觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇一
近日，我有幸觀看了功勛孫家棟的演講視頻，這位傳奇人物不僅是中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的奠基人，也是中國(guó)公益事業(yè)的行動(dòng)先鋒。在觀看他的演講后，我深受鼓舞和感動(dòng)，感受到了傳奇人物的智慧和勇氣。在以下幾段，我將分享我對(duì)功勛孫家棟的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：教育改革的勇氣
中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的古老文明，然而隨著時(shí)代的發(fā)展和全球化的沖擊，中國(guó)的教育體制不可避免地面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了推動(dòng)基礎(chǔ)教育的改革，決心和勇氣是必不可少的品質(zhì)。功勛孫家棟以其不懈的努力和堅(jiān)定的決心，提出了“花開(kāi)四季有樹(shù)參天”的教育理念，這讓我深感敬佩。作為一個(gè)政府官員，他不僅追求教育公平，還勇于給予教師更多的自主權(quán)和創(chuàng)新空間。他大膽地對(duì)教育體制進(jìn)行了革新，實(shí)施了多部具有里程碑意義的教育改革法案。他的勇氣為我們指引了一條充滿希望和創(chuàng)新的道路。
第三段：公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神
功勛孫家棟不僅在教育改革領(lǐng)域取得了巨大的成功，更是中國(guó)公益事業(yè)的典范。觀看他的演講，我被他對(duì)社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)烈意識(shí)和高度的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。他為了改善農(nóng)村教育條件，親自到偏遠(yuǎn)的山區(qū)考察，并積極籌措資金，建設(shè)了多所學(xué)校。他的公益事業(yè)不僅帶給農(nóng)村孩子們更好的教育環(huán)境，更傳遞了對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和溫暖。他的公益事業(yè)激勵(lì)著我，讓我認(rèn)識(shí)到我也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是大是小。
第四段：追求自我價(jià)值的智慧
觀看功勛孫家棟的演講，我被他的言談舉止所折服。他不僅具備高深的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更將自己的智慧和見(jiàn)解以通俗易懂的方式傳授給觀眾。他善于運(yùn)用生動(dòng)的故事和鮮活的案例，深入淺出地解釋了教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，喚醒了我們對(duì)傳統(tǒng)教育模式的質(zhì)疑。他用自己的實(shí)踐證明了教育創(chuàng)新的重要性，激勵(lì)我們要勇于追求自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
第五段：創(chuàng)新精神的啟示
功勛孫家棟的教育改革之路并不平坦，他充滿創(chuàng)新精神和不斷探索的勇氣正是他戰(zhàn)勝困難的利劍。觀看他的演講，我深深體會(huì)到在現(xiàn)代社會(huì)中，創(chuàng)新精神的重要性。唯有不斷創(chuàng)新和適應(yīng)時(shí)代的變化，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。作為年輕一代，我們更要學(xué)習(xí)功勛孫家棟的創(chuàng)新精神，不斷追求進(jìn)步和改變。
結(jié)語(yǔ)：
功勛孫家棟是一位傳奇的人物，他的教育改革和公益事業(yè)成就為我們的國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。觀看他的演講，我深感自己的不足和渺小，但同時(shí)也被他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所激勵(lì)。我將繼續(xù)努力，追求自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們與功勛孫家棟一樣，懷揣一顆改變世界的心，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇二
