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安全出行國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 09:18:18
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
合同可以為雙方提供明確的行動(dòng)指南,確保合作順利進(jìn)行。在合同中,要注重細(xì)節(jié),對(duì)于雙方具體的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定。接下來(lái)是一些典型的合同示范文本,供大家參考和借鑒
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有親切感、感染力和說(shuō)服力,以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。如何避免演講中的緊張和焦慮?可以進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備,充實(shí)自己的知識(shí)和信息來(lái)增強(qiáng)自信。
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以使我們更加成熟和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不做任何夸大或掩飾。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
好的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和激發(fā)思考,產(chǎn)生積極的影響。那么,如何寫(xiě)一篇讓觀眾印象深刻的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題非常重要。其次,梳理好演講的結(jié)構(gòu)框架
演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場(chǎng)合發(fā)揮重要作用。演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,要多參考優(yōu)秀的演講稿范文,學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、
演講稿是指在特定場(chǎng)合下,以口頭形式向人們陳述觀點(diǎn)、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過(guò)演講稿,演講者可以向聽(tīng)眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點(diǎn)或信息而準(zhǔn)備和演講的文本,它具有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾總結(jié),它可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。演講稿的正文部分要將觀點(diǎn)有條理地展開(kāi),避免羅列和重復(fù)。[范文2]追逐夢(mèng)想勵(lì)志演講稿800字篇一尊敬的老師,親愛(ài)的
合同有助于維護(hù)市場(chǎng)秩序,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)測(cè)性和穩(wěn)定性。編寫(xiě)合同時(shí)要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確使用,避免含義模糊或引起歧義。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的合同經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提升自己的合
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿是演講者在講臺(tái)上依據(jù)某個(gè)主題進(jìn)行的一種口頭表達(dá)。寫(xiě)演講稿之前,我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和資料收集,以提高演講的可信度和說(shuō)服力。演講稿是一個(gè)表達(dá)觀點(diǎn)和理念
在人們的日常生活中,計(jì)劃是為了高效利用時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)上的突破。在寫(xiě)計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以尋求他人的建議和意見(jiàn),以提高計(jì)劃的可行性和質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)這些
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)
合同的簽訂可以有效保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益。合同的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確無(wú)誤,避免使用有歧義的詞匯或表達(dá)方式。合同是一種法律文件,用于約定雙方的權(quán)利和義務(wù)。在商業(yè)交易中,合同扮演
演講稿是一種用口頭形式呈現(xiàn)的宣傳、陳述或演講活動(dòng)的文稿。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和晦澀的表達(dá)。下面這些優(yōu)秀的演講稿范文或許能幫助您更好地組織
報(bào)告可以為組織和個(gè)人提供有效的決策支持,并促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的改進(jìn)。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并提出進(jìn)一步的建議和展望。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供
歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。下面是一些總結(jié)的示例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好總結(jié)提供一些建議和參考。學(xué)生勤
撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和生動(dòng)。在演講稿中,可以用一些生動(dòng)的語(yǔ)言和例子來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。從范文中可以看出演講稿的不同風(fēng)格如莊重、動(dòng)情、幽默等。
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
演講稿的寫(xiě)作需要根據(jù)不同的演講主題和目標(biāo)來(lái)靈活運(yùn)用不同的寫(xiě)作技巧。在演講中,可以運(yùn)用一些技巧和技巧,如用手勢(shì)、面部表情和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。如果你對(duì)寫(xiě)演講
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人感悟和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也能夠促使我們對(duì)自己的思考和思維方式
在簽訂合同前,各方應(yīng)該仔細(xì)閱讀和理解合同的條款和條件。合同的起草應(yīng)該遵循法律法規(guī),并充分考慮雙方的利益和風(fēng)險(xiǎn)。合同是一種法律文件,用于明確和規(guī)定各方在某項(xiàng)業(yè)務(wù)或
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要考慮聽(tīng)眾的背景、興趣和需求,以便更好地引起他們的共鳴。在閱讀這些范文時(shí),可以在
通過(guò)演講稿,我們能夠充分展示自己的思想、知識(shí)和表達(dá)能力。寫(xiě)完演講稿后,可以邀請(qǐng)一些朋友或同事做一次演講稿的試聽(tīng)和反饋,以提供改進(jìn)和完善的機(jī)會(huì)。借鑒這些演講稿范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范
對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理
總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,保持持續(xù)進(jìn)步的狀態(tài)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重哪些細(xì)節(jié)和技巧?以下是一些總結(jié)的成功案例,希望能給大家提供一些建議和啟示。
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在總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的進(jìn)步,檢驗(yàn)自己的成果,為自己樹(shù)立新的目標(biāo)。總結(jié)可以參考一些已有的優(yōu)秀范文,借鑒它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生
總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大
總結(jié)加深了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,便于閱讀和理解。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒園的培訓(xùn)總結(jié)篇一首
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在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中,制定一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。計(jì)劃的制定需要考慮到資源和人力的合理分配。接下來(lái)是一些計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望能
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以拓寬我們的知識(shí)面。了解總結(jié)的目的和重要性,做好充分準(zhǔn)備,才能寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)??偨Y(jié)是一種積累和沉淀,通過(guò)它,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是
想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。如何管理自己的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活?以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略,希望對(duì)大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。梳理思路是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫(xiě)作水平。師范生
大家都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),所以我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,它能夠觸動(dòng)人心,讓人產(chǎn)生共鳴。最后,我們要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改,保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,通過(guò)總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗(yàn)與智慧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家提供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家
讀后感不僅可以記錄自己的心理變化,還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。如何寫(xiě)出一篇能夠給他人以啟發(fā)和思考的讀后感?這里是一些讀者分享的讀后感范例,每個(gè)范例都有其獨(dú)特
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),避免過(guò)于主觀。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和概括,對(duì)于提高自身能力和進(jìn)步非常重要??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵成果和經(jīng)驗(yàn)。在下列范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些
自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種個(gè)人思考和表達(dá),通過(guò)讀后感,我們可以更深入地理解作者的意圖和觀點(diǎn),也可以反思自己的思考和感受。讀后
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。怎樣寫(xiě)好一篇總結(jié),是許多人在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。稻草人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編
方案的制定需要有條不紊地進(jìn)行,考慮到各種因素的可行性和可操作性。方案的制定需要我們具備靈活性和創(chuàng)新性,以便能夠應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),并能夠及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。以下是小
在制定方案時(shí),需要充分考慮各種可能的情況和影響因素。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大限度地滿足需求,并解決問(wèn)題的根本矛盾。這是一份精心準(zhǔn)備的方案合集,希望對(duì)你的工
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。總結(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)。在此,小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
報(bào)告的目的是向聽(tīng)眾或讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息,并有效地傳遞觀點(diǎn)和結(jié)論。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,可以進(jìn)行背景調(diào)研和信息收集,以確保內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確。這是一份經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的
提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。想要寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰??偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果,以下是一些總結(jié)范文,供大
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充實(shí)自己的頭腦,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過(guò)作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理,以便更好地理解和使用。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。讀寫(xiě)總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作和
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程,以下是一
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)??偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是一種思維整理和歸納的過(guò)程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫(xiě)總
在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給

