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校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案
  • 時(shí)間:2025-01-02 09:20:12
  • 小編:菟菟神剪
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方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
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一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠符合實(shí)際情況,并且能夠在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和修正。制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注重靈活性和可調(diào)整性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行變通和改進(jìn)。這些范文是基于
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試制方案格式
2025-01-02
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總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一??偨Y(jié)要言簡(jiǎn)意賅,突出主題,避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,
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感恩是一種美德,它讓我們更加珍惜身邊的人和事??偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。服裝微店
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),以增強(qiáng)信息傳達(dá)的效果。在完成報(bào)告初稿后,應(yīng)該進(jìn)行多次的修改和校對(duì),確保語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和用詞的準(zhǔn)確性。以下是一些成功的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)和方向,增強(qiáng)動(dòng)力和自信心。掌握任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度是制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要素。接下來(lái)是一些制定計(jì)劃時(shí)常見(jiàn)的疑問(wèn)和解答,希望能夠解
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃,它是一個(gè)具體和可操作的指南。我們需要制定一個(gè)明確的方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。方案的評(píng)估應(yīng)該及時(shí)反饋和調(diào)整。方案范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過(guò)制定方案,我們
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
計(jì)劃不僅是一個(gè)目標(biāo)的設(shè)定,還包括具體的步驟和行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該充分了解自己的能力和資源,并合理分配。以下是小編整理的一些成功人士的計(jì)劃案例,希望能給大家

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 09:20:12
校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案
    小編:菟菟神剪

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇一

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的.科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

20xx年4月7日 — 4月22日

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)

組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政

(二)工作小組

1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

3.宣傳:劉東宇 袁銀換

4.組織:各班正副班主任

5.攝影:美術(shù)組

6.后勤:羅立波 肖蕊

1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

(1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (??禈?體育館)

(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓)

觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái) (福興樓)

(3)比賽活動(dòng)橫幅:

“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T(mén)口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車(chē)” 來(lái)吧,等著你 (圖書(shū)館門(mén)前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想 (3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在b、c棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng)) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

(1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始,中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)

4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排

福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)

20xx年4月

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇二

周某某

5月13日下午2點(diǎn)

待定

全體成員

1、團(tuán)支書(shū)助理策劃整個(gè)活動(dòng),并寫(xiě)策劃書(shū)

4團(tuán)支書(shū)申請(qǐng)教室,并由各部門(mén)干事共同布置場(chǎng)地

1、播放周杰倫歌曲《聽(tīng)媽媽的話》

3、進(jìn)行“詩(shī)歌大比拼”的小游戲,詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)

4、列舉中外名人稱(chēng)贊母親的名言

7、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小禮品10元

總計(jì)10元

效果預(yù)測(cè)

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇三

地球是人類(lèi)唯一的母親,而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟?lèi)給它的最大的危險(xiǎn)―環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng),為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?;顒?dòng),以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護(hù)工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。

迎評(píng)促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行

待定

****大學(xué)校園

活動(dòng)二:監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

活動(dòng)三:以班為單位組織環(huán)保宣傳海報(bào)比賽

**大學(xué)全校學(xué)生

1、 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。

2、 注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、 形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

5、 為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

1、張掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)。

2、召開(kāi)本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì),介紹本次活動(dòng)具體情況。

3、參加全校性的志愿活動(dòng),吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。

4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來(lái)。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

1、活動(dòng)要秩序井然的進(jìn)行,要保質(zhì)保量,開(kāi)展到位。

2、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),汲取成功的因素,不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。

3、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中,做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案,并關(guān)注天氣變化。

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇四

值此xx年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,xx系特面向全系開(kāi)展“趣味xx競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)l xx的興趣和積極性,使學(xué)生對(duì)xx文化有更深入的了解。

(感受xx之樂(lè)趣 展現(xiàn)xx之魅力)

喜迎xx年校慶 體驗(yàn)xx趣味 展現(xiàn)xx魅力 豐富文化生活

活動(dòng)時(shí)間:4月18號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心

活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位出代表隊(duì),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注: 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請(qǐng),我系將出一個(gè)代表隊(duì)(三人)參加該校的趣味xx競(jìng)賽。此次xx競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽)

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),做好全系的前期宣傳工作(組宣部)

