總結不僅是對知識的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。閱讀前可以先預覽全文，掌握大致內容和結構。希望以下總結范文對您有所啟發(fā)。
夏令營小學生作文300字篇一
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一次的夏令營，在這次的夏令營里，究竟會發(fā)生哪些有趣好玩的事。
今天，我們夏令營里的同學們都要參加一個題目是《幸?！返难葜v比賽，還要給評委打分呢？雖說是已經(jīng)準備好了，但有不少同學還是縮頭縮腳的。這時高老師靈機一動說：“這樣吧！前十位上臺演講的有加分！”聽到這個消息，臺下立刻活躍起來，不少人都很想先上去，可是畢竟是第一個呀！肯定會有些緊張的，所以那些想舉起的手又放下了，只有一個小男孩還堅定不移地舉著他的手，我們都很佩服他的勇氣，等這個小男孩講好后，大家都給了他熱烈的掌聲……終于輪到我了，我輕輕地吁了氣，走上臺，接過話筒：“敬愛的老師，親愛的同學們大家好！”說著便深深地鞠了一躬，然后重新極有感情地演講起來。當演講到最后時，我把聲音推向了高潮，終于在一片雷鳴般的掌聲中，我高興而緊張地回到了自己的座位。我目不轉睛地盯著大屏幕，沒過多久成績出來了，我最后的得分是29、37分（滿分是30分），是五十人里的第二名，怎么樣？不錯吧！
今天可真開心！接下來還會有哪些有趣的事？
夏令營小學生作文300字篇二
在這個暑假里，我真正體會到了解放軍叔叔的生活是那么辛苦，軍隊紀律是那么嚴明，而最讓我難忘的就是了解“紅×連”的光榮歷程。
一跨進軍營的大門，一尊抗日的金色雕塑就呈現(xiàn)在我眼前。我看著這雕塑，看著雕塑中戰(zhàn)士們那堅定的眼神，看著戰(zhàn)士們緊握的雙拳，我似乎聽到他們對侵略者憤怒的吶喊，和對和平生活的渴望。隨后，我們全體營員一起上了樓，參觀“紅×連”的戰(zhàn)斗歷程。我們一邊仔細聽著官兵叔叔的講解，一邊看著“紅×連”獲得的榮譽，心里感到無比的激動與自豪。我想，這些榮譽都是烈士們用鮮血換來的。頓時我的心里又充滿了悲壯和崇敬。就在這時，一匹魁梧的白馬雕像映入我的眼簾，只見這匹白馬四肢健壯，雙眼炯炯有神，鬃毛隨風飄揚，好像在大草原上自由自在地馳騁。這時我又看見了一座木橋模型，橋上有十八根木樁，木樁與木樁之間是用牢固的麻繩連接起來的，橋下還有八條小木船整齊地排列著。這座木橋的模型就是當年“紅×連”為過江而自己趕制出來的，為中國革命的勝利立下了汗馬功勞。這個橋的對面是一口石井，井后的木牌上還寫著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”十四個大字，這是“紅×連”當年在毛主席的率領下親自挖出來的，解決了當?shù)乩习傩盏某运畣栴}。人民軍隊真是人民的大救星啊!
