一鍵復(fù)制
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記第十七回心得體會(huì) 西游記第十九章心得體會(huì)篇一
《西游記》作為中國古代文學(xué)的代表之一，被譽(yù)為中國文化的瑰寶。其中第十九章“陳摶送水”是其中一個(gè)經(jīng)典的篇章。這篇章開門見山，展現(xiàn)了陳摶為了救百姓而不畏艱險(xiǎn)的精神和孫悟空等人如此雙管齊下的本事。本文將對這一章進(jìn)行詳細(xì)的解讀，并分享自己的心得體會(huì)。
第二段：正文(1)
《西游記》是我國小說創(chuàng)作的巔峰之作，其中一章又一個(gè)波瀾壯闊的場面。陳摶背后的故事更是值得深思。陳摶是西行的道士之一，一直擔(dān)任著送水的任務(wù)。他為了救百姓打敗白骨精愿意赴死，是十分令人欽佩的。而且他的精神也實(shí)在是十分值得借鑒與學(xué)習(xí)。僅僅是因?yàn)橘F人需要水，他就義不容辭地承擔(dān)了這份重任。
第三段：正文(2)
陳摶能夠完成這個(gè)任務(wù)，還是得歸功于孫悟空等人的幫助。孫悟空等人雙管齊下的水上去了，而陳摶身手矯健，懸掛在山洞口。他的精神和孫悟空等人的本事相互呼應(yīng)，共同完成了這個(gè)任務(wù)。孫悟空也是不需要多說的，在整個(gè)《西游記》中作為主角之一，翻江倒海的本事也是人人皆知的。
第四段: 正文(3)
對于我們這些普通人來說，既沒有陳摶的那股俠義精神，也沒有孫悟空等人如此爐火純青的本事。但是我們也可以從中汲取精神和力量。我們也有自己的任務(wù)和職責(zé)，在面對自己的貴人時(shí)，我們也應(yīng)該象陳摶一樣勇敢地承擔(dān)這份重任。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，象孫悟空一樣，擁有翻江倒海的能力，以應(yīng)對所有的挑戰(zhàn)和困難。
第五段：結(jié)論
通過對于《西游記》第十九章的分析與解讀，我們可以感受到其中的許多精神與功力的張揚(yáng)，讓我們對于陳摶的俠義精神和孫悟空等人的本事聞名遐邇。我們不能忽略這樣的作品帶給我們的啟示，也不能忽略其中的中華文化精華。
在我們的日常生活中，不妨學(xué)習(xí)陳摶的精神和孫悟空等人的本事，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍杏職?、有?zé)任心，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)、更是對整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)和對人類的未來負(fù)責(zé)。
西游記第十七回心得體會(huì) 西游記第十九章心得體會(huì)篇二
我讀了一本書，名叫《西游記》，這本書講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的故事。
在取經(jīng)的路上，他們歷盡艱苦，還遇到了各種的妖魔鬼怪，不過每次都被唐僧的幾個(gè)徒弟化險(xiǎn)為夷，孫悟空是他幾個(gè)徒弟中本領(lǐng)最高的。
在一次大戰(zhàn)白骨精的時(shí)候，孫悟空差點(diǎn)就要永遠(yuǎn)離開他的師傅了，是因?yàn)椋幸惶焖麄儊淼揭蛔呱角懊妫瑢O悟空去給師傅化齋，可是山上一戶人家也沒有，孫悟空只有去遠(yuǎn)一些的地方化齋，悟空剛走，在一旁等候的白骨精就出現(xiàn)了，她看到唐僧心里暗中竊喜，只要吃上一口唐僧肉，就能長生不老，白骨精搖身一變，成了一個(gè)普通的女子，向唐僧走去，豬八戒看見了，趕緊過去打招呼，問女菩薩去哪呀，白骨精說，我這里有些米飯和饅頭，你們先吃些吧！唐僧說什么也不吃，可是貪吃的豬八戒拿起饅頭就要吃，這時(shí)孫悟空回來了，他那雙火眼金睛的眼睛一看就知道她是妖怪，舉起金箍棒就打，妖怪被識(shí)破了，她趕快逃跑了，唐僧見悟空打死人了，就開始念緊箍咒，悟空趕緊求師傅不要念了，妖怪又變成一個(gè)老婦人，一個(gè)老公公，都被孫悟空一個(gè)個(gè)給打死了，唐僧看見很是生氣，使勁念緊箍咒，八戒、悟空都求師傅不要念，師傅無奈就讓悟空離開，以后不認(rèn)他這個(gè)徒弟，孫悟空當(dāng)時(shí)也很生氣，就回到了花果山。
