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高中周記隨筆篇一
曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)，曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步，曾經(jīng)唱著《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進(jìn)幼兒園……，一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了，我長(zhǎng)大了。
孩提時(shí)的我很倔強(qiáng)、自私。記得那時(shí)的我，人小鬼大。媽媽說(shuō)，每當(dāng)有鄰居想借我家東西，我總會(huì)堵在家門(mén)口不肯讓人進(jìn)來(lái)，惹得鄰居哭笑不得。當(dāng)媽媽的朋友帶著孩子來(lái)玩時(shí)，我總會(huì)緊張地對(duì)其不理不睬，因?yàn)樯挛冶粙寢尯鲆?。可?jiàn)當(dāng)時(shí)的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“后腿”。
但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我，可以翻閱各種美麗的童話，對(duì)著動(dòng)物傾訴自己的夢(mèng)想和委屈，可十六歲的我不會(huì)再相信童話，動(dòng)物也不再是我的親密朋友，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
幼年的我，理想非常幼稚，具有夢(mèng)幻色彩，十六歲的我夢(mèng)想單調(diào)又現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)取好成績(jī)考個(gè)好高中，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
幼年的我，熱衷于《貓和老鼠》，看著動(dòng)畫(huà)片嘻嘻哈哈，可如今的我看著《喜羊羊和灰太狼》，取笑著自己那時(shí)候是多么地幼稚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了的我，不再像年幼的我那樣堵著家門(mén)，而是渴望朋友的到來(lái)。長(zhǎng)大了的我，不再對(duì)他人冷冷冰冰，而是主動(dòng)地去關(guān)心別人、幫助別人。
十六歲，在父母的眼中，我固然還是個(gè)孩子，可我有背起行囊獨(dú)立行走的夢(mèng)想，懷抱肩負(fù)重任的志氣。
十六歲，人生的新起點(diǎn)。
高中周記隨筆篇二
但其中，我最喜歡的是第七單元，第七單元講的就是關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事，這個(gè)單元銀老師給我們拓展了很多其他的課外的知識(shí)，是我覺(jué)得這些課都變得生動(dòng)有趣。除了學(xué)到這些課文以外，我還學(xué)到了其他的知識(shí)，比如說(shuō)寫(xiě)作文的方法，如寫(xiě)場(chǎng)面作文的點(diǎn)面結(jié)合。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我還歸納出來(lái)了一些學(xué)習(xí)方法：重視對(duì)課文的理解。每學(xué)習(xí)一篇課文，我們都必須通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)這幾個(gè)步驟。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到些難以解決的問(wèn)題，遇到這種情況，我們千萬(wàn)不能繞道而行，要非弄明白不可，因?yàn)橥@些難點(diǎn)就是課文知識(shí)的重點(diǎn)，我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)認(rèn)真地思考，解決這些難題，這樣我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量將會(huì)有進(jìn)一步的提高。
另外，在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中要大膽提出問(wèn)題也是很重要的。假如老師在課堂上沒(méi)講到的，我會(huì)主動(dòng)地去請(qǐng)教老師、同學(xué)和到課外書(shū)籍或網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。復(fù)習(xí)課文也是鞏固知識(shí)的重要步驟。因此，在這一學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我都覺(jué)得很輕松。我愛(ài)語(yǔ)文！
高中周記隨筆篇三
來(lái)到了山腳下，我望著巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我會(huì)因?yàn)楹ε露畔氯フ鞣鼏幔看鸢甘欠穸ǖ摹?/p>
不一會(huì)兒，我已經(jīng)到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會(huì)沒(méi)有點(diǎn)困難呢？人生就像登山一樣，我們爭(zhēng)分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階伸延的很長(zhǎng)了。
我望著那更加陡峭的山路，心里閃過(guò)一絲的退意，但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘，我也會(huì)斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開(kāi)始呢？我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了，總有會(huì)被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執(zhí)著起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到山頂不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我站在山頂眺望著那群山時(shí)，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰(zhàn)挫折，人生才能走向成功。當(dāng)我們站在更高的山峰的時(shí)候，千萬(wàn)不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。
高中周記隨筆篇四
周三那天我最開(kāi)心的一件事就是給我們?nèi)易鲈顼?。今天我趁他們?cè)谒X(jué)，便起不得不洗臉?biāo)⒀谰烷_(kāi)始做早飯。
由于家里人多了，所以我得磨兩回豆?jié){我拿出豆?jié){機(jī)，把昨天晚上泡好的豆子倒進(jìn)去。
接下來(lái)再把水倒到豆?jié){機(jī)上的'兩個(gè)橫線之間，然后打開(kāi)電源，豆?jié){就開(kāi)始磨了。我趁磨豆?jié){的時(shí)候，就開(kāi)始熱饅頭。不一會(huì)兒豆?jié){磨好了，饅頭也熱好了。我把豆?jié){都倒到碗里，又開(kāi)始磨第二回豆?jié){，磨了不到五分鐘，爸爸就起來(lái)了，這時(shí)我便躲了起來(lái)。突然爸爸叫了一聲“哎喲”我一看，原來(lái)爸爸沒(méi)睡醒，不小心撞到門(mén)上了。我剛想過(guò)去，這我就拔下插頭，把豆?jié){倒進(jìn)碗，碗里加了一勺糖。
我一個(gè)一個(gè)的把碗端到餐桌上。又去看爸爸，然后把大家都叫醒吃飯。這是我最開(kāi)心的一件事。
高中周記隨筆篇五
周記可以記錄自己在何時(shí)何地的感想和體驗(yàn)，方便以后我們回憶和查詢。有時(shí)候，寫(xiě)周記也可以當(dāng)做寫(xiě)備忘錄一樣，也許，多年以后，你回憶起來(lái)，你曾經(jīng)做過(guò)什么，感慨時(shí)光流逝、光陰荏苒。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《周記400字高中隨筆》，歡迎大家閱讀和欣賞！
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥兹松飞?，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感。
其實(shí)，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才會(huì)有百分之九十九的收獲；只有揮灑著汗水，你那花兒一般的笑容才會(huì)綻放；只有堅(jiān)持不懈，我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀！“持之以恒，堅(jiān)持不懈，決不氣餒”！這種信念如果一直扎根在我們的心田，那么，我們的人生將一步步邁向輝煌！
人生，是一個(gè)人加上自己生命的信仰。一個(gè)人具有堅(jiān)持不懈的精神還不夠，謙虛，也是人生的準(zhǔn)則。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿的人，就算是個(gè)天才，終究也會(huì)被別人超越；一個(gè)自大的人，他遇到困難終究也會(huì)爬不起來(lái)；只有一個(gè)謙虛的人，才會(huì)在絕境中成長(zhǎng)，才會(huì)一直勇往直前，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷進(jìn)步！人好比是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際是分子，而他對(duì)自己的估價(jià)是分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)值越小。自始至終，謙虛的人往往會(huì)比驕傲的人付出更多的努力，從而也會(huì)得到更多的收獲！
每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，這個(gè)道理誰(shuí)都明白?？墒遣豢赡苊總€(gè)人都能順利地越過(guò)人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。
有的人在失敗面前倒下了，有的人在困難面前退縮了，有的人被一時(shí)的順利沖昏了頭腦，從此目空一切。而有的人面對(duì)失敗挺起了胸，重拾了信心，有的人鎮(zhèn)靜謹(jǐn)慎地解決每一個(gè)問(wèn)題……他們對(duì)待問(wèn)題的角度不同，因此，他們有的倒下了，有的絕望了，而有的人卻進(jìn)步了，飛躍了。
每個(gè)人的成功或者失敗，不能只憑一次來(lái)說(shuō)明。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，面對(duì)一次考試，有的人不以為然，有的人擔(dān)心不已，也有一種人，他們并不把一次考試當(dāng)回事。漫長(zhǎng)的時(shí)間結(jié)束了，接下來(lái)的是等待……成績(jī)出來(lái)了，老師瀏覽過(guò)每一份試題，這些成績(jī)被分成三六九等。因此，這試卷的主人也被分成三六九等，老師對(duì)他們的印象也就不同了。實(shí)際上，一次失敗并不能代表這個(gè)人的一生。有些人不受到重視，因此漸漸沒(méi)落了，有些人則不同，受到刺激而發(fā)奮圖強(qiáng)。有時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。
當(dāng)面對(duì)人生中的低洼的時(shí)候，我們往往會(huì)心口不一。心里想著要克服它，要邁過(guò)這個(gè)低谷，而又覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與心里想的不同，在做的時(shí)候總是在包容自己的懶惰。每個(gè)人多可能這樣，那就要看自己的毅力如何了。
人生其實(shí)就像一杯茶，需要去慢慢地品嘗！
媽媽為了培養(yǎng)我的自主能力，再加上要包餃子，決定讓我來(lái)承擔(dān)這次買(mǎi)菜的任務(wù)。太好了，我早就躍躍欲試了！媽媽給了我五十元錢(qián)，并叮囑我要買(mǎi)三斤白菜和一斤豬肉。就這樣我上路了，心里面既害怕又激動(dòng)，害怕的是怕把錢(qián)搞丟了，激動(dòng)的是單獨(dú)買(mǎi)菜這是第一次，以前都沒(méi)有過(guò)。就這樣想著想著，我走進(jìn)了一家食品店?！袄习?，這塊豬肉是怎么賣(mài)的？”