通過夏令營活動，尤其是參觀了“紅×連”的戰(zhàn)斗歷程的圖片，聆聽了解放軍叔叔的講解，讓我們深深感到了美好的生活來之不易，我們只有好好學習，長大后成為國家的棟梁之才，才能不辜負革命先輩對我們的殷切期望。
夏令營小學生作文300字篇三
本期活動將以“誠信、文明、健康、快樂”為主題，在活動中，大力倡導：誠信為人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導學生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡、觀摩健康影視，為孩子營造一個良好的學習、生活空間。
二、活動目的。
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營造健康成長的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。
三、活動內容。
開心閱讀、語文天地、數(shù)學樂園、英語快餐、網(wǎng)絡直通車(電腦)、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學實驗。
不定期組織學生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛國主義教育等。
四、活動形式。
活動分為校內夏令營和校外夏令營活動兩個方面。
時間活動課程安排備注。
上午(三節(jié)課)語、數(shù)、英、音樂、美術、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學習興趣。
下午(二節(jié)課)第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習。
第二節(jié)興趣課學生自愿選擇一項，有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等。
校內夏令營以年段為單位每個月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動”。
2、校外夏令營：分期分批組織學生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營活動，學生自由、自愿選擇。具體安排如下：
活動名稱行程線路特點估計。
費用出發(fā)。
時間。
宜春歡樂農耕園、成長在天沐5天農耕教育、拓展訓練、體驗農村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓、親手制瓷、拓展500。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進夢幻王國1600。
五、時間安排。
1.6月份為活動準備階段(校內活動以年段為單位開展，校外活動由學部統(tǒng)一安排)。
2.暑期校內夏令營時間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營從7月8月初開始安排。
3.8月29日活動結束。
夏令營小學生作文300字篇四
看升旗的頭一天晚上，我們回來的比較晚，又十分的疲倦，每個人都設了鬧鈴，怕睡的太沉，誤了時間。但是，到了第二天，我們中沒有一個沒按時起來。此時大約是3點多鐘，外邊還是黑漆漆的，兩個小時后，我們來到了天安門廣場。雖然天還沒亮，但天安門廣場已是人山人海了?！澳谰性?，更有早行人！”沒想到來這看升旗的人有這么多，擠都擠不進去。我們只能在最外邊，遠遠地踮起腳觀望。
五點三十分，廣場對面走出三十幾位戰(zhàn)士組成的方陣，威風凜凜地向旗臺走去，接著，從他們中間走出兩名升旗手。紅旗在摯旗手的`手中劃過一道優(yōu)美的曲線，伴隨著國歌徐徐上升，就在這同一刻，東方天邊的一輪紅日也從地平線上升起。國旗和太陽一起升起，一起爭輝！
我高舉著右手，望著那莊嚴的五星紅旗，望著那國旗上燦爛奪目的五顆金星，心里暗暗說到：“五星紅旗，您是無數(shù)烈士用熱血染成的，您是我們民族的象征。我們熱愛您，我們敬仰您。我們要在您的指引下，跟著黨把我們的祖國建設的更加繁榮富強。為您增添光彩！”
升旗儀式結束了，但那幸福、難忘的時刻卻永遠留在了我的腦海里。
夏令營小學生作文300字篇五
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習內容豐富多彩。
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生開營地點：新世界小記者教育基地。
開營時間：第一批7月19日――8月2日第二批：8月3日――8月17日。
活動費用：xx。
具體安排：xx咨詢電話：xxx。
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓。
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業(yè)指導。
第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程。
下午：制作夏令營報。
