一鍵復(fù)制
生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇一
1、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。
2、元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的總稱。
3、分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分。
4、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)。
5、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。
6、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。
7、鎂離子和鎂原子具有相同的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。
8、地殼中含量最多的元素是氧元素。最多的金屬元素是鋁元素。
9、決定元素的種類是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。
10、空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物。
11、石油、煤、天然氣都是混合物。
12、溶液都是混合物。例如：稀硫酸、食鹽水、石灰水等。
13、氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物。
14、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。
15、燃燒、鐵生銹、食物變質(zhì)等都是化學(xué)變化。
16、化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。
17、二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，比空氣重，能溶于水。
18、具有還原性的物質(zhì)是h2、c、co。其中屬于單質(zhì)的是c、h2。屬于化合物的是co。
19、燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)。
20、在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是原子的種類和數(shù)目、元素的種類、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量?？隙ㄗ兓氖俏镔|(zhì)的種類和分子的種類。
21、2h2表示兩個(gè)氫分子；
2h表示兩個(gè)氫原子；
2h+表示兩個(gè)氫離子。
22、能鑒別氫氧化鈉溶液、鹽酸、水的試劑是石蕊試劑。
23、氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，比空氣輕，難溶于水。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇二
常見根價(jià)口訣：
一價(jià)銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。
高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二價(jià)硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。
暫記銨根為正價(jià);負(fù)三有個(gè)磷酸根。
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟：
“茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄)”
“查”檢查裝置的氣密性“裝”盛裝藥品，連好裝置。
“定”試管固定在鐵架臺(tái)“點(diǎn)”點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱。
“收”收集氣體“離”導(dǎo)管移離水面。
“熄”熄滅酒精燈，停止加熱。
化學(xué)計(jì)算：
化學(xué)式子要配平，必須純量代方程，
單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。
質(zhì)量單位若用克，標(biāo)況氣體對(duì)應(yīng)升，
遇到兩個(gè)已知量，應(yīng)照不足來(lái)進(jìn)行。
含量損失與產(chǎn)量，乘除多少應(yīng)分清。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇三
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】空氣的污染及其危害，是指隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵等對(duì)空氣造成了污染.被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡.并且，全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān).就空氣污染物的來(lái)說(shuō)，主要有以下幾個(gè)方面：
1.工業(yè)生產(chǎn)是空氣污染的一個(gè)重要.工業(yè)生產(chǎn)排放到大氣中的污染物種類繁多，有煙塵、硫的氧化物(如二氧化硫等)、氮的氧化物(如二氧化氮等)、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等.
2.人民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過(guò)程中要釋放大量的煙塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質(zhì)污染空氣.特別是在冬季采暖時(shí)，往往使污染地區(qū)煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源.
3.交通運(yùn)輸工具(如汽車、火車、飛機(jī)、輪船等)燃燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物.特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對(duì)城市的空氣污染很嚴(yán)重，成為大城市空氣的主要污染源之一.汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳?xì)浠衔锏?，前三種物質(zhì)危害性很大.
4.森林火災(zāi)、意外事故火災(zāi)等產(chǎn)生的煙霧和有害氣體等.
【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)設(shè)置問題情景，讓學(xué)生閱讀、思考后，根據(jù)所學(xué)的空氣污染及其危害的相關(guān)知識(shí)，來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題.并且，經(jīng)常將其與全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響、完全燃燒與不完全燃燒等聯(lián)系起來(lái)考查.題型有選擇題、填空題.中考重點(diǎn)是考查學(xué)生對(duì)空氣污染的掌握情況，以及運(yùn)用它來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問題的'能力等.特別是，對(duì)空氣污染源的考查，是近幾年中考對(duì)這一塊知識(shí)考查重點(diǎn).其中，有害氣體的是這塊考查的重中之重.
【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記空氣的污染及其危害，尤其是空氣的污染及其污染物的等;然后，根據(jù)所給的問題情景信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.
