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2025年小鳥(niǎo)作文字大全(精選20篇)
  • 時(shí)間:2024-12-30 10:02:33
  • 小編:王一快
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通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的
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總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
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傘蜥8篇(大全)
2025-01-07
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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2025年小鳥(niǎo)作文字大全(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 10:02:33
2025年小鳥(niǎo)作文字大全(精選20篇)
    小編:王一快

這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。探尋歷史背后的故事,了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。

小鳥(niǎo)作文字篇一

一天,我經(jīng)過(guò)花市,聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)兒的啼囀聲。聞聲,我靠近了一間掛滿(mǎn)鳥(niǎo)籠的小屋。

鳥(niǎo)兒們繼續(xù)啼囀,繼續(xù)歌唱著,歌聲是那樣婉轉(zhuǎn),那樣動(dòng)聽(tīng),這也。

引得許多人前來(lái)聆聽(tīng)著美秒的歌聲但我總覺(jué)得這歌聲中似乎摻雜著幾分憂傷。

在仔細(xì)地觀察一下鳥(niǎo)兒們的表情:每只鳥(niǎo)兒臉上都充滿(mǎn)了憂傷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴張得大大的仿佛是向這些前來(lái)觀看的人們述說(shuō)著它們的不滿(mǎn).....

我似乎從中明白了什么:鳥(niǎo)兒們都是人們從森林里捕捉而來(lái)的。雖然我不知道人們是用什么手段將這些鳥(niǎo)兒弄到手的,但我知道鳥(niǎo)兒們?cè)臼巧钤谏掷?,生活在爸爸媽媽的懷抱里;生活在歡聲笑語(yǔ)里,生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里……無(wú)憂無(wú)慮、歡天喜地,但現(xiàn)在,狠心的人們拆散了鳥(niǎo)兒們?cè)瓉?lái)幸福美滿(mǎn)的家庭:鳥(niǎo)兒們的父母因?yàn)槭号鴤?;鳥(niǎo)兒們因?yàn)殡x開(kāi)父母以及被囚禁鳥(niǎo)籠而傷心。森林變得不在生機(jī)勃勃,而是死氣沉沉。

再看看那些前來(lái)觀看鳥(niǎo)兒的人們,個(gè)個(gè)臉上掛著笑容,有個(gè)別人還買(mǎi)了一些食物喂鳥(niǎo)兒,還有的人買(mǎi)走了幾只鳥(niǎo)兒。

但又有多少人知道,鳥(niǎo)兒們需要的是藍(lán)天而不是鳥(niǎo)籠;是自由而不是囚禁。

放手吧!打開(kāi)那囚禁著小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)籠,讓小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天,飛向森林吧!

小鳥(niǎo)作文字篇二

我是一只小鳥(niǎo)。每天我與伙伴們?cè)诿艿臉?shù)林里玩呀、笑呀,快活極了。時(shí)常,我們也與小兔、小猴在一起玩耍,沒(méi)有其他動(dòng)物來(lái)傷害我們,我們過(guò)著和平安寧的日子。

可是后來(lái)……。

茂密的森林變得越來(lái)越稀疏,河水沒(méi)有以前清澈了,黑黑的、渾渾的,水面上漂浮著許多死魚(yú),有一股難聞的臭味。天也沒(méi)有以前藍(lán)了,灰蒙蒙的,也不下雨。我們天天都在這種環(huán)境中過(guò)活。森林里失去了往日的歡樂(lè)。整個(gè)世界都變得那么昏暗。

又過(guò)了很久……。

我們的家園已經(jīng)變得光禿禿的了。所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,整日都有“叭叭”的聲音和刺耳的噪音。其他動(dòng)物都消失了,大地不知怎么了,一片紅色,干枯的河床也是紅紅的,天空更加昏暗。我們鳥(niǎo)兒實(shí)在待不下去了,只得離開(kāi)這里,到別的地方去求生存。我們飛呀飛呀,飛過(guò)了一座座山,飛過(guò)了一條條河,到處都是荒蕪,沒(méi)有森林,沒(méi)有綠色。我們不知何處安身。

又過(guò)了一段時(shí)間……。

天空也變成紅色的了,我們鳥(niǎo)兒整日被那“叭叭”的聲音追得到處亂飛。沒(méi)過(guò)幾天,我們鳥(niǎo)兒的家族就只剩下我和媽媽了。我看著這血紅的世界,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪種動(dòng)物干的呀?”媽媽說(shuō):“孩子呀,你自己去尋找答案吧!”突然,又是“叭叭”兩聲,我那可憐的媽媽也像其他鳥(niǎo)一樣,落到了紅紅的地上。我傷心極了,但卻無(wú)能為力,只好拼命煽動(dòng)已經(jīng)傷痕累累的翅膀逃命。

我飛呀飛,拼命地飛……。

是誰(shuí)毀了我們的家園?

是誰(shuí)吃了我的親人?

誰(shuí)讓整個(gè)世界變得通紅?

這些,都是這幫可惡的兩條腿的怪物干的!是他們毀了我們的家園、吃了我的親人、吃了我的同跑、吃了與我們和平相處的所有動(dòng)物!