3. 事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓(實(shí)訓(xùn)部)

4. 置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品(xx協(xié)會(huì))

5. 活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排(學(xué)習(xí)部、體育部、生活部)

本次趣味xx競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié),其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié),即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊(duì),在比賽開(kāi)始時(shí),都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分)

1. 預(yù)賽環(huán)節(jié)(9支代表隊(duì))

〃必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊(duì)經(jīng)過(guò)討論,在答題板上寫(xiě)出答案,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不扣分;若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯(cuò),不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì))

表隊(duì))

2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊(duì))

〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開(kāi)始搶答之后,各小隊(duì)通過(guò)手機(jī)搶答問(wèn)題,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣20分(注:因沒(méi)有搶答器,由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部,搶答開(kāi)始前,手機(jī)一律放在桌上,搶答開(kāi)始時(shí),方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答;若在主持人示意搶答開(kāi)始之前,有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī),則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊(duì)繼續(xù)搶答)

〃限時(shí)回答階段(2輪) 由各隊(duì)自行選擇題目(第一輪選題,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序;第二輪選題,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答,且均有一次機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的“親友團(tuán)”求助,答對(duì)可加20分,答錯(cuò)扣10分。但不論對(duì)錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問(wèn)題的.同學(xué)發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與,所以限時(shí)比較短;其余四階段均限時(shí)一分鐘,而此階段限時(shí)30秒)

〃愛(ài)拼才會(huì)贏 (此階段包含一定的冒險(xiǎn)性,主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì),運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類(lèi)型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對(duì)的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì),可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

中場(chǎng)休息 (預(yù)賽與決賽之間)

1.文藝表演―小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.拋繡球――由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問(wèn)題,答對(duì)者贈(zèng)與獎(jiǎng)品(注:為了充分調(diào)動(dòng)觀眾,提高游戲的可參與性,應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單卻并不弱智的常識(shí)性問(wèn)題)

6、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)

策劃方:xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主辦方:xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

合辦方:xxxx協(xié)會(huì)

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇五

3.12是國(guó)家規(guī)定每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委會(huì)以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各級(jí)各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3月12日-__年3月19日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、"綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)"宣傳活動(dòng)(3月8日)

團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令,由八年級(jí)各班團(tuán)小組參與,這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校添綠色.添光彩",完成后上交布置在校園角落,對(duì)本次活動(dòng)做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室)

2、"綠色環(huán)保"主題活動(dòng)(3月12日)

當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會(huì),紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀珠廈中學(xué)__年"3.12植樹(shù)節(jié)"倡議書(shū),再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動(dòng)啟動(dòng)。最后,由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對(duì)"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。

由團(tuán)委會(huì)、全體團(tuán)員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動(dòng)在校內(nèi)及校外周邊展開(kāi),全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的一批入團(tuán)積極分子行動(dòng)起來(lái),攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹(shù)、澆樹(shù)、護(hù)樹(shù)、創(chuàng)綠、愛(ài)綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動(dòng),帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng),伸出雙手一起行動(dòng)。

本著能為此次活動(dòng)圓滿(mǎn),更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則,校團(tuán)隊(duì)特意在校門(mén)口左側(cè)擺放了簽字儀式臺(tái)面,鋪設(shè)有長(zhǎng)8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵(lì)更多的師生一起參與并支持愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)的見(jiàn)證。

3、"珠廈之聲"廣播主題活動(dòng)(3月7-19日)

在3.12植樹(shù)節(jié)的期間,歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動(dòng)的精彩文章,符合主題內(nèi)容生動(dòng)有意義,我們將及時(shí)的文章進(jìn)行評(píng)選、及做出跟蹤的報(bào)道,進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動(dòng)。(獲獎(jiǎng)名單講在第6周公布,敬請(qǐng)期待)

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇六

20xx年3月-20xx年6月

“書(shū)香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”

全校師生

1、啟動(dòng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”工程,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高全體師生的閱讀欣賞能力。

2、以讀書(shū)系列活動(dòng)為載體,引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,鼓勵(lì)全體師生以書(shū)為友,讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生。

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

第一階段:組織發(fā)動(dòng)(3月)

(一)營(yíng)造“書(shū)香校園”人文環(huán)境

1、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),立站牌,更新文化櫥窗,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。

