在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
廢物利用紙張篇一
1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)e- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時(shí)反映問題,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!親愛的同事們,保護(hù)大樹,節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人
廢物利用紙張篇二
我們要愛護(hù)我們的家園,把廢物利用起來,還一個(gè)干凈的環(huán)境,下面是關(guān)于廢物利用的倡議書,歡迎閱讀。
親愛的同學(xué)們:
你們好!
飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。
我之所以發(fā)出倡議,是因?yàn)榻陙恚矣H眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化,同時(shí),我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。
特別是明明有一些廢物可以重新利用,但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。
同學(xué)們,你們是否聽到了那些廢物的心聲,他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn),那你們卻視而不見。
我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn):
1.我們應(yīng)做到“廢物利用,從我做起”。
應(yīng)該完全杜絕“沒事,大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法,盡心盡力地保護(hù)大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的`東西,不但既動(dòng)了手,動(dòng)了腦,還讓我們的生活多姿多彩。
干嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話,不論結(jié)果成功與否,你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜。
3.我們還可以公開組織這樣的活動(dòng),還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”,把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。
雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來,但我相信,在不久的將來會(huì)有越來越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國人們,相信只要有“信念”二字在,我們會(huì)保護(hù)好大自然!!!
為了進(jìn)一步提升一個(gè)城市的文明層次和每一個(gè)人的文明素質(zhì),減少資源浪費(fèi),避免可回收物的二次污染,促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無害化,我倡議全民行動(dòng),從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。
一、垃圾源頭分類是指我們將在平時(shí)的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,并將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。
二、生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物(園林垃圾)、廚余、磚石灰土及其它(無法回收的衛(wèi)生用品),前6種屬可回收物,園林垃圾、廚余垃圾屬待定可加工處理再利用物。
三、環(huán)衛(wèi)對(duì)源頭分類垃圾要高度重視,收集運(yùn)輸、處理部門要分類收集運(yùn)輸、處理。
朋友們行動(dòng)起來吧!只要我們?nèi)巳硕紕?dòng)起手來,垃圾源頭分類工作將順利開展。
全省大中小學(xué)學(xué)生和城鎮(zhèn)社區(qū)居民朋友們:
節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走上全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)軌道的必然要求。
如今,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,家電、電子電器和電池的消費(fèi)量越來越大,但這些電子類廢棄物也給我們共同生活的環(huán)境帶來了極大的威脅。
一節(jié)一號(hào)電池可以污染1立方米的水,一節(jié)廢棄的手機(jī)電池能污染500噸水、4立方米的土壤,對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境都有不可小視的危害。
電子廢棄物如果處理不當(dāng),會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患和環(huán)境污染。
如果對(duì)其進(jìn)行專門回收并進(jìn)行資源化處理,則可變廢為寶,成為蘊(yùn)藏?zé)o限再生資源的“城市礦山”。
當(dāng)前,我省已進(jìn)入電子電器報(bào)廢高峰期,年產(chǎn)電子垃圾已達(dá)30萬噸以上。
為了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),切實(shí)推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè),荊門市引進(jìn)了格林美--循環(huán)利用廢舊電池和電子廢棄物等的專業(yè)化公司。
該企業(yè)致力于解決環(huán)境污染隱患,實(shí)現(xiàn)鈷、鎳、銅等稀缺金屬資源的回收和再利用。
組織開展廢舊電池和電子廢棄物分類回收活動(dòng),建立了特定區(qū)域的廢舊電池、電子廢棄物回收體系。
目前,已重點(diǎn)在全省各大中小學(xué)校園、城市社區(qū)和各大超市布置了回收箱和電子廢棄物回收超市。
我們都生活在同一片藍(lán)天下,只有一個(gè)屬于自己的地球家園。
作為社會(huì)大家庭中的一員,從力所能及的小事做起,積極維護(hù)我們共同生活的環(huán)境,是大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
為此,在2017年全國科普日到來之際,我們倡議:從我做起,從今天做起,從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件電子廢棄物做起,將收集到的廢舊電池和電子廢棄物,自覺投入或送到由格林美等專業(yè)回收處理機(jī)構(gòu)設(shè)置的回收箱或回收超市。
同時(shí),積極宣傳有關(guān)廢舊電池和電子廢棄物的常識(shí)和回收利用的意義,帶動(dòng)身邊的人一起參與回收活動(dòng)。
朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!
湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
二○○九年九月十五日
廢物利用紙張篇三
我想:扔了也挺可惜的。
我說:“媽媽把這些東西交給我吧”。
媽媽奇怪地問:“你要這些東西干什么呀?”
“別管了?!蔽艺f。
說完我就去給我們班手工小組的人打電話去了,叫他們趕緊來我家,有一些廢品要解決。
過了一會(huì)兒,手工小組的人就到我家了,我說:“我們要把這些廢品做成一些生活中有用的東西”。
以后,你們家里要是再有一些廢品,可以和我們一樣。不要扔在大街上,再讓掃大街的叔叔阿姨再去掃了。
廢物利用紙張篇四
回到家,我說干就干,我先拿出來爸爸的工具箱,就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)工具箱里沒有打孔需要的鐵釘,這是我靈機(jī)一動(dòng),想到二樓的墻上不是就有一個(gè)鐵釘嗎?以我的能力說不準(zhǔn)能拔出來呢?說干就干,我拿起手電筒,拉開了電燈,來到了二樓。果然在二樓的墻壁上我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鐵釘,我先活動(dòng)了一下筋骨,使出吃奶的勁兒,開始拔釘子,哎呦,釘子終于被拔出來了,我差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭。我回到家,開始了自己的制作過程。我手扶著釘,拿著錘子在瓶蓋上打孔,因?yàn)橛貌簧狭?,所以,打得很費(fèi)勁,這時(shí)我改變了方法,擰掉蓋子,在蓋子上打孔,咣當(dāng),咣當(dāng),咣當(dāng),咣當(dāng),一個(gè)新式的環(huán)保水槍誕生啦!我很高興馬上試了一下,我的水槍不但可以玩,還可以當(dāng)灑水壺呢,這真是一物兩用。
廢物利用紙張篇五
可是,一個(gè)早上都沒有時(shí)間去看了,我和成芝凡,羅倩如,便來到了報(bào)告廳。一進(jìn)報(bào)告廳,我們才知道這是廢物利用,這些廢物經(jīng)過同學(xué)們的精心制作,都變得玲瓏剔透,十分惹人喜愛。有風(fēng)鈴,有房子,還有花瓶……真是變廢為寶,重現(xiàn)光彩,我情不自禁地伸出了大拇指說:“太棒了,可以說他們是各顯神通吧!
