在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色??偨Y(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。范文是對總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點。
校園作文400字篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的憶·校園600字-校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
"桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。"每當(dāng)讀寫描寫春天桃花的詩句時,就會想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看,咦,她說話了:"你們覺得我漂亮嗎?""漂亮,你最漂亮了。"我總是會用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?"莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。"夏天來了,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
"江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然。"秋天是我最喜歡的一季了,可能是因為學(xué)校的'桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團結(jié),一朵桂花沒什么香味,但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。"這句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。?。∶坊ㄑ?!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。你是那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,難道不是冬天里的一道獨特風(fēng)景線?你的美,不僅局限在外表,更體現(xiàn)在骨子里的精神!
校園?。∫荒晁募靖鞑煌阆矚g哪一個季節(jié)呢?
校園作文400字篇二
我的學(xué)校叫實驗小學(xué),位于太山南路。雖然我的校園有點小,但是我很愛它。
走進操場,看!操場上真是給我們帶來無窮的快樂。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽了,還有的在做游戲。簡直就成了孩子們的樂園。
走進教室,哇!墻壁上貼著小手工的作品,小畫家的作品,左右兩邊還有二句名人名言,專門激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí),還貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作文,把教室布置得五顏六色。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里就會開出許多廣玉蘭。廣玉蘭的香味不仔細聞是聞不到的,散發(fā)出淡淡的清香。廣玉蘭的形狀各不相同。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,像觀音菩薩的寶座,又像寶蓮燈。有的還是花骨朵,真像一個個小炸彈。有的已經(jīng)調(diào)謝了,露出了寶塔形的花蕊。
??!我愛廣玉蘭的幽香與純潔。更愛那美麗的校園。
校園作文400字篇三
“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間?!泵慨?dāng)這首熟悉的歌在我的耳畔響起時,一股暖流便緩緩流進我的心田。
那是一個星期五的上午,我同往常一樣和伙伴們邊走邊鬧來到學(xué)校,在快要上樓梯時,看見一位女人正背著一個女孩上樓,看著那背影有些熟悉,一時卻想不起來。走近一看,原來是劉凱瑤和她的媽媽,我以為是凱瑤不舒服,讓阿姨背著她。后來,見阿姨每天按時接送她,才慢慢地得知了真相,凱瑤吃小食品過敏了,全身上下起了不少疙瘩,當(dāng)皮膚互相接觸時,便疼痛難忍,診斷為“過敏性紫癜”。她媽媽不想讓她落下功課,只好天天接送。
一次,我遠遠地看到阿姨背著她,彎曲的脊背幾乎形成一個直角。教室在三樓,以原本肥胖的體型上樓都要喘一喘,更不用說背上至少有60斤的人了!只見她艱難地爬著一級級樓梯,為了使女兒早一分坐在教室里,汗流浹背也不肯停歇一下,一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,滴在凱瑤的手背上,我想這滴汗珠一定很溫暖很溫暖吧!
凱瑤的媽媽不僅要每天按時接送她,還要負責(zé)在課間時問他上不上廁所,所有人被她媽媽的愛女情切所感動,為了讓她出入方便,老師特意將她的座位調(diào)在前排靠墻,同學(xué)們也盡量幫助她。
凱瑤被溫暖沐浴著,學(xué)習(xí)突飛猛進,這次語文測驗她竟然考了第三名!
通過這件事,我明白關(guān)愛是一種美德,她可以溫暖人心,也可以創(chuàng)造一切奇跡!
