一鍵復制
科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。怎樣使總結(jié)既能說到點子上又能表達出自己的個性和風格？總結(jié)范文是一個很好的學習資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
小學三年級寫夏天的作文篇一
夏天到了，知了叫著：“熱死啦，熱死啦！”白天，我只能呆在家里吹吹空調(diào)，看看電視，看看書；晚上，很多人都拿著扇子在小區(qū)里乘涼。
雖然，夏天很熱，但我很喜歡夏天。因為，在夏天，我能吃到我最愛的冰淇淋；我喜歡夏天，還因為，夏天里的水果有很多，有西瓜、水蜜桃、葡萄等等，都是我喜歡的吃的水果！
夏天的陽光真刺眼，它能穿透云朵，穿透樹葉，直接照到我身上！
夏天，真熱?。?！
小學三年級寫夏天的作文篇二
成長的海洋中，沒有驚濤駭浪，有的只是涓涓細流，不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧，泛起白白的浪花。那種來自海的呼喚，就是父親。
爸，這個夏天，我們?nèi)タ春：脝?還記得我年幼之時，跟你一起去海南。你抱著我，踩入白白的浪花中。我望著遠方，那陽光照耀在平靜的海面上，折射出萬丈光芒，如同藍寶石一般。陽光，落在我的心里，也落在你和煦的目光中。
爸，這個夏天，你不要再走到海里去了。那年夏天，你將我放在岸邊，雄心勃勃地跟我說：“寶貝，你在這兒別動，爸爸在海里給你去抓鯨魚。”爸，你真傻，那么淺的海里怎么會有鯨魚?可當時的我在岸上連連拍手，看著你走進海水中。可隨著你越走越深，我卻慌了神。
遠處的浪潮在拍打，一波接著一波的浪花將你推至更深的海水中，而你卻在水中向我揮手。
“爸爸，你快上來!海水會把你沖走的!”“不會的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊著，陽光將你的臉照得那么年輕。
我在岸上哭了起來，隨著海潮的聲音，越來越大。我多么想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶!看著越游越遠的父親，我一腳踩入了水中，用兩只小手奮力地劃水。你見狀便慌了，急忙切換至游泳健將模式，游到我身邊，將我抱到了岸上。
我哭得更兇了。斜暉脈脈，海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手，再也不讓你離開了。
爸，這個夏天，你還帶著我騎自行車，在海岸邊的公路上散步好嗎?多少次的夕陽西下，你騎著自行車，后面馱著我，任夕陽將我們的影子越拖越長。
你口中唱著《澎湖灣》，我也跟著唱：“這里有我奇妙的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長?！痹蹅冇梦逡舨蝗珵樾切堑纳蠄隼_帷幕。海，依舊靜靜地，好像一位沉默的老者，也好像極了你。
爸，這個夏天，我還想干許多事：聽你拉二胡，聽你和媽媽的。
故事。
還有聞你身上的煙草味道......
其實，這個夏天，有你就夠了......