“去去去，小孩子，別在我這里搗亂！”“我是來(lái)買(mǎi)東西的，看，這是我?guī)У腻X(qián)?！蔽野盐迨X(qián)拿出來(lái)給他看了看，他馬上笑了笑，并對(duì)我說(shuō)：“想買(mǎi)點(diǎn)什么呢？”“給我來(lái)一斤豬肉?！蔽艺f(shuō)道?！鞍?，好的！”老板給了我一斤豬肉后，付了錢(qián)就去買(mǎi)白菜了。
這白菜并不那么好買(mǎi)，豬肉可以用顏色來(lái)分辨。那白菜該怎么看呢？直接問(wèn)肯定都說(shuō)新鮮。我看媽媽都是在手里面捏一捏，或許我也可以試一試。我走到一家賣(mài)白菜的攤子前問(wèn)：“這白菜怎么賣(mài)？”“不貴，才一元三斤?！蔽易呱锨叭?，拿了一捆白菜，終于知道老媽在平常買(mǎi)菜時(shí)都要拿起來(lái)看一看，原來(lái)秘底就在這兒呀。剛好旁邊有位熱心的老奶奶，她告訴我說(shuō)，看菜心發(fā)黃，葉子卷起來(lái)的就是質(zhì)量好的白菜，難怪有句俗話-活到老，學(xué)到老啊，生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的知識(shí)真不少呢！
最近，生活中多了一個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ)“低碳”。初次見(jiàn)面時(shí)，我就對(duì)這個(gè)新朋友進(jìn)行了一番細(xì)致的了解。低碳，就是減少二氧化碳。我們的地球正面臨著重大的危機(jī)，全球變暖，冰川極速融化，各種災(zāi)害性天氣接踵而來(lái)，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)。而這一切的元兇，就是二氧化碳。在大力提倡“低碳生活”的當(dāng)下，節(jié)能就是的減碳。
于是，趁著寒假，我對(duì)我們家進(jìn)行了一次大整頓！我首先對(duì)我姐姐的房間發(fā)起了“進(jìn)攻”。一走進(jìn)姐姐的臥室，就看見(jiàn)姐姐在床上呼呼大睡。床頭的手機(jī)正在充電，“充電已完成”這幾個(gè)大字赫然映入我的眼簾。一看這情形，我二話不說(shuō)就把插頭給拔了下來(lái)。如果你認(rèn)為手機(jī)已經(jīng)充滿電了，插著也不耗電，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。很多電器，例如，電腦、電視、電飯煲等等，雖然你已經(jīng)關(guān)了，但如果沒(méi)有拔下插頭，還是會(huì)耗電，還是會(huì)排放二氧化碳的。要知道，一個(gè)舉手之勞拔下插頭，可是最簡(jiǎn)單的減碳行為了。檢查完姐姐的房間，我又把劍頭指向我們家的廚房。
快過(guò)年了，每戶人家的冰箱都是鼓鼓囊囊的，里面塞滿了各種各樣的年貨，什么魚(yú)啊，菜啊，飲料啊，琳瑯滿目。我們家也不例外。媽媽把買(mǎi)的各種年貨，也不分類(lèi)，一股腦的全硬塞進(jìn)了冰箱。每次拿東西，都得查找半天，有時(shí)還得把東西一樣一樣拿出來(lái)，才能找到。這樣冰箱的門(mén)一直開(kāi)著，有多費(fèi)電啊！怎么辦呢？我立刻上網(wǎng)查找，找到了一個(gè)小竅門(mén)。我找來(lái)幾個(gè)紙盒子，把這些食物分類(lèi)放進(jìn)各個(gè)紙盒子里，并在紙盒子上貼了標(biāo)簽“魚(yú)類(lèi)”“肉類(lèi)”“速凍食品類(lèi)”。這樣既節(jié)省了開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)間，又節(jié)省了空間，使食物與冰箱內(nèi)壁留有空隙，就更好地起到了節(jié)電的作用了。最后，我還在冰箱旁邊貼上一張溫馨提示，時(shí)刻提醒著我們?nèi)胰耍罕鋬?nèi)保持清潔，及時(shí)關(guān)上冰箱門(mén)。
雖然這看似兩件微不足道的小事，但是，如果人人都能做好這兩件不起眼的小事的話，就等于為減少低碳做出了巨大貢獻(xiàn)！在我的感染下，我們?nèi)胰硕歼^(guò)起了節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣的低碳生活。
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥兹松飞希恳粋€(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感。
有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡高大挺拔的松樹(shù)，有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭，可我喜歡毫不起眼卻不平凡的小草。
春天來(lái)臨，小草從土里探出頭來(lái)。它并不像花朵那么嬌艷，也不像大樹(shù)那么高壯，可它還是抬高頭，挺直腰享受春天的美景。突然，狂風(fēng)暴雨把春天的美景掩蓋了。響亮的雷聲讓花朵們震耳欲聾，呼嘯的狂風(fēng)把花朵們吹得垂下了腰?？墒牵瑹o(wú)聞的小草依然是昂首挺胸，這不是驕傲自滿，而是小草擁有頑強(qiáng)的毅力、生命力，不怕風(fēng)吹雨打。
秋天悄悄地走到這個(gè)世界，小草的生命快要將至，在這一年的歲月里，它經(jīng)歷了許多災(zāi)難，可是依然挺過(guò)來(lái)了。雖然被風(fēng)雨折磨得遍體鱗傷，但是仍然頑強(qiáng)地活著。小草慢慢變得枯黃，也默默地死去，不令人發(fā)覺(jué)，當(dāng)草地變成空地，人們會(huì)以為：這篇土地不會(huì)再長(zhǎng)出鮮嫩的小草了。春風(fēng)再次把熟睡的小草喚醒了，這片土地重新?lián)Q裝為綠色，這正如白居易寫(xiě)的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我們的人生正如小草，路上必定有不少坎坷，比如：在幾道數(shù)學(xué)題上，總有一、兩道題是難的，只要我們認(rèn)真思考，翻閱書(shū)籍和筆記，一定能找出答案。只要我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神，所有問(wèn)題都能迎刃而解的。
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高中周記隨筆篇六
拖著沉的步子，我接著朝家的方向走。晚一秒到家，仿佛都是一種解放。哎，怎么我就這么差呢？這時(shí)那團(tuán)風(fēng)又一次成功地在我背后越過(guò)一面高墻。“哦呼！”他的歡呼在我身邊響起?！澳阌袡C(jī)會(huì)，有能力，努力去做，用心去做！”我又說(shuō)。是啊，我能這么勸說(shuō)他，為什么不說(shuō)服自己呢？對(duì)，努力去做，用心去做！
轉(zhuǎn)過(guò)又一個(gè)街的拐角，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行！大悟！向家的方向飛奔。
高中周記隨筆篇七
馮唐先生說(shuō)：“世界上有兩種長(zhǎng)大的方式：一種是明白了；一種是忘記了不明白，心中無(wú)牽掛。所有人都用最后一種方式長(zhǎng)大?！鼻啻旱奈覀?，攏著朦朧的夢(mèng)一樣縹緲的薄紗，雖霧里看花，總歸還是有花，然似乎就覺(jué)得撥開(kāi)迷霧就是懸崖，于是我們急切想要尋找另外的出口，即便我們一邊又享受這樣的迷惘。我們到處尋找，尋找著沒(méi)有問(wèn)題的答案，尋找內(nèi)心知根知底卻不甘的回應(yīng)。
以“新世界”為中心，以人間俗世為中心，拿著青春作籌碼的我們開(kāi)始遠(yuǎn)離它，選一個(gè)適度的距離，開(kāi)始逃離，一邊逃離，一邊對(duì)“中心”上演著的一切靜觀默察。然心中無(wú)所向，只能慌張亂竄，不斷改變前行的方向，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)又回到起點(diǎn)。殊不知社會(huì)是一方小舟，劃著它，我們才能心智成熟，抵達(dá)心靈的彼岸，人生才完整。
青春，出乎意料地，排山倒海般，將我們滅亡，又給我們新生。擁有世界上最美年華的我們或許呈以一種視死如歸，“寧為玉碎，不為瓦全”的姿態(tài)來(lái)迎接“新世界”。因看不慣或者自認(rèn)為世界把我們當(dāng)小孩對(duì)待，以一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼日咦藨B(tài)，想要指引我們走上正途，然而躁動(dòng)的青春就是有“偏不”的勇氣，偏不聽(tīng)話，偏不領(lǐng)情，偏不安分守己。然人活著，總會(huì)有那么些身不由己。
無(wú)可置疑，我們每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。褪去外殼，卸下外界環(huán)境給我們的一切，那便回到嬰孩時(shí)代。童年時(shí)期的我們思想純凈，內(nèi)心被童話粉飾。所以說(shuō)童心可貴，童真無(wú)價(jià)，似冰雕玉刻，純潔得令人感動(dòng)。以童年為端點(diǎn)，青春就是放射性線條，漫天開(kāi)花，閃電般的變化，無(wú)邊無(wú)際，肆意延伸扭曲。但無(wú)論怎么奇形怪狀，始終是有端點(diǎn)的射線，放出去的究又能收回來(lái)。就如一個(gè)完整的圓，起點(diǎn)在哪，終點(diǎn)就在哪，只有終點(diǎn)和起點(diǎn)重疊，才是圓滿的圓。
青春腳步留下的軌跡，360°，磨掉青春的棱角，回到原點(diǎn)，以一種更成熟的心境，然后慢慢向圓心靠近，也就向社會(huì)需要的我靠近，這是我們大多數(shù)人的結(jié)局，或許也是最圓滿的結(jié)局。
世上有一種不會(huì)凋謝花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
老師懷著一顆赤誠(chéng)的心毫不掩飾地將她最燦爛的微笑播散到我心中的每一個(gè)角落，讓我的生命因此綻放出絢麗的花朵。它總像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光；酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)；饑餓時(shí)的一頓佳肴；干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
生活需要微笑，用它去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光明的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
生與死是一個(gè)永恒的話題。自古以來(lái)，不論是哲學(xué)家還是歷史學(xué)家一直孜孜不倦地討論著生與死，即便是現(xiàn)在人們也在思考著生死。
有的人活著，卻和死去別無(wú)二致；有的人死了，卻以另一種方式永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。面容枯黃，眼睛間或一輪的祥林嫂活著；碌碌無(wú)為，無(wú)所事事整天與游戲廝混的年輕人活著。前者在生活的重壓下不堪重負(fù)，失去了對(duì)生的鮮活，可望不可即也成了奢望，望的稻草早已被死死握緊的雙手折斷；后者在安逸的環(huán)境中失去了方向和最初的夢(mèng)想，找不到生的意義。
屈原死了，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，寧愿葬身于魚(yú)腹也不想沾染世俗的污穢，寧愿用自己的死來(lái)喚醒可悲愚昧的世人，人生代代無(wú)窮已，那種高潔不屈，依舊散發(fā)著熾熱的光。司馬遷死了，有的死輕如鴻毛，有的死重于泰山，他選擇了究天人之際，通古今之變，而成一家之言。剛正不阿，留得正氣沖霄漢，憂愁發(fā)憤，著成信使照塵寰，終究寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。
魚(yú)與熊掌不可得兼，在危難時(shí)刻，賢人寧舍生取義。邱少云，忍火燒身，至始至終絲毫未動(dòng)，不曾暴露我方軍隊(duì)埋伏位置；董存瑞，手舉炸藥包，視死如歸。如此之英雄不勝枚數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。也總有人見(jiàn)利忘義，實(shí)乃小人。曾有九色鹿救落水之人，并告誡其不能透露他的存在。小人仍舊為了錢(qián)財(cái)滿足了皇后那一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)然，這個(gè)小人最終也受到了應(yīng)有的懲罰。