晚上：形體訓練。
第十三天。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回xx指導站，結束夏令營。
夏令營小學生作文300字篇六
這次軍事夏令營，是在廣州市xxxx軍校舉行的，讓我覺得做一個軍人真的很不容易．我被安排到四排的第三班，第二，在教官的嚴格要求下，在各位同學的幫助下，我感覺到了四種滋味：
第五天，頒發(fā)獎狀的時候，我幸運地被教官選上了．。
在散營儀式的時候，我們在熱辣辣的太陽下坐著，滿頭大汗，簡直汗如雨下．。
總之，做一個好軍人真是不簡單呀！
夏令營小學生作文300字篇七
夏令營第一天，我們去了國防科技教育園。路上，我們異常興奮，因為第一次在外面住兩天，所以我們有說有笑，偶爾拍幾張照片。到了夏令營地點，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊伍等著教官來幫我們安排宿舍。我們一進去就開始安排自己的床，躺在床上，心里感覺有點異樣。
下午，正式夏令營開始了，教官讓我們排好隊，而我們卻懶洋洋地排不起來。沒辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領情，仍然在那有說有笑。教官也只好領著我們去進行向左轉、向右轉。果然奏效，個個都累得滿頭大汗，當然也就力氣說話了。教官一見有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽下訓練了。
天色漸暗，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個人，就是松鼠。當老師喊：“刮大風了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個人做大樹，而松鼠卻不能動。另外，還有一個老師扮演“魔鬼”的.角色，就是去搶松鼠們的洞。
游戲開始了，大家都興奮的進入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風了”的時候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來，而且以最快的速度搬到另一個家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個膝蓋鮮血直流?！拔业奶?，要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我送進了醫(yī)務室。
就這樣，我們一路歡聲笑語的回到了宿舍。我一下子撲到床上，很久就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天。
今天是最美好的一天。
太陽公公的鬧鐘剛響起，我們就已經(jīng)起床了。上午的目標是向紅軍長征博覽城出發(fā)，就好象是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進景點大門，沿著當年紅軍走過的兩萬五千里路。首先映入眼簾的是一個高高的平臺，上面寫著一個大大的“閩”字。這個平臺一共有三層，分別代表中國發(fā)展的三個階段。導游又帶我們上了一座橋，這可不是一座普通的橋，它可是一座英雄橋哦，只可惜橋下的水有點渾。過了橋，來到了一座村莊，又在導游的引導下進了瑞金城，我原以為城里沒什么好看，但我竟在這里，發(fā)現(xiàn)了課文書里有的毛主席曾經(jīng)挖過的井。上面確實寫著“吃水不忘挖井人”，還有時刻想念毛主席的一塊石碑。我們又沖過了三道封鎖線，來到了一條鐵索橋邊，我仔細打量了一下這座橋，哇!這是我所見到的最長的鐵索橋了，長度跟我們永康西津橋比起來可就長多了。大伙小心從橋中間慢慢走，有幾個調皮的同學把整座橋弄得搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，可它搖得越猛，我們就越高興。
下午，我們去了夢幻谷，穿過一個大巖洞，看到的卻是另一番景象：一棵大樹，沒幾片葉，樹枝一直伸到巖壁，為我們鋪出了一條道來。進了一個游樂場，去玩了海盜船，好不容易輪到我們，隨著船像蕩秋千一樣的開始蕩著，我們也從開始的安靜到一聲聲的喊叫，笑聲也隨著耳邊的風一起飄上了云端……，活動后大家又欣賞了電影，又去玩了很多東西。
時間過得真快，轉眼到了該回去的時間，我們只能渾身濕露露(潑水活動)的離開了這讓人留連忘返夢幻谷。
第三天。
最后一天到了，我們都有點戀戀不舍。
今天，我們主要是復習前兩天學的動作，然后開始考試，訓練時，教官先教我們排隊，雖然這非常簡單，但我們排了好幾分鐘才排好。因此，第二個內容當然是站軍姿，所以罰我們站了五分鐘，又站了五分鐘，累得我們直喘氣，當然也沒心思進行訓練了。教官剛開始還不發(fā)現(xiàn)，照例訓練。練了一會兒，教官突然發(fā)現(xiàn)不對，有副作用，趕忙下課讓我們自由活動了。我們一聽到下課，身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見我們這么活躍，馬上讓我們繼續(xù)訓練，剛開始我們還那么開心，一聽到訓練兩字，又變得死氣沉沉的，教官被弄得也沒辦法，只好一會兒上課，一會兒下課，我們也一下有血有肉，一下只剩骨頭……。
