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古詩的作文200字(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 14:37:15
古詩的作文200字(大全14篇)
    小編:職場生活指南

人們常常會(huì)通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性,要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。

古詩的作文200字篇一

遇見古詩,欣賞美麗的風(fēng)景;遇見古詩,感悟生活的真諦;遇見古詩,我的生活變得更加豐富多彩!

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”數(shù)九寒天,冰封千里,銀灰色的云塊在空中積聚。雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞,輕盈,潔白,像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為江面鑲上一片高潔,綻放出寒冷的銀光。

我搓了搓手掌取暖,奮力前行,山路上空無一人。不知過了多久,我在江邊遇見了一位老漁翁。我向他走去,只見那位老漁翁臉上布滿了密密麻麻的皺紋,留著又白又長的胡子,頭上戴著一頂斗笠,身披一件蓑衣,手持魚竿,一動(dòng)不動(dòng)地坐在岸邊釣魚。

抬頭望去,這巍然屹立的群山銀裝素裹,昔日在空中盤旋的.鳥兒,早已不見了蹤影。往日的沸騰喧鬧,處處生機(jī)盎然的大千世界一片死寂。不知鳥兒們是跑到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了,抑或藏在暖巢里靜謐享受。

被鵝毛大雪簇?fù)硐碌慕嫔?,飄蕩著一條孤零零的船只。小船在雪的圍攏下,若隱若現(xiàn)。調(diào)皮的“雪者”在空中翻起筋斗,繼而悄無聲息地飄落。肆虐的北方怒號(hào),船舶上隱約閃現(xiàn)著一個(gè)孤獨(dú)而又單薄的身影。定睛一看,原來是一位身披蓑衣、頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤獨(dú)。他手持魚竿,頂著寒風(fēng),冒著大雪,獨(dú)自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎?堅(jiān)決不向權(quán)貴低頭,他寧可選擇孤獨(dú),也不與權(quán)貴們同流合污,于是就獨(dú)自一人來到風(fēng)雪彌漫的江上垂釣。

他,為寒雪而來,為寒雪而走。

他,為孤寂而來,為孤寂而走。

順著一條條幽深的小徑望去,滄桑的小路早已被漂白了身軀,模糊了我的視線。平日路上的“暖意”徹底消失,變得說不出的空蕩,說不出的冷漠。偶然一陣寒風(fēng)掠過,也會(huì)讓人覺得刺骨,因此行人的足跡被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。

我也似乎沿著柳宗元的足跡,一路前行,一路收獲,收獲無盡的精彩生活。

古詩的作文200字篇二

是刻骨斷腸的愛戀?還是滄桑千載的遺憾?深藏在起起伏伏的詞句之間,凝練千年,揉碎萬般的癡情,終成曠世的奇葩。

于是,這一年的四季變化,桃紅柳綠,夏蟬冬雪,都被這寥寥數(shù)語囊括在一起,在歲月長河中綻放出璀璨的思想之花。

初春,干裂的桃樹皮在暖春的氤氳中潤出了亮亮的光澤。禿禿的枝頭頂著一個(gè)個(gè)豆大的粉色小苞,欲吐還羞。有的卻坦蕩蕩地在枝梢間綻出幾朵小花,粉粉的,淡淡的,好像雕刻家的作品一樣富有詩意。房前的小溪流里淌著汩汩的清流,家里養(yǎng)的肥胖笨鴨子,成群結(jié)隊(duì)地涌進(jìn)水里,在里邊可勁兒地?fù)潋v。水面上漂浮著幾片過早零落的花瓣,讓人仿佛覺得溪流是暖的。遠(yuǎn)處還有幾縷疏疏的白煙,裊裊地升騰起來,好一幅“桃紅映暖江”??!朗朗上口的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景,此時(shí)應(yīng)景一般在我耳畔響起。

入夏之后,陣雨急而密,不知怎的就大雨傾盆,轉(zhuǎn)眼間又是光芒萬丈。真的就應(yīng)了那句“六月的天,孩子的臉”。但是,生機(jī)盎然的夏終究是美的。烈日炙烤,暑氣蒸騰,荷塘里的荷葉卻密密匝匝地鋪滿了水面,綿延到天邊。一株株高聳的素雅荷花,映著太陽兀自紅得醉人!一幅“夏荷美景”在天地間倏然綻開,詩人那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美好景象真的在我眼前立刻再現(xiàn)了。

深秋,獨(dú)自騎車行至密林深處,停下車,伴著傍晚涼涼的秋意,在楓林中,尤愛深秋的楓葉配以如火的晚霞,再蒙上一層薄薄的霜花,看來一點(diǎn)兒也不遜色于三月的繁花,美的安然平和,叫人心里踏實(shí),這幅“晚秋楓林圖”再完美不過了。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,大抵也就如此吧。

寒冬,獨(dú)自劃著一葉小舟,掠過覆蓋雪花的湖面,留下一道孤獨(dú)的痕跡。停在湖心處,帶著斗笠,披著蓑衣,垂下釣竿,守在船尾。船廂里的紅泥小火爐上溫著一壺酒,路上寂靜無人,靜得令人生畏,這種于蒼茫天地間,獨(dú)留一人垂釣的場景,卻別有一番滋味。這樣的一幅“雪釣圖”,該配以詩人怎樣的心境啊。我反倒覺得那句“獨(dú)釣寒江雪,萬徑人蹤滅”,有著絲絲縷縷的暖意。

詩如畫,畫如詩,二者本就一樣,只是別于表達(dá)方式的不同。詩給人以無窮無盡的想象,畫給人更直觀的感受。詩畫交融于一體,卻美得令人窒息。

古詩的作文200字篇三

我喜歡上古詩詞,緣于去年暑假——“丁零零——”上課鈴聲響了,我走進(jìn)培訓(xùn)中心的教室,看到一個(gè)高個(gè)子老師在向我們招手。咦?是位新老師!

進(jìn)了教室,桌上已經(jīng)堆滿了資料。我定睛一看,嚇了一跳!上面居然是一首首很長的古詩詞,頓時(shí),我對這個(gè)戴黑框眼鏡、穿著運(yùn)動(dòng)服,看上去十分陽光的陌生老師有點(diǎn)反感。

“這未免太可怕了吧,我從沒背過這么長的古詩詞,這可咋辦呢!”同學(xué)們此時(shí)也議論紛紛:“??!這么長!生詞這么多!”“讓人還活不活了!”“唉!”教室里亂得像一鍋粥。

“安靜!安靜!”高個(gè)子老師一邊維護(hù)著紀(jì)律,一邊向我們介紹自己。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下:“《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》作者辛棄疾(南宋)”時(shí),我們還在交頭接耳。

“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!崩蠋熼_始朗誦。渾厚的男中音,抑揚(yáng)頓挫,聲音還蠻好聽!老師一邊朗誦,一邊假裝呼喚馬兒,然后向前大跨幾步,騎上馬兒,拉開弓箭,飛奔起來。

此時(shí),我們安靜下來?;秀遍g,我們好像看到了古戰(zhàn)場上塵土飛揚(yáng),戰(zhàn)馬跑得飛快,弓箭像驚雷一樣,震耳離弦。聽著老師繪聲繪色的講解,看著老師形象逼真的表演,我們對這首詞漸漸地熟悉起來。

回到家后,我開始背誦這首詞。咦?背誦起來怎么不像以往那么難了!我好像殺敵在戰(zhàn)場,飛跑的的盧馬,離弦的弓箭……一幅幅畫面閃現(xiàn),我越背越流暢。接下來的幾次古詩詞課,我都能出色地完成背誦作業(yè),還得到了老師的表揚(yáng)。

我忍不住對這個(gè)高個(gè)子老師好奇起來,于是向媽媽打聽。媽媽告訴我:高個(gè)子老師是暑假來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的,他在美國留學(xué),成績優(yōu)秀,每學(xué)期每科考試基本都是a。他在出國前別說一般的古詩詞了,連《論語》都能倒背如流,他還經(jīng)常給美國的同學(xué)用英語講解中國的古詩詞呢!

從此,我越來越喜歡高個(gè)子老師給我們上古詩詞課,漸漸地也喜歡上了古詩詞。

我喜歡李白“呼兒將出換美酒,與爾共銷萬古愁”的放蕩;也喜歡杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的懷古幽思;更喜歡蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的曠達(dá)情懷。

我喜歡《蜀道難》中“青泥何盤盤,百步九折縈巖巒”的高峻險(xiǎn)要;也喜歡《憶江南》中“日出江南紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的山川如畫;更喜歡《使至塞上》中“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄奇壯闊。

“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕?!痹里w的《滿江紅》,讓我讀懂了他的一片忠誠。面對酷刑,岳飛袒出后背,只見四個(gè)大字:“精忠報(bào)國”。面對逼供,岳飛大筆一揮,又只四個(gè)字:“天日昭昭”。最后,岳飛殞命風(fēng)波亭,卻死而無憾。

因?yàn)橄矚g,我讀懂了許多歷史人物,因?yàn)橄矚g,我讀懂了古詩詞蘊(yùn)含的文化。古詩詞是我們祖先們的智慧結(jié)晶,是中國文化的精髓,是中華文化的瑰寶!