安全出行國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 09:18:18
安全出行國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀18篇)
    小編:我大侄子呢

文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。3、在寫(xiě)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和規(guī)范,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。

安全出行國(guó)旗下講話稿篇一

尊敬的呂校長(zhǎng)、各位老師、同學(xué):

大家好!

我今天演講的主題是:文明交通,安全你我。

兩年前,在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門(mén)口,36中七年級(jí)的一個(gè)孩子在騎自行車(chē)時(shí)被從身邊行駛的卡車(chē)掛倒并被碾于車(chē)輪之下,當(dāng)場(chǎng)喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無(wú)數(shù)的苦痛,也給社會(huì)留下了無(wú)盡的隱患。目前我國(guó)每年發(fā)生交通事故平均50萬(wàn)起,因此而死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,平均每天就有300人左右死于車(chē)禍。20xx年4月19日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱,交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車(chē)禍猛于虎”。

生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最基本條件。如果人身安全都難以保障,一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人抱負(fù)都將無(wú)從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命,同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意識(shí)和文明交通是我們每個(gè)人都必須要面對(duì)的話題。

我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我們有不少的同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄。比如,在義井路與穎上路交叉口,無(wú)視紅路燈,肆意橫穿;又如,有的同學(xué)騎自行車(chē)卻行駛在快車(chē)道上;有的騎車(chē)帶人還與他人說(shuō)話;有的甚至雙手放把高速飆車(chē)等等,這些行為都是對(duì)自己及他人的'嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對(duì)即將進(jìn)站的公交車(chē),許多同學(xué)一擁而上,追隨車(chē)輪奔跑的場(chǎng)景更是讓人憂心忡忡;校門(mén)口放學(xué)時(shí),汽車(chē)、自行車(chē)和行人的擁堵我們更是有著切身感受。

為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害,在此,我向大家鄭重倡議:騎車(chē)時(shí)再小心一點(diǎn);公交站臺(tái)候車(chē)時(shí)再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時(shí)再耐心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《xx中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定:遵守交規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路。同時(shí),希望我們今天回家后就動(dòng)員父母,每天來(lái)接送我們時(shí)將車(chē)有序停放在校門(mén)口南北兩側(cè)的警戒線之外,并服從校門(mén)口值班老師的統(tǒng)一安排,共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、安全的校門(mén)口交通環(huán)境!這也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的行為。

生命至上,安全第一,交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫(xiě)滿理想與信念的有待放飛的翅膀,請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺我們美麗的青春,引起夢(mèng)想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。

文明交通,安全你我!讓我們自覺(jué)增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力,并希望所有同學(xué)在今天下午的班會(huì)課上積極參與合肥市關(guān)于交通安全常識(shí)的競(jìng)答活動(dòng)!謝謝大家!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇二

同學(xué)們要懂得遵守交通法規(guī)的重要性,提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí),做遵守交通規(guī)則的小公民。下面本站小編為大家?guī)?lái)了國(guó)旗下安全出行主題的講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助!