生與死只在一念之間，生之極便是死，死之極便是生。生和死都是一個(gè)新的開(kāi)始。
望著道路兩旁禿干枯葉的大樹(shù)，你想到了什么？
看到電視里報(bào)道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”，你知道了什么？
仰望著天空不再碧藍(lán)，你感覺(jué)到了什么？
是的！綠色的世界將變得灰白、枯黃；澄澈的河水將變得骯臟不堪；清新的空氣也將變得渾濁，人類(lèi)將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn)，只有綠色才能重生希望！人類(lèi)！快行動(dòng)起來(lái)！地球母親正面臨著極大的威脅！那威脅猶如沙塵暴般狂烈！一想到未來(lái)，世界將變成一片廢墟，黃沙漫天，狂風(fēng)怒號(hào)，我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹(shù)。
周六早上，我們把買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)車(chē)?yán)?，再帶上工具與必備物品，一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物，我簡(jiǎn)直看不下去了，一下車(chē)，我們就把樹(shù)苗又小心謹(jǐn)慎地拿出來(lái)，我們選了一片較肥沃的土地，像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑，再分別把小樹(shù)苗種在坑了，再用鐵鍬把土坑鏟平，澆上點(diǎn)水，我看著我們種的樹(shù)苗正迎風(fēng)成長(zhǎng)，想到了未來(lái)的這里：林子里長(zhǎng)滿了灌木，樹(shù)與樹(shù)之間爬滿了青藤，藤枝盤(pán)上去，藤蔓垂下來(lái)，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上，濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽(yáng)光，而陽(yáng)光又從樹(shù)葉間的縫隙中透進(jìn)來(lái)，于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹(shù)干，筆直筆直地伸向藍(lán)天，給人一種積極向上的感覺(jué)。我盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息！
現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹(shù)，少用樹(shù)”的環(huán)保宣言，植樹(shù)不但能清新空氣進(jìn)化空氣，還能減少污染，所以，愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起，從現(xiàn)在做起，多去郊外或公園植樹(shù)，多參加一些植樹(shù)活動(dòng)，少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫(xiě)出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹(shù)或是給自己的小樹(shù)澆澆水、施施肥。“拯救地球就是拯救未來(lái)”！人類(lèi)?。】鞆氖孢m的躺椅上站起來(lái)，走出門(mén)去，放眼望望世界，它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)！
生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來(lái)也掌握在我們手上！“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”！
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高中周記隨筆篇八
我最喜歡過(guò)新年了，因?yàn)檫^(guò)新年有新衣服穿，家人們可以團(tuán)聚在一起聊天玩耍。大人們更忙，忙著辦年貨，置辦雞、鴨、魚(yú)、肉。可是年過(guò)完了，還有許多好東西沒(méi)有來(lái)得及吃就變壞了，打開(kāi)冰箱，媽媽看著這些東西無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，說(shuō)：“真可惜”。然后就一袋一袋地扔掉了。
今年，媽媽吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我倒不理解了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗棉k了那么少的年貨，會(huì)不會(huì)不夠吃？”媽媽的話給我解開(kāi)了疑團(tuán)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在人民的物質(zhì)生活提高了，年貨物質(zhì)充盈，超市里正月初一下午就開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，應(yīng)有盡有，隨時(shí)有新鮮貨物，要比我們自己存強(qiáng)多了?！蔽矣X(jué)得很有道理，可以節(jié)約很多東西，避免浪費(fèi)。
媽媽昨天去買(mǎi)了一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)往家里一掛，一束鮮花顯得既溫馨又浪漫。幾枝富貴竹往瓶里一插，喜慶氣氛瀰漫在家里，家里過(guò)節(jié)氣氛倍增?！?/p>
媽媽的一席話讓我認(rèn)識(shí)到：“勤儉節(jié)約過(guò)新年真好?！?/p>
高中周記隨筆篇九
這天，是10月1日國(guó)慶節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去洋人街玩一天。
我坐上開(kāi)往洋人街的公交車(chē)上，車(chē)上很多人連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。幸好我和媽媽有位置坐，不然也會(huì)像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。
到了洋人街，一看到洋人街的街道上真是人山人海，不知有多少人？首先我們到了最壯觀的地方：世界第一大廁所。世界第一大廁所門(mén)前還有一個(gè)巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個(gè)廁所里的馬桶各式各樣，有鱷魚(yú)的大嘴巴，有人的大肚皮，還有小狗的嘴巴等。這個(gè)廁所個(gè)性大，從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個(gè)十分短的長(zhǎng)城上去。長(zhǎng)城上人多得不得了，每一個(gè)人加起來(lái)都像長(zhǎng)城一樣長(zhǎng)一樣寬了。走完長(zhǎng)城，下來(lái)是我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的鐵桶，鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛(wèi)生間等東西。還寫(xiě)了幾個(gè)字：飲料3元。礦泉水1元5角。衛(wèi)生紙1元，請(qǐng)自覺(jué)投放人民幣。這幾個(gè)字下面就是投錢(qián)的箱子。我問(wèn)：“媽媽有沒(méi)有小偷來(lái)偷這些東西”。媽媽說(shuō)：“有，但是很少。這些人的素質(zhì)不好”。忽然，有一位叔叔拿了一瓶飲料沒(méi)投錢(qián)進(jìn)箱子里就走了。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔。要投三元錢(qián)進(jìn)去?！笔迨蹇匆?jiàn)我來(lái)說(shuō)他了，他就投了三元進(jìn)去。還對(duì)我說(shuō)了：“謝謝小朋友的教訓(xùn)”。就走了。媽媽夸我是好樣的。
高中周記隨筆篇十
這個(gè)學(xué)期，我和我的好朋友一起同桌了，好開(kāi)心。我的同桌她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì)問(wèn)為什么叫圓圓，而我也這樣問(wèn)過(guò)。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)槲也还苁菢幼?、還是語(yǔ)氣，都是圓圓的呀！”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫(xiě)得很漂亮，因?yàn)樗氝^(guò)書(shū)法呀！就是與眾不同。聽(tīng)她說(shuō)，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，這不，派上用場(chǎng)了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事，對(duì)付一下，就成了?？伤皇牵蛯?zhuān)程買(mǎi)了紅色的紙，用毛筆寫(xiě)了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱(chēng)贊她做的好！
旭旭還很樂(lè)于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，思路全不通，而她見(jiàn)我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開(kāi)始在一旁提示我，當(dāng)她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說(shuō)：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒(méi)用呀！”她說(shuō)完我們倆個(gè)人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì)一直和她做好朋友的。
高中周記隨筆篇十一
提筆寫(xiě)周記，也是一種藝術(shù)，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的周記大全600字高中隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
我很喜歡喜歡雨后那一刻，可以清晰的聽(tīng)到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲，輕打這浮塵，三開(kāi)的云霧，迷離的眼眸，我對(duì)上了一張熟悉的笑靨。
天空承受不住雨的重量，傾灑而下。不知道慌亂了誰(shuí)的腳步，急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上，小巷了的一戶人家上炊煙裊裊，只是被毛毛細(xì)雨和微微的風(fēng)吹向到了遠(yuǎn)方。輕輕地走在布滿青苔的小路上，我輕輕地走，腳尖輾轉(zhuǎn)，在路上畫(huà)著圈。拐了個(gè)彎走在暢通的大道上，已經(jīng)無(wú)他人的蹤影，只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。
我如一葉孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在車(chē)輪滾動(dòng)的馬路。昏黃的燈下整座城抹上了一層透明的水色。雨停了，我總想著有一天能夠遠(yuǎn)離繁喧，犯下那些擔(dān)子?；蛟S當(dāng)我們都發(fā)覺(jué)累的時(shí)候我們才懂得放松，或許看清這個(gè)世界時(shí)，才會(huì)想遠(yuǎn)離繁喧，人可能都是這像愈是神秘愈想揭開(kāi)它神秘的面紗。我愈發(fā)愛(ài)看雨了。看著雨珠從屋檐下‘滴答’滴在土地上，滋潤(rùn)著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放，或者在寄托在雨中。在人們的影響中，下雨就是說(shuō)不清的憂愁。反而我很愛(ài)雨中的寧?kù)o。在雨的季節(jié)，習(xí)慣了釋?xiě)?，?xí)慣了思考，看著天空的云一點(diǎn)點(diǎn)的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝在天邊化成一滴滴的雨無(wú)情的落下，灑遍了心中的每個(gè)角落，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬了沉睡的心。
