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交通安全日國(guó)旗下講話(模板12篇)
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果做出客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的文檔。要寫(xiě)好總結(jié),我們需要盡量簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。在這些范文中,我們可以
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每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過(guò)程。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧的案例和解析,希望能給你帶來(lái)靈感。幼兒教師師德承諾書(shū)簡(jiǎn)短
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋

交通安全日國(guó)旗下講話(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 10:46:34
交通安全日國(guó)旗下講話(模板12篇)
    小編:?jiǎn)挝粫x升

每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。

交通安全日國(guó)旗下講話篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

人們都說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。山西某900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。江西省星子縣一輛大貨車掉下山崖,22人當(dāng)場(chǎng)死亡。江西省某高速公路一輛大客車翻車10人死亡。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。

再來(lái)看一些交通事故:比如,20xx年6月份我鎮(zhèn)黃洞某小學(xué)的一名學(xué)生在中午放學(xué)時(shí),騎自行車橫過(guò)馬路被迎面而來(lái)的泥頭車當(dāng)場(chǎng)撞死。20xx年11月份,在油甘埔某小學(xué)讀書(shū)的一名學(xué)生,他的家長(zhǎng)用電單車載他上學(xué)時(shí),在上學(xué)路上沖紅燈被貨車撞死。20xx年12月份,在五聯(lián)某小學(xué)讀書(shū)的一名學(xué)生,在星期六放假期間,騎單車上路在排沙圍路口被公共汽車當(dāng)場(chǎng)撞死。過(guò)了三天,鳳崗某中學(xué)的一名學(xué)生在上學(xué)的路上被一輛貨車當(dāng)場(chǎng)撞死。

是導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而等到付出了金錢(qián),鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是,結(jié)果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。

一些到過(guò)國(guó)外的人,在談到交通秩序時(shí),就會(huì)情不自禁地說(shuō),外國(guó)的交通秩序真好。我雖然沒(méi)能親身感受過(guò)國(guó)外良好的交通秩序,可我在一篇文章中讀到這樣一個(gè)事例:一位外國(guó)司機(jī)半夜駕車回家,途徑一:紅綠燈處見(jiàn)紅燈閃亮司機(jī)規(guī)規(guī)距距停車等候,盡管當(dāng)時(shí)這條偏僻的路上已是空無(wú)一人,也沒(méi)有其它車輛,當(dāng)時(shí)同車的一位中國(guó)人對(duì)此很不解。外國(guó)司機(jī)都說(shuō):既然是交通規(guī)則,那我們就應(yīng)該任何時(shí)候,任何地方都要遵守。

為了改變我們交通事故頻發(fā)的狀況,建立安全、文明暢通有序的交通秩序,國(guó)家交通有關(guān)部門(mén)也采取了許多有效措施。

首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來(lái)往的車輛。

當(dāng)你們?cè)隈R路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時(shí),你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。

現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

1、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。

2、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。

下面我們通過(guò)圖片來(lái)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和有關(guān)的知識(shí):

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一生平安!

交通安全日國(guó)旗下講話篇二

老師們,同學(xué)們:

同學(xué)們,4月30日全國(guó)交通安全反思日,生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命也只有一次,所以我們都要百倍的愛(ài)惜生命,然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,要使之生存,就要與周圍產(chǎn)生關(guān)系,有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌?。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)很大的不幸,而這不幸都是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):有的因開(kāi)快車,而失去了寶貴的生命,有的醉酒駕駛而至傷至殘,這悲劇既他人帶來(lái)不幸,也給自己,家人帶來(lái)極大的痛苦。曾經(jīng)就因有的同學(xué)不注意安全,或做奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,自進(jìn)入九十年代以來(lái),全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生,而且,數(shù)字還在不斷增加。

學(xué)生交通事故增多,一方面是因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。作為學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

同學(xué)們!一樁樁車禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失,給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,而且給家庭帶來(lái)了痛苦?!扒败囍b,后事之師”,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路,的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。

我的講話完了,謝謝大家!