在古詩詞的清香里,我枕香而臥……。

古詩的作文200字篇四

有詩曰:“微雨夜來過,不知春草生。”

初春時(shí)節(jié),細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描述的是大自然的無言獨(dú)化,表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。

春來草自青,與人無關(guān)。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環(huán)往復(fù),與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青,草何時(shí)青。草,該青時(shí)自然便青了;春,該來時(shí)自然便來了,這一切都有造物主的安排。

其實(shí),只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景,就能從“春來草自青”中體會(huì)出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個(gè)人便極具詩意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡,吃時(shí)不肯吃,百般需索了。

人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會(huì)固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只可是是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。

人要做的,無非就是在春天來臨的時(shí)候,享受春光,沐浴春色,在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。

人這一生,就是自然界中一個(gè)生命的流程,無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關(guān)系,就當(dāng)是在走一段夜路,拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時(shí)你能夠短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備,當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!

當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時(shí),你哪有時(shí)間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去歡樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個(gè)人吧!

嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地理解生命的賜予,必須會(huì)有什么融入你的內(nèi)心,必須會(huì)有什么在滋潤你的生命,也必須沒有什么能再次擋住你的去路。

古詩的作文200字篇五

在中國浩瀚的文化藝術(shù)寶庫中,有這樣一朵瑰麗奪目的奇葩,她雖然篇幅短小,但詞句鬼斧神工、惜字如金,要么借景抒情,要么寓情于景,描繪了讓人心曠神怡的意境,表達(dá)了意味悠長的情感,她就是中華文化的經(jīng)典--古詩,也是我最喜愛的文學(xué)藝術(shù)。

床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝。這正是古詩中的意境。我讀古詩,覺得那就是祖先在向我訴說。

訴說什么呢?訴說著他們的喜怒哀樂,七情六欲;訴說著他們的家鄉(xiāng)、友人;更訴說著“天下興亡?!?/p>

我喜歡讀古詩,喜歡聽祖先向我訴說。

我喜歡讀李清照的《夏日絕句》,喜歡那種凜然風(fēng)骨、浩然正氣。我讀到“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”仿佛是李清照在對我說,她痛恨宋朝的皇帝、文臣武將茍且偷安的時(shí)政。在讀這首詩時(shí),我好像在和李清照對話、討論。她說她崇敬項(xiàng)羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的氣節(jié),而來諷刺南宋朝廷的逃跑主義。聽了她的話,我不禁熱血沸騰,會(huì)對她說,現(xiàn)在的中國不比以前,如果危險(xiǎn)來臨,所有人都絕不會(huì)茍且偷安!我們必會(huì)奮力反擊,絕不向惡勢力低頭!

我喜歡讀蘇軾的《題西林壁》和鄭板橋的《竹石》。當(dāng)我讀《題西林壁》時(shí)好像蘇軾就在我面前,侃侃而談?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,更顯現(xiàn)了廬山的“奇”與“美”;“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”讓我體會(huì)到了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的人生哲理。而《竹石》讓我看到了竹子扎根巖石中卻穩(wěn)而牢固,竹子任風(fēng)雨千錘萬擊還頑強(qiáng)屹立,毫不動(dòng)搖,不就是告訴我們做人要像竹子一樣堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)不屈嗎?古詩能告訴我們不同的人生哲理,我喜歡讀古詩。

我讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,感覺好像聽李白在向我說他并不為孟浩然的離去而悲傷,并且還向往揚(yáng)州。讀完詩我更是看見了黃鶴樓、煙花三月、長江等景色。想到這里,我不禁感嘆中國的景色、山水是多么美麗、壯觀。

我喜歡讀古詩,不但喜歡詩人們抒發(fā)的豐富情感,而且喜歡那優(yōu)美的詞語、押韻的詩句,字字精辟,“多一字太多,少一字太少”正形容了古詩的“絕”。我們中國的古詩是英語所不能完全翻譯的,是我們中華民族的文化瑰寶,世界上獨(dú)一無二的!

相思的紅豆,巫山的雪,邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客。古詩中有苦有樂,耐人尋味,更是祖先在向我訴說。

古詩的作文200字篇六

元朝期間,有位姓王名冕的少年經(jīng)常在院子里嬉戲作詩,這天,他走到洗硯臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)一旁有一彎清澈的潭水,水面上微波蕩漾,掩映出一朵朵墨梅,王冕贊不絕口,急忙朝墨梅方向奔去。

哇,兩大盆墨梅吐艷爭芳,一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒仿佛隨時(shí)都會(huì)咧開嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開笑臉,迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風(fēng)卻又剛硬無比的身姿’花朵中的幾位佼佼者,更加是擺出一副必贏的模樣,千姿百態(tài),花枝招展,使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那一朵朵的花瓣仿佛不是生來就有,而是用淡淡的墨痕點(diǎn)出來的,這神一般的畫只有大自然才創(chuàng)作出來的吧,那飄逸的花瓣使本來夠美的墨梅增添了不少的嬌艷芬芳呢!

王冕想到:怪不得貴人都說這墨梅花的顏色鮮艷,簡直都可以和絕密五色相媲美呢!可王冕覺得,花兒的傲嬌它本身并不在乎,它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香,使這兩樣?xùn)|西溢滿天地之間。王冕想著,提筆蘸了蘸墨汁,道:“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!边@首詩和墨梅一并傳遍天下,香溢滿堂!

古詩的作文200字篇七

每句話都可以擴(kuò)大成一篇,“我讀古詩”這句話當(dāng)然也擴(kuò)大成一篇;但是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,同一句話可以擴(kuò)大成不同結(jié)構(gòu)的。寫出下面三篇,并體會(huì)同一素材的不同寫法,形成不同的中心。

在讀古詩中成長:開頭——小時(shí)候——后來——現(xiàn)在——結(jié)尾。縱式結(jié)構(gòu),八段式。

青春因古詩而美麗:開頭——李白——陶淵明——李清照——結(jié)尾。橫式結(jié)構(gòu),八段式。當(dāng)然也可以不以詩人劃分,而以古詩詞的分類來劃分,如,田園詩——豪放詩——婉約詩,友情——親情詩——邊關(guān)請,等等。

我與讀古詩的故事,寫讀古詩的一件事情。開頭——起因——怎么讀的——相關(guān)事情——給自己的影響——結(jié)尾。記一件事,七段式。

李白以他的豪放樂觀著稱于世,同樣是辭了官,同樣是不落紅塵,但是他選擇了與陶淵明歸隱田園而不出截然相反的方式,把自己的一生徜徉在名山大川和知己好友間。并且他沒有白走,一路上且行且歌,寫下了大量的不朽詩篇,成為中國詩壇第一人,被世人譽(yù)為詩仙。

現(xiàn)存的李白詩集共收有詩歌近千篇。這些詩歌,林林總總,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

作為初中生,我們要寫以李白為素材的中考作文,要寫好這樣的作文,就要對李白的詩歌有個(gè)大概的、初步的了解。了解李白詩歌的情感走向,由此做出分類,為寫作文做出第一步準(zhǔn)備,這正是本篇的目的所在。

依據(jù)寫作需要,我們把李白的詩歌分為謳歌山河、鄉(xiāng)情友情和言志壯情三個(gè)部分。

李白給我們留下的著名的山水詩篇,涌動(dòng)著壯觀的山河,奔放的激情,是源遠(yuǎn)流長的巨幅畫卷。我們看看最簡單的,在國家教育部規(guī)定的小學(xué)生必讀三十首古詩中就有好多李白那豪放的山水詩,“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”(《望廬山瀑布》),“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”(《望天門山》),李白善于在詩歌中借景抒情、狀物言情,如“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”(《贈(zèng)汪倫》),“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”(《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》),還有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”(《早發(fā)白帝城》)。

李白早已經(jīng)把自己的神魂溶于山水間,對山水風(fēng)景情有獨(dú)鐘,為那宏偉的氣派而心動(dòng)?!熬灰?,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”(《將進(jìn)酒》),“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間” (《贈(zèng)裴十四》)“抽刀斷水水更流,借酒澆愁愁更愁”,“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山”。李白所以游走山河,寄情山水,把自己和大自然融為一體,源于他的道家觀念,逍遙人生,近山近水,修道成仙;更是他的人生觀的寫照,豪放的性格,樂觀的人生,那高山大河才是他的家園,那里沒有世塵的污染,沒有人間的爾虞我詐,沒有喧囂的浮躁,只有生命的本真及其生生不息。李白筆下的水川流不息,波瀾壯闊。

