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最新小學生安全知識演講稿200字(優(yōu)質11篇)
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最新小學生安全知識演講稿200字(優(yōu)質11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 15:49:32
最新小學生安全知識演講稿200字(優(yōu)質11篇)
    小編:電氣自動化張老師

演講稿的語言應該具有親切感、感染力和說服力,以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。在寫演講稿時,要注意語言的文雅和用詞的得體,避免使用粗俗和歧視性的語言。閱讀演講范文可以提高大家對語言表達和演講技巧的認識和理解。

小學生安全知識演講稿200字篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自三年級的楊梓軒同學,今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。

可是,在我們這個美麗而又平靜的校園里,卻潛伏著許多未知的不安全因素,一旦我們稍不留神,危險就會光顧我們。

教室是我們生活學習的主要場所,在教室內活動,我們須預防磕碰、摔倒、火災及其它意外傷害。大課間是我們最快樂的時候,也是最容易發(fā)生危險的時候,在此期間我們須做到:進出教室,安全第一;通過走廊,不追逐不打鬧。上操下操,不急不躁;返回教室,靠右慢行。上學放學,人多車多,走路要走人行道,通過路口,左右仔細瞧一瞧,瞅準機會,確保安全,快速通過。

幸福是棵樹,安全是沃土。

同學們,安全托起生命的重量!讓我們一起用實際行動創(chuàng)建平安校園吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

各位領導、各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我在此向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

二、注意個人衛(wèi)生,預防流行病。我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。不要在校園里窮追亂撞。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經??吹剑翰賵錾稀翘萆?、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。同學們,我們是學校的主人,保護環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃過期食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

小學生安全知識演講稿200字篇二

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《搞好冬季校園安全,創(chuàng)建文明和諧校園》。

隨著天氣漸漸地變冷,冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。然而發(fā)生在甘肅省正寧縣造成車內21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。

對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校實際,現(xiàn)提出以下幾點要求:

在人口密集,面積狹小的校園這個特殊的環(huán)境里,我們要有高度的安全意識、文明意識。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學及科任老師要密切協(xié)助班主任對本班教室、宿舍里的各種設施、設備進行安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處報修,防患于未然。

團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人、說臟話。打架往往是從罵人、說臟話開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,現(xiàn)在有同學染發(fā)帶首飾、掛件,男同學留長發(fā)等,與中學生身份格格不入,很容易遭致傷害。

要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩;不奔跑,不勾肩搭背、追逐嬉戲,不在樓梯口玩耍,不攀高,不擁擠,不搶道;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不在教學樓內打球、踢球等做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故。

體育活動、實驗課、社會實踐、課外活動及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,不違規(guī)行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

來校、回家或出游要做到文明行路,文明乘騎各類交通工具,嚴格遵守交通規(guī)則:不騎自行車帶人,不騎飛車,不違規(guī)駕車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載、超限車輛及黑出租;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車;不得設置路障,不并排行走,靠右行駛。

拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,慎吃零食,不喝生水、冷水,不得校外的攤點上吃飯,不準向校內帶外賣進校,不挑食,不偏食,不暴食暴飲,確保身體健康;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不向窗外、走廊亂潑亂倒,見到垃圾主動撿起,消除安全隱患。

不吸煙、不玩火,不帶火種進校;愛護各類消防器材和設施;不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設備,不私拉亂扯,不在教室和宿舍內違規(guī)使用各類電器;各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動,及時報修。上下床輔注意安全,抓穩(wěn)踩實。冬天天寒風大有冰凍,很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象,造成不必要的身體損傷,行路要加倍小心。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍;教室和宿舍要做到人走落鎖,注意防盜。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物;上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。提高預防各種侵害的警惕性,不接受陌生人接送與來訪;在校內,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師;在家出門要告知家長;如果遇到壞人壞事要沉著、機智,既要敢于見義勇為又要量力而行,必要時要及時撥打110報案。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員及社會盲流交往。

老師們,同學們,安全問題是老生常談,但它卻關系到千家萬戶的幸福與美滿,我們有理由把安全問題放在重中之重的位置,希望我們從規(guī)范做起,從文明做起,杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建出我們的平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生安全知識演講稿200字篇三

親愛的同學們:

大家好!

