一鍵復(fù)制
閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書?？偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
光陰的故事記敘文500字篇一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
光陰中的我們，也是這樣。曾今陽光向上的少年，經(jīng)過時(shí)間的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年；也是曾經(jīng)只會(huì)號(hào)號(hào)大哭的嬰兒，經(jīng)過了漫長的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員……這一切的一切，都是經(jīng)過漫長的光陰，時(shí)間的流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的一層層蒼老的皺紋，讓曾經(jīng)好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的，在人生的道路上不停的變化著，變換著。
時(shí)間總是那樣的飛快，當(dāng)我們還不曾明白它的存在時(shí)，它又已經(jīng)“嘀嗒”的飛走了?！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女……”每次在耳邊聽到這首歌時(shí)，心里都會(huì)有無限的感觸。是對(duì)父母為我們傾注了無數(shù)的愛而感激，也是在感受時(shí)光的匆匆，我們的長大，父母為我們操勞而帶來的蒼老。
不僅包含著一去不復(fù)返的歲月更重要的是父母對(duì)我們無限的愛值得我們一生去珍惜去留戀。
閉上你的雙眼，這時(shí)的時(shí)光就在你的耳邊略過。認(rèn)真地去想想，時(shí)光帶給了我們什么，又讓我們失去了什么？風(fēng)雨過后的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨，獲得屬于自己真正有價(jià)值的人生。
大地在奮斗，花兒在笑容，小鳥在歌唱，綠樹在向往。你又在干什么呢？我們要去珍惜，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也正在譜寫那首！
光陰的故事記敘文500字篇二
憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想。
風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)。
風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長。
流水它帶走改變了一個(gè)人。
就在那多愁善感而初次等待的青春。
發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡。
年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧。
過去的誓言就像那課本里繽紛的書簽。
刻畫著多少美麗的詩可是終究是一陣煙。
流水它帶走改變了三個(gè)人。
就在那多愁善感而初次流淚的青春。
遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。
再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程。
