上都有一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)。他們有的無(wú)私奉獻(xiàn)，有的拾金不昧，有的盡心盡責(zé)。。。。。。他們都讓我佩服。
在這些人中我卻最佩服一位盡心盡責(zé)的人民教師，他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物，他僅僅只是一位普通平凡的老師，可我卻從心底里佩服他。在這次5。12地震中，爸爸他們學(xué)校有一些家很遠(yuǎn)的學(xué)生沒有離開，政教處便召開了會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后，政教處派爸爸和一些男老師為學(xué)生搭帳篷。
爸爸因?yàn)闆]日沒夜的為學(xué)生搭帳篷，所以腰椎間盤突出，匆匆的去了醫(yī)院后，還沒日沒夜的為學(xué)生搭帳篷。那時(shí)，我想不明白：爸爸為什么要這樣做呢？爸爸為了學(xué)校做出了許多貢獻(xiàn)，我在心里怨了爸爸幾千次，幾萬(wàn)次，但現(xiàn)在我不再怨爸爸，因?yàn)槲颐靼琢四鞘前职值呢?zé)任。爸爸是學(xué)校政教處的老師，他有責(zé)任更有義務(wù)為學(xué)校做貢獻(xiàn)。爸爸必須完成他的“任務(wù)”。
爸爸的任務(wù)就是維持學(xué)校紀(jì)律，保護(hù)學(xué)生安全。我再也不會(huì)怨爸爸不陪我，因?yàn)槲伊私饬税职帧ｋy道不是爸爸身上種盡心盡責(zé)的閃光點(diǎn)而讓他在學(xué)校熠熠生輝？我尊敬并佩服我盡心盡責(zé)的爸爸，我愛我的爸爸?。。?/p>
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇九
最值得我佩服的一個(gè)人，是我最好的朋友，她叫丁麗帆。她的臉胖乎乎的皮膚也很白。眼睛亮而清澈，總是炯炯有神，她的嘴巴有點(diǎn)小，嘴唇薄又紅，像只小白免，非常可愛。
她這種認(rèn)真、刻苦的精神，使我很佩服，所以我不管做什么事，總不能依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，應(yīng)該有著一種恒心與耐心。
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十
同學(xué)們常在隨筆中提到田老師，總是吹“彩虹屁”，什么英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)、冰雪聰明，兩袖清風(fēng)……不過(guò)，我還沒好好地夸獎(jiǎng)一次田老師，那么趁著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就來(lái)好好地夸夸我們的田老師吧！
作為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，最讓我佩服的當(dāng)然是他那裝滿“芝士”（知識(shí)）的肚子。每一次的語(yǔ)文課總是讓同學(xué)們最期待的。經(jīng)過(guò)了數(shù)學(xué)幾何、英語(yǔ)詞組的洗禮，總算迎來(lái)了趣味的語(yǔ)文課?！盀槭裁催@個(gè)詞語(yǔ)不能去掉？”“作者想表達(dá)什么？”“這個(gè)人有什么特點(diǎn)？”您每每發(fā)問(wèn)，全班總會(huì)鴉雀無(wú)聲，而他又總能答得流暢通順，讓我們心服口服，低下頭奮筆疾書記下來(lái)。
他這樣學(xué)富五車、才高八斗是怎么來(lái)的？從日常的相處中，我就能得出“真理”。一次，我到辦公室交作業(yè)，一下就聽到了熟悉的聲音——《詩(shī)詞大會(huì)》！就是田老師讓我們寒假看的《詩(shī)詞大會(huì)》！我明白了他精通古詩(shī)詞的原因。
又一次，我剛從床上爬起來(lái)，就給我爸叫去看微信班級(jí)群。噢，這可是“五一”小長(zhǎng)假呀，他卻隔一段時(shí)間就發(fā)出一本書。推薦我們各種名著、名著解讀等。在大家“夢(mèng)醒時(shí)分”時(shí)，他正尋找著好書去閱讀、探索。我明白了您能出口成章的原因。
就在這場(chǎng)考試前，教室里鴉雀無(wú)聲——同學(xué)們正專注地復(fù)習(xí)。他跨進(jìn)了教室，發(fā)下一張張默寫紙，上面寫著“六年級(jí)最后一次默寫”。同學(xué)們看了，并沒有什么大反應(yīng)，只是開玩笑的說(shuō)：“哈哈，搞得怪感動(dòng)的?！睕]等大家復(fù)習(xí)，他就說(shuō)：“開始默寫?！薄斑@一次，”他緊接著說(shuō)，“我們默全班的名字。”“?。俊边@下大家反應(yīng)就大了。
田老師一聲聲地喊著我們的名字，將近一年，最熟悉的、最簡(jiǎn)單的事，每天都會(huì)聽到、喊到的字，我們竟不會(huì)寫。他對(duì)我們說(shuō)了幾句令我們沉思的話：“以后四年，每年都會(huì)默，不要相處了四年，還記不住人家的名字。”
他對(duì)學(xué)生的用心，體現(xiàn)在每時(shí)每刻、每分每秒，他說(shuō)過(guò)，老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的。他做到了。
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?！痹改?諄諄教導(dǎo)，不論何時(shí)，總會(huì)得以回報(bào)！
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十一
在人的一生中，有許多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩劉翔，還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于9年月日，他出生在英國(guó)的牛津，這一天正好是科學(xué)的奠基人伽利略00年的忌日。史蒂芬·霍金年輕時(shí)讀完牛津大學(xué)后轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)繼續(xù)深造，這年他被確診患上盧伽雷病(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥)。醫(yī)生告訴他只有年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的兩只手指可以動(dòng)了，在9年他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此以后他再也不能說(shuō)話了，說(shuō)話時(shí)必須依靠輪椅上的一部語(yǔ)言合成器和小電腦;讀書時(shí)必須依靠一種翻書頁(yè)的機(jī)器;讀文獻(xiàn)是必須有人把文獻(xiàn)一頁(yè)一頁(yè)拆開攤放在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀。他的事讓我深受感動(dòng)，因?yàn)樗泵婵嚯y時(shí)的堅(jiān)守、樂(lè)觀和勇氣讓我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深遂的目光和寧?kù)o的笑容世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗€是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維;。
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友;。
對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
一個(gè)人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動(dòng)，那人生還有何意義?而有一個(gè)人卻不這么認(rèn)為那就是——史蒂芬·霍金。一個(gè)最偉大的人，一個(gè)最令我敬佩的人!
