一鍵復(fù)制
天文學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗(yàn)與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"如果您對(duì)總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
高中寫事作文字篇一
對(duì)手是人生中最重要的一部分。沒有對(duì)手，人們就無法找到自己的缺點(diǎn);沒有對(duì)手，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒有對(duì)手，人類將無法進(jìn)步。所以，對(duì)手也是我們的朋友，我們也應(yīng)該善待他們。
每天放學(xué)，我坐班車回家。一個(gè)小時(shí)的路程中，我總是無所事事。一天，坐在我邊上的a對(duì)我說：“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說：“好啊!我喜歡下五子棋?！庇谑?，在回家的路上，我便不再無聊，甚至還多了一份樂趣。每天，在棋盤上，我們是對(duì)手，互不相讓，每天都要分出個(gè)輸贏。下完棋，我們還是朋友，說說笑笑，談?wù)撝刻斓娜な?。直到有一天，我才明白?duì)手的好處。
一天，老師說：“今天舉辦一次五子棋大賽，規(guī)則是抽簽找到一個(gè)對(duì)手，三局兩勝，勝者晉級(jí)，敗者淘汰，之后再抽簽，以次類推，直到最后三個(gè)同學(xué)，再每人下兩盤，決出名次。
比賽開始了，我前幾輪輕松取得勝利，晉級(jí)最后三人賽。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)a也晉級(jí)到了最后三人賽。第一場(chǎng)，由a對(duì)陣另外一個(gè)同學(xué)b，a贏了。第二場(chǎng)，我對(duì)陣a，由于我的失誤，我輸了。最后一盤，我對(duì)陣b。這場(chǎng)比賽真驚險(xiǎn)啊!一會(huì)兒b險(xiǎn)些下出一個(gè)“雙活三”，一會(huì)兒我又把b圍住。我望了望四周的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，都想看出雙方的破綻，真是同學(xué)們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看著黑板上的棋盤，仔細(xì)觀察著雙方的形勢(shì)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“雙活三”，我想我這回要輸了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妙招“沖四活三”。b定睛一看，發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計(jì)。b無奈地?fù)u搖頭，說：“我輸了?！边@時(shí)，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。最終，我得了第二名。a、b、我和同學(xué)們分享我們的獎(jiǎng)品。
這次比賽，我雖然沒有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對(duì)手，是他們的失敗造就了我的成績(jī)，特別是我的對(duì)手a，每天放學(xué)在班車上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績(jī)。我要感謝我的對(duì)手。如果沒有他和我下棋，我一定不會(huì)奪得亞軍。
這就是對(duì)手的力量。
下午，我和對(duì)手a繼續(xù)在班車上下棋，談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>
高中寫事作文字篇二
百忙中，父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候，是滿載而去。父親開著微型貨車，因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親，這么多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說，老家有地窖，不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時(shí)沒少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。
路途雖遠(yuǎn)，卻不寂寞，我朝車窗外望去，是被規(guī)劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車外，散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上，總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng)，多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)，但他們都認(rèn)識(shí)我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支煙，然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸，卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候，鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來，車上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后，父親才與奶奶聊起來。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中，還能聽見父親與奶奶的說話聲……
高中寫事作文字篇三