2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),打造書(shū)香班級(jí),讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立讀書(shū)角、讀書(shū)活動(dòng)成果展示欄、書(shū)香板報(bào),要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。

3、建立班級(jí)圖書(shū)角,各班配備兼職圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的出借、登記、歸還等工作。

4、實(shí)行“三讀”(早讀、課前讀、讀書(shū)課),“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉),“課前讀”即每節(jié)語(yǔ)文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中相應(yīng)的內(nèi)容,“讀書(shū)課”則是經(jīng)典誦讀課上,由語(yǔ)文老師確立主題,并加以指導(dǎo)閱讀。讀書(shū)內(nèi)容為《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書(shū)目、《語(yǔ)文讀本》以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。

5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書(shū)目,介紹讀書(shū)方法,交流學(xué)生中典型的讀書(shū)心得。

(二)明確閱讀要求

1、小學(xué)1—2年級(jí)段:

閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩(shī);學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語(yǔ)、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)閱讀總量不少于5萬(wàn)字。

2、小學(xué)3—4年級(jí)段:

3、小學(xué)5—6年級(jí)段:

第二階段:組織實(shí)施(4月-5月)

(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1、建立“讀書(shū)月”,深入開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將每年4、10兩個(gè)月定為校園讀書(shū)月。讀書(shū)月期間,開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即4-6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;背一首課外經(jīng)典詩(shī)詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩(shī);講一個(gè)有趣的童話故事;看圖說(shuō)一段完整的話。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)?!皶?shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”。

2、加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽與交流,組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、讀書(shū)征文競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)期末開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校校刊及市級(jí)刊物投稿,以寫(xiě)作促進(jìn)閱讀,形成讀書(shū)、寫(xiě)作齊頭并進(jìn)的良好局面。

5、建立“書(shū)香校園”網(wǎng)頁(yè),研究利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展閱讀。組織試點(diǎn)班,每班藏書(shū)至少60本以上,建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”,鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書(shū)架,建設(shè)“書(shū)香家庭”。

(二)開(kāi)展讀讀背背星級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)

我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在中隊(duì)輔導(dǎo)員,中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下確定讀書(shū)爭(zhēng)章目標(biāo),期末經(jīng)學(xué)?;蛑嘘?duì)考核,合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。

第三階段:總結(jié)提高階段(6月)

1、打造充滿(mǎn)書(shū)香味的文化長(zhǎng)廊,讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書(shū)格言”專(zhuān)欄,用經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)自己的讀書(shū)感悟。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會(huì)。

七、教師讀書(shū)活動(dòng)

1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購(gòu)相關(guān)資料,教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍一至二本。

2、設(shè)立教師讀書(shū)課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書(shū)活動(dòng),并要求教師整理好讀書(shū)筆記,及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)隨筆。

3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書(shū)活動(dòng),及時(shí)了解教育新動(dòng)向,接受教育新理念。

4、不定期組織教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),交流思想,交流教學(xué)感悟,將讀書(shū)與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來(lái),掀起讀書(shū)高潮。

5、推出教師優(yōu)秀的“讀書(shū)隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”,并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。

八、有關(guān)要求:

1、高度重視,全員參與,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流;廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng);分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽、征文競(jìng)賽、書(shū)法比賽等活動(dòng);對(duì)有影響力的活動(dòng),進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障,明確分工,扎實(shí)開(kāi)展,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮其作用,要認(rèn)真做好定期、開(kāi)架出借工作,讓師生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。要做好圖書(shū)的推薦介紹工作,以方便師生借閱。

3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作,通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。要把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái),行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的要及時(shí)予以表彰。

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇七

十月隨著金秋的腳步走近科大,為豐富同學(xué)們的課余生活,天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“激濁揚(yáng)清,以文會(huì)友”的精神,現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽,給科大廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺(tái)。古語(yǔ)云:“詩(shī)言志,詞抒情”,文學(xué)是我國(guó)精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素,本社希望通過(guò)此次征文大賽,挖掘校園文學(xué)人才,展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng),為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。

通過(guò)此次征文活動(dòng),給校園里的廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我的平臺(tái),無(wú)論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)通社希望通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到“激濁揚(yáng)清,以文會(huì)友”的目的,展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備期:

(1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a、邀請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成,均發(fā)邀請(qǐng)函正式邀請(qǐng)。爭(zhēng)取能請(qǐng)到一兩個(gè)知名人物,以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。

b、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報(bào)制作;辦公室負(fù)責(zé)制作條幅;準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,獲獎(jiǎng)證書(shū)以及書(shū)簽。

c、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,與輔導(dǎo)員協(xié)商請(qǐng)求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處,由簽到的班委帶回到各個(gè)班級(jí),做到大一各班每班一份,通過(guò)各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。

(2)宣傳方式

a、放置宣傳板(河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊,共8塊)

b、粘貼宣傳海報(bào)(彩紙海報(bào)共兩張);掛宣傳條幅(兩校區(qū)各一條)。

c、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。

d、利用廣播臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。

2、頒獎(jiǎng)儀式:

地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳。

邀請(qǐng)人:贊助商,評(píng)委老師,部分校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院輔導(dǎo)員,

參與者:各獲獎(jiǎng)人員,學(xué)通社全體成員,科大學(xué)生。

頒獎(jiǎng)流程::主持人宣布開(kāi)始――評(píng)委老師講話――贊助商講話――學(xué)通代表講話――團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎(jiǎng)――獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言――頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。

3、后期工作:

a、新聞部與文學(xué)部整理稿件,將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。

b、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后,由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處;美宣部制作海報(bào)公布獲獎(jiǎng)人名單;新聞部編寫(xiě)本次活動(dòng)的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁(yè)上。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

a、在自由投稿和命題寫(xiě)作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名,由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱(chēng)號(hào)。分別在詩(shī)歌、散文、小說(shuō)中選出最佳作品獎(jiǎng)。并通過(guò)此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”;并誠(chéng)聘為學(xué)通社特別供稿員。

b、另選出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并頒發(fā)獎(jiǎng)品,同時(shí)向所在學(xué)院及班級(jí)發(fā)放喜報(bào)。

c 、所有參加者都可以獲贈(zèng)精美紀(jì)念書(shū)簽一份。

校園表白墻如何運(yùn)營(yíng) 校園活動(dòng)策劃方案篇八

表白策劃方案怎么寫(xiě),光棍節(jié)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大,所以借此良機(jī),做一番表白吧,下面帶來(lái)表白策劃方案范文,歡迎閱讀。

(一) 活動(dòng)目的:光棍節(jié)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大,所以借此良機(jī),我們計(jì)劃為429進(jìn)行一次聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)。

此次宣傳活動(dòng)不只是為了提高429的知名度,還是一次魅力展示的舞臺(tái)秀,并為后四年系列活動(dòng)做好人氣準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)背景:歲月荏苒,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)二十周歲了。

眾所周知,作為學(xué)生,429成員在各方面做得相當(dāng)出色,并在全國(guó)大學(xué)生評(píng)選中獲得優(yōu)異成績(jī)。

二十周年系列活動(dòng)即將啟動(dòng),這就要求我們?nèi)〉酶嗟年P(guān)注以提升活動(dòng)的參與度。

(三)活動(dòng)流程

活動(dòng)進(jìn)程一:7 點(diǎn)30 分~7 點(diǎn)45 分:首先放兩首勁爆歌曲預(yù)熱; 7 點(diǎn)45 分~7 點(diǎn)55 分:放完歌曲后演唱一首情歌 (曲目自定) 周?chē)似鸷澹簒x,快下來(lái),xx 等得好著急;邀請(qǐng)女生下來(lái),并在女生開(kāi)始下樓時(shí)點(diǎn)上蠟燭;7 點(diǎn) 55 分~8 點(diǎn):稍后進(jìn)行深情告白,播放背景音樂(lè);8 點(diǎn)~8 點(diǎn)05 分:送上禮物—四個(gè)人用身體做出四個(gè)字母(love) ;8 點(diǎn) 05 分~8 點(diǎn) 10 分:?jiǎn)蜗ハ鹿蛩突?,答?yīng)后播放舞曲,大家一起拍手,跳舞。

活動(dòng)進(jìn)程二:8 點(diǎn)20 分:以吉他彈唱開(kāi)場(chǎng); 8 點(diǎn)25 分~8 點(diǎn)35 分:唱完后主持人(托兒)高喊:樓上的聽(tīng)見(jiàn)了嗎?再問(wèn)周?chē)娜耍核暮貌缓?再來(lái)一個(gè)要不要?當(dāng)事人再次深情演唱一首情歌。