李白是性情中人,古道熱腸,一生廣交朋友,許多詩篇抒發(fā)了他的對摯友的真情。李白視朋友為手足,寫了大量的送別詩,而李白又以山水為懷,所以往往是把惜別的場面設(shè)置在山水中。前面提到的《贈(zèng)汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》兩首皆如此。還有“ 青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”(《送友人》),“思君若汶水,浩蕩寄南征”(《沙丘城下寄杜甫》),“ 渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”(《渡荊門送別》)。

李白的心中,有山有水,有朋有友,而那本是壯麗的山壯闊的水,由于朋友的離別也多了一份悵惘和憂思,那山那水那云那天都寄托著李白的友情。我們設(shè)想一下,李白在長江流域(也包括黃河流域)多年游走,一路朋友一路歌,但是他不能停下自己的腳步,沒有不散的宴席,深交數(shù)日,總有一別,別時(shí)又不知路在何方,那種落寞的心情可想而知,于是山山水水就蒙上了情感色彩,人走情未了,“唯見長江天際流”,接天的長江水已經(jīng)化作廣闊無垠的友情。

李白出蜀東游一發(fā)而不可收,再也沒回過家鄉(xiāng)——四川青蓮鄉(xiāng)。赤子在外,鄉(xiāng)情裊裊,繚繞在心頭。李白最著名的鄉(xiāng)情詩就是盡人能詳?shù)摹按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,那時(shí),年輕的他躊躇滿志,熱情滿懷,逗留長安以求進(jìn)宮實(shí)現(xiàn)理想,但命運(yùn)和他開了個(gè)玩笑,沒能如愿。此時(shí)正逢八月十五,思鄉(xiāng)之情涌上心頭,寫下了至今婦孺皆知的這首《靜夜思》。鄉(xiāng)愁是綿綿的,“ 誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情(《春夜洛城笛》)。

李白的豪情在他的詩歌里表現(xiàn)得淋漓盡致。李白有著宏圖大志,這才是他不安于現(xiàn)狀,出蜀東游的真實(shí)原因。言表志向,抒發(fā)情懷,也是李白詩歌的一個(gè)重要內(nèi)容。那些膾炙人口的詩句,至今都彰顯著生命的不朽,是一個(gè)個(gè)鼓脹著人生張力的風(fēng)帆?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”(《行路難》),“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”(《上李邕》),“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”《將進(jìn)酒》,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟(《》)。李白的游走,原本不是為了寫詩,不是為了逍遙,而是要廣見世面,結(jié)識(shí)好友,實(shí)現(xiàn)自己的政治報(bào)復(fù)。當(dāng)時(shí)正值大唐盛世,大好的形勢使他欣欣然,要以以自己的聰明才智報(bào)效于大唐帝國。他的這種追求就像自天而降的黃河水,“奔流到海不復(fù)回”(《將進(jìn)酒》)。

由于李白的詩歌才華才華和巨大的社會(huì)影響力,唐玄宗把他召見進(jìn)宮,做翰林大學(xué)士,實(shí)際是唐玄宗的文學(xué)侍從。但是由于李白的剛正不阿的品格和豪放爽直的性格,與宮廷難于熔為一爐,受到高力士等人的讒言陷害,此時(shí)的他,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”(《夢游天姥吟留別》),不得不辭官而去,寫下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯懷詩篇。

李白的詩很多,涉及情感的各個(gè)方面。“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”,不是嗎?千年又一季,他那燃燒著人生激情的詩歌,像千古不變的月亮掛在我們靈魂的夜空,明亮而溫馨。

李白的詩波瀾壯闊,九曲回腸,神韻昭昭,以其獨(dú)特的浪漫詩情獨(dú)領(lǐng)中國詩壇。夜空因明月而生輝,詩壇因李白而輝煌。

李白乘詩而翔,投入生活的激流而又超越苦難的憂患,有著遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生豪情而又不脫離社會(huì)的羈絆,在高昂奮進(jìn)的精神狀態(tài)中訴諸人生價(jià)值,以富于展望的智慧給我們建起來一個(gè)宏偉的精神殿堂。

滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。(晏殊:《浣溪沙》)

長于春夢幾多時(shí),散似秋云無覓處。(晏殊:《木蘭花》)

綠楊煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁:《木蘭花》)

笙歌散盡游人去,始覺春空,垂下簾櫳,雙燕飛來細(xì)雨中。(歐陽修:《采桑子》)

春色三分,二分塵土,一分流水。(蘇軾:《水龍吟》)

無意苦爭春,一任群芳妒。(陸游:《卜算子》)

樓上幾日春寒,簾垂四面,玉闌干慵倚。(李清照:《念奴嬌》)

滿城春色宮墻柳。(陸游:《釵頭鳳》)

春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。(陸游:《釵頭鳳》)

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。(柳永:《蝶戀花》)

春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜:《虞美人》)

去年春恨卻來時(shí),落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。(晏幾道:《臨江仙》)

庭院深深深幾許,云窗霧閣春遲,為誰憔悴損芳姿。(李清照:《臨江仙》)

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。(毛澤東:《卜算子》)

俏也不爭春,只把春來報(bào)。(毛澤東:《卜算子》)

惜恐鏡中春,不如花草新。(張先:《菩薩蠻》)

春風(fēng)飛到,寶釵樓上,一片笙簫,琉璃光射。(蔣捷:《女冠子》)

春訊飛瓊管,風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂。(盧祖皋:《宴清都》)

君不見、長門青草春風(fēng)淚。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。(范仲淹:《蘇幕遮》)

長于春夢幾多時(shí),散似秋云無覓處。(晏殊:《木蘭花》)

立望關(guān)河蕭索,千里清秋,忍凝眸。(柳永:《曲玉管》)

多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。(柳永:《雨霖玲》)

春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾:《丑奴兒》)

塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。(范仲淹:《漁家敖》)

紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。(李清照:《一剪梅》)

無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜:《相見歡》)

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場點(diǎn)秋兵。(辛棄疾:《破陣子》)

獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子州頭。(毛澤東:《沁園春》

醉里秋波,夢中朝雨,都是醒時(shí)煩惱。(時(shí)彥:《青門飲》)

柳下系舟猶未穩(wěn),能幾日、又中秋。(劉過:《唐多令》)

秋已無多,早是敗荷衰柳。(潘希白:《大有·九日》)

雪壓冬云白絮飛,萬花紛謝一時(shí)稀。(毛澤東:《東云》)

山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。(范仲淹:《蘇幕遮》)

斜陽獨(dú)倚西樓,遙山恰對簾鉤。(晏殊:《清平樂》)

待從頭,收拾舊山河,朝天闕。(岳飛:《滿江紅》)

駕長車踏破,賀蘭山缺。(岳飛:《滿江紅》)

桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。(陸游:《釵頭鳳》)

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。(李叔同:《送別》)

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。(蘇軾:《浣溪沙》)

千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。(李煜:《望江南》)

看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。(毛澤東:《沁園春》)

指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。(毛澤東:《沁園春》)

六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。(毛澤東:《清平樂》)

山,倒海翻江卷巨瀾。(毛澤東:《十六字令》)

從頭越,蒼山如海,殘陽如血。(毛澤東:《憶秦娥》)

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(毛澤東:《沁園春》)

更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(毛澤東:《卜算子》)

昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。(張先:《醉垂鞭》)

天際小山桃葉步,白蘋花滿湔裙處。(賀鑄:《蝶戀花》)

山空天入海,倚樓望極,風(fēng)急暮潮初。(張炎:《渡江云》)

水遠(yuǎn),怎知流水外,卻是亂山尤遠(yuǎn)。(王沂孫:《長亭怨》)

恰歸來、南山翠色依舊。(潘希白:《大有·九日》)

山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。(范仲淹:《蘇幕遮》)

鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。(晏殊:《清平樂》)

春色三分,二分塵土,一分流水。(蘇軾:《水龍吟》)

斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村。(秦觀:《滿庭芳》)

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn):《天凈沙》)

花自飄零水自流。(李清照:《一剪梅》)

夢入江南煙水路,行盡江南,不與離人遇。(晏幾道:《蝶戀花》)

此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已。(李之儀:《卜算子》)

無奈朝來寒雨晚來風(fēng),胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東。(李煜:《相見歡》)

花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。(蘇軾:《蝶戀花》)

門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾:《浣溪沙》)

山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。(納蘭性德:《長相思》)

寄語紅橋橋下水,扁舟何日尋兄弟?(陸游:《漁家傲》)

過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲?。赝ン蓿骸锻稀罚?/p>

曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?(毛澤東:《沁園春》)

長亭長在眼,更重重、遠(yuǎn)水孤云。(韓縝:《鳳簫吟》)

雙鴛池沼水溶溶。南北小橈通。(張先:《一叢花令》)

水遠(yuǎn),怎知流水外,卻是亂山尤遠(yuǎn)。(王沂孫:《長亭怨》)