不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。
也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容。
流水它帶走改變了我們。
就在那多愁善感而初次回憶的青春。
流水它帶走改變了我們。
就在那多愁善感的初次回憶的青春。
光陰的故事記敘文500字篇三
遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，再次的見面，我們又經(jīng)歷了多少的路程。
蕭蕭之班馬鳴，浸潤在寸寸泛黃光陰里。
連一張你的照片都未曾擁有，卻格外記得相伴時(shí)灰蒙蒙的背景，籠著貧窮陰云的家庭，以及瘦弱的手臂，淺淺的笑意。
破落的一片天地，掩映在翁郁的竹林里。
灰墻土瓦，陋檐破梁，陳舊的氣息撲面而來，略帶憂傷。
故事便從遇見開始，彼時(shí)懵懂，只當(dāng)是星子圈圈繞行有了交集，童稚無邪，不諳世事。
輕羅小扇慢搖，點(diǎn)點(diǎn)流螢翩飛，我們享受著最淳樸的氣息，抓一把晨光灌入玻璃瓶，看它演繹出怎樣的流光溢彩；拾一束草根湊近鼻尖，感受泥土的芬芳蔓延開來。
在心心念念的企盼中，院里唯一一棵櫻花樹不負(fù)厚望，搖落了簇簇芬芳、朵朵溫馨。
櫻花紛楊，染得空氣蜜甜蜜甜的，穿越了一方窄庭，穿越了四季輪回，穿越了母親的召喚和手足的歡鬧，穿越了少女的韶華蝶夢(mèng)以及細(xì)不可聞的孤獨(dú)。
你輕揚(yáng)手臂，接住一瓣櫻花，低聲的絮念，我才知境遇的艱難。
挽指如花只是舊日的夢(mèng)想，側(cè)過的臉上有淚痕嗎？是否隱藏著心底的怯意或是自卑？布衣單薄，裹不住卑微又破碎的愿念。
家庭的重?fù)?dān)，遲早會(huì)落在你的肩上，在這小小的山村里，卻無法化作一只自由的烏兒，至少能夠唱自己的歌、筑自己的巢。
目光灼灼，竹影蕩映，面前是重巒疊嶂，在山的那一邊，有海，卻是到不了的天涯海角。
離開的那一天，我記得墻角開出的薔薇，家徒四壁的白，凌亂的枝椏。
幾個(gè)弟弟妹妹站在院門沖我揮手，母親背上嬰兒的啼哭，以及你呆滯的'眼神，風(fēng)中的衣袂。
匆匆地上車離去，窗外只剩倒退的風(fēng)景，像從指縫間流走的細(xì)沙，漸漸地留下空拳握緊。
車輪的滾動(dòng)，是兩個(gè)不同命運(yùn)的距離么？光陰它不會(huì)說話，盡是兀自流淌，水過無痕、花落無聲。
多希望你依然明眸皓齒、樸實(shí)溫暖，即使悲憫世界里只有一點(diǎn)炭火，也需努力爭(zhēng)取。
大干世界里許多不為人知的故事，我只取一瓢往事，品你的憂傷堅(jiān)強(qiáng)，如賞一枝梅、拾一縷香。
光陰的故事記敘文500字篇四
你的影子若隱若現(xiàn)。
記憶雖然擁擠不堪。
但在不失眠的夜里。
我總是能回到當(dāng)年的驛站。
在那青春的驛站。
我喜歡用一塊紅布。
蒙住雙眼也蒙住天。
于是我不愿醒來。
任那些激情燃燒的瞬間。
演繹成緩緩開放的睡蓮。
而那期待一生的傳奇。
也在半夢(mèng)半醒之間。
淡泊如煙。
如果黑夜和白晝是一個(gè)輪回。
我行走一世也只是從終點(diǎn)回到起點(diǎn)。
今夜無眠就讓如此不易的相逢占據(jù)所有空間。
而此時(shí)頭頂星光燦爛。
或許我已頓悟。
不如順其自然．．．．．．。
光陰的故事記敘文500字篇五
青玫總是讓我讀她讀過的書，一開始我不愿意，可時(shí)間久了，擋不住她的堅(jiān)持，她的讀物便自然而然地傳遞到了我手中。從童話故事到浪漫言情，從幽默笑話到修身養(yǎng)性，我知道，她想改變我，她想把她的陽光灑在我的世界。我也想改變我自己，如果我的心里沒有陽光，我就無法給予牟星光明，如果我心里一片寒涼，我就無法帶給牟星溫暖，可是我想看見她笑，她的笑容一定很美。