我撐著一把傘中雨中游走，又陷入了沉思……。
睜開(kāi)雙眼，放眼望去，一大片的都是夢(mèng)幻般的白云，我仿佛被云霄纏繞，似錦，如綿。
好不容易艱難的爬起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，卻發(fā)現(xiàn)自己脫離了地面，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀在上下擺動(dòng)。如此，應(yīng)該是受到了宙斯的譴責(zé)吧。
第一次感受蝴蝶的視角竟如此誘人。我用著獨(dú)特的眼睛欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景：落葉倏倏飄灑，似雨，如煙；禿樹(shù)不住搖曳，似風(fēng)，如逝；枯枝垂下戲影，似云，如寥。
抬頭瞧日，竟毫不刺眼，只是一片金黃。
我與柳戲，自由自在……。
點(diǎn)江中月影，猛然發(fā)覺(jué)，自己竟是一只枯葉蝶。我愿與枯葉伴舞，以秋風(fēng)為樂(lè)；我只與彩云比高，以秋日為趣；我樂(lè)與黃菊傲霜，以秋涼為戲……孤日與黃云齊落。
我突然不顧一切地沖向天空之月，追尋著我那渴望的皎潔……。
夢(mèng)終，我醒。我卻只愿做蝶，哪怕只可茍且偷生幾天。
我很慶幸我能生活在當(dāng)今的時(shí)代，可能以后的社會(huì)還會(huì)比現(xiàn)在好很多，但我還是感覺(jué)到很滿足。陪家人一起看了一部電視劇，背景是十一屆三中全會(huì)的年代，那時(shí)候很多老人的思想還多多少少都有些封建思維。
故事發(fā)生在一個(gè)五口之家，哥哥和弟弟都要上學(xué)了，可是女孩卻在家?guī)椭苫?，女孩的媽媽讓女孩再等一年，這句話女孩不知道聽(tīng)了多少次，女孩執(zhí)意要上學(xué)，看到頭發(fā)可以賣(mài)錢(qián)，女孩仿佛看到了希望，可是那幾毛錢(qián)也被女孩媽媽奪走，在她的眼里，女孩就不應(yīng)該接受教育，最終都是要嫁人的。
看到這段，我心里真的氣不打一處來(lái)，女孩的媽媽怎么能這么做，她的未來(lái)可怎么辦，可能也是那個(gè)年代的悲哀吧，那個(gè)時(shí)候百?gòu)U待興，生活水平都比較有限，有甚者，吃飽就是最大的愿望。
我開(kāi)始有些自責(zé)，如今在新時(shí)代，男女平等，我擁有家人的所有關(guān)愛(ài)，但是我的學(xué)習(xí)卻不能讓自己滿意，也或許是我入戲太深，但我還是想要珍惜現(xiàn)在的一切，不想讓家里的人失望。我有比較嚴(yán)重的拖延癥，這是最致命的，任何事情直到最后，才想起來(lái)做，結(jié)果就是手忙腳亂。
列出了一個(gè)計(jì)劃表，寫(xiě)好了每天要做的事，完成一項(xiàng)，劃去一項(xiàng)，這樣應(yīng)該能改正我的拖延癥，充足的利用時(shí)間去做自己想做的事，珍惜當(dāng)下，珍惜自己所擁有的。
元旦當(dāng)天，我打定主意了去理發(fā)，心中不免有些小激動(dòng)，想著從此就可以“改頭換面”重新做人了，就像當(dāng)年輸球后的貝克漢姆剃頭“削發(fā)明志”。
路上在想：鑒于每個(gè)理發(fā)店都有“托尼”的理發(fā)師，有話癆和慫恿客人進(jìn)行其他服務(wù)的職業(yè)病，我都想好了，洗完頭落座后我就給他來(lái)個(gè)先發(fā)制人，搶先說(shuō)：“先給我軟化，之后按照我給你的圖片剪短，然后再燙一下就行了，不染色，不護(hù)理，不辦卡，好了，從小現(xiàn)在開(kāi)始，咱倆扮演啞巴，誰(shuí)先說(shuō)話誰(shuí)是王八蛋”。
我高興的大手一揮，從里掏出早已準(zhǔn)備好的三張照片對(duì)總監(jiān)說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，我有連個(gè)方案供您參考，要么幫我剪個(gè)跟吳君如和施男生這樣的短發(fā)，要么幫我剪成第三個(gè)，然后再燙一下就可以了，對(duì)您來(lái)說(shuō)這并不難”。
“那你把頭發(fā)放下來(lái)我看看”。我把頭發(fā)解開(kāi)了。
“您是自來(lái)卷”？
“嗯，天生的”。
“這樣啊，有些難辦了，吳君如這樣的短發(fā)弄不了，你想要的第三個(gè)恐怕也不行，我只能幫您剪短一些，燙一下，但是燙完之后你還得扎起來(lái)”。
“難道就沒(méi)有別的辦法了么”？
這個(gè)大概也叫“托尼”的家伙就像早些年上一譯里那些好萊塢男人一樣輕松的聳聳肩，那意思就是“抱歉，我?guī)筒涣四悖H愛(ài)的”。
短發(fā)的路幾乎堵死了，哼，這條路行不通我可以改個(gè)名字，我早就想好了。
就叫：抖森前女友。
元旦是過(guò)去一年的結(jié)束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無(wú)比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！痹┑牡絹?lái)，總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了！
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠(chéng)地問(wèn)一聲：
元旦，你好！
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高中周記隨筆篇十二
一夕秋雨，時(shí)疏時(shí)驟，梧桐瑟瑟，不覺(jué)一地清冷。臨窗而坐，放下手中的功課，略享受幾分鐘簡(jiǎn)單的閑靜。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋來(lái)已有些時(shí)日，但這雨卻是頭一遭。天氣轉(zhuǎn)涼，心情也跟著淡而無(wú)欲起來(lái)。重復(fù)機(jī)械的日子過(guò)久了，這樣的雨天便顯得彌足珍貴，我自然不忍心辜負(fù)。
素來(lái)喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱(chēng)梅蘭竹菊為“四君子”，想來(lái)讀書(shū)人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開(kāi)、清香傲骨，但終究是奇絕之伍，沒(méi)有小人物簡(jiǎn)單的生活感受；蘭是如玉的君子品格，香氣淡雅，可卻失于筋骨，空有柔美之姿卻無(wú)剛正之氣；竹虛心勁節(jié)但又太過(guò)硬直；菊花“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱”的氣節(jié)向來(lái)為隱士所好，可終究只是殘花弱骨，況又孤介太過(guò)。如果說(shuō)喜梅蘭之輩稱(chēng)為“君子”，那么我這喜好梧桐的便也不做這君子，且自當(dāng)個(gè)大俗的凡人，無(wú)欲無(wú)求，平靜度日。
窗外驟雨初歇，清風(fēng)近嗅桐葉，帶來(lái)心頭幾點(diǎn)恬靜。許久以前也曾醉心于詩(shī)詞雜談，淺近也好、深?yuàn)W也罷，總喜歡寫(xiě)些小句子，辭藻華麗，用在文章中也是風(fēng)花雪月。也時(shí)常留意窗外的雨，但更多的是空添憂愁，枉自嗟呀?？傆蓄w急功近利的心，不免就有些膚俗幼稚。只是那時(shí)候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽(tīng)，又怎明白街旁做行道樹(shù)的法國(guó)梧桐當(dāng)不起古風(fēng)幽趣呢。
時(shí)值秋日，梧桐葉開(kāi)始變黃，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起歲月蹉跎。曾想過(guò)成為軍人，挺拔如松柏，堅(jiān)毅又有擔(dān)當(dāng)。但時(shí)至今日我也只能把做軍人定義成是夢(mèng)了，注定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立著，總是不起眼地任由風(fēng)吹日曬，會(huì)默默地由時(shí)光如同雨一樣滴到階下，什么也不多說(shuō)。平凡人一生的價(jià)值似乎微渺，但是總不會(huì)缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的好材料。
偏好梅蘭竹菊的，又不乏隨波逐流之輩。清雅異常，是君子的品格，于是人云亦云地說(shuō)喜好梅蘭，其實(shí)幾日后難說(shuō)又要欣賞海棠的風(fēng)韻了呢。風(fēng)雨總是多變，卻不曾遺忘本心，風(fēng)始終為風(fēng)，雨始終是雨，人亦是如此，總歸要有所堅(jiān)持，不能迷失自我。
喜歡這樣微雨的天氣，總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求，但依舊做了政客，憂心于案牘冗雜，我到想到了劉禹錫的陋室，既然有閑靜逍遙的心，又何必為功名世祿所牽絆呢？如果可以選擇，我寧愿是株梧桐，淡泊平靜，不求人頂禮膜拜，也不求有鳳凰小憩，平平淡淡卻好。
《紅樓夢(mèng)》中探春是喜梧桐的，我最喜歡探春，大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂(lè)，求富貴自在；林黛玉當(dāng)局者迷，只知多心憂愁；薛寶釵倒是旁觀者清，卻終究沒(méi)有認(rèn)清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛(ài)，詩(shī)才不及湘云，審美也不比妙玉清高，但平凡中總有不同，淡泊中又顯剛毅。
恰似梧桐。
做個(gè)平凡人，寧?kù)o致遠(yuǎn)，卻不肯失卻自我；成個(gè)小人物，淡泊明志，又不屑沽名釣譽(yù)。
秋窗秋雨，一夕燈起，梧桐其葉，點(diǎn)滴清風(fēng)。
不忍辜負(fù)，便由我在靜聽(tīng)片刻吧。
高中周記隨筆篇十三
這是一個(gè)小廣場(chǎng)，四周被高樓圍著，廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。
這時(shí)，一對(duì)*也來(lái)了。值得一提的是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大的帶著小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上，轉(zhuǎn)悠幾圈后，在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái)，大的橫躺著，小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯(cuò)，她在喂奶。
黑夜正在悄然臨近……。
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學(xué)的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長(zhǎng)短不一的圍巾，不知是時(shí)尚在作祟呢，還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢？秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來(lái)越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)臉，離我遠(yuǎn)去了，校園中的梧桐飄揚(yáng)著美麗輕盈的金*樹(shù)葉，天很高，很藍(lán)，靜下心來(lái)傾聽(tīng)，秋蟲(chóng)在低吟，好美的一幅深秋圖景！
秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的*，滿臉滿眼的撲過(guò)來(lái)，映著孤單的人影，行走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節(jié)，讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉，隨著那朵朵流云，回憶著逝去的甜蜜時(shí)光，思念著遠(yuǎn)方久久未見(jiàn)的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無(wú)法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂郁，也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見(jiàn)的，秋風(fēng)瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。秋天的風(fēng)里夾著被陽(yáng)光炙烤過(guò)后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。