校園作文400字篇四
校園里的人都擁有喜怒哀樂的權(quán)利,只在于你是否覺得那是有趣的事校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木,陪伴著你。
我很喜歡和同學(xué)在司令臺上玩鬼捉人的游戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論,彼此放下那平時課業(yè)上的擔(dān)子,在這里不管什么事都可以丟在一旁,敞開心扉。
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還有一次,老師正在睡午覺,但不知道被哪位學(xué)生吵醒,老師因此睡不著覺在桌上發(fā)起呆來,而我也睡不著覺,也在桌上跟著發(fā)呆起來。當(dāng)我和老師四目相交時,我們同時笑了起來,因為我的表情變化多端,讓老師忍不住笑了出來。
校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學(xué)們陪我一起度過,所以更要珍惜這段得來不易的緣分。
校園作文400字篇五
我的母校在無錫市連元街小學(xué)。她是一個花園式的學(xué)校。校園里,會舉辦各種各樣的活動,會發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂牽夢縈的還是校園聽雨,她頗有情趣,令我難忘。
那次,正是盛夏的下午,同學(xué)們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地,天灰蒙蒙起來,或許是因為光線的緣故,許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向窗外,就連心思也飛走了,再也沒有心思做作業(yè)了。強烈的風(fēng)吹卷著樹葉,發(fā)出了“沙沙”的響聲,猶如一位詩人帶著沙啞的聲音,吟誦著很有個性的詩句。劇烈的雷鳴轟響,發(fā)出了令人震顫的聲音,又仿佛是一位高明的`演奏家,在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束,“樂曲”也開始了高潮。雨下起來了,隨著雷聲,伴著狂風(fēng),雨也越下越大,豆大般的雨珠撲打在了窗臺上、玻璃上,“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的耳邊,同時也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引,我甚至忘了自己的存在。
自修課終于結(jié)束了,“歌曲”也漸漸地進入了尾聲。我走出教室,靜靜地站在走廊里,聽著滴落在小花圃里的雨,就像聆聽著音樂家們那美妙的樂章。沒有了雷聲的伴奏,沒有了暴風(fēng)的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅,“滴答、滴答”一聲聲如同夢境般的微妙輕巧,在葉子上、水潭里降落,泛起了圈圈漣漪,使人仿佛在另一個美妙的境界中。
校園聽雨,別有情趣!江蘇省無錫市東林中學(xué)初二。
指導(dǎo)教師:薛漢忠。
校園作文400字篇六
升入初中已經(jīng)一年多了,漸漸熟悉了這個讓我充滿歡樂,讓我沉醉的校園。在我眼里,這里的每一物,每一景,都充滿詩情畫意,饒有趣味。也許它有點破舊,但卻承載了我最快樂的時光;也許它有點狹小,但卻點亮了我最美好的記憶。
偶爾會碰上下雨的天,我和一個同學(xué)總會出去淋雨,享受著被雨澆的感覺,仿佛自己的靈魂得到凈化。有時候還能拾起一片落葉,輕輕放到手上,再輕輕地往水里一拋,看見葉子蕩起一圈圈的波紋,像只木筏,緩緩飄動著。我們并不滿足,又去把那片樹葉撿回來,仔細觀察一番,摸摸它的葉脈,之后,又是盡情地一擲,那樹葉經(jīng)受風(fēng)的吹襲,仍在空中像只蝴蝶一樣飛舞,多么有趣!
雨水滴答滴答,落到衣服上,便似清晨的露珠晶瑩剔透,慢慢流淌到指尖,一道晶瑩的光從眼前閃過,袖子上,也早已留下雨的痕跡。我們靠在校園的墻邊,望著天空,又望向操場,不禁一笑,地面上長著許多發(fā)了芽的綠草,拼命吮吸著雨露,陽光,顯出勃勃的生機。經(jīng)受雨水的沖刷,校園顯得格外清新動人。