小鳥(niǎo)作文字篇三

我們大家都見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo),可誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)破殼而出的精彩場(chǎng)面呢?我就偶然遇到了一次。

那是在暑假的其中一天,我和幾個(gè)小伙伴約好了出去玩。有一個(gè)小伙伴好像猛然想起了什么,立刻對(duì)我們說(shuō):“我在昨天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面有六個(gè)蛋呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯?!”好奇心?qū)使我們像鳥(niǎo)巢的方向跑去。

鳥(niǎo)巢不高,建在一個(gè)矮樹(shù)杈上,只要踮起腳就可以看到鳥(niǎo)巢里發(fā)生的一切。我們一個(gè)接著一個(gè)看,最后輪到了我。只見(jiàn)一只鳥(niǎo)蛋里的小雛鳥(niǎo)正要破殼而出,我興奮的叫了一聲“快來(lái)看,小鳥(niǎo)要出殼了”。馬上,幾個(gè)腦袋擠在一起,幾雙眼睛一起注視著那個(gè)鳥(niǎo)蛋。

只見(jiàn)鳥(niǎo)蛋動(dòng)了幾下,裂開(kāi)了幾道下縫,之后露出了一個(gè)小黃嘴,接著是頭,他一拱一拱的,一下把蛋殼拱成兩半,一只渾身濕漉漉的,眼鏡被粉色的膜蓋著的小鳥(niǎo)出來(lái)了。它張著為黃色的小嘴“唧唧”的叫著好像在說(shuō):“媽媽我餓,媽媽我餓……”過(guò)了幾分鐘,它的毛干了,一身毛茸茸的小雛鳥(niǎo)十分可愛(ài)。

這就是我今年暑假中難得的一次巧遇。

小鳥(niǎo)作文字篇四

公元3000年,我變成了一個(gè)形單影只的小鳥(niǎo)。在這之前的歲月里,人們不停地砍伐樹(shù)木,最終毀滅了美麗的家園,也導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)家族的滅亡。

飛過(guò)高山,飛過(guò)原野,也不知飛了多少日子,我已經(jīng)疲憊不堪、口干舌燥。忽然,我眼前一亮,??!前面有一棵樹(shù),我趕緊扇扇翅膀飛了過(guò)去。

它只有光禿禿的樹(shù)干和幾片葉子,孤零零的,周?chē)菢?shù)樁。我飛上枝頭歇歇腳,仔細(xì)打量才發(fā)現(xiàn)這是一棵枯樹(shù)。我心里很不是滋味兒,祈禱著:“千萬(wàn)別再遇到伐木工人了呀!”想著想著,我就睡著了。

我忍不住大聲疾呼道:“人類(lèi)啊,你們要保護(hù)樹(shù)木,千萬(wàn)不要再亂砍亂伐;要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物們的家園,不然,你們將會(huì)永遠(yuǎn)失去它們的。從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)資源。因?yàn)椋@是你們唯一的家園?。 ?/p>

小鳥(niǎo)作文字篇五

有一天早上,我跟幾位小朋友一起到樹(shù)林里玩耍。

來(lái)到樹(shù)林,我們?cè)诶锩孢呑哌呁?,一邊還尋找一些東西。忽然,我看到一棵樹(shù)上有一只鳥(niǎo)窩。我喜出望外,大聲說(shuō):“你們快看,那棵大樹(shù)上有一只鳥(niǎo)窩?!庇谑?,大家順著我指點(diǎn)的方向看去。他們立刻議論起來(lái)。有的說(shuō):“這只鳥(niǎo)窩里面不知道有沒(méi)有小鳥(niǎo)?!庇械恼f(shuō):“這鳥(niǎo)窩里面不知道有沒(méi)有鳥(niǎo)蛋?!蔽艺f(shuō):“非常簡(jiǎn)單,只要爬上去看一看就知道了?!薄澳钦l(shuí)來(lái)爬上去呢!”“我!”說(shuō)著就就一使勁往上竄,同時(shí)用雙手抓住大樹(shù)桿猛力向上爬。我爬得很快,小伙伴們說(shuō)我像一只猴子。我自豪地說(shuō):“本人就像猴子一樣機(jī)靈。”不一會(huì)兒,我就爬到了大樹(shù)上面,看到了那只鳥(niǎo)窩。正在我探頭向鳥(niǎo)窩看去,里面正在孵蛋的小鳥(niǎo)飛起來(lái)走了。

我想一定是我這個(gè)不速之客把它嚇跑了。下面的小伙伴說(shuō):“有鳥(niǎo)蛋嗎?剛才那只鳥(niǎo)在干什么?”我說(shuō):“有鳥(niǎo)蛋,它正在孵蛋?!薄澳悄惆养B(niǎo)蛋掏下來(lái),分給我們每個(gè)人一個(gè)?!蔽艺f(shuō):“不能拿它的鳥(niǎo)蛋。我們要保護(hù)小動(dòng)物!”然后,我就爬下大樹(shù)。

到了大樹(shù)下,我說(shuō):“以后,我們每一個(gè)星期的星期六都來(lái)看一看這鳥(niǎo)蛋有沒(méi)有孵出小鳥(niǎo)?!薄昂醚剑 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。

后來(lái)每一個(gè)星期的星期六,我就和大家一起來(lái)到那棵大樹(shù)下面,再由我爬上大樹(shù)看一看有沒(méi)有孵出小鳥(niǎo)。一共觀察了四個(gè)星期,都沒(méi)有看到什么動(dòng)靜。一直到第五個(gè)星期的星期六,讓我們高興的事情終于發(fā)生了。那就是鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)蛋全部孵出了小鳥(niǎo)。

又過(guò)了不久,我們看到這些小鳥(niǎo)已經(jīng)能夠飛了。我們看到這些小鳥(niǎo)可愛(ài)極了,心里都非常高興。

小鳥(niǎo)作文字篇六

這幾天,我來(lái)外婆家玩,發(fā)現(xiàn)這兒的鳥(niǎo)特別有意思!

燕子怕是大家再熟悉不過(guò)了。在外婆家這個(gè)小村子里,燕子很常見(jiàn)。外婆家的屋檐上,就有一個(gè)燕子窩。每天,燕子從早上離開(kāi)窩,在空中飛翔,唧唧地叫著。有的斜著身子在稻田掠過(guò),有的輕輕點(diǎn)一下水面,又向藍(lán)天飛去,可有趣啦!