孫悟空每次都被師傅誤會(huì)，可是他不放心師傅，都會(huì)又回到師傅的身邊，他們經(jīng)過不懈的努力，最后取到了真經(jīng)。
我最喜歡孫悟空了，因?yàn)?，他機(jī)智勇敢又聰明，還有一身好本領(lǐng)。也讓我知道了做事要積極向上，堅(jiān)持努力去做。
西游記第十九回讀書心得4
西游記第十七回心得體會(huì) 西游記第十九章心得體會(huì)篇三
西游記第十九章是一篇讓人深思的篇章。本章節(jié)主要描述了孫悟空等三人幫助牛魔王打敗了紅孩兒的故事。在這個(gè)過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的道理，下面我將從五個(gè)方面來談?wù)勎业挠^點(diǎn)和心得體會(huì)。
第一段：借助外力是成功的關(guān)鍵
孫悟空三人雖然十分厲害，但單打獨(dú)斗往往難以打敗對手，牛魔王想要戰(zhàn)勝紅孩兒也一樣。然而，在牛魔王投降孫悟空后，孫悟空和豬八戒便和牛魔王一起合力打敗了紅孩兒?？梢?，借助外力往往是成功的關(guān)鍵之一。在我們平時(shí)的生活和工作中也如此，我們往往需要借助他人或其他資源來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第二段：團(tuán)結(jié)就是力量
孫悟空三人之所以能夠幫助牛魔王擊敗紅孩兒，一個(gè)很重要的原因就是他們團(tuán)結(jié)。在這個(gè)過程中，他們凝聚在一起形成了一股更強(qiáng)大的力量。同樣地，我們在面對困難時(shí)也需要緊密協(xié)作，互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：信任是建立團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)
在紅孩兒攻打潑猴山時(shí)，牛魔王本來是打算投降的，但孫悟空卻選擇相信牛魔王。事實(shí)證明，牛魔王沒有辜負(fù)孫悟空的信任，最終幫助孫悟空他們打敗了紅孩兒?？梢?，信任是建立團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。只有相信和信任他人，才能建立更緊密的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)更大的夢想。
第四段：思維方式?jīng)Q定了行為
紅孩兒之所以會(huì)和牛魔王斗爭，一個(gè)很重要的原因是他的思維方式。他認(rèn)為牛魔王是非法侵占潑猴山的山神，因此必須打敗他才能維護(hù)山神的尊嚴(yán)。但是，孫悟空和牛魔王認(rèn)為紅孩兒并沒有理由這么做，因此幫助牛魔王打敗了他?？梢姡粋€(gè)人的思維方式往往決定了他的行為。我們在面對問題時(shí)，應(yīng)該多角度思考，多聽取不同的意見，不要被固定的思維方式束縛。
第五段：改變是必不可少的
在這個(gè)過程中，牛魔王本來是不愿意投降的，但后來認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改變了態(tài)度，才有了最終的勝利?？梢姡淖兺浅晒Φ年P(guān)鍵之一。在面對困難時(shí)，有些時(shí)候我們需要調(diào)整自己的思維方式，改變做法，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