喜歡下雨的天,但我最難忘的,是冰雪覆蓋的校園。一片片雪花從天而降,似乎一夜之間,整個校園便頗有“白茫茫厚地高天”的光景。地面結(jié)了厚厚的冰層,同學(xué)稍不小心,便會人仰馬翻,滑出一米之外。起來以后,跟個雪人一般,滑稽可笑。有時同學(xué)會搞些惡作劇,弄得大家狼狽不堪。還有人故作深沉:“大雪連三日,家書抵萬金。”就這樣,在歡笑中,我們伸出雙手,輕輕捧起雪,向遠方灑去,北風(fēng)呼嘯,雪花又重新被卷入空中,像柳絮飛舞。校園的雪地上,才滿了我們的腳印,更裝滿了我們的回憶。
墻上也覆蓋一層厚厚的積雪,經(jīng)陽光暖暖的一照,便松動開來,搖搖欲墜,而當(dāng)那積雪落到地面的那一瞬間,卻又是極美的,像瀑布般傾瀉而下,金燦燦的。我們的心里有說不盡的興奮。經(jīng)受冰雪的覆蓋,校園顯得格外純潔唯美。
校園拾趣,拾不盡,無論是雨雪天,還是陰云季,我們總能找到自己的樂趣。玩雪,戲水,看天,賞云,取一片干凈的樹葉做書簽,或是感受松柏樹干的筆直與強硬。心中快樂,則萬物生趣。
校園拾趣,拾不盡……。
校園作文400字篇七
校園,一個多么溫暖而又有趣的地方。在這里,我們學(xué)習(xí)知識;在這里,我們快樂生活;在這里,我們還找尋到許許多多有趣的事。
那是一個白雪皚皚的冬天,大地上,屋檐上都被冬爺爺給披上一層潔白的厚厚的棉被,看起來暖和極了!我們發(fā)現(xiàn)老師今天心情不錯,幾個能說會道的學(xué)生軟磨硬泡,費盡心思,終于讓老師把今天的體育課改成了體活課。我們都高興極了,盼望著體活課早點到來。終于熬到了體活課,我們心里都亟不可待,但是還得安安靜靜的排隊走向操場。為什么呢?因為如果有人大聲喧嘩,老師就會把我們叫回來在班級罰站——這是我們都不想看到的。
到了操場的我們像飛出籠的小鳥一樣,快活的在操場上玩耍:有的踢雪地足球,有的打雪沫紛飛的籃球,有的堆原雪人,有的打雪仗……我加入了打雪仗的行列。我們帶上手套,把散落的雪揉成雪團,悄悄地靠近目標(biāo)?!芭尽钡囊宦?,雪團打在他的身上彈起飛濺的雪花,他差點摔倒,反應(yīng)過來后也毫不示弱,抓起雪團迅速發(fā)起反擊,我一不留神被雪彈擊中面門,“啊”了一聲順勢倒地作犧牲狀,同學(xué)們都“咯咯”地笑起來,我裝了一會,又爬起來繼續(xù)攻擊,終于靠著人多的力量打敗了他!“哼,讓你逞能!”周圍響起快樂的笑聲傳出很遠很遠。
雪仗打累了,我又去踢足球,踢著踢著也忘記了該往哪邊踢,只好亂踢一氣?!耙?我進球了”,我還沉浸在進球的喜悅中,就聽見有人大叫:“你會不會踢呀,你踢了個烏龍球不說,還把我們親愛的守門員踢倒了!”校園里又飛出一陣清脆的,愉悅的笑聲。
回到教室,我還聽見我的心在說:“一顆快樂的心……一顆快樂的心……一顆快樂得沒有一滴眼淚的心……”
這次體活課真是又有趣又快樂!
校園作文400字篇八
記得上學(xué)時正流行街機游戲,于是我們宿舍幾個都迷上了。每天晚上的自習(xí)課一結(jié)束,把書包往宿舍一放,三五成群便跑到學(xué)校邊上的游戲廳玩。每每很晚才回宿舍,宿舍十點準(zhǔn)時關(guān)門,于是我們就從二樓水房外邊的水管爬回寢室。本來是我們的專利,可后來有些戀愛中的同學(xué)也從此經(jīng)過。于是每天十點過后,此處人來人往,好不熱鬧。一次幾位同學(xué)又從此上來,我剛好從正門進來,覺得奇怪,就問為何爬墻進來,幾位同學(xué)說不是關(guān)門了嗎?可那天剛好晚關(guān)門,而他們?nèi)匀皇c過后就爬墻進屋,習(xí)慣了。學(xué)校終于知道此事,在二樓水房的窗戶上焊了鐵欄桿,于是我們只能爬到三樓才行。最難爬的時候是秋冬季節(jié),晚上水管有一層露水,手根本抓不牢,只好抓一把泥土,然后一氣爬上三樓。當(dāng)時真是身輕如燕,每每很是自豪。
上學(xué)時,從北方跑到南方,我一直吃不慣米飯,于是每天象在家里一樣吃饅頭。班級里的南方同學(xué)見了,說我特別節(jié)儉,我很奇怪,我也是一個或兩個菜,怎么節(jié)儉了?他們告訴我說,你每天都吃粗糧,還不節(jié)儉。原來南方把面食當(dāng)作粗糧,而米飯是細糧,和北方正好相反。
剛?cè)雽W(xué)時,每次下課后看到女生宿舍樓下站滿了男生,覺得奇怪,以為是學(xué)校組織活動,想問個究竟,可沒有認識的。一次剛好發(fā)現(xiàn)我們班一個同學(xué)在那,連忙過去問他在干什么?他由于不好意思說在等女朋友,就說沒事,隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是就被我連拉帶扯得拉去打球了。等明白后,已過去很長時間了,也被別人笑了很長時間。