下午，我們展現(xiàn)自己的時候到了，我們排著整齊的隊伍走上了臺，先把前兩天學的動作演了一遍，然后我們又喊了連隊文化，那聲音就好象比誰都響亮。
這三天兩夜的旅行，讓我感受到了當兵的辛苦，玩的樂趣，和考試的緊張。透過車窗最后望了一眼，太陽還是那樣地燦爛，教官漸漸遠去。
夏令營小學生作文300字篇八
今天是個難忘的日子！我要去夏令營，我們去的地方是豫西大峽谷。接下來是小編為您整理的關于夏令營的學生。
作文。
希望對您有所幫助。
暑假里有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營，我覺得那次夏令營非常有意義。
7月份，我參加了20xx年心航線第五期夏令營，從開營到結營，我都過得很開心。開營儀式時營長因為太過賣力還把營旗搖斷了，搞笑吧。我們每天上課，做游戲，還去北大參觀。在第四天，我們去了生存島，在那里，可以攀巖，做一些手工藝品，我做了蠟染，扎染，石膏像。石膏像是用石膏糊倒入模具中凝固而成的，我做的石膏像是一個可愛的加菲貓。
在結營的聯(lián)歡會上，我們心智創(chuàng)想組還共同演了一個小話劇——《小紅帽》，在話劇中，我演小紅帽，演大灰狼的是一個胖胖的男孩，在大灰狼張牙舞爪的向我撲來要吃我的剎那，我特別緊張。
在這幾天里，我和我的營員伙伴從陌生人變成好朋友，這是我第一次離開父母單獨生活六天，雖然感覺非常不適應，但是我很快融入了集體生活。跟我一個房間的是個叫趙佩茹的7歲小女孩，第三天時，趙佩茹竟然想媽媽要回家，但是在輔導員老師的勸說下，趙佩茹不哭了，并且愿意留下來繼續(xù)跟我們度過最后兩天。
我覺的這次的夏令營非常有趣，并讓我學到許多知識，更重要的是我長大了，我要學會自我管理，我期待明年的夏令營。
今天是個難忘的日子！我要去夏令營，我們去的地方是豫西大峽谷。早上，6點鐘，我們在水上樂園門口集合，6：30我們開始出發(fā)。8：30我們準時到達目的地。
我們的雷霆教練首先給我們分配了宿舍，然后帶我們就餐。這次夏令營的時間是五天，在這五天里，我們要聽從教練的安排，每天都要嚴格訓練，教練說要鍛煉我們的自理能力和團隊合作精神。我們像個小士兵一樣，按時起床，訓練，就餐，午休，訓練，到了晚上，我們要先看電影，然后，我們要寫出自己一天的感受。我覺得在我們訓練當中，讓我最難忘的是打真人cs。
在真人cs得游戲過程中，教練把我們分成兩組，一組是潛伏者，一組是保衛(wèi)者。我分到了保衛(wèi)者這組。下面就是我們pk的時候，我們這一組的任務是要保衛(wèi)一座房子，不能讓潛伏者把我們包圍的地方給占領了。我們的決斗開始了，很多潛伏者都有來占領我們的房子，我們也不甘示弱，奮力的用槍來射擊他們，在我們轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中，潛伏者終于被消滅了。我們也損失了很多人員。但是，我們終于勝利了！
在這次游戲中，讓我學到了，團結就是力量，只有團結起來，我們才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝敵人。我們要有勇于犧牲的精神。??！五天時間，一眨眼，就過去了。在這里，我們有歡樂，有痛苦，有太多我們以前沒有的感受。我覺得我成長了。
夏令營小學生作文300字篇九
為進一步搞好我鎮(zhèn)社區(qū)青少年暑期活動，促進青少年學生學校教育、家庭教育、社會教育的有機銜接，提高青少年學生綜合素質，鍛煉他們意識品質，讓他們度過一個文明、健康、快樂的暑假，特制定主題為“小伙伴、看家鄉(xiāng)、軍旅行”活動計劃：
活動安排。
集合時間：8月7日上午7：40。
集合地點：花匯苑物業(yè)管理中心門口。
上午主要活動：
(一)8：00出發(fā)前往某某某部隊進行為期半天的紀念我軍建軍八十周年，重溫我軍光榮歷史的軍旅活動。1、觀看部隊官兵整理內務衛(wèi)生，學習他們緊張有序的優(yōu)良作風。2、觀看部隊官兵隊列訓練，學習他們不怕酷暑刻苦訓練的精神。3、參觀部隊榮譽室，聽取解放軍講解部隊榮譽史，接受革命歷史傳統(tǒng)教育。4、參觀部隊器械室，了解各種器械用途。
(二)9：20從部隊出發(fā)前往市規(guī)劃館，參觀民族工商業(yè)館和城市規(guī)劃館，了解家鄉(xiāng)民族工商業(yè)的發(fā)展史及城市發(fā)展變遷情況。
中午12：00回到花匯苑小朋友午餐。
下午主要活動：
(一)13：30分進行“廉正文化進社區(qū)”講座。
(二)2：15觀看電影《寶葫蘆的秘密》。
總結一天活動，讓小朋友根據(jù)一天的活動暢談心得體會，結合一天的參觀教育，以作文的形式表達自己的體會和感想，8月15日前交花匯苑社區(qū)，并由社區(qū)將作文張貼書畫欄評比，且設一、二、三等獎進行獎勵。
夏令營小學生作文300字篇十
我今天坐了兩個小時的車才到這里,下車后教官給我們一人發(fā)一套迷彩衣,是一個短袖一條長褲和一件外套。我們換好衣服開始在太陽下站立,教官叫我們標準在站姿。站了10分鐘后開始休息,接下來教官還教我們蹲.稍息.跨立.還有一到六動。午飯時間到了,餐前還要唱歌,我們一起唱團結就是力量......