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的.安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè)。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。

下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:

1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。

8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。

老師們、同學們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學生安全知識演講稿200字篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx同學,相信大家都知道這次演講的主題是跟交通安全有關的,所以我今天要演講的題目是《交通危險在身邊,時時刻刻要謹記》。

相信大家在電視上面,在網絡上面應該都有看到過各種各樣的交通事故的新聞,有兩輛車相撞的,有行人闖紅燈別車撞的,還有因為駕駛技術不嫻熟裝上信號燈的……這些事故,或許我們看到的時候都只是一些文字描述,或者模糊的圖片,讓大家沒有什么深刻地體會,覺得與我們很遙遠,所以不怎么重視,那么接下下來我就講講發(fā)生在我們身邊的事情。去年在我們__小學的門口,有個行人因為趕時間闖紅燈,而對面剛好有一輛開的非常快的車將它撞飛,最后行人不治身亡的事情,相信大家應該還有印象。那個時候正好就是放學的時候,可能在場的同學和老師有親眼見過那場車禍的。不瞞大家說,我當時就在那里等公交,親眼看到人被撞飛的……當時地上瞬間就被鮮血給染紅了,我因為害怕不敢靠近……后面還是聽那些圍觀的人談論才知道,那個司機好像是酒后駕駛,所以在學校門口還敢開那么快,所以行人被撞飛了十多米的距離,在救護車沒來之前就已經斷氣了。

其實我現(xiàn)在想想還是覺得害怕,前幾秒還活生生的人一下子就鮮血滿地了,立馬就沒了生息。生命是多么寶貴的東西啊,我們所以的人都不是神,一生只有一次生命,在交通危險面前,我們都是人身肉體是無法抗衡這個“鐵盒子”的,我們只能避開這些,而不是主動挑戰(zhàn)這些開的飛快的車。

在我們學校左邊不到兩百米就有人行道,在我們學校的右邊六百米的距離就有一座天橋,可是還是有很多的同學、行人偷懶,不重視生命,總是抱著僥幸的想法,直接除了校門就翻跨欄過馬路。政府就是考慮到我們的安慰,才給我們學校這里的馬路中間裝了圍欄,防止我們直接橫穿馬路,還在旁邊修了坐天橋,可是還是有很多的同學們,不注重交通安全,直接從圍欄翻過去。同學們,這些交通安全事故,大家不要總抱著不會發(fā)生在我們身上,就不重視。其實也正是是因為他們重視這些身邊的交通危險,才會遇到交通事故的?。?/p>

同學們,交通安全就隱藏在我們的身邊,我們一定要重視起來,一定要謹慎起來,切忌不能抱著“不會發(fā)生在我身上”的僥幸心理,等到事故發(fā)生的時候,一切都后悔莫及了。

同學們,對于交通安全,我有一句話送給大家:“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”,只要我們能夠重視身邊的交通安全,帶動身邊的人重視交通安全,就能進一步地避免危險,大家一定要謹記!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生安全知識演講稿200字篇五

尊敬的老師,親愛的小伙伴們:

上午好!

我是xx區(qū)三小的**,為大家演講的題目是《樹立安全意識守護生命長城》。

我不知道安全事故奪去了多少人的生命,但那一組組數(shù)據(jù)卻是那般觸目驚心:僅2007年中國內地就發(fā)生中毒事件五百零六起,死亡二百五十八人;每年我們國家有9萬多人死于交通事故,大約有1萬6千多名學生意外身亡。生命!生命!我默默地念著,這些脆弱的生命啊,像一滴滴水融在大海里,沒有聲音,也沒有影子,想起生命如花般的`鮮艷美麗,如詩一樣的音韻悠揚,瞬間逝去,我不禁頭涔涔而淚潸潸!