眼看著天空變得越來(lái)越高，湛藍(lán)的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里，讓自己成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，純粹起來(lái)，簡(jiǎn)單而不平凡?？諝饫?，糾纏著馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續(xù)的晚霞，染紅了我的臉，伴著嘴角的微笑，漾進(jìn)了我的心里。華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時(shí)候，露珠便含情凝結(jié)了，月色拂過(guò)臨窗的小街，我無(wú)語(yǔ)的低下頭，寫(xiě)下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自己也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。
簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開(kāi)外面喧鬧的霓虹，讓自己處于寧?kù)o之中。
周?chē)囊磺卸几杏X(jué)自身疲憊，都在向我說(shuō)著苦累。那么他們?yōu)槭裁春袄?？想必是?fù)擔(dān)太重。很多人把金錢(qián)，地位、名譽(yù)和美色，與人生牢牢地*在一起，似乎把是否擁有這些當(dāng)做衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。房間一旦雜物過(guò)多，心情就會(huì)感到十分壓抑，雜七雜八過(guò)多了，那就必須清理。該整理的整理，該扔掉的扔掉。減輕自己的心的重量，人生也應(yīng)如此。
其實(shí)，忘記有時(shí)比記住更重要。常常與朋友不和，也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮，這并不值得悶悶不樂(lè)。與人相處懂得互相謙讓?zhuān)灰⒐⒂趹眩挪幌?，你?zhēng)我吵的，這樣會(huì)讓生活更累，過(guò)得不輕松不舒暢。
沒(méi)事愛(ài)喝點(diǎn)酒，也覺(jué)得人生如釀酒?！皽p”去無(wú)味的水，量雖然小了，但味道更醇厚了。其實(shí)，我們的生活里需要減法，減去疲憊，減去煩惱，減去沉重，減去不該早生的華發(fā)。減去心靈上的負(fù)擔(dān)，減去一些奢侈，一些*，一些沒(méi)有價(jià)值的身外之物。輕松且平靜的生活不需要過(guò)多繁華。
我自己常常也會(huì)做選擇題，總是剔除那些與正確答案無(wú)關(guān)的一切。有時(shí)候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教會(huì)我將所有雜念拋開(kāi)，專(zhuān)注一些美好的事物，一些自己不能把握的東西，也就順其自然的放掉。
在人生中，努力一把其實(shí)也是對(duì)的，但必須使我們的生活足夠簡(jiǎn)約，扔掉不適合我們的一切！才會(huì)擁有“策扶老以流憩，時(shí)嬌首而瑕觀”的坦然。才會(huì)擁有“竹仗芒鞋輕勝馬”的輕松。才會(huì)擁有“一蓑煙雨任平生”的豪情。也才會(huì)擁有那“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定。
簡(jiǎn)約的生活，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
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高中周記隨筆篇十四
周記，周記，周周記，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中周記600字大全隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面養(yǎng)著許多金魚(yú)。時(shí)間久了，我覺(jué)得魚(yú)缸里除了金魚(yú)還是金魚(yú)，太單調(diào)了，所以我想去買(mǎi)一些不一樣的魚(yú)。
我們開(kāi)車(chē)到了瑞安花鳥(niǎo)市場(chǎng)，去了好幾家店沒(méi)有一家是賣(mài)魚(yú)的。我們又去了一家店，一進(jìn)去就感覺(jué)到很熱很熱跟夏天一樣，原來(lái)這店里都是熱帶魚(yú)。這些魚(yú)可真漂亮?。∮械聂~(yú)肚子跟氣球一樣，活像一個(gè)孕婦；有的魚(yú)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，年齡好像很大了；有的魚(yú)的嘴巴像一個(gè)吸盤(pán)牢牢地巴著缸壁；有的魚(yú)小小的，但身上的顏色卻特別的鮮艷；還有的魚(yú)身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。我的眼睛都看花了，爸爸叫我選幾條，于是我左看右看，左選右選，可是每一條都太漂亮了，我真想都買(mǎi)下來(lái)。爸爸說(shuō)先買(mǎi)幾條，如果養(yǎng)的起來(lái)下次再過(guò)來(lái)買(mǎi)。我只好少買(mǎi)了幾條魚(yú)，這其中有垃圾魚(yú)、泡泡魚(yú)、電鰻、蝴蝶魚(yú)、扁魚(yú)。一路上我小心翼翼地提著袋子，生怕左右搖晃，魚(yú)兒會(huì)不舒服。
回到家，我把原來(lái)養(yǎng)的金魚(yú)放在一個(gè)水桶里，把這個(gè)可以加熱的魚(yú)缸讓給了這些美麗的熱帶魚(yú)。魚(yú)兒們有了廣闊的空間馬上游來(lái)游去，可是慢慢地這些魚(yú)都待在角落里不出來(lái)了，我想起賣(mài)魚(yú)的人說(shuō)熱帶魚(yú)要在熱水里養(yǎng)，我趕緊插上電源把水加熱，水變熱了魚(yú)兒又歡快地游起來(lái)了。我每天給熱帶魚(yú)喂食換水，可是都沒(méi)理會(huì)被我閑置在水桶里的金魚(yú)。
盡管我那么細(xì)心地照顧這些熱帶魚(yú)，可是，過(guò)了幾天，一條魚(yú)浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)了，我傷心地把它撈出來(lái)。又過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)好幾條魚(yú)死了。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)養(yǎng)的金魚(yú)還在水桶里生活得很好。
我想：熱帶魚(yú)雖然好看但生命力很脆弱，金魚(yú)雖然比不上熱帶魚(yú)，但生命力很頑強(qiáng)?？磥?lái)，以后我只好改養(yǎng)金魚(yú)了。
今天第一次請(qǐng)了病假，上學(xué)以來(lái)除了某一次之外沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假，哪怕小學(xué)的時(shí)候吐掉了早飯午飯沒(méi)吃也要坐在課堂里煎熬地等待放學(xué)，當(dāng)快要放學(xué)看到在窗外等待的媽媽時(shí)我哭了。初中的時(shí)候感冒嗓子啞到幾乎說(shuō)不出話，說(shuō)出來(lái)的話像破鑼聲音，上語(yǔ)文課的時(shí)候老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我雖然會(huì)卻苦于說(shuō)不出來(lái)，于是默默地站了一節(jié)課。
有一次過(guò)敏了，身上癢的要死，眼睛腫得跟核桃一樣，看人還要仰著臉才能看到，即使如此我只是中午吃飯時(shí)間出去掛了一袋鹽水然后回去繼續(xù)上課，老師見(jiàn)我眼皮一直垂著沒(méi)看他以為我開(kāi)小差了，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，幸好嗓子不啞，我回答對(duì)了。
丁山的時(shí)候，再一次喉嚨啞到說(shuō)不出話，要去食堂買(mǎi)飯，我糾結(jié)著要怎么讓盛飯的阿姨明白我要什么，最終選擇寫(xiě)在紙上，結(jié)果那阿姨認(rèn)得我，一見(jiàn)我就問(wèn)，你又要一塊錢(qián)飯啵，我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，我以為請(qǐng)假不再那么困難，早上剛開(kāi)口說(shuō)了一聲我要請(qǐng)假，就遭到舍友的“提醒”我不明白，別人請(qǐng)假，胡編亂造的理由都可以，我發(fā)燒感冒，喉嚨啞了，卻不能被諒解和支持，本來(lái)就痛的頭更痛了，我很糾結(jié)了一上午，究竟是請(qǐng)假還是不請(qǐng)，最后我還是請(qǐng)假了，我不想變得跟過(guò)去一樣心酸。
上車(chē)前發(fā)了一個(gè)短信給媽媽?zhuān)瑔?wèn)她愿意來(lái)接我不，要是不愿意我就自己回去，我想著，回去可能要被媽媽罵了，我還是自己上了車(chē)，沒(méi)多久就收到媽媽的短信，說(shuō)：“幾點(diǎn)出來(lái)？”我說(shuō)：“我上車(chē)了，十路，”她問(wèn)：“到嗎？”我說(shuō)：“到的”，此刻我的眼淚已經(jīng)忍不住掉下來(lái)了。
第一次媽媽沒(méi)有因?yàn)槲艺?qǐng)假而責(zé)備我，媽媽打來(lái)電話說(shuō)，“家里有感冒藥，回家后就吃，冰箱里還有蘋(píng)果。”忽然間覺(jué)得，所有的郁悶難過(guò)都煙消云散了。
在我們?nèi)松牡缆飞希瑳](méi)有誰(shuí)的道路是最平坦的，總會(huì)遇到一些坎坷和挫折，面對(duì)這些挫折，你堅(jiān)強(qiáng)了嗎？馬克思說(shuō)過(guò)一句話，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
有一天，可能是我生活當(dāng)中最難忘的回憶吧！這天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我來(lái)到新學(xué)校和同學(xué)們接觸的第一天。
我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師就安排我坐在第一排。因?yàn)槲沂且粋€(gè)膽子小的人，剛坐下，老師就叫我介紹自己，那時(shí)，老師不高興，可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自己的過(guò)程中，我聲音有點(diǎn)小，老師和同學(xué)聽(tīng)不清楚，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你大聲點(diǎn)?！?/p>
這時(shí)，我心里感到很難過(guò)，我心里想：“這是我進(jìn)學(xué)校的第一天，老師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語(yǔ)言對(duì)我?！蔽业难蹨I很快就要涌出來(lái)了，但是我默默地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不要哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
我介紹完后，我后面的那位女生一下子把課桌向前推，我的背很疼，我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò)，我不敢反抗，也沒(méi)有理由反抗。我感覺(jué)自己的眼淚真的快流下來(lái)了，但始終沒(méi)有流下來(lái)，因?yàn)檫@就像一條小溪，快要流到終點(diǎn)時(shí)，有一堵墻攔在了那里。
下課了，要下樓去做操，老師叫班長(zhǎng)帶我下去排隊(duì)做操，可是班長(zhǎng)不理我，我就自己去。當(dāng)我走在樓梯上時(shí)，一位有著烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，穿著深紅色的衣服的同學(xué)走過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“你叫什么名字，我們一起去做操吧?！比缓笪覀兙鸵黄鹑プ霾倭?。
在這以后的學(xué)習(xí)生活里，有很多同學(xué)瞧不起我，笑話我，諷刺我。我感覺(jué)我都快變成丑小鴨了。正是由于老師的嚴(yán)格教育，正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念，這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。