第一位,主要危險(xiǎn)因素依次為車(chē)禍,跌落,溺水等。而在校內(nèi)外交通安全事故中,步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童;駕車(chē)事故中危險(xiǎn)人群為10至24歲兒童和青少年。為了使同學(xué)們懂得遵守交通法規(guī)的重要性,提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí),做遵守交通規(guī)則的小公民,學(xué)校決定將這一周定為"交通安全主題教育周",我們的活動(dòng)主題是"珍愛(ài)生命,安全出行。"在這個(gè)星期,我們將于周二舉辦交通安全圖片展,在周四的小星星電視臺(tái)節(jié)目中將為同學(xué)們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊(duì)課,我們要求各班都能開(kāi)展交通安全主題隊(duì)會(huì)。我們還將舉行親子交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng),讓同學(xué)們樹(shù)立自我防范的安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們安全著,快樂(lè)著。讓我們來(lái)聽(tīng)一首《中小學(xué)交通安全歌》同學(xué)們,又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們,在你們攜手相伴外出春游時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因?yàn)?,只有安全了,才能更快?lè)!中小學(xué)生交通安全歌警告同學(xué)要記牢,遵守交規(guī)最重要。

上學(xué)放學(xué)不亂跑,來(lái)去要走人行道。

橫過(guò)馬路先觀察,不急不慌安全保。

出行坐車(chē)守規(guī)矩,頭手出窗危險(xiǎn)到。

集體外出右邊行,不可橫排又打鬧。

人小勿騎自行車(chē),學(xué)車(chē)不可上街道。

遵守交規(guī)保安全,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)陶陶。讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小公民!

:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今日是3月27日,也是"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。我講話的題目是:安全的承諾。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命隨風(fēng)而去,成為人們心中沉甸甸的記憶:北京密云燈展特大傷亡事故導(dǎo)致14名學(xué)生死亡;四川冕寧重大交通事故導(dǎo)致9名學(xué)生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學(xué)生死亡……等等這些發(fā)生在我們學(xué)生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水,交通事故,食物中毒,建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天就有40多人!童年,不應(yīng)該被這么血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。隊(duì)員們,今日是第12個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。讓這些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!

同學(xué)們、老師們,早上好,今日國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日,在虎門(mén)寨的海灘上,林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷毀,硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要做“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

弘揚(yáng)民族精神,展示中華民族的風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

安全出行國(guó)旗下講話稿篇三

老師和學(xué)生們:

早上好!

今天,我國(guó)的主題是交通安全。交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分,它不僅關(guān)系到師生的安全,也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與安全,關(guān)系到全社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。近年來(lái),由于交通工具的大量增加,交通安全事故在各類事故中排名第一,也占了學(xué)生傷亡的很大比例。

為了引起人們對(duì)交通事故奪走大量生命的關(guān)注,中國(guó)將4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望更多的市民關(guān)注交通安全,反思過(guò)去開(kāi)車(chē)的不良習(xí)慣,認(rèn)真審視和糾正不文明的交通習(xí)慣,從無(wú)情的交通事故中挽救寶貴的生命,尊重人的生存價(jià)值和權(quán)利。作為學(xué)生,要做到三個(gè)“安全”:安全乘車(chē)、安全乘車(chē)、安全走路。

1、安全乘車(chē)。乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律和交通規(guī)則,有秩序地上下公交車(chē);不要在候車(chē)點(diǎn)追逐打鬧,四處游玩,文明候車(chē)乘車(chē)。

2、安全乘車(chē)。騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生應(yīng)該注意文明騎車(chē)。嚴(yán)禁并排騎行和騎車(chē)帶人。不具備獨(dú)立騎行能力的12歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē),中小學(xué)生不準(zhǔn)騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)上下學(xué)。

3、安全行走。步行上下學(xué)的同學(xué),要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,在斑馬線處過(guò)馬路,養(yǎng)成“一停兩看三過(guò)”的習(xí)慣,防備交通。

同學(xué)們,“紅燈短,人生無(wú)限”,“我不怕一百步,只怕一步”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),為了所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞。

安全出行國(guó)旗下講話稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話的主題是《文明交通,攜手同行》。