交通安全日國(guó)旗下講話篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自xx年xx班的xxx,我今天國(guó)旗下講話的題目是《注意安全,一路平安》。

再過(guò)三天,也就是4月30日,是一個(gè)特別的日子。為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為“全國(guó)交通安全反思日”。

根據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù),每年受傷的人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣的人數(shù)更為可怕的是,全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷。我們無(wú)法忘卻這一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少幸福的家庭支離破碎,它讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人,它讓多少孩童慘遭夭折,它讓多少人終年與病床相伴。

記得小時(shí)候每次去上學(xué),家人總會(huì)仔細(xì)的叮囑:“路上小心”,現(xiàn)在讀中學(xué)了,每次離開(kāi)家,家人還是那么一句“路上小心”。雖然話語(yǔ)很平淡,很樸實(shí),但那是一個(gè)平安的,發(fā)自內(nèi)心的祝福以及牽掛。前段時(shí)間,在一則新聞里,看到了一份觸目驚心的數(shù)據(jù):每年因各種安全事故,數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的人死于非命。也許在我們的心中,對(duì)幸福的理解有很多吧,吃穿不愁是幸福;端著鐵飯碗是幸福;金榜題名是幸?!墒俏覀兪欠裣氲搅松拇嬖诰褪切腋?,安全的`生活就是最大的幸福呢!

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。有了安全才可以談生活,談學(xué)習(xí),談工作,不是嗎?如果說(shuō)幸福是個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓。就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從不得病,沒(méi)有人敢夸口車禍與己無(wú)關(guān)。對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法,無(wú)論賠償多少錢(qián)也終究無(wú)法挽回最寶貴生命,同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影,這樣的事情是永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的!

無(wú)論你是富貴還是貧窮,是名人還是普通百姓,只要你走在路上,騎在車上,坐在車?yán)?,就要珍視自己和他人的生命,遵守法?guī),安全出行,這是無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的真理,更是車輪對(duì)生命的警告!我們應(yīng)牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立交通安全意識(shí),做到交通安全意識(shí)在心中,交通安全教育在進(jìn)行中,交通安全措施在落實(shí)中。

生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全。生命是珍貴的,生命有時(shí)也是脆弱的。再過(guò)三天,又是“全國(guó)交通安全反思日”,對(duì)大家真心的道一句:“注意安全,一路平安?!辈粌H是真切地祝福,更是溫暖地關(guān)心。就讓我們大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,重視交通安全,珍愛(ài)生命。

交通安全日國(guó)旗下講話篇四

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,是12月2日,是我國(guó)的第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的.幸福生活?,F(xiàn)在全國(guó)交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬(wàn)余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車先行。

2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循“一看,二慢,三通過(guò)”的原則,應(yīng)注意來(lái)往車輛,在無(wú)來(lái)往車輛時(shí)通過(guò)。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車輛,待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!

交通安全日國(guó)旗下講話篇五

老師們,同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

交通安全日國(guó)旗下講話篇六

各位朋友們:

你們好!

朋友,生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命也只有一次,所以人們都百倍的愛(ài)惜生命,然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,要使之生存,就要與周圍發(fā)生,有所依存。

衣、食、住、行,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。行就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)很大的不幸,而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):有的因開(kāi)快車,而失去了寶貴的生命,有的因車禍而至傷至殘,這悲劇既他人帶來(lái)不幸,也給自己,家人帶來(lái)極大的痛苦。上學(xué)期,我校就因有的同學(xué)不注意安全,或做奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,進(jìn)入九十年代以來(lái),全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。中小學(xué)生交通事故增多,一方面事因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失,給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,而且給家庭帶來(lái)了痛苦。"前車之鑒,后事之師",我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路,的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。

為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。我的演講完了,謝謝大家!

