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2025年留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 04:06:26
2025年留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填(模板17篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說(shuō)

總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時(shí)注意語(yǔ)言的精煉和流暢。這些總結(jié)范文中包含了對(duì)學(xué)習(xí)和工作等方面的總結(jié)和反思,其中有些還夾雜了一些個(gè)人的感悟和體會(huì)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇一

20xx年,出國(guó)留學(xué)的學(xué)生超過(guò)28萬(wàn)人,預(yù)計(jì)20xx年還將繼續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,留學(xué)生的歸國(guó)比例也逐年呈上升趨勢(shì),其中,來(lái)自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國(guó)的留學(xué)歸國(guó)人員占絕大多數(shù)。

據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查顯示,35%以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題,40%的“海歸”感覺(jué)自己的職業(yè)方向出錯(cuò),不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明,并不是出國(guó)就真的能夠鍍金,海歸也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生疑惑。

“目前就業(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類(lèi),”某業(yè)內(nèi)人士介紹說(shuō),“就是所謂的‘大海龜’和‘小海龜’?!蠛}敗挲g在30歲以上,在出國(guó)之前大多有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn),或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)歷,對(duì)自身的職業(yè)定位準(zhǔn)確,經(jīng)驗(yàn)豐富,處事成熟,成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而‘小海龜’一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó),除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn),就業(yè)時(shí)缺少方向,最終成為‘海待’。 ”

造成“海待”的原因是什么呢?記者在采訪中了解到,有很大一部分學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)分析過(guò)自己,也沒(méi)有詳細(xì)周全的出國(guó)前準(zhǔn)備和調(diào)適,有些甚至純粹是為了出國(guó)而出國(guó),最后出現(xiàn)由最初的光環(huán)籠罩到變成“海待”的尷尬狀況。

目前,已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,留學(xué)前就應(yīng)該結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況,對(duì)自己的職業(yè)和人生進(jìn)行一個(gè)初步的規(guī)劃。

留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為,很多學(xué)生往往是在面對(duì)人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時(shí)候,才想到做規(guī)劃,這樣可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了職場(chǎng)發(fā)展的`黃金時(shí)期。學(xué)生和家長(zhǎng)在留學(xué)前應(yīng)該主動(dòng)對(duì)留學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,嚴(yán)格審核自身的留學(xué)資格,理智決策出國(guó)留學(xué),科學(xué)規(guī)劃和選擇留學(xué)目的國(guó)、留學(xué)時(shí)間、留學(xué)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)。

“留學(xué)其實(shí)是長(zhǎng)期的人生發(fā)展歷程的一部分”。他說(shuō),留學(xué)前要先弄清楚 “自己將付出的留學(xué)必需的成本,包括時(shí)間、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì)成本”;第二要思考 “留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì)對(duì)自身的長(zhǎng)期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?”他認(rèn)為,這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,最佳的答案是和自己的人生觀、價(jià)值觀相符合的選擇。

那么該如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃?專(zhuān)家指出,可以分為3個(gè)步驟:第一步,清楚了解“我是誰(shuí)? ”,也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類(lèi)型、性格特征等;第二步,要了解“我喜歡做什么樣的工作? ”,也就是要知道自己的興趣在哪里;第三步,了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”,也就是自己具備做何種工作的能力。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),再根據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專(zhuān)業(yè)及學(xué)校。

留學(xué)專(zhuān)家這樣認(rèn)為:每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,只要學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向,在國(guó)外求學(xué)期間,扎實(shí)培養(yǎng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置。

因此,建議出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃,在國(guó)外累積工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的興趣和能力,注意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué),完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),掌握前沿信息,而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)背景很重要,但不是唯一的優(yōu)勢(shì),重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)歷、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。

那么在做好職業(yè)規(guī)劃后,怎樣選擇專(zhuān)業(yè)呢?專(zhuān)家提示,選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)著眼于未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì),應(yīng)選擇那些有前途并符合社會(huì)發(fā)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場(chǎng)需求大、收入較高、發(fā)展較快。學(xué)生可以從就業(yè)前景、薪酬水平、未來(lái)發(fā)展等方面綜合考慮,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或查閱當(dāng)?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門(mén)職業(yè)排行,或上各大高校網(wǎng)站了解各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,盡可能多地查閱資料,為自己的專(zhuān)業(yè)選擇提供有效的參考依據(jù)。

其實(shí),專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃是相輔相成的關(guān)系,在留學(xué)前有了清晰的職業(yè)規(guī)劃,選擇專(zhuān)業(yè)就是水到渠成的事了。值得注意的是,專(zhuān)業(yè)選擇要量體裁衣,熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)不一定適合自己,學(xué)生留學(xué)前應(yīng)要對(duì)自己的背景和未來(lái)發(fā)展有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì),多聽(tīng)取專(zhuān)家的建議,選擇適合自己發(fā)展的方向,這樣才不會(huì)出現(xiàn)所學(xué)非所用的人才浪費(fèi)現(xiàn)象。

而對(duì)留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃還不是十分有把握的學(xué)生,應(yīng)該懂得尋找更有效的信息渠道,如有針對(duì)性地參加適合自己的教育展,咨詢專(zhuān)業(yè)人士等,來(lái)幫助自己理清留學(xué)思路,盡早規(guī)劃、合理定位,對(duì)自己教育投資和前途負(fù)責(zé),讓留學(xué)投資收益最大化。

美國(guó)哈佛大學(xué)30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)的在校生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示:有沒(méi)有做學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個(gè)人日后的發(fā)展。磨刀不誤砍柴工,盲目留學(xué)不利于學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、院校及國(guó)家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的能力,才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇二

對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的考慮因素是國(guó)家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力,還有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃與期望。

新西蘭留學(xué)聯(lián)盟專(zhuān)家提醒,從加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā),應(yīng)該在選學(xué)校前先選專(zhuān)業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)極有可能(當(dāng)然轉(zhuǎn)行的情況除外)是一個(gè)學(xué)生將來(lái)安身立命的教育資本,一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè),而不能盲目追捧熱門(mén)專(zhuān)業(yè),或因?yàn)檠瞿侥抽g大學(xué)的“名氣”而選擇這間大學(xué)卻非自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

好的大學(xué)不一定所有專(zhuān)業(yè)都是好的。怎么樣判斷某所大學(xué)的某個(gè)專(zhuān)業(yè)是強(qiáng)項(xiàng)呢?在確定了專(zhuān)業(yè)的前提下,可以參考這所大學(xué)在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來(lái)衡量。

城市的生活指數(shù),一般大城市生活費(fèi)用會(huì)比小城市高些,主要是反映在房租上;城市的氣候條件,是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國(guó)學(xué)生的人數(shù)等,有些人喜歡中國(guó)人較多的城市因?yàn)橄嗵幦菀?,照?yīng)方便,有些人卻喜歡中國(guó)人少的城市因?yàn)橛X(jué)得對(duì)融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)有幫助。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇三

如果問(wèn)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇留學(xué)的原因,不少人的回答都是:“國(guó)外教育好”、“大家都出國(guó)”,然而卻并沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),沒(méi)有從學(xué)生人生的角度做一個(gè)深度思考。對(duì)此,教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際合作處處長(zhǎng)車(chē)偉民認(rèn)為:留學(xué)并不僅僅是為了一個(gè)文憑,更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學(xué)生和家長(zhǎng)明確知道自己想要什么,知道自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,并且還要了解自己是否真的適合留學(xué),這都是在留學(xué)前需要做的功課。留學(xué)確實(shí)可以改變?nèi)松?,但是并不是所有人都適合,這要在行前做好充分的思考。

的確,在決定留學(xué)前,對(duì)自己有一個(gè)系統(tǒng)了解是必要的。留學(xué)前要對(duì)自己未來(lái)發(fā)展規(guī)劃一個(gè)大概方向,明確是要留在當(dāng)?shù)毓ぷ鬟€是回國(guó)工作,畢竟每個(gè)國(guó)家的具體情況都有很大差異。如果學(xué)生希望工作一段時(shí)間再回國(guó)就業(yè)的話,這樣未必是一個(gè)好的選擇,因?yàn)閲?guó)內(nèi)外的思維模式很不一樣,在國(guó)外發(fā)展幾年后,事業(yè)剛剛略有起色,再回國(guó)重新開(kāi)始難免有點(diǎn)兒浪費(fèi)時(shí)間成本,并且很多習(xí)俗還需要重新適應(yīng)。

2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出

如果考慮留學(xué)的同時(shí)深入考慮職業(yè)發(fā)展,那么留學(xué)就不僅僅是在學(xué)校的幾年光景,而是關(guān)乎一生的事情。張宏認(rèn)為,與考慮留學(xué)投入產(chǎn)出比的角度一樣,不能簡(jiǎn)單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的'工資做對(duì)比,要從影響留學(xué)生一生的角度考慮。比如一個(gè)學(xué)技術(shù)的人,他獲得的就是更為先進(jìn)的技術(shù)和運(yùn)作模式,還有國(guó)際視野、國(guó)際化人脈等留學(xué)附加值,而這些在以后的歲月中也會(huì)為其創(chuàng)造更多的財(cái)富蓄勢(shì),并且這些收獲不能用資金來(lái)衡量,這些對(duì)學(xué)生的人生也會(huì)產(chǎn)生不小影響。

如果將留學(xué)放入人生的職業(yè)規(guī)劃中,那么學(xué)習(xí)的意義,就絕不僅僅是學(xué)知識(shí)這么簡(jiǎn)單。留學(xué)可以幫助學(xué)生開(kāi)拓視野,了解其他國(guó)家的文化和理念,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,在整個(gè)平臺(tái)上突出一個(gè)優(yōu)勢(shì),這些收獲都是從人生的角度來(lái)考慮的,也是對(duì)自己做好規(guī)劃的結(jié)果。

3、如何選擇留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)

做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學(xué)服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年,自費(fèi)留學(xué)只有少部分人涉及,留學(xué)行業(yè)也并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟,大部分機(jī)構(gòu)只是將學(xué)生簡(jiǎn)單地送到國(guó)外,服務(wù)內(nèi)容單調(diào)。然而,隨著學(xué)生對(duì)于留學(xué)質(zhì)量要求不斷提高,以及行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)劇烈,越來(lái)越多的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對(duì)此,新東方前途出國(guó)總經(jīng)理助理周容認(rèn)為,只有從學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作,為學(xué)生設(shè)想,為他找到一個(gè)前途,給他一個(gè)方案,一個(gè)未來(lái),才算是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學(xué)部總監(jiān)楚維梅也認(rèn)為,在目前的留學(xué)服務(wù)行業(yè)中,將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)的輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)是一個(gè)很受歡迎的理念。市場(chǎng)上目前有一些單獨(dú)做職業(yè)生涯規(guī)劃的機(jī)構(gòu),有些留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務(wù),也有的機(jī)構(gòu)是將兩者結(jié)合起來(lái)一起經(jīng)營(yíng)。

那么,留學(xué)機(jī)構(gòu)又是怎樣為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?