“如果人人都是一出折子戲，把最悲慘的部分留在別人生命里，如果人間失去幾分離，還會(huì)不會(huì)又動(dòng)情的演繹……”
《折子戲》這首歌曾經(jīng)在歌壇紅極一時(shí)，它道出了眾多戲迷對(duì)戲曲的愛。
姥爺?shù)囊簧姁蹜蚯脑竿窃趹蚺_(tái)上結(jié)束自己那有限的生命。姥爺做到了，他的最后時(shí)間是在戲臺(tái)上度過的，那滿臉的戲妝和滿身的戲裝讓姥爺笑著倒在了戲臺(tái)上。
姥爺一生有兩大愛好，一是喝酒，二是唱戲。姥爺說喝酒可以讓自己不再為子女們憂愁，但姥爺不知喝酒消愁愁更愁。在戲曲里可以盡情地釋放感情，但姥爺不明白的是我們演的卻是別人。
跪在姥爺?shù)撵`前，我突然明白了姥爺為什么那么熱愛戲曲，盡管演的是別人，但是卻知道下一步的路和下一句臺(tái)詞，不必再為現(xiàn)實(shí)中過了今天就不知明天會(huì)發(fā)生什么事而憂愁。
那五彩的戲妝和戲裝，更讓姥爺對(duì)戲曲鐘愛有加。姥爺走的那天，我們燒了很多據(jù)說可以在那個(gè)世界上用的紙錢，因?yàn)檫@樣姥爺便可以買更多的戲裝，唱他喜歡的戲。
姥爺?shù)乃啦皇寝Z轟烈烈的，但卻是一個(gè)戲迷對(duì)戲曲的愛。自從姥爺過世以后，我也喜歡聽?wèi)蚯?，如《女駙馬》、《五女拜壽》、《醉打金枝》等等。這些戲曲使我知道了姥爺為何鐘愛戲曲，也使我更加懷念姥爺。
姥爺，那些鳳冠霞衣，那些名家選段，都會(huì)讓我想起您。您聽，又有人在唱《折子戲》了：“如果人人都是一出折子戲，。在劇中輕輕釋放自己的歡樂與悲喜；如果人間失去多彩的面具，還會(huì)不會(huì)有人去留戀去惋惜……”
高中寫事作文字篇四
春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，而在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請(qǐng)雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對(duì)被人來說只是無i不足道的小事，但雷鋒總會(huì)把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動(dòng)起來。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它，對(duì)老師多一聲問候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì)對(duì)你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國(guó)家，為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì)永駐我們心中。
高中寫事作文字篇五
剛開學(xué)不久，老師在快放學(xué)的時(shí)候，組織了一次活動(dòng)——班委競(jìng)選。
那時(shí)已經(jīng)快五點(diǎn)了，我和大家都在焦急不安地等待老師的到來，聽她說出“放學(xué)”這兩個(gè)字，給今天的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
太陽仿佛也聽到了這首搖籃曲，慢慢地向西邊落去。天一點(diǎn)點(diǎn)變黑，顯露出了深沉，和我的心成了反比。在接下來的時(shí)間里，各個(gè)職位已經(jīng)有了自己的歸宿，只剩下學(xué)習(xí)委員在黑板上孤零零地掛著。
許多人提出了候選人，但在隱隱約約中，我好像聽到了自己的名字。我抬頭向前望去，黑板上赫然寫上了我的“大名”，真不知是誰在拿我開涮！經(jīng)過了幾個(gè)回合激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，很多人都以被淘汰，但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經(jīng)到最后一個(gè)回合了，決定性的時(shí)刻即將到來，在這小小的班級(jí)里異常激烈。學(xué)習(xí)比我強(qiáng)很多的張文和微不足道我比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別，相信我肯定會(huì)被她輕輕松松地淘汰出局，不費(fèi)吹灰之力，這也是我的心里放松了不少。
公布結(jié)果，出乎了我的意料，學(xué)習(xí)委員的歸屬權(quán)竟然給了我。我頓時(shí)愣住了，是感謝上帝，還是自認(rèn)倒霉；是捶胸頓足，還是手舞足蹈？總之，復(fù)雜極了。
現(xiàn)在回想，真覺得有些可笑。這何嘗不是一個(gè)好的機(jī)會(huì)呢？它給了我自信，它讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，它讓我做了同學(xué)們的榜樣……總之，它帶給了我很多，但最重要的是，它帶給了我成長(zhǎng)。
在以后的日子里，我相信我會(huì)更出色的，因?yàn)槟请y忘的一瞬。
高中寫事作文字篇六
雨后，天氣涼爽了許多。
我理了理煩亂的思緒，放下手中的筆，推門走了出去。
雨后的空氣讓人感到無比的愜意，雨后的山路卻無比的濕。腳踩在路上堆積的落葉，發(fā)出細(xì)小的摩擦聲，卻令沉睡于書中的我覺醒了過來。
腳步緩緩地邁著，聽著雨后鳥兒喳喳的鳴聲，望著還沉浸于雨中的景物，更顯得動(dòng)人。突然，我的眼睛落在了那一片嫣紅上。
應(yīng)該是剛剛換紅的幼葉，經(jīng)過雨水的撫摸，顯得更加誘人。紅，還未真的鮮紅，微微還略帶著草綠，它便是楓。雨珠兒還未離開，應(yīng)該也是不舍得著一片燦爛吧!有的還未匯合，有的還垂在葉尖，有的已經(jīng)落入土中，滋潤(rùn)著著一片嫣紅。
我看著迷人，走上前去，佇立于前。
那是一片楓林，紅中帶綠的葉片垂在枝頭，散瞇著眼睛;有的躲在老葉的懷抱中，但仍不忘透過縫隙向我眨眼?？粗且黄t又鮮的葉片，我心想：“大概它們是初春剛剛長(zhǎng)出的吧!雖已變紅，又略帶稚氣!”對(duì)呀，就是它們的稚氣吸引了我的目光，就是它們?yōu)榱顺墒炫Φ臎Q心令我陶醉吧!