交通安全日國(guó)旗下講話篇七

12月14日,在蘿北縣人民醫(yī)院的病床上,一顆年輕的心臟停止了跳動(dòng)。死時(shí),年僅27歲。這位27歲的青年就是我的校友團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)教師王洪坤。

是一場(chǎng)無(wú)情的車禍!!!

一次意外的交通事故:一個(gè)女孩失去了父親,一個(gè)妻子失去了丈夫,一位母親失去了兒子。像這樣的悲劇不勝枚舉:今年6月,由于司機(jī)酒后駕車,我們鳳翔鎮(zhèn)一位年輕的大學(xué)生喪生于滾滾車輪之下。匆匆的走完了他短暫的一生。曾經(jīng)為了挽救他的生命,他的父母,親友,同事匯聚成血緣與物質(zhì)的,道義與精神的氣力。為他捐款1,5000元,也沒(méi)能挽留住他離去的腳步。他的家庭特別貧困,父母含辛茹苦地供他大學(xué)本科畢業(yè)。原本指看兒子能出人頭地,可沒(méi)想到盼來(lái)的竟是這樣的結(jié)局,面對(duì)著突然逝去的兒子,白發(fā)蒼蒼的老母親哭干了眼淚,哭紅了雙眼,哭成了“魔癥”哭完就反反復(fù)復(fù)地念叨一句話:“這孩子咋就不見(jiàn)了呢?這孩子咋就不見(jiàn)了呢?。。。。。?!彼麄兊谋瘎〔恢皇莻€(gè)人的悲劇,它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重的警告,那就是:“交通安全不容忽視,交通規(guī)則不能違反?!睋?jù)統(tǒng)計(jì):19全國(guó)共發(fā)生一次性死亡10人以上特大交通事故72起,死亡人數(shù)1056人,傷1086人。多么令人觸目驚心的數(shù)字,多么令人難以忘懷的慘訓(xùn)。

年12月14日晚4點(diǎn)30分,即將參加鎮(zhèn)乒乓球比賽的王宏坤兜里揣著新買(mǎi)的乒乓球拍騎著摩托車朝家中走去。也許是由于去年的`鎮(zhèn)第一名的喜悅從昏了頭腦,也許是對(duì)正在生病的妻子的掛念,也許是對(duì)即將過(guò)周歲生日的女兒的期盼,他不由地加快了行駛的速度。不幸就這樣發(fā)生了!他一頭撞到了由于缺油停在路邊等待修理的一輛四輪車上,連人帶車一同倒在了地上,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。直到晚上9點(diǎn)鐘,他才被人發(fā)現(xiàn)送往縣醫(yī)院。妻子哭著喊著叫著他的名字,無(wú)知的女兒咿咿呀呀地叫著“爸爸”可是這種感人的努力,都未能擊敗死神無(wú)情的進(jìn)攻。我們?cè)囅耄喝绻囍髀远恍┙煌ǔWR(shí)的話,他就該在車身后面設(shè)立警告標(biāo)志或開(kāi)危險(xiǎn)信號(hào)燈向人們警示前方潛伏的危險(xiǎn)。如果教師本人稍微重視一下交通安全慢些開(kāi)車不幸就不會(huì)發(fā)生??蔁o(wú)情的事實(shí)是:東方紅小學(xué)的學(xué)生失去了一位好老師,他的妻兒失去了朝夕相處的丈夫,他的父母經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。

朋友們:生命是寶貴的,值得熱愛(ài)與珍視的,活著的很多日子因其平凡而讓我們不覺(jué)得,然而當(dāng)你失去了才知道生命的寶貴。從一個(gè)普普通通的青年不幸夭折中,我們思索著:如何更留意安全,更熱愛(ài)生命,如何更珍惜講臺(tái),更熱愛(ài)學(xué)生。

交通安全日國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天是三月的最后一個(gè)星期一,從1996年起,國(guó)家規(guī)定每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今天是全國(guó)中小學(xué)生的第20個(gè)安全教育日。

據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。

一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視!

