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最新團(tuán)結(jié)的力量(實(shí)用16篇)
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演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),然后逐一進(jìn)行敘述和分析。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,
總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進(jìn)步。當(dāng)我們面對一個不確定的情況時,如何應(yīng)對并處理它,是一個需要我們思考和解決的問題。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
學(xué)會管理時間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間??偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見解,可以適當(dāng)給出建議和展望。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,但
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。在閱讀過程中遇到困難時,試試以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展??偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)到
心得體會不僅是對自己的總結(jié)和反思,也是對他人的分享和借鑒,通過分享心得可以與他人交流和互動,獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和見解。要寫一篇較為完美的心得體會,我們需要結(jié)合事實(shí)和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫作素材。通過閱讀他
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
編寫報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行整理和分析,以支持結(jié)論的準(zhǔn)確性和可信度。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并提出進(jìn)一步的建議和展望。除了這些范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信?希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更
寫心得體會可以增加對學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。總結(jié)要客觀公正,真實(shí)反映事實(shí),避免主觀臆斷和偏見的干擾。如果你需要一些范文作為參考,以下是小編為你準(zhǔn)備的一份心得體會
總結(jié)是一種很好的思考和反思的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識自己??偨Y(jié)是一種理性思考和自我反省的過程,我們應(yīng)該真實(shí)客觀地評估自己的表現(xiàn)。為了幫助大家更好地寫總結(jié),小編
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對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。
總結(jié)的好壞直接影響到我們對自己工作和學(xué)習(xí)成果的認(rèn)識和評估。在寫總結(jié)時,要注意客觀、中立,避免主觀上的片面性和偏見。雖然每個人的總結(jié)都不太一樣,但以下的范文或許能
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中的瑕疵,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的個人成長。寫總結(jié)時要遵循邏輯思維的原則,使文章行文流暢、連貫??偨Y(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總
總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。以下是大師總結(jié)的時間管理技巧,幫你合理利用
生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時也要誠實(shí)面對不足和改進(jìn)的方向。今年的工作總結(jié),讓我深思與反思;小石潭記
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡明扼要??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣,讓我們更有動力去寫好總結(jié)。有關(guān)語文
招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫總結(jié)時,要注重語言的流暢和易讀性,避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。這是小編為大家準(zhǔn)備的一
閱讀是拓展知識和增長見識的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路,提高寫作水平。想要深入研究這個領(lǐng)域,可以查閱以下提供的
總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)??偨Y(jié)時應(yīng)該注意哪些常見的錯誤和誤區(qū)?請結(jié)合以下總結(jié)案例,思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。美就在我身邊
總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的能力。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)是在犯錯中成長,在經(jīng)驗(yàn)中積累。總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性,讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。高考作文萬能
總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是對他人工作的參考和借鑒。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢,避免含糊不清和表達(dá)不清楚。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,提供一些新的
社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。如果你需要寫一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。秋游日記字篇一
責(zé)任感是指對自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性。請參考下文給出的總結(jié)示例,理解如何全面
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。如何發(fā)展個人品牌,提升個人影響力?總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是掌握知識和經(jīng)驗(yàn)的過程,也是提高自我的機(jī)會。寫總結(jié)要客觀真實(shí),實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻(xiàn)資料,供大家參考。閱讀好
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時間??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過去的情況??偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃,以下是一些
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一
我們身處信息爆炸的時代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲??偨Y(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿,
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫總結(jié)時要注重文字的精煉和簡潔,避免冗長和啰嗦。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,供大家參考和借鑒。閱讀好處作文字精選篇一課外閱讀對語
面對繁忙的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動。在寫總結(jié)之前,要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識,確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。范文的閱讀
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。總結(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)
自然界是一個獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。總結(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行
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環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程,我們每個人都應(yīng)該積極參與其中。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備,包括對過去的事情進(jìn)行回顧和梳理。總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)
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寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向。在總結(jié)的過程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個人偏見。總結(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。了解讀者的背景和需求是撰寫報(bào)告時的關(guān)鍵。大家可以從這些報(bào)告范文中學(xué)習(xí)到如何有效地組織思路、選取關(guān)鍵信息和提供解決
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總結(jié)可以提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀真實(shí)的態(tài)度來描述自己的表現(xiàn),不夸大也不貶低。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望對大家寫作有
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn),以確保最終的結(jié)果能夠符合預(yù)期。制定方案需要明確責(zé)任和任務(wù)分配,保證每個環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)和協(xié)調(diào)配合。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的方案范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
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這個問題的解決方法并不明顯,我們需要進(jìn)一步探討。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。希望通過這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫作靈感
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最新團(tuán)結(jié)的力量(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 19:37:08
最新團(tuán)結(jié)的力量(實(shí)用16篇)
    小編:二十年重過南樓x