群芳過后西湖好,狼藉殘紅,飛絮蒙蒙,垂柳闌干盡日風(fēng)。(歐陽修:《采桑子》)

日高煙斂,更看今日晴未。(李清照:《念奴嬌》)

千嶂里,長煙落日孤城閉。(范仲淹:《漁家傲》)

常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。(李清照:《如夢令》)

我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。(李之儀:《卜算子》)

忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生。客中無伴怕群行。(陸游:《浣溪沙》)

昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。(張先:《醉垂鞭》)

黃衫飛白馬,日日青樓下。(陳克:《菩薩蠻》)

綠蕪墻繞青苔院,中庭日淡芭蕉卷。(陳克:《菩薩蠻》)

酣酣日腳紫煙浮,妍暖破輕裘。(范成大:《眼兒媚》)

西園日日掃林,依舊賞新晴。(吳文英:《風(fēng)入松》)

滿汀芳草不成歸,日幕,更移舟、向甚處。(姜夔:《杏花天影》)

墜粉飄香,日日喚愁生。(盧祖皋:《江城子》)

咸陽送客屢回顧,斜日未能度。(劉辰翁:《蘭陵王》)

正江令恨別,庾信愁賦,蘇堤盡日風(fēng)和雨。(劉辰翁:《蘭陵王》)

明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(范仲淹:《蘇幕遮》)

明月幾時(shí)有,把酒問青天。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》)

人有悲歡離合,約有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》)

缺月掛疏桐,漏斷人初靜。(蘇軾:《卜算子》)

料得年年腸斷處,明月夜、短松崗。(蘇軾:《江城子》)

三十功名塵與土,八千里路云云和月。

故國神游,多情應(yīng)笑我,我早生華發(fā),人生如夢,一尊還酹江月。(蘇軾:《念奴嬌》)

春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾:《江城子》)

小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。(李煜:《虞美人》)

無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜:《相見歡》)

去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后。(歐陽修:《生查子》)

今年元夜時(shí),月與燈依舊。(歐陽修:《生查子》)

無奈夜長人不寐,數(shù)聲和月到簾櫳。(李煜:《搗練子令》)

攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。(毛澤東:《沁園春》)

西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。(毛澤東:《憶秦娥》)

朱樓外,愁壓空云欲墜,月痕猶照無寐。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

風(fēng)

滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。(晏殊:《浣溪沙》)

金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜。(晏殊:《清平樂》)

群芳過后西湖好,狼藉殘紅,飛絮蒙蒙,垂柳闌干盡日風(fēng)。(歐陽修:《采桑子》)

把酒祝東風(fēng),且共從容。(歐陽修:《浪淘沙》)

我欲乘風(fēng)歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》

夢隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被鶯呼起。(蘇軾:《水龍吟》)

已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。(陸游:《卜算子》)

東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨。(辛棄疾:《青玉案》)

三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急。(李清照:《聲聲慢》)

蕭條庭院,有斜風(fēng)細(xì)雨,重門須閉。(李清照:《念奴嬌》)

東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。(陸游:《釵頭鳳》)

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。(李叔同:《送別》)

昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。(李清照:《如夢令》)

候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。

小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。(李煜:《虞無奈朝來寒雨晚來風(fēng),胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東。(李煜:《相見歡》)

一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄:《青玉案》)

深院靜,小庭空,斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。(李煜:《搗練子令》)

六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。(毛澤東:《清平樂》)

西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。(毛澤東:《憶秦娥》)

北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。(毛澤東:《沁園春》)

不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

風(fēng)檣動(dòng),龜蛇靜,起宏圖。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。(毛澤東:《卜算子》)

綠似去時(shí)袍?;仡^風(fēng)袖飄。(張先:《菩薩蠻》)

溶溶泄泄,東風(fēng)無力,欲皺還休。(范成大:《眼兒媚》)

春風(fēng)飛到,寶釵樓上,一片笙簫,琉璃光射。(蔣捷:《女冠子》)

春訊飛瓊管,風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂。(盧祖皋:《宴清都》)

君不見、長門青草春風(fēng)淚。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

正江令恨別,庾信愁賦,蘇堤盡日風(fēng)和雨。(劉辰翁:《蘭陵王》)

無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊:《浣溪沙》)

滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。(晏殊:《浣溪沙》)

紫薇朱槿花殘,斜陽卻照闌干。(晏殊:《清平樂》)

勸君莫作獨(dú)醒人,爛醉花間應(yīng)有數(shù)。(晏殊:《木蘭花》)

今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰共。(歐陽修:《浪淘沙》)

似花還似非花,也無人惜從教墜。(蘇軾:《水龍吟》)

東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨。(辛棄疾:《青玉案》)

簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照:《醉花陰》)

滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。(李清照:《聲聲慢》)

寵柳姣花寒食近,種種惱人天氣。(李清照:《念奴嬌》)

春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照:《如夢令》)

花自飄零水自流。(李清照:《一剪梅》)

去年春恨卻來時(shí),落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。(晏幾道:《臨江仙》)

去年元夜時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后。(歐陽修:《生查子》)

永豐柳,無人盡日花飛雪。(張先:《千秋歲》)

花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。(蘇軾:《蝶戀花》)

船上管弦江面淥,滿城飛絮滾輕塵,忙殺看花人?。ɡ铎希骸锻稀罚?/p>

已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。(毛澤東:《卜算子》)

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(毛澤東:《卜算子》)

永豐柳,無人盡日飛花雪。(張先:《千秋歲》)

天際小山桃葉步,白蘋花滿湔裙處。(賀鑄:《蝶戀花》)

滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。(晏殊:《浣溪沙》)

笙歌散盡游人去,始覺春空,垂下簾櫳,雙燕飛來細(xì)雨中。(歐陽修:《采桑子》)

怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。(岳飛:《滿江紅》)

已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。(陸游:《卜算子》)

東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨。(辛棄疾:《青玉案》)

梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏時(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照:《聲聲慢》)

蕭條庭院,有斜風(fēng)細(xì)雨,重門須閉。(李清照:《念奴嬌》)

昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。(李清照:《如夢令》)

去年春恨卻來時(shí),落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。(晏幾道:《臨江仙》)

無奈朝來寒雨晚來風(fēng),胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東。(李煜:《相見歡》)

一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄:《青玉案》)

蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?(蘇軾:《浣溪沙》)

煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。(毛澤東:《菩薩蠻》)

雨后復(fù)斜陽,關(guān)山陣陣蒼。(毛澤東:《菩薩蠻》)

更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

忽報(bào)人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。(毛澤東:《蝶戀花》)

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。(毛澤東:《卜算子》)

奈雨覆云翻,情寬分窄,石上玉簪脆。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

正江令恨別,庾信愁賦,蘇堤盡日風(fēng)和雨。(劉辰翁:《蘭陵王》)

靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅。(岳飛:《滿江紅》)

蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。(辛棄疾:《青玉案》)

亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(蘇軾:《念奴嬌》)

東風(fēng)銷盡龍沙雪,還記出關(guān)來,恰而今時(shí)節(jié)。(賀鑄:《石州慢》)

永豐柳,無人盡日花飛雪。(張先:《千秋歲》)

嘆奇與路遙,夜雪初積。(姜夔:《暗香》)

歸鴻聲斷殘?jiān)票蹋炒把┞錉t煙直。(李清照:《菩薩蠻》)

北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。(毛澤東:《沁園春》)

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。(毛澤東:《卜算子》)

吹笳暮歸,野帳雪壓青氈。(陸游:《漢宮春》)

永豐柳,無人盡日飛花雪。(張先:《千秋歲》)

酒酣應(yīng)對燕山雪,正冰河月凍,曉隴云飛。(周密:《高陽臺(tái)》)

易水蕭蕭西風(fēng)冷,滿座衣冠似雪。(辛棄疾:《賀新郎》)

山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。(范仲淹:《蘇幕遮》)

草色煙光殘照里。無言誰會(huì)憑闌意?(柳永:《蝶戀花》)

長亭外,古道邊,芳草碧連天。(李叔同:《送別》)

候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。(歐陽修:《踏沙行》)

一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄:《青玉案》)

枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?。ㄌK軾:《蝶戀花》)

人何處?連天衰草,望斷歸來路。(李清照:《點(diǎn)絳唇》)

村居茅檐低小,溪上青青草。(辛棄疾:《清平樂》)

憶郎還上層樓曲,樓前芳草年年綠。(張先:《菩薩蠻》)

惜恐鏡中春,不如花草新。(張先:《菩薩蠻》)

故人樓上,憑誰指與,芳草斜陽。(吳文英:《夜合花》)

滿汀芳草不成歸,日幕,更移舟、向甚處。(姜夔:《杏花天影》)

芳草喚愁,愁來難奈。(賀鑄:《感皇恩》)

君且住,草草留君剪韭。(劉辰翁:《摸魚兒》)