她，就是學(xué)生心中的女神，她，就是教師學(xué)習(xí)的楷模，她，就是人民心中的最美麗的教師。她的美體現(xiàn)在她的接下來(lái)是小編為您整理的看最美教師心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
在我們的身邊涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的“最美教師”，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的價(jià)值追求，用自己無(wú)私的愛(ài)詮釋著教師的博大胸懷，用自己的真心真意詮釋著教師的偉大?！靶凶咴趷?ài)的路上”的查橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)徐曉燕老師，用她的母愛(ài)使患有唐氏綜合癥的兒子有了一定的自理能力，用她的孝心使過(guò)繼的伯父伯母過(guò)上了一個(gè)幸福的晚年生活，用她的奉獻(xiàn)精神使她在學(xué)校里得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致稱(chēng)贊，行走在教育人生之路上的徐老師用她那對(duì)孩子之愛(ài)、對(duì)父母之愛(ài)、對(duì)事業(yè)之愛(ài)，在平凡中演繹著人間的真情，在平凡中鑄就人性的光輝。
一、做一個(gè)有愛(ài)心的好教師
在日常的教學(xué)工作中我們要像徐曉燕老師那樣“工作踏實(shí)認(rèn)真，默默奉獻(xiàn)，用心愛(ài)著孩子”。特別是一些特別的孩子，我們更應(yīng)該把特別的愛(ài)給特別的孩子 ，本學(xué)期，我班新來(lái)了一個(gè)插班生，是個(gè)外地孩子，而且是寺廟的師傅收養(yǎng)的孤兒，剛?cè)胗變簣@對(duì)幼兒園的生活完全陌生，是個(gè)自理能力特差的男孩子，而且生理也有缺陷，聲帶發(fā)不出音的，所以講話很不清楚，但是就是這樣一個(gè)孩子我沒(méi)有歧視他，而是給予他更多的愛(ài)，用餐時(shí)他不會(huì)用筷子，我就先讓他用勺子用餐，慢慢地經(jīng)過(guò)“夾珠子”等游戲，幫助他掌握正確使用筷子的方法，現(xiàn)在的小順已經(jīng)能熟練的使用筷子用餐了。午睡時(shí)，幫他穿脫衣褲，游戲時(shí)陪伴她，在日常生活中，利用晨間談話等形式教育全班孩子要與老師一起幫助小順，陪同小順一起游戲、一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如，冬天到了，小順還是穿著一條棉毛褲上學(xué)，為了讓孩子們知道不是每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，要擁有一顆感恩之心，為此，我與小朋友講述了小順的故事，通過(guò)故事小朋友感受到?jīng)]有爸爸媽媽的小順很是可憐，第二天，很多小朋友都從家里帶來(lái)了衣服，褲子、襪子，有的小朋友回家還給爸爸媽媽講述了小順的故事，家長(zhǎng)給小順買(mǎi)來(lái)了新衣服、新書(shū)包、還有好多的好吃食品，小順拿著小伙伴們送給他的東西，臉上露出他一貫的“慈祥”的笑容，還輕聲說(shuō)著“謝謝哥哥、謝謝姐姐”雖然有缺陷的小順說(shuō)話口齒不清，但這兩個(gè)“謝謝”很是感動(dòng)。通過(guò)這個(gè)事例，我班孩子懂得了小朋友之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相愛(ài)護(hù)。
二、做一個(gè)有孝心的好女兒
一種情懷，叫感恩，有一種美德，叫反哺，有一種力量，叫回報(bào)……在對(duì)待自己的父母時(shí)，我們要像徐老師那樣做一個(gè)“孝順而又堅(jiān)強(qiáng)的女兒”。記得2012年的一天，我媽媽身體不舒服，醫(yī)生一時(shí)之間也查不出媽媽得了什么病，只是媽媽的身體狀況越來(lái)越差，到后來(lái)發(fā)展到小便失禁，經(jīng)過(guò)多次核磁共振才檢查出媽媽右腦的腦干梗塞，導(dǎo)致左半邊肢體不靈活，嘴角往一邊歪，說(shuō)話口齒不清，小便失禁等狀況。當(dāng)時(shí)醫(yī)生就對(duì)我們說(shuō)：“你們要有心理準(zhǔn)備，你母親的病情很是嚴(yán)重，因?yàn)樗先思夷X梗的部位太不好了，就是現(xiàn)在看好了也很容易復(fù)發(fā)?！蔽覀儾m著媽媽的病情，每天笑臉陪伴著媽媽?zhuān)且恢弊哉J(rèn)為身體很好的媽媽現(xiàn)在連最基本的自理能力都沒(méi)有了，自己很是委屈，所以每天是哭哭滴滴的，很是讓人擔(dān)心。為此，媽媽住院那段時(shí)間，我白天打起精神和孩子一起學(xué)習(xí)，一起游戲，下班后立馬乘坐公交車(chē)去無(wú)錫醫(yī)院陪伴媽媽?zhuān)瑸樗茨ψ蟀脒吢槟镜闹w，喂她吃藥吃飯，幫她洗擦身體換洗衣服(也許是生病的原因，媽媽每天會(huì)一身一身的汗)，晚上就搭個(gè)躺椅睡在老媽病床邊，與她聊些開(kāi)心的事，讓她感受到女兒的溫暖。