夏令營小學生作文300字篇十一
二、主辦單位。
____滿族自治縣教育局。
三、時間。
20____年__月9日—__月11日。
四、參加活動對象及人數(shù)。
參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。
五、活動要求。
因__日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件。
1、熱愛祖國，熱愛人民;。
2、品學兼優(yōu)，有較強的生活自理能力;。
3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;。
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法。
報名原則：學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的'學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。
2、__月3日之前，各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。
八、費用。
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。
九、活動安排。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)。
第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在__月1日開學交到教育局團委。
十、相關說明。
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業(yè)機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升德育素質，激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;。
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!
夏令營小學生作文300字篇十二
盼啊盼啊,終于盼來了這一天,8月15日,我的夏令營--大連之旅,今天就要出發(fā)了!
中午11點,武陟賓館集合,旅行社派車接我們幾個到鄭州火車站。我們懷著激動的心情出發(fā),從武陟到鄭州不走高速需要大約兩個小時。路上我們說說笑笑,從未坐過火車的我,更是開始憧憬著火車上的生活,不知不覺中我們就到了鄭州。兩位導游帶著我們上火車。安檢過我們的包袱后,沒有什么問題,因為我們的包里都是裝的食物或者衣服。
我連火車票都沒見到,我已經(jīng)進到火車車箱里了。聽媽媽說要坐一天一夜的火車才能到,我以為在火車上會很無聊呢,可并不是這樣。
進入車箱,先找位置安置下來。我在五車一號中鋪,我弟在五車一號下鋪,白天皓在五車一號上鋪,巴研在五車二號下鋪,巴澤恒在五車二號上鋪。五車中間是我們不認識的一個大人。
因為第一次坐火車,我們都無比的興奮!終于離開了爸爸的訓斥,媽媽的嘮叨,自己可以當家作主,隨心地安排自己的生活做主人了,我的心也隨著滾動的火車開始奔跑起來。
我們在火車上自由玩耍,沒有了爸媽的束縛,我們在火車上沒有人睡覺,都在玩著、吃著。我們先后玩了“斗地主”“賣驢”“搶銀行”等牌類游戲。我們都很想玩“拖拉機”可是我們都不會玩。
我們輪流倒垃圾,把自己帶來可口的食物與大家分享。到了傍晚,我們從下鋪到了中鋪玩撲克牌,又到了上鋪,我們在兩張床之間搭起了一條被子,我們便在被子上打起了牌。我們玩斗地主,我連著三局都是地主,輸了三局,第四局我還是地主,我把地主牌讓給了別人,頒開地主牌一看,大王小王都在里面,呀!沒要地主牌虧了。我的牌掉了一張,我便派我的弟弟到下面撿,因為他身手是我們幾個當中最敏捷的一個。他上來的'時候,站在中鋪的兩張床上,我正要伸手要那一張牌的時候,他卻沒了蹤影,我們找了老半天,下面?zhèn)鱽怼鞍〃D―――”的叫聲,看見他坐在火車地板上,我們開懷大笑,那個大人也笑起來。我老弟說:“別說風涼話了,我的屁股都成了八瓣了?！蔽覀兺Ｖ剐β?下來扶他。
巴澤恒最容易碰頭了,上鋪的床位離火車頂端只有半米,他時不時地一抬頭或坐直身子就會“咚”地一聲碰到了頭?！蜐珊阋巡幌率闻龅筋^了,白天皓也在上鋪,可他總是小心翼翼的,不像巴澤恒那樣風風火火。
晚飯的時候,我們輪流吃泡面,這下,我可解饞了。在家的時候,我總想吃泡面,而媽媽總以泡面沒營養(yǎng)等理由不讓我吃,讓愛吃泡面的我只能“望面興嘆”,而在這里,我可以吃個夠,好痛快啊!