無論大小事，青玫總會(huì)陪在我身邊，如果說青玫是我心里的一縷春風(fēng)，那么唐詩就是我心中的暖陽。唐詩有自己的圈子，她的笑聲總是從很遠(yuǎn)的地方傳進(jìn)我的耳際，但只要她在我身邊，她便能想我之未想，急我之未急。
唐詩說：“你為什么不能站在你爸爸的角度想一下呢？開學(xué)那天他既然來學(xué)校找你了，說明他還是關(guān)心你的。從他在你報(bào)名前及時(shí)改變形象便可以知道他是很重視陪你報(bào)名這件事的。他也保證了自己會(huì)戒賭，會(huì)去找工作，如果不是太想陪你來報(bào)名，一個(gè)大男人是不會(huì)輕易伸手向別人要錢的。你想想，他開這個(gè)口容易嗎？”
“他要是能變好早就變好了，也不必等到我長這么大。”我說。
“我感覺，你爸爸本性不壞，只是你媽媽的離去對(duì)他打擊太大了，之前一直混混沌沌地過著日子，現(xiàn)在看到你長大了，一下子醒悟了也不好說。畢竟要打開一個(gè)久居心中的心結(jié)不容易，但如果想通了，也就是一瞬間的事情?！甭犔圃娬f著，似乎也是合情合理。再說，爸爸現(xiàn)在確實(shí)不再打牌了，在城里找了份工作安安分分地做著，只不過是我一直在耿耿于懷罷了。我總是自以為自己比同齡人成熟，可是每每在唐詩面前，我都只能自慚形穢，她想事情遠(yuǎn)比我通透得多。
我學(xué)著唐詩的樣子去給牟星講道理：“也許你應(yīng)該換種方式來和你爸爸相處，你越是表現(xiàn)得不爭(zhēng)氣，他對(duì)你越失望，這樣他又怎么肯讓你回去呢？你不妨試試跟他和平相處，他和你媽媽既已離婚，他想要開始自己的新生活也沒錯(cuò)，你為什么不能嘗試著接受呢？也許你能收獲另一份母愛?！?/p>
講一次，牟星不聽，我就講兩次，兩次不行，那就三次，我把青玫給我看的書都給牟星看，很多事情還得她自己想明白。
“牟星，我給你的書看了嗎？你想好怎么跟你爸爸相處了嗎？”一下晚自習(xí)，我就挽著牟星的胳膊邊走邊問道。
“你看——”牟星伸手指著天空。
我順著牟星手指的方向看去，一顆流星正劃過天際，收回視線，我看見一個(gè)燦爛的笑容掩映在漫天星辰里。
光陰的故事記敘文500字篇六
窗外，已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂。夕陽的金粉，落她一身。我望著夕陽里樹的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹，與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽溫暖的像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在樹下的土地里。我夾著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹下的陽光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開心也跟著傻樂，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。開在春風(fēng)間，開在大樹下，開在童年的歡樂中，亦開在里。
最近奶奶總來找我?guī)兔Υ┽?，看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了改變了一個(gè)人，就在那無憂無慮初次回憶的童年。
