寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫(xiě)作能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯能力。那么如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，明確自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和體會(huì)。其次，要注重體現(xiàn)個(gè)人的思考和感悟，通過(guò)個(gè)人的觀察和思考，對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的解讀和理解。此外，要注重文字的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，用簡(jiǎn)練和有條理的語(yǔ)言進(jìn)行表述，使讀者更容易理解和接受。最后，要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考，對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行歸納和總結(jié)，為讀者留下深刻的印象和啟迪。- 掌握一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法，可以使我們的文章更有說(shuō)服力。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇一
按照賈川學(xué)區(qū)發(fā)（**）102號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工作的緊急通知》要求，要全面推進(jìn)學(xué)校消防安全工作，讓學(xué)生掌握火場(chǎng)疏散的基本知識(shí)，熟悉疏散程序，提高學(xué)生防火自救能力，防患于未然，特開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)，方案如下：
總指揮：周衛(wèi)東。
副總指揮：劉小麗李田芳。
指揮部下設(shè)五個(gè)行動(dòng)小組：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：丁婷婷。
成員：周文濤周龍凱周占文。
職責(zé)：火災(zāi)報(bào)警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，傳達(dá)滅火和疏散指令，做好影像資料的收集整理。
2、疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：裴小敏。
成員：周軍軍周文凱。
機(jī)動(dòng)人員：周蘭蘭魏菲菲。
職責(zé)：協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、監(jiān)督學(xué)生按照正確的方式疏散撤離，檢查各宿舍是否有遺留人員。
3、醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：張貴菊。
成員：周彤彤周亞娟。
職責(zé)：攜帶急救箱等急救設(shè)備，隨時(shí)待命，做好搶救傷員準(zhǔn)備。
4、安全警戒組組長(zhǎng)：李田芳。
成員：周平懷周軍科周國(guó)慶。
職責(zé)：拉起警戒線，負(fù)責(zé)疏散后的學(xué)生集合、點(diǎn)名、歸隊(duì)、就寢等工作。
5、巡視檢查組組長(zhǎng)：李金鳳。
成員：周奇霞周強(qiáng)強(qiáng)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練程序的監(jiān)督檢查和組織工作。
二、參與應(yīng)急疏散演練人員、時(shí)間、對(duì)象、地點(diǎn)。
1、參與人員：方案中列入的教職工和全體走讀生。教職工于下午4點(diǎn)整在操場(chǎng)點(diǎn)名集合。
2、時(shí)間：**年3月4日。
3、地點(diǎn)：教師住宿門(mén)前。
4、演習(xí)對(duì)象：全體校生。
5、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。
總指揮發(fā)出應(yīng)急疏散指令，通訊聯(lián)絡(luò)組接到應(yīng)急疏散指令，發(fā)出5聲短促哨聲，聽(tīng)到應(yīng)急疏散哨聲后，全體師生迅速到達(dá)預(yù)定位置組織學(xué)生有序疏散，各班學(xué)生應(yīng)按指定的行走路線按順序，以濕毛巾或濕衣袖掩口鼻，90度彎腰，迅速撤離教室。醫(yī)療救護(hù)組人員到達(dá)臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)待命，做好救護(hù)傷員準(zhǔn)備。安全警戒組整隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)等情況。
四、疏散行走路線。
全體學(xué)生從宿舍出來(lái)，在疏散引導(dǎo)組老師的指引下按照兩路縱隊(duì)順樓梯下樓，到公寓院內(nèi)集合。
五、注意事項(xiàng)。
1、學(xué)生在撤離中不得喧嘩、嬉笑、推擠、打鬧，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。
2、引導(dǎo)老師必須參與現(xiàn)場(chǎng)指揮，使學(xué)生做到有序撤離。學(xué)生撤離完畢后要對(duì)每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，查看是否有遺留人員。
3、參加演習(xí)人員必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格按照消防疏散的基本要求動(dòng)作撤離，引導(dǎo)組老師及時(shí)糾正學(xué)生中動(dòng)作不規(guī)范的行為。
各組組長(zhǎng)向消防應(yīng)急疏散演練指揮部匯報(bào)演練情況。指揮部領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言，并宣布演練結(jié)束。
清水縣賈川鄉(xiāng)賈川小學(xué)、賈川幼兒園。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇二
隨著城市的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，火災(zāi)事故的發(fā)生頻率也越來(lái)越高。在日常生活中，我們隨時(shí)都可能面臨著火災(zāi)的威脅。為了提高居民的消防安全意識(shí)和自救能力，我校組織了一場(chǎng)消防教育演練。通過(guò)這次演練，我深深體會(huì)到了消防安全的重要性，也學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本知識(shí)和技能。以下是我對(duì)此次消防演練的心得體會(huì)。
首先，消防演練展現(xiàn)了火災(zāi)的真實(shí)情景，讓我對(duì)火災(zāi)的危害有了更加直觀的感受。演練中，烈火熊熊，濃煙滾滾，樓房?jī)?nèi)的人們被困，需要通過(guò)樓梯逃生。我身臨其境地感受到火災(zāi)的破壞力和威脅性，深深明白只有重視火災(zāi)預(yù)防和自救意識(shí)，才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。這次演練讓我以親身經(jīng)歷感受到火災(zāi)的危險(xiǎn)，對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，演練讓我學(xué)到了一些處理火災(zāi)的基本技能。在演練開(kāi)始前，我們接受了專業(yè)的消防培訓(xùn)，了解了火災(zāi)的發(fā)展規(guī)律、疏散逃生的方法以及使用滅火器等消防設(shè)備的注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了如何正確逃生、如何正確使用滅火器等基本知識(shí)和技能。在演練中，我緊緊抓住扶手欄，迅速撤離樓房，并在外面保持隊(duì)形和集中，時(shí)刻注意身后是否有人員滯留。在使用滅火器時(shí)，我采取了正確姿勢(shì)，用力扣下開(kāi)關(guān)，將滅火劑噴向起火點(diǎn)。通過(guò)這次演練，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的防火知識(shí)，還提高了自己的應(yīng)急反應(yīng)能力。
