一鍵復制
家長是孩子的第一任老師，他們的行為和態(tài)度對孩子影響深遠。只要家長稍作改變，孩子就有可能看到新的希望。與孩子一同成長，需要耐心和信心，這不僅是對孩子的期待，也是對自己的挑戰(zhàn)。好習慣是孩子一生的財富，家長要引導孩子養(yǎng)成好習慣，幫助他們走向成功的人生。在這條路上，家長和孩子的堅持和努力將創(chuàng)造無盡的可能。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看河南家教半月談心得體會，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：觀看河南家教半月談心得體會
《習慣養(yǎng)成三步法》光這題目就深深吸引了我，作為家長我們又何嘗不想培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的好習慣，又何嘗不因孩子欠缺優(yōu)秀的好習慣而苦惱，又何嘗不因沒有優(yōu)秀的自己作為榜樣，怎么能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子而焦慮！
殊不知，好習慣的培養(yǎng)是有跡可尋的，科學家的父母不一定是科學家，可能他們都是按照一些方法去引導孩子。有時也會有這樣的疑問：我們的孩子不是學習的料，這些方法不適合我們。有的孩子學習不好，可能動手能力強，可是即便做動手的事情，那也要有老師講到基本習慣也算是個人素養(yǎng)和品質(zhì)！有了這些孩子可以用到其它各類事情受益一生。這些主要包括生活習慣、做事習慣、自我管理習慣、與他人溝通習慣。
老師從中小學生四個最基本的習慣：生活作息、勞動、傾聽他人、注意力集中，示范傳授三步好習慣培養(yǎng)法。我們要先進行情景設定，然后是行為指導，再是鼓勵肯定做到的行為。比如早起起床在設定好的時間，輕輕地開門打開窗簾，然后告訴孩子6：00了，美好的一天開始了，你可以慢慢的睜開眼睛緩個5分鐘坐起來穿衣服，大點的孩子也可以再去輕輕拍孩子一下，然后孩子就起來了又刷牙又洗臉的之后坐下吃飯，可以說媽媽看到這些覺得你是個會管理時間的孩子，給予孩子肯定鼓勵。在熱愛勞動習慣里，也是先設定情景（來個家庭衛(wèi)生大掃除），像拖地疊衣服對于初中生來說，可能還不會干。我們要給他們行為指導，這樣孩子做到了再給予肯定和鼓勵。傾聽他人三要素：看著對方、身體前傾、做出回應，這周末我和兒子去朋友家，離開的時候兒子就低著頭說：“阿姨再見”，之后我告訴兒子說和別人說話時要看著對方，兒子點點頭我記得已經(jīng)這樣說過兩次了，看來效果不明顯，如果帶上老師說的情景示范和動作感受可能會好點。
還有對于培養(yǎng)注意力集中習慣我感受比較深刻，當我們發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中時，有沒有想過都有些什么原因嗎？而不是一上來就責怪孩子注意力不集中。老師說這樣有：身體方面睡眠不足、身體平衡力欠缺、心理方面價值感安全感不足、能力方面手眼協(xié)調(diào)內(nèi)感官能力欠缺。提高這幾方面能力，然后再去學習應用一些方法，去提高注意力集中的習慣。
總之，我們看到問題不能只看到問題的本身，還要看到原因，又不能急于求成，上去就想要有結(jié)果，有了方法還要有一個的培養(yǎng)過程才會有結(jié)果。不是要把大象放冰箱這么難的事，也有三步法嗎？感謝老師教授的方法讓我們家長感到棘手的培養(yǎng)孩子好習慣的事情，可以像套數(shù)學公式一樣有跡可循，一定時時想著，常常應用！
篇二：觀看河南家教半月談心得體會
孩子良好習慣培養(yǎng)心得感悟
非常感謝學校提供這樣一個機會觀看焦雪景老師講座。