隊(duì)員們,在剛剛過(guò)去的10月28日,重慶萬(wàn)州發(fā)生了一起公交車(chē)墜江的嚴(yán)重交通事故。這是一起始于一人“錯(cuò)過(guò)一站路”、導(dǎo)致整車(chē)人“錯(cuò)過(guò)后半生”的悲劇,十幾條鮮活生命的逝去,對(duì)受害者家庭來(lái)說(shuō)是不可承受之重。這起事故為我們敲響了警鐘,告誡我們每一個(gè)人都應(yīng)該深刻意識(shí)到:生命永遠(yuǎn)無(wú)法重來(lái),在我們無(wú)比痛惜這場(chǎng)悲劇的發(fā)生時(shí),更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提高自身的安全意識(shí),在享受交通帶來(lái)的'方便的同時(shí),我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)好交通秩序,合眾人之力保障出行安全,共同書(shū)寫(xiě)好交通文明的城市畫(huà)卷。

因此,身為少先隊(duì)員的我們,更要從我做起,從現(xiàn)在做起,積極參與“小手拉大手共守文明交通”行動(dòng),倡導(dǎo)文明交通、守護(hù)文明交通。

文明交通,我們首先要做到敬畏規(guī)則。孟子曰“不以規(guī)則,不能成方圓”。曾幾何時(shí),許多人以自我為中心,對(duì)交通規(guī)則置若罔聞,橫穿馬路、闖紅燈、超速行駛、開(kāi)車(chē)接電話等不文明行為屢禁不止,各種事故頻頻發(fā)生。要記得,交通規(guī)則不是對(duì)我們的束縛,而是對(duì)我們的保護(hù)。心中有了規(guī)則,生命才有保障,任何時(shí)候,交通規(guī)則都不能讓位于方便。因此,我們要對(duì)交通規(guī)則常懷敬畏之心,就是對(duì)生命安全常懷敬畏之心;強(qiáng)化自身的交通規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,為彼此的生命安全撐起更為牢固的“保護(hù)傘”。

文明交通,要學(xué)會(huì)理性與包容,禮讓與大度,用溫情去善待周?chē)耐啡?。隨著城市發(fā)展,車(chē)輛越來(lái)越多,交通擁堵時(shí)有發(fā)生,人與人之間難免出現(xiàn)一些誤會(huì)。因此,遇到問(wèn)題時(shí),我們要學(xué)會(huì)克制自己的情緒,學(xué)會(huì)換位思考,寬以待人,用善意報(bào)以同行之人,讓行走的路上充滿歡歌笑語(yǔ),讓我們的社會(huì)變得更加溫暖和諧。

文明交通,要對(duì)建設(shè)、維護(hù)城市交通的人心懷感恩。心懷感恩,我們首先要感謝那些維護(hù)交通秩序的交警,不論春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)里雨里,每個(gè)路口都能看到他們挺拔的身影,是他們的辛勤付出讓我們的城市更有序,讓我們的出行更安全。我們要感謝那些技術(shù)精湛的公交司機(jī),是他們雙手緊握方向盤(pán),牢牢把控生命的航舵。我們還要感謝那些維護(hù)道路整潔的環(huán)衛(wèi)工人,是他們每天凌晨就開(kāi)始打掃每條大街小巷,讓我們的出行更順暢,讓城市更美好。

親愛(ài)的隊(duì)員們,交通是城市的命脈,是文明的窗口,是重要的形象名片。文明交通就是一座城市的幸福底色,是市民素質(zhì)的象征,是城市魅力的舞臺(tái)。就讓我們積極參與到“小手拉大手共守文明交通”的行動(dòng)中吧,努力帶動(dòng)身邊的家人、朋友一起,共同踐行文明交通,讓文明之花伴隨縱橫的交通網(wǎng)絡(luò),在每個(gè)角落生枝開(kāi)花、璀璨盛放!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇五

今天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,新學(xué)期、新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。今天我們不僅迎來(lái)了一位新老師,同時(shí)還有很多一年級(jí)的小朋友,告別幼兒園,重新了新的學(xué)習(xí)生活,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)與加入!希望他們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,在我們學(xué)校里渡過(guò)快樂(lè)的童年.

在此,我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)希望:

一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、”,全身心投入到教育教學(xué)工作中去,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

二、希望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),天天向上。

三、希望各班級(jí)、各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)狠抓“文明、衛(wèi)生、節(jié)約”,讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講低碳”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng),讓松溪校園成為真正的安全、文明的樂(lè)園。

四、人人互敬互愛(ài),真誠(chéng)幫助有困難的人。做一個(gè)文明、好學(xué)、守紀(jì)、謙遜的人。

老師們、同學(xué)們,輝煌的過(guò)去,猶如人生征途中無(wú)數(shù)車(chē)站中的一個(gè),我們要無(wú)愧于邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。愿你們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與實(shí)踐中去。鮮花會(huì)為你們而盛開(kāi),掌聲會(huì)因你們而響起。我們的明天,你們的明天會(huì)更加美好!