光陰的故事記敘文500字篇七
在小學(xué)一年級(jí)，猶記得拿著小布丁看動(dòng)畫片的快樂。
在小學(xué)五年級(jí)，同桌提到一個(gè)人。我說不認(rèn)識(shí)呀。他惶然地看著我：“你怎么忘了呢？他在我們班待過一年，年初轉(zhuǎn)學(xué)了呀?！蔽覔u搖頭，腦海里完全沒有印象。
畢業(yè)了，我期待發(fā)榜那天全班團(tuán)聚。豈料是分批通知，我一個(gè)人都沒見到，默默地一個(gè)人頂著烈日走回家。我抬頭看了看天空，卻哭不出來。
我還依稀記得小學(xué)同學(xué)，但后來漸漸忘卻了。他們就像黑白照，分明而遙遠(yuǎn)，有著歲月的覆塵。初中生活卻是鮮亮的現(xiàn)場(chǎng)直播。玩玩鬧鬧，一晃就三年。
初三時(shí)，我折回從前的教室，想尋找曾經(jīng)寫在課桌上的詩?？上б巡辉诹恕Ｎ艺驹诳諘绲慕淌依?，忽然就淚眼滂沱。
估分那天，我拍下了初三教室的內(nèi)景，然后永遠(yuǎn)離開了它。由于軍訓(xùn)，我錯(cuò)過了最后一次大團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，日日穿梭在人海中，過著三點(diǎn)一線的生活。我卻告訴自己我比從前快樂。不是么？我在青春的苦痛與訣別中成長起來。愛像浮云，聚又散。我們是宇宙間的塵埃，卑微而盡全力地努力活著。滄海桑田之間，我想我一直擁有最好的年華和最好的路過者。
光陰呵，光陰又算什么呢？它可以奪去我們的一切，但卻毀不了愛的輪回。樸樹的《那些花兒》唱道：“他們都老了吧？他們?cè)谀睦镅剑俊泵ＣＨ撕?，原來相逢真的是這么美好而神奇的事。
我想起蒼耳的《關(guān)于你的abcd》——“在遇見z之前，要珍惜abcde……xy，一如珍惜你自己一樣?！?/p>
原來，隨光陰流逝的不是歲月，而是我們。
流光清淺，就請(qǐng)你用盡全力來記住，再燦爛地忘記。
因?yàn)?，我們都是照亮過彼此的星辰，在浮光的年華里微笑相擁。
光陰的故事記敘文500字篇八
昨天躺在床上看峻青的《秋色賦》，映入眼底的還是丹楓碧草，綠歡紅笑，今天還沒起床就感覺到寒風(fēng)敲窗，一到夜里就開始冷雨綿綿了，還真有點(diǎn)西風(fēng)緊，黃葉飄零的景象了。
一年四季，這就又算是到頭了，再吟一次歐陽修的“直須看盡洛城花，始共東風(fēng)容易別”，不為別的，就為了這句子背后回瀾拍岸般綿長的悲慟，無盡的感傷在心堤上奔涌，浪子般游興的背后卻又是幽隱的傷痛，如此地婉約，如此地纏綿。
誰能幸免？外在的軀體，內(nèi)在的魂靈，都不能！都會(huì)被光陰的冷箭一一洞穿，鮮活的年華和刻骨的記憶通通都被掠走，只剩下千瘡百孔的肉身。推開窗，向暗夜里望去，刺骨的冷風(fēng)撩動(dòng)著沉悶了一整天的窗紗，我仿似又聽見了前賢的那一聲長嘆，“老去光陰速可驚”。
面對(duì)光陰的老去，我還做不到振衣而起，我不想去給自己的未來添姿抹彩，想多了，很累，也會(huì)犯困，我只能盡量安排好自己和狗狗的每一個(gè)今天。我知道，光陰在老去的同時(shí)也遍布著塵埃，風(fēng)起時(shí)，總有一些纖塵會(huì)撒落下來，于是我只能去緬懷，去回想。某年某月的某一天，那就是一張破碎的臉，我能做的就是去想像與拼湊曾經(jīng)的完整與昨日的種種。