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。

涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷、吸煙酗酒等等。

有專家指出,通過(guò)安全教育,80%的意外傷害事故是可以避免的。

因此我們必須重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。

努力做到:

1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。

嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品(如管制刀具等)進(jìn)校園。

2、按時(shí)作息,放學(xué)后徑直回家,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。

不帶零食進(jìn)校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

4、積極開(kāi)展“反敲詐、保安寧”活動(dòng),堅(jiān)決打擊侵犯、教唆、引誘未成年人的犯罪。

當(dāng)遇到敲詐搶奪時(shí),應(yīng)立即向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

熟記特殊電話。

巡警:110火警:119急救:120交通事故:122。

5、不進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

6、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識(shí)。

了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。

7、注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害;不到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

8、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。

不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。

不隨意在外留宿。

同學(xué)們,在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是惟一的。

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。

安全如同一根七彩的絲線把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬(wàn)思安全是重百善文明為先,萬(wàn)思安全是重。

唯有平安才能快樂(lè),祝全體老師和同學(xué)們平安、快樂(lè)!

請(qǐng)記?。荷鼰o(wú)價(jià),珍愛(ài)生命。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

交通安全日國(guó)旗下講話篇九

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自九年級(jí)9班的梁xx,今天我國(guó)旗下。

講話。

的題目是《平安出行,幸福一生》。

隨著時(shí)代的`進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,家家戶戶逐步邁入有“車”一族的行列,但接踵而來(lái)的就是交通帶給我們的隱患。

孟子曾說(shuō)過(guò):“人恒過(guò),然后能改”。如果你存在這些問(wèn)題,請(qǐng)你及時(shí)改正,在紅燈前停下腳步,休息片刻;在騎車時(shí)放慢速度,安全到家。為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了父母的安心,請(qǐng)時(shí)時(shí)牢記“安全”二字,做事之前三思,真正做到“安全在我心中,生命在我手中。”

愿平安伴你一生,謝謝大家。

交通安全日國(guó)旗下講話篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是《交通安全我知道保護(hù)生命平安出行》。

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),中國(guó)把每年的12月2日定為全國(guó)交通安全宣傳日,今年12月2日是第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,馬路上車流不息的景象隨處可見(jiàn),然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識(shí),自我防護(hù)能力差,交通安全教育尤為重要。

今年交通安全宣傳日把“抵制7類違法,安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,七類違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道和不禮讓斑馬線?!昂诿麊巍敝校?、超載、酒駕、占用應(yīng)急車道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長(zhǎng)久整治,而毒駕、不禮讓斑馬線則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛(ài)我們的生命,提高自我保護(hù)能力,希望全體師生做到以下三個(gè)方面:

一、安全走路。

1、過(guò)馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號(hào)燈,做到“紅燈停,綠燈行”。

2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來(lái)往車輛,在安全的情況下直線通過(guò)。

3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路,特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)要注意來(lái)往車輛,安全過(guò)馬路。

5、行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書(shū),玩游戲,相互追逐打鬧。

二、安全乘車。

1、乘坐公交車輛,要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車道上,更不要站在道路中間攔車。

2、上車時(shí),要等車停穩(wěn)后,按次序上車。

3、乘坐汽車時(shí),不要將頭和胳膊伸出車外,不要在車上嬉戲打鬧,不要向車外拋物品。

4、乘坐小汽車坐在前排座位時(shí),要系好安全帶。上下車時(shí)要從右側(cè)車門(mén)上下。

三、安全騎車。

1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車并行,逆向行駛。

3、騎自行車至路口,遇紅燈停止信號(hào)時(shí),要停在停止線內(nèi)。

4、騎自行車不準(zhǔn)帶人,不要在道路上互相追逐。

遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請(qǐng)老師們、同學(xué)們:摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。

謝謝大家!

今天,是12月2日,是我國(guó)的第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國(guó)交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬(wàn)余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車先行。

2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循“一看,二慢,三通過(guò)”的原則,應(yīng)注意來(lái)往車輛,在無(wú)來(lái)往車輛時(shí)通過(guò)。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車輛,待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!