據(jù)了解,一些機(jī)構(gòu)會(huì)讓咨詢老師分科目研究,每個(gè)老師都會(huì)分配某個(gè)國(guó)家的某個(gè)專(zhuān)業(yè),細(xì)化到每個(gè)專(zhuān)業(yè)排名、導(dǎo)師情況等具體內(nèi)容。然后通過(guò)咨詢的過(guò)程或者統(tǒng)一組織學(xué)生上課來(lái)傳授經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究過(guò)的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過(guò)程中的滲透,咨詢顧問(wèn)都會(huì)最先了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和自身?xiàng)l件,然后根據(jù)學(xué)生的需求制定一個(gè)大體的發(fā)展方向建議,比如是研究方向還是市場(chǎng)方向,然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)情況、教授情況、教學(xué)理念等各方面都存在差異,所以學(xué)生的需求一般也都會(huì)細(xì)化到每門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程上。

至于職業(yè)規(guī)劃是否可信,不少業(yè)內(nèi)專(zhuān)家也建議學(xué)生,可以多咨詢幾個(gè)機(jī)構(gòu),貨比三家。雖然咨詢顧問(wèn)研究的結(jié)果也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間思考的,但學(xué)生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國(guó)學(xué)校有3000所左右,如果一個(gè)咨詢老師想要研究明白美國(guó)的某個(gè)專(zhuān)業(yè),至少也需要幾年的時(shí)間,而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成,就成為機(jī)構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的關(guān)鍵。

綜上,留學(xué)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家就職業(yè)規(guī)劃對(duì)于學(xué)生的建議一般都是:

先充分了解自身需要,再多咨詢幾家留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外,如果學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始在國(guó)外學(xué)習(xí),而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時(shí)候,也可以向留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢,但最終還是要自己做決定。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇四

留學(xué)不僅是知識(shí)的積累,更是眼界的開(kāi)闊,思維的多元化和職業(yè)目標(biāo)明晰化的過(guò)程。每年的二三月份,都是年內(nèi)僅次于暑期的第二個(gè)留學(xué)高峰時(shí)段,準(zhǔn)備趕在九十月份新學(xué)年開(kāi)始之前順利成行的高三學(xué)生、大四畢業(yè)生及在職人士都會(huì)集中在這個(gè)階段申請(qǐng)錄取和簽證。20xx年全國(guó)公派留學(xué)選拔已經(jīng)啟動(dòng),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給留學(xué)市場(chǎng)打下了不同的底色,作為繼升學(xué)、就業(yè)之后的第三條出路,出國(guó)留學(xué)的潛在市場(chǎng)在無(wú)形中迅速擴(kuò)容。隨著近年來(lái)“海歸”人數(shù)不斷增多及人才市場(chǎng)價(jià)格定位的逐漸理性化,原先籠罩在“海歸”頭上的“高薪光環(huán)”正逐漸散去,許多曾經(jīng)抱有“鍍金”想法的留學(xué)人員發(fā)現(xiàn),“海歸”的名片并不能讓他們成為招聘市場(chǎng)中的搶手。職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展咨詢專(zhuān)家徐小平、當(dāng)代“美式口語(yǔ)教父”王強(qiáng)近日來(lái)到星城在接受記者采訪時(shí)表示,除英語(yǔ)的交流能力外,建立明確的職業(yè)意識(shí)是準(zhǔn)備留學(xué)的第一步。

本科生占留學(xué)市場(chǎng)的60%。

從留學(xué)人員的年齡層次來(lái)看,越來(lái)越多的大學(xué)本科畢業(yè)生由于國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力大的原因,選擇先出國(guó)留學(xué)讀碩士再回國(guó)就業(yè)以增加競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)有關(guān)資料顯示,每年“海歸”的回流仍以13%的速度遞增,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),本科畢業(yè)生占20xx年留學(xué)市場(chǎng)的60%左右,成為留學(xué)市場(chǎng)的主力軍。海外中學(xué)提供完善的監(jiān)護(hù)服務(wù)和國(guó)際學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),為更早的適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言文化環(huán)境和教學(xué)體制,中學(xué)在讀學(xué)生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)了解,目前在職留學(xué)人士的背景主要分為兩類(lèi),一類(lèi)是企業(yè)的中上層管理或技術(shù)人員,在事業(yè)發(fā)展上處于上升趨勢(shì),但苦于沒(méi)有明顯突破點(diǎn)的人;另外一類(lèi)則是對(duì)現(xiàn)在職業(yè)不滿意、尋找事業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的在職人士?,F(xiàn)任新東方教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)的王強(qiáng)指出,盡管學(xué)成回國(guó)的海歸一族們能擁有一紙文憑,但他們將不可避免地和內(nèi)地大學(xué)生一起在求職場(chǎng)上展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力早已不再因留學(xué)背景而具有優(yōu)勢(shì)。

就業(yè)成留學(xué)終極目標(biāo)。

留學(xué)的根本目的是為自身未來(lái)的職業(yè)發(fā)展增值,留學(xué)前除了留學(xué)期間的成本和學(xué)習(xí)規(guī)劃外,職業(yè)規(guī)劃也必不可少,根據(jù)自己的學(xué)歷、外語(yǔ)水平、個(gè)性特征、專(zhuān)業(yè)背景、經(jīng)濟(jì)能力制好科學(xué)的方案,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,一份科學(xué)合理的留學(xué)規(guī)劃往往就是一個(gè)回報(bào)率極高的投資計(jì)劃。企業(yè)發(fā)展需要可以盡快投入工作的優(yōu)秀人才,就業(yè)難和職位空缺并存。有國(guó)內(nèi)外的工作經(jīng)驗(yàn)又有著較好學(xué)歷背景的“海歸”往往受外資公司、國(guó)有以及私有公司青睞并高薪聘請(qǐng)。沒(méi)有工作經(jīng)歷的“海歸”無(wú)法實(shí)現(xiàn)短期就業(yè)的主要原因是對(duì)國(guó)外的文化、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理等方面比較了解,對(duì)國(guó)內(nèi)的相關(guān)情況不了解、對(duì)薪酬的期望值過(guò)高。王強(qiáng)認(rèn)為,沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)要從零開(kāi)始這是必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),但可以肯定的是,異國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的體會(huì),不管對(duì)于以后的事業(yè)還是人生,都有潛移默化的正面影響。徐小平則表示,留學(xué)生在國(guó)外生活了幾年,必定在與人溝通、了解外國(guó)文化背景等多方面有一定的把握能力,如果能充分利用良好的教育背景和國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)把自身價(jià)值放在市場(chǎng)上衡量,就很容易在工作上獲得優(yōu)勢(shì)。

選擇專(zhuān)業(yè)要以職業(yè)為導(dǎo)向。

針對(duì)近年中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)絕大多數(shù)集中在商科和it領(lǐng)域的現(xiàn)象,徐小平提醒,出國(guó)留學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校不要選擇熱門(mén)、盲目從眾。對(duì)于渴望事業(yè)突破的在職人士,徐小平建議選擇工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的某一特定領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在選擇留學(xué)國(guó)家和專(zhuān)業(yè)時(shí),應(yīng)結(jié)合自己的未來(lái)職業(yè)定位、工作經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)展方向和經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素綜合考慮,制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)社會(huì)需求來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。徐小平指出,社會(huì)需求并不是當(dāng)前社會(huì)對(duì)某些專(zhuān)業(yè)人才的需求量,而是留學(xué)生在畢業(yè)后社會(huì)對(duì)某些專(zhuān)業(yè)是否有較大的需求,同時(shí)還要考慮到自己選擇的專(zhuān)業(yè)在未來(lái)是否有好的發(fā)展方向。在個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)很好地結(jié)合的前提下,必須對(duì)某一行業(yè)的信息有全面的了解,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)獲得信息,增加對(duì)國(guó)外留學(xué)環(huán)境的了解,減少留學(xué)的盲目性。留學(xué)群體從以往的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)始向普通學(xué)生轉(zhuǎn)移,據(jù)了解,20xx年留學(xué)目的國(guó)的選擇明顯向英語(yǔ)發(fā)達(dá)國(guó)家集中,美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大成為留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家,美國(guó)因開(kāi)始放寬學(xué)生簽證并憑借其高水平的教育質(zhì)量成為20xx年留學(xué)潮流的“領(lǐng)頭羊”,而法國(guó)、韓國(guó)、荷蘭、北歐也因其各自優(yōu)勢(shì)成為留學(xué)新寵。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃模板匯總六篇。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇五