風(fēng)緩緩地吹過，掀起一片紅浪曼舞。它們，大概也知道了我對(duì)它們的關(guān)注，也開始擺動(dòng)著枝條向我招手。嫣紅的葉片也開始不穩(wěn)起來，甚至有些伴風(fēng)飄落。正好有一片落在了我的腳邊。我彎下腰來撿起，看著它身上那一條條脈絡(luò)，和那令我心儀的紅，嘴角不經(jīng)意間一翹。我要將它珍藏，永遠(yuǎn)記住今日在這所見的嫣紅。
太陽將要下山，晚霞將余光灑在這片楓林上。每一片楓葉經(jīng)過陽光的照耀，顯得更紅了，讓我的心一顫，更讓我心嘆的是那令人震撼的生命力。
我陶醉于這片嫣紅，更迷于它所散發(fā)出來的靈感。
太陽已經(jīng)下山，我也重新邁向小路，此時(shí)我仍不忘多看幾眼這片嫣紅，希望將它深深地刻在腦海里。因?yàn)槲也恢?，何時(shí)能再望見這片嫣紅，在目睹它的風(fēng)采!
那一片嫣紅，我被你所陶醉!
高中寫事作文字篇七
你問我是誰？我就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，一個(gè)乖巧，一個(gè)不知天高地厚，總想著裝深沉、獨(dú)立，卻總是丑態(tài)百出，但我就是我，我的座右銘就是：“我的生活我做主?！?/p>
爺爺如是說：“我有個(gè)孫女，她可乖巧，總會(huì)帶給我無盡的快樂，她小的時(shí)候總愛拉著我的手到處亂逛，口中左一句爺爺，右一句爺爺，叫得我心里好像涂了一層蜜糖一樣。”不禁，爺爺想起了小時(shí)侯的我：
難以忘記孫女小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)侯，她總愛拉著我的手嚷著說去買糖果，之后就總會(huì)發(fā)現(xiàn)各有一顆糖果在我和妻子的口袋中。后來知道是那傻丫頭中午假裝睡覺，待我和妻子接著睡著的時(shí)候，偷偷的把糖果分別放進(jìn)我們的口袋中。其實(shí)我們并沒有睡著，只是不想破壞這乖孩子如此美妙的行為?。∪缃窈⒆娱L(zhǎng)大了，天天要去上學(xué)，很少有空來看看我們二老，真的挺想她。
奶奶如是說：“我啊，就怕一個(gè)人悶著，總想找個(gè)人來陪我聊聊天，剛好，我那‘古靈精’的孫女卻總會(huì)在我感到寂寞的時(shí)候，第一時(shí)間拉著我的手，嚷著要我講年輕時(shí)種種事情，但我知道自己老了，記性也不好，每次講一件事，總會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的講上好半天，可是她說：‘沒關(guān)系的奶奶，我愛聽呢！快給我講吧?！又?，她總會(huì)給我端上一杯茶，靜靜的聽著我講那往事。”
那天我正無聊的坐在家里，想念著孫女，真想她此時(shí)就
在我對(duì)面，聽我這老太婆嘮叨。就在此時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處正迎來的孫女，我連忙走到門口迎接她，那丫頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到我站在那，小跑著走到我面前，牽起我的手，氣喘吁吁地說：“奶奶您怎么知道我要來的？難道我們?nèi)缛藗兯f的那樣也心有靈犀一點(diǎn)通，你是知道我要來所以早早的出來等我了。嘻嘻，我猜對(duì)了吧！”這丫頭真拿她沒辦法。
爸媽如是說：“我們這個(gè)女兒啊！真是拿她沒辦法，記得她曾經(jīng)突然對(duì)我說要學(xué)習(xí)獨(dú)立，要到處流浪，要結(jié)識(shí)五湖四海的朋友?！?/p>
那天，年紀(jì)小小的女兒剛放學(xué)回家，急急地放下書包，跑進(jìn)廚房里對(duì)我說：“爸爸媽媽，我要到外面流浪，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，結(jié)識(shí)更多五湖四海的朋友，你們說好不好？你看你們的女兒是不是很棒？”當(dāng)時(shí)聽到她這番話，我們真的哭笑不得，經(jīng)過很長(zhǎng)一段連哄帶騙﹑軟硬兼施的勸說才讓她打消了這個(gè)念頭。后來才知道原來那傻丫頭只是看了《三毛流浪記》，對(duì)三毛非常的崇拜，所以萌發(fā)了流浪的念頭。
弟弟如是說：“哦！姐姐好玩好玩，她總會(huì)給我很多有趣的書，還教我很多很多好玩的游戲。”
姐姐那天從圖書館回來，興奮的給我說這說那，我一頭霧水。第二天姐姐帶我到圖書館，當(dāng)時(shí)我看到好多書，興奮得我到處亂串，好辛苦，姐姐才找到我呢！
我如是說：“這就是我，一個(gè)讓人琢磨不透，但總是能暖人心懷的人?！?/p>
高中寫事作文字篇八