如果你做我的女朋友)最后單膝下跪手拿鮮花請(qǐng)求女方答應(yīng); 8 點(diǎn) 45 分~8 點(diǎn) 50 分:女方答應(yīng)后,周?chē)娜烁吆埃罕б粋€(gè),抱一個(gè)……在擁抱后,主持人(托兒)拿出愛(ài)的契約,兩個(gè)人簽字畫(huà)押(用涂滿(mǎn)口紅的唇印做證) ;最后交換契約,表白結(jié)束 8點(diǎn) 50 分~8 點(diǎn) 55 分:在表白結(jié)束后當(dāng)事人要感謝429的鼎力支持,最后眾人高喊:感謝429,驢哥萬(wàn)歲!

活動(dòng)進(jìn)程三:8 點(diǎn)55 分~9 點(diǎn):眾人到4號(hào)樓 9 點(diǎn)~9 點(diǎn) 05 分:大家一起向樓上喊:xx,我愛(ài)你,一直喊到xx下樓9 點(diǎn) 05 分~9 點(diǎn)15 分:在下來(lái)后,每人準(zhǔn)備一枝花,送給xx的同時(shí)向他說(shuō)明一個(gè)選lg的理由:比如說(shuō):l哥哥每天早上上qq 簽到,簽到只說(shuō) 一句話是:xx,我愛(ài)你。

9 點(diǎn) 20 分~9 點(diǎn) 25 分:接下來(lái)易進(jìn)表白 (自己準(zhǔn)備,只是說(shuō)出自己的心里話,因?yàn)閘哥哥不善言辭,所以大家在旁邊幫忙) 9 點(diǎn) 25 分~9 點(diǎn) 30 分:最后播放“今天你要嫁給我”,活動(dòng)在掌聲中結(jié)束。

光棍節(jié)的晚餐時(shí):

自制浪漫場(chǎng)景:

浪漫的場(chǎng)景可不是你想有就有的還需要你自己去準(zhǔn)備喲!

一朋友去追他女朋友,在私下里不知道下了多少功夫,把她身邊的姐妹都哄的高高興興,然后她們告訴他出租房的網(wǎng)線壞了,不能上網(wǎng),然后他自告奮勇要去幫助檢修,去之前還隨手帶上了買(mǎi)好的路由器,在他們面前談這些可是他的專(zhuān)長(zhǎng)啊,什么路由器的妙用啊, 什么路由器一定要具有易共享的功能啊,如何設(shè)置才是最科學(xué)的啊…把易共享的無(wú)線路由器介紹的頭頭是道,一晚屢獲美人歸。

參加光棍活動(dòng):

馬上都到20xx了,還不趕快擺脫單身,難道還打算繼續(xù)單身下去嗎,勇敢的去表白吧!

1.寫(xiě)信。

也就是寫(xiě)情書(shū),在情書(shū)中表達(dá)你對(duì)她的愛(ài)慕之情,盡量不要參考其他的情書(shū)寫(xiě)法,因?yàn)檫@樣會(huì)比較呆板(因?yàn)樵S多的情書(shū)例文表達(dá)方法都是差不多的,而且句式和話語(yǔ)都是為人所知的,如果被女方發(fā)現(xiàn)你指抄襲的,她有可能覺(jué)著你沒(méi)有誠(chéng)意只是敷衍)所以情書(shū)最好自己寫(xiě),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,無(wú)論是好還是壞,會(huì)讓女生感動(dòng)。

這個(gè)方法主要適合一些比較害羞的男生,和不敢當(dāng)面表達(dá)的男生。

2.找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,約她到一個(gè)浪漫的地點(diǎn)。

比如帶她去電影院看完失戀33天。

對(duì)她說(shuō):(一定要溫暖的注視她的眼睛)你愿意做我的公主嗎?當(dāng)然為了提高成功率,你可以通過(guò)她的朋友知道她喜歡什么東西,從而在表白之前送給她。

至于什么地點(diǎn),就因人而異了,最好是女方喜歡的地點(diǎn),如果她喜歡公園,你就可以在公園選擇表白,同時(shí)這也是表白成功率最高的地點(diǎn)。