聊快樂(lè),聊困惑,聊迷茫,聊虛無(wú)。

互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,幫助自己,有利他人。

《留學(xué)咖啡》是要擺出高人一等的姿態(tài)教訓(xùn)別人;不是要牛逼轟轟的指導(dǎo)別人;更不是要去幫助別人規(guī)劃人生。《留學(xué)咖啡》只有一個(gè)目的:通過(guò)對(duì)話和全世界的中國(guó)留學(xué)生、家長(zhǎng)聊他們的快樂(lè)、他們的困惑、他們的迷茫、他們的虛無(wú)感,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,幫助自己,有利他人。

(本文未經(jīng)書(shū)面許可,不得擅自轉(zhuǎn)載。)

部落私信?范亞飛老師部落主頁(yè)

聊快樂(lè),聊困惑,聊迷茫,聊虛無(wú)。

互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,幫助自己,有利他人。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇六

你可曾想到過(guò),在重要場(chǎng)合穿一身燕尾服可以讓你結(jié)交知名鋼琴師?帶粗獷項(xiàng)鏈的人如果要讀酒店管理專(zhuān)業(yè),更適合去澳洲,而不是法國(guó)、瑞士?近日,啟德教育特邀資深人力資源專(zhuān)家、nlp國(guó)際心理輔導(dǎo)執(zhí)行師詹晶明為留學(xué)家庭講述,如何結(jié)合發(fā)展中的社會(huì)環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢(shì)規(guī)劃留學(xué)、職業(yè)生涯。

我們發(fā)現(xiàn),中國(guó)的留學(xué)家庭準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)間都很早,但所謂的“提前多年準(zhǔn)備”就是到處詢價(jià),關(guān)系孩子未來(lái)發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒(méi)有起步,直到孩子臨近高中畢業(yè),想大學(xué)出國(guó),家長(zhǎng)、孩子才草草想起思考怎么選學(xué)校、選專(zhuān)業(yè),典型的“起個(gè)大早、趕個(gè)晚集”。如何做好規(guī)劃,其實(shí)多方面考慮。

我先說(shuō)說(shuō)我教育兒子eric的一些故事。在eric3歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴(yán)重不足,為了減小協(xié)調(diào)性不足對(duì)他日后帶來(lái)的損害,我讓他在紙板上學(xué)習(xí)彈鋼琴。出乎我意料的是,eric五年級(jí)時(shí),考過(guò)了鋼琴十級(jí),并告訴我,他想成為中國(guó)的莫扎特。我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)時(shí),自己祖上三代都沒(méi)出過(guò)鋼琴家,我還是一直期待孩子走與我類(lèi)似的路——從事教育培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)域的工作。

但,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間分析,我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)。我們遇到過(guò)很多家庭,包括我自己,習(xí)慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫孩子做職業(yè)規(guī)劃,希望孩子模仿自己或者身邊人走過(guò)的成功道路,但往往忽視了孩子真正的喜好。于是,我決定動(dòng)用一切力量,助他走上鋼琴家之路。

空有計(jì)劃是不行的,即使孩子練了10年琴,還被國(guó)內(nèi)一線演奏家認(rèn)為手指太硬,無(wú)法成為專(zhuān)業(yè)的鋼琴家。為了圓孩子的夢(mèng),我認(rèn)真分析了鋼琴演奏家行業(yè),分析著名鋼琴演奏家的成長(zhǎng)背景,總結(jié)出所有成功的鋼琴演奏家有一個(gè)共同點(diǎn):師從大師、有歐洲留學(xué)背景。此外,如果要成名,有名師帶是很重要的,物以類(lèi)聚,鳥(niǎo)以群分。

但,如何找到這些名師?從心理學(xué)的角度來(lái)看,鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇學(xué)生,而且他們都很自負(fù),認(rèn)為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷?zhuān)家。我試著讓eric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習(xí)慣,向他們靠近,先從養(yǎng)成類(lèi)似的行為習(xí)慣開(kāi)始——在重要場(chǎng)合穿燕尾服。

在一次澳大利亞國(guó)際知名鋼琴家組辦的國(guó)際交流活動(dòng)上,近30名鋼琴愛(ài)好者參加了該活動(dòng),只有eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒(méi)想到,此后該國(guó)際知名鋼琴家主動(dòng)聯(lián)系eric并邀請(qǐng)eric到澳洲跟他學(xué)習(xí)。多年努力后,當(dāng)初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性,練羽毛球發(fā)球也要學(xué)一整年的eric明年即將返華開(kāi)辦個(gè)人演奏會(huì)。

一位青年30歲,從事物流管理好幾年,想出去留學(xué),但一直拿不定主意到底去哪里、學(xué)什么?其實(shí),他的商務(wù)休閑套裝和粗獷的項(xiàng)鏈可以給出方向。

要判斷一個(gè)人適合讀商科、工科,還是理科,得看那個(gè)人在平常生活中是更注重人,還是更注重事。如果更注重人,就適合讀商科,因?yàn)槿蘸髲氖律虡I(yè)活動(dòng)需要與很多人打交道;如果更注重客觀事物,證明那人更重邏輯思維,適合修讀理工科。

判斷了適合讀什么大類(lèi),再選擇一個(gè)有潛力的方向攻讀。

曾有一個(gè)學(xué)生30歲了,從事物流管理工作已好幾年,想出國(guó)留學(xué),但一直拿不定主意到去哪里、學(xué)什么?他很喜歡跟人打交道,一次咨詢中,我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務(wù)休閑,但帶著粗獷的項(xiàng)鏈,判斷他為悶騷型,喜歡人際交往,但是“一對(duì)一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作,可以去澳洲讀休閑酒店管理。

誠(chéng)然,澳洲的酒店管理教學(xué)不如法國(guó)、瑞士、英國(guó)等那么歷史久遠(yuǎn)。我之所以推薦澳洲,是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸,城市化過(guò)程必然帶動(dòng)酒店業(yè)發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,酒店業(yè)的重點(diǎn)已從原來(lái)的商務(wù)用途慢慢轉(zhuǎn)移為休閑用途,轉(zhuǎn)型就需要人才?,F(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風(fēng)景區(qū)遷移,我國(guó)情況也是如此,我國(guó)正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國(guó)際旅游島。

再舉個(gè)例子,眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進(jìn)中國(guó),對(duì)中國(guó)的人才結(jié)構(gòu)也造成很大沖擊,以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學(xué)?雖然英美法都開(kāi)設(shè)品酒專(zhuān)業(yè),但側(cè)重點(diǎn)不同:美國(guó)側(cè)重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式;法國(guó)注重培養(yǎng)儲(chǔ)存紅酒的方法;英國(guó)注重培養(yǎng)學(xué)生銷(xiāo)售紅酒的能力。即使是修讀品酒,也要選擇適合自己規(guī)劃的國(guó)家。

你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則?

盡管沒(méi)有約定成俗,但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則,按年齡段分——

25歲前,工作經(jīng)驗(yàn)不是主要的考慮因素,看重的是應(yīng)聘者的學(xué)歷背景,關(guān)鍵是要有可塑性;25歲—30歲,學(xué)歷背景已顯得不那么重要,有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)才是王道;30—35歲,招聘方已把要求上升到另一階段,要求應(yīng)聘者有獨(dú)當(dāng)一面的能力,有一定的管理經(jīng)驗(yàn),并能充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,因?yàn)橐磺屑夹g(shù)都可以復(fù)制;對(duì)35歲以上的應(yīng)聘者,招聘方看重的是,求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸,因而他們會(huì)傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對(duì)剛畢業(yè)的應(yīng)聘者要求反應(yīng)快速,能在短時(shí)間內(nèi)分析問(wèn)題得出答案,因?yàn)檫@能反映出應(yīng)聘者的可塑性有多高。

建議應(yīng)聘者在應(yīng)聘前最好能對(duì)應(yīng)聘公司的人資結(jié)構(gòu)做一定了解,如果自身背景與該公司相配度較大,應(yīng)聘成功幾率將較大。(出國(guó) )

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇七

什么叫成功留學(xué)?就是打算出國(guó)留學(xué),之后實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)。什么叫留學(xué)成功?就是出國(guó)留學(xué)之后,學(xué)有所成,沒(méi)有變成“海待”。

其實(shí),出國(guó)留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常,這就像每年國(guó)內(nèi)也會(huì)有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過(guò),每位出國(guó)留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬(wàn)元的投入,這筆付出遠(yuǎn)比在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)高得多。

對(duì)于留學(xué)生及家長(zhǎng)而言,出國(guó)留學(xué)的目的是為了投資未來(lái)。無(wú)論怎樣的家庭背景,少則幾十萬(wàn)元,多則上百萬(wàn)元的投資,都是一筆可觀的費(fèi)用。當(dāng)然,還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實(shí)上,相比那些進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生,出國(guó)留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對(duì)自己、把握自己。因此,留學(xué)生在海外院校的付出也會(huì)超過(guò)國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此,留學(xué)是否成功,也成為留學(xué)生及家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。

事實(shí)上,對(duì)于每位留學(xué)者而言,海外院校信息的獲得大多來(lái)自親戚朋友、來(lái)自父母的同學(xué)同事、來(lái)自留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。但是,這些信息來(lái)源能否幫助他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)?依筆者之見(jiàn),未必。單就留學(xué)中介機(jī)構(gòu)而言,一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外,另一方面對(duì)職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。

不可否認(rèn),職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念,然而,國(guó)內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的作用?因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生大多通過(guò)考試被學(xué)校選擇、被專(zhuān)業(yè)選擇,自己未必能夠作自己的主。但是,中國(guó)學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請(qǐng),只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求,就能夠申請(qǐng)進(jìn)入目標(biāo)院校,未來(lái)的主動(dòng)性掌握在自己手中。在這種前提下,中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)才真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。

自費(fèi)留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過(guò)河”的階段后,中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)意識(shí)到,國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),多側(cè)重如何申請(qǐng)海外院校,或如何職業(yè)測(cè)評(píng),鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。