二、空氣對(duì)人類生活的重要作用。
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】空氣對(duì)人類生活的重要作用，實(shí)際上是指空氣中的各成分的重要作用.具體內(nèi)容如下：
1.氧氣，在過(guò)去人們?cè)阉凶觥梆B(yǎng)氣”，這充分說(shuō)明了氧氣的重要性;通常狀況下，人吸入空氣就可以，但如潛水、醫(yī)療急救等時(shí)，則需要用純氧(或富氧空氣);還有，燃料燃燒離不開氧氣，煉鋼、氣焊、金屬切割以及化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣.
2.氮?dú)?，用途也比較廣泛.它是制硝酸和化肥的重要原料;由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)常用氮作保護(hù)氣，燈泡中充氮以延長(zhǎng)使用壽命，食品包裝時(shí)充氮以防腐;醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù);超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能.
3.稀有氣體，在空氣中所占比率雖然不大，但它們卻是一類很重要的氣體.它在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，有著廣泛的用途.由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)用稀有氣體來(lái)隔絕空氣，燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用;稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈等;氦、氖、氬、氪、氙等可用于激光技術(shù);氦可用于制造低溫環(huán)境;氙可用于醫(yī)療麻醉.
4.二氧化碳，只占空氣總體積的0.03%.可是，它對(duì)自然界的生命活動(dòng)是非常重要的.沒有二氧化碳，綠色植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用，也就無(wú)法滿足人和動(dòng)物所需的有機(jī)物的合成和對(duì)氧氣的需求;以及空氣中氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定和自然界的碳、氧的循環(huán)等.
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇四
1、燒杯：主要用于液體之間的反應(yīng)，溶解固體，配制溶液組裝過(guò)濾器，可以加熱，但是要墊石棉網(wǎng)。
2、蒸發(fā)皿：用于濃縮溶液或去掉結(jié)晶水合物中的結(jié)晶水?？梢灾苯蛹訜?。
3、試管及其試管架：少量物質(zhì)間的反應(yīng)容器，組裝簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置，收集少量氣體，可直接加熱。不能驟熱，加熱時(shí)溶液體積不能超過(guò)三分之一，加熱時(shí)需用試管夾。(重點(diǎn))。
4、集氣瓶：用于氣體與其它物質(zhì)的反應(yīng)容器，收集氣體。
5、量筒：量取液體的體積，不能用于反應(yīng)容器，不能加熱，讀取液體體積時(shí)應(yīng)放平，注意視線與凹液面的最低點(diǎn)相切齊平，讀數(shù)精確到0.1ml，沒有零刻度線，選用原則：1.接近量程;2.一次量取。(重點(diǎn))。
6、膠頭滴管：滴加少量液體用，不能倒置或平放，滴加時(shí)尖嘴不能伸入容器內(nèi)部(個(gè)別例外)，應(yīng)在接受容器上口邊緣0.5cm處垂直滴加，除滴瓶上的滴管外，要及時(shí)清洗。
7、托盤天平：粗略稱量質(zhì)量用，使用前應(yīng)先調(diào)好零點(diǎn)，使指針指在標(biāo)尺中間，兩邊托盤放大小相同的紙，若稱取有腐蝕性的藥品時(shí)，應(yīng)放在玻璃容器中稱量，左盤放稱量物，右盤放砝碼(左物右碼)。(重點(diǎn))。
8、酒精燈：需加熱的實(shí)驗(yàn)中做熱源。酒精燈中酒精的容量在1/4～2/3之間。用外焰加熱，用完后用燈蓋蓋滅。不能給燃著的酒精燈加酒精，不能用酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈。添加酒精時(shí)要用漏斗。酒精燈火焰分外焰、內(nèi)焰和焰心，其中外焰溫度最高。著火時(shí)需用濕抹布撲滅。(重點(diǎn))。
9、漏斗：向小口容器內(nèi)傾倒液體，制出有刺激性氣味的極易溶于水的氣體時(shí)用于組裝尾氣吸收裝置，組裝過(guò)濾裝置。
10、長(zhǎng)頸漏斗：添加液體，組裝氣體發(fā)生裝置(用于形成液封)。
分液漏斗：滴加液體時(shí)需控制滴加速率時(shí)用到，組裝氣體發(fā)生裝置，分液、萃取。
11、玻璃棒：攪拌，引流(過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體)。注意事項(xiàng)：一、不要用力過(guò)猛，勿碰擊器壁;二、注意隨時(shí)洗滌，以防污染;三、不可將玻璃棒浸液的一端放在桌面上。
12、試管夾：用于夾持試管。一、防止燒壞和腐蝕;二、使用時(shí)從試管底部往上套，夾在試管中上部;三、加熱時(shí)應(yīng)手持長(zhǎng)柄，不要將拇指按在短柄上，防止燒傷。
13、藥匙：取用粉末狀或顆粒狀的藥品。使用前要用干凈的紙擦拭干凈，選用大小合適的藥匙。
14、溫度計(jì)：在需要控制溫度的實(shí)驗(yàn)測(cè)量溫度。不能代替玻璃棒使用。
15、廣口瓶：用于組裝氣體發(fā)生裝置。
16、錐形瓶：可用于反應(yīng)容器，但加熱時(shí)需石棉網(wǎng)。
17、燒瓶：主要用于溶液之間或液、固之間的反應(yīng)，可加熱，但需墊石棉網(wǎng)，還可以組裝氣體發(fā)生裝置。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇五