在我們的日常生活中有許多廢物,能充分利用廢品是十分重要的,比如:用過的塑料袋可以用來裝家里的垃圾;空罐頭盒可以制成煙灰缸。我們也可以將用過的瓶子制成各種各樣的手工藝品,把我們的房間裝扮得更美。
太好不過了,廢物利用手工制作既可以美化環(huán)境,又可以使廢物不浪費(fèi),還可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,真是一舉多得呀。
廢物利用紙張篇六
構(gòu)建綠色亞運(yùn),回收可循環(huán)利用的廢品,讓垃圾變廢為寶。
我系舉組辦此次活動(dòng),旨在增強(qiáng)廣東食品藥品學(xué)院莘莘學(xué)子的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)的作風(fēng)。本屆活動(dòng)的的新亮點(diǎn)為“綠色循環(huán)”,通過本次活動(dòng),幫助同學(xué)們養(yǎng)成新型的理性健康的生活方式:少用一次性用品,節(jié)約資源,重復(fù)利用可循環(huán)利用的物品。同時(shí),愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,力爭將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合,普及到全校師生中譜寫我校促環(huán)保的新篇章。
10月20日-11月12日
我校醫(yī)務(wù)室大廳
系生活部干事及環(huán)保志愿者
我校全體學(xué)生
60人左右
10月23日—10月29日:進(jìn)行展板,海報(bào),橫幅的前期宣傳:
10月29日到10月31日:完成策劃書的書寫:
11月1日:召開會(huì)員大會(huì),安排會(huì)員此次活動(dòng)的值班流程;
11月7日:所用會(huì)員利用所回收的廢品制作一個(gè)環(huán)保物品;
11月8日—11月12日:所做的環(huán)保物品在校園進(jìn)行展覽。
一、攤位設(shè)置:
二、人員安排:
攤位由3小組負(fù)責(zé),每組3人,輪流換班(11:00—12:00,12:00—13:30,16:00—17:00),主要負(fù)責(zé)招待捐物者和物品分類。上門回收的小組成員14:45集合,由小組長點(diǎn)名,交代注意事項(xiàng),發(fā)麻袋。15:00小組長帶領(lǐng)組員上門回收。另外安排1組人員負(fù)責(zé)到各宿舍樓下接應(yīng)搬東西,將東西搬到攤位處分類。照相組要負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來,用于成果展示。17:00左右活動(dòng)結(jié)束。
三、廢品變賣:
活動(dòng)前由外聯(lián)部聯(lián)系收買廢品的人;回收結(jié)束后,會(huì)員代表小組及其他部門干事一起把廢品變賣。
四、注意事項(xiàng):
小組長記好組員的聯(lián)系方式,遲到5分鐘不等;工作人員注意形象,文明禮貌;工作人員要保證自身安全;若遇下雨天,則活動(dòng)推遲,再作通知。
五、后期工作:
a.結(jié)算募集資金,聯(lián)系捐款單位。
b.收集會(huì)員參加活動(dòng)的信息反饋。
c.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
廢物利用紙張篇七
想一想我們每天都要耗費(fèi)大量的紙,如果不注意節(jié)約和回收利用,會(huì)造成很多森林被砍伐,造成更嚴(yán)重的水上流失,造成更多資源的耗費(fèi)。在生活中,我們經(jīng)??匆娪腥税岩幻嬗眠^的紙隨手扔掉,甚至用新的紙折飛機(jī),這樣太不環(huán)保了。我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙。回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。保護(hù)大樹,保護(hù)環(huán)境。
那么怎樣節(jié)約用紙呢?我們建議:
1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。
3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時(shí)盡量選擇再生紙。
4、把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用。
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮。
6、減卡救樹,盡量以打電話、發(fā)e-mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。
7、盡可能用手帕,少用紙巾。
8、能用小紙,不用大紙,節(jié)約一張紙節(jié)電0.1度。
9、造紙會(huì)排放污水,節(jié)紙就能減排。
保護(hù)樹木,節(jié)約紙張,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,讓地球成為我們永遠(yuǎn)的'樂園吧!
廢物利用紙張篇八
你們好!
最近,我們開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的問卷調(diào)查活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名學(xué)生一天約用5—10張紙左右,一個(gè)月學(xué)習(xí)用紙可達(dá)260張約10個(gè)作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙,約50多個(gè)作業(yè)本。了解了這些情況,我想給同學(xué)們出道數(shù)學(xué)題:照這樣計(jì)算,我們?nèi)?00多名學(xué)生,一年要用多少張紙?(請(qǐng)同學(xué)思考,做答)答對(duì)了,大約會(huì)用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學(xué)生一年要用掉多少張紙呢?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?答不上來了吧!這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!
你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎?告訴你們,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此,為了降低對(duì)森林的危害,我們要節(jié)約用紙,并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
1、 讀書要保護(hù)課本,延長他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、 繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙。回收廢紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來吧!