謝謝大家!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇六

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

大家早上好!

從20xx年起,國(guó)務(wù)院將每年的xx月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活,為了提高大家的交通安全意識(shí),規(guī)范文明行為,我講話的主題是“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行,做文明幸福的長(zhǎng)郡人”。

面對(duì)這些問(wèn)題,也許有的同學(xué)會(huì)理直氣壯地說(shuō),我沒(méi)有!也許有同學(xué)心中暗自羞愧,也許還有的同學(xué)不以為然!

這些數(shù)據(jù)觸目驚心,為什么過(guò)馬路的時(shí)候不能等一等,生命在乎這幾秒鐘嗎?為什么過(guò)馬路的時(shí)候就不能多走幾步路,生命在乎這幾步路嗎?為什么垃圾不能放在垃圾袋里,文明就這么那么不容易做到嗎?少向車(chē)窗外扔一片垃圾,也許挽救了一條生命!

同學(xué)們,生命給予每個(gè)人只有一次,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命,也珍愛(ài)他人的幸福!

我倡議長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)的全體老師和同學(xué)們:

1、遠(yuǎn)離“中國(guó)式過(guò)馬路”,做文明過(guò)路人。

2、過(guò)馬路走人行道或地下通道,做文明行人。

3、垃圾放在車(chē)內(nèi)的垃圾袋里,不往窗外亂扔,做文明乘客;

4、上學(xué)、放學(xué)注意安全,遵守交通規(guī)則,不騎車(chē)帶人,做文明的中學(xué)生。

5、提醒父母不要酒后駕車(chē)、不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話、不亂停亂放、不疲勞駕駛,勸導(dǎo)父母做文明的駕駛員,等等。

為了給你們生命和關(guān)愛(ài)的父母,為了給你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng),為給了你們友誼和快樂(lè)的同學(xué),希望同學(xué)們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”!愿文明行為永遠(yuǎn)與同學(xué)們?nèi)缬半S形!愿交通安全永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命的每一天!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)生命安全出行》。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,我們徜徉在迷人的春色里,盡享著大自然賦予我們的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著我們的生命,吞噬著我們的幸福和安寧,交通問(wèn)題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。

我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認(rèn)安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車(chē)輛。

第二,橫過(guò)車(chē)行道,必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的,須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò),不要追逐、猛跑。

第三,不準(zhǔn)在車(chē)輛監(jiān)控時(shí)或車(chē)輛停著的車(chē)后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。第四,晴天過(guò)公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車(chē)輛碰撞。

第五,過(guò)交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車(chē)輛發(fā)生碰撞。

2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē),更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

4、12歲以下兒童不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打120急救電話或110報(bào)警電話,同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其它特征。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

安全出行國(guó)旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。記得20__年3月,荊門(mén)市?;壑袑W(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。?;壑袑W(xué)是個(gè)初中,其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),高中生啊素質(zhì)就是高,跨進(jìn)校園,你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,其實(shí)不然!

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時(shí)候,明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾,卻視而不見(jiàn),不及時(shí)處理。三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

四是小商店門(mén)前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。

六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這絕不是故意行為,也不是偶然,而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō),我們是農(nóng)村學(xué)校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認(rèn)為,雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,但是作為胡集高中學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是501班的xx,今天,我國(guó)旗下演講的主題是《交通安全記心中》。

交通安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上,我們經(jīng)常會(huì)看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué),他們可曾想過(guò),一秒的車(chē)禍,帶來(lái)的是自己一輩子的痛苦??!一秒的車(chē)禍,帶來(lái)的是家人的一輩子流不完的淚啊!

“高高興興上學(xué),平平安安回家。”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光,珍愛(ài)生命,才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的`歡樂(lè)時(shí),也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。

有人說(shuō):“我也違反過(guò)交通規(guī)則,但沒(méi)什么事啊!”那只是運(yùn)氣好,這么做,是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,這是在拿生命作賭注!

有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

我們希望,今天的這個(gè)國(guó)旗下的講話,能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂(lè)。

我的演講完畢,謝謝大家!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

交通事故往往是由人為不遵守交通法規(guī)造成的?!安灰J紅燈,不要爬護(hù)欄,不要留在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但為什么人們總是不能?chē)?yán)格遵守呢?由于缺乏安全意識(shí),許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個(gè)活著的生命都消失了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到難過(guò)嗎?黃金是貴重的,但生命是無(wú)價(jià)的。我們的生命只屬于自己一次,交通事故對(duì)家庭造成了巨大的精神傷害,拆散了幸福的家庭,讓父母親人悲痛欲絕。