要留學(xué)成功,留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位,要提前進(jìn)行留學(xué)以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。

中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來(lái)西亞?wèn)|方新聞網(wǎng)報(bào)道,中國(guó)駐馬大使柴璽表示,截至20xx年底,中國(guó)在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人,大馬到中國(guó)留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達(dá)2800人。

柴璽說(shuō),兩國(guó)教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國(guó)教育發(fā)展、增進(jìn)人才交流和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。

柴璽在11日出席“中國(guó)高等教育展”開(kāi)幕禮致詞時(shí)指出,近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng),教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升,很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進(jìn)水平,中國(guó)高校的國(guó)際人才市場(chǎng)廣受歡迎,具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國(guó)留學(xué),也期待大馬高水平人才到中國(guó)謀求發(fā)展。

柴璽于在今年7月8日抵達(dá)吉隆坡,并在8月9日遞交國(guó)書(shū)后,正式上任中國(guó)駐馬大使,并展開(kāi)工作。此外,馬來(lái)西亞董總主席葉新田也在開(kāi)幕式上表示希望政府早日落實(shí)馬來(lái)西亞與中國(guó)互相承認(rèn)大學(xué)學(xué)位的協(xié)議,稱(chēng)這將惠及中馬兩國(guó)的人民。

8月11日上午,愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)(梅努斯)校長(zhǎng)john hughes一行到中心訪問(wèn),雙方就互相關(guān)心的話題進(jìn)行了溝通與交流。

首先安玉祥副主任對(duì)愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)(梅努斯)一行表示了歡迎,簡(jiǎn)要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù),并與客人就中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地、國(guó)際教育巡回展等方面的合作進(jìn)行了深入的探討。愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)(梅努斯)校長(zhǎng)john hughes表示,希望通過(guò)與中心建立合作,加強(qiáng)在該校在中國(guó)的教育推廣以及與中國(guó)大學(xué)的交流與合作。國(guó)際合作處處長(zhǎng)車(chē)偉民、副處長(zhǎng)明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會(huì)談。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇八

無(wú)論你現(xiàn)在幾歲,無(wú)論你要去哪個(gè)國(guó)家,從最現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō),留學(xué)你所選的專(zhuān)業(yè)將對(duì)于你未來(lái)的職業(yè)起到一個(gè)很重要的導(dǎo)向,大多數(shù)來(lái)咨詢的學(xué)生都會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題,老師,我學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有最正確的答案,但我都會(huì)告訴學(xué)生,請(qǐng)你想清楚你的職業(yè)規(guī)劃。

英國(guó)是個(gè)非常重視學(xué)術(shù)的國(guó)家,傳統(tǒng)的英國(guó)人從穿著到舉止都不會(huì)讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)魯莽和不文明,他們尊重學(xué)術(shù)和傳統(tǒng),崇尚精益求精,也正是這些精神成就了許多所國(guó)內(nèi)外著名的高校。留學(xué)的精華不在于最后你拿的學(xué)位證,真正的精華在于去到這個(gè)國(guó)家,你是否有真正了解這個(gè)國(guó)家的文化,歷史與傳統(tǒng),你是否了解你所讀的學(xué)校的校訓(xùn)的真正含義,因?yàn)檫@些都能成為你未來(lái)職業(yè)的指路明燈。

1、首先要做好職業(yè)規(guī)劃,定位好未來(lái)方向

首先要給自己未來(lái)想要發(fā)展并且適合自身特點(diǎn)的領(lǐng)域定位,對(duì)職業(yè)的發(fā)展有一個(gè)具體的規(guī)劃。選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置,主要是課程的內(nèi)容,要注意課程的實(shí)用性。此外,對(duì)英國(guó)的院校情況和專(zhuān)業(yè)設(shè)置要有清晰、明確的了解,因?yàn)橥粐?guó)家的不同院校對(duì)同一專(zhuān)業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。

英國(guó)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):比較全面,尤其是在金融、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文科類(lèi)(社會(huì)科學(xué)) 及計(jì)算機(jī)、工程等方面,學(xué)生可以選擇就讀這些專(zhuān)業(yè)。

比如說(shuō),商科類(lèi)較好的是華威大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué),外語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)較好的是巴斯大學(xué),設(shè)計(jì)類(lèi)較好的是倫敦藝術(shù)大學(xué),伯明翰城市大學(xué),工科類(lèi)較好的是帝國(guó)理工,謝菲爾德大學(xué)。

2、明確就讀國(guó)家的前景及就業(yè)政策

金融、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)及計(jì)算機(jī)工程等一直是英國(guó)的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè),最新一項(xiàng)關(guān)于全球金融中心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)比顯示,倫敦在全球金融中心城市中排名第一;中國(guó)留學(xué)生在英實(shí)習(xí)項(xiàng)目的職業(yè)領(lǐng)域主要包括會(huì)計(jì)、銀行、計(jì)算機(jī)、教育及培訓(xùn)、法律、工程學(xué)、金融、保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關(guān)系、辦公文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電信、旅游酒店管理等。

3、明確自己的興趣與發(fā)展?jié)摿?/p>

在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,考慮的是自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)在哪里,切不可盲從。選擇專(zhuān)業(yè),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),要綜合考慮后作出明智的選擇。

4、理科生需要特別注意

如果選擇理科專(zhuān)業(yè),學(xué)生在畢業(yè)后一般都以所學(xué)專(zhuān)業(yè)為自己的方向,各行各業(yè)都需要相應(yīng)的技術(shù)人才,因此大部分的理科專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景都比較樂(lè)觀。當(dāng)然,某些基礎(chǔ)性學(xué)科的本科生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較差一點(diǎn)。因此,選擇不同的專(zhuān)業(yè),就業(yè)時(shí)的選擇空間和去向差別非常大,學(xué)生和家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇九

經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生“求職”之惑。為增加自身“含金量”,自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué),然而,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn),讓許多中國(guó)的留學(xué)生變得競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成求職無(wú)門(mén)的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象,可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn),比如說(shuō),有的學(xué)生是因父母要求而“被迫”留學(xué);有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā),盲目地選擇熱門(mén)國(guó)家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀;有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的,漫無(wú)目的地度過(guò)了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來(lái)“海歸變海待”埋下了隱患。

從自身興趣和優(yōu)勢(shì)出發(fā)

最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說(shuō)明許多問(wèn)題,據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查結(jié)果顯示,35%以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題,40%的“海歸”感覺(jué)自己的職業(yè)方向錯(cuò)位,他們對(duì)自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū) 出國(guó)留學(xué)就一定會(huì)有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國(guó)先讀個(gè)好大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè),以后就業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題了。實(shí)際上針對(duì)本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)雖然不言而喻,但是在異常激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前,大家都是站在同一個(gè)起跑線上的,沒(méi)有誰(shuí)是特殊的。這就要求留學(xué)生們?cè)谶x擇留學(xué)國(guó)家和專(zhuān)業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢(shì)為出發(fā)點(diǎn),合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo),為未來(lái)就業(yè)做好充分的`準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃成重中之重

盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢?理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國(guó)學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、留學(xué)院校及國(guó)家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng),才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十

留學(xué)不僅是知識(shí)的積累,更是眼界的開(kāi)闊,思維的多元化和職業(yè)目標(biāo)明晰化的過(guò)程。每年的二三月份,都是年內(nèi)僅次于暑期的第二個(gè)留學(xué)高峰時(shí)段,準(zhǔn)備趕在九十月份新學(xué)年開(kāi)始之前順利成行的高三學(xué)生、大四畢業(yè)生及在職人士都會(huì)集中在這個(gè)階段申請(qǐng)錄取和簽證。20xx年全國(guó)公派留學(xué)選拔已經(jīng)啟動(dòng),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給留學(xué)市場(chǎng)打下了不同的底色,作為繼升學(xué)、就業(yè)之后的第三條出路,出國(guó)留學(xué)的潛在市場(chǎng)在無(wú)形中迅速擴(kuò)容。隨著近年來(lái)“海歸”人數(shù)不斷增多及人才市場(chǎng)價(jià)格定位的逐漸理性化,原先籠罩在“海歸”頭上的“高薪光環(huán)”正逐漸散去,許多曾經(jīng)抱有“鍍金”想法的留學(xué)人員發(fā)現(xiàn),“海歸”的名片并不能讓他們成為招聘市場(chǎng)中的搶手。職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展咨詢專(zhuān)家徐小平、當(dāng)代“美式口語(yǔ)教父”王強(qiáng)近日來(lái)到星城在接受記者采訪時(shí)表示,除英語(yǔ)的交流能力外,建立明確的職業(yè)意識(shí)是準(zhǔn)備留學(xué)的第一步。

本科生占留學(xué)市場(chǎng)的60%

從留學(xué)人員的年齡層次來(lái)看,越來(lái)越多的大學(xué)本科畢業(yè)生由于國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力大的原因,選擇先出國(guó)留學(xué)讀碩士再回國(guó)就業(yè)以增加競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)有關(guān)資料顯示,每年“海歸”的回流仍以13%的速度遞增,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),本科畢業(yè)生占20xx年留學(xué)市場(chǎng)的60%左右,成為留學(xué)市場(chǎng)的主力軍。海外中學(xué)提供完善的監(jiān)護(hù)服務(wù)和國(guó)際學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),為更早的適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言文化環(huán)境和教學(xué)體制,中學(xué)在讀學(xué)生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)了解,目前在職留學(xué)人士的背景主要分為兩類(lèi),一類(lèi)是企業(yè)的中上層管理或技術(shù)人員,在事業(yè)發(fā)展上處于上升趨勢(shì),但苦于沒(méi)有明顯突破點(diǎn)的人;另外一類(lèi)則是對(duì)現(xiàn)在職業(yè)不滿意、尋找事業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的在職人士。現(xiàn)任新東方教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)的王強(qiáng)指出,盡管學(xué)成回國(guó)的海歸一族們能擁有一紙文憑,但他們將不可避免地和內(nèi)地大學(xué)生一起在求職場(chǎng)上展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力早已不再因留學(xué)背景而具有優(yōu)勢(shì)。