今天是一年一度祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，所有的學(xué)校都不上學(xué)，所以爸爸媽媽要領(lǐng)我和妹妹去動(dòng)物園玩，我和妹妹聽(tīng)了高興得直跳。
可是到了動(dòng)物園一看，才知道事情沒(méi)我們想的那么容易--找停車(chē)位，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，所以來(lái)玩的人很多，一輛輛汽車(chē)一直排到馬路上，猶如一條巨大的長(zhǎng)龍，我們好不容易找到了停車(chē)位，這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。
好不容易解決了一項(xiàng)大難題，一下車(chē)，又有一項(xiàng)大難題映入眼簾--排隊(duì)買(mǎi)票，各個(gè)售票口都排滿了人，組成了一條條巨龍，從高處往下看，到處都是人頭，到處都是黑漆漆的一片，像一塊黑色的地毯，我們跟時(shí)間足足斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，終于買(mǎi)到了門(mén)票，這時(shí)我在心里感嘆到，終于可以進(jìn)入動(dòng)物園了，真不容易啊。
進(jìn)入動(dòng)物園后，我們先去了企鵝館，那一只只穿著黑褂子的小企鵝，就像一位位小紳士，可愛(ài)極了，然后又去了大象館，看！那只大象搖著大大的耳朵，在和其他的大象打架，結(jié)果他贏了，于是它昂著頭，神氣的向別處走去，好像在說(shuō)：“看我多厲害。”接著我們又去了百鳥(niǎo)園，鱷魚(yú)館，河馬館。出了河馬館，已經(jīng)到中午了。
于是我們找了一個(gè)空石桌，吃媽媽早上做的便當(dāng)，吃完便當(dāng)，爸爸媽媽坐那兒休息，我和妹妹在附近玩耍，這是，我看見(jiàn)一從花叢里有一群蝴蝶，那一只只穿著花衣服的蝴蝶，像一只只美麗的小精靈。下午爸爸媽媽又領(lǐng)和我和妹妹劃了一下午的船，當(dāng)我們玩夠上岸以后，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，爸爸說(shuō)：“我們回家吧?！蔽液兔妹貌磺樵傅卮饝?yīng)了。
今天玩的真開(kāi)心?。≌嫦氚褧r(shí)間永遠(yuǎn)留今天。
接連坐了四個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了杭州。所謂“上有天堂下有蘇杭”杭州的風(fēng)景自然是美不勝收。去了杭州，當(dāng)然要去西湖看看啦。
我走在用石頭鋪成的小路上，兩側(cè)的柳樹(shù)隨風(fēng)揮動(dòng)他的“手臂”，像是在歡迎我們的到來(lái)。湖邊巨大的香樟樹(shù)高達(dá)二三十米，樹(shù)齡成百上千年，可稱(chēng)得上古木參天。杭州人把它作為市樹(shù)。我很欽佩香樟樹(shù)的堅(jiān)韌，他的精神支撐著他的身體，使他千年不倒?？諝馇逍聵O了，細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，引得我好一陣的陶醉。
西湖的水倒映著小橋、樹(shù)木、花草，給西湖穿上了一條美麗的裙子。平靜的湖水像一面鏡子。一陣風(fēng)吹來(lái)，水中蕩起一層層漣漪。水中的荷葉像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的騎士，靜靜的守護(hù)著荷花。因?yàn)橛辛司G葉的襯托，嬌艷的荷花更加美麗。荷花有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)盛開(kāi)怒放。荷花的花瓣，有的潔白如玉，有的姹紫嫣紅，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。真是“出淤泥而不染”。荷花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。魚(yú)兒在水中嬉戲，他們穿梭在荷葉之間，調(diào)皮的把水打到半空，開(kāi)心的吃著人們給的食物。逛著逛著，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已要落下，天空一片火紅。
不遠(yuǎn)處，矗立著高聳的雷峰塔，傳說(shuō)，白娘子與許仙相愛(ài)，金山寺的法海和尚卻橫加阻攔，最后把白娘子壓在了雷峰塔下面。白娘子被壓在雷峰塔下的故事依然流傳，夕陽(yáng)下的雷峰塔更加神秘。
天色已晚，雖然不舍，但還是回到了旅館。西湖，不知你晚上會(huì)是怎樣的美麗？
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高中周記隨筆篇十五
假期的快樂(lè)依舊揮之不去，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中周記500字暑假隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞?，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！?/p>
當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心?！罢l(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海?！边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！
所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音？？理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
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高中周記隨筆篇十六
假期的趣事依然存留在腦海中，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的暑假周記300字高中隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著凋零的枯葉，凜冽的秋霜彌漫著觸動(dòng)心懷的惆悵。時(shí)光的流逝掠奪了恩師的青春芳華，歲月的沉淀烙印著恩師的惆悵足跡。正值教師節(jié)，又恰逢高中之際，昔日充滿溫馨的初中校園仿佛敞開(kāi)著親切的懷抱，又宛如回蕩和徘徊著呼喚我們的歌兒，邀請(qǐng)我們進(jìn)入初中的校園，追溯和尋覓崢嶸歲月沉淀的美好回憶。當(dāng)我們踏入曾經(jīng)承載和蕩漾著我們歡樂(lè)時(shí)光的校園，觸動(dòng)了師生交往的回憶，回首往事，傷感憂思。當(dāng)我陷入迷茫黑暗的深淵之際，恩師就如懸掛在長(zhǎng)空中的璀璨星辰，驅(qū)散黑夜的迷茫，煥發(fā)黎明的曙光，讓邪惡的黑暗無(wú)法把脆弱的我吞噬。當(dāng)我為了追逐夙愿，為了實(shí)現(xiàn)遐想而感到乏力之際，恩師就如大漠中的一泓清泉，讓饑渴的心靈得到久違的滋潤(rùn)和滌蕩。當(dāng)我在浩瀚的大海里失去方寸之際，恩師就如浩瀚大海的指南針，引導(dǎo)著我，讓我滿懷憧憬，充滿動(dòng)力地駕馭著勝利的風(fēng)帆，奏響著神圣的號(hào)角，橫渡充滿絢麗的彼岸。
為此，我打開(kāi)心扉，敞開(kāi)懷抱，慰問(wèn)恩師，傾聽(tīng)恩師的心聲，撫慰恩師飽受滄桑的心靈，衷心地祝福恩師在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里開(kāi)懷盡情，以此表達(dá)我對(duì)恩師的知遇之恩，感激之情。
我們?cè)?jīng)如此的憧憬著未來(lái)，我們?cè)謶阎菢訄?jiān)定的信念。而現(xiàn)在看來(lái)，卻又是如此不堪，如此的微茫，微茫的希望。希望，或許在離你不遠(yuǎn)的上空，但你就是抓不到。它在你的指縫間穿梭，在你的指間環(huán)繞。它圍著你舞蹈，彰顯著它那無(wú)與倫比的美麗與榮耀。它如同大地的主宰一般蔑視著我們這樣的生靈。
于是，我們憤怒，我們傷心，當(dāng)我們的自尊心受到損害之后，當(dāng)我們的斗志又熊熊燃燒起來(lái)之后，它又飛到了你的頭頂，你看不到它，你迷失了方向，如同一個(gè)迷了路的孩子，茫然無(wú)措。又像一個(gè)在黑夜中失去星星的旅行者，你無(wú)法知道自己在何處，你要去哪里。于是，你不止迷失了方向，連目標(biāo)都喪失了，你在尋找，尋找，那么漫無(wú)目的?？上驮谖覀冾^頂，就像是在棲息等待下一個(gè)游戲的開(kāi)場(chǎng)。我們追逐著希望，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多的希望。我們會(huì)因他人的傷心而傷心，他人的失落而失落，我們欠下了太多人的債，我們也做了太多的錯(cuò)事。盡管我們摔碎了裝載著喜好的罐子，盡管我們的使命之旅也已不再那么沉重，可是，那有怎樣？是呀，那又怎樣？用我們最最稚嫩的雙手去觸摸希望。
過(guò)去的歲月令人回憶，回憶起往昔的歲月心里有萬(wàn)分的感慨。不知為什么我最近特別喜歡一句話，“我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。”是??！在這個(gè)“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的茫茫人海中，我們是最微小的存在，然而有些人曾經(jīng)“存在”后來(lái)消失了，有些人存在著卻忽視自己的“存在”，而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，我們努力用絢爛的青春證明自己的“存在”
懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來(lái)了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書(shū)包帶，心里默念道高中。我來(lái)了。初中，再見(jiàn)。不要太想我啊。
太陽(yáng)升了又落，落了又起當(dāng)太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)完成了365個(gè)周期后，我們也完成了高一的“混戰(zhàn)”，迎來(lái)了高二的專(zhuān)業(yè)挑戰(zhàn)。本以為是從寒冬來(lái)到了豐春，卻是從寒冬，來(lái)到了一個(gè)與其有過(guò)之而不及的冰天雪地！
環(huán)境的轉(zhuǎn)換，會(huì)帶來(lái)些許的不是，但那只不過(guò)是天空中的飛鳥(niǎo)一樣罷了，陌生過(guò)后又是一片歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到新的課室，面對(duì)著新的面孔，看著窗外川流不息的車(chē)輛“想入非非”，是留念，還是期待？“大家好！”老師習(xí)慣性的開(kāi)場(chǎng)白驚醒了思緒飄渺中的我?！皻g迎來(lái)到新的班級(jí)。”隨著老師的那些早已倒背如流的話語(yǔ)的開(kāi)始，我又再次進(jìn)入了自己的思想世界。。。。。。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我醒了，高一在渾渾惡惡中度過(guò)了，留下的只是空虛，一種讓人感到可怕的空虛。滿對(duì)著這份空虛，我已不再沉淪，要讓高二的365變成730的效率，面朝大海，春暖花開(kāi)。用高二的行動(dòng)來(lái)填補(bǔ)高一的那份空虛，非我不行，因?yàn)椤?/p>
高二，我已不再沉淪！。
我在書(shū)桌上放日記的地方做了記號(hào)。等放學(xué)回來(lái)，我果然發(fā)現(xiàn)日記本的位置偏了。我問(wèn)媽媽有沒(méi)有動(dòng)我書(shū)桌上的東西，媽媽說(shuō)沒(méi)動(dòng)。這時(shí)我就知道爸爸偷看了我的日記。我很苦惱。于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的秘密，未經(jīng)過(guò)我的同意，你就偷看我的日記，這樣我連寫(xiě)日記交朋友的信心都沒(méi)有了”。聽(tīng)了我的話，爸爸后悔地說(shuō)：“我只是想看看你的日記寫(xiě)的好不好，沒(méi)想到給你帶來(lái)了煩惱。我以后再也不看你的日記了，你就放心吧！”聽(tīng)了爸爸的話，我的煩惱煙消云散了。
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高中周記隨筆篇十七