1、紅色固體：銅,氧化鐵。
2、綠色固體：堿式碳酸銅。
3、藍(lán)色固體：氫氧化銅,硫酸銅晶體。
4、紫黑色固體：高錳酸鉀。
5、淡黃色固體：硫磺。
6、無(wú)色固體：冰,干冰,金剛石。
7、銀白色固體：銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬。
8、黑色固體：鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)。
9、紅褐色固體：氫氧化鐵。
(二)、液體的顏色。
11、無(wú)色液體：水,雙氧水。
12、藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液。
13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液。
14、黃色溶液：硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液。
15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液。
16、紫色溶液：石蕊溶液。
(三)、氣體的顏色。
17、紅棕色氣體：二氧化氮。
18、黃綠色氣體：氯氣。
19、無(wú)色氣體：氧氣,氮?dú)?氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體.
1、我國(guó)古代三大化學(xué)工藝：造紙,制火藥,燒瓷器.
2、氧化反應(yīng)的三種類型：爆炸,燃燒,緩慢氧化.
3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子,原子,離子.
4、不帶電的三種微粒：分子,原子,中子.
5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法：
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;。
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;。
(3)、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.
6、構(gòu)成原子的三種微粒：質(zhì)子,中子,電子.
7、造成水污染的三種原因：
(1)工業(yè)“三廢”任意排放,。
(2)生活污水任意排放。
(3)農(nóng)藥化肥任意施放。
8、收集氣體的三種方法：排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體).
9、質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變：原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變.
10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法：增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低).
11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件：生成水、氣體或者沉淀。
12、三大化學(xué)肥料：n、p、k。
13、排放到空氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物.
14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì)：鎂條,木炭,蠟燭.
15、具有可燃性,還原性的物質(zhì)：氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳.
16、具有可燃性的三種氣體是：氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用).
17、co的三種化學(xué)性質(zhì)：可燃性,還原性,毒性.
18、三大礦物燃料：煤,石油,天然氣.(全為混合物)。
19、三種黑色金屬：鐵,錳,鉻.
20、鐵的三種氧化物：氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵.
21、煉鐵的三種氧化物：鐵礦石,焦炭,石灰石.
22、常見的三種強(qiáng)酸：鹽酸,硫酸,硝酸.
23、濃硫酸的三個(gè)特性：吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性.
24、氫氧化鈉的三個(gè)俗稱：火堿,燒堿,苛性鈉.
25、堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物：氧化銅,水(氧化氫),二氧化碳.
26、實(shí)驗(yàn)室制取co2不能用的三種物質(zhì)：硝酸,濃硫酸,碳酸鈉.
27、酒精燈的三個(gè)火焰：內(nèi)焰,外焰,焰心.
28、使用酒精燈有三禁：禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈.
29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個(gè)作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。
30、液體過(guò)濾操作中的三靠：(1)傾倒濾液時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒,(2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,(3)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁.
31、固體配溶液的三個(gè)步驟：計(jì)算,稱量,溶解.
32、濃配稀的三個(gè)步驟：計(jì)算,量取,溶解.
33、濃配稀的三個(gè)儀器：燒杯,量筒,玻璃棒.