就業(yè)成留學(xué)終極目標(biāo)

留學(xué)的根本目的是為自身未來(lái)的職業(yè)發(fā)展增值,留學(xué)前除了留學(xué)期間的成本和學(xué)習(xí)規(guī)劃外,職業(yè)規(guī)劃也必不可少,根據(jù)自己的學(xué)歷、外語(yǔ)水平、個(gè)性特征、專(zhuān)業(yè)背景、經(jīng)濟(jì)能力制好科學(xué)的方案,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,一份科學(xué)合理的留學(xué)規(guī)劃往往就是一個(gè)回報(bào)率極高的投資計(jì)劃。企業(yè)發(fā)展需要可以盡快投入工作的優(yōu)秀人才,就業(yè)難和職位空缺并存。有國(guó)內(nèi)外的工作經(jīng)驗(yàn)又有著較好學(xué)歷背景的“海歸”往往受外資公司、國(guó)有以及私有公司青睞并高薪聘請(qǐng)。沒(méi)有工作經(jīng)歷的“海歸”無(wú)法實(shí)現(xiàn)短期就業(yè)的主要原因是對(duì)國(guó)外的文化、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理等方面比較了解,對(duì)國(guó)內(nèi)的相關(guān)情況不了解、對(duì)薪酬的期望值過(guò)高。王強(qiáng)認(rèn)為,沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)要從零開(kāi)始這是必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),但可以肯定的是,異國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的體會(huì),不管對(duì)于以后的事業(yè)還是人生,都有潛移默化的正面影響。徐小平則表示,留學(xué)生在國(guó)外生活了幾年,必定在與人溝通、了解外國(guó)文化背景等多方面有一定的把握能力,如果能充分利用良好的教育背景和國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)把自身價(jià)值放在市場(chǎng)上衡量,就很容易在工作上獲得優(yōu)勢(shì)。

選擇專(zhuān)業(yè)要以職業(yè)為導(dǎo)向

針對(duì)近年中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)絕大多數(shù)集中在商科和it領(lǐng)域的現(xiàn)象,徐小平提醒,出國(guó)留學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校不要選擇熱門(mén)、盲目從眾。對(duì)于渴望事業(yè)突破的在職人士,徐小平建議選擇工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的某一特定領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在選擇留學(xué)國(guó)家和專(zhuān)業(yè)時(shí),應(yīng)結(jié)合自己的未來(lái)職業(yè)定位、工作經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)展方向和經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素綜合考慮,制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)社會(huì)需求來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。徐小平指出,社會(huì)需求并不是當(dāng)前社會(huì)對(duì)某些專(zhuān)業(yè)人才的需求量,而是留學(xué)生在畢業(yè)后社會(huì)對(duì)某些專(zhuān)業(yè)是否有較大的需求,同時(shí)還要考慮到自己選擇的專(zhuān)業(yè)在未來(lái)是否有好的發(fā)展方向。在個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)很好地結(jié)合的前提下,必須對(duì)某一行業(yè)的信息有全面的了解,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)獲得信息,增加對(duì)國(guó)外留學(xué)環(huán)境的了解,減少留學(xué)的盲目性。留學(xué)群體從以往的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)始向普通學(xué)生轉(zhuǎn)移,據(jù)了解,20xx年留學(xué)目的國(guó)的選擇明顯向英語(yǔ)發(fā)達(dá)國(guó)家集中,美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大成為留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家,美國(guó)因開(kāi)始放寬學(xué)生簽證并憑借其高水平的教育質(zhì)量成為20xx年留學(xué)潮流的“領(lǐng)頭羊”,而法國(guó)、韓國(guó)、荷蘭、北歐也因其各自優(yōu)勢(shì)成為留學(xué)新寵。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十一

出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞:《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道。 近日來(lái),關(guān)于國(guó)內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀,引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國(guó)留學(xué)的回報(bào)價(jià)值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認(rèn)為,就家庭及個(gè)人而言,應(yīng)當(dāng)理性的把出國(guó)留學(xué)與回國(guó)就業(yè)看作長(zhǎng)期投資行為,不可盲目追求短期利益,簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對(duì)比,這無(wú)異于管中窺豹。專(zhuān)家表示,出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,留學(xué)前有長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的80后海歸,整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)規(guī)劃的海歸。

80后海歸成職場(chǎng)新寵

相比國(guó)內(nèi)畢業(yè)生,海歸的優(yōu)勢(shì)在于國(guó)際化視野、國(guó)際化人脈和語(yǔ)言等方面。國(guó)外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí),比較注重課外活動(dòng),而海歸比國(guó)內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國(guó)外求學(xué)經(jīng)歷的歷練,海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。

啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié),《海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》采集全國(guó)七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本,受訪者年齡集中在20-30歲之間,大部分是80后一代,這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法,有主見(jiàn),容易接受新鮮事物,適應(yīng)能力強(qiáng)。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力,有著國(guó)際化視野和國(guó)際人脈,擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開(kāi)闊了視野,儲(chǔ)備了知識(shí)能量,他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠(yuǎn)矚,胸懷遠(yuǎn)志??梢哉f(shuō),這就是新一代中國(guó)海歸在職場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校名稱(chēng):美國(guó)耶魯大學(xué) yale university

所在位置:美國(guó),紐黑文

學(xué)校設(shè)置類(lèi)型:綜合性大學(xué)

創(chuàng)建時(shí)間:1701年

學(xué)歷:語(yǔ)言 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 mba

學(xué)校性質(zhì):私立

學(xué)生人數(shù):6641人

學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/9281

規(guī)劃讓留學(xué)更成功

赴美留學(xué)的陳先生,是典型的85后,他在美國(guó)讀了兩年的mba市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)后,選擇回國(guó)打拼,目前在一家大公司就任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職。他坦言,出國(guó)留學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)言,另外,國(guó)外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課,多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有,出國(guó)前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國(guó)同學(xué),因?yàn)榱魧W(xué)之前沒(méi)有認(rèn)真的做職業(yè)規(guī)劃,結(jié)果只拿了一紙洋文憑,回國(guó)大半年了還沒(méi)有找到工作。

啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒,出國(guó)留學(xué)只是成功路上的開(kāi)始,出國(guó)留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程,留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃,不僅可以明確在國(guó)外的留學(xué)目的,更能使海歸們回國(guó)后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài),在職場(chǎng)大放異彩。有出國(guó)意向的學(xué)生和家長(zhǎng)可尋求留學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),未雨綢繆,為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十二

日前,北京新東方前途出國(guó)咨詢有限公司將實(shí)習(xí)與就業(yè)加入到留學(xué)服務(wù)中,形成了“職場(chǎng)啟蒙、名企實(shí)習(xí)、留學(xué)、歸國(guó)就業(yè)的一站式閉環(huán)服務(wù)”,提倡學(xué)子在留學(xué)前有針對(duì)性地做好職業(yè)規(guī)劃,為留學(xué)申請(qǐng)與將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

為扎堆熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子打基礎(chǔ)

職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場(chǎng)之前需要謹(jǐn)慎考慮和詳細(xì)制訂的人生藍(lán)圖的一部分,尤其對(duì)于將要出國(guó)讀研的學(xué)生而言,他們中的很多人會(huì)對(duì)自身重新定位,或根據(jù)社會(huì)對(duì)人才類(lèi)型的需求重新選擇專(zhuān)業(yè),這將直接關(guān)系到他們未來(lái)的就業(yè)。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,20xx年有超過(guò)45萬(wàn)學(xué)生赴英留學(xué),其中中國(guó)學(xué)生人數(shù)達(dá)13萬(wàn)。另外,20xx年9月至20xx年2月的英國(guó)研究生申請(qǐng)數(shù)據(jù)顯示,商科管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)、金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)依然是中國(guó)學(xué)生赴英留學(xué)的首選,合計(jì)占比54%。北京新東方海威時(shí)代教育咨詢有限公司總裁俞仲秋解釋說(shuō):“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的背后,代表的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。因此學(xué)生留學(xué)前就該做好職業(yè)規(guī)劃,積累一定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不僅有助于留學(xué)的申請(qǐng),也為將來(lái)的就業(yè)提供保障。”

俞仲秋還補(bǔ)充說(shuō):“在我們的調(diào)查中,高達(dá)40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時(shí),也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)客戶的‘痛點(diǎn)’,無(wú)論是國(guó)內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸,都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境,學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈?!蓖ㄟ^(guò)在留學(xué)前就介入到學(xué)生“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中,提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),在就業(yè)季為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)咨詢,全程提供管家式的求職指導(dǎo),能為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

為無(wú)緣校招的學(xué)子提供保障

每年9月都是知名企業(yè)進(jìn)行校園招聘的日子,而此時(shí)正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季,海外學(xué)子因?yàn)闀r(shí)間上的不吻合,會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì),從而大大降低了回國(guó)找到合適工作的幾率。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡(jiǎn)歷、筆試、回國(guó)后面試等固定模式。俞仲秋表示:“絕大多數(shù)學(xué)子是回國(guó)以后才開(kāi)始通過(guò)投簡(jiǎn)歷、參加招聘會(huì)等形式找工作。根據(jù)我們的調(diào)查顯示,通過(guò)‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少?!睆哪撤N程度而言,這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。

姚琳(化名)今年夏天剛開(kāi)始就讀英國(guó)格拉斯哥大學(xué)金融專(zhuān)業(yè),她說(shuō):“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課,但我確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專(zhuān)業(yè)也是因?yàn)槲冶究凭褪悄畹倪@個(gè)專(zhuān)業(yè)。至于未來(lái)找工作,應(yīng)該會(huì)畢業(yè)回國(guó)后再進(jìn)行?!彼€表示,念完一年研究生后,自己可能趕不上明年國(guó)內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱,同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問(wèn)題。