有句俗語(yǔ)說(shuō)“母女心連心”，也許真是如此，只要我陪伴在媽媽病床邊，媽媽總是笑嘻嘻的，可我不在她身邊的時(shí)候，她總是眼淚汪汪的，看到母親這樣我好想請(qǐng)假在醫(yī)院陪同媽媽啊!可是一想到學(xué)校里有那么多的小腦袋在等著我去給他們做游戲、給他們唱歌、跳舞，我就只能含著眼淚踏出病房步入教室。二十天后媽媽終于能夠出院了，出院時(shí)我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)主治醫(yī)生出院后應(yīng)該注意的事項(xiàng)，作為小輩應(yīng)怎么樣做才能最大限度地幫助媽媽盡量不復(fù)發(fā)?醫(yī)生的建議就是要掌握病人的血壓，根據(jù)血壓及時(shí)調(diào)整藥片，定期去醫(yī)院檢查等等。為了能及時(shí)掌握媽媽的血壓，我就去購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)血壓計(jì)，然后請(qǐng)教醫(yī)生學(xué)會(huì)了正確量血壓的方法。媽媽生病前我和媽媽不住在一起的，媽媽出院后為了方便照顧媽媽我就搬去和媽媽一起住，每天下班后買(mǎi)菜做晚飯照顧好兒子和老公后再趕去媽媽那里，幫媽媽量血壓，伺候她吃藥，換洗……等到我躺在床上已經(jīng)是夜深人靜了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，老媽的身體一天天好轉(zhuǎn)，我始終懸著的一顆心總算安在了它原來(lái)的家。但是，那顆心還沒(méi)完全安定下來(lái)，老媽的病真的如醫(yī)生所說(shuō)的復(fù)發(fā)了，我又一次醫(yī)院、單位來(lái)回跑，老媽住院的那段時(shí)間可以說(shuō)很是辛苦，從心里到身體，但我沒(méi)有為此而請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有把這種不愉快的心情帶到工作中來(lái)，而是更加地關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，希望他們每天都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我在村上有個(gè)綽號(hào)是“家庭醫(yī)生”。這個(gè)稱(chēng)呼是怎么來(lái)的呢?我們村上有好些老人都患有高血壓，他們隔三差五要去醫(yī)院量血壓，自從我有了血壓計(jì)后，每天下班好我總是抱著個(gè)血壓計(jì)一家家去為他們量血壓，并告知一些自己從網(wǎng)上、醫(yī)生處咨詢(xún)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)，免去了他們?cè)卺t(yī)院路上的來(lái)回奔波，及時(shí)為他們解決一些自己能力范圍內(nèi)的小事。當(dāng)看到媽媽以及村上老年人臉上的笑容時(shí)我心中更多的是甜蜜的幸福。
三、做一個(gè)有慈心的好母親
在對(duì)待自己的孩子時(shí)，我們要像徐老師那樣“做一盞點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的母愛(ài)之燈;做一座矗立了就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下母愛(ài)之山?！蔽矣袃蓚€(gè)孩子，我自認(rèn)為是非常出色的，孩子的成長(zhǎng)可以說(shuō)是傾注了我這個(gè)母親無(wú)數(shù)的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài)。在教育孩子的問(wèn)題上，我一直很尊重孩子的想法，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)歡欣愉悅、和睦溫馨的家庭氛圍，不強(qiáng)求孩子按照我們大人的意愿接受某些專(zhuān)門(mén)教育，充分給孩子一個(gè)民主、獨(dú)立思考的環(huán)境。女兒現(xiàn)在南京大學(xué)軟件工程系畢業(yè)后就任于中國(guó)工商銀行數(shù)據(jù)中心，孩子性格開(kāi)朗、身心健康。女兒從小學(xué)、初中、高中一路走來(lái)，年年是三好生，每年獲得各種各樣的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)不計(jì)其數(shù)，工作后的女兒也沒(méi)有令我失望，公司的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有她奔跑的身影，卡拉ok大獎(jiǎng)賽上站上了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，工作沒(méi)多久就當(dāng)上了團(tuán)支部書(shū)記等等，這些都是值得我這個(gè)媽媽驕傲的地方。