如今處處生芳草,縱憑高、不見天涯。(王沂孫:《高陽臺(tái)》)

君不見、長門青草春風(fēng)淚。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

群芳過后西湖好,狼藉殘紅,飛絮蒙蒙,垂柳闌干盡日風(fēng)。(歐陽修:《采桑子》)

蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。(辛棄疾:《青玉案》)

寵柳姣花寒食近,種種惱人天氣。(李清照:《念奴嬌》)

滿城春色宮墻柳。(陸游:《釵頭鳳》)

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。(李叔同:《送別》)

渡頭楊柳青青。枝枝葉葉離情。(晏幾道:《清平樂》)

候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。(歐陽修:《踏沙行》)

永豐柳,無人盡日花飛雪。(張先:《千秋歲》)

我失驕楊君失柳,楊柳輕揚(yáng)直上重霄九。(毛澤東:《蝶戀花》)

灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來。(陸游:《秋波媚》)

永豐柳,無人盡日飛花雪。(張先:《千秋歲》)

赤闌橋盡香街直,籠街細(xì)柳嬌無力。(陳克:《菩薩蠻》)

吳鴻好為傳歸信,楊柳閶門屋數(shù)間。(吳文英:《鷓鴣天》)

市橋遠(yuǎn),柳下人家,猶自相識(shí)。(周邦彥:《應(yīng)長天》)

欲共柳花低訴,怕柳花輕薄,不解傷春。(黃孝邁:《湘春夜月》)

柳下系舟猶未穩(wěn),能幾日、又中秋。(劉過:《唐多令》)

秋已無多,早是敗荷衰柳。(潘希白:《大有·九日》)

東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨。(辛棄疾:《青玉案》)

更回首、重城不見,寒江天外,隱隱兩三煙樹。(柳永:《采蓮令》)

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn):《天凈沙》)

昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊:《蝶戀花》)

長記曾攜手處,千樹壓、西湖寒碧。(姜夔《暗香》)

幻蒼崖云樹,名娃金屋,殘霸宮城。(吳文英:《八聲甘州》)

長記曾攜手處,千樹壓、西湖寒碧。(姜夔:《暗香》)

驚塞雁,起城鳥,畫屏金鷓鴣。(溫庭筠:《更漏子》)

最愁人,啼鳥清明,葉底青圓。(吳文英:《高陽臺(tái)》)

夢中未比丹青見,暗里忽驚山鳥啼。(姜夔:《鷓鴣天》)

紅蓮相倚渾如醉,白鳥無言定自愁。(辛棄疾:《鷓鴣天》)

月皎驚鳥棲不定,更漏將殘,轤轆牽金井。(周邦彥:《蝶戀花》)

春訊飛瓊管,風(fēng)日薄、度墻啼鳥聲亂。(盧祖皋:《宴清都》)

滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。(晏殊:《浣溪沙》)

起來攜素手,庭戶無聲,時(shí)見疏星度河漢。(蘇軾:《洞仙歌》)

待從頭,收拾舊山河,朝天闕。(岳飛:《滿江紅》)

立望關(guān)河蕭索,千里清秋,忍凝眸。(柳永:《曲玉管》)

望長城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。(毛澤東:《沁園春》)

酒酣應(yīng)對燕山雪,正冰河月凍,曉隴云飛。(周密:《高陽臺(tái)》)

柳暝河橋,鶯晴臺(tái)苑,短策頻惹春香。(吳文英:《夜合花》)

佇久河橋欲去,斜陽淚滿。(吳文英:《三姝媚》)

垂楊暗吳苑,正旗亭煙冷,河橋風(fēng)暖。(吳文英:《瑞鶴仙》)

若到松江呼小渡,莫驚鴛鴦,四橋盡是、老子經(jīng)行處。(蘇軾:《青玉案》)

家童鼻息已雷鳴,敲門都不應(yīng),倚仗聽江聲。(蘇軾:《臨江仙》)

夜闌風(fēng)靜觳紋平,小舟從此逝,江海寄余生。(蘇軾:《臨江仙》)

更回首、重城不見,寒江天外,隱隱兩三煙樹。(柳永:《采蓮令》)

大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。(蘇軾:《念奴嬌》)

我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。(李之儀:《卜算子》)

船上管弦江面淥,滿城飛絮滾輕塵,忙殺看花人!(李煜:《望江南》)

千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。(李煜:《望江南》)

梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。(溫庭筠:《望江南》)

獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子州頭。(毛澤東:《沁園春》

看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。(毛澤東:《沁園春》)

指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。(毛澤東:《沁園春》)

煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。(毛澤東:《菩薩蠻》)

江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。(毛澤東:《沁園春》)

才飲長江水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來。(陸游:《秋波媚》)

安穩(wěn)錦屏今夜夢,月明好渡江湖。(晁沖之:《臨江仙》)

群芳過后西湖好,狼藉殘紅,飛絮蒙蒙,垂柳闌干盡日風(fēng)。(歐陽修:《采桑子》)

長記曾攜手處,千樹壓、西湖寒碧。(姜夔《暗香》)

更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

安穩(wěn)錦屏今夜夢,月明好渡江湖。(晁沖之:《臨江仙》)

東風(fēng)漸綠西湖柳,雁已還、人未南歸。(周密:《高陽臺(tái)》)

看畫船,盡入西冷,閑卻半湖春色。(周密:《曲游春》)

正滿湖、碎月?lián)u花,怎生去得。(周密:《曲游春》)

十年一夢凄涼,似西湖燕去,吳館巢荒。(吳文英:《夜合花》)

歸夢湖邊,還迷鏡中路。(吳文英:《祝英臺(tái)近》)

十載西湖,傍柳系馬,趁嬌塵軟霧。(吳文英:《鶯啼序》)

飛紅若到西湖底,攪翠瀾、總是愁魚。(吳文英:《高陽臺(tái)》)

宮里吳王沉醉,倩五湖倦客,獨(dú)釣醒醒。(吳文英:《八聲甘州》)

長記曾攜手處,千樹壓、西湖寒碧。(姜夔:《暗香》)

新煙禁柳,想如今、綠到西湖。(張炎:《渡江云》)

暗數(shù)十年湖上路,能幾度,著娉婷。(盧祖皋:《江城子》)

夜闌風(fēng)靜觳紋平,小舟從此逝,江海寄余生。(蘇軾:《臨江仙》)

天之涯,海之角,知交伴零落。(李叔同:《送別》)

山,倒海翻江卷巨瀾。(毛澤東:《十六字令》)

從頭越,蒼山如海,殘陽如血。(毛澤東:《憶秦娥》)

殷勤待寫,書中長恨,藍(lán)霞遼海沉過雁,漫相思、彈入哀箏柱。(吳文英:《鶯啼序》)

繡屋秦箏,傍海棠偏愛,夜深開宴。(吳文英:《三姝媚》)

東歸燕從海上去,南來雁向沙頭落。(王安石:《千秋歲引》)

老眼平生空四海,賴有高樓百尺。(劉克莊:《賀新郎》)

山空天入海,倚樓望極,風(fēng)急暮潮初。(張炎:《渡江云》)

碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。(范仲淹:《蘇幕遮》)

鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。(晏殊:《清平樂》)

長于春夢幾多時(shí),散似秋云無覓處。(晏殊:《木蘭花》)

綠楊煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁:《木蘭花》)

天邊金掌露成霜,云隨雁自長。(晏幾道:《阮郎歸》)

三十功名塵與土,八千里路云和月。(岳飛:《滿江紅》)

薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。(李清照:《醉花陰》)

持節(jié)云中,何日遣馮唐。(蘇軾:《江城子》)

云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓。(李清照:《一剪梅》)

碧云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。試問閑情都幾許?(賀鑄:《青玉案》)

庭院深深深幾許,云窗霧閣春遲,為誰憔悴損芳姿。(李清照:《臨江仙》)

天高云淡,望斷南飛雁。(毛澤東:《清平樂》)

更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖。(毛澤東:《水調(diào)歌頭》)

昨日亂山昏。來時(shí)衣上云。(張先:《醉垂鞭》)

酒酣應(yīng)對燕山雪,正冰河月凍,曉隴云飛。(周密:《高陽臺(tái)》)

奈雨覆云翻,情寬分窄,石上玉簪脆。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

朱樓外,愁壓空云欲墜,月痕猶照無寐。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(范仲淹:《蘇幕遮》)

斜陽獨(dú)倚西樓,遙山恰對簾鉤。(晏殊:《清平樂》)

樓上幾日春寒,簾垂四面,玉闌干慵倚。(李清照:《念奴嬌》)

昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊:《蝶戀花》)

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》)

少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。(蘇軾:《丑奴兒》)

云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓。(李清照:《一剪梅》)

夢后樓臺(tái)高鎖,酒醒簾幕低垂。(晏幾道:《臨江仙》)

小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。(李煜:《虞美人》)