其實(shí)只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃,并按部就班地進(jìn)行留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇、實(shí)習(xí)等,就可以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,想必是很多企業(yè)在招攬人才時(shí)所看重的加分項(xiàng)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十三

學(xué)子在留學(xué)前應(yīng)有針對(duì)性地做好職業(yè)規(guī)劃,為留學(xué)申請(qǐng)與將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場(chǎng)之前需要謹(jǐn)慎考慮和詳細(xì)制訂的人生藍(lán)圖的一部分,尤其對(duì)于將要出國(guó)讀研的學(xué)生而言,他們中的很多人會(huì)對(duì)自身重新定位,或根據(jù)社會(huì)對(duì)人才類(lèi)型的需求重新選擇專(zhuān)業(yè),這將直接關(guān)系到他們未來(lái)的就業(yè)。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,20xx年有超過(guò)45萬(wàn)學(xué)生赴英留學(xué),其中中國(guó)學(xué)生人數(shù)達(dá)13萬(wàn)。另外,20xx年9月至20xx年2月的英國(guó)研究生申請(qǐng)數(shù)據(jù)顯示,商科管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)、金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)依然是中國(guó)學(xué)生赴英留學(xué)的首選,合計(jì)占比54%。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的背后,代表的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。因此學(xué)生留學(xué)前就該做好職業(yè)規(guī)劃,積累一定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不僅有助于留學(xué)的申請(qǐng),也為將來(lái)的就業(yè)提供保障。

調(diào)查中,高達(dá)40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時(shí),也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)客戶的‘痛點(diǎn)’,無(wú)論是國(guó)內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸,都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境,學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈。通過(guò)在留學(xué)前介入“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中,提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),在就業(yè)季為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的就業(yè)咨詢,全程提供管家式的求職指導(dǎo),能為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

每年9月都是知名企業(yè)進(jìn)行校園招聘的日子,而此時(shí)正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季,海外學(xué)子因?yàn)闀r(shí)間上的不吻合,會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì),從而大大降低了回國(guó)找到合適工作的幾率。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡(jiǎn)歷、筆試、回國(guó)后面試等固定模式。絕大多數(shù)學(xué)子是回國(guó)以后才開(kāi)始通過(guò)投簡(jiǎn)歷、參加招聘會(huì)等形式找工作。根據(jù)調(diào)查顯示,通過(guò)‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少。從某種程度而言,這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。

姚琳(化名)今年夏天剛開(kāi)始就讀英國(guó)格拉斯哥大學(xué)金融專(zhuān)業(yè),她說(shuō):“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課,但我確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專(zhuān)業(yè)也是因?yàn)槲冶究凭褪悄畹倪@個(gè)專(zhuān)業(yè)。至于未來(lái)找工作,應(yīng)該會(huì)畢業(yè)回國(guó)后再進(jìn)行?!彼€表示,念完一年研究生后,自己可能趕不上明年國(guó)內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱,同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問(wèn)題。

其實(shí)只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃,并按部就班地進(jìn)行留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇、實(shí)習(xí)等,就可以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,想必是很多企業(yè)在招攬人才時(shí)所看重的加分項(xiàng)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十四

但凡想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)不是為了學(xué)成之后,能在職場(chǎng)上尋得一席之地,為今后的工作生涯打下良好的基礎(chǔ)的。但是,在我們工作的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)碰到這樣一些情況,就是學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)到底今后能從事什么樣的工作概念模糊,有些年齡小一些的留學(xué)生更是對(duì)此沒(méi)有概念而缺少良好的留學(xué)規(guī)劃。因此,結(jié)合澳洲大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置,我們精心整理匯總出中國(guó)學(xué)生選擇的熱門(mén)留學(xué)專(zhuān)業(yè)與學(xué)成后可以從事的代表性職業(yè)的對(duì)照表,希望能為廣大赴澳留學(xué)學(xué)生提供一個(gè)參考,避免因?qū)I(yè)選擇不當(dāng)而導(dǎo)致的時(shí)間及金錢(qián)上的損失。

商科類(lèi)。

1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)(accounting):注冊(cè)會(huì)計(jì)師(稅務(wù)、咨詢、審計(jì))、公司會(huì)計(jì)、公司秘書(shū)、管理咨詢、政府部門(mén)工作(稅務(wù)、審計(jì)、財(cái)政、地方政府)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、投資顧問(wèn)、金融機(jī)構(gòu)(銀行、財(cái)務(wù)公司等)。

3、銀行與金融專(zhuān)業(yè)(bankingandfinance):公司/政策顧問(wèn)、商業(yè)顧問(wèn)、政府或私人部門(mén)的研究人員、商業(yè)經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員、財(cái)務(wù)分析師、工業(yè)分析師、金融規(guī)劃和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)工作、各行業(yè)培訓(xùn)師工作(財(cái)政、管理、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、國(guó)際或國(guó)內(nèi)貸款拆借機(jī)構(gòu))。

信息技術(shù)類(lèi)。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十五

選擇一個(gè)國(guó)家,決定一種生活態(tài)度 對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),留學(xué)國(guó)家的選擇,最重要的因素是該國(guó)家的教育水平和自身的經(jīng)濟(jì)能力問(wèn)題,另外還有對(duì)于自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃。而留學(xué)國(guó)家的地理位置、經(jīng)濟(jì)水平、文化背景、氣候環(huán)境、對(duì)留學(xué)生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此,但是在孩子日后的發(fā)展和進(jìn)步過(guò)程中,一切留學(xué)的細(xì)節(jié)也會(huì)相應(yīng)不斷產(chǎn)生變化。例如一個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況發(fā)展變革、某個(gè)學(xué)?;?qū)I(yè)的社會(huì)認(rèn)可度變化等等。因此,如何全方位地考察了解不同國(guó)家的特點(diǎn),理性地進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃,是家長(zhǎng)應(yīng)該首先計(jì)劃好的。

從英語(yǔ)國(guó)家來(lái)說(shuō),主要留學(xué)國(guó)家包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等,非英語(yǔ)國(guó)家但使用英語(yǔ)授課的主要為荷蘭,非英語(yǔ)國(guó)家使用本地語(yǔ)言授課的主要有法國(guó)、德國(guó)、日本。這些國(guó)家都有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),舉例來(lái)說(shuō),法國(guó)的公立大學(xué)是免收學(xué)費(fèi)的,但是學(xué)生必須熟練掌握法語(yǔ);而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學(xué)費(fèi)低,但不是移民國(guó)家。

海外留學(xué)對(duì)于學(xué)生個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)耗時(shí)耗力、耗資巨大的大工程,是一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭人生路上的重大選擇??赡墚a(chǎn)生的各種困難和考驗(yàn)都要求著家長(zhǎng)和學(xué)生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學(xué)生的家庭條件不是很好,那就最好選擇像英國(guó)、澳大利亞及亞洲的這些國(guó)家留學(xué),因?yàn)閷W(xué)費(fèi)適中,學(xué)制較短,整體消費(fèi)會(huì)比較低。如果學(xué)生學(xué)習(xí)非常好,英語(yǔ)特別好,托福100分以上,gre,gmat,sat等成績(jī)都非常好,外加家庭條件較好,那就一定要選擇美國(guó),因?yàn)槊绹?guó)是全世界聚集好大學(xué)最多的地方,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生質(zhì)量,就業(yè)環(huán)境,發(fā)達(dá)程度,學(xué)費(fèi),入學(xué)門(mén)檻等等,都是所有國(guó)家當(dāng)中最高的,當(dāng)然,畢業(yè)后回報(bào)率也是最高的。又或者,學(xué)生追求的是優(yōu)美的環(huán)境,一種文化,那歐洲留學(xué)就是最好的選擇,入學(xué)門(mén)檻不是很高,學(xué)費(fèi)不是很貴,學(xué)習(xí)期間,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還可以感觸不同的文化底蘊(yùn)。

其實(shí)很多家長(zhǎng)將孩子送出國(guó)門(mén),一是為了接受?chē)?guó)外的高等教育,二來(lái)是鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力。但是身邊不乏一些家長(zhǎng),將孩子托付給已經(jīng)居住于海外的親朋好友代為照顧的例子,其實(shí)在國(guó)外,親朋好友的關(guān)系并不像國(guó)內(nèi)父母想象的那樣緊密,大家都在為自己的生活而奔波忙碌,能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。

一定要送孩子進(jìn)世界級(jí)的名牌大學(xué)!是很多家長(zhǎng)的心聲,名牌大學(xué)人人都喜歡,多如牛毛的申請(qǐng)人和非常有限的招收名額,自然會(huì)讓那些平常不是出類(lèi)拔萃的孩子產(chǎn)生很大的心理壓力,其實(shí)對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),申請(qǐng)名牌大學(xué)并不是最佳選項(xiàng)。事實(shí)上,西方國(guó)家對(duì)于大學(xué)的教育質(zhì)量把控嚴(yán)格,正規(guī)大學(xué)的教學(xué)水平都很高,而不同學(xué)校的特點(diǎn)也是各有長(zhǎng)短,所謂的名牌大學(xué)大多是一些媒體和機(jī)構(gòu)根據(jù)一些它們自己的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的排序,不是政府或官方的行為,所以家長(zhǎng)不必過(guò)分看重一些表面功夫,根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇最合適的學(xué)校才是硬道理。

很多媒體都披露過(guò)大學(xué)排名的問(wèn)題,即使是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)的排名也有很大的局限性,排名只能作為擇校的參考坐標(biāo),在確定專(zhuān)業(yè)的前提下,應(yīng)該首先考察一所大學(xué)在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問(wèn)題,在一系類(lèi)數(shù)據(jù)指標(biāo)的各種橫縱比較之下,再做出選擇。還有最重要的一點(diǎn)是,要選擇一所中國(guó)教育機(jī)構(gòu)承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)。