此外，演練還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。在演練中，我們需要集中起來(lái)，保持隊(duì)形，一路呼喊著互相鼓勵(lì)。只有團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，才能順利地完成演練任務(wù)。通過(guò)這次演練，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有通過(guò)相互合作、相互配合，才能最大程度地提高整體的應(yīng)對(duì)能力。這次演練讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我在團(tuán)隊(duì)中與他人溝通合作的能力。
最后，演練給我留下了深刻的教育啟示?；馂?zāi)是一種突發(fā)事件，任何一個(gè)人都有可能成為火災(zāi)的受害者。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)消防安全的關(guān)注，在日常生活中嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定。我們要講究用火用電安全，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電線，保持家庭室內(nèi)室外環(huán)境的整潔和清爽。此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法，并時(shí)刻保持冷靜和勇敢，不慌不亂，勇敢面對(duì)火災(zāi)。通過(guò)這次演練，我認(rèn)識(shí)到消防安全不容忽視，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的安全負(fù)責(zé)，做到居安思危，預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
總之，通過(guò)這次消防教育演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和消防安全的重要性。我學(xué)到了一些防火知識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本技能，增強(qiáng)了自救能力。演練也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最重要的是，這次演練給我留下了深刻的教育啟示，讓我樹(shù)立起了重視消防安全意識(shí)。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加注重消防安全，時(shí)刻保持警惕，做到隨時(shí)隨地保護(hù)自己和他人的安全。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇三
1.保護(hù)消防設(shè)施，維護(hù)消防安全。
2.加強(qiáng)消防安全教育，提高全民消防安全意識(shí)。
3.消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。
4.防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。
5.消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。
6.普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。
7.政府主導(dǎo)，齊抓共管，落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”。
8.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。
9.火不留情要人命，預(yù)防在先最要緊。
10.增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握逃生常識(shí)。
11.安全能聚千家財(cái)，火災(zāi)可焚萬(wàn)戶心。
12.人人參與消防，家家幸福安康。
13.火災(zāi)面前莫驚慌，報(bào)警逃生兩不忘。
14.家財(cái)萬(wàn)貫毀于一旦，全民消防重于泰山。
15.積極撲救火災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇四
消防教育演練是提高公眾消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力的重要途徑。近日，我參與了學(xué)校組織的一次消防教育演練，通過(guò)觀察和參與，我深切感受到了消防教育的重要性以及學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：觀察與體驗(yàn)。
在消防教育演練中，我們首先觀看了一段關(guān)于火災(zāi)的實(shí)拍視頻，這讓我對(duì)火災(zāi)的危險(xiǎn)性有了更深的了解。接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和應(yīng)急通道的逃生方法。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們每人都有機(jī)會(huì)進(jìn)行模擬滅火演習(xí)，我終于親手體驗(yàn)到了使用滅火器的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確扣動(dòng)滅火器的扳機(jī)、如何用小幅度的掃射方式滅火，以及如何控制火勢(shì)、及時(shí)報(bào)警等。
第三段：重要性的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次消防教育演練，我意識(shí)到了消防教育的重要性。首先，火災(zāi)事故往往會(huì)給人類生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，消防教育能夠提升公眾的火災(zāi)防范意識(shí)，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。其次，合理使用滅火器和逃生通道，不僅能增加逃生成功的概率，還能減小火災(zāi)對(duì)人身造成的傷害。最重要的是，消防教育能夠使我們明確如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：應(yīng)急能力的提升。
參與消防教育演練，使我對(duì)自己的應(yīng)急能力有了更深的認(rèn)識(shí)。在模擬滅火過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在操作滅火器時(shí)有些手足無(wú)措，沒(méi)有按照正確的流程來(lái)操作。這讓我真切地認(rèn)識(shí)到，自己在遇到火災(zāi)事故時(shí)缺乏冷靜應(yīng)對(duì)的能力。因此，我決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自己的應(yīng)急能力，為自己和他人的安全提供更充分的保障。
第五段：感悟與展望。
通過(guò)此次消防教育演練，我深感消防知識(shí)的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己在應(yīng)急能力方面還有很大的提升空間。因此，我下定決心在日常生活中，多關(guān)注消防安全知識(shí)，注意火源的預(yù)防和控制，確保自己和身邊的人能夠最大限度地避免火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，我還將積極參加學(xué)校組織的消防培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的消防應(yīng)急能力。相信在未來(lái)的生活中，我將能更加從容地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，為保護(hù)每個(gè)人的生命安全出一份力。