安全!安全!一個小意外有可能帶給我們不可彌補的傷害與損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但“安全”之劍要永遠高懸!!為了確保安全,我校實行了交通五制、舉牌放學制、樓道值勤制,在老師的帶領下,我們參加了逃生演練,聆聽了專家講座,舉行了安全知識競賽。重要活動有方案、有預案、有秩序,讓安全知識、進教材、進課堂、進頭腦,真正做到了“三進”、“五有”,實現(xiàn)了安全事故零報告,構建了和諧、平安、健康的校園。

朋友們,安全重于泰山。只有每個人,每個家庭,全社會高度重視,積極行動起來,才能像和煦的春風吹開生命的綠芽;才能像甘甜的雨露滋潤生命的胚胎;才能像燦爛的陽光,綻開幸福的笑臉!

朋友,當你想跨進網吧,請想想那些因深染網癮不能自拔的人們吧;當你想橫穿馬路,請想想那些屈死在車輪下的冤魂吧;當你想夜不歸宿,請想想親人那望眼欲穿的愁思吧!

幸福是棵樹,安全是沃土。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱就是對生命的褻瀆。安全是我們共同的向往,是快樂生活的保證,來不得半點馬虎。

老師們,小伙伴們,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行”,樹立高度的安全意識,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”。讓我們共同祝愿:我愛的人和愛我的人平平安安地工作,快快樂樂地學習,健健康康的生活!用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的長城!

謝謝大家!

小學生安全知識演講稿200字篇六

交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全,防止行人橫。

馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否那么有被車輛攔倒的危險。

交通信號燈。

每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)那么:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離的標志。輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并保護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。

安全走路。

有的同學認為亂過馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

不在車前車后急穿馬路。

有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比擬安全。

行走時,哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)那么規(guī)定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎"病"車。

(6)不騎快車。

(7)不與機動車搶道。

(8)不平行騎車。

小學生安全知識演講稿200字篇七

青少年兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的'綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護:

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

暑假期間,許多同學都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。據(jù)報道,溫州市就發(fā)生了一起溺水事件,初中生為救落水的同學而溺水身亡。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

小學生安全知識演講稿200字篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:。

隨著經濟的日益發(fā)展,一平浪已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,70%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,年月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第xx個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學生安全知識演講稿200字篇九

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫楊玲,來自泥河鎮(zhèn)朝暉小學,今天我演講的題目是《安全永駐心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們,請珍愛生命,提高安全意識、遵守安全規(guī)則。

為了他人,也為了自己,齊心合力,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中一路歡歌!同學們,當你看見步履蹣跚的小孩子在父母的呵護下初學走路時,當你在母親的千叮嚀、萬囑咐中出門遠行時,你是否想到在你身后,有多少雙關切的目光在注視著你,有多少人在牽掛著你!中國有句俗話叫“兒行千里母擔憂”,母親擔憂你什么?她擔憂你的衣食住行,她希望你一路平安,一帆風順。

當前,我們上上下下都在講安全,社會講環(huán)境安定,企業(yè)講生產安全,我們學校更需要一個安全舒適的學習環(huán)境。因為我們的安全關系到家庭的幸福,社會的穩(wěn)定,關系到祖國的未來。校園安全不僅靠老師,靠員工,他更需要你和我遵規(guī)守紀,自律自護。

安全對于生命是重要的,它關系著千家萬戶的幸福與歡樂,更關系著國家財產的安危!然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓!

小學生安全知識演講稿200字篇十

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。

第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。安全像眼睛,時刻陪伴著我!安全像耳朵,時刻提醒著我!

有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

珍愛生命,安全從我做起!

小學生安全知識演講稿200字篇十一

尊敬的老師,親愛的小伙伴們:

上午好!

隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你本資料原創(chuàng)網站更多文章們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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