習慣是一個人烙印在潛意識的自動化反應，是刺激與反應之間的穩(wěn)固連接。通俗地說，孩子的習慣都是從家庭、從父母那里模仿而來的。孩子在家庭里看著家長的說話和做事方式，時間長了，就在孩子大腦的潛意識里形成了一個穩(wěn)固鏈接。我們也會發(fā)現(xiàn)，孩子在做事和說話方式上與家長有著驚人的相似，這就是原生家庭的力量。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。培養(yǎng)好習慣不是一朝一夕的事情，它需要家長、教師的督促，需要家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社會環(huán)境的熏陶。
家長都希望自己的孩子有個良好的習慣，良好的習慣對孩子的身心健康、未來生活和發(fā)展都有很重要的意義，它包括良好的文明禮貌習慣、生活習慣、做事的習慣、學習習慣、與人溝通交往的習慣。
一是生活習慣，包括早睡早起、規(guī)律性洗漱、鍛煉身體、按時吃飯、干凈整潔等；
二是做事的習慣，有熱愛勞動、自我管理、自我反省、珍惜時間、做事有計劃等；
三是學習習慣，有記憶、思考、勤奮、閱讀、專注、預習、復習等；
四是與人溝通交往的習慣，包括傾聽他人、與人合作、感恩他人、與人分享、與人交往等等。這四種習慣相互作用，相互影響。如果一個孩子生活習慣沒有養(yǎng)好，他的學習習慣也好不了，如果一個孩子做事習慣不好，他的學習習慣也不會好；如果一個孩子不會與人溝通交往，出現(xiàn)厭學的幾率會大幅增加。
在上學之初就培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，是關(guān)系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是一項系統(tǒng)工程，家長是孩子的第一任老師，家庭教育也是學校教育的延續(xù)，家、校配合對孩子成長至關(guān)重要。
養(yǎng)成定時專心學習的習慣。學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣，家長必須認真地看待孩子學習這件事，對孩子應態(tài)度溫和、謙遜、平等、友好，讓孩子有表達自我的機會，有保留意見的空間，有發(fā)揮特點的余地。抱著與孩子共同研究、共同探討、共同進步的、平等互助的態(tài)度，誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子，有了愛，便容易交心，孩子也愿意與你交流，愿意與你親近。在親近與交流的的過程中，家長要及時給予肯定和鼓勵，增加孩子的動力和興趣，幫助他們建立積極的傾聽習慣。
只要我們找對了方法，并常抓不懈，就一定能培育出一朵朵文明之花。
篇三：觀看河南家教半月談心得體會
《孩子良好習慣培養(yǎng)三步法》學習心得
好習慣是開啟成功的鑰匙。我們都希望自己的孩子擁有美好的未來，那么就必須重視孩子良好習慣的培養(yǎng)。孩子的習慣都是從家庭、從父母那里模仿而來的。那就需要我們在教育孩子的過程中能以身作則、不包辦、不代替，多支持、多肯定，使孩子在遇到事情時，大腦形成的自動化反應是：我是積極的，我是樂觀的，我是能行的，這是成功的習慣。所以，我們只有做到行為與心匹配同行，期望的目標才能實現(xiàn)。
習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。養(yǎng)成好習慣，孩子受益一生。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要我們和孩子共同堅持，在習慣養(yǎng)成的過程上，需要我們能多一些耐心和信心。
總之，習慣對孩子的成長有著重要的關(guān)系，我們必須培養(yǎng)孩子有良好的各種習慣，不但要“慎在其始”，而且要“慎之于終”。永恒地持續(xù)下去，不要間斷，這樣一來，相信我們的孩子都會養(yǎng)成各種良好的習慣，對其以后自身的健康成長具有重要的意義。
篇四：觀看河南家教半月談心得體會