這個(gè)方法比較大眾化,可以供許多人選擇。

補(bǔ)充:其實(shí)最有效的,最簡(jiǎn)單的方法還是把約到一個(gè)地方,然后當(dāng)面對(duì)她說(shuō)。

當(dāng)你們兩個(gè)人相對(duì)著站著的時(shí)候或者靠近著坐著的時(shí)候,你可以嘗試性的牽著或者握著她的手,如果她沒(méi)有拒絕的或反抗的話,你就可以用溫柔的雙眼和她對(duì)視,說(shuō):“其實(shí)我注意(喜歡,暗戀)你已經(jīng)很久了 ,說(shuō)實(shí)話我以前并不相信一見(jiàn)鐘情,但是自從我第一次看到你的時(shí)候,你就在我的心中留下了美好的印象,我常常會(huì)想起你的笑,你的可愛(ài),你的好,你的美麗。

當(dāng)我每每想到的時(shí)候,我就會(huì)不由的心動(dòng)。

因?yàn)槲掖_定了你就是我的最?lèi)?ài),這份感情我永遠(yuǎn)不會(huì)變。

這些都是我的心里話,以前我不敢說(shuō),但是今天我終于鼓起勇氣對(duì)你表達(dá)。

我希望你可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),我要拒絕我,或者說(shuō)給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我照顧你,保護(hù)你,好嗎?”這只是一個(gè)框架,你可以根據(jù)自己的情況自己更改,或者添加,刪除語(yǔ)言。

注意事項(xiàng)

a.某某某,其實(shí)我關(guān)注你已經(jīng)很久了,可不可以請(qǐng)你做我女朋友那?(用“關(guān)注”不用“喜歡”,可以顯示出你有內(nèi)涵,“可不可以”和“請(qǐng)”則可以讓女方感到你非常紳士,有禮貌。

這種說(shuō)法,簡(jiǎn)短中不失霸氣,可以展現(xiàn)你的自信心,使得女方有安全感。

b.貂蟬不及你的風(fēng)韻,西施比不上你的賢惠,織女沒(méi)有你的容貌,而我想做你的牛郎,在鵲橋與你相會(huì),你愿意和我一起邂逅嗎?(前面的用歷史上著名的女性來(lái)夸她時(shí),最好不要超過(guò)三句,否則會(huì)讓對(duì)方誤認(rèn)為你油嘴滑舌。

適可而止可以讓她感到你很浪漫,在以后的生活中不會(huì)枯燥)

c.某某某,我喜歡你已經(jīng)很久了,雖然我現(xiàn)在什么都沒(méi)有,但是我愿為你奮斗,讓你成為這個(gè)世界最幸福的女人,請(qǐng)相 信我,好嗎?(這種說(shuō)法可以委婉的說(shuō)出自己現(xiàn)有的.經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,但同時(shí)又可以證明你是深?lèi)?ài)著這個(gè)女人的。

如果女方同意了就證明她也是非常喜歡你的,不帶任何的功利色彩。

但是這種說(shuō)法不適合對(duì)拜金的女性說(shuō))

d.其實(shí)有的時(shí)候表白并不是非得說(shuō)的多好聽(tīng),如果兩人都彼此相愛(ài),那么一句“我喜歡你” “l(fā) love you”就ok了。

4.現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),通訊工具也很多,利用這種手段來(lái)表白不失為一種有用的方法。

但是在說(shuō)的時(shí)候,一定要莊重,不然對(duì)方可能只以為你在網(wǎng)上和她亂著玩的。

但是這種方式有些局限性。

因?yàn)樵诰W(wǎng)上表達(dá)時(shí)兩個(gè)人并沒(méi)有見(jiàn)面,所以在見(jiàn)面時(shí)男方就要主動(dòng)一些了,比如牽她的手,樓她一下,打開(kāi)僵局。