兒子現(xiàn)在就讀于錫東高級(jí)中學(xué)，雖然說(shuō)成績(jī)不是特好，但是很懂得孝敬長(zhǎng)輩，懂得如何做人……一個(gè)在充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，也會(huì)把陽(yáng)光和愛(ài)心灑向更廣闊的天地。學(xué)習(xí)中的壓力、生活中的苦惱，孩子時(shí)常會(huì)向我傾訴，我經(jīng)常是積極鼓勵(lì)和撫慰他們，慢慢引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人生。當(dāng)身邊人都豎起大拇指夸獎(jiǎng)自己的子女時(shí)，心里更多的是欣慰。
“堅(jiān)強(qiáng)得足以承擔(dān)這個(gè)世界的重量;但又足以夠溫柔地給人慰藉。”，這不就是徐曉燕老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎，這樣的她怎能不美!徐曉燕老師用愛(ài)在詮釋教師一生的路。
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇三
近日，我有幸觀看了電影《功勛孫家棟》，這部電影講述了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程中，眾多科學(xué)家和工程師的奮斗故事。通過(guò)觀影，我深受感動(dòng)，也有了一些心得體會(huì)。下面我將從電影的表現(xiàn)形式、人物形象、歷史背景、思想內(nèi)涵和個(gè)人感悟幾個(gè)方面，為大家分享一下我的觀影感受。
首先，電影以紀(jì)實(shí)片的形式展示了中國(guó)航天科技的奇跡。電影運(yùn)用了大量的真實(shí)紀(jì)錄片片段和實(shí)地拍攝，讓觀眾切實(shí)地感受到了中國(guó)航天事業(yè)的艱辛和輝煌。電影利用特效技術(shù)還原了航天發(fā)射的壯麗景象，讓觀眾仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了一場(chǎng)宇宙之旅。通過(guò)電影的形式，我對(duì)中國(guó)航天科技的發(fā)展歷程有了更加直觀和深刻的了解。
其次，影片中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng)，給觀眾留下了深刻的印象。片中的主要人物孫家棟是一個(gè)頂天立地的科學(xué)家，他堅(jiān)定的信念和一絲不茍的工作態(tài)度讓觀眾看到了一個(gè)真正的英雄形象。他一直以自己的科研事業(yè)為重，盡顯科學(xué)家的敬業(yè)精神。而片中的其他人物，也都有著鮮明的個(gè)性，不同的性格和角色關(guān)系讓整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。這些飽含情感和人文關(guān)懷的形象塑造，讓觀眾們?cè)陔娪爸姓业搅斯缠Q和溫暖。
再者，電影刻畫(huà)了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展所處的歷史背景。中國(guó)在上世紀(jì)五六十年代正值新中國(guó)建立后國(guó)力逐漸恢復(fù)的初期，全國(guó)各行各業(yè)都需要加快追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的步伐。而航天科技作為國(guó)家安全和軍事力量的重要組成部分，更是國(guó)之重器。《功勛孫家棟》將中國(guó)發(fā)展航天科技事業(yè)的決心和堅(jiān)持生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾面前，使人倍感自豪。電影通過(guò)表現(xiàn)歷史背景，讓觀眾對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的重要性和艱辛有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
電影中蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵，傳遞了積極向上的精神力量。孫家棟和他的團(tuán)隊(duì)在航天科技的道路上遇到了重重困難和挑戰(zhàn)，但他們沒(méi)有退縮，始終相信自己的努力會(huì)有回報(bào)。影片通過(guò)展現(xiàn)科學(xué)家的聰明才智、勇敢創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)，讓觀眾在感受到中國(guó)航天事業(yè)取得巨大成就的同時(shí)，也明白了奮斗和拼搏的力量。電影以孫家棟的一生為例，告訴觀眾只要堅(jiān)持不懈，不斷追求進(jìn)步，就能取得令人矚目的成就。