小學三年級寫夏天的作文篇三
夏天夕陽過后，幕色降臨，天空繁星閃爍，姣好的月暉撒遍大地，四周一片明亮。農(nóng)村大樹下，屋房前三五成堆，人們品著濃香的綠茶，拉著話，講著故事，人群內(nèi)不時發(fā)出郎郎的笑聲，處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的夜景，人們邁著閑步，挽著手兒，捧著酒杯，唱著歌曲，跳著舞兒，他們總是在盡情的亨受生活的快樂。
人類的生活多姿多彩，夏天，雖然農(nóng)村的衛(wèi)生，城市的交通等等的問題，我認為是對我們?nèi)祟惖奶魬?zhàn)，不過挑戰(zhàn)也是一種幸福，因為沒有挑戰(zhàn)，人類就不會進步，總之，我知道我們?nèi)祟悷o時無止，分分秒秒的在改變夏天!愿夏天更加美好。
夏天夕陽過后，幕色降臨，天空星兒閃閃，姣好的月暉撒遍大地，周圍一片光亮;農(nóng)村的人們正在大樹下，屋房前品著香濃的綠茶，拉著話兒，嘮著故事，還有女孩銀玲的笑聲，處處洋溢快樂熱鬧，溫新的氣氛。
小學三年級寫夏天的作文篇四
“父母還未回來，”抬頭望著只有微弱光芒的彩霞，我埋頭走著，不知不覺，天空已經(jīng)黑了。四周灰蒙蒙的，而那似乎仍想掙脫羈絆的彩霞，也暗淡下去。
抬頭繼續(xù)仰望黑夜，突然，就像終于亮開的一盞燈，散發(fā)著柔和的光芒。星星出來了，似乎也驅(qū)散了黑夜，帶來一絲光明。那閃亮的星星，那驅(qū)散我心中黑暗的星星，一顆一顆魚貫進入我的視線。
我從未正視過他們，從未發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱嗣利?。一顆一顆如綻開的煙花，漸漸布滿了那死氣沉沉的夜空，星羅棋布，散發(fā)著強烈的光芒，死寂的天空被他們裝點的更加絢麗多彩，我頭頂?shù)囊箍辙D(zhuǎn)化成了星空。
黑夜嫉妒它的光彩，伸出無盡的魔爪，想要將它們吞噬，如一條長蛇，向著星空蜿蜒而來。
明星反抗，如一位高強的棋師，與黑夜下一場無盡的棋，星星閃耀著光芒，在吶喊;黑夜泛著陰森，在狼嚎;那顆顆星辰都是頑強的，他們奮起反抗，他們要用自己頑強的生命，射出光芒，絕不使天空布滿黑暗。
在這陰森的天空中，或許只有他們有頑強的精神去反抗黑暗和恐懼呢，他們何曾不害怕，不害怕那無盡的黑夜，但他們那無畏的反抗精神，讓人難以忘卻!
黑夜的枷鎖被群星逼得越退越遠，但仍還負隅頑抗，星星對自由的渴望如此強烈啊!
最終它們猶如一把鋒利的劍，刺破了黑暗的統(tǒng)治，皎潔的月亮出來了，壓過一切星星的光芒，但此時，在我眼中最嘹亮的并非月亮，卻是那閃耀著的群星，那位戰(zhàn)勝了的棋師慈祥地笑著望著我，向我揮手。
心中的恐懼一掃而光，一點疤痕，一點聲響都沒有留下。光亮如故，樹木花草，蟲蟻鳥獸，都恢復了平靜，只留寂寥的蟬聲講述著這動人的故事，抬頭看著那明亮的星空，黑夜的統(tǒng)治已被打破，他繼續(xù)陪襯著群星閃耀。
到家，望著父母，心情格外愉悅。父母問我為何這么高興，我笑而不語。
“不要在黑夜中埋沒自己的光亮。”我默默道。
小學三年級寫夏天的作文篇五
夏天來了，麗麗和小狗汪汪出去玩。草地上百花盛開，兩只小鳥在麗麗頭上飛來飛去。他們一起捉迷藏，小狗馬上大樹旁邊悄悄躲起來，小麗東找找西找找，終于發(fā)現(xiàn)了一條晃動的小尾巴，高興地跳了起來！
玩得非常開心。這時小狗歡快地跑過來，汪汪地說：“小主人我們一起去那棵高高的大樹下乘涼好嗎？”于是他們就坐在大樹下慢慢地乘涼了。
小學三年級寫夏天的作文篇六