總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。

團(tuán)結(jié)的力量篇一

螞蟻是一種只有米粒大小的動物,有兩個觸角和六條如頭發(fā)絲那樣細(xì)腳,很不起眼,我們一腳就可以把螞蟻送去天堂,所以我們經(jīng)常忘記它。

有一次我走在回家的的路上,無意看到了一塊餅干,那塊餅干有一個拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上,它頂了頂,可能是發(fā)覺餅干太重了,自己頂不動就沒有再頂,而是慢慢的爬向自己的蟻巢。

我等了十幾分鐘,可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項(xiàng)不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻,像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。

只見它們沒有一個在吃,而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面,可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的餅干,可它們沒有,只是有一半幾只小螞蟻離開了,急匆匆地奔向蟻巢方向,離開的螞蟻又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了!

它們和留在餅干邊上的螞蟻匯合一起頂起了餅干,只見它們六條腿奮力一頂,把餅干頂出了一厘米,就這樣它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。

真是不看不知道,一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心。

團(tuán)結(jié)的力量篇二

俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷?!币粋€人的力量是很單薄的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,就一定會獲得成功。

那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學(xué)去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習(xí)著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了??申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛恚f:“難道你們就這點(diǎn)信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡??哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí),回到家我也把老師圈出來的重點(diǎn)詞反復(fù)練習(xí)幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅(jiān)持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了,老師帶著我們抓緊時間練習(xí)著,我和同學(xué)們做動作時,曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點(diǎn);吐詞清楚,聲音洪亮一點(diǎn);語速也不要太快,要與周圍同學(xué)配合。”我們一點(diǎn)一點(diǎn)地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊(duì)的一位同學(xué)連忙說:“錯了!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅(jiān)持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協(xié)力,共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排,我和同學(xué)們都練得有模有樣了,并且都配合的很融洽,老師還表揚(yáng)了我們說:“你們進(jìn)步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!”

比賽如期進(jìn)行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學(xué),都是一副自信的`表情。因?yàn)槲覀兊谋硌菥剩A得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進(jìn)前五名,但我們還是非常高興的!

人心齊,泰山移。在困難面前是最大的,團(tuán)結(jié)是一種精神,不會被擊敗;團(tuán)結(jié)是一種力量,不會被摧毀。請相信!

團(tuán)結(jié)的力量篇三

很久很久以前,森林里住著許多小動物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。

可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的?!毙研苌駳獾卣f:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實(shí),我的力量肯定是最大的。”這時候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動,坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時,小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“最大!”

團(tuán)結(jié)的力量篇四

春天,是多么得美!聽著悅耳的歌聲,聞著迷人的花香,走在少陵公園彎曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一陣歡歌笑語聲劃破公園里的寧靜,原來,這是我們在少陵臺前面做游戲。

呼啦圈來了,我努力的把腿邁出來,一個呼啦圈終于穿了過來。接下來,我大聲喊:“加油,加油,為了快樂幣,加油!”隨著越來越多的人穿越了呼啦圈,喊聲越來越響,我急得直跺腳,那場面好不壯觀。隨著一聲“耶”,我們勝利了,我一蹦三丈高,好不歡樂。

旁邊的觀眾好像知道我們的心思,有的拍手稱贊,有的拿手機(jī)記錄我們歡快的一刻,有的小觀眾們也閑不住了,拉著大人爬上高高的少陵臺,站在上面一睹風(fēng)采。而我,獨(dú)自跑到指壓板前,想嘗試一下它的威力。我脫了鞋,慢慢地把腳放在上面,“哇,”我大叫,馬上把腳伸了回去。當(dāng)時,我仿佛聽見指壓板說:“就你還想征服我,哈哈不可能!”

我嘗到了苦頭后,回來了,正好開始。第一二三項(xiàng)不說了,光說指壓板。在指壓板的規(guī)定是:脫下襪子,走到頭把氣球踩爆。我聽到這個消息后,差點(diǎn)暈了過去,指壓板不脫襪子還疼,氣球根本不敢,怎么可能?我勉強(qiáng)接受,心里滿是退縮的念頭,終于還是堅(jiān)持下來。游戲開始了,我鼓起勇氣,脫了鞋,不顧一切的跑,踩氣球時啥也沒管,終于過了這一關(guān)。心里別提多高興了,因?yàn)槲彝黄屏宋易约海隽俗约翰桓易龅氖虑椤?/p>