外婆家令我們驚奇的是一種不知名的鳥(niǎo)兒,它全身由灰、白、黑組成,但卻十分漂亮。這些日子,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在每天早上、傍晚我們吃飯時(shí),都會(huì)以最優(yōu)雅的姿勢(shì)落在離咱家不遠(yuǎn)的電線桿上。農(nóng)村里都是自家的別墅,我們的飯桌則是在后門(mén)的位置,可以把那鳥(niǎo)兒看得清清楚楚。只見(jiàn)它停在電線桿上時(shí),扭曲著身子,每次叫個(gè)一兩聲,它鳴聲清脆,我們走到哪兒,它的目光就轉(zhuǎn)向哪兒。它就像一位美麗的少女一樣,坐在電線桿中央注視著外婆外公和我的行動(dòng),然后就撲撲翅膀,梳理一下羽毛,飛走了。而我,張大嘴巴呆在那里,驚呆了。我從心里喜歡它,給它吃外婆剛采摘的`李子,但鳥(niǎo)兒卻無(wú)動(dòng)于衷,它仿佛在做一件神圣的工作,每次在早晚飯時(shí)間,來(lái)叫幾聲,真是太神奇太神奇啦!

后來(lái),我還發(fā)現(xiàn)這里的其他鳥(niǎo)兒,有一群停在電線桿上唱歌的小麻雀,還有喜歡到各家“串門(mén)”的灰鴿子……哈,真是太奇妙了!

小鳥(niǎo)作文字篇七

我正在欣賞著滿(mǎn)天彩霞,晚霞映襯山上的樹(shù)林,映紅了樹(shù)葉,像是滿(mǎn)山都變成了秋天的楓葉。突然天邊飛來(lái)一只巨大的鳥(niǎo),它停在我的面前,對(duì)我說(shuō):“您是鳥(niǎo)國(guó)的公主,我?guī)ッ利惖某潜?,哪里有您的宮殿?!?/p>

我有點(diǎn)驚訝,但是還是半信半疑地騎到了它的背上。它展開(kāi)了碩大的翅膀,飛向了遠(yuǎn)方。在空中不停的飛啊、飛啊,耳邊只聽(tīng)“呼呼”的風(fēng)聲,云猶如一朵朵棉花糖向我身后飄去,我在空中體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”。不知不覺(jué)中,大鳥(niǎo)一個(gè)俯沖,平穩(wěn)地停了下來(lái)。我的眼前出現(xiàn)了一座夢(mèng)幻般的城堡。有米奇大街、奇想花園、探險(xiǎn)島、寶藏灣、明日世界、夢(mèng)幻世界。大鳥(niǎo)陪著我體驗(yàn)很多項(xiàng)目,加勒比海盜沉落寶藏之戰(zhàn),七個(gè)小矮人礦山車(chē),馳車(chē)天地,巴斯光年星際歷險(xiǎn),翱翔·飛越地平線,旋轉(zhuǎn)瘋蜜罐,愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境迷宮,創(chuàng)極速光輪……,一個(gè)個(gè)精彩的項(xiàng)目讓我與大鳥(niǎo)目不暇接。

我與大鳥(niǎo)體驗(yàn)的最好玩的是翱翔·飛越地平線,鳥(niǎo)瞰世界和翱翔天際將美夢(mèng)成真,開(kāi)始了所未見(jiàn)的環(huán)球飛行之旅。體驗(yàn)北極雪峰冰川、萬(wàn)里長(zhǎng)城、伊瓜蘇瀑布、印度泰姬陵、埃及金字塔、法國(guó)埃菲爾鐵塔、非洲草原動(dòng)物遷徙、悉尼歌劇院、外灘與陸家嘴等迷人的風(fēng)景。坐在我旁邊的鳥(niǎo)群,都贊嘆不已。

我們還一起玩了最具刺激的“創(chuàng)極速光輪”,乘著兩輪式極速光輪摩托車(chē),在壯麗穹頂下的軌道飛馳而過(guò),高速進(jìn)入由多彩燈光、投影和音效營(yíng)造出虛實(shí)莫辨的幻想空間。太驚險(xiǎn)刺激了,很多大鳥(niǎo)都不敢睜開(kāi)眼睛欣賞極速過(guò)程中幻想景色。

當(dāng)我與大鳥(niǎo)參觀“加勒比海盜——沉落寶藏之戰(zhàn)”,真是一趟壯觀無(wú)比的室內(nèi)乘船漂流歷險(xiǎn)。在杰克鳥(niǎo)船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在歡樂(lè)冒險(xiǎn)中偷走戴維·瓊斯鳥(niǎo)船長(zhǎng)最珍貴的寶藏。故事講述和尖端技術(shù),配以獨(dú)具特色的三塊巨型多媒體穹頂、投影效果、栩栩如生的鳥(niǎo)、劇院級(jí)的布景以及復(fù)雜的光影效果,暢游海面甚至潛入海底展開(kāi)一場(chǎng)生動(dòng)的航海大冒險(xiǎn)。遇到勇敢無(wú)畏的海盜、美人魚(yú)、甚至北海巨妖。

大鳥(niǎo)還帶我觀看大型表演,演繹七個(gè)小矮人、白雪公主、美人魚(yú)、茉莉、愛(ài)麗兒和梅莉達(dá)等精彩故事。

……。

夜晚,一大群鳥(niǎo)在城堡上空燃放焰火。伴隨著音樂(lè),綻放著一朵朵五彩繽紛的禮花,美麗極了。大鳥(niǎo)說(shuō):“這是城堡里貴族鳥(niǎo),歡迎公主—您的到來(lái)?!边@時(shí),出現(xiàn)了鳥(niǎo)國(guó)國(guó)王與王后,他們展開(kāi)雙臂擁抱我。

我正美滋滋地想,這里的鳥(niǎo)國(guó)真好,又有童趣、驚奇、驚險(xiǎn)……突然聽(tīng)到媽媽在叫:“快起床,再不快點(diǎn),要遲到了。”原來(lái)是我在做夢(mèng)啊。