總結(jié)：
通過(guò)消防教育演練，我不僅學(xué)到了滅火方法和逃生技巧，還明確了消防教育的重要性和提高應(yīng)急能力的必要性。我將以此次經(jīng)歷為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和積累消防知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)力量。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保障自己和他人的生命安全。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇五
1.一心一意愛(ài)消防，久而久之家平安。
2.消防法規(guī)系生命，自覺(jué)遵守是保障。
3.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)依法監(jiān)管單位全面負(fù)責(zé)公民積極參與。
4.維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施。
5.加強(qiáng)消防宣傳，提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。
6.居安思危，防患未然。
7.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)。
8.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。
9.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸福。
10.全民動(dòng)員學(xué)消防，和諧社會(huì)奔小康。
11.人民消防人民辦。辦好消防為人民。
12.家家防火，戶戶平安。
13.生命至上，平安和諧。
14.消防連著你我他，保障安全靠大家。
15.人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇六
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。
2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門(mén)大操場(chǎng)處）。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒(méi)有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門(mén)組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了。
總結(jié)。
并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。
下午三時(shí)十分，"嗚…嗚…"警鈴響徹校園，消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來(lái)，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來(lái)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無(wú)濟(jì)于事好像與他自己無(wú)關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！
沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
最后，我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)的重要性！因?yàn)榛馂?zāi)，多少人因?yàn)槭韬鏊チ俗约旱挠H人；多少人因?yàn)槭韬鏊?，損失了國(guó)家的巨大財(cái)產(chǎn)……消防疏散演練心得體會(huì)（四）年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開(kāi)始前，來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。
有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了"防患于未然"的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇七
1.冒險(xiǎn)是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。
2.嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通。
3.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。
4.隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
5.兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。
6.消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安社會(huì)。
7.勿忘火警“”，患難時(shí)刻真朋友。
8.遵守消防法律法規(guī)，減少火災(zāi)事故發(fā)生。
9.落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”：組織領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)行業(yè)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)檢查考評(píng)。
10.預(yù)防為主，防消結(jié)合。
11.消防事關(guān)千萬(wàn)家，平安和諧靠大家。
12.單位主抓，完善機(jī)制，提高社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”。
13.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲。
14.過(guò)年過(guò)節(jié)樂(lè)融融，防火工作莫放松。
15.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
16.普及消防知識(shí)，傳播消防文化。
17.全民消防，生命至上。
18.人人關(guān)心消防事，家家戶戶保平安。
19.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。
20.共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇八
各位老師、同學(xué)：
“三月三，風(fēng)箏飛上天”，在這個(gè)放飛希望的三月，我校迎來(lái)了“三月份法制、安全教育活動(dòng)月”。陽(yáng)光靜美，萬(wàn)物萌發(fā)。和煦的春風(fēng)卻依然抹不去安全事故帶給我們的傷痛，校園消防事故還是屢有發(fā)生。今天我們?cè)趯W(xué)校各部門(mén)的精心安排和組織下，舉行了高一年級(jí)住校生緊急疏散演練，參加活動(dòng)的全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動(dòng)，所有參加演習(xí)的學(xué)生在3分07秒內(nèi)安全撤離到指定地點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
為本次演練活動(dòng)學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全體人員思想認(rèn)識(shí)到位，齊心協(xié)力，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;各班認(rèn)真宣傳、組織，掌握要求與注意事項(xiàng);各個(gè)崗位的保護(hù)人員職責(zé)明確，措施到位，注重細(xì)節(jié);各位同學(xué)能聽(tīng)從指揮，認(rèn)真進(jìn)行模擬撤離。