34、三種遇水放熱的物質(zhì)：濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰.
35、過(guò)濾兩次濾液仍渾濁的原因：濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣.
36、藥品取用的三不原則：不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道.
37、金屬活動(dòng)順序的三含義：(1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái).
38、溫度對(duì)固體溶解度的影響：(1)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,(2)少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大(3)極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小.
39、影響溶解速度的因素：(1)溫度,(2)是否攪拌(3)固體顆粒的大小。
40、使鐵生銹的三種物質(zhì)：鐵,水,氧氣.
41、溶質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài),液態(tài),氣態(tài).
42、影響溶解度的三個(gè)因素：溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度.
三、初中化學(xué)常見混合物的重要成分。
1、空氣：氮?dú)?n2)和氧氣(o2)。
2、水煤氣：一氧化碳(co)和氫氣(h2)。
3、煤氣：一氧化碳(co)。
4、天然氣：甲烷(ch4)。
5、石灰石/大理石：(caco3)。
6、生鐵/鋼：(fe)。
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(c)。
8、鐵銹：(fe2o3)。
1、氯化鈉(nacl)：食鹽。
2、碳酸鈉(na2co3)：純堿,蘇打,口堿。
3、氫氧化鈉(naoh)：火堿,燒堿,苛性鈉。
4、氧化鈣(cao)：生石灰。
5、氫氧化鈣(ca(oh)2)：熟石灰,消石灰。
6、二氧化碳固體(co2)：干冰。
7、氫氯酸(hcl)：鹽酸。
8、堿式碳酸銅(cu2(oh)2co3)：銅綠。
9、硫酸銅晶體(cuso4.5h2o)：藍(lán)礬,膽礬。
10、甲烷(ch4)：沼氣。
11、乙醇(c2h5oh)：酒精。
12、乙酸(ch3cooh)：醋酸。
13、過(guò)氧化氫(h2o2)：雙氧水。
14、汞(hg)：水銀。
15、碳酸氫鈉(nahco3)：小蘇打。
五、初中化學(xué)敞口置于空氣中質(zhì)量改變的。
(一)質(zhì)量增加的。
1、由于吸水而增加的：氫氧化鈉固體,氯化鈣,氯化鎂,濃硫酸;。
2、由于跟水反應(yīng)而增加的：氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉,硫酸銅。
3、由于跟二氧化碳反應(yīng)而增加的：氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣;。
(二)質(zhì)量減少的。
1、由于揮發(fā)而減少的：濃鹽酸,濃硝酸,酒精,汽油,濃氨水;。
2、由于風(fēng)化而減少的：碳酸鈉晶體.
(一)、氣體的檢驗(yàn)。
1、氧氣：帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣.
2、氫氣：在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳.
4、氨氣：濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣.
5、水蒸氣：通過(guò)無(wú)水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣.
(二)、離子的檢驗(yàn).
6、氫離子：滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒。
7、氫氧根離子：酚酞試液/硫酸銅溶液。
8、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水。
9、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子。
10、硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇。
11、銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口。
12、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子。
13、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子。
(三)、相關(guān)例題。
14、如何檢驗(yàn)naoh是否變質(zhì):滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)。
15、檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石。
16、檢驗(yàn)naoh中是否含有nacl：先滴加足量稀硝酸,再滴加agno3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有nacl.
17、檢驗(yàn)三瓶試液分別是稀hno3,稀hcl,稀h2so4?
18、淀粉：加入碘溶液,若變藍(lán)則含淀粉.
19、葡萄糖：加入新制的氫氧化銅,若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,就含葡萄糖.
七、物質(zhì)的除雜。
1、co2(co)：把氣體通過(guò)灼熱的氧化銅。
2、co(co2)：通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液。
3、h2(水蒸氣)：通過(guò)濃硫酸/通過(guò)氫氧化鈉固體。
4、cuo(cu):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物。
5、cu(fe):加入足量的稀硫酸。
6、cu(cuo):加入足量的稀硫酸。
7、feso4(cuso4):加入足量的鐵粉。
8、nacl(na2co3):加入足量的鹽酸。
9、nacl(na2so4):加入足量的氯化鋇溶液。
10、nacl(naoh):加入足量的鹽酸。
11、naoh(na2co3)：加入足量的氫氧化鈣溶液。
12、nacl(cuso4)：加入足量的氫氧化鋇溶液。
13、nano3(nacl):加入足量的硝酸銀溶液。
14、nacl(kno3):蒸發(fā)溶劑。
15、kno3(nacl)：冷卻熱飽和溶液.