小鳥(niǎo)作文字篇八

中午剛剛結(jié)束了午覺(jué),一位同學(xué)不知從哪兒捉來(lái)一只小鳥(niǎo)引起了大家的注意。

我們女生本來(lái)在一起玩,一位可惡的男生手中拿了一只小鳥(niǎo),他說(shuō)是假的,把小鳥(niǎo)的頭給我們一看,哇!惟妙惟肖,好逼真。我一直相信了這個(gè)謊言,直到那一節(jié)課,我突然明白了。

小鳥(niǎo)物歸原主,上課大家傳來(lái)傳去,使我成了中界線,小鳥(niǎo)也弄得受了傷,本來(lái)就很小巧的爪子上有一道傷痕,流出了鮮紅的血。說(shuō)真的,我最先就比較害怕,后來(lái)同學(xué)知道了,就用它來(lái)嚇我,還放在桌子上,我叫了一聲,大家趕忙掩人耳目的把小鳥(niǎo)藏起來(lái),使大家躲過(guò)這一次災(zāi)難,老師根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小鳥(niǎo)也可能明白了,望著窗外的同伴,叫了幾聲,可能是想同伴來(lái)救它吧!事與愿違,同伴根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的呼喊。老師仍在專(zhuān)心致志的講課,雖然令同學(xué)冒了冷汗,可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo),已經(jīng)是大幸了。

下課鈴拉響了,現(xiàn)在大家可以光明正大的玩小鳥(niǎo)了,看著可憐的小鳥(niǎo),心里又著急又無(wú)能,小鳥(niǎo)也是有生命的'呀,怎么能隨意讓人玩弄呢?人與動(dòng)物相處,一切冷冰冰的事物都會(huì)融化,小鳥(niǎo)是屬于天空的,它是自由地,不能說(shuō)它被人捉住了就是屬于人類(lèi)吧!

小鳥(niǎo)死了,死得無(wú)聲無(wú)息,可又有誰(shuí)注意過(guò)死后的它呢?

小鳥(niǎo)作文字篇九

現(xiàn)在,人類(lèi)到處流行打麻將,你看街頭巷尾,麻將館林立,大有全民打麻將之勢(shì)。這影響到鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)也學(xué)人類(lèi)打麻將。

這天早晨,一只大鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái),看到幾只小鳥(niǎo)正圍坐地一張石桌上,石桌上滿(mǎn)是方方正正的小板塊,就問(wèn):“小鳥(niǎo)們,你們?cè)谧錾??”小鳥(niǎo)們一齊回答:“真老土,你沒(méi)有看到我們正在打麻將嗎?”

大鳥(niǎo)就虛心請(qǐng)教一只叫黃鶯的鳥(niǎo):“怎么個(gè)玩法?”黃鶯就耐心地解說(shuō):“這種叫條,這種叫餅,這種叫萬(wàn)……”大鳥(niǎo)虛心地聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂了。黃鶯又對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō):你多看看人類(lèi)怎么打法,就會(huì)了。

于是,大鳥(niǎo)就去老熊開(kāi)的店里買(mǎi)了一副麻將帶回去玩。經(jīng)過(guò)幾天的揣摸,大鳥(niǎo)也愛(ài)上了打麻將,而且技術(shù)也算是鳥(niǎo)類(lèi)中一流高手了。

有一天,大鳥(niǎo)又與那幾只小鳥(niǎo)相遇了,提議說(shuō)來(lái)打麻將,他們大戰(zhàn)了一個(gè)晚上,聽(tīng)得麻將聲聲悅耳,突然大鳥(niǎo)說(shuō):“九萬(wàn),啊,糊了?!逼渌▲B(niǎo)都驚呆了,這晚上,大鳥(niǎo)贏多了。

次日早晨,大鳥(niǎo)要回老巢了,大鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)們依依不舍,因?yàn)椋@些小鳥(niǎo)們很可愛(ài),比如黃鶯鳥(niǎo)還教會(huì)了他打麻將,所以他對(duì)黃鶯一往深情。

后來(lái),大鳥(niǎo)還娶黃鶯鳥(niǎo)做老婆,于是,他們?cè)谧约杭依镩_(kāi)了一家麻將館,他們就天天晚上可以在麻將桌上娛樂(lè)了,簡(jiǎn)直就忘了正事。

小鳥(niǎo)作文字篇十

我是一只小小鳥(niǎo),跟隨著族群飛翔,我是一只小小鳥(niǎo),飛的沒(méi)有別人高,我是一只小小鳥(niǎo)沒(méi)有人能夠注意到我,在飛翔中沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在,最低那個(gè)即使別人知道是我但沒(méi)有人會(huì)為我加油,一直以來(lái)我只活在陰暗角落嗎?不!是因?yàn)槲姨《选?/p>

我總想被人注意到于是我開(kāi)始努力,努力飛的比別人更高,我要出現(xiàn)在別人的視角,讓他們注意到我并夸贊著我飛的好高。經(jīng)過(guò)一番努力,終于,我終于飛在別的同類(lèi)頂上,我高聲的歡呼鳴叫!

“啪”“啪啪”。幾聲槍聲響起,發(fā)出慘叫的我栽向地面,半空中才想起“槍打出頭鳥(niǎo)”來(lái),更何況還是還是一只大喊大叫的呢!

就在我快要墜落在地上時(shí),我的同伴把翅膀受了傷的我一把抓起把我救出啦死亡的深淵。

是啊他只是用爪子便把我抓起,哦,我真是小的不可思議!

我終于明白啦,沒(méi)有長(zhǎng)大成熟的我是在他們的保護(hù)下才不顯眼,而我呢飛在他們之上的一點(diǎn)小成績(jī)卻在大喊大叫。

送給你們也是送給我——不要因?yàn)槭裁炊?,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,記住槍打出頭鳥(niǎo)的名言,也感謝那些幫助我的人,謝謝!