到了晚上,火車上很安靜。我仍舊興奮地睡不著,扭頭看看周圍的乘客,有的仰面而睡,有的靠著枕頭,有的可能是看著手機,大多數(shù)人都已經(jīng)甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。望著窗外,黑咕隆咚地,偶爾遠遠地有些亮光應該是火車路過城市的邊緣吧,我閉上眼睛,開始了想象:。
經(jīng)過了一條河。
又經(jīng)過了一座大山。
又經(jīng)過了一座村莊。
又經(jīng)過了一座城市。
又經(jīng)過了一個車站。
不知不覺中,我也進入了夢鄉(xiāng)。
一覺醒來,天已大亮了,火車仍在不停地奔跑。同伴們陸續(xù)地醒來,列車上又逐漸吵鬧起來,我們昨天沒有玩盡興的游戲又接著開始了。
直到列車廣播:列車已到達終點站:大連車站,請到大連的旅客們收拾好行李下車。我和同學們隨著熙熙攘攘的人群走出火車。哇!眼前一片繁華,我們終于走進了大連!
夏令營小學生作文300字篇十三
大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。
推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。
推薦信也應注意格式、文法等。
推薦信的格式與一般書信基本相同。
有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。
但推薦信還應著重以下方面：
1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。
2.交待推薦者與被推薦者的關系，如認識期間(何時開始認識或認識多久)，認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關系(師生關系，上下級關系，同事)等。
3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。
主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。
注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。
人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。
最好通過實例說明。
教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學生。
4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。
最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“no”。
一些學校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
范例一：
尊敬的*******：
作為***大學信息技術科學學院電子科學與微電子系的一名老師，我很高興推薦***同學參加貴所的直博生推免選拔。
我的推薦將按照以下三個方面展開：
一.對申請人的了解方式、時間。
20**年秋季我曾教授該同學****的相關課程，20**年春季開學以來，我教授該同學微電子學專業(yè)核心課程半導體器件物理。
該同學在學習期間表現(xiàn)突出，上課聽講非常認真，課后作業(yè)完成質量很高，說明該同學勤于并善于思考，課下認真復習并閱讀了不少與課程相關的資料。
通過與該同學的接觸，我對他的求學精神，研究能力，知識儲備都有著較清楚的了解。
因此當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責的態(tài)度向貴校提出了推薦。
二.對申請人思想品德、道德修養(yǎng)的評價。
通過與該同學的接觸與交流，我認為該申請人品行優(yōu)良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠。
與同學團結互進，樂于助人，與老師相處融洽。
該生在思想上要求上進，活躍積極，勤于自省;在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。