那些過往其實(shí)也不是那么不堪，都說昨日黃花，那不如就在心底的某個(gè)角落筑一個(gè)花冢，將那些過往埋葬于此，偶爾，它們會(huì)觸動(dòng)我哪根神經(jīng)，那么就去祭奠一下吧。不需要焚香祈禱，也無須殺雞宰羊，就這樣，默默地，點(diǎn)一支煙，等它靜靜地燃完，待煙霧散盡，塵埃也落定。清晰的時(shí)針依然頑拗地奔走，流年淡去的是我們挽不回的從前。深情如此難了，煙滅了，灰燼猶在。思念如此煎熬，人散了，掛牽猶在。
當(dāng)然還記得，那一年夏天的風(fēng)，總是調(diào)皮地舞弄著樹梢，我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)夜，都是那么純凈而透明，就如同你給予我的愛情！可是云慢慢在聚攏，仿佛全世界的云都在我們頭頂，黑壓壓的一大片。就在那一晚，世界從此黑暗了。
你痛心地一瞥，我凄然地離去。但是，黑暗總是禁不住黎明的挑逗，云層被陽光燃燒了，先是溫暖而柔和，漸漸被太陽所吞噬，云沉不住氣了，拼命的掙扎著，只一瞬間便成了透明，澄澈的天空中開始閃爍著耀眼的光彩。我正欣喜著，驀然間一回頭，你卻不見了，只留下了那一滴淚！在天空永恒的藍(lán)與白里，泛著晶瑩。
在這夜里，隱隱地，總會(huì)嗅到一絲凄惶的味道，總有一些負(fù)疚的情感，總有一些莫名的愁悵，在心里縈繞著、翻騰著。記憶，真是一個(gè)龐大而蕪雜的倉庫。我知道，只要人還存有純真，所有的希望就還在?？墒?，我還純真嗎？房間里的燈很亮，可這燈不僅僅是個(gè)很扎眼的物件，它似乎也在嘲笑我那些塵灰滿面的日子，我的茫然與愧疚都被它一覽無遺！
當(dāng)我躑躅在無人的小道，只有看見這燈光，我才感知到，這就如同你給過我的溫暖，可是，我竟是把你給丟失了。如果沒有你，我的人生必然是殘缺的。我像一只脫落了羽毛丑陋的鳥，在灰暗渾沌的天空中掙扎，徒然地向前飛，可怎么也飛不遠(yuǎn)，再也觸不到你。
也許，這一生有人陪伴我，但為什么不是你？再?zèng)]有人能點(diǎn)亮我心里的那一盞燈。那么，就讓我陶醉在那曠達(dá)而幽遠(yuǎn)的那一個(gè)夏天里，雖已是物是人非，滿目滄夷，卻依然能感受到你陪伴我的那些日子，白露暖空，素月流天。
夏天，總是花開的季節(jié)，一邊開一邊謝。你家里總是會(huì)種很多花，你的窗臺(tái)上也擺滿了各色嬌媚的花兒，你的房間里時(shí)時(shí)會(huì)飄著一些落紅，輕柔而紅艷。每當(dāng)你入睡時(shí)，那些空氣中殘留的芳香撫摸著你疲憊的身軀，讓你安然地靜享夢(mèng)寐。此刻，我也恨不能化一縷芳菲，飄出窗外，去撫慰你，去還原那一個(gè)被我擊碎的美夢(mèng)。
不知是誰說的，人在感覺到落寞孤寂的時(shí)候，大自然也變得親近了，說得真好，也許只有大自然不會(huì)遺棄我吧，她毫無保留地展開她寬闊而神奇的懷抱，只要我撲向她，她就會(huì)熱情地?fù)肀遥o我清新的撫慰。那就賜我一雙翅膀吧，我也可以飛得很遠(yuǎn)很高！我也想脫離這紛繁雜擾的塵世！
有一些往事無法忘懷，有一些往事，隱藏在魂靈的深處，埋冢于那一些幽暗的角落里，沒有火星來引燃，它們不會(huì)輕易地發(fā)出光芒。有一些往事，又像一群灰色的蝴蝶，失魂落魄地飄飛在殘謝的花瓣間，在這個(gè)初冬的雨夜里，如此神傷。
于是，我只能在夢(mèng)里去回味，去追憶。夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)里無法延展的美好，夢(mèng)是時(shí)空交錯(cuò)里的又一個(gè)輪回，夢(mèng)是一段依稀仿佛卻又雋永的記憶，夢(mèng)是前世今生的那一段幻世離奇的約定，夢(mèng)是暗夜里那一絲殘留的歡顏，夢(mèng)也當(dāng)然是我無法言說的哀愁與想念。夢(mèng)，也是一個(gè)令人切齒的惡魔，抓傷了我羽化入天的翼!