最后，在觀影中，我深有感悟。中國(guó)航天科技的發(fā)展離不開(kāi)無(wú)數(shù)科學(xué)家和工程師的默默付出。他們?cè)谧约旱膷徫簧夏?，為?guó)家和人民的事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，這部電影也讓我意識(shí)到，作為普通人，我們也可以向這些科學(xué)家和工程師學(xué)習(xí)，借鑒他們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)持追求的信念，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
通過(guò)觀看電影《功勛孫家棟》，我對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展有了更加深入的了解，也對(duì)科學(xué)家和工程師的奉獻(xiàn)精神有了更加崇高的認(rèn)同。這部電影讓我思考，每個(gè)人都可以為國(guó)家的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，并為國(guó)家和人民的事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇四
星期一下午，學(xué)校組織全體教師觀看了20___宿遷最美鄉(xiāng)村教師的視頻，我被他們的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡所感動(dòng)。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。
“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。讓我深有感觸，看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。
比如陸沖老師晚年的堅(jiān)守與堅(jiān)持，拖著帶病的身體也要給孩子上好每一節(jié)課。陸寒老師為了給畢業(yè)班的孩子上好課，寧愿推遲自己的看病時(shí)間。還有的老師不顧艱辛，也要給殘疾兒童帶去漢字語(yǔ)言的魅力提及這些最美鄉(xiāng)村教師，他們不管是什么條件，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓孩子學(xué)到更多的本領(lǐng)，他們不辭辛苦，任勞任怨，無(wú)論是一舉手一投足，都讓學(xué)生的目光不由自主的向他集中，我想這大概就是教師的個(gè)人魅力吧。
什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，最美鄉(xiāng)村教師就是最真實(shí)的寫(xiě)照。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。雖然我知道這樣的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起碼做為我的一個(gè)奮斗的目標(biāo)。我知道在我今后的教學(xué)過(guò)程中一定有更多的困難等著我!但我本著熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)的心!一定會(huì)克服這些困難，在教學(xué)領(lǐng)域更上一層樓。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是有個(gè)小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚(yú)，一條條地放回大海。大人問(wèn)他，你又不能把魚(yú)兒全部救起來(lái)，你這么做誰(shuí)在乎呀?小男孩撿起一條魚(yú)說(shuō)：“我不能救起全部的魚(yú)，但我能救起這一條，這條魚(yú)在乎!”“一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。
盡可能的幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從那股求知的欲望開(kāi)始，從那份學(xué)習(xí)的拼勁開(kāi)始，從那向往的眼神開(kāi)始。想想這些孩子，他們需要我們的手。今后，我要以他們?yōu)榘駱?，讓他們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動(dòng)力，勇往直前。
在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí)，更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們?cè)谖业你逶∠?，健康快?lè)的成長(zhǎng)!