很多美國(guó)大學(xué)在選擇生源時(shí)并不局限于最好的高中,在最好的高中錄取10%的學(xué)生,在最差的高中依然會(huì)維持這個(gè)比例。因?yàn)榇髮W(xué)會(huì)希望得到分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,不管所處的大環(huán)境如何,大學(xué)會(huì)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長(zhǎng)讓自己的孩子進(jìn)入了一所很高水準(zhǔn)的高中,讓孩子不能適應(yīng),最后可能反而上不了好大學(xué),倒不如上一個(gè)符合孩子學(xué)習(xí)狀況的相對(duì)應(yīng)的學(xué)校。

留學(xué)國(guó)家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達(dá)國(guó)家以及新興留學(xué)的發(fā)展中國(guó)家,二者各有利弊,還需要家長(zhǎng)和孩子根據(jù)每個(gè)人不同的年齡、成績(jī)、愛(ài)好來(lái)謹(jǐn)慎選擇。

初到一個(gè)陌生的環(huán)境,離開(kāi)父母的悉心照料,在國(guó)內(nèi)并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠,往往會(huì)缺乏必要的自理能力和獨(dú)立性。所以如果在家庭條件允許的情況下,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育體系成熟的國(guó)家是比較好的選擇,例如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等等,這些國(guó)家由于已經(jīng)有了豐富的專(zhuān)門(mén)針對(duì)留學(xué)生的服務(wù)體系和經(jīng)驗(yàn),一般都設(shè)有國(guó)際學(xué)生接待中心,幫助國(guó)際學(xué)生解決遇到的麻煩和問(wèn)題。

從另一方面來(lái)說(shuō),歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的教育水平雖然很高,但是由于申請(qǐng)人數(shù)很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,簽證申請(qǐng)難度較高。如果不是經(jīng)濟(jì)特別充足的一般家庭,發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)費(fèi)會(huì)造成不小的負(fù)擔(dān),而那些剛剛向中國(guó)留學(xué)生打開(kāi)國(guó)門(mén)的國(guó)家,生活費(fèi)用相對(duì)低廉,教育水平也十分不錯(cuò),例如意大利、阿根廷等等。由于對(duì)中國(guó)留學(xué)生開(kāi)放時(shí)間不長(zhǎng),出于對(duì)樹(shù)立國(guó)家教育形象的考慮,往往會(huì)向留學(xué)生提供最好的教育,在費(fèi)用上也會(huì)采取國(guó)民待遇,甚至減免費(fèi)用。

發(fā)達(dá)國(guó)家教育水平高,獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放較多,畢業(yè)后的選擇也相對(duì)寬松,但是競(jìng)爭(zhēng)激烈,費(fèi)用較為昂貴;發(fā)展中國(guó)家的留學(xué)市場(chǎng)剛剛起步,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境寬松,留學(xué)生相對(duì)較為受到重視,而且也能趕上該國(guó)迅速發(fā)展的機(jī)遇期。如果留學(xué)資金對(duì)學(xué)生而言不是問(wèn)題,本人也足夠優(yōu)秀,建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達(dá)國(guó)家深造,這樣能夠得到全世界最高水平的教育,也能結(jié)識(shí)多元背景的各國(guó)優(yōu)秀學(xué)子,將來(lái)畢業(yè)后選擇回國(guó)或者該國(guó)發(fā)展,都將有一個(gè)美好的前程;如果學(xué)生資金情況不很充裕,但是又想通過(guò)留學(xué)去深造,建議選擇發(fā)展中國(guó)家。作為高考或者工作的另一條途徑,同時(shí)也能體會(huì)異國(guó)情調(diào),感受該國(guó)快速發(fā)展的社會(huì)變化,也不失為是一段重要的人生經(jīng)歷。

曾經(jīng)聽(tīng)一位大學(xué)老師說(shuō)過(guò):從某種意義上說(shuō),選擇了某個(gè)專(zhuān)業(yè),就意味著選擇了某種人生道路,甚至意味著選擇了今后的生活內(nèi)容和層次。專(zhuān)業(yè)的選擇,即可能是為將來(lái)的光明大道鋪就基礎(chǔ),也可能是竹籃打水一場(chǎng)空。

出國(guó)留學(xué) 留學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃

名牌大學(xué)知名度高,名牌專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)度高。如何選擇,取決于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。首先,我們要知道為什么留學(xué)?是為了學(xué)習(xí)國(guó)外高水平的教育還是為了鍍金回國(guó)?如果是為了在本專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造,那么選擇專(zhuān)業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金,提高文憑的被認(rèn)知度,那么選擇名牌大學(xué)顯然更為合理。

這二者其實(shí)在實(shí)際選擇中并不沖突,完全可以兼顧,只要將綜合排名和專(zhuān)業(yè)排名對(duì)比進(jìn)行,確定選校方案就可以。一般來(lái)講,建議以專(zhuān)業(yè)排名為基礎(chǔ),畢竟留學(xué)是為了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),如果沒(méi)有掌握足夠的知識(shí),光有光環(huán)也是徒勞;在專(zhuān)業(yè)排名基礎(chǔ)上,再考慮學(xué)校的知名度、地點(diǎn)、環(huán)境等其他因素,全方位權(quán)衡,這樣才能讓未來(lái)的留學(xué)之旅更為充實(shí)和有效。

就業(yè)市場(chǎng)變幻莫測(cè),人人都想選擇一份符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺(tái)的好專(zhuān)業(yè),但是如果所有人都把注意力集中于金融、計(jì)算機(jī)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè),就業(yè)市場(chǎng)將勢(shì)必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專(zhuān)業(yè)方面各國(guó)采取的制度各不相同,例如英格蘭的大學(xué)是三年制,學(xué)生一入學(xué)就要選擇專(zhuān)業(yè),但是第一年的學(xué)習(xí)成績(jī)可以不算在最終的成績(jī)單里,老師會(huì)就此向?qū)W生第一年的'學(xué)習(xí)狀況來(lái)提出各種建議,例如轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、改變學(xué)習(xí)方法、多參加相關(guān)社會(huì)實(shí)踐等等;美國(guó)大部分專(zhuān)業(yè)都是面向市場(chǎng)的,即市場(chǎng)有這個(gè)專(zhuān)業(yè)的需求學(xué)校才會(huì)開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。去美國(guó)上大學(xué),學(xué)生在頭兩年可以先不選擇某特定專(zhuān)業(yè),而進(jìn)行自由式的學(xué)習(xí),通過(guò)選修課來(lái)了解、摸索出自己的喜好,然后再選定自己的專(zhuān)業(yè)。時(shí)代在改變,社會(huì)對(duì)人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化,社會(huì)需要更加專(zhuān)業(yè)的人才。

一般而言,在學(xué)生選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)問(wèn)到學(xué)生,將來(lái)打算畢業(yè)后在國(guó)外工作,還是回國(guó)工作。畢業(yè)后在國(guó)外工作,無(wú)疑給學(xué)生的留學(xué)經(jīng)歷增加了砝碼,將來(lái)這類(lèi)學(xué)生不管是選擇繼續(xù)留在國(guó)外,還是回國(guó),海外工作經(jīng)歷都足以讓他在眾多競(jìng)聘者中脫穎而出。但是,并不是所有的專(zhuān)業(yè)都可以在海外找到相應(yīng)的工作,因此,如何選擇專(zhuān)業(yè)就變得非常重要。一般來(lái)說(shuō),商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工資是僅次于美國(guó)律師和醫(yī)生的,就業(yè)機(jī)會(huì)也多;像計(jì)算機(jī)這樣的理工科專(zhuān)業(yè),尤其是偏編程方向的,就業(yè)機(jī)會(huì)也非常多的。

學(xué)生在選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí),一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置情況,主要是所設(shè)課程的內(nèi)容,要注意其實(shí)用性。此外,對(duì)國(guó)外的院校情況和專(zhuān)業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解,因?yàn)橥粐?guó)家的不同院校對(duì)同一專(zhuān)業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。例如體育管理專(zhuān)業(yè)有體育開(kāi)發(fā)方向,學(xué)生不需要特別在哪種體育項(xiàng)目上發(fā)展,只要把精力更多地放在管理上,畢業(yè)后可以考慮進(jìn)入類(lèi)似中國(guó)體委的部門(mén)工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導(dǎo),自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)在哪里,就可以選擇相關(guān)方向的專(zhuān)業(yè),切不可盲從。

留學(xué)市場(chǎng)的魚(yú)龍混雜讓很多家長(zhǎng)心存疑慮。家長(zhǎng)不能只為了攀比就盲目把孩子送出國(guó),要提前規(guī)劃、全程負(fù)責(zé)、細(xì)心指導(dǎo),如果希望孩子能夠在國(guó)外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長(zhǎng),就要打有準(zhǔn)備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標(biāo),可以說(shuō)是孩子五年、甚至十年之后競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ),好的規(guī)劃能讓留學(xué)更有意義。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十六

記者從教育部了解到,截止到20xx年底,我國(guó)已經(jīng)有63萬(wàn)留學(xué)生選擇回國(guó),公派留學(xué)人員的回國(guó)率更是達(dá)到了98%。國(guó)家鼓勵(lì)回國(guó)和吸引人才的政策讓很多留學(xué)生看到了在國(guó)內(nèi)發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。此外,與國(guó)際化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相比,企業(yè)更看重的是應(yīng)聘者的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。智聯(lián)招聘獵頭部總監(jiān):那這個(gè)專(zhuān)業(yè)人才并不是只能是在國(guó)外學(xué)歷的金融專(zhuān)業(yè)就行了,而是說(shuō)您是不是在這個(gè)國(guó)外的金融機(jī)構(gòu)比如說(shuō)華爾街或者說(shuō)是倫敦等等這些地方的,有過(guò)比較好的一個(gè)從業(yè)背景,然后其實(shí)國(guó)內(nèi)是非常需要的,金融行業(yè),并不僅僅只要有個(gè)留學(xué)背景就行了。我的很多客戶來(lái)說(shuō),他未必會(huì)說(shuō)我這個(gè)職位一定要找海歸,沒(méi)有這樣的特別的要求。