我們周?chē)性S多危險(xiǎn)的隱患。上學(xué)和放學(xué)時(shí),許多學(xué)生騎得又快又猛。他們?cè)谠S多汽車(chē)?yán)飦?lái)回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù),可以拿生命安全當(dāng)擦邊球嗎?有一些學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上散步。為了爭(zhēng)取時(shí)間,他們經(jīng)常闖紅燈,過(guò)欄桿,不走人行道。也有學(xué)生大搖大擺走在路中間,和同伴談笑風(fēng)生,打打鬧鬧,卻絲毫不知道危險(xiǎn)正在一步步向他們逼近。不要惡小,不要善小,不要對(duì)父母老師的教導(dǎo)充耳不聞。要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),警鐘長(zhǎng)鳴。我想類似的事故不會(huì)在我們身邊發(fā)生。

人生只有一次,一定要珍惜,請(qǐng)從自己做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“文明交通,安全出行!”

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開(kāi)好頭、起好步。

記得俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò),“人沒(méi)有目標(biāo),變成了行尸走肉?!蓖瑢W(xué)們,你可曾有了新學(xué)期的計(jì)劃、打算、目標(biāo)呢?作為學(xué)生,我們應(yīng)該把良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為我們每日的目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的靈魂是可怕的,我們不能像一只無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞,“對(duì)于一只盲目的船來(lái)說(shuō),所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)?!贝蠓灿凶鳛檎?,都是有清晰目標(biāo)的人。

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果顯示:

27%的人沒(méi)有目標(biāo);

60%的人目標(biāo)模糊;

10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);

3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。

25年跟蹤研究的結(jié)果,他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。

那些占3%的目標(biāo)清晰且長(zhǎng)期的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

那些占10%有清晰短期目標(biāo)的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。

占60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會(huì)的中下層,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。

剩下的27%是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。

同學(xué)們,從這個(gè)故事,你明白了什么?目標(biāo),就是我們生活與學(xué)習(xí)的指南針。所以,眼下對(duì)于我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?確立適合自己的目標(biāo)!靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己,不知應(yīng)該做什么,也不知該走向何處。

同學(xué)們,緣分讓我們大家走到了一起,請(qǐng)大家珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,確立自己清晰的目標(biāo),做好以下事情:在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。

新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開(kāi)始,奔跑從這里出發(fā)!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十二

大家好!

今天我演講的題目是《文明交通》。

在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天,街上的車(chē)輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),交通事故時(shí)時(shí)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們身邊的炸藥,就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。

法國(guó)的思想家怕斯卡爾曾說(shuō):“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西?!比欢煌ㄊ鹿蕦?duì)人類帶來(lái)了極大的威脅。交通事故是多么可怕,在擁擠的馬路上,一剎那間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在飛馳的車(chē)輪下,悲慘的叫了一聲,生命就消失的無(wú)影無(wú)蹤。那“冷酷”“無(wú)情”的車(chē)禍奪走了多少人的歡聲笑語(yǔ),破壞了多少幸福的`家庭!打破了多少個(gè)安靜的黎明,我聽(tīng)見(jiàn),失去親人的呼喚聲,一聲聲撕心裂肺的慘叫和絕望。然而這又是誰(shuí)造成的呢?是馬路上飛馳的車(chē)輛還是應(yīng)為不遵守交通規(guī)則而造成的。

生命是多么的難能可貴,還有美麗的青春年華等著我們?nèi)ハ硎?,然而,有?xiě)人的生命像煙花一樣綻放,瞬間消失。為了我們自己,也為了自己的親人,讓我們珍惜生命,遵守交通規(guī)則。讓我們多等一分鐘紅燈,我們的生命就多一份保障;讓我們多一份責(zé)任,我們和他人就少一份犧牲;讓我們多一份意識(shí),我們的父母就少一份擔(dān)心。

中國(guó)有13億人口,可每25秒就要發(fā)生一起交通事故。馬路上是許許多多人的鮮血,車(chē)輪下是一條條年輕的生命,交通是一個(gè)無(wú)形的殺手。讓我們遵守交通規(guī)則吧!增強(qiáng)安全意識(shí)來(lái)珍愛(ài)自己的生命,用它去創(chuàng)造,去演繹,去編篡燦爛輝煌的明天和多姿多彩的人生吧!

生命脆弱且珍貴,讓我們悉心合呵護(hù),它才會(huì)更加堅(jiān)固,更加長(zhǎng)久!