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十二
提起我最佩服的人，那一定要說(shuō)說(shuō)我的好友———?jiǎng)⒁粓?jiān)。
劉一堅(jiān)今年10歲，個(gè)頭不太高，身材中等，留著黑色的短發(fā)，總是穿著一身校服，看起來(lái)可精神了。圓圓的腦袋里裝滿了許多知識(shí)，臉上總是掛著一個(gè)燦爛的微笑。他濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛閃著智慧的光。一個(gè)尖尖的鼻子底下有一個(gè)口才很好的嘴巴。在課堂上，每一道題目都講解得通俗易懂，獲得了老師和同學(xué)肯定的大拇指。他每一次微笑我們都清楚地看到他小小的酒窩。他的手也很巧，每一次美術(shù)課都能變出一桌子手工作品。
他還是一個(gè)讀書蟲。平日里，上課的時(shí)候，老師讓我們讀課文，我們總能看到劉一堅(jiān)的手高高舉起。只要他一讀課文，我全班的聲音都被他有感情的聲音蓋住了。下課了，同學(xué)高興極了，有的以最快的速度沖出教室開心地玩耍著，有的立刻拿出棋牌和同學(xué)玩起來(lái)，還有的拿起筆和別的同學(xué)開始了“華山論筆”?？芍挥袆⒁粓?jiān)一人拿出一本書靜靜地看著，仿佛他已經(jīng)鉆進(jìn)了書本，沉浸在書的海洋中。上體育課時(shí)，體育老師或多或少都會(huì)余下點(diǎn)時(shí)間給我們自由活動(dòng)，我們都在玩耍?？煽吹絼⒁粓?jiān)，他一個(gè)人坐在樹蔭下，掏出一本書津津有味地讀起來(lái)。同學(xué)們看著他，對(duì)他豎起了大拇指。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和這樣的人交朋友，你說(shuō)好不好？
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十三
有好多人都讓我佩服，但是那個(gè)人卻讓我最佩服，那就是一位每天都在小區(qū)十字路口幫助人的大哥哥。
有一次，我放學(xué)回家，又看見那位大哥哥，他正扶一位老太太過(guò)馬路。一位電瓶汽車的司機(jī)下了車，對(duì)大哥哥說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人，但是能不能幫我把沒電的汽車推我家呢?”大哥哥說(shuō)：“可以呀，我先把老太太送到對(duì)面?！贝蟾绺绨牙咸偷綄?duì)面以后，又去幫司機(jī)推車，他推得大汗淋漓。最后，他和汽車一起消失在夕陽(yáng)下。
還有一次，我媽媽生病了，爸爸也正好出差，我每天下去買菜。有一天，當(dāng)我下去買菜的時(shí)候遇到了大哥哥，他對(duì)我說(shuō)：“小弟弟你去干什么呀?”“大哥哥，我去買菜，我要煮飯給媽媽吃，因?yàn)榘职殖霾盍?，媽媽又生病了?！蔽乙贿吜嘀@子，一邊跟大哥哥說(shuō)。第二天門鈴響了，打開門一看，原來(lái)是大哥哥，他手里拎著一個(gè)籃子，里面裝滿了菜，他一邊把籃子放下一邊說(shuō)：“從今天開始，我每天早、中、晚都來(lái)，直到你的媽媽病好了為止……”就這樣，日復(fù)一日，媽媽的病終于好了。
這就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一點(diǎn)嗎?對(duì)了!就是他的樂(lè)于助人!