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節(jié)課，有一場(chǎng)重頭戲，就是我們班與六（5）班的足球比賽，比賽前，同學(xué)有的緊張，有的異常的興奮。比賽開(kāi)始，兩隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)上場(chǎng)，人全部到齊了，我發(fā)現(xiàn)六（5）班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點(diǎn)也不像比賽的，懶散歸懶散，不過(guò)，她們比賽打得還不錯(cuò)。一開(kāi)始，我們班就發(fā)起了進(jìn)攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會(huì)兒，她們便氣喘吁吁。場(chǎng)邊的同學(xué)和拉拉隊(duì)不停地為自己隊(duì)的球員吶喊助威，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對(duì)方一次次有威脅的射門(mén)都被她一個(gè)人破解了，上半場(chǎng)，兩隊(duì)互交白卷，以0：0收?qǐng)觥?/p>
下半場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)始，隊(duì)員們?cè)诠緡９緡５睾人?，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓?duì)員下班場(chǎng)怎么打。
下班場(chǎng)開(kāi)始，我們班的攻勢(shì)更加猛，陳媛媛在沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)時(shí)，對(duì)方拉人犯規(guī)我們班贏得了一個(gè)寶貴的任意球，當(dāng)然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來(lái)踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門(mén)！球進(jìn)了！球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開(kāi)場(chǎng)，劉月就給她們一個(gè)下馬威，一個(gè)大腳從中場(chǎng)蹦到球門(mén)，這好象示意，六（2）班是強(qiáng)的，我在想離比賽結(jié)束還有幾十分鐘，隊(duì)員把這比分保持到終場(chǎng)是很困難的，比賽在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間在一分一秒的消逝，而我們?cè)絹?lái)越緊張，果然不出我所料，比賽快結(jié)束時(shí)，對(duì)方攻破了我們的球門(mén)，這使我們功虧一簣，比賽結(jié)束，兩隊(duì)不得不面臨點(diǎn)球大戰(zhàn)。
點(diǎn)球大戰(zhàn)，我們以5球3進(jìn)比5球1進(jìn)贏得了比賽勝利，沙莎可說(shuō)是我們班的救世主，連續(xù)撲出有威脅射門(mén)。正因?yàn)槲覀儼囝B強(qiáng)不屈的精神，才贏得比賽。
接連坐了四個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了杭州。所謂“上有天堂下有蘇杭”杭州的風(fēng)景自然是美不勝收。去了杭州，當(dāng)然要去西湖看看啦。
我走在用石頭鋪成的小路上，兩側(cè)的柳樹(shù)隨風(fēng)揮動(dòng)他的“手臂”，像是在歡迎我們的到來(lái)。湖邊巨大的香樟樹(shù)高達(dá)二三十米，樹(shù)齡成百上千年，可稱(chēng)得上古木參天。杭州人把它作為市樹(shù)。我很欽佩香樟樹(shù)的堅(jiān)韌，他的精神支撐著他的身體，使他千年不倒?？諝馇逍聵O了，細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，引得我好一陣的陶醉。
西湖的水倒映著小橋、樹(shù)木、花草，給西湖穿上了一條美麗的裙子。平靜的湖水像一面鏡子。一陣風(fēng)吹來(lái)，水中蕩起一層層漣漪。水中的荷葉像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的騎士，靜靜的守護(hù)著荷花。因?yàn)橛辛司G葉的襯托，嬌艷的荷花更加美麗。荷花有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)盛開(kāi)怒放。荷花的花瓣，有的潔白如玉，有的姹紫嫣紅，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。真是“出淤泥而不染”。荷花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。魚(yú)兒在水中嬉戲，他們穿梭在荷葉之間，調(diào)皮的把水打到半空，開(kāi)心的吃著人們給的食物。逛著逛著，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已要落下，天空一片火紅。
不遠(yuǎn)處，矗立著高聳的雷峰塔，傳說(shuō)，白娘子與許仙相愛(ài)，金山寺的法海和尚卻橫加阻攔，最后把白娘子壓在了雷峰塔下面。白娘子被壓在雷峰塔下的故事依然流傳，夕陽(yáng)下的雷峰塔更加神秘。
天色已晚，雖然不舍，但還是回到了旅館。西湖，不知你晚上會(huì)是怎樣的美麗？
星期六下午，天氣晴朗，我和媽媽高高興興地去寶林寺?lián)焓^。
寶林寺的空氣非常清新。我左看看，右看看，到處尋找特別的石頭，但是，一直走到了大雄寶殿都還沒(méi)找到。我心里越來(lái)越著急了。到了后山還沒(méi)有收獲，但我還是耐心地去找。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊從山上掉下來(lái)的山石。我覺(jué)得這塊石頭既漂亮又特別，而且顏色鮮艷，有紅的，白的，還有一點(diǎn)點(diǎn)銀銀的，像一塊珍貴無(wú)比的五彩寶石。把它平放有點(diǎn)像三角體，把它豎著放，又有點(diǎn)像一座小小的假山，但摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，真是奇特！但我還想尋找一塊更漂亮的石頭，于是就找了一個(gè)既隱秘又安全的地方把石頭藏起來(lái)，繼續(xù)去找石頭。
我們繞著后山走了一圈又回到了大雄寶殿門(mén)前。我很失望，但變得不著急了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了一塊石頭了。我們走到一棵菩提樹(shù)下，突然，看到了樹(shù)下有一塊小小的山石。媽媽伸長(zhǎng)手去撿，可惜有欄桿圍著，手離石頭還遠(yuǎn)著呢。我爬上圍欄，把頭伸進(jìn)去，但還是差一點(diǎn)。我拼命把手往前伸，終于，我的手指碰到了石頭。我?jiàn)^力把石頭往自己面前撥，媽媽也總算拿到石頭了。我高興得一蹦三尺高。這塊石頭跟第一塊石頭完全不同，摸上去滑滑的，真是奇妙！它也是從山上掉下來(lái)的山石，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得非常光滑漂亮。它只有一種顏色——白色，平平的，像六角體，又像是一張極小無(wú)比的小石桌。
我打算兩塊石頭都拿回家，于是把它們拿去洗干凈。我們準(zhǔn)備回家去，一路上我發(fā)現(xiàn)山石沒(méi)兩分鐘就干了。太興奮了，我把石頭高高舉起，忽然，幾顆粉塵一樣的東西掉進(jìn)了我的眼睛，我趕緊閉上眼睛。媽媽告訴我，這里的山石是吸水性很強(qiáng)，而且容易破碎的。
今天撿到了兩塊特別的石頭，我真高興！
又一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始，前面又是一條新的跑道。
當(dāng)我們又?jǐn)y上了新的課本，又是一個(gè)又是一個(gè)知識(shí)的里程碑。新學(xué)期開(kāi)學(xué)習(xí)慣了速度的適應(yīng)新的環(huán)境氛圍。語(yǔ)文掀開(kāi)課本，看著那近半本書(shū)的文言文與古詩(shī)詞，有點(diǎn)崩潰的感覺(jué)。我相信雖然任務(wù)很艱巨，但是依然難不倒我們，只要努力那些東西一定會(huì)被很圓滿的解決。數(shù)學(xué)有了反比例函數(shù)，這個(gè)可怕的事情可把我嚇壞了，上學(xué)期正比例還沒(méi)學(xué)好，緊接著就有反比例，好在預(yù)習(xí)時(shí)覺(jué)得不算很難。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，這可能是塞翁失馬焉知非福吧！說(shuō)不定還可以一箭雙雕那。英語(yǔ)短文篇幅長(zhǎng)了也多了，給本來(lái)學(xué)不好英語(yǔ)的我施了不小壓力，這半年主要講了現(xiàn)在完成時(shí)，加油一下，多難都會(huì)過(guò)去的。物理，化學(xué)多了更多的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)看起來(lái)蠻有趣的，這樣的知識(shí)應(yīng)該比那些枯燥的的課本知識(shí)容易記得多。比如那個(gè)排水法來(lái)制氧氣，本來(lái)那個(gè)是我預(yù)習(xí)時(shí)怎么看都看不懂的儀器組合，不過(guò)老師一做實(shí)驗(yàn)我就看懂了。還有那個(gè)鐵絲在氧氣中燃燒，比起課本談到的詞語(yǔ)來(lái)形容可形象得多。希望能在實(shí)驗(yàn)的融合下開(kāi)心的學(xué)完物化。
今年的新書(shū)包中不再僅僅是新的課本，還有一摞舊書(shū)。歷。生結(jié)業(yè)所給我?guī)?lái)的壓力比任何一門(mén)新課程都令人窒息。不過(guò)我覺(jué)得既然要走曾經(jīng)走過(guò)的路，就一定要比上一次走得有意義。地理已經(jīng)成為永恒的污點(diǎn)，難道我也要與歷生結(jié)業(yè)的a失之交臂嗎？這樣也太不像話了吧？踏踏實(shí)實(shí)走一遍，我一定能考好！微機(jī)，我最喜歡的科目啦！我覺(jué)得它一定會(huì)讓我的最終成績(jī)更添一筆。還是需要多練習(xí)那些word之類(lèi)的操作題，微機(jī)要是拉分，其他就更沒(méi)指望了，加油！
接上初三下學(xué)期那一棒，感覺(jué)沉甸甸的，新的賽程，我一定全力以赴！
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高中周記隨筆篇十八
記錄生活，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的周記500字高中生活隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)？？我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。“誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。”這是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高二生活也有許多感受?！?。
上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音？？理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
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高中周記隨筆篇十九
每周用筆記錄生活，無(wú)疑是一種享受，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的周記大全200字高中隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
在我的家里，有一只活潑可愛(ài)的小狗，它我生活中的摯友，可是它卻被媽媽送走了。