謝謝大家,我的演講完畢!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的話題是交通安全。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多了,我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷,同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的。車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少,自我防范意識(shí)較差,缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。

本周是我校交通安全教育宣傳周,為配合這個(gè)宣傳周,我們?cè)诮虒W(xué)樓正大門(mén)上張貼了交通安全的宣傳畫(huà);下午第三節(jié)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)宣講的同志將到我校做交通安全的專題講座。相信通過(guò)這些活動(dòng),大家對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)一定又有了提高。希望我們的同學(xué)們務(wù)必牢記安全,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

希望同學(xué)們注意做到以下幾點(diǎn):

1、行人走人行道,沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。

2、過(guò)馬路要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行;如果沒(méi)有紅綠燈,要先往左看,再往右看,注意來(lái)往車(chē)輛。

3、不要在馬路上追逐打鬧。

4、不要在車(chē)前車(chē)后猛跑過(guò)馬路。

5、乘坐汽車(chē)時(shí),不要把頭和胳膊伸出窗外。

最后,讓我們一起為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力!祝愿同學(xué)們平平安安,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

謝謝大家!

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《遵守交通規(guī)則安全文明出行國(guó)旗下講話稿》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十四

第一位,主要危險(xiǎn)因素依次為車(chē)禍,跌落,溺水等。而在校內(nèi)外交通安全事故中,步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童;駕車(chē)事故中危險(xiǎn)人群為10至24歲兒童和青少年。為了使同學(xué)們懂得遵守交通法規(guī)的重要性,提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí),做遵守交通規(guī)則的小公民,學(xué)校決定將這一周定為“交通安全主題教育周”,我們的活動(dòng)主題是“珍愛(ài)生命,安全出行?!痹谶@個(gè)星期,我們將于周二舉辦交通安全圖片展,在周四的小星星電視臺(tái)節(jié)目中將為同學(xué)們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊(duì)課,我們要求各班都能開(kāi)展交通安全主題隊(duì)會(huì)。我們還將舉行親子交通安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng),讓同學(xué)們樹(shù)立自我防范的安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們安全著,快樂(lè)著。讓我們來(lái)聽(tīng)一首《中小學(xué)交通安全歌》同學(xué)們,又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們,在你們攜手相伴外出春游時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因?yàn)椋挥邪踩?,才能更快?lè)!中小學(xué)生交通安全歌警告同學(xué)要記牢,遵守交規(guī)最重要。

上學(xué)放學(xué)不亂跑,來(lái)去要走人行道。

橫過(guò)馬路先觀察,不急不慌安全保。

出行坐車(chē)守規(guī)矩,頭手出窗危險(xiǎn)到。

集體外出右邊行,不可橫排又打鬧。

人小勿騎自行車(chē),學(xué)車(chē)不可上街道。

遵守交規(guī)保安全,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)陶陶。讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小公民!

國(guó)旗下講話稿:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今日是3月27日,也是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。我講話的題目是:安全的承諾。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命隨風(fēng)而去,成為人們心中沉甸甸的記憶:北京密云燈展特大傷亡事故導(dǎo)致14名學(xué)生死亡;四川冕寧重大交通事故導(dǎo)致9名學(xué)生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學(xué)生死亡……等等這些發(fā)生在我們學(xué)生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水,交通事故,食物中毒,建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天就有40多人!童年,不應(yīng)該被這么血淋淋的數(shù)字所充斥!19,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。隊(duì)員們,今日是第12個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

弘揚(yáng)民族精神,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

同學(xué)們、老師們,早上好,今日國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日,在虎門(mén)寨的海灘上,林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷毀,硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要做“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

弘揚(yáng)民族精神,展示中華民族的風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,做道德學(xué)生》。首先,我給大家講一個(gè)故事。在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國(guó)成立那一年做的,歷經(jīng)了60多年的滄桑,他們卻依然完好無(wú)損。在渾江小學(xué),每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開(kāi)關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風(fēng)中來(lái)回開(kāi)關(guān)撞得砰砰作響的門(mén)窗……大家有沒(méi)有想過(guò),不管你是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。我們有沒(méi)有想過(guò),如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開(kāi)電燈,上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會(huì)怎么想。

每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的`正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因?yàn)槟阏诒磺Х蛩?當(dāng)你不守規(guī)矩翻越墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時(shí),你正在被人家罵這些孩子沒(méi)爹娘管教?!叭藷o(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛(ài)護(hù)公物,從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物,從我做起。花草樹(shù)木,切勿攀折;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

其實(shí),愛(ài)護(hù)公物其實(shí)不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個(gè)品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛(ài)護(hù)公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

警察營(yíng),在我和同齡人眼里,一直是神秘的。我們都想靠近它,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天有機(jī)會(huì)和寶雞日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的朋友一起去寶雞交警支隊(duì)了解交通安全。

我們首先來(lái)到寶雞交通現(xiàn)代智能神經(jīng)中心——122指揮中心。指揮中心內(nèi)部很開(kāi)闊,前面有一個(gè)大屏幕,顯示寶雞84個(gè)攝像頭的圖像。我看著大屏幕,驚嘆于先進(jìn)的現(xiàn)代科技,這讓我對(duì)交通這個(gè)陌生的領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣。然后,我們對(duì)122指揮中心有了深入的了解:20__年6月建成,占地1600,由三部分組成,總投資3000萬(wàn),是gps數(shù)字集群的完美體現(xiàn)。