首先，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。培養(yǎng)孩子內(nèi)在的自律能力和養(yǎng)成良好習慣的欲望是非常重要的。家長和教育者可以通過正面的鼓勵和認可，激發(fā)孩子對良好習慣的興趣和熱情。幫助他們意識到良好習慣對他們的成長和發(fā)展有益處，并與他們分享成功的故事和積極的榜樣，以激發(fā)他們的內(nèi)在動力。
其次，制定明確的目標和規(guī)劃。給孩子制定明確的目標和小步驟，幫助他們逐漸養(yǎng)成良好習慣。要確保目標具體、可量化和可實行，避免設立過高或過低的目標。同時，為孩子制定明確的規(guī)劃和計劃，幫助他們分析問題、制定行動步驟，并提供必要的支持和指導。
最后，堅持和鞏固。孩子養(yǎng)成良好習慣需要時間和堅持，家長和教育者的持續(xù)陪伴和引導至關(guān)重要。定期回顧進展，并及時給予肯定和鼓勵。同時，要傾聽孩子的感受和需求，在困難時給予適當?shù)闹С趾蛶椭?。通過反復的鞏固和強化，幫助孩子將良好習慣轉(zhuǎn)化為日常生活中的自然行為。
總之，孩子養(yǎng)成良好習慣需要家長和教育者的引導和培養(yǎng)。通過激發(fā)內(nèi)在動力、制定明確的目標和規(guī)劃，以及堅持和鞏固的過程中，孩子將逐漸養(yǎng)成良好習慣，建立積極健康的生活方式。
篇五：觀看河南家教半月談心得體會
今天學校組織收聽《河南家教半月談》中央團校、中央青年政治學院的陸士楨老師的講課，我感受頗多，作為一個合格的家長，我是遠遠不夠。
陸士楨老師講：“對于我們今天怎樣做家長？提出了六條建議。”
一、認識家庭教育的定位。
1、家庭建設是治國理政和黨執(zhí)政的重要基點：家庭、社會和學校；2。明確關(guān)于家庭的“四個一”
二、家長要做到榜樣言傳身教、以身作則。
1、把握重點“三個注重”：家教、家風、家規(guī)；2。理解根本任務，立德樹人，以德服人；3。明確對家長的要求；4。堅持依法治家教子。
三、把握中國特色家庭教育基本方針。
牢記家庭教育：政治方向，愛國愛家。情感建設方向，相親相愛。道德建設方向，向上向善。家庭建設機制共建家庭，立德樹人。
四、理解孩子成長發(fā)展面臨的問題和苦惱。
社會性適應問題、學習適應問題、學業(yè)壓力問題、人際交往問題、親子沖突問題、學會換位思考，把孩子當做朋友，同事。
五、特別注意孩子教養(yǎng)態(tài)度。
1、權(quán)威父母——苛求指責，嚴厲對待體罰，這樣孩子容易叛逆。
2、放任的父母——疏于管教，管教過寬。
3、溺愛的父母——放縱溺愛。
4、民主的父母——平等陪伴，給孩子自主權(quán)。
六、學會養(yǎng)育一個好孩子。
1、把立德樹人的主體目標具體化，融入日常家庭的生活當中，樹立志向，有遠大的目標，養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成良好學習習慣激發(fā)兒童的學習動力。
2、掌握科學的方法，教學養(yǎng)育、立有規(guī)矩、善用表揚、科學批評、學會懲罰、積極溝通、相親相愛。
通過這次學習，我們要和孩子建立平等關(guān)系，把孩子看成同事，朋友。給予孩子愛，溫暖，支持，建立和諧的家庭氛圍，讓孩子快樂地成長。
篇六：觀看河南家教半月談心得體會
聆聽、觀看了河南家教半月談家庭教育講師郭飛霞老師關(guān)于如何幫助孩子愛上學習的講座之后，我來談談我個人的心得和感想。
首先，想讓孩子愛上學習，需要作為父母的我們以身作則，給孩子做好榜樣，在家庭和社會層面讓孩子養(yǎng)成好的習慣。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習慣是孩子成材的關(guān)鍵，也可以讓作為父母的我們省事很多。所以，作為家長的我們需要在家庭環(huán)境中和社會環(huán)境中給孩子做好榜樣，讓孩子養(yǎng)成好的習慣。