夏天到了，中午，火紅的太陽掛在天上，天氣真熱呀！池塘里的荷花開的真好看！三只小魚都看呆了，一動也不動，浮在水面上。院子里黃黃的向日葵迎著太陽在笑呢！房前的茉莉花散發(fā)出淡淡的清香。樹上的知了在不停地叫著；墻上籠子里的蟈蟈在唱歌；池塘里的青蛙也在呱呱地叫個不停。
媽媽買來了許多水果：有西瓜、有桃子，還有梅子。媽媽切了一塊兒最大的西瓜，我把大的給了奶奶，奶奶滿面笑容，接過我給她的西瓜，媽媽在旁邊夸我有禮貌。
小學三年級寫夏天的作文篇七
我喜歡擁有“百花爭艷”的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡。
大雪。
紛飛的冬天，可我更喜歡烈日炎炎的夏天。
游泳。
館兒、經(jīng)常被人們光顧。
公園里人們站在樹蔭下嬉戲聊天。一些老人拿著蒲扇坐在大樹下下著象棋;小河旁，人們戴著草帽專心致志的釣魚，一會兒就釣個滿桶，也有人釣不上來十分著急。到了傍晚，天氣漸漸涼爽，人們都來公園兒散步。
夏天的太陽火辣辣的炙烤著大地。一股熱浪吹動著小草小花使它們搖動著那婀娜的身姿，遠遠望去那片綠色的地毯上長滿了顏色各異的野花，有紅的、綠的、黃的、有開著的，有閉著的，像好多公主羞紅了臉，“出淤泥而不染”的荷花，站立在荷塘里等待著人們?nèi)バ蕾p，月季花、牡丹花也都盛開了，收到了蜜蜂蝴蝶的關(guān)注，他們爭先恐后的展現(xiàn)自己的魅力，只怕落下。
夏天動物們都有自己的生活習性，小狗吐著舌頭喘著氣，小貓放下抓老鼠的重任，坐枕無憂的在屋檐下睡著大覺，嬋在樹上“知了”“知了”的大聲叫著。
夏天的傍晚是悶熱的，人們都坐到院子里、或者自家的樓下乘涼，孩子們追逐打鬧嬉戲，看!有人聊天、有人下棋。
夏天的天氣像孫猴子的臉，說變就變，一會兒還是烈日炎炎，不一會兒就是電閃雷鳴，但是夏天的雨，下的快，去的也快，下得好爽，也下得痛快。
一場雨過后。樹木顯得更加的青翠，小草也更加碧綠了，花兒也更加鮮艷了，空氣清新芬芳，我喜歡夏天，更喜歡擁有色彩斑斕的夏天。
小學三年級寫夏天的作文篇八
天上掛著一個火辣辣的太陽，街上的人，肩擦著肩烤的滿頭大汗。他們揮一把汗，仿佛天上落下一陣陣熱雨，許多的人被曬的流油，夏天來拉！
柏油馬路也忌太陽三分，連身體都嚇軟拉。有一首歌叫《六月的雨》的歌，還蠻好聽的，但是仔細想想，六月哪里來的雨??！房屋上，馬路上……都鋪滿了金黃的毯子。滿世界的黃，滿天下的黃，猶如秋日田野中麥浪翻滾的樣子，美麗極拉。但兩者比起來，夏天的黃不會搖動的，這樣炎熱的天氣，再家上樹上那些煩人的“聒聒”，聽的真叫人懊惱，人們有氣無力的坐著，手里一把扇子甩呀甩，心理有說不出的苦，暗暗的詛咒著這悶熱的天氣。這時唯一給太陽加油的莫過于賣冰淇淋的老頭拉，他還嫌不夠熱。心理想著：“熱點，再熱點?！钡撬f萬沒有想到，再熱，他的老本就要化光拉，賣棒棒糖的老頭，眼睜睜的看著糖塊快要化掉，趕緊拿到冰箱凍起來。我想，冰棒就是這樣來的吧。
夜晚，熱氣漸漸散去，出去做事的人都回來拉，吃過晚飯，搬的凳子，坐在門口，一陣海帶余熱的風吹來，不禁也要嘆息倒：“好涼快啊！”籃球場上，安安靜靜的，沒有人去打籃球，因為地板還是熱的，還不知冒著熱氣，知識不怎么感覺的到。但是只要你脫掉鞋，輕輕往底墑一放，還是可以感覺得到的。
夜色漸漸逼近拉，天已經(jīng)暗拉，累了一天的大人，瘋了一天的小孩，都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，睡的地板上，還開著電風扇，要吹一整夜，想趁機享受一下，因為他們知道，等待他們的將又是一片金色的“汪洋”
