探討是指在研究或討論某一問題時,通過不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長,及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。接下來將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對大家有所幫助。
給老師的道歉信100字篇一
敬愛的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
xxx
年月日
給老師的道歉信100字篇二
xx同學(xué):
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者??上攵?,教師責(zé)之大,任之重。
任教的第二年,我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任其中一個班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的`班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。
每天不斷有同學(xué)向我打小報(bào)告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚(yáng)、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因?yàn)樗軅?。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性,當(dāng)著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的。”我嚴(yán)厲呵斥了這個孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認(rèn)識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的道歉信100字篇三
尊敬的xx老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的.歉意:對不起,老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來,手機(jī)之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請xx老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,企盼xx老師給我改過的機(jī)會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
給老師的道歉信100字篇四
親愛的老師:
很抱歉,我們讓你受了很多的苦。請接受我們遲來的歉意。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
給老師的道歉信100字篇五
惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。
其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
致歉人:xxx
給老師的道歉信100字篇六
尊敬的董老師:首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。
可是,當(dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。其實(shí),您知道,我的個性一直都是都是比較直的。
除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。
但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的'學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。
俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
給老師的道歉信100字篇七
尊敬的xx老師:
您好!
五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,xx老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的.祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來,手機(jī)之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對xx老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請xx老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甑纳?,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,企盼xx老師給我改過的機(jī)會。
您的學(xué)生:xxx。
xx月xx日。
給老師的道歉信100字篇八
敬愛的老師:
您好!
首先,我對我與您爭吵的事情致以深深的歉意。希望您能原諒我的沖動與無禮。
由于我的學(xué)習(xí)機(jī)嚴(yán)重影響到周邊的同學(xué),對于您的`沒收我應(yīng)該表示贊同。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑搶ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任。也許是自己的東西急著要回的心吧,也許是覺得不是自己玩而被老師抓,所以我去找了您數(shù)次,都不歡而散。現(xiàn)在的我經(jīng)過長時間的思考已經(jīng)認(rèn)清楚了自己的膚淺與無知。
現(xiàn)將自己的錯誤一一列出,如果還有認(rèn)識不到位的希望老師能夠悉心指導(dǎo),給予批評教育。
1、將學(xué)習(xí)機(jī)借同學(xué)玩耍,影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。害人害己。
2、當(dāng)知自己學(xué)習(xí)機(jī)被沒收之后沒有積極地認(rèn)錯態(tài)度。
3、對于要回學(xué)習(xí)機(jī)事件,自己言語過激,說話沒有分寸,沒有一個學(xué)生應(yīng)有的禮貌。
也許我對自己的認(rèn)識還膚淺,對自己的錯誤還沒有太好的認(rèn)清,但是我現(xiàn)在深深地感受到自己的錯誤,感覺到自己的無知,自己是如何的傷到老師的心。老師,我知道您是為了我們好,才這樣幫助我們;為了我們成才,才這樣的教育我們。身為學(xué)生的我,應(yīng)該認(rèn)真悔改不應(yīng)該無理取鬧,今后我將會努力學(xué)習(xí),做一名乖巧的好孩子、好學(xué)生。
雖然我還是很想要回自己的學(xué)習(xí)機(jī),但是還是等老師什么時候原諒了我的話就再還我吧。我是一個做錯了事情才知道改正的人,將來我一定會做事三思后行,也許不經(jīng)歷這次的事情,我也不能學(xué)到這么多,謝謝您老師。再次致以我深深地歉意。老師,對不起!
學(xué)生:xxx。
日期:
給老師的道歉信100字篇九
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的`十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害。
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
20xx年xx月xx日。
給老師的道歉信100字篇十
尊敬的'老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書。
我作為一個初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會再把時間浪費(fèi)在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的。
所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書,有可能影響老師對我班學(xué)生的認(rèn)識。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小說。
5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要。
6、沒有做到作為一個學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾個月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。今后我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會在考試之前還把時間浪費(fèi)在看小說書上,請老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時看完了這封道歉信,我只說了一句:“老師相信你!”就把小說書還給了那個學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!
反思:
“小孩子犯錯,上帝也會原諒的!”大概做教師的都會讀到過前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯”的孩子不放,課堂上當(dāng)眾批評、辦公室長久的“教育”,叫家長來學(xué)?!芭浜辖逃?,甚至將學(xué)生趕出教室,走廊罰站,不讓孩子吃飯,趕回家反思??。毫不夸張地說,不折騰的“犯錯”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。
我們常說對孩子要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,也許一個話語,一個眼神,都可以起到“潤物細(xì)無聲”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說的“大罪”,教育也要講究成本,四兩撥千斤的效果也許更好。
給老師的道歉信100字篇十一
尊敬的于老師:
您好!
首先,對于昨晚在座談會上對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著大一大二大三同學(xué)的面上說了些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您下不了臺了,同時,也深深地傷害了您的感情【當(dāng)時我就看見您臉紅了,眼神不對,嘴巴有點(diǎn)翹起】??墒牵?dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個晚上,讓我一夜難眠,我是個注重感情的人,放不下這件錯事,我很愧疚,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了些不好的話。
其實(shí),您知道,我的個性一直都是都是比較直的。性格秉直,您是了解的,改不了這毛病!記得我在高二的時候,開班委會,我直接批了我班主任,讓班主任很無語,哎---除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的',大學(xué)過去了一年半,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,座談會上?dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:“一日為師、終生為父”,昨晚只是當(dāng)面道歉,我感覺還是不夠,一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),放不下這事,當(dāng)時您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“于老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。于老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;于老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;于老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。
學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。從這件事中我會得到成長,進(jìn)步!其實(shí)說這么多也沒有用,唯一的只有好好學(xué)習(xí),好好生活,這樣才是對您最好的道歉,將來出息了,這也是對您最好的道歉!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
給老師的道歉信100字篇十二
尊敬的董老師:
首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。
其實(shí),您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
給老師的道歉信100字篇十三
尊敬的生物老師:
生物老師,我們錯了,我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)的`老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負(fù)您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。
世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿蚰狼改?這是一個有深意,有內(nèi)涵的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶Υ吕蠋?,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。
老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。
此致!
道歉人:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的道歉信100字篇十四
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
xxx。
給老師的道歉信100字篇十五
尊敬的'班主任老師:
在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時候,我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯了,我決心加以改正。經(jīng)過一番思考,我想到了一個改正錯誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時,我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家,到時候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。因此,無論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。
此致
敬禮
cnfla。
日期:20xx年xx月xx日
給老師的道歉信100字篇十六
尊敬的老師:
對于孩子所犯的.錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對不起。
孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
xx。
xx年xx月xx日。