老師們,同學(xué)們,

早上好!

今天我國(guó)旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分,它不僅關(guān)系到師生生命安全,也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定,責(zé)任十分重大。近年來(lái),由于交通運(yùn)輸工具的大量增加,交通安全事故已排在各種事故的首位,在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。作為學(xué)生,我們要做到三個(gè)“安全”:安全乘車、安全騎車、安全走路。

1.安全乘車。乘車上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)則,有序上下車;不在候車點(diǎn)追逐起鬧,四處玩耍,做到文明候車、文明乘車。

2.安全騎車。騎車上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車,嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車帶人;12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車能力的學(xué)生不得騎自行車,中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車和摩托車上下學(xué)。

3.安全行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要在斑馬線處穿越公路,養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣,謹(jǐn)防來(lái)往車輛。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

交通安全日國(guó)旗下講話篇十一

各位同學(xué):

同學(xué)們!當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>

在一些人眼里,《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。

通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。

法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起。

綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的.顏色,是根據(jù)光學(xué)原理;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐而定下來(lái)的。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長(zhǎng),穿透周圍介質(zhì)的能力最大。因此,在光度相同的條件下,紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外,紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險(xiǎn)信息。所以,選用紅色燈光作為“停止信號(hào)”。黃色光波長(zhǎng)僅次于紅色,在七色中居第二位,也會(huì)使人感到危險(xiǎn),但沒(méi)有紅色那么強(qiáng)烈,因此被用作“緩沖信號(hào)”。綠色光波的波長(zhǎng)是七色中除紅、橙、黃色以外較長(zhǎng)的一種色光,由于它與紅色區(qū)別很大,易于辨認(rèn),也因它使人聯(lián)想起了“樹(shù)木”、“水面”,給人以寧?kù)o、安全的感覺(jué)。

1、有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意來(lái)往車輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。

2、行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

3、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

4、行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

5、不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲,也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑,突然往后退。

是啊,橫穿道路是很危險(xiǎn)的,在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。

1、橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí),不要冒然行走。

2、橫過(guò)車行道時(shí),要先看左后看右,不要在車輛臨近時(shí)通行。

機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。

乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車廂攔板上。

(可結(jié)合實(shí)際,選擇交通事故典型案例)。

通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。

1、左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。

2、自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。

交通安全日國(guó)旗下講話篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在馬路上更要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。現(xiàn)今社會(huì),道路錯(cuò)綜復(fù)雜,有高速、國(guó)道、省道、鄉(xiāng)間小道……車輛繁雜,交通安全更顯重要。

盡管國(guó)家明文規(guī)定嚴(yán)禁超速,嚴(yán)禁酒后駕駛,但是還是有很多人以身弒法,以至給國(guó)家的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,給人民寶貴的生命帶來(lái)了威脅。前不久,南京有一男子醉酒駕車,在路上把路人撞倒,還迅速逃逸,以至在后面又連續(xù)撞了四輛車,當(dāng)場(chǎng)就有五人身亡,數(shù)人受傷,還撞壞了路邊很多欄桿和一些道路設(shè)施,造成了嚴(yán)重的后果和惡劣的影響,讓許多死難者的家屬和親人悲痛萬(wàn)分,也讓自己走上了一條不歸路。真是:一失足成千古恨!

聽(tīng)爸爸說(shuō),他有一位朋友,定居在澳大利亞,那里的居民都非常自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那里沒(méi)有紅綠燈,但是他們都十分有序地行駛車輛。那位叔叔告訴我,那時(shí)他剛?cè)グ拇罄麃?,有一次,他急著要去公司開(kāi)會(huì),到十字路口看見(jiàn)沒(méi)什么車,就一下開(kāi)了過(guò)去,第二天,警察來(lái)到他家要罰款,并且把他帶入警車,在悉尼市里轉(zhuǎn)了一整天,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里的每個(gè)車輛到了十字路口,不管有無(wú)車輛,都會(huì)自動(dòng)踩下剎車,根本就不需要紅綠燈和交警的指揮。如果有人不按規(guī)定,監(jiān)控和攝像頭到處都是。這邊的居民對(duì)交通的意識(shí)非常強(qiáng),遵守交通法規(guī),已經(jīng)成為了他們的一種日常習(xí)慣。