從國(guó)際頂級(jí)投資銀行--英國(guó)高盛公司辭職,去年夏天剛剛回到北京的陳先生,目前在一家國(guó)際著名知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資公司工作,每年50萬(wàn)到100萬(wàn)的收入讓很多海龜都羨慕不已。但他認(rèn)為,在海外的留學(xué)經(jīng)歷跟事業(yè)的成功未必有必然關(guān)系。留學(xué)歸國(guó)人員陳先生:20xx年之前出國(guó)的時(shí)候當(dāng)時(shí)覺(jué)得因?yàn)楹M獾臅r(shí)候就是出國(guó)留學(xué)度的這層金感覺(jué)特別亮,但是到了20xx年以后,中國(guó)的黃金十年,中國(guó)的本土的這個(gè)財(cái)富的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),實(shí)際上很多時(shí)候并不比國(guó)外圖書(shū)回來(lái)的遜色,像我身邊很多例子,他們就是非常年輕,就是他們?cè)谝粋€(gè)正確的時(shí)間加入了一個(gè)正確的行業(yè),實(shí)際上他們現(xiàn)在混得比很多出國(guó)留學(xué)回來(lái)還要好。

留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填篇十七

留學(xué)規(guī)劃一:

評(píng)估自己是否具備留學(xué)能力

留學(xué)不是跑馬觀花的出國(guó)旅游,留學(xué)前如果不具備相關(guān)能力,到了國(guó)外大學(xué)后會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活都很吃力。留學(xué)成功的關(guān)鍵能力包括:語(yǔ)言能力、學(xué)術(shù)能力、心理承受能力。留學(xué)前首先要攻破語(yǔ)言關(guān),有的同學(xué)認(rèn)為到了國(guó)外語(yǔ)言水平自然能提上去,事實(shí)上,英語(yǔ)水平的提升靠平時(shí)的練習(xí)和積累,如果語(yǔ)言水平太差,到了國(guó)外根本無(wú)法和別人溝通。第二,生活英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)不同,除了在生活英語(yǔ)上能達(dá)到與人交流外,還應(yīng)該掌握一定水平的英語(yǔ)應(yīng)用和學(xué)術(shù)能力,并且具備國(guó)外學(xué)習(xí)的一定技能,比如課堂演講、數(shù)據(jù)分析、論文寫(xiě)作等。第三,要從心理上做好獨(dú)立生活在不同文化背景環(huán)境下的準(zhǔn)備,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。

留學(xué)規(guī)劃二:

明確自己的留學(xué)目的

的目的每個(gè)人都不相同。就很多中國(guó)留學(xué)生而言,不外乎有三:第一,留學(xué)后歸國(guó)就業(yè),第二,留學(xué)后繼續(xù)深造,第三,留學(xué)后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)直至移民。但還是有個(gè)別學(xué)生會(huì)回答是:“這是家里人幫我做的選擇”,“身邊的同學(xué)都留學(xué)了自己也想試試”。這部分學(xué)生沒(méi)有想過(guò)出國(guó)后他們能不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證,沒(méi)有想過(guò)留學(xué)鍍金能不能對(duì)今后的生活起決定性作用。吉院長(zhǎng)認(rèn)為,留學(xué)也是投資。在出國(guó)前想好自己留學(xué)的目的,樹(shù)立自身留學(xué)的目標(biāo),把投資風(fēng)險(xiǎn)降到最低才是明智的選擇。

留學(xué)規(guī)劃三:

要有清晰的職業(yè)規(guī)劃

專(zhuān)家提醒廣大有意向留學(xué)的同學(xué),留學(xué)前需對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。首先應(yīng)綜合了解自己的背景、經(jīng)濟(jì)能力、學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、自己的職業(yè)興趣、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向、工作的機(jī)會(huì)及所申請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)生的分配情況等因素。在選擇學(xué)校方面,切忌好高騖遠(yuǎn)。考慮學(xué)校的時(shí)候要和自身的能力結(jié)合起來(lái),設(shè)立最高和最低目標(biāo)。

在選擇專(zhuān)業(yè)方面,學(xué)生和家長(zhǎng)的眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,同學(xué)到底打算畢業(yè)后是歸國(guó)還是呆在國(guó)外?如果是呆在國(guó)外,那么當(dāng)?shù)卦?-5年后哪些行業(yè)會(huì)有更好發(fā)展前景,如果是歸國(guó),那么3-5年后的中國(guó)缺乏的是哪方面的人才,這些都是選擇專(zhuān)業(yè)需要首先考慮的問(wèn)題。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大學(xué)生
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整方向??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),非常有參考價(jià)值。大
閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓展自己的思維和見(jiàn)識(shí)。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。在總結(jié)中,可以采用一些例子和案例來(lái)支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)
當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。寫(xiě)文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。以下是小編為大家整理的一些美食推薦,希望能讓大家品味到不同地方的美食文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的思考和決策。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先制定一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)計(jì)劃,以確保內(nèi)容全面而有條理。讀完這些總結(jié)范文后,你可以對(duì)總
總結(jié)也是進(jìn)一步提升個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要手段??偨Y(jié)需要由客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)支撐,同時(shí)也需要融入主觀的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家寫(xiě)作有
社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)
我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。如何在愛(ài)情中保持個(gè)人獨(dú)立性和自尊心?總結(jié)范文中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。檢討保證書(shū)篇一尊敬的xx:可
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地消化所學(xué)內(nèi)容。完美的總結(jié)需要注重對(duì)前期計(jì)劃和目標(biāo)的對(duì)比和評(píng)估,以衡量自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。這些范文可以
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及進(jìn)步的空間。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),維護(hù)個(gè)性與原創(chuàng)性。總結(jié)是一種對(duì)自己和他人的認(rèn)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力??偨Y(jié)中可以適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,但要注明出處并加以評(píng)析。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下的總結(jié)范文
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大
總結(jié)能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)記憶力,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。可以從不同角度和層面來(lái)給出總結(jié),以豐富觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠給大家提供一些靈感和寫(xiě)作技巧。
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一階段的學(xué)習(xí)和工作。1.寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要全面、具體地總結(jié)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括出學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的收獲和經(jīng)驗(yàn)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑,不妨看看以下范文,或許
總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的一種認(rèn)可和肯定,同時(shí)也是對(duì)自己進(jìn)步的一個(gè)評(píng)估和反饋。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀公正,既突出優(yōu)點(diǎn),又指出不足和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!酒店
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),提高自我認(rèn)知的能力??偨Y(jié)可以結(jié)合自我評(píng)估和他人的反饋意見(jiàn),更全面地理解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。以下是一些精彩的寫(xiě)作
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改善自己。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和完整性。在下面列舉了一些關(guān)于總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地理清思維,整理知識(shí),提高記憶效果??偨Y(jié)的語(yǔ)言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子,增加讀者的興趣。以下是一些總結(jié)的成功案例,希望能夠給大家在寫(xiě)
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,那么我們?cè)撊绾巫龅竭@一點(diǎn)?總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和思路可以為我們撰寫(xiě)總結(jié)提供一
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章,使讀者能夠更好地理解和接受。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一
總結(jié)是提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵一步,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必要步驟。寫(xiě)作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和問(wèn)題的深層次分析,而非淺嘗輒止。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,或許
通過(guò)總結(jié)可以把握住學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)和核心內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的案例和事例進(jìn)行說(shuō)明和論證。以下總結(jié)范文精選自實(shí)際
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思維能力和執(zhí)行力。1.寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀與主觀兩個(gè)角度進(jìn)行綜合考慮。下面是一些可以借鑒的總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考一下
總結(jié)要注重思考和反思,善于總結(jié)收獲,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,避免使用模糊、冗長(zhǎng)或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出自身潛力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化??偨Y(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表達(dá)。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大自己的視野,了解不同行業(yè)和領(lǐng)
總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的定位和方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出事實(shí)和數(shù)據(jù),以有效地支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出自己的學(xué)習(xí)和工作的亮點(diǎn)和問(wèn)題??偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式,下面是一
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出自己的潛力,為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含關(guān)鍵要點(diǎn)和精華部分。閱讀這些范文還可以幫助我們擴(kuò)充詞匯量,提高寫(xiě)作的表達(dá)能
總結(jié)是以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。編寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有更全面和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升的方向。首先,要明確總結(jié)的目的和范圍,確定需要總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容。學(xué)習(xí)總結(jié)的方法和技巧是值得探索的,下面是一些
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)完成的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū),有助于我們反思和提升。總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù),以更直觀的方式展示自己的成果和發(fā)現(xiàn)。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。打磨主管崗位
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
演講稿的主體部分要清晰、連貫,邏輯嚴(yán)密。那么如何寫(xiě)一份出色的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)適合的主題,這個(gè)主題應(yīng)該與演講的目的和受眾密切相關(guān)。其次,我們需要對(duì)
在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,分析成功和失敗的原因。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用具體例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更加有說(shuō)服力。以下是一些實(shí)用和精選的總結(jié)范文,旨
總結(jié)是一種挖掘潛力的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能并進(jìn)行提升。如何運(yùn)用巧妙的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏感來(lái)提升文章的閱讀體驗(yàn)?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和完成的事情進(jìn)行總結(jié)和概括。寫(xiě)總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,注重客觀公正。小編為大家找到了一些寫(xiě)作總結(jié)的好例子,希望能對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。公司
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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