上學(xué)時食堂飯菜雖然可以,但我們幾乎每個寢室都有一個煤油爐。晚自習(xí)后,經(jīng)常泡方便面。有時侯我也從親戚家拿些香腸、臘肉之類的東西回來,于是一屋子人,一人拿一鐵絲穿了,放在煤油爐上烤,肉雖香,可總有一股煤油味。但大家都不在乎,還提議去校外抓只雞就更好了。于是一天傍晚幾個人一起跑到校外抓雞,老二剛抓獲一只,雞的主人聽到雞叫,跑了出來。邊跑邊叫,老二一聽有人,拔腿就跑。沒跑幾步,和雞的主人撞了個滿懷。原來他緊張地沒分清方向就跑,卻跑向雞的主人。結(jié)果雞也沒了,人差一點兒被抓住。
我們教學(xué)樓前有一池塘,被人承辦養(yǎng)魚。我是見水不愿意走、魚兒望而生畏的人。心里一直想到池塘釣魚,可有人看管,沒有機會。終于池塘里的魚兒被捕撈賣掉,看管人便走了。我連夜把釣具做成,第二天就來釣魚,結(jié)果大獲豐收。宿舍的其他人聽說后,把煤油爐都端過來,在池塘邊開了火。好好美餐了一頓。
校園作文400字篇九
星期六上午,天空萬里無云,天高氣朗,陽光明媚。爸爸,媽媽帶著我到西山公園游玩。漫步在公園的綠蔭小道,處處開放著各種美麗的鮮花,來到五洲池旁,忽然我被一陣花香迷住啦,原來這里開滿美麗的茶花。
陣陣花香撲面而來,我趕緊往茶樹邊跑去,樹枝已經(jīng)非常青翠,茶花在這之間綻放出來,也有的花朵才長開五六片花瓣,有的已經(jīng)全部盛開,像一個美麗的姑娘,好看極。還有的一些沒有開放的花苞,似乎也想早日開放,來享受這溫暖的陽光。
這麼多的.茶花,它們的姿勢千姿百態(tài)。有的像是靠在枝條上,用露珠打扮著自己;還有的茶花立在枝條上,像是在高聲朗誦似的。我想如果把眼前的茶花畫得活靈活現(xiàn),那畫家的本領(lǐng)就頂呱呱啦。
流連在花的海洋里,我仿佛覺得自己就是一朵茶花,穿著玫瑰色的衣裳,站在陽光中,微風(fēng)吹拂著滿樹的鮮花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過,我停止舞蹈,靜靜的站在那兒,小鳥從頭上飛過,嘰喳喳告訴我昨夜做的好夢;蝴蝶在花叢中飛過,告訴我清早飛行的快樂。
過好一會,我才從幻想中醒來,看見微笑的游人從身旁走過,孩子們在茶花樹邊快樂的游戲,高興的舞蹈。
校園作文400字篇十
談到學(xué)校,大家一定會不約而同地想到一個詞——嚴格。但正值青春的我們,嚴格之中卻永遠有一絲快樂混在其中,就像那一次......
那是一堂英語課,陽光擠進教室,灑在我們身上,暖洋洋的??稍谥绱藴剀暗沫h(huán)境下,卻進行著極不相稱的英語加分賽,現(xiàn)在是六組發(fā)言,他們一副視死如歸的神情,發(fā)言的同學(xué)臉上布滿密密的汗珠,眼睛死死地盯著書看,生怕自己出現(xiàn)錯誤,就連拿著書的手也微微發(fā)顫,他張開口,空氣在此凝結(jié),半響,他終于開口說出了話:“第一題,abcba......”話音未落,便看見底下的同學(xué)紛紛露出詭異的笑容,教室立馬炸開了鍋,“錯了,下去”的聲音,此起彼落。
那位同學(xué)一臉迷惘的看著書,嘆了口氣,滿臉羞愧地坐了下去。剩下的同學(xué)一臉埋怨地看著他,開口說著下面的題,可惜,天意弄人,剛說完第二題,就有人吵吵說:“沒加s,坐下!”站著的同學(xué)還沒反應(yīng)過來,同桌的張博文可忍不住為他打抱不平,只見他臉漲得通紅,眼睛瞪的像燈泡一樣大,眉毛擰在一起,大喊一聲:“他加s了,我親眼聽見了!”真是事勿忙,忙多錯,他還特別強調(diào)了最后一句生怕別人聽不見。最后還用很不耐煩的眼神盯著全班同學(xué),同學(xué)們先是一呆,然后笑聲像爆米花一樣爆了出來,同學(xué)們有的臉笑得通紅,有的拍著桌子,有的甚至連眼淚都笑出來了,自此,“親眼聽到”這句話便傳遍我班大江南北。
其實,我們班的笑料不僅如此,記得有一次生物課,老師準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下膽汁的作用,這時我們班的小段同學(xué)毫不猶豫的站起來,不假思索地說:“膽汁的作用是把大乳房切成小乳房!”(答案應(yīng)為大脂肪切成小脂肪)剛剛說完,全班便哄堂大笑,我無奈的看著小段,哭笑不得,過了幾天之后,這句話便成了一段“風(fēng)流佳話”。
世界不可能沒有快樂,關(guān)鍵在于我們是否細心觀察,這樣我們的趣事便會天天出現(xiàn)在我們身邊!