這一天多有意義,知道了,也知道勇于突破自己。

團(tuán)結(jié)的力量篇五

“小螞蟻,了不起,個子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來跑去忙不停……”在我很小的時候就聽過這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲。于是我用這只甲蟲驗(yàn)證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲的氣味,它停下了腳步圍著甲蟲轉(zhuǎn)了幾圈,張開嘴吧夾住了甲蟲的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲的身體,又爬了下來,跑開了。這時我想:咦?不是說螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當(dāng)逃兵嗎?正在我疑慮的時候,我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來,其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到了甲蟲身邊,螞蟻們分工行動,推的推,拉的拉,有的咬住甲蟲的腳,有的銜著甲蟲的.頭部,有的夾住甲蟲的身體,不一會兒,甲蟲全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲搬動,可甲蟲一點(diǎn)也沒被挪動,但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒,一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲,這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒扛起來,可甲蟲已經(jīng)被拖動了,我仿佛聽到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。

今天,我感受到了螞蟻,我真為這些小螞蟻?zhàn)院溃覀円裥∥浵亴W(xué)習(xí):勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、永不放棄。

團(tuán)結(jié)的力量篇六

一天清晨,小羊們正在聽慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣,趴在地上睡著大覺。

慢羊羊講了一個他年輕時候的故事。一天,他騎著自行車去開會。路上,他看見一位老人卡在了樹枝間,于是把那位老人救了下來。老人為了報(bào)答慢羊羊,送了他一個袋子,還提醒他只有在危險(xiǎn)時才能打開它,還說這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢!

故事正精彩的時候,教室里傳來了一陣陣呼嚕聲,還不時有一些模糊不清的話語。大家往地上一看,原來懶羊羊正帶著灰太狼的面具一邊睡覺一邊說夢話呢!頓時,全班同學(xué)全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒有笑,他一本正經(jīng)地對慢羊羊說:“我去把灰太狼引過來,然后用那個袋子里的武器消滅灰太狼?!彼€沒等村長回答,就一溜煙兒的向著狼堡進(jìn)發(fā)了。

慢羊羊一聽,急得大叫:“天哪,我忘了把袋子放哪兒了!大家快找??!”就在它們到處找的時侯,羊村的大門被推開了,喜羊羊跑了進(jìn)來,大喊:“村長,灰太狼已經(jīng)引來了!”慢羊羊聽了大吃一驚,大聲叫道:“大家抓緊找,灰太狼來了!”就在這時,沸羊羊喊道:“找到啦!”原來,袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著那個袋子一看,便又驚又喜地說:“就是它了!”

這時,灰太狼推開了羊村的大門,大搖大擺地走向羊群。小羊們一看,飛快地打開了袋子,但里面只有一張紙條,根本沒有任何武器。紙條上面寫道:團(tuán)結(jié)就是力量。小羊們看了,一個個雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過去,沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳?;姨沁€沒搞清楚怎么回事,小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來??蓯旱幕姨墙K于被打倒在地!

團(tuán)結(jié)的力量篇七

別人都說,螞蟻是體積很小的動物。不錯,螞蟻的確很小,但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。如果實(shí)在搬不動,它會讓伙伴們一起來搬。

有一次,我閑著沒事,就出去玩,突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來,一只小螞蟻急匆匆地爬過去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了,就跑回洞里,用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號。不一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過,毛毛蟲翻了個身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果,這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了,原來啊,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式:不從旁邊進(jìn)攻,改從下面進(jìn)攻。于是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背,毛毛蟲疼得翻來覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個身體全趴在了地面上,徹底沒了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。

看到這種情景,我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā):團(tuán)結(jié)力量大。我們在這個大社會里,人人都要團(tuán)結(jié),這樣就沒人敢欺負(fù)我們了。

團(tuán)結(jié)的力量篇八

“快點(diǎn),快點(diǎn)!要開始了!”大課間,激烈的拔河比賽如火如荼的進(jìn)行著。

大家都緊張的抓著繩子,等待著哨子吹響的聲音。

“嘟——”裁判員用力一吹,兩邊變迫不及待的往各自班級方向拔了起來。

“加油!加油!加油……”雙方都是出吃奶的力氣,為自己班加油。

“加油啊!快點(diǎn)!不要被超過去了!”加油聲一波接著一波,一聲蓋過一聲,臉上都急得不行,好像很不得自己上去幫忙一樣。

“加油!使勁!使勁!”老師一邊喊著,一邊用手指揮著往后拽,眉頭緊緊的皺在一起,臉色也因?yàn)榇舐暫敖卸兊猛t。

“哎呀,肯定要輸了?!蔽覀兊募佑吐暆u漸變?nèi)?,因?yàn)橛X得不會再有機(jī)會贏了,繩子也過去一半了。

不光是我們,老師的臉上也有了失望的顏色,雖然也在加油,但顯然沒有剛才那股斗士般的勁兒了。

可是,最不可思議的事發(fā)生了——當(dāng)我們都打算放棄的時候,繩子又奇跡般的朝我們這邊過來了!