16、co2(水蒸氣)：通過(guò)濃硫酸.
八、化學(xué)之最。
1、未來(lái)最理想的燃料是h2.
2、最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是ch4.
3、密度最小的氣體是h2.
4、相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是h2.
5、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是h2o.
6、化學(xué)變化中最小的粒子是原子.
7、ph=0時(shí),酸性,堿性最弱.
ph=14時(shí),堿性,酸性最弱.
8、土壤里最缺乏的是n,k,p三種元素,肥效的氮肥是尿素.
9、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石.
10、最早利用天然氣的國(guó)家是中國(guó).
11、地殼中含量最多的元素是氧.
12、地殼中含量最多的金屬元素是鋁.
13、空氣里含量最多的氣體是氮?dú)?
14、空氣里含量最多的元素是氮.
15、當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是煤,石油,天然氣.
16、形成化合物種類最多的元素：碳。
九、有關(guān)不同。
1、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同：是因?yàn)樘荚优帕胁煌?
2、生鐵和鋼的性能不同：是因?yàn)楹剂坎煌?
3、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同：是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同.
(氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同.)。
4、元素種類不同：是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同.
5、元素化合價(jià)不同：是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同.
6、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同：是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同。
十、有毒的物質(zhì)。
1、有毒的固體：亞硝酸鈉(nano2),乙酸鉛等;。
2、有毒的液體：汞,硫酸銅溶液,甲醇,含ba2+的溶液(除baso4);。
3、有毒的氣體：co,氮的氧化物,硫的氧化物。
十一、溶解性表的記憶口訣。
鉀鈉銨鹽個(gè)個(gè)溶,硝酸鹽類也相同。
堿溶銨鉀鈉鋇鈣,硫酸鹽類除鋇鈣,。
氯化物除銀亞汞,碳磷酸鹽多不溶。
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初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇六
初中物理知識(shí)主要包括了物態(tài)變化、聲學(xué)知識(shí)、光學(xué)知識(shí)、電磁學(xué)知識(shí)、力學(xué)知識(shí)等等內(nèi)容。
1、物態(tài)變化是最先學(xué)些的，主要講述了自然界中的固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)等變化的基本知識(shí)。主要讓學(xué)生掌握基本的物理知識(shí)。
2、物理學(xué)學(xué)習(xí)了一些光學(xué)的知識(shí)，包括光的直射、廣德反射、光的折射等知識(shí)。光照的這些特質(zhì)組成了日常的日食、影子、月食等等現(xiàn)象，一些透視鏡可以聚光和散光從而制成凹凸鏡。
3、聲學(xué)部分主要學(xué)習(xí)包括聲音的產(chǎn)生特色以及分類和應(yīng)用。包括聲音在空氣中的傳播速度，不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不一樣的。除了聲音知識(shí)點(diǎn)外，還有力學(xué)知識(shí)。
4、常見的一些重力、壓力、摩擦力等等，從而應(yīng)用在滑輪、杠桿、斜面等方面的應(yīng)用。還有一種阿基米德浮力。這些知識(shí)都必須掌握，另外還有壓強(qiáng)的知識(shí)，包括流體壓強(qiáng)和液體氣體壓強(qiáng)等知識(shí)和概念。
5、另外，物理學(xué)中電磁學(xué)也是知識(shí)的一大部分，電學(xué)需要掌握電壓、電流、電阻等的概念，以及計(jì)算，歐姆定律的內(nèi)容以及應(yīng)用。磁學(xué)部分則包含了磁場(chǎng)的生成，電磁之間的關(guān)系的知識(shí)等等。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇七
盡快去找學(xué)老師指點(diǎn)最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，短期內(nèi)補(bǔ)上能更好接受新知識(shí)點(diǎn)。
要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致這化學(xué)成績(jī)差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住，還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用，或者是初中的一些重點(diǎn)知識(shí)沒有理解透徹等等。