無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜:《相見歡》)

憶郎還上層樓曲,樓前芳草年年綠。(張先:《菩薩蠻》)

樓頭畫角風(fēng)吹醒,入夜重門靜。(張先:《青門引》)

黃衫飛白馬,日日青樓下。(陳克:《菩薩蠻》)

故人樓上,憑誰指與,芳草斜陽。(吳文英:《夜合花》)

樓空人去,舊游飛燕能說。(辛棄疾:《念奴嬌》)

老眼平生空四海,賴有高樓百尺。(劉克莊:《賀新郎》)

春風(fēng)飛到,寶釵樓上,一片笙簫,琉璃光射。(蔣捷:《女冠子》)

朱樓外,愁壓空云欲墜,月痕猶照無寐。(朱嗣發(fā):《摸魚兒》)

畫樓簾暮卷新晴,掩銀屏,曉寒輕。(盧祖皋:《江城子》)

夜闌風(fēng)靜觳紋平,小舟從此逝,江海寄余生。(蘇軾:《臨江仙》)

都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。(柳永:《雨霖玲》)

一葉蘭舟,便恁急槳凌波去。(柳永:《采蓮令》)

興盡晚回舟,誤入藕花深處。(李清照:《如夢令》)

紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。(李清照:《一剪梅》)

千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。(李煜:《望江南》)

功名夢斷,卻泛扁舟吳楚。(陸游:《謝池春》)

寄語紅橋橋下水,扁舟何日尋兄弟?(陸游:《漁家傲》)

曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?(毛澤東:《沁園春》)

滿汀芳草不成歸,日幕,更移舟、向甚處。(姜夔:《杏花天影》)

留人不住,醉解蘭舟去。(晏幾道:《清平樂》)

住蘭舟、載將離恨,轉(zhuǎn)南浦、背西曛。(賀鑄:《綠頭鴨》)

柳下系舟猶未穩(wěn),能幾日、又中秋。(劉過:《唐多令》)

明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(范仲淹:《蘇幕遮》)

愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。(范仲淹:《御階行》)

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回。(晏殊:《浣溪沙》)

綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡。(晏殊:《清平樂》)

把酒祝東風(fēng),且共從容。(歐陽修:《浪淘沙》)

明月幾時(shí)有,把酒問青天。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》)

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。(李清照:《醉花陰》)

三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急。(李清照:《聲聲慢》)

紅酥手。黃縢酒。(陸游:《釵頭鳳》)

一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。(李叔同:《送別》)

酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。(蘇軾:《江城子》)

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹:《漁家傲》)

昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。(李清照:《如夢令》)

夢后樓臺(tái)高鎖,酒醒簾幕低垂。(晏幾道:《臨江仙》)

把酒酹滔滔,心潮逐浪高?。珴蓶|:《菩薩蠻》)

問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。(毛澤東:《蝶戀花》)

酒酣應(yīng)對燕山雪,正冰河月凍,曉隴云飛。(周密:《高陽臺(tái)》)

明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(范仲淹:《蘇幕遮》)

愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。(范仲淹:《御階行》)

已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。(陸游:《卜算子》)

薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。(李清照:《醉花陰》)

這次第,怎一個(gè)愁字了得。(李清照:《聲聲慢》)

東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。(陸游:《釵頭鳳》)

問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜:《虞美人》)

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。(李煜:《相見歡》)

少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。(蘇軾:《丑奴兒》)

愁無寐,鬢絲幾縷茶煙里。(陸游:《漁家傲》)

忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生。客中無伴怕群行。(陸游:《浣溪沙》)

離愁正引千絲亂,更東陌、飛絮蒙蒙。(張先:《一叢花令》)

淚濕闌干花著露,愁到眉峰碧聚。(毛滂:《惜分飛》)

飛紅若到西湖底,攪翠瀾、總是愁魚。(吳文英:《高陽臺(tái)》)

似笑我、閉門愁寂。(周邦彥:《應(yīng)長天》)

芳草喚愁,愁來難奈。(賀鑄:《感皇恩》)

墜粉飄香,日日喚愁生。(盧祖皋:《江城子》)

古詩的作文200字篇八

清明節(jié)的時(shí)候,路兩旁的楊柳無精打采的低垂著頭,一陣風(fēng)吹來,楊樹上的楊花慢慢飄落下來。不一會(huì)兒,下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨,小草在雨水的滋潤下,顯得綠意盎然,像給大地鋪上的一層綠色的地毯。

一位書生慢慢走在泥濘的小路上,他雙手背在身后,目光凝重,面容憔悴,看起來心事重重。是什么讓他失魂落魄呢?也許他看見不遠(yuǎn)處有一群人在踏青掃墓,勾起了他對家鄉(xiāng)、對親人思念之情,和對死去的'親人的懷念之情吧。

書生越走越覺得苦悶,突然聽見一陣悠揚(yáng)的笛聲,循聲望去,發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)牧童騎在牛背上,吹著笛子。于是他走過去向牧童問道:“請問附近有沒有酒家?”牧童想了想,用笛子指向的杏花盛開的村莊,說:“那里盛產(chǎn)好酒。”書生連連感謝,向杏花盛開的地方走去。

古詩的作文200字篇九

“春色撩人,愛花風(fēng)如扇,柳煙成陣。”沐浴著春光,順著春天的足跡,我懷著深切的自然與期望又來看春。

春天是充滿綠意的,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”伴著和諧的春風(fēng),萬物恢復(fù)了以往的生機(jī),“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!毙〔萜仆炼?,卻淡淡的,猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā),一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!睏盍l(fā)出翠芽,茂密的森林也變的一片綠色。

“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。”春天綠的那么美,那么自然,那么和諧。“春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明?!蹦鞘菬o渲染的綠,那是天然裝飾純真的綠,感動(dòng)了人的心靈,浸透了人的思想。

春天是朦朧的?!罢匆掠麧裥踊ㄓ?,吹面不寒楊柳風(fēng)?!贝禾斓牡絹硪鹆艘粓鼍d綿細(xì)雨。他半(這個(gè)字不準(zhǔn)確)著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間。“煙水初銷見萬家,東風(fēng)吹柳萬條斜。”春天的雨是朦朧的,沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒有大霧的那么迷茫,沒有閃電,也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,僅有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間。

春天是活潑的?!凹?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜?!泵髅牡拇禾炖?,魚兒躍出水塘,燕子順著微風(fēng),雙翅滑破天際?!安輼渲翰痪脷w,百般紅紫斗芳菲?!贝禾焓且桓比f花筒,是一副生機(jī)勃勃的景象。春天的活力,那么富有生機(jī),表此刻千物萬物。小草努力的將自我的身子穿出泥土,展示著自我翠綠的身姿?!袄蠘渲o丑枝。”大樹發(fā)出新芽長出茁壯的身子,露出了自我茂密的綠葉,小魚兒爭相跳出水面,呼吸著春天的空氣。多么完美,和諧的一副多彩畫呀!

“一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片?!背靥吝叺拇菇z海棠開出了粉艷艷的花,一束,一撇,一枝,猶如滿樹緋紅的云,輕巧可人,那么美,美到令人忍不住屏息來觀看。風(fēng)過無痕,可是卻吹落了許些花瓣,隨風(fēng)飄落,打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中,散入池塘,像個(gè)粉色的小船,飄呀飄,搖啊搖。

春天的空氣是美麗的,雖說好像不太適宜,可是我想不出任何詞語能夠形容它,這就是所謂的“只可會(huì)意不能言傳”吧。

春林花多媚,春鳥意多哀。春風(fēng)復(fù)多情,吹我羅裳開。

春天是綠的,春天是朦朧的,春天也是活力四射的,生機(jī)勃勃的,她綠的鮮明,朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫,多么美的春!

這就是春,朦朧而又清晰。

這就是春,給人清爽和愉悅。

這就是春,隱約充滿了希冀。

古詩的作文200字篇十

中國五千年的文化,讓我不由得大吃一驚,它讓我在書海中不斷地遨游。雖說名著各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn),各有個(gè)的方法,但最讓我驚目稱奇的卻是《古詩七十首》這本書。

當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童時(shí),我就開始背《古詩七十首》,我那時(shí)還小,不懂事,不能理解其中蘊(yùn)含的道理,只知道就是背、背、背!而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,能明白其中的道理,并用它們來鼓勵(lì)我,激勵(lì)我做好身邊的每一件事。

《琴詩》:若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?——美妙的樂曲是一個(gè)有機(jī)整體,而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構(gòu)成的。在樂曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它們之間是相互影響、相互制約的關(guān)系,存在著緊密的聯(lián)系。唯物辯證法認(rèn)為,普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容,就是事物內(nèi)部和事物之間的矛盾雙方的聯(lián)系。因此,這首所揭示的,就是琴、指頭和琴聲三者之間的矛盾關(guān)系。如果把演奏者包括在內(nèi),那么,演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關(guān)系,又可以看作是事物的內(nèi)部矛盾(內(nèi)因)和事物的外部矛盾(外因)之間的關(guān)系。前者是音樂產(chǎn)生的根據(jù),后者則是音樂產(chǎn)生的條件,兩者缺一不可。

這首詩中所說的手指和琴缺一不可,只有它們成為一個(gè)整體,才能彈奏出高山流水般的曲子。他和我們?nèi)艘粯?,比如說一個(gè)班級(jí),只有這個(gè)班的每一分子,每一員都團(tuán)結(jié)起來,才能讓這個(gè)班級(jí)變得更完整,成為一個(gè)大“家庭”。當(dāng)然,其中也包括我,我也要為這個(gè)“大家庭”而努力奮斗,因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體,少了誰都不行!