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇五
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)，這是一次令人熱血沸騰、印象深刻的經(jīng)歷。作為一名年輕人，我深以為自己應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的人物和事跡，以激發(fā)自己的動(dòng)力和信念。而孫家棟正是一個(gè)令人敬佩的人物，他用自己的努力和拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的事業(yè)。在觀看他的功勛紀(jì)錄片后，我深受啟發(fā)，有了很多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
從紀(jì)錄片中我們可以看到，孫家棟在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中始終保持著堅(jiān)持和自律。他不畏艱辛，勇往直前。他在艱難的時(shí)期，沒(méi)有放棄，而是保持了對(duì)成功的追求。他始終堅(jiān)守自己的信念和原則，并通過(guò)自己的努力和汗水，成功地打造了一個(gè)偉大的事業(yè)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持和自律，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：孫家棟的敬業(yè)精神
孫家棟在工作上的敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。他對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱情和責(zé)任心，始終以工作為重心，付出了巨大的努力和汗水。無(wú)論面對(duì)多大的困難，他都能堅(jiān)持不懈地奮斗。他對(duì)工作的專(zhuān)注和投入是我需要學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)識(shí)到，只有對(duì)工作充滿熱情和責(zé)任心，才能做出出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：孫家棟的團(tuán)隊(duì)精神
孫家棟在紀(jì)錄片中展現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。他始終將團(tuán)隊(duì)利益放在首位，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。他懂得正確引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和潛力。他強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量，深信只有團(tuán)隊(duì)的合作才能取得更大的成功。通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的團(tuán)隊(duì)精神，只有懂得團(tuán)結(jié)和合作，才能推動(dòng)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
第五段：孫家棟的社會(huì)責(zé)任感
作為一個(gè)企業(yè)家，孫家棟始終牢記自己的社會(huì)責(zé)任。他關(guān)心員工的福利，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，積極參與社會(huì)責(zé)任活動(dòng)。他希望自己的企業(yè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了企業(yè)家應(yīng)具備的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。這讓我認(rèn)識(shí)到，在追求個(gè)人事業(yè)的同時(shí)，關(guān)注社會(huì)責(zé)任是一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該具備的素質(zhì)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看功勛孫家棟心得體會(huì)，我深深地被孫家棟的堅(jiān)持、敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感所感動(dòng)和啟發(fā)。他的事跡給了我巨大的動(dòng)力和信念，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有付出和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和追求。我將積極學(xué)習(xí)和借鑒孫家棟的精神，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí)，我也將更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇六
2020年10月18日上午9時(shí)，xx社區(qū)對(duì)觀看學(xué)習(xí)十九大貫徹工作進(jìn)行部署并召開(kāi)全體社區(qū)工作者會(huì)議。
力量，翻篇?dú)w零再出發(fā)，擼起袖子加油干，努力做到“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”，以更加努力的工作迎接黨的十九大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。夏寶龍指出，習(xí)近平總書(shū)記在十九大上發(fā)表了一系列重要講話，為我們更好地認(rèn)識(shí)把握當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，更好地做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作，進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循、鼓足了干勁。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，我們要準(zhǔn)確把握穩(wěn)中求進(jìn)的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，保持戰(zhàn)略定力，進(jìn)一步鞏固“穩(wěn)”的基礎(chǔ)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)一步拉高“進(jìn)”的標(biāo)桿。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)推進(jìn)供給 側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提出的一系列新思想新論斷新觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移地打好以“拆治歸”為主要內(nèi)容的轉(zhuǎn)型升級(jí)系列組合拳。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于深化改革的重要指示精神，大膽試、大膽闖、自主改，大力推動(dòng)各項(xiàng)改革舉措落地生根，在全面深化改革、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放中繼續(xù)走在前列。要全面落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，腳踏實(shí)地辦實(shí)事，切實(shí)抓好事關(guān)人民群眾切身利益的“關(guān)鍵小事”。
要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在參加民進(jìn)農(nóng)工黨九三學(xué)社聯(lián)組討論時(shí)發(fā)表的重要講話精神，關(guān)心知識(shí)分子、尊重知識(shí)分子，真正把各方面的知識(shí)分子凝聚起來(lái)、作用發(fā)揮出來(lái)。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記就全面貫徹黨的民族政策作出的新指示，扎實(shí)做好東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援工作，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新論述，壓實(shí)壓緊管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，著力打造政治生態(tài)上的綠水青山。
觀看功勛孫家棟心得體會(huì)總結(jié)篇七
利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡?？粗且粋€(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。我深深感到了師愛(ài)的偉大，師德的高尚，“最美教師”為我們教師群體樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，我發(fā)現(xiàn)自己在教師這條路上需要提高的還有很多，很多。
教師需要有大愛(ài)?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢(qián)衡量的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
今后，我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱樱屗麄兊木駮r(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動(dòng)力，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí)，更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們?cè)谖业你逶∠拢】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)!