日常孩子在家的時候，我們想讓孩子多學習、少看電子產(chǎn)品，那么我們就應該創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，我們父母從自身做起，在孩子面前不花過多的時間看電子產(chǎn)品，而是多看書。在外的時候，我們應該特別注意樹立孩子的規(guī)則意識，讓孩子養(yǎng)成守規(guī)則的好習慣。好比，以身作則教導孩子過馬路時按交通規(guī)則、紅燈停、綠燈行，上公交車時有序排隊不爭搶等等。
其次，今后在孩子的學習中，應該盡量讓孩子在學習中找到樂趣。我們?nèi)粘Ｔ诤⒆訉W習的時候需要多鼓勵孩子。在鼓勵聲中可以讓孩子找到學習的樂趣，讓孩子更優(yōu)秀，打擊只能讓孩子覺得自己笨，自備最終對自己自暴自棄。日常生活中經(jīng)常聽到有的家長拿自己孩子和其他孩子好的方面比，這樣只能讓孩子學習是壓力、是煩惱。每個孩子都有自己的強項，全能型的少之又少，日常多鼓勵自己的孩子取長補短。從小到大，你若是聽到別人的鼓勵，你是不是會很開心，會更努力？所以多鼓勵孩子，他就會覺得學習是樂趣而不是壓力，他也就會愛上學習。
最后，讓孩子培養(yǎng)有效的學習方法，可以做到事半功倍。古人云：溫故而知新?；仡櫴亲钣行У膶W習方法。培養(yǎng)孩子回顧以往學習到的知識和能力，可以讓孩子牢牢掌握。閑暇之余，我們可以和孩子聊天回想一下當天他都學習了哪些內(nèi)容和發(fā)生了哪些有趣的事兒，讓他把今天發(fā)生的事情像電影故事一樣給我們呈現(xiàn)出來。這樣一方面有助于培養(yǎng)親子感情，另一方面也有助于潛移默化地讓他愛上學習。
篇七：觀看河南家教半月談心得體會
今天我有幸參加了一場關(guān)于兒童習慣培養(yǎng)的在線公益講座，深感受益匪淺。講座中，焦雪景老師詳細闡述了利用情境、行為、肯定三個步驟，來培養(yǎng)和指導孩子在規(guī)律作息、熱愛勞動、傾聽他人和注意力集中等四個方面習慣的重要性及方法。
首先，規(guī)律作息是兒童習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。通過設定固定的起床、吃飯、睡覺等時間，讓孩子逐漸適應并形成生物鐘，有助于培養(yǎng)他們的自律意識和時間管理能力。這不僅有助于孩子的身體健康，更能讓他們在未來的學習和生活中更加有條不紊。
其次，熱愛勞動是培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要途徑。通過讓孩子參與家務、學習自理等勞動活動，讓他們體會到勞動的樂趣和價值，從而培養(yǎng)他們的勞動習慣。這樣的習慣不僅有助于孩子的個人成長，也能讓他們在未來的社會生活中更好地融入集體、服務他人。
傾聽他人是人際交往中不可或缺的能力。通過情境模擬、角色扮演等方式，讓孩子學會在交流中耐心傾聽、理解他人，有助于培養(yǎng)他們的同理心和溝通能力。這樣的習慣將讓孩子在未來的社交場合中更加得心應手，贏得他人的尊重和信任。
最后，注意力集中是孩子學習和發(fā)展的關(guān)鍵。通過提供有趣的學習材料、設定明確的學習目標等方式，激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)他們的專注力。這樣的習慣將讓孩子在未來的學習和工作中更加高效、出色。
通過這次講座，我深刻認識到了兒童習慣培養(yǎng)的重要性及其實施方法。作為家長，我們應該在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，用情境、行為、肯定三個步驟引導他們走向成功的人生道路。同時，我們也要不斷學習、不斷進步，為孩子的成長提供更好的支持和引導。
在未來的日子里，我將努力將講座中學到的知識和方法應用到實踐中，幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣，讓他們成為有自律、有責任感、善于溝通和專注力強的人。我相信，在我們共同的努力下，孩子一定能夠茁壯成長，擁抱美好的未來。
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