5.如果你是非常膽小的男生,不敢對(duì)心愛(ài)的女人是表達(dá)愛(ài)意,那么你也可以通過(guò)她的朋友幫你轉(zhuǎn)告,但是效果不是很好,所以有一種方法有推薦給你:找一批自己的好朋友起哄,事先和他們商量好,讓他們把你拉到女生身邊,讓他們對(duì)女生說(shuō):“這家伙喜歡你很久了,他今天要對(duì)你表達(dá),仔細(xì)聽(tīng)啊”這些之類(lèi)的話,看到女生有些臉紅之后,這些朋友就離開(kāi),只留你和她,這時(shí)你就順勢(shì)說(shuō)了,成功最好。

如果他不同意,你也不尷尬,你可以找借口說(shuō)事朋友們開(kāi)玩笑的。

可千萬(wàn)別演雜了啊。

6.給你說(shuō)一下在表白之前的準(zhǔn)備或者說(shuō)是怎樣搞好關(guān)系。

a. 和她搞好關(guān)系、至少讓她對(duì)你不反感。

b.處處幫她、讓她感到你這人還不錯(cuò)。

c..情況越朦朧越曖昧,對(duì)你就越有好處。

不要急著表白,捅破那層紙啊

平時(shí)對(duì)她好,她積極回應(yīng)的,對(duì)于男女獨(dú)處她也不反對(duì)的,就嘗試?yán)滤氖种?lèi)的親熱動(dòng)作,她也不反對(duì)或者只是嗔怒,基本上就可以做女朋友了,繼續(xù)發(fā)展下去,著急的人會(huì)是她了。

d. 只要看心意,假如太主動(dòng),女生會(huì)嚇到的。

最好先打探清楚

楚底細(xì)然后盡量把自己的愛(ài)好盡量和他配合。

對(duì)她好點(diǎn),但不要套過(guò)分,要知道,女生在意的是共同語(yǔ)言。

e. 我知道、你是喜歡她、才會(huì)提問(wèn)、就算他說(shuō)“讓我想想”“對(duì)不起”也不要灰心、繼續(xù)努力、一定會(huì)打動(dòng)她的!加油啦。

f.你事先找她的好朋友打探一下情況,因?yàn)榕湍猩蠖嗖灰粯?,女生?huì)把自己喜歡的人給自己最好的朋友說(shuō),先探探口風(fēng)啊。

知道她喜歡什么物品、話語(yǔ),這樣你就可以做足功課了。

g.讓女生感到和你一起有安全感,讓他覺(jué)得你在某一方面很優(yōu)秀,先讓她欣賞你,為人處世要穩(wěn)重,不隨便。

同時(shí)你不要表現(xiàn)出自己太花癡,讓她覺(jué)得你很專(zhuān)一,是個(gè)可以托付的男人。

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報(bào)告的目的是為讀者提供準(zhǔn)確、全面的信息,在決策時(shí)起到指導(dǎo)作用。編寫(xiě)報(bào)告前,我們應(yīng)該明確目標(biāo)受眾并考慮他們的需求和背景。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更清楚地了解我們的目標(biāo)和下一步的行動(dòng)。制定有效的計(jì)劃以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。消防員個(gè)人工作計(jì)劃篇一
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地把握時(shí)間的利用,避免浪費(fèi)和不必要的拖延。那么,如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢?首先,明確目標(biāo)是非常重要的,只有明確了想要達(dá)到的目標(biāo),我們才
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
感恩是一種美德,它讓我們更加珍惜身邊的人和事。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。服裝微店
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
方案是指一種系統(tǒng)的、有計(jì)劃的方法或步驟,用于解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和市場(chǎng)分析。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的方案實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),以增強(qiáng)信息傳達(dá)的效果。在完成報(bào)告初稿后,應(yīng)該進(jìn)行多次的修改和校對(duì),確保語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和用詞的準(zhǔn)確性。以下是一些成功的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)和方向,增強(qiáng)動(dòng)力和自信心。掌握任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度是制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要素。接下來(lái)是一些制定計(jì)劃時(shí)常見(jiàn)的疑問(wèn)和解答,希望能夠解
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃,它是一個(gè)具體和可操作的指南。我們需要制定一個(gè)明確的方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。方案的評(píng)估應(yīng)該及時(shí)反饋和調(diào)整。方案范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過(guò)制定方案,我們
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
計(jì)劃不僅是一個(gè)目標(biāo)的設(shè)定,還包括具體的步驟和行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該充分了解自己的能力和資源,并合理分配。以下是小編整理的一些成功人士的計(jì)劃案例,希望能給大家
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