總體而言該學生思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
三.對申請人治學優(yōu)勢和劣勢、學術水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價。
該生有復合交叉學科學術背景，治學嚴謹，思維開闊，善于利用自身跨學科專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，這一點是其他本科專業(yè)學生很難擁有的'。
通過與該學生課下的交流以及課后作業(yè)的完成情況，我認為該生的微電子學基礎扎實，專業(yè)知識體系清晰，有較為突出的知識整合歸納能力。
學術水平在本科同專業(yè)同學中處于前列，具備科研人才所需要的數(shù)理基礎、微電子學基礎和實踐操作能力。
通過平時與他的交流，我認為他擁有工科類專業(yè)學生罕見的經(jīng)濟學素養(yǎng)和分析思維方式，與其他我推薦的同學相比，該同學的復合型學術背景是他的一大特色。
考慮到他所申請的物理電子學專業(yè)，我認為他的科研能力將得到很好的發(fā)揮，有很突出的科研創(chuàng)新潛力，我堅信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業(yè)型人才的方向不斷前進。
夏令營小學生作文300字篇十四
今年媽媽給我報了阿斯頓的暑期夏令營，我很高興！
這是我第一次離開爸爸媽媽，自己一個人在外面生活10天，我很興奮！
今天媽媽把我送到阿斯頓萬達校區(qū)，路上媽媽千叮嚀萬囑咐的給我說注意事項，到了校區(qū)，已經(jīng)有好幾位家長在那里等候，一會兒學員到期了，我們就跟著老師坐上了去科學島的大巴車上，我和媽媽揮手說再見，我能看到媽媽依依不舍的樣子。
經(jīng)過了一個多小時的旅程我們到了科學島，老師把我們分配好宿舍，然后就叫我們休息了，我們的夏令營就這樣開始了。
夏令營小學生作文300字篇十五
上了一天的夏令營，就是一個字：累!不過，這一天我卻品味到了酸酸甜甜兩種味道。
下午，天氣炎熱，書法班的張老師沒有開空調，這使我品嘗到了酸酸的味道。而且，張老師還要求我們練三張鋼筆字，寫了一下午的鋼筆字，我的手都酸了。這時，我是多么想念宅在家里的時候呀!房間里開著空調，我一邊玩電腦，一邊吃冰淇淋。但是，我安慰自己：宅在家里就學不到本領。酸酸的味道也挺好。
今天，我經(jīng)歷了酸和甜，明天我將會繼續(xù)品嘗苦和辣呦!
由精品學習網(wǎng)為您提供的小學生五年級暑假夏令營作文，愿您能取得優(yōu)異的成績。
夏令營小學生作文300字篇十六
7月份我參加了學校的歡樂夏令營。我們早晨先測體溫，然后上樓梯到教室，到了教室以后上課了，每天有許多課，包括：將棋、語文、數(shù)學、手工等等。吃好午飯以后，先寫成語接龍，然后可以看動畫片。下午的第2節(jié)課是休息，一、三、五吃冰淇林，二、四吃點心。
在歡樂夏令營我學會了下將棋和手工，我很喜歡下將棋，以后想買一副棋繼續(xù)學習。在語文課上老師教我們寫作文，寫的內容包括：我的爸爸、我的媽媽、我自己、我的床鋪、我的'柜子、我的文具盒、上學去，等等。數(shù)學課老師教了我們簡單的乘法，還做了些乘法題目。
在歡樂夏令營我們一年級的小朋友都是混在一起上課的，所以我認識了其他班級的小朋友。我們一起下將棋，一起看書，一起游戲，一起做作業(yè)。這個夏令營我過得很開心。
夏令營小學生作文300字篇十七
5月12日，我們去廣州黃鋪軍校參加夏令營活動?。?！一上車就有點耐不住性子，想趕快跑到黃鋪軍校，看一看。我們坐上了車，一路歡聲笑語地到達了目的.地。
下了車，我們拿著行李，走進黃鋪分校，我們看到的與我們想中的與眾不同。接著我們被分到和各個宿舍，我們宿舍302有11人，各個幽默風趣，李建華睡在我上面。把床鋪好后，我們按照教官所說的到操場集合。我們被分給各個教官，我排在第四組，我被分到的這個組的教官姓周，他是一個很會體貼他人的人。
教官帶我們到操場中央，練習向左轉、向右轉，敬禮與禮畢，跨立、立正……我們在烈日下，站軍姿，要紋絲不動，要是誰稍稍動一下，就得做50個升蹲！
勞累了一天，終于可以沖個熱水澡。
睡覺了–。