小鳥(niǎo)作文字篇十一

在廣闊的大森林里,天空藍(lán)藍(lán)的,綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵。它們千姿百態(tài),絢麗無(wú)比,一陣陣清香撲鼻而來(lái),蝴蝶兒仿佛聞到了這迷人的香味翩翩起舞,飛到爭(zhēng)芳斗艷的花叢中。小溪清澈的水里,有快樂(lè)的小魚(yú)游來(lái)游去。有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)就生活在這風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境里,它的名字叫小妮,小妮長(zhǎng)的非常美麗,它的羽毛有黃、橙、紅三種顏色,淡黃色的頭上長(zhǎng)著一雙黑亮的眼睛,紅紅的小嘴又尖又長(zhǎng)。小妮喜歡跳舞唱歌兒,它的歌聲傳遍森林,森林里的小動(dòng)物們都聞歌起舞,小妮時(shí)而停在樹(shù)梢時(shí)而自由的遨游在天空,它和森林的小動(dòng)物們快樂(lè)自在的生活著。

日子一天天的過(guò)去了,冬天來(lái)了,小妮要到南方過(guò)冬,小動(dòng)物們說(shuō):“再見(jiàn),小妮!春天來(lái)的時(shí)候我們又能聽(tīng)見(jiàn)你的歌聲了?!毙∧菡f(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們春天再見(jiàn)?!毙∧菡f(shuō)完就向南方飛去了。

春天又來(lái)了,冰雪融化了,小妮飛回了森林,它帶了一首新歌想唱給朋友們,可是當(dāng)它飛回森林時(shí)卻發(fā)現(xiàn)森林變了,天空不在那么藍(lán)了,樹(shù)木不是那么茂密了,有很多樹(shù)根留在那里,小動(dòng)物們也不知去向了,小妮不知道發(fā)生了什么事,它飛到一棵樹(shù)枝上,開(kāi)始唱歌跳舞想通過(guò)歌聲叫出小動(dòng)物們。不一會(huì)小動(dòng)物們真的來(lái)了,可是它們卻沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有跳舞,小妮停下來(lái),它問(wèn):“朋友們,怎么了?”“森林被污染了,樹(shù)木都被人類(lèi)斧子砍倒,拉到山谷里去了,我們都沒(méi)有地方安家,每天還怕獵人的偷襲?!毙?dòng)物們說(shuō)。突然有一陣刺鼻的味道傳來(lái),大樹(shù)爺爺叫道:“大家快跑!森林污染來(lái)了,獵人來(lái)了!”小動(dòng)物們一聽(tīng)嚇的四處逃跑了,小妮正想飛,可是它突然感覺(jué)渾身無(wú)力,那一股股刺鼻的氣味讓它呼吸不了,眼前一黑暈了過(guò)去。

小妮醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里,它用力的掙扎想飛出去,可是都無(wú)濟(jì)于事,小妮哭了,它再也看不到藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵了,她再也不能給小動(dòng)物們唱歌跳舞了。

獵人走了過(guò)來(lái),“啊,美麗的小鳥(niǎo),你終于醒了,快給我們唱個(gè)歌,跳個(gè)舞吧?!毙∧堇淅涞目戳怂谎?,就閉上了眼睛,它決定再也不唱歌跳舞了。

每天獵人都都對(duì)它說(shuō):“啊,美麗的小鳥(niǎo),快給我們唱個(gè)歌,跳個(gè)舞吧?!毙∧荻紵o(wú)動(dòng)于衷,小妮不吃不喝,身體一天天的虛弱下來(lái),小妮病了,獵人很著急,:“小鳥(niǎo),你怎么了呢,這樣會(huì)餓死的??!”小妮痛苦的呻吟著,它很想告訴獵人它的渴望,可是它說(shuō)的話獵人聽(tīng)不懂。

突然,一個(gè)小仙女悄悄的飛過(guò)來(lái),它對(duì)小妮說(shuō):“小妮,你要我?guī)湍闶裁磫??”小妮說(shuō):“小仙女,你能讓我和人類(lèi)溝通嗎?”小仙女說(shuō):“可以啊,不過(guò)時(shí)間很短啊。”說(shuō)完小仙女默念咒語(yǔ),嘩啦一聲,小妮可以聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言了。

獵人撫摸著小妮說(shuō):“你就吃一點(diǎn)東西吧?!毙∧蓍_(kāi)口說(shuō)話了:“我要的不是食物而是自由和家園啊,你們?nèi)祟?lèi)為什么要砍樹(shù)木,污染森林,獵殺小動(dòng)物啊,我們?yōu)槿祟?lèi)付出了那么多,而你們卻忘恩負(fù)義,還這樣對(duì)待我們?以前我們的家園有湛藍(lán)的天空,茂密的樹(shù)林,清新的空氣,可是現(xiàn)在人類(lèi)卻為了自己的利益,隨意砍伐樹(shù)木,制造廢氣污染環(huán)境,你們于心何忍啊。我多渴望能回到從前,我多渴望和朋友們快樂(lè)自由的飛翔啊,這就是我心里的暢想曲??!”獵人聽(tīng)了慚愧的低下了頭:“對(duì)不起,小鳥(niǎo),我代表人類(lèi)向你們道歉,等你的病好了,我放你回到大森林,雖然我一個(gè)人的力量很微小,但我會(huì)努力的告訴地球上的每一個(gè)人你心里的暢想曲。”

小仙女又出現(xiàn)了,她對(duì)小妮吹了一口氣,小妮的病就好了,獵人把小妮放飛,小妮一邊飛一邊唱著它心里的暢想曲,它飛呀飛呀,一直向森林里飛去。小仙女看著小妮飛遠(yuǎn)的身影自然自語(yǔ)的說(shuō):“真希望人類(lèi)能領(lǐng)悟到小鳥(niǎo)的暢想曲。”