《草》:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情?!f明世界上的事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的,而這種運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展都有其基本的秩序,都是有規(guī)律的。規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。唯物辯證法認(rèn)為,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物。這首詩常被用來比喻新事物的強(qiáng)大啊生命力。盡管有嚴(yán)寒相逼,有野火摧殘,舊事物的威力可謂橫肆暴虐,卻無法改變客觀規(guī)律。新事物在春風(fēng)吹拂下,正蓬蓬勃勃,一派生機(jī)。

是啊,連這只有每天默默扎根在泥土里的小草,都能在嚴(yán)寒相逼,野火摧殘下仍然能夠這么頑強(qiáng)地生長,生機(jī)勃勃,一派生機(jī)。我也需要有這種頑強(qiáng)的精神和不屈的信念,每當(dāng)遇到什么困難時(shí),我都會(huì)想到這風(fēng)吹雨打,烈日炎炎下仍然能夠如此頑強(qiáng)生長的小草。因?yàn)槲矣X得我不能輸給小草,我要超過小草,比小草更堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

《游園不值》:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——任何具有旺盛生命力的新生事物,是無論如何也禁閉不的。

不光只有植物是這樣,人也是一樣。你可以在你的“舞臺(tái)”上盡情地施展你的才華,沒有任何人會(huì)去阻攔你。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我告訴自己:加油吧,一定要登到最頂峰,看看其它的山有多么小。我一定要超過別人,因?yàn)橛小豆旁娖呤住放惆橹?!它是教育人最好的一本書?/p>

古詩的作文200字篇十一

哎呀,我的眼睛“瞎”了!

“你為何要傷害我的眼睛,閃瞎我24k鈦合金狗眼!”

“噗!這是什么鬼?你確定這是《從軍行》?”

今天,我們的眼睛在這里接受了來自各方“藝術(shù)大師”的洗禮,想欣賞一下各類“杰作”的尊榮嗎?想的話就請戴好墨鏡,跟隨我來現(xiàn)場一睹真容吧!

早在三個(gè)星期前,水老師就布置了畫古詩任務(wù),我想了一個(gè)晚上,終于下定決心,排除萬難,畫一個(gè)既簡單又威猛的詩——《望天門山》。次日,我便拿出一張a4紙,一展我七年的繪畫功底,讓他們都盡情地崇拜我這至高無上的“杰作”吧。我先用鉛筆筒單勾勒出草圖,再用水筆仔細(xì)地描出邊線,但水筆仿佛故意跟我作對似的,偏偏不下水。經(jīng)過“九九八十一難”,我終于完成了這幅完美的畫作,帶著自信來到了上課地點(diǎn)。

當(dāng)我看到他們“非凡”的作品時(shí),我的眼睛受到了猶如墨西哥辣椒的沖擊,有漏洞百出的水筆畫《黃鶴樓》,有穿越大師繪的杜甫詩作,而且各位畫家上場時(shí)自動(dòng)分為各類派別,有害羞大男孩、驚悚大畫家、抽象畫派……下面進(jìn)行無獎(jiǎng)競猜,大家都來猜一猜這些畫派分別是誰吧?本文篇幅有限,不再逐一介紹,欲知詳情,請欣賞本班同學(xué)撰寫的,都在微信公眾號(hào)中,還有知道泄密者扣1分喲。我拿著畫上臺(tái)一亮相,就受到了臺(tái)下同學(xué)的一致好評:“可以,畫的很像?!薄皡柡α宋业母纭薄淮蠖奄澝赖脑挔幭瓤趾蟮厝谌胛业亩铮牭梦倚幕ㄅ?,不白費(fèi)哥一上午的折騰呀。

令我眼睛最受不了的是李昱晨畫的《聞官軍收河南河北》。當(dāng)他上臺(tái)做完介紹讓我們猜時(shí),我們看那兩個(gè)男人(他說是一男一女)拉拉扯扯地站在岸邊,眼前是一部放大的“手機(jī)”?!盎噬希兼娴牟虏怀鰜硌?”我們懇求他公布答案,他的回答讓我們笑出腹肌。那并不是手機(jī),而是一艘船,船艙中擺了一臺(tái)電腦,艙頂是一臺(tái)wifi發(fā)射器。據(jù)說這個(gè)靈感來自于他媽總在我們上課時(shí)玩手機(jī)。有好事者翻出書中的原圖,請水老師一定拍下,制作微信公眾號(hào)時(shí)一定將原圖和“大作”放在一起,看看能亮瞎多少讀者的眼睛。

這次的活動(dòng)不僅嚇壞了手機(jī)(因?yàn)樗蠋煹氖謾C(jī)中途拍死機(jī)了),還治愈了我的眼盲癥,讓我再一次刷新了世界觀。

古詩的作文200字篇十二

淚水,像決堤的洪水一般,不受控制地從他眼角涌出,順著臉滑下,滴在米色的宣紙上,暈開了墨。上面的字大都看不清了,但還能依稀看到幾行運(yùn)墨很重的草書:

“幾回花下坐吹簫,銀漢紅墻入望遙。如此星辰非昨日,為誰風(fēng)露立中宵。纏綿思盡抽殘繭,宛轉(zhuǎn)心傷剝后蕉。三五年時(shí)三五月,可憐杯酒不曾消。”

昨晚——

一杯、兩杯、三杯……

醉吧……醉了就不疼了。

清清冷冷的月光,昏昏暗暗的庭院,樹影婆娑的老墻,和那笙歌曼舞的隔壁,都像一把利劍,狠狠刺入他的心。

那把利劍,叫思念,也叫絕望,貫穿著他近來的三五年。而這三五年間,唯一能讓他留戀的,是那有她的三五個(gè)月。

一杯又一杯,在“嘩嘩”與“咕咚咕咚”的交錯(cuò)聲中,過去如潮水般向他涌來……

那時(shí)的他,英俊瀟灑,正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)。那是梨花飄香的時(shí)節(jié),就算夜已微涼,大街上依舊人來人往。他帶著激動(dòng)與喜悅,掠過熙攘,穿舊巷,過回廊,奔向一棵桃樹。樹下,已經(jīng)有人在絞著衣角東張西望地等人了。旁邊是表妹家,這位自然是表妹了。

一陣涼風(fēng)吹來,硬生生地把他拉回現(xiàn)實(shí)。所有虛幻的安慰全消失了,他難以接受地愣了兩秒,下意識(shí)地看向遠(yuǎn)處表妹家的府邸,猛地一震,一股強(qiáng)烈的思念和絕望從心底升起。

多少年來,只有一個(gè)人,依舊每天保持著一種望月的姿勢,思念的姿勢,企盼心上人的歸來。獨(dú)立中庭,久久望月,一任夜晚的冷露打濕了自已的衣裳,打濕了自已的心靈。而這種等待的盡頭卻只能是一片虛無,思念的幻滅,絕望地讓他只能借酒燒愁?;蛟S只有忘了她才能擺脫思念與絕望的夢魘吧。

可是真的'能忘了她嗎?明月相伴,花下吹簫,是多么美好的經(jīng)歷。要怪只能怪上天毫不留情地開了個(gè)玩笑嗎?她所在的府邸雖然可望,但她卻如天上的銀河一般不可及。

終是上天不公啊!一夜之間,天人兩隔。昨夜已一去不復(fù)返,只留下悲痛的今夜和明夜,昨夜的星辰,溫情地記錄著花下吹簫的浪漫故事,而今夜的星辰,卻只是冷冷地照著自已這個(gè)傷心之人。

“哐”,傷心之時(shí),手一滑,酒樽像表妹一樣支離破碎,酒香伴著難以名狀的復(fù)雜情感,彌漫在空氣中。

不止是樽碎,不經(jīng)意間,石桌上已是一片狼籍。精致的透著復(fù)古青銅色的燕式三角酒樽橫七豎八地倒在桌上,透明色液體帶著純純的酒味兒從杯里溢出來,蜿蜒曲折地占領(lǐng)了石桌。