因此，要學(xué)好化學(xué)，必須做一定量的習(xí)題。實(shí)際上，研究完課本后，會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會(huì)，這是正常現(xiàn)象。
但是，研究完課本不馬上去做題，過(guò)一段時(shí)間后再做，你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此，看書固然重要，做題更重要?？赐陼榜R上做題”是關(guān)鍵。
現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對(duì)成績(jī)不很理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不利的。
那么，身為“差生”的我，該怎么聽課呢?策略是：“搶答”。
如果你時(shí)刻在準(zhǔn)備著進(jìn)行搶答，你的注意力，一定會(huì)很集中，聽課的效率也一定會(huì)很高，學(xué)習(xí)就會(huì)逐漸變得輕松、有趣了。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的。
只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容，只能成為被動(dòng)的聽講者，無(wú)法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。
因此，只有杜絕上課走神，你才能進(jìn)步，才能走出“差生”的陰影，做一個(gè)快樂而輕松的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)“一錯(cuò)再錯(cuò)”現(xiàn)象，但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯(cuò)再錯(cuò)”的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“差生”。
但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識(shí)再寫出來(lái)，內(nèi)化為自己的知識(shí)，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時(shí)又遇到了這樣的題，下筆寫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)寫不完整，有那么一點(diǎn)還沒有理解。
除此之外，備忘本上還可以記其他知識(shí)，如規(guī)律性的知識(shí)、你自己認(rèn)為重要的和你認(rèn)為容易忘的知識(shí)、一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇八
1、水的組成：水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫、氧元素組成的，水是化合物。從微觀分析，水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的。
2、水的性質(zhì)。
(1)物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味、沒有味道的液體，沸點(diǎn)是100℃，凝固點(diǎn)是0℃，密度為1g/cm3，能溶解多種物質(zhì)形成溶液。
(2)化學(xué)性質(zhì)：水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣，水還可以與許多單質(zhì)(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質(zhì)反應(yīng)。
二、氫氣。
1、物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是相同條件下密度最小的氣體。
2、化學(xué)性質(zhì)——可燃性。
在空氣(或氧氣)中燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈淡藍(lán)色，唯一的生成物是水。
注意：氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要先?yàn)純。(驗(yàn)純的方法：收集一試管的氫氣，用拇指堵住試管口，瓶口向下移進(jìn)酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，需再收集，再檢驗(yàn);聲音很小則表示氫氣較純。)。
三、分子。
1、定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
2、分子的特征：
(1)分子很小，質(zhì)量和體積都很小。
(2)分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)著，并且溫度越高，分子的能量越大，運(yùn)動(dòng)速度也就越快。
(3)分子間有作用力和間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡(jiǎn)單相加，就是因?yàn)榉肿娱g有一定的作用力和間隔。(熱脹冷縮)。
四、原子。
1、定義：原子是化學(xué)變化中的最小粒子。
2、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合。
3、分子與原子的比較：
(1)原子是化學(xué)變化中的最小粒子;分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