老師們、同學(xué)們，在安全平和的環(huán)境中，我們更要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的安全憂患意識(shí)，牢固樹(shù)立‘安全責(zé)任重于泰山’的思想，要清醒地看到，學(xué)校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是秋冬季節(jié)，天高物燥，是火災(zāi)的多發(fā)期，一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的，損失是慘重的。
因此，通過(guò)這次消防疏散演練活動(dòng)，我相信必將進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)，掌握更多的安全防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)，保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
老師、同學(xué)們!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、熟悉消防知識(shí)和技能中健康、安全地成長(zhǎng)!
最后再次祝賀本次消防疏散演練活動(dòng)圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂(lè)!謝謝大家!
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出自 sunshinestudy.com
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇九
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
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為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，x月x日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥?lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
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離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最后被-迫跳-樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。
今天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防，在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細(xì)心觀察周圍，到災(zāi)難來(lái)臨，才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
天已漸黑，但我的思緒還未盡火災(zāi)是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌。
通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:“火”既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。
另外，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳-樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：“拔插銷、對(duì)火源、壓把手”。這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)守護(hù)生命!
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火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在，它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí)，也會(huì)被燒傷，甚至燒死。
今年月9日，我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)個(gè)性大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。
我們來(lái)到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿!之后，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作，不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺阿!
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運(yùn)的被老師挑中了，我懷著激動(dòng)、緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來(lái)，我照消防隊(duì)員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識(shí)，是很危險(xiǎn)的，有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí)，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，是很有用處的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山?！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí)，這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。
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為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理，分廠于20_年09月20日上午11:00d11:30舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)30小時(shí)，參加人員55人左右。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的.各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。張廠長(zhǎng)作為消防演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。
安委會(huì)各小組成員對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，參與演練方案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動(dòng)。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)安環(huán)部的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“公司消防演練方案”。安環(huán)部針對(duì)本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于20_年9月20日上午11:00到11:30進(jìn)行。首先，員工進(jìn)行緊急疏散集合，各班組清點(diǎn)人數(shù)，消防演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容，并邀請(qǐng)_安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1.參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
2.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3.安委會(huì)小組成員的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