交通法規(guī),生命之友,如果我們都能嚴(yán)格地遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不超速,不酒后駕駛……讓社會(huì)少一個(gè)事故,讓家人少一份擔(dān)憂,給自己多一分平安。

所以說(shuō),不講“道”理,絕對(duì)不“行”!

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人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn),從中可以學(xué)到很多寫(xiě)作技
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫(xiě)總
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法,從而提升自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持獨(dú)立思考。接下來(lái)是幾篇精選總結(jié),希望能給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
棒球運(yùn)動(dòng)在美國(guó)享有廣泛的人氣和影響力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言得體、規(guī)范,不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。以下是一些寫(xiě)作專家總結(jié)技巧的分享,給大家提供一些指導(dǎo)。沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言,它們能夠激勵(lì)我們思考總結(jié)的重要性和方
方案的實(shí)施過(guò)程中,需要不斷監(jiān)控和調(diào)整,以確保達(dá)到預(yù)期的效果。2)方案的實(shí)施需要明確分工和責(zé)任,確保各項(xiàng)任務(wù)能夠順利進(jìn)行。以下方案范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的成功實(shí)踐,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。而且,必須強(qiáng)調(diào)的是以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。開(kāi)拓創(chuàng)新講話稿篇一
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定主題或理念的口頭表達(dá)材料。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀的詞匯。想要了解演講的要點(diǎn)和技巧,可以閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍和文章,
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一
有計(jì)劃地安排每天的活動(dòng),可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。接著,將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和里程碑,以便更好地跟蹤和評(píng)估進(jìn)度。從這些范文中你可以獲取到一些有用的寫(xiě)作技巧和提
總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足??偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。不一樣的愛(ài)記敘文400字篇一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考,找出不足并改進(jìn)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以結(jié)合實(shí)際案例,展示自己在工作或?qū)W習(xí)中的成果和收獲。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和
教案可以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋。教案設(shè)計(jì)需要考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn),增加教學(xué)的吸引力。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛?/div>
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)擬定計(jì)劃能提高效果。以下是一些計(jì)劃制定中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫到你。暑假計(jì)劃周記300字篇一以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
禮貌是社會(huì)交往中必不可少的素質(zhì),我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。借助總結(jié),我們可以更好地掌握知識(shí)和技能,我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。下面是一些關(guān)于寫(xiě)作的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
編寫(xiě)教案時(shí),教師還應(yīng)該積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教學(xué)效果。教案應(yīng)該注重知識(shí)點(diǎn)和技能的梳理和整合,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學(xué)性。來(lái)看看這些教案范文,相信可以給
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力?通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思維,啟發(fā)自己更深入地思考問(wèn)題。學(xué)校校慶邀請(qǐng)函50字
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以
環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果做出客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的文檔。要寫(xiě)好總結(jié),我們需要盡量簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。在這些范文中,我們可以
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。對(duì)于不同的領(lǐng)域和情況,寫(xiě)總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。下面是一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
計(jì)劃的成功與否,往往取決于我們的執(zhí)行力和堅(jiān)持度。需要考慮到外界因素的影響和可能的變數(shù),在計(jì)劃中預(yù)留一定的彈性空間。如果你需要一些靈感和思路來(lái)制定你的計(jì)劃,以下是
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的
知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下我給大
好記性不如爛筆頭,總結(jié)是對(duì)自己的一種記錄和反思。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是??偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例,對(duì)照著寫(xiě)作
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過(guò)程。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧的案例和解析,希望能給你帶來(lái)靈感。幼兒教師師德承諾書(shū)簡(jiǎn)短
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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