小鳥(niǎo)作文字篇十二

假如我是一匹馬,假如我是一朵云,假如我是一棵樹(shù),……我卻希望我是一只小鳥(niǎo)。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在天上自由飛翔,飛到哪里也沒(méi)有人阻擋我,我會(huì)找鳥(niǎo)類(lèi)伙伴,和他們一起在天空和太陽(yáng)公公玩。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)搭一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)最美的房子,我會(huì)把美麗的花兒,放在我的屋子里,在我的屋子里甜蜜的睡著,讓我的屋子留下永遠(yuǎn)的芳香。

假如我是一只小鳥(niǎo),我和太陽(yáng)公公一起玩捉迷藏,我藏在云朵姐姐的懷抱,讓太陽(yáng)公公找不到。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到大海,去看大海阿姨有多大,我會(huì)飛到草原,去看草原媽媽過(guò)得好嗎,我會(huì)飛到大山,看大山叔叔到底有多高。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)看生長(zhǎng)在各地的奇花異草,看神奇的面包樹(shù);看很肥的花瓶樹(shù);看名貴木樹(shù)種——楠木。

假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)找一個(gè)安靜沒(méi)人的好地方我會(huì)把鳥(niǎo)類(lèi)全叫來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)記者會(huì)問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)的,我會(huì)像哥倫布一樣,成為鳥(niǎo)類(lèi)的名人。

我真希望我是一只小鳥(niǎo)呀。

小鳥(niǎo)作文字篇十三

這可真是只笨拙的小鳥(niǎo)。

我在公園看它飛翔都看了好久了,他也沒(méi)有一次飛出個(gè)10米過(guò)。看他一次次的墜落,一次次飛起,甚至到它的羽翼沾上血色,也不肯放棄練習(xí)。它終于累倒了,我的憐憫之心被觸動(dòng),趕緊抱著他跑回了家。

他就這樣翼包紗布在我家呆了幾天,終于康復(fù)了。但它依然不忘練習(xí)飛行,常常撲打翅膀跳上椅子,桌子,從高處向低處飛,一次摔倒,下一次就飛的更好。那是他還不會(huì)飛翔,我也沒(méi)注意防它逃走。

忽然有一天,我推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)它在屋頂自由的飛翔,它成功了!那是一次一次摔倒后的成果。但我也不放心了,把它的腳綁住,我才不希望它離開(kāi)我呢!

可他不領(lǐng)情,去啄繩子,又拼命飛來(lái)拉繩子,也可都是徒勞。任憑她一次一次被繩子拉回來(lái),任憑它一次一次的啄繩子,繩子也不斷,它也不停歇。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,說(shuō)了一句:“甚矣,汝之不惠!”反正他也聽(tīng)不懂。

“呯”!它撞到玻璃上。“嘿嘿,你有張良計(jì),我有過(guò)墻梯呀!小樣和我斗。”我嘲諷他。它又飛去撞“空氣”,仿佛又明白了什么似的。

他好像又病了,飛也不飛,就趴在那兒。他也吃東西,也不忘整理翅膀。當(dāng)我正在思考它為何病時(shí),細(xì)聞一下房間的空氣,好悶!我看他這樣,也飛不走,不如開(kāi)窗通個(gè)風(fēng)。我把玻璃窗打開(kāi),一股氣流迎面而來(lái),吹著躺著的它的羽毛抖來(lái)抖去。突然,它一下跳起來(lái),從我臉龐飛過(guò)來(lái),飛出窗口,留下一串歡樂(lè)地鳥(niǎo)鳴。我看他,愣住了。

小鳥(niǎo)作文字篇十四

這天,小鳥(niǎo)和往常一樣,都刷都刷翎毛,飛到枝子上,它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上,痛的它頓時(shí)失去了知覺(jué),小鳥(niǎo)痛苦極了,它渾身是血,奄奄一息,眼睛緊閉著,嘴巴一張一合,哀鳴呻吟,翅膀撲棱、撲棱著,好像在喊:“媽媽?zhuān)液猛?,誰(shuí)來(lái)救救我!”

此時(shí),兩只焦急無(wú)助的`老鳥(niǎo)心如刀割,但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥(niǎo)——眼淚唰唰地流著“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),你一定會(huì)活著!”

當(dāng)小鳥(niǎo)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊,小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍,禁不住大哭起來(lái),媽媽邊流淚邊勸說(shuō)著小鳥(niǎo),一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來(lái)幫你治療,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理,小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候,東瞧瞧,西看看。,再也沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的身影,也沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小朋友感覺(jué)好像少了自己的伙伴一樣,特別失望。

小鳥(niǎo)再也不敢在枝頭上唱歌了,它害怕人類(lèi),不相信人類(lèi),小鳥(niǎo)一家本來(lái)是人類(lèi)的好朋友,但人們卻對(duì)小鳥(niǎo)不友好,不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。

我們要學(xué)會(huì)和大自然中,各種各樣的動(dòng)物和諧相處,把它們當(dāng)成我們的好朋友,讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美的美好世界,再次能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

小鳥(niǎo)作文字篇十五

夏天要快結(jié)束了,葡萄也快成熟了。

蝸牛在葡萄藤上慢慢地爬,希望剛好爬到結(jié)果子的地方,剛好成熟,黃鸝鳥(niǎo)卻高高地站在葡萄藤頂上,不慌不忙地等著葡萄成熟。

過(guò)了一周,葡萄快要成熟了,蝸牛呀更使勁地爬,一天食物都沒(méi)有吃,瘦了好多,而黃鸝鳥(niǎo)呢,肚子好似豬八戒的肚子一樣,圓鼓鼓的。

葡萄成熟了,正如蝸牛所料,剛好爬到結(jié)果子的地方,剛好成熟了,而黃鸝鳥(niǎo)現(xiàn)在還在田里捕捉食物,它把食物捕捉完了,看見(jiàn)蝸牛正津津有味地吃著葡萄,急急忙忙地飛,還沒(méi)飛到一半,就不行了。黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)葡萄快要被蝸牛吃完了,與是黃鸝鳥(niǎo)說(shuō):“蝸牛小弟,我們把葡萄平均分了吧,吃完了,我把你帶下來(lái)?!蔽伵Uf(shuō):“好呀,黃鸝哥哥,我等你吧?!?/p>