(2)同種原子性質(zhì)相同;不同種原子性質(zhì)不同。
(3)同種分子性質(zhì)相同;不同種分子性質(zhì)不同。
(4)原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分。在化學(xué)反應(yīng)中，分子分裂成原子，由原子重新組合成新的分子。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇九
發(fā)生裝置位于頭，洗滌裝置緊隨后，??。
除雜裝置分干濕，干燥裝置把水留;?。
集氣要分氣和水，性質(zhì)實(shí)驗(yàn)分先后，
有毒氣體必除盡，吸氣試劑選對(duì)頭。
有時(shí)裝置少幾個(gè)，基本順序不可丟，
偶爾出現(xiàn)小變化，相對(duì)位置仔細(xì)求。
一價(jià)氫氯鉀鈉銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅。
三鋁四硅五價(jià)磷，二三鐵、二四碳。
一至五價(jià)都有氮，銅汞二價(jià)最常見。
3酸堿鹽溶解性口訣。
酸類多數(shù)都易溶，硅酸微溶是獨(dú)種。
堿類鉀鈉鋇銨溶，鈣是微溶余不溶。
硫酸鉛鋇沉水中，微溶鈣銀與亞汞。
鹽類溶有鉀鈉銨，外加易溶硝酸鹽。
碳酸能溶鉀鈉銨，其余俱沉水中間。
鹽酸沉淀銀亞汞，還有微溶氯化鉛。
4制取氧氣口訣。
二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。??。
制氧裝置有特點(diǎn);底高口低略傾斜。
5化學(xué)元素周期表口訣。
我是氫，我最輕，火箭靠我運(yùn)衛(wèi)星;。
我是氦，我無(wú)賴，得失電子我最菜;。
我是鋰，密度低，遇水遇酸把泡起;。
我是鈹，耍賴皮，雖是金屬難電離;。
我是硼，黑銀灰，論起電子我很窮;。
我是碳，反應(yīng)慢，既能成鏈又成環(huán);。
我是氮，我阻燃，加氫可以合成氨;。
我是氧，不用想，離開我就憋得慌;。
我是氟，最惡毒，搶個(gè)電子就滿足;。
我是氖，也不賴，通電紅光放出來(lái);。
我是鈉，脾氣大，遇酸遇水就火大;。
我是鎂，最愛美，攝影煙花放光輝;。
我是鋁，常溫里，濃硫酸里把澡洗;。
我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;。
我是磷，害人精，劇毒列表有我名;。
我是硫，來(lái)歷久，沉淀金屬最拿手;。
我是氯，色黃綠，金屬電子我搶去;。
我是氬，活性差，霓虹紫光我來(lái)發(fā);。
我是鉀，把火加，超氧化物來(lái)當(dāng)家;。
我是鈣，身體愛，骨頭牙齒我都在;。
我是鈦，過(guò)渡來(lái)，航天飛機(jī)我來(lái)蓋;。
我是鉻，正六鉻，酒精過(guò)來(lái)變綠色;。
我是錳，價(jià)態(tài)多，七氧化物爆炸猛;。
我是鐵，用途廣，不銹鋼喊我叫爺;。
我是銅，色紫紅，投入硝酸氣棕紅;。
我是砷，顏色深，三價(jià)元素奪你魂;。
我是溴，揮發(fā)臭，液態(tài)非金我來(lái)秀;。
我是銣，堿金屬，沾水煙花鉀不如;。
我是碘，升華煙，遇到淀粉藍(lán)點(diǎn)點(diǎn);。
我是銫，金黃色，入水爆炸容器破;。
我是鎢，高溫度，其他金屬早嗚呼;。
我是金，很穩(wěn)定，扔進(jìn)王水影無(wú)形;。
我是汞，有劇毒，液態(tài)金屬我為獨(dú);。
我是鈾，濃縮后，造原子彈我最牛;。
我是鎵，易融化，沸點(diǎn)很高難蒸發(fā);。
我是銦，軟如金，輕微放射宜小心;。
我是鉈，能脫發(fā)，投毒出名看清華;。
我是鍺，可晶格，紅外窗口能當(dāng)殼;。
我是硒，補(bǔ)人體，口服液中有玄機(jī);。
我是鉛，能儲(chǔ)電，子彈頭里也有我。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇十
在初三上學(xué)期，基本概念和基礎(chǔ)理論等化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)比較多，這部分知識(shí)的特點(diǎn)是記憶容量大，比較抽象，較難理解。其中的化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的第一個(gè)分化點(diǎn)，一些同學(xué)會(huì)由于這部分內(nèi)容掌握不好而失去學(xué)習(xí)化學(xué)的信心?？墒鞘聦?shí)上，就像我們學(xué)英語(yǔ)要學(xué)abc和音標(biāo)一樣，化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的入門工具。在這學(xué)期和以后的學(xué)習(xí)中，都一直要用它來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，用得多了，就會(huì)消除陌生感并熟練起來(lái)。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要經(jīng)?；剡^(guò)頭去重新讀讀書上已經(jīng)學(xué)過(guò)的相關(guān)概念，這既可以加深對(duì)這些概念的記憶和理解，又對(duì)新課的學(xué)習(xí)有幫助。
2、提高復(fù)習(xí)效率。
到了復(fù)習(xí)階段，同學(xué)都會(huì)拿到一本《化學(xué)學(xué)科。
教學(xué)。