我跑過了春天，搖身一變，啊，我變成綠色的了，我?guī)е禾斓暮魡?，帶著綠色的希望，喚醒小草，喚醒小樹，喚醒正在熟睡的人群，喚醒原本屬于春天的景象，屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭(zhēng)其斗艷，青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過了那背著書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈，也喚醒了自己。
我是一陣風(fēng)，從出生到消失，我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天，火紅的夏天，金黃的秋天，潔白的盡頭；我忠于可愛的人生，讓我們都化作一陣風(fēng)，意念春光，盡享人生。
高中寫事作文字篇九
我，叫花兒，是一個(gè)小山村的孩子，村子不大，就像城里的學(xué)校的大操場(chǎng)那樣有5個(gè)那么大。秋秋也是和我一個(gè)村的，她是我最要好的朋友。秋秋長(zhǎng)著大大的水靈靈的眼睛，白里透紅的臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛。秋秋的責(zé)任心很強(qiáng)，她是衛(wèi)生委員，由于她管理的好，我們的教室總是一塵不染的。
每天一放學(xué)，我們倆就手挽手的一起走，邊說邊笑，似兩個(gè)快樂的小天使，無悠無慮。
然而，可怕的一天還是來臨了。
那天天陰森森的，彤云密布，天氣干冷干冷的。我們兩個(gè)家境都不好，所以沒有帶手套，兩雙手被凍的通紅，還裂了口，留出的血液也被這可怕的氣溫所凝固了。
突然，一個(gè)吉普車從一個(gè)巷口拐出來，我有意識(shí)的拉秋秋往旁邊走，秋秋卻一直在注意那個(gè)吉普車司機(jī)的一舉一動(dòng)，我順著她的目光一看，只見那位開吉普車的司機(jī)順手把手里的一個(gè)煙頭仍出窗外，然后惡狠狠地瞪了我和秋秋一眼，嘴里不知罵了句什么就開車走了。秋秋馬上開始“執(zhí)行”自己的任務(wù)：她走過去，企圖把那個(gè)還有星星之火的煙頭踩滅，突然，火苗像中了邪似的，忽然大了起來，以變成了旺旺的火苗了?？墒恰扒锴?，小心！”又一輛吉普車突然開了過來，直沖秋秋開過來。
秋秋被吉普車壓倒了，但她還是掙扎著要用還完好的帶裂口的手去把煙頭打滅，那無情的火苗竄過秋秋的雙手，像在向秋秋示，秋秋毫無懼色，不一會(huì)兒，火苗滅了可秋秋的手已經(jīng)被燒焦了；我眼睜睜的看著，不知為什么像是被定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站著……我被嚇傻了，兩行眼淚奪眶而出。我突然高叫一聲：“秋秋！”
我報(bào)了警，又左湊右湊借錢和大家一起把秋秋送往了城里的醫(yī)院。
秋秋住院了，整整5天都沒有一絲消息。
9月的一天，那時(shí)秋秋已經(jīng)住院半個(gè)月，媽忽然要去看秋秋，我肯定是要去的，可到了醫(yī)院，我哭了。我看見的秋秋臉色蒼白，戴著氧氣罩，以往的漂亮的小辮子不見了，代替的是一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，嘴唇干裂，兩雙手被紗布包的厚厚的……“秋秋！”我一下子撲到秋秋的身上，醫(yī)生把我拉開了，說她需要休息，我就一直守在她旁邊，整整守了23小時(shí)，早晨時(shí)，我隱約聽秋秋說她渴，我連忙倒水給她喝。半小時(shí)后，秋秋終于睜開了眼睛，我一激動(dòng)，又哭了，秋秋一邊幫我擦眼淚，一邊說：“邊哭呀，花兒，我想我一定會(huì)好的，到那時(shí)我們?cè)僖黄鹕蠈W(xué)，唱歌……對(duì)嗎？那是很有趣的喲！”我聽了心里酸酸的。
我忘了我是怎么走到秋秋的墳?zāi)骨暗模餐宋沂窃鯓影亚锴镒钕矚g的百合花插在她的墓前的，只是清清楚楚的記得那天我們誰都沒說話，誰都是淚流滿面的，還記得我在她墓前說：“秋秋，你安息吧，來世，我們要是有緣，又成了朋友，那我一定要在秋天時(shí)帶你去看紅葉……”
不久，我們班轉(zhuǎn)來一名同學(xué)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她和秋秋長(zhǎng)的那么像，并且名字也很像，她說她叫秋兒。
我們成了好朋友。
又是一個(gè)秋天，我?guī)飪喝タ戳思t葉，秋兒笑了，笑的好甜好甜，還說了一句話：“花兒，我知道你會(huì)帶我去看紅葉的，因?yàn)?，我們有緣?！?/p>
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