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教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十
3月11日下午的校會(huì)課上，我1們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
記得去年的今天，我們還在讀一年的時(shí)候，我們是在大操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加演習(xí)。今天，我們也要加入到演習(xí)的`隊(duì)伍中，真的是既興奮又緊張。
校會(huì)課上，老師讓我們邊聽(tīng)廣播邊看ppt上的演示，讓我們耳腦并用，全面學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并對(duì)即將舉行的消防演習(xí)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。隨后，我們?cè)谶吚蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了逃生路線、逃生技能及撤離過(guò)程中的注意事項(xiàng)，為逃生過(guò)程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點(diǎn)，一聲令下，正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕，捂著鼻子，俯著身子，依照撤離路線快速有序地離開(kāi)教室，來(lái)到在操場(chǎng)上集合，前后用時(shí)總共不到3分鐘。
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于，“嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí)，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十一
消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，而消防教育演練是提高大眾消防意識(shí)、提升應(yīng)急處置能力的重要途徑。我參與了一次消防教育演練，并從中受益匪淺。在這次體驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身在消防安全方面的欠缺和提升空間。以下是我在這次消防教育演練中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
在這次消防教育演練中，我意識(shí)到了嚴(yán)重缺乏消防知識(shí)的危害性。在危險(xiǎn)情況下，沒(méi)有足夠的消防知識(shí)會(huì)使我們失去正確的判斷和行動(dòng)能力，無(wú)法有效地自救或幫助他人。因此，我決定加強(qiáng)對(duì)于消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。我開(kāi)始主動(dòng)研讀相關(guān)書(shū)籍、參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)和參觀消防設(shè)施等活動(dòng)，以提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：熟悉滅火器材及其操作。
在消防教育演練中，我們接觸到了各種類型的滅火器材，了解了它們的特點(diǎn)和使用方法。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于滅火器材的掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這會(huì)在真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)給我?guī)?lái)極大的隱患。因此，我決定要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類滅火器材的使用方法和注意事項(xiàng)，并親自去操作滅火器材，提高自己的實(shí)際操作能力。
第四段：組織逃生演練的必要性。
在消防教育演練中，我們還進(jìn)行了逃生演練。這次演練讓我認(rèn)識(shí)到，如果發(fā)生火災(zāi)，只有提前制定和組織好逃生計(jì)劃，才能在緊急情況下保持冷靜，并有序地引導(dǎo)他人逃生。因此，我決定要與家人和同事討論并制定逃生計(jì)劃，并定期進(jìn)行逃生演練，確保我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠做出正確的反應(yīng)，保障生命安全。
第五段：培養(yǎng)安全防范意識(shí)的重要性。
通過(guò)這次消防教育演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)更為重要。只有平時(shí)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，嚴(yán)格管理用火用電用氣等方面，才能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。因此，我決定要從自身做起，養(yǎng)成良好的用火用電用氣習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)于家庭和工作場(chǎng)所的安全檢查和隱患排查，為自己和身邊的人創(chuàng)造一個(gè)安全可靠的環(huán)境。
結(jié)尾：
通過(guò)這次消防教育演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身在消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力方面的不足。我將立即展開(kāi)相關(guān)學(xué)習(xí)，提高自己在消防安全方面的知識(shí)和能力，并積極宣傳消防知識(shí)，增強(qiáng)更多人的防火意識(shí)，共同為構(gòu)建人人熱愛(ài)、人人參與的消防安全環(huán)境而努力。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十二
消防安全重中之重，水火無(wú)情，對(duì)于消防安全的注重，不由言說(shuō)教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的`軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十三
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
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教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十四
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，x月x日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥?lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
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教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹疏散消防演練的背景和目的（約200字）。
疏散消防演練是一種提高人們遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí)應(yīng)對(duì)能力的訓(xùn)練活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害事故時(shí)的疏散效率直接關(guān)系到人們的安全和生命財(cái)產(chǎn)的損失程度，因此，加強(qiáng)疏散消防演練對(duì)于提高公眾對(duì)災(zāi)害情況的應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。我所在的城市最近組織了一次疏散消防演練，參與其中讓我深刻體會(huì)到了疏散演練的重要性和自身防災(zāi)意識(shí)的不足之處。