基本要求》，它是中考命題的依據(jù)，也是同學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)的依據(jù)。“基本要求”中的有些內(nèi)容若平時(shí)的教學(xué)中落實(shí)不夠，如畫實(shí)驗(yàn)儀器示意圖，要在復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)上。另外，基本要求上的習(xí)題都是專家精心設(shè)計(jì)的，有一定的導(dǎo)向作用，同學(xué)要將這些題目“小題大做”，在做題的過(guò)程中盡量多考慮一下與本題相關(guān)的其他內(nèi)容，多聯(lián)系，真正地掌握并能舉一反三。至于平時(shí)的教學(xué)中介紹過(guò)而“基本要求”中不作要求的內(nèi)容，特別是提高要求的內(nèi)容，如方程式計(jì)算中的過(guò)量問題，復(fù)習(xí)時(shí)就不要再在上面花費(fèi)太多時(shí)間。
3、增強(qiáng)表達(dá)能力。
其次，閱讀量大的題目中需要閱讀的信息大部分都是聯(lián)系生產(chǎn)、生活和時(shí)事的內(nèi)容，這類題的特點(diǎn)是起點(diǎn)高、落點(diǎn)低，能力要求并不高，只要通過(guò)閱讀看清題意，一般就能解決。關(guān)鍵是心理上不要先入為主地覺得它難。最后還可以對(duì)時(shí)事新聞中與化學(xué)有關(guān)的內(nèi)容多作了解，因?yàn)槿绻粋€(gè)信息是你所熟悉的，閱讀的難度就會(huì)降低，同時(shí)還可以減輕因陌生而導(dǎo)致的緊張。
4、充分重視實(shí)驗(yàn)。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。近年來(lái)的中考突出了對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΓT如實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫等方面的內(nèi)容的考查。中考實(shí)驗(yàn)題的比例由15%升至25%，難度也逐年上升。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要充分重視實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)手冊(cè)要求的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課本上的演示實(shí)驗(yàn)，要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、操作、現(xiàn)象和結(jié)論的理解和掌握。在總復(fù)習(xí)階段，可以對(duì)各種試卷中的實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行分類歸納，以領(lǐng)會(huì)近幾年實(shí)驗(yàn)題的要求和趨勢(shì)。
對(duì)于簡(jiǎn)答題，一些同學(xué)會(huì)做卻表達(dá)不清楚，這與同學(xué)的年齡特征和平時(shí)不重視簡(jiǎn)答題有關(guān)。其實(shí)課本上就有較多的簡(jiǎn)答題，我們要經(jīng)常練習(xí)用文字將答案寫出來(lái)。
5、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容以元素化合物知識(shí)為主，它的特點(diǎn)是量大面廣。初中化學(xué)共介紹了五種混合物、四種單質(zhì)、十六種化合物。學(xué)習(xí)時(shí)要把分散繁雜的知識(shí)進(jìn)行分類歸納，找出其中內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。老師和教輔書籍都會(huì)給出現(xiàn)成的小結(jié)圖表，同學(xué)在記這些圖表的同時(shí)，要嘗試著仿照這些圖表，根據(jù)自己的思考、理解，進(jìn)行概括和總結(jié)，自己制作圖表，這樣做的效果比一味地背現(xiàn)成的圖表要好得多。
初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納篇十一
1、紅色固體：銅，氧化鐵。
2、綠色固體：堿式碳酸銅。
3、藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體。
4、紫黑色固體：高錳酸鉀。
5、淡黃色固體：硫磺。
6、無(wú)色固體：冰，干冰，金剛石。
7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬。
8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，（碳黑，活性炭）。
9、紅褐色固體：氫氧化鐵。
10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂。
11、無(wú)色液體：水，雙氧水；
12、藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液；
13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液；
14、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液；
15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液；
16、紫色溶液：石蕊溶液。
17、紅棕色氣體：二氧化氮。
18、黃綠色氣體：氯氣。
19、無(wú)色氣體：氧氣，氮?dú)?，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫等氣體。