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十四
我的小學(xué)同桌是一個(gè)多才多藝的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵大大的，鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭發(fā)，很漂亮。她在班上的成績(jī)也名列前茅。她會(huì)古箏、鋼琴，其中，我最佩服她的毛筆字。
一次，我去她家玩，看到了她的樂(lè)器室，左邊放著古箏，右邊放著鋼琴，墻上還貼著她的照片。旁邊的桌子上有她的證書，??！都有十幾本了，真是了不起呀！當(dāng)然，還有她寫的毛筆字，她的毛筆字已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了。她家門上的“?！弊趾痛郝?lián)都是她親手寫的。教室門口有好幾個(gè)人寫的毛筆字，她寫的最好看。
一天晚上，我翻到班級(jí)群，看到了她媽媽發(fā)的妙筆教育的毛筆字評(píng)選大賽，她就在那兒學(xué)。我們班上好多同學(xué)都投了她。畫面上，她站在沙發(fā)旁，舉著手中的毛筆字紙。她寫的毛筆字字跡清秀，一筆一畫地寫得很工整，我媽媽還在里面評(píng)論，說(shuō)她是我的好同桌。作為她的好朋友，我也為她感到開心。如果她能得到第一，那該多好呀！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我?guī)缀趺刻於冀o她投票，媽媽也幫我給她投票。
我很佩服她。她不僅是我的好同桌，也是我的好朋友。我一定要向她學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的好學(xué)生。
老師點(diǎn)評(píng)：條理清晰，描寫生動(dòng)，圍繞主題選材典型。
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十五
一條堅(jiān)硬不屈的雙臂，一聲聲刺耳的口哨回蕩在炎熱的夏天，寒冷的冬天，可為繁忙的交通帶來(lái)了便捷，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，減少了令人頭痛的汽笛聲，就是這個(gè)普通的口哨，減少了一起起交通事故，就在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天，他依然筆直的站在那里，他就是為人服務(wù)的交警。
也許有人會(huì)搖頭，會(huì)生氣，以為交警不可理喻。動(dòng)不動(dòng)就已那刻薄的方式，罰款。有人見了他就會(huì)陰著臉避開，盡管這樣，交警那高大的形象是我感到敬佩，因?yàn)槲颐靼滓粡埩P單就等于為安全購(gòu)買的一張保險(xiǎn)。
一天，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情的將熱量籠罩大地，一輛輛汽車用極快的速度飛奔在柏油馬路中，一輛輛汽車在交警旁飛馳，但交警的手勢(shì)依然沒放下，那些汽車好像根本沒把交警放在眼里，依然以100碼的速度開著，但交警不能熟視無(wú)睹，這是他的職責(zé)。可能他們與時(shí)間賽跑，把紅綠當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)品，把交警當(dāng)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的玩偶，把罰款忘得一干二凈。
這是交警向一輛輛橫七豎八躺在馬路上的汽車跑去，那些車主在車內(nèi)享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽時(shí)，不管交警怎么做手勢(shì)，他都不理睬，最后才用極其緩慢的速度搖開車窗，不耐煩的說(shuō)一句:‘‘干什么他并沒有注意交警頭上的汗珠一個(gè)又一個(gè)的滾下來(lái)，只見他用以快濕透的白手套遞一張罰單，這時(shí)那輛車才怏怏開走，不久，交通又恢復(fù)了秩序，沒有剛才那吵鬧的汽笛聲，又恢復(fù)了以往的平靜。噢！交警會(huì)心的笑了，他笑的這么燦爛，交警并不是尖酸刻薄的。如果可以的話，我將用紙巾拂去他頭上的汗珠，如果可以的話，我將用冰塊冷卻夏日的炎熱。
交警，雖然這么普通！這么簡(jiǎn)單，可是他的汗水換來(lái)一片有序的交通，如今，他仍在那站立著。
我最佩服的一個(gè)人作文450字篇十六
看，那是誰(shuí)？又拿起掃把埋頭工作起來(lái)了，原來(lái)是咱班的衛(wèi)生班長(zhǎng)—張佳麗。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，一張圓臉，有點(diǎn)胖。她對(duì)待工作一絲不茍，下課時(shí)常常見她彎腰撿紙。我很佩服她這種不怕臟、不怕累的精神。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)的墨水打翻了，潑得一地都是，她不怕任何辛苦、拖地、擦地，不一會(huì)兒，地面又像以前那樣，光亮亮的了。轉(zhuǎn)眼再看張佳麗，白色的校服上沾了許多藍(lán)色墨水，可她沒有半點(diǎn)怨言，只是默默為班上獻(xiàn)出自己的一份子。還有一次，上完美術(shù)課后，教室的地面全是小紙片，她自己彎腰撿，撿完了又去倒垃圾，大家想一想垃圾站有多么臭，多么惡心，每一位同學(xué)可能都不想去，可是她在里面進(jìn)出過(guò)多少次，聞到過(guò)多少次惡臭。但是她還是挺過(guò)來(lái)了，她從來(lái)沒討厭過(guò)這份工作，只是盡心盡力的為這個(gè)集體服務(wù)。
衛(wèi)生班長(zhǎng)這個(gè)職位，許多人都不想當(dāng)，因?yàn)樘嗵?，可是每一次班干部?jìng)選，她總是勇敢走上演講臺(tái)，競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)，而她每一次都迎來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我真佩服她這種不辭辛苦，任勞任怨的品格。