第二段：具體描寫(xiě)演練過(guò)程并談感受（約300字）。
在演練開(kāi)始之前，我們參與者進(jìn)行了基本的演練指導(dǎo)和安全知識(shí)培訓(xùn)，了解了疏散的原則和方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。之后，我們按照指定的路線，穿過(guò)樓梯，放下火警報(bào)警裝置，沿著緊急的疏散通道，清晰明了地指引著我們的方向，順利地逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，每個(gè)人都表現(xiàn)出極高的警覺(jué)性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)實(shí)際的演練，才能真正培養(yǎng)出人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)的正確反應(yīng)和行動(dòng)。
第三段：演練中的問(wèn)題所啟發(fā)的思考（約300字）。
在演練中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如有些參與者對(duì)疏散通道不熟悉，導(dǎo)致途中時(shí)間拖延；還有些人在遇到疏散困難時(shí)，沒(méi)有保持冷靜并向指導(dǎo)人員尋求幫助。這些問(wèn)題啟發(fā)我認(rèn)識(shí)到自身的安全意識(shí)和疏散應(yīng)變能力還有待提高。在日常生活中，我應(yīng)當(dāng)多關(guān)注建筑物的疏散通道，努力提高應(yīng)急疏散方案的意識(shí)，以便在災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)。此外，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力才能更好地完成疏散任務(wù)。
疏散消防演練可以幫助我們提高災(zāi)害情況下的應(yīng)對(duì)能力，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和感受到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的緊迫感和壓力，從而激發(fā)起每個(gè)人內(nèi)心深處的求生欲望和冷靜應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)演練，可以評(píng)估現(xiàn)有疏散設(shè)施和救援措施的有效性，為改進(jìn)和優(yōu)化提供重要的參考。此外，疏散消防演練還可以提高公眾對(duì)于安全知識(shí)的了解和熟悉程度，增強(qiáng)大眾防災(zāi)的意識(shí)和能力，共同構(gòu)筑起安全的社會(huì)環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
通過(guò)參與疏散消防演練，我深刻認(rèn)識(shí)到災(zāi)難發(fā)生時(shí)保持冷靜和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，明白了應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和安全意識(shí)的重要性。我將會(huì)通過(guò)參加更多的類似活動(dòng)和演練，不斷提升自己的防災(zāi)意識(shí)，并將這種意識(shí)傳播給身邊的人。希望通過(guò)我們每個(gè)人的努力，能夠建設(shè)出一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十六
2018年3月26日是全國(guó)第23個(gè)中小學(xué)生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要性，提高了全體師生對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了大家的自我防護(hù)能力。
第二節(jié)9:50鈴聲響起，消防疏散正式拉開(kāi)序幕。班主任組織學(xué)生用手絹掩住口鼻，沿墻壁、按規(guī)樓梯疏散撤離教學(xué)樓。每個(gè)樓層都有任課教師參與疏導(dǎo)，學(xué)生跑出教學(xué)樓，體育教師催促他們快速到廣場(chǎng)集合。9:53各班集合完畢，班長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，無(wú)人員摔傷，此次疏散演練提高了學(xué)生自救能力。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)管中心陳主任對(duì)此次防空應(yīng)急演練中，教師指揮到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好，演練僅用3分鐘做了總結(jié)。校園安全與我校師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書(shū)育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時(shí)刻牢記：
1、要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我防護(hù)、自救知識(shí)，切實(shí)提高自我保護(hù)能力;。
2、課間休息不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不擁擠，不玩危險(xiǎn)游戲;。
5、注意食品安全。不到小攤小販處購(gòu)買食品，不吃過(guò)期食品，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生;。
6、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，謹(jǐn)慎與陌生人交往，受到不法侵害及時(shí)打急救電話;。
安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
教育研究人員的消防疏散演練心得體會(huì)篇十七
今天，我參與了一次具有深遠(yuǎn)教育意義的消防疏散演練。這次活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，以及疏散過(guò)程中的應(yīng)急反應(yīng)能力。
這次演練是在我們學(xué)校組織的。上午10點(diǎn)，警報(bào)聲突然響起，全體師生立即起身，按照預(yù)先設(shè)定的疏散路線迅速撤離。我們?cè)跓熿F彌漫的教室、走廊中，有序地疏散到指定的安全區(qū)域。在演練過(guò)程中，我保持冷靜，按照平時(shí)所學(xué)的消防知識(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，避免煙霧的傷害。
在安全到達(dá)指定位置后，我們立即開(kāi)始進(jìn)行災(zāi)后評(píng)估。評(píng)估的結(jié)果顯示，這次演練達(dá)到了預(yù)期的效果，所有的學(xué)生都安全撤離，沒(méi)有發(fā)生任何人員傷亡的情況。這與我們的學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)注重的消防安全教育是分不開(kāi)的。
經(jīng)過(guò)這次演練，我對(duì)消防安全有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。我了解到火災(zāi)的嚴(yán)重后果，以及如何在緊急情況下采取正確的行動(dòng)。這次演練讓我意識(shí)到，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，不能掉以輕心。同時(shí)，我也學(xué)到了如何在緊急情況下保持冷靜，做出正確的判斷。
總的來(lái)說(shuō)，這次演練讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，也提高了我在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。我深信，這些學(xué)到的知識(shí)將在我的未來(lái)生活中起到積極的作用。我希望每個(gè)人都能從這次演練中獲得啟示，共同為我們的生活安全做出貢獻(xiàn)。