就是那一天，在我興高采烈地回到家以后，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有一個(gè)人，我便每間房都找了一遍，連我心愛(ài)的小狗也沒(méi)有找到，我便氣急敗壞，心想：是不是被爸爸帶出去溜了呀？過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，怎么我心愛(ài)的小狗沒(méi)有回來(lái)呢？”問(wèn)了半天才知道被送走了。我便臥床哭了起來(lái)，不禁想起我的小狗，以前我們一起去玩，一起做游戲，現(xiàn)在怎么會(huì)……想到這里，我走出了房間想問(wèn)爸爸是不是在騙我，我好奇地問(wèn)了一句，可是爸爸卻安慰我說(shuō)，狗正在和其它的小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地玩耍呢！可是我知道他說(shuō)的不是真的，也大概明白了是怎么一回事了。因?yàn)閶寢屌绿┑蠒?huì)影響我的學(xué)習(xí)，我知道她是為我好，但我還是不舍心愛(ài)的泰迪。我不禁悲傷，眼淚像噴泉似得噴發(fā)了出來(lái)。好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡著，一直想著它。我家的泰迪有一身黝黑的毛發(fā)；烏黑發(fā)亮的小眼睛；鼻子也是那么烏黑，有時(shí)候還濕濕的；它的小尾巴最可愛(ài)的了，那圓圓的尾巴總是給人產(chǎn)生一種好感。
我每一天都在想念它，因?yàn)樗看味寄芙o我們帶來(lái)不一樣的驚喜。記得有一天，習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，泰迪也不例外，它伴著微風(fēng)叫了叫，仿佛也給它增添了無(wú)限生機(jī)。在老家前面有一塊已經(jīng)豐收過(guò)了的稻田，泰迪就在我們毫不留意的情況下去追一只正翩翩起舞、五彩斑斕的小蝴蝶，只見(jiàn)它縱身一躍竟跳到了泥坑里，泥坑里全是爛泥，坑坑洼洼的，它陷了進(jìn)去，就在那一刻，它呆若木雞，絲毫不知是怎么回事，傻傻的望著我們，仿佛是在向我們求救。感覺(jué)它更像一個(gè)天真的小孩不知道自己發(fā)生了什么，弄得我們一家人笑的前仰后合。
要是時(shí)光能倒流，我一定會(huì)格外珍惜和它在一起的時(shí)光，因?yàn)楣肥侨祟?lèi)的好朋友，也是我的家人。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)特別的日子——我外婆的七十大壽。我們一家人興高采烈地開(kāi)著自家的小汽車(chē)去給外婆慶壽。
我外婆家住在長(zhǎng)沙縣與平江縣的交界處。我們從家里出發(fā)，沒(méi)多久就來(lái)到了星沙。??！星沙這邊的路變化可大了，寬敞平坦的瀝青道路縱橫交錯(cuò)，一輛輛汽車(chē)川流不息。交叉路口紅綠燈一閃一閃的，提醒著駕駛員遵守交通規(guī)則，小心駕駛。尤其是星沙大道和開(kāi)元路，路面有六車(chē)道寬，筆直而平坦，路兩旁的樹(shù)木像儀仗隊(duì)一樣整齊有序地排列著，顯得格外有精神，中間綠化帶郁郁蔥蔥，像一條綠色的帶子，給道路增色添彩。放眼望去，一路高樓林立，一派光彩熠熠的景象。這條路是最近新修建的，她的建成給人們帶來(lái)了許多的變化，加快了星沙繁榮的步伐。
我坐在車(chē)?yán)?，看著眼前這條美好的大道，聽(tīng)媽媽談起了以前的這條路。原來(lái)這里的路，狹窄而彎曲，路面凹凸不平，坐在公交車(chē)?yán)镆宦奉嶔さ?，特別難受，用“晴天一身灰，雨天一身泥”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)?，F(xiàn)在可好啦！坐在自家車(chē)?yán)锸媸娣＿€可以睡個(gè)覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)呢！
看到眼前的一切，聽(tīng)爸爸媽媽回憶著過(guò)去，我心潮澎湃，感概萬(wàn)千，在改革開(kāi)放的今天，我們的國(guó)家建設(shè)正飛速發(fā)展，到處都在起著日新月異的變化。相信在胡主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛，越來(lái)越美好。
“嘟~~嘟！”
汽車(chē)熄火了，目的地終于到了。哎呀，屁股都坐麻了。
再把目光聚焦到動(dòng)物們身上吧！天哪！那不是藏獒嘛！他們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，看上去懶洋洋的，在田里四處閑逛，一見(jiàn)到我們，它們便瘋狂地叫起來(lái)，好像在比賽誰(shuí)的嗓門(mén)大，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。再把鏡頭轉(zhuǎn)向雞棚，母雞們把頭伸到地上覓食，頭一伸一縮的，好像在跳什么舞，小雞們更好玩，走路大擺大搖的，好像幾個(gè)富豪，又像幾個(gè)好笑的喜劇演員。咦？那個(gè)洞是干什么的？雞又不會(huì)游泳！哈哈！原來(lái)那是大白鵝的“專(zhuān)用通道”啊，那下面應(yīng)該就是vip泳池了吧！
終于盼到夢(mèng)寐以求的釣魚(yú)了！我接過(guò)魚(yú)竿，將線輕輕放入水中。浮標(biāo)在水面上一動(dòng)不動(dòng)，好像幾個(gè)玩累了的孩子，正在涼棚下休息呢！我的眼睛直瞪著水面，連浮標(biāo)旁邊的魚(yú)影也不放過(guò)。小魚(yú)快上勾！我心里急切地呼喚著，可惜天公不作美，沒(méi)一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨，一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，哎呀！
釣魚(yú)釣到一半，我丟下魚(yú)竿，把一片狼籍丟給媽媽?zhuān)闳ネ谕炼沽?，“三、二、一”，嘿！一株株土豆被我拔起，竟然全都被我拔完了！土豆們像幾個(gè)胖娃娃正一動(dòng)不動(dòng)地躺在泥土里睡大覺(jué)呢！快去裝土豆吧，我拉過(guò)一個(gè)袋子就去裝土豆了，我蹲在地上，一個(gè)勁地往袋里裝土豆了，“這個(gè)不能裝！”阿姨叫住我，“那個(gè)是土豆媽媽?zhuān) 蔽矣行┒珊蜕忻恢^腦，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。眼看袋子就要裝滿了，大豐收呀！我心里不禁沾沾自喜。
這兒太好玩了！這兒太美了！下次不來(lái)就太可惜了！
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱(chēng)號(hào)?？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜歡上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)間，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現(xiàn)在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫(huà)，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色?。?/p>
觀賞梅花不僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的美好品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自己的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：
墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。
一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，天上依然飄著細(xì)小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹(shù)上、房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹(shù)掛很美很美。
一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無(wú)數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。
叮鈴鈴！下課鈴響了！同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。
“伏佳琦，多弄點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人吧?！薄昂玫?，嚴(yán)然，來(lái)幫幫我?！?/p>
“加油！咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了。”
“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)。”
這時(shí)候李老師來(lái)了，說(shuō)道：“加油！再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的頭吧?！薄昂?！”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。
這時(shí)，安琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧?！蔽液头宴?、嚴(yán)然一起過(guò)去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過(guò)去。
“一二推”、“一二推”，”加油！”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。
“雪人沒(méi)有五官怎么辦呢？”李老師有意識(shí)地問(wèn)我們?！坝脪甙呀o他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧。”于是，大家齊動(dòng)手一會(huì)就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。
校長(zhǎng)用他的相機(jī)拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面，這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。
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高中周記隨筆篇二十
寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧;寒假生活是橙色的，溫暖舒心;寒假生活是黃色的，活力無(wú)限;寒假生活是綠色的，清新明朗;寒假是青色的，活潑跳躍;寒假生活是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適;寒假生活是紫色的，凝重深沉;寒假生活是彩色的，五彩繽紛。
寒假中，我有幸被選中參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的朗誦，寒假初和寒假末，都要去學(xué)校排練。充滿著理想與自信的文字，被我們讀得慷慨激昂。這背后，我曾在鏡子前一遍一遍地練習(xí)，我們將自己的感情融入詩(shī)中，懷著對(duì)下一學(xué)期的憧憬，我們一直努力、一直奮斗。寒假生活是黃色的，活力無(wú)限。
身為學(xué)校的小記者，我為了完成寒假中的采訪任務(wù)，來(lái)到了常州藝博園，感受了藝術(shù)家的魅力。我結(jié)識(shí)了從事留青竹刻的譚叔叔，全面了解了從竹子到一件藝術(shù)品的全過(guò)程，更感受到身為藝術(shù)家獻(xiàn)出自己全部精力的不易。他們辛勤地付出是最值得我們敬佩的。他們播種汗水，收獲藝術(shù)的欣喜，給人們美的感受，他們是無(wú)私的、偉大的。寒假生活，是綠色的，清新明朗。
寒假初，我結(jié)識(shí)了一個(gè)藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我們相識(shí)于學(xué)校組織的漢藏聯(lián)誼活動(dòng)。她是一個(gè)舞蹈高手，跳起舞來(lái)一流。從她那兒，我知道了我名字藏語(yǔ)的寫(xiě)法，甚至學(xué)會(huì)了一小段藏語(yǔ)的自我介紹。我們?cè)诨顒?dòng)中，一同玩耍，一同嬉戲。我們所做的水果拼盤(pán)也獲得了很多好評(píng)。我與她之間的友誼使我明白，即使相隔再遠(yuǎn)，也會(huì)成為朋友。寒假是青色的，活潑跳躍。
在寒假，做的最有意義的事，莫過(guò)于去探望孤老了。我與朋友們一起去探望了福利院的孤老，送上了賀卡、祝福及自己的一片心意。那些老人們的生活經(jīng)歷真令人心酸，但他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)令人感動(dòng)。他們那一顆淡然的心感染了我，使我對(duì)他們充滿了敬意。寒假是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適。