黃鸝鳥(niǎo)歇玩了氣,立刻飛上了結(jié)果子的地方,使勁地吃著葡萄,蝸牛沒(méi)有吃了。黃鸝鳥(niǎo)吃完了,說(shuō):“再見(jiàn)了,蝸牛小弟,哈哈?!蔽伵<泵φf(shuō):“你要講誠(chéng)信呀,不然老天爺會(huì)懲罰你的?!秉S鸝鳥(niǎo)沒(méi)有理蝸牛,往外面飛,突然從天上劈下來(lái)一條又長(zhǎng)又粗還金亮亮的閃電,劈到了黃鸝鳥(niǎo)腦部,黃鸝鳥(niǎo)立刻倒了下去,奄奄一息了。

蝸牛嘆了一口氣,繼續(xù)它的旅程……。

小鳥(niǎo)作文字篇十六

從前,地球上到處都是茂密的森林,森林里生活著許許多多的小動(dòng)物。有長(zhǎng)耳朵的野兔、小眼睛的鼴鼠,還有長(zhǎng)著美麗羽毛的小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的家住在很高的大樹(shù)上。每天早晨,小鳥(niǎo)都會(huì)站在家門(mén)口的樹(shù)枝上,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

突然有一天,小鳥(niǎo)的歌聲被一陣轟隆隆的機(jī)器聲打斷了。小動(dòng)物們驚奇地發(fā)現(xiàn),有很多人開(kāi)著它們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的機(jī)器闖進(jìn)了森林里。

人們毀掉了綠油油的草叢,長(zhǎng)耳朵的野兔沒(méi)有家了;人們挖起了地上的泥土,小眼睛的鼴鼠沒(méi)有家了;人們還砍掉了高高的大樹(shù),長(zhǎng)著美麗羽毛的小鳥(niǎo)也沒(méi)有家了;最后,人們還建起了數(shù)不清的高樓大廈。

我找來(lái)了一個(gè)紙盒子,做了一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)巢掛在窗前。我天天都守在窗前,希望有一天,能看到長(zhǎng)著美麗羽毛的小鳥(niǎo)飛回來(lái)。

那時(shí)候,我就會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):"小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),請(qǐng)你搬到我家來(lái)住吧!"。

小鳥(niǎo)作文字篇十七

一棵老樹(shù)生病了,疼得喘不過(guò)氣來(lái)。小八哥急得直掉眼淚。這時(shí),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生趕來(lái)了,細(xì)心地檢查了老樹(shù)的病情,發(fā)現(xiàn)樹(shù)干里有成千上萬(wàn)條蟲(chóng)子扭著身子在唱卡拉ok,就專(zhuān)心致志地開(kāi)始啄蟲(chóng),津津有味地吃起來(lái)??墒牵哪绝B(niǎo)吃蟲(chóng)的時(shí)候就像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,吃一半,灑一半。看著滿(mǎn)地的蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo)直搖頭,惋惜地說(shuō):“多好的蟲(chóng)子呀,就這樣白白浪費(fèi)了。”

“不會(huì)浪費(fèi)的,我會(huì)把它們吃得一干二凈?!币粋€(gè)細(xì)小的聲音從樹(shù)上傳來(lái)。

“咦,是誰(shuí)呀?”

“是我,小山雀。”不知何時(shí),一只活潑可愛(ài)的小山雀跳到了啄木鳥(niǎo)面前。

啄木鳥(niǎo)仔細(xì)地打量了小山雀一番,疑惑地問(wèn):“憑什么給你吃?”

“我可以當(dāng)你忠誠(chéng)的保安,為你站崗放哨?!毙∩饺刚嬲\(chéng)地說(shuō)。

啄木鳥(niǎo)半信半疑地問(wèn):“你會(huì)站崗放哨?那就給你一次機(jī)會(huì)試試吧!”

小山雀高興地手舞足蹈,連聲說(shuō):“謝謝你,尊敬的森林醫(yī)生,我一定會(huì)盡力的?!?/p>

啄木鳥(niǎo)又投入到了緊張的工作中,山雀就跟在他后面,一邊吃“剩飯”,一邊鳴唱,啄木鳥(niǎo)干得更起勁了。

忽然,天暗了下來(lái),原來(lái),一只老鷹從空中飛來(lái)。小山雀連忙停止了歌唱。啄木鳥(niǎo)奇怪地問(wèn):“小山雀,為什么不唱歌了?”

“有,有,有老鷹。”說(shuō)著,拉起啄木鳥(niǎo)的手就向叢林飛去,找了個(gè)安全的`地方躲起來(lái)。

老鷹仔細(xì)地找呀找,怎么也沒(méi)找到,只好垂頭喪氣地走了。

啄木鳥(niǎo)嚇得臉色發(fā)白,感激地說(shuō):“山雀老弟,幸虧今天有你,不然我就成了老鷹的下酒菜了?,F(xiàn)在我正式聘請(qǐng)你當(dāng)我的保安,只要有我吃的,決不會(huì)餓了老弟你?!?/p>

從此以后,山雀和啄木鳥(niǎo)成為了形影不離的好朋友。

小鳥(niǎo)作文字篇十八

印象最深的`還是那次“小鳥(niǎo)學(xué)飛”。

那天,爸爸媽媽都出去了,我一個(gè)人在家做作業(yè)。一個(gè)幼兒園學(xué)生能有多少作業(yè)呢?無(wú)非是幾道“一加一等于幾”之類(lèi)的數(shù)學(xué)題。不到10分鐘我就寫(xiě)好了。突然一個(gè)頑皮的念頭蹦入了我的腦袋:我要學(xué)小鳥(niǎo)飛。

突然,爸爸媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),他們就叫了起來(lái);“寶貝,我們回來(lái)了?!蔽夷菚r(shí)的姿勢(shì)如下:正準(zhǔn)備“飛”,一只腳已經(jīng)離開(kāi)“發(fā)射臺(tái)”。但被這聲音一嚇,慌了神,沒(méi)調(diào)整好重心,結(jié)果——“撲通”一聲,我重重地摔倒在地,因此我在床上躺了兩天。

小時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得這件事情很好笑,可現(xiàn)在回味起來(lái)卻會(huì)忍不住捧腹大笑,這是為什么?也許,小時(shí)侯的事就想顆還沒(méi)熟透的果子,現(xiàn)在嚼起來(lái)特別有味道吧!