校園作文400字篇十一
多姿多彩的校園生活被我們頑皮的小孩子們編成了片段,苦作詞,樂作曲,唱出我們“有趣”的童年。
自習(xí)課上,只有筆與紙磨擦的“沙沙聲”。這令我不由得想起了那句“古詩”——“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!”就在這期末考試的前一天,我們還是能苦中尋樂......
“吱呀——吱”,不知什么時候出去的語文課代表回來了,他大踏兩步就站在了講臺上。他清了清嗓子,用婉轉(zhuǎn)的語調(diào)講到:“親愛的同學(xué)們,俗話說得好,臨陣磨槍,不快也光,所以,我們年輕?美麗?可愛的語文老師,給我們帶來了冬日里的一把火,黑夜里的北極星,那就是——題型總結(jié)!”沒等他說完,只聽臺下的同學(xué)扯脖子喊道:“總結(jié)語文課代表怎么拍馬屁?!薄肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。笑聲里是那種永遠存在于我們身邊的歡樂,也永遠蕩漾在我們的心頭。
時光繼續(xù)倒流,滿眼紅光,回到了有一天的正午。
那天陽光明媚,門口的花朵輕輕搖擺著,陽光順著它的花瓣慢慢流瀉下去。就在那同時,初一?十班的同學(xué)們正在操場上踢足球。從遠處看,就像是正在翻滾的藍色海洋?!笆程藐牎焙汀皺跅U隊”在足球的帶領(lǐng)下奔來跑去,歡笑聲連連不斷。
突然,“啊”的一聲,牽動了我們的視線。只見,一名同學(xué)右腳蹭在了足球上,左腳也沒站穩(wěn),整個人“叭”一下摔在了地上。男生就是頑皮,又見他捂住肚子在地上滾來滾去,嘴里喊著:“同學(xué)們,可愛的同學(xué)們啊!我是多么想多看你們一眼啊!”說著,假裝抹眼淚。
同學(xué)們笑得眼淚都出來了,趕緊跑過去,也不再管足球的“喜怒哀樂”了,而是把那位同學(xué)輕輕扶起,一邊拍打他身上的泥土,一邊還笑著說:“你可真有才呀!”......
一個個片段又在我腦海中浮現(xiàn),它們像珍珠,一顆綴連著一顆,串成我們有趣的校園生活。當(dāng)然,也少不了那一聲聲開朗的歡笑,回蕩在我們心間......
校園作文400字篇十二
校園里秋天漫不經(jīng)心悄悄經(jīng)過,迎來了妖嬈迷人、詩情畫意的冬天,今天校園里迎來了第一場雪。早晨,整座校園成了銀裝素裹的大世界,樹爺爺?shù)纳砩嫌执┥狭艘患碌乃匮b,松樹佇立著,紅色的樹葉上布滿了晶瑩的霜花。讓睡意朦朧的我頓時心曠神怡,令我賞心悅目。呼吸了一下冬季第一場雪的新鮮空氣,好清新啊!沒有一點雜質(zhì),我走向前操場,已經(jīng)不像以前那樣毫無生氣,它白雪皚皚,如浮玉一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。靜悄悄地聽,雪一片一片落下,讓我們想起一句歌詞“雪一片一片一片,在天空靜靜繽紛。這時的雪仿佛像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又像一首詩??葱@里光禿禿的銀杏樹又穿上一件新的衣服,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像絮一樣柔,美不勝收。
不一會兒,校園的東方已露出了魚肚白,太陽公公露出了笑臉。冬姐姐悄悄退了下去,剎那間,校園是如此溫馨,如此迷人。
校園的夏天熱情奔放,校園的秋天迷人可愛,但我更愛校園的冬天,冷酷但又不是迷人的風(fēng)采。
冷酷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,搖擺不定,仿佛一下就要倒下去,青綠的松樹依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生氣。而中午的時候,凜冽的狂風(fēng)大作想發(fā)怒雄獅,對天長嘯。雪白的雪花被風(fēng)吹起像翩翩如玉公子,紛紛揚揚。建筑物瓊樓玉宇似的啊,冬天的校園真美啊!