為自己點(diǎn)上一支香煙，沏上一杯清茶，就著一盞孤燈，翻閱一卷古書，誰說就不能獨(dú)享歲月靜好?；葑釉弧白臃囚~，安知魚之樂？”。莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”有人問，“妖，你不孤獨(dú)嗎？你這樣快樂嗎？”我只想說，你不是魚，怎么知道魚不快樂。你也不是我，怎么知道我不快樂。
一個(gè)人的開心與否只有自己明了，人這輩子哪來那么多過不去的傷悲，光陰在老去的同時(shí)也會(huì)過濾掉很多的不愉快，光陰就像一條無痕底褲，你很確定你穿了，可就是感覺不到它的痕跡，至于穿在身上是否舒適，只有自己才知道，但它的確是真實(shí)地包裹了你的身體。
是的，歲月無痕，流年亦如水，只有在水里淌過的人方知水的深淺。燦然易逝的煙花很美，生死相隨的愛戀也很美，一切的美都會(huì)消失，都會(huì)散盡。年輕時(shí)，以為愛就是全部，感動(dòng)于那些癡心人的話語“山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，乃敢與君絕?！?/p>
卻原來，在沒有愛情的日子里，我心雖然有傷，流年卻依然無恙，歲月寂靜如初，這世上哪來那么多的癡情絕戀。也許，只是以為心底里原本已遺忘的某個(gè)故事，驀然間會(huì)閃現(xiàn)出幾個(gè)片段罷了。發(fā)黃的膠片經(jīng)不住歲月的侵蝕，原本那些抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力的誓言已無聲，原本那些燦若春紅的笑嫣已無顏。
光陰老了啊，我們也老了，我們的故事自然也就模糊了，百年之后，茫茫大地不過是又添了幾堆白骨而已，誰還分得清誰是誰的誰?；蛟S，有那么一天，你在江湖，我已入土。是啊，一生癡絕處，陌上花一束。到頭來，終不過是，塵歸塵，土歸土，各有各的去處。
我也早已過了“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”的年歲，縱然還沒到“塵滿面，鬢如霜”的地步，但好像已經(jīng)“無處話凄涼”了。其實(shí)就是一番感慨后的自語，光陰要老去，我也拽不住，任它老去吧，它的老去才會(huì)有更多關(guān)于。
人老了，喜歡懷舊了，翻翻那些從前的相冊(cè)，每一張不都是一段光陰嗎，每一段光陰不都承載著一個(gè)故事嗎，看著看著不禁又笑了，這冷夜里竟有了陽光的味道。
光陰的故事記敘文500字篇九
在里，我看見了一個(gè)人，她閃耀的光芒占據(jù)了我的眼睛。那時(shí)，我多么想像她一樣，能在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒??！
還記得那時(shí)，在奧爾夫音樂的星旅樂團(tuán)，我在a團(tuán)唱和聲，那個(gè)站在舞臺(tái)中央唱獨(dú)唱的她，綻放出的光芒是多么引人注目。而那個(gè)站在最后唱和聲的我，是多么不起眼。我是多么想像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角??！
我們排練的節(jié)目是《最好的未來》，開頭和結(jié)尾都是獨(dú)唱，都是她唱，這讓我們后面唱和聲的人羨慕不已。我暗下決心：我要像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角，像她一樣綻放光芒。
于是我就開始努力學(xué)習(xí)聲樂。剛開始時(shí)，是很困難的。因?yàn)楠?dú)唱和合唱的唱法完全不一樣，合唱是要與大家融合，而獨(dú)唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個(gè)方法，每天就讓我喊，要把聲音喊出來，一出來就有特色了。終于，我做到了。老師開心地說：“不錯(cuò)，從合唱到獨(dú)唱之間轉(zhuǎn)換學(xué)得很快，不過要記得它們各自的發(fā)聲方法，不要搞錯(cuò)了喲！”我就開始學(xué)考級(jí)的曲目。除了考級(jí)的，老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子，我毫不猶豫地選了《最好的未來》。
在學(xué)習(xí)的過程中，老師不停地糾正我的錯(cuò)誤。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假聲都詳細(xì)的和我說了一遍。我印象最深的是，老師在教最后一句時(shí)說的話，她說：“你看，同一片天空底下相互關(guān)懷，這就是最好的未來。這是多么美?。∮眉俾暢?，會(huì)更有這種美感，再來一次。”我又試了一次，老師開心地說：“嗯，這首歌可以拿來參賽了?！?/p>
后來，星旅樂團(tuán)那位姐姐走了。老師讓我們每個(gè)人都試唱了一遍。最后，老師選中了我。終于，我能站在舞臺(tái)中央，綻放屬于自己的光芒了！
里，我播灑汗水，付出努力，從和聲到獨(dú)唱，我成為了自己的主角。