總的來說，西游記第十九章是一篇富有價(jià)值的篇章。通過這一個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)許多深刻的道理和智慧。團(tuán)結(jié)、信任、改變、借助外力和多角度思考等思想貫穿其中，告訴我們在困難時(shí)需要相互幫助，多聽取不同的觀點(diǎn)，調(diào)整思維方式，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
西游記第十七回心得體會(huì) 西游記第十九章心得體會(huì)篇四
企業(yè)凈利潤首先彌補(bǔ)以前年度尚未彌補(bǔ)的虧損，然后按下列順序分配：提取法定盈余公積;提取任意盈余公積;向投資者分配利潤。
(一)提取盈余公積
盈余公積是指企業(yè)按照規(guī)定從凈利潤中提取的企業(yè)積累資金，公司制企業(yè)的盈余公積包括法定盈余公積和任意盈余公積。
1.提取法定盈余公積的賬務(wù)處理
企業(yè)按規(guī)定提取法定盈余公積時(shí)，應(yīng)借記“利潤分配——提取法定盈余公積” 科目，同時(shí)貸記“盈余公積——法定盈余公積” 科目。
2.提取任意盈余公積的賬務(wù)處理
企業(yè)按規(guī)定提取任意盈余公積時(shí)，應(yīng)借記“利潤分配——提取任意盈余公積” 科目，同時(shí)貸記“盈余公積——任意盈余公積” 科目。
(二)向投資者分配利潤
企業(yè)提取盈余公積金后，可以按規(guī)定向投資者分配利潤。應(yīng)注意的是，企業(yè)如果發(fā)生虧損，可以用以后年度實(shí)現(xiàn)的利潤彌補(bǔ)，也可以用以前年度提取的盈余公積彌補(bǔ)。企業(yè)以前年度虧損未彌補(bǔ)完，不能提取法定盈余公積金。在提取法定盈余公積前，不得向投資者分配利潤。
【補(bǔ)充】利潤分配的順序依次是：
(1)提取法定盈余公積;
(2)提取任意盈余公積;
(3)向投資者分配利潤。企業(yè)利潤的分配(或虧損的彌補(bǔ))應(yīng)通過“利潤分配”科目進(jìn)行。
西游記第十七回心得體會(huì) 西游記第十九章心得體會(huì)篇五
本文主要探討的是《歡樂時(shí)光》的第十九章，其中報(bào)道了一位棄孩母親抱起自己的兒子的感人瞬間。這個(gè)場景讓人們深刻地領(lǐng)悟了母愛的力量，并引發(fā)了對于人性的思考。
第二段：棄孩母親抱兒子
在這一章節(jié)中，我們可以看到一位曾經(jīng)棄嬰的母親，通過一番波折后重新抱起了自己的兒子。當(dāng)她哭著抱起被遺棄多年的兒子時(shí)，我們可以感受到母親的痛苦和悔恨，也能深刻地理解到母愛的強(qiáng)大力量。
第三段：父母對孩子的影響
這個(gè)故事也讓我們反思了父母對于孩子的影響。母親的行為不僅對于被遺棄的兒子造成了影響，也對于她自己造成了深深的傷害。而孩子也會(huì)在成長中受到父母教育的影響，他們會(huì)在自己的家庭中學(xué)習(xí)到很多道德，價(jià)值觀等方面的觀念。
第四段：棄嬰現(xiàn)象的反思
同時(shí)，這個(gè)故事也帶來了對于棄嬰現(xiàn)象的反思。這種遺棄行為不僅僅是一種害人的罪行，也是對于人性、對于親情的傷害。我們要通過法律和社會(huì)輿論的配合來制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能受到從小到大、全方位、全方面的教育。
第五段：結(jié)語
在《歡樂時(shí)光》這本書中，每一個(gè)章節(jié)都會(huì)讓讀者流下感人的淚水。這部書不僅僅是對于人性的反思，也是對于社會(huì)的警戒。我們希望能夠借助這些故事，每個(gè)人都能夠?qū)⒆约旱男袨樽鞒龈淖?，讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧，充滿愛與溫馨。