我愛冬天的校園。這美麗的校園怎能讓人不愛呢?在校園門口,冬姑娘就下了一層層冰,讓同學(xué)們不由自主玩起來而身后的教學(xué)樓也瑟瑟發(fā)抖。下面的小草上半身凍了,但下半身仍然挺直。
校園作文400字篇十三
夏雨急促,秋雨朦朧,冬雨陰沉。在一眾雨中,春雨應(yīng)該算是最輕柔,也最可愛的吧!
在柔和的白芒中,一絲絲銀毫滴落著。披上嫩綠新衣的巨樹在微風(fēng)中無聲的搖曳,緩緩吸入空氣,喉嚨瞬間感到濕潤和清新。天,蒼白蒼白的,好似大病初愈一般慘白無力。此刻的太陽,也不知道逃遁到哪兒去了。走上教學(xué)樓,俯視整個操場,只見花花綠綠的雨衣和雨傘,在細雨中閃閃發(fā)光。耳邊還有風(fēng)在輕聲哼著小曲兒。
再看那一排排巨樹,像一個個挺拔的士兵一樣矗立在原地,靜靜地凝望著校園,樹梢上,濃厚的深綠、淡綠在眼簾中不斷跳動,好像成千上萬個頑皮的孩子,在迎著風(fēng)的節(jié)拍跳著歡快的舞蹈。校園中已經(jīng)變得空蕩蕩了,只剩晶瑩澄澈的細雨,夾雜著風(fēng)無聲的飛翔,時有幾片綠葉掠過上空。慢慢的,雨下的更小了,更小了,宛若絲絲銀色的蛛網(wǎng)從天穹垂下,縱使在外行走,也絲毫察覺不到衣服已經(jīng)濕了。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。這,又何嘗不是人間的一抹亮麗的風(fēng)景呢?
校園作文400字篇十四
柳樹長出了嫩綠的葉子,松樹仍舊蒼翠有力、高大威武,枇杷樹又抽出了新的枝條。美麗的花朵正在爭芳吐艷,有的.花含苞欲放,有的花絢麗多姿,還有的花搖曳著紅白相嵌的花瓣,美麗極了。蝴蝶也歡快地在花叢中飛舞,小鳥停在樹上唱著動聽的歌。
好一個迷人的校園??!
校園作文400字篇十五
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的憶校園校園作文,歡迎大家分享。
操場·杏花·驚艷
偶然一天,和她在操場上打球,她如同一只純凈的小鹿在肆意奔跑。風(fēng)兒把細碎的花瓣吹落在她身上,留下淡淡的清香。她站在驕陽下,陽光溫柔地掃過她的臉龐,晃過她清澈的'眸子,留下暖洋洋的痕跡。當(dāng)球在她手中跳躍時,空中仿佛安上了一把無形的琴弦,動人的旋律,在她腳下清響……她像音符——跳躍、靈動。
窗邊·桅子花·清甜
窗邊的梔子花開了,在數(shù)學(xué)課上,她正埋頭苦算。我慵懶地趴在桌上陶醉在甜膩醉人的花香中,任由她們滑進腑肺。窗外風(fēng)正吹拂,陽光灑落在她的發(fā)頂。
我盯著她微微皺起的眉毛,“還沒算出來,我?guī)湍惆???/p>
“不是”,她把思緒從題海中抽出,“還有第二種解法”。
我一愣,思緒停頓,一片空白。
“那你快寫吧”。
時間在她的小世界里走了許久。太陽也披上了菊色的外衣,終于,她輕輕拍了拍我的肩膀
“我教你吧”。
“好,好啊”。
一陣甜柔的風(fēng)拂過……
花兒將自己一朵朵攤開,濃郁不已,有時遇到圓滾滾的小飛蟲停留,似乎整個夏天都被驚動。
站在蔥郁的夏天,風(fēng)吹過校園,勾起甜甜的回憶:杏花在路邊輕晃,蜘蛛網(wǎng)上浸滿清香,桅子花在校園窗臺上的淺吟低唱,都構(gòu)出我心中最美的回憶畫卷!
我常憶起校園,那每次起風(fēng)的時候……