小鳥(niǎo)作文字篇十九

一個(gè)黑影從樹(shù)上閃過(guò),像紙團(tuán)一樣落在我的窗邊,也許是太累了,或是不小心跌了下來(lái),恰巧落在我的桌上,是一只小鳥(niǎo)。

我推它,它不走,我把它抓在手里,它乖乖地落在手心。它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了,身上的羽毛失去了原有的光澤,呈土黃色。它那疲憊的眼睛看著我,像在乞求我留下它:“請(qǐng)收留我吧!”我嘆了口氣,輕輕地?fù)崦纳碜樱骸八懔?,就留下它吧?!?/p>

我從冰箱里找出一塊肉,放在它眼前,它啄了啄那塊肉,就不再搭理它,好像不太感興趣。我只好從家里找來(lái)一些豆子,放在它的面前,它卻轉(zhuǎn)過(guò)身子,連看也不看一眼,我便又將豆子放在它面前:“你就吃一點(diǎn)吧!”它似懂非懂地歪過(guò)了頭,吃下一粒豆子,似乎是嘗到了美味,埋起頭吃了起來(lái)。豆子很快吃完了,它又用一種可憐的眼神看著我。我看著它:“吃那么多豆子會(huì)不會(huì)吃壞肚子?還是別吃了?!彼徇^(guò)頭來(lái),好像聽(tīng)懂了我的.話一樣,難過(guò)地低下了頭,獨(dú)自站在窗邊,再也不搭理我了。

過(guò)了幾天,它能夠獨(dú)立飛行了,就在屋里飛來(lái)飛去,神氣十足地站在書(shū)架上,挺直了胸脯,神氣極了。它似乎忘記了前幾天對(duì)我的“不滿(mǎn)”,跳到了我的肩上,扯扯我的衣襟,啄啄我的頭發(fā),又在門(mén)前飛了幾圈,也許是想出去玩了。我便帶它到公園里玩。它一會(huì)兒飛到前面,一會(huì)兒飛到后面,我們玩得不亦樂(lè)乎。突然,一輛自行車(chē)飛馳而來(lái),那小家伙便發(fā)出“啾啾”地叫聲,一會(huì)落在我的頭上,一會(huì)兒又站在我的肩上,不停地用它的嘴啄我。我一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)這輛自行車(chē),就在快撞到我的一剎那,我向旁邊一躍,躲開(kāi)了自行車(chē),好險(xiǎn)??!我擦了一把汗,說(shuō)道:“剛才好險(xiǎn),多虧了你啊,回去獎(jiǎng)勵(lì)你吃豆?!彼谖翌^上盤(pán)旋了幾圈,便往回家的方向飛去,我喊到:“唉,等等我?。 ?/p>

我跟它每天形影不離,媽媽卻說(shuō):“每當(dāng)我去上學(xué)它總是靜靜地望著窗邊,一動(dòng)不動(dòng),不吃不喝,誰(shuí)也不搭理。”我心急如焚,知道它肯定是想家了。我很是不舍,但大自然才是它的家。

小鳥(niǎo)作文字篇二十

那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷流血的一幕,他對(duì)自己的行為感到很后悔。

晚上,當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了,手里捧著一只受傷的小鳥(niǎo),他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上,從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具,熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口,包扎傷口,把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。

小強(qiáng)等到爸爸忙完后,問(wèn)爸爸:“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的?”

爸爸生氣地回答:“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí),我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫,我爬上樹(shù)發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo),我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的?”

小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,是我把小鳥(niǎo)打傷的,讓我來(lái)照顧它,好嗎?”

爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的頭,說(shuō):“當(dāng)然可以,知錯(cuò)能改還是好孩子。”

接下來(lái)幾天,小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥(niǎo)換藥,喂它吃小米,喝水。幾天之后,在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下,小鳥(niǎo)的傷口就愈合了。

在一個(gè)禮拜天,小強(qiáng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園,把它放回以前的鳥(niǎo)巢里,小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽?zhuān)吲d地圍繞著爸爸媽媽飛行,又唱起了贊美“自然”的歌聲。

小強(qiáng)在樹(shù)下插了一塊木牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。小強(qiáng)看著小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法,使寫(xiě)作更具表現(xiàn)力和感染力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。以下是一些優(yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。注重自我激勵(lì),樹(shù)立積極的心態(tài)是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供
總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫(xiě)技巧,使文章更生動(dòng)有趣。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)
成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。如何有效溝通,提高表達(dá)能力和影響力?接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。媽媽謝謝
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并提出可行的解決方法。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。母親
總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn),并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。范文中的案例和觀點(diǎn),可以為你的總結(jié)寫(xiě)
愛(ài)情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營(yíng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備,包括對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和梳理。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲。以下是
思考和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。在這里,為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈
傘蜥8篇(大全)
2025-01-07
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
這個(gè)分類(lèi)涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。最后,附上一些相關(guān)的書(shū)籍和資料
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決的方法。如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是每個(gè)學(xué)習(xí)者都需要思考和探索的問(wèn)題。范文中的總結(jié)方法和寫(xiě)作技巧,可以為您提供一些建議和
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有力的證明。為了寫(xiě)出一篇較為完美的文章,我們需要經(jīng)常反思和自我審查,以便不斷提高我們的寫(xiě)作水平。借助下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性,同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。冬
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