然后,我們來(lái)到多功能會(huì)議室,在那里遇到了“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔,他教我們停車(chē)直走。當(dāng)我跟著他做停止手勢(shì)時(shí),我沒(méi)有任何感覺(jué),但當(dāng)我把它作為一個(gè)直的手勢(shì)時(shí),我感到非常酸痛,因?yàn)樯媳酆拖卤鄢?0度角。我們學(xué)完手勢(shì)后,郝曉輝叔叔還告訴我們,他們每天要在太陽(yáng)和風(fēng)里做300多次不同的手勢(shì),而且他們也做了很長(zhǎng)時(shí)間,一般是12個(gè)多小時(shí),而我們只做了兩三個(gè)手勢(shì)就在室內(nèi)停下來(lái)直走,這讓我的胳膊都疼了,這讓我深刻理解了交警叔叔們的難處,也讓我有了一個(gè)想法:宣傳交通安全,讓他們不用辛苦指揮交通。

以下交通安全視頻更讓我感動(dòng):年輕的蕭乾從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng),但不幸的是,她遭遇了交通事故,失去了雙腿,從而打破了她的夢(mèng)想,摧毀了她的希望和未來(lái)。看了這個(gè)故事,我很難過(guò),同時(shí)也深深地被交通安全的必要性打動(dòng)了。

現(xiàn)在,讓我們攜起手來(lái),積極宣傳交通安全,遵守交通規(guī)則,讓交通安全伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

20xx年是12月2日,是我國(guó)的第xx個(gè)全國(guó)交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國(guó)交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬(wàn)余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次交通安全教育宣傳月活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車(chē)在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車(chē)道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。

2、騎自行車(chē)不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車(chē)的游戲式騎車(chē),不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車(chē)輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車(chē)在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車(chē),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循一看,二慢,三通過(guò)的原則,應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛,在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強(qiáng)行搭車(chē)。

7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車(chē)輛,待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!

安全出行國(guó)旗下講話稿篇十八

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全伴我行》。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,安全與我們時(shí)刻相伴,安全與我們時(shí)刻同行。在這春滿校園的時(shí)候,學(xué)校借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們攜手走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展我們的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富知識(shí),感受生活的美好,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感。不僅可以豐富我們的課余生活,而且讓大家在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。但安全出行,時(shí)刻牢記心頭。

因此,在游玩之前,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、首先要樹(shù)立安全第一的意識(shí)。

出門(mén)在外最重要的就是安全。每個(gè)人的生命只有一次,我們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜和保護(hù)自己,不要讓自己受傷,最后追悔莫及。

2、我們這是集體活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,不獨(dú)自行動(dòng),一切活動(dòng)要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。

統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。不要老師喊東你做西,叫集合你還在游玩。有事要請(qǐng)假,比如上廁所要報(bào)告老師,不要單獨(dú)行動(dòng)。

3、注意文明、禮貌和衛(wèi)生。

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讀后感不僅可以記錄自己的心理變化,還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。如何寫(xiě)出一篇能夠給他人以啟發(fā)和思考的讀后感?這里是一些讀者分享的讀后感范例,每個(gè)范例都有其獨(dú)特
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),避免過(guò)于主觀。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和概括,對(duì)于提高自身能力和進(jìn)步非常重要??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵成果和經(jīng)驗(yàn)。在下列范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些
自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種個(gè)人思考和表達(dá),通過(guò)讀后感,我們可以更深入地理解作者的意圖和觀點(diǎn),也可以反思自己的思考和感受。讀后
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。怎樣寫(xiě)好一篇總結(jié),是許多人在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。稻草人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編
方案的制定需要有條不紊地進(jìn)行,考慮到各種因素的可行性和可操作性。方案的制定需要我們具備靈活性和創(chuàng)新性,以便能夠應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),并能夠及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。以下是小
在制定方案時(shí),需要充分考慮各種可能的情況和影響因素。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大限度地滿足需求,并解決問(wèn)題的根本矛盾。這是一份精心準(zhǔn)備的方案合集,希望對(duì)你的工
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。總結(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)。在此,小編整理了一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
報(bào)告的目的是向聽(tīng)眾或讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息,并有效地傳遞觀點(diǎn)和結(jié)論。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,可以進(jìn)行背景調(diào)研和信息收集,以確保內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確。這是一份經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的
提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。想要寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰??偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果,以下是一些總結(jié)范文,供大
人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和
充實(shí)自己的頭腦,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過(guò)作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理,以便更好地理解和使用。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。讀寫(xiě)總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作和
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程,以下是一
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)??偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是一種思維整理和歸納的過(guò)程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫(xiě)總
在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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