他像什么都沒感覺到一樣,撐在石桌上的手繼續(xù)顫悠悠地提壺倒酒,捏起酒樽高舉著,然后仰頭一飲而盡。不顧從嘴角溢出的酒和晃出來的酒滴在衣服上濕的一大片,雙肘撐在石桌上,重復(fù)著那機(jī)器般的動(dòng)作?;谢秀便?,他眼前仿佛又出現(xiàn)了表妹的音形容貌,伸手要抓,衣袖卻帶倒了最后一樽酒。涼涼的液體潑了一身,衣服更暗了,仿佛完全融入了夜色中。濃郁的酒香中,他晃了兩下,倒在了桌上。

真的,醉了,就不疼了……

古詩的作文200字篇十三

中國自古便是一個(gè)地大物博,源遠(yuǎn)流長的國家,在文化領(lǐng)域上也很有造詣。其中古詩便是一位杰出的代表,他是名家先輩陶醉其中,流連忘返,一蹴而就寫出流芳百世的絕世佳作,令后人頂禮瞻仰,在中華文明史上蔚為大觀。

明媚的陽光遍布了整片蔚藍(lán)的天空,空中吹了徐徐春風(fēng)蕩漾吹拂著我的臉頰,我輕輕地呷了一口綠茶,攤開桌面上的中華上下五千年_古詩集曲細(xì)細(xì)品味,漫步于古詩范,含英嚼華,開始了接受美的洗禮的又一次新旅程。

我一躍進(jìn)門檻,便看見了一片蔥郁的草坪,但兩旁種植的牡丹,水仙,月季,藍(lán)玫瑰等花中仙子卻都奄奄一息,搖搖欲墜,我甚是詫異。只見前方向我走來了一位沉魚落雁,閉月羞花的弱女子,哭哭啼啼吟道:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。一朝春盡人亡老,花落人亡兩不知!”我聽后,也是獨(dú)創(chuàng)然而涕下,將詩寫得如此哀傷,情詩合一,詩中有情,如嬌弱的綄紗女,在河邊唱著絕代的歌。

我一邊抹著淚,一邊前行。不一會(huì)兒,便走入了陽光高照,林木參天的古寺,經(jīng)過曲折的幽靜,蔥郁的花木來到后禪院,只見元開進(jìn)士常建誦道:“山光悅鳥性,潭影空人心,萬籟此都寂,但余鐘磬音?!痹娭杏芯?,是一種超凡脫俗、心曠神怡的美妙境界,是我仿佛進(jìn)入一個(gè)與世隔絕的境地,心無雜念,浮躁頓消,心靈得到了凈化和升華。

我懷著一顆摯誠的心又登靈隱山東南的飛來峰,一聲嘹亮的聲音劃破了浮云重重的山峰:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!痹娭杏兄荆屛疑鰧ξ磥沓錆M信心的豪情和不畏艱難的壯志。

下山后,我又去了最熱鬧的集市,雖然沒有深山里的寂靜,但卻也有另一番醉情之意,在集市上,又“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌;又“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶,那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝福也爭先恐后,又在逆境中發(fā)出對挫折的挑戰(zhàn)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;還有寬闊無私的胸懷“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”時(shí)時(shí)激勵(lì)著后人等等經(jīng)典名句都在集市上一一展現(xiàn)自己的才能與本領(lǐng)。

走出了集市,又過了一到小拱橋,映入眼簾金色的大門。門牌上寫著幾排醒目的大字:詩!是塵埃中綻放的絕世。詩,是華夏五千年的華麗之寶,而古詩正是先輩抒情壯志的絕妙體現(xiàn)!走進(jìn)古詩,走進(jìn)你的心靈,尋求智慧之光,勇敢面對人生!”

剎那間,金光四射,帶我睜開眼時(shí),我一坐在了自己的書桌旁,仍然是《古詩集典》,仍然是徐徐微風(fēng),我又輕輕呷了一口茶,若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

古詩的作文200字篇十四

我抄了十首古詩拿到陽臺(tái)上去背。

來到陽臺(tái)后,我就開始大聲朗讀古詩:“月黑雁飛高……”讀著讀著,我的聲音逐漸變小了。如果我有超強(qiáng)記憶力,那該有多好?。?/p>

這時(shí),我聽到開門的聲音。等我反過身來,阿姨已經(jīng)進(jìn)來了。她問我:“這十首詩你都背了嗎?”我想了想,說:“差不多了。應(yīng)該背得了吧?!薄澳呛茫愠鰜?,到客廳背給我聽聽?!卑⒁陶f完就出去了。

我緊張地站在阿姨面前,開始背誦古詩??墒?,當(dāng)我背到最后一首時(shí),卻結(jié)結(jié)巴巴,背不出來了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透頂。

我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍,心想:這下可不會(huì)再忘了吧!

我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚(yáng)了我。

我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。

今天,我讀了兩首古詩,一首是《蜂》,一首是《滕王閣序》。讀了這兩首詩,我明白了兩個(gè)道理。

讀了《蜂》我明白了:一個(gè)人生命的存在意義,并不是在別人那里得到了什么,而是自己給予了他人什么。就像蜜蜂一樣,它為人們采蜜,采到蜜后,它并不求人們會(huì)給它什么回報(bào),只是一心一意的為人們服務(wù)著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂這種為人服務(wù)卻不求回報(bào)的精神。

讀《滕王閣序》我懂得了:應(yīng)該把困難當(dāng)成歷練,用樂觀的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志積極應(yīng)對,如果這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):挫折,其實(shí)是人生的課堂,只有經(jīng)歷許許多多次人生課堂的磨煉,才會(huì)得到真正的自己!

這兩首詩都教給了我們一些人生道理,所以,我們應(yīng)該多背詩,才能積累更多的知識(shí),懂得更多的人生道理!

這學(xué)期里,我們學(xué)過了好多古詩,老師為了檢驗(yàn)一下我們學(xué)習(xí)的成果并督促我們再次溫習(xí)古詩,決定舉行一次古詩大賽。

比賽開始,激動(dòng)人心的時(shí)刻已經(jīng)到來了,老師宣布比賽規(guī)則:首先同學(xué)們抽簽,簽上都寫著古詩題目,抽到哪個(gè)就背哪個(gè),自己背不下來扣分,別人接著搶答背下來時(shí)加分,背不下來不扣分。

首先是孫齊承,第一首沒背下來,老師要扣分,一看,黑板上沒有分,大家都哄堂大笑,再看看孫齊承呢?臉紅得像兩個(gè)大蘋果,突然,孫齊承“撲通”一下跪地大喊:“照顧好我七舅老爺,我不活了!”然后作撞墻狀,我們“拼命”把他拉住,可不能讓他駕鶴西游哇!

然后再說陳藝文,由于她是老師最原始的學(xué)生,所以可以說倒背如流,如數(shù)家珍,所以呢,面對此情此景,我只能干瞪眼干著急啦!

不過,我也毫不示弱,不論誰背,我只要會(huì)背,一律搶答,所以我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加了,看著我馬上要超過陳藝文,我不禁欣喜萬分,當(dāng)時(shí)有一首古詩叫《憶秦娥。秋思》,我正背著,突然卡殼了,當(dāng)時(shí)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看都要背下來了,可就差一句——倒霉呀!就是因?yàn)檫@首詩,結(jié)束后,陳藝文第一,我屈居第二。不過有獎(jiǎng)品,很漂亮,我也很喜歡。

這場激烈的比賽,讓我懂了,只有辛勤地付出,才有甘甜的收獲。

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通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例,供大家參考學(xué)習(xí)。觀察日記植物100
傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。如何提高科技應(yīng)用的能力,跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
10.寫好一篇演講稿需要多加練習(xí)和反復(fù)修改,不斷提高自己的表達(dá)能力。那么,如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行充分的主題思考和材
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常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié),而是突出核心問題和要點(diǎn)??偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的
通過總結(jié),我們能夠更好地反思自己的成長,為今后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。為寫一篇完美的總結(jié),我們需要收集和整理與主題相關(guān)的材料和信息。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀總結(jié)范
人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢?總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開,突出重點(diǎn),避免瑣碎和泛泛。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
詳盡總結(jié)在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn),并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。農(nóng)業(yè)項(xiàng)目合作協(xié)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我希望
人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。怎樣選擇合適的語言,使總結(jié)更有說服力?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對大家有所幫助。難忘的潑水節(jié)作文100字篇一六年的小
通過計(jì)劃,我們可以更好地安排自己的時(shí)間和資源,提高工作和生活的質(zhì)量。與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),尋求合作和支持,共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。如果你想提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性,不
總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并做出改進(jìn)。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語言
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。如何做一個(gè)更好的職場人,提升自己的職業(yè)能力呢?這是一份政治參與的指南,希望能夠幫助你更好地理解和參與其
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,為自己的成長做好鋪墊。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。以下是我為大家整理的相關(guān)范文,希望對大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括??偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容,保持緊湊性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。初三化學(xué)上冊知識(shí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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