我們的加油聲頓時又強(qiáng)烈了起來,一波蓋過一波,一聲大過一聲,斗氣簡直無人能比!

這次拔河選手們使出吃奶的力氣,一咬牙,一股作氣,繩子再也沒有任何變動,朝我們這邊奔來。

“嘟——”隨著這勝利的哨聲,每個人的臉上都露出了高興的笑容,甚至激動地抱在一起;而拔河選手們也有一些坐著地上休息的,雖然累,卻也掛著滿足的笑容。

敵人強(qiáng)大并不可怕,可怕的是他們都團(tuán)結(jié)一心,而自己這邊卻懶散成一盤沙,毫不費(fèi)力便把自己打到了。

“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,前面的困難便會迎刃而解!

只要我們團(tuán)結(jié),便沒有什么是做不到的。

團(tuán)結(jié)的力量篇九

五十一張笑臉組成了一個集體——六年級(一)班。男女生之間的團(tuán)結(jié)互助使一班成為各班中的佼佼者。

都說男女生水火不容,可本班卻是個例外。若有同學(xué)身體不適或心情較差,不論男生還是女生都會送上一句慰問,一句關(guān)心的話語。當(dāng)然,也不可能不會發(fā)生矛盾,當(dāng)男女生之間出現(xiàn)矛盾時,班委就來了,經(jīng)過班委的一番調(diào)解,又和好如初啦!

勞動上,男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個例子。勞動開始了,大家干勁十足,男生都搶著給女生干重活,而女生就干些細(xì)心、簡單的活。瞧!男生甲正大口的喘著氣,賣力的拖著地;男生乙正提著沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂乎,細(xì)心地擦著門窗,耐心的為墻壁洗著“澡”,之間一塊抹布上下飛舞,麻利、敏捷的動作毫不比男生遜色!

現(xiàn)在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,這跟本班同學(xué)團(tuán)結(jié)是分不開的!這,就是!

團(tuán)結(jié)的力量篇十

老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊,同學(xué)們都很高興,從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。

我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了,太陽公公好像也格外興奮,盡力放射出它的光芒,照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了,拿不動。男生看見了,搶著幫忙把鍋提上。

我們找到了一條小山溝,是一直通往山頂?shù)?。我們想要過那條河可真不容易,男生們先帶著行李過了河,放下行李,又返回來攙扶膽小體弱的女生。

找到了適合搭灶臺的地方,我們就停了下來。老師說搭灶臺需要找大石頭,男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭,我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺后,開始生火了。我們剛把柴火引燃,正準(zhǔn)備往鍋里倒水的時候,風(fēng)婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣,整個小組的人圍成一堵人墻,把風(fēng)婆婆擋在外面,火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水,可是鍋一放上去,一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了,就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見了,放下手中的活,和我一起吹火。不一會兒,火又旺了。再看看鍋里,飄進(jìn)去了許多木屑,我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了,我們趕緊把淘好的米倒進(jìn)去。開始炒菜了。油燒好了,我們把黃瓜和雞蛋一起放進(jìn)了鍋里,炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了,問我們這菜油名字嗎?一個同學(xué)叫道:“雞蛋包黃瓜?!蓖瑢W(xué)們聽了大笑起來。接著,我們又炒了好幾個菜。

飯菜全都做好了,我們就以大石頭為餐桌,以小石頭為凳子,開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓,但是能品嘗到自己的手藝,心里格外興奮。

走在回去的路上,我們高唱著同一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每個人心中都秉承著團(tuán)結(jié)的信念,世界就會變成美好的人間。

團(tuán)結(jié)的力量篇十一

曾聽見人常說“人心齊,泰山移”這句話,常讓我想起一件事情。在一節(jié)小記者活動課時,我們老師給我們一個玩游戲的機(jī)會。大家都異常興奮,爭著玩這個叫風(fēng)火輪的游戲。

老師說這是一個考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲。我們也沒有多聽,就已經(jīng)和老師一起來到了操場,開始了這個有趣的游戲。規(guī)則十分簡單:每組用一疊報(bào)紙和一卷膠布,自己做風(fēng)火輪來玩這個游戲。

開始時大家并不太團(tuán)結(jié),都是一人做一段,自己取膠,不管別人。哪怕只是一小陣風(fēng)吹來,都會使沒有用膠帶粘好的報(bào)紙四處飛舞。在別人都要做好時,我們隊(duì)還單單只做了一半。大家這時才知道團(tuán)結(jié),于是我們的速度就因?yàn)檫@兩個十分重要的字眼快了許多,甚至已經(jīng)超過了對手。在最后一分鐘,也是比賽開始前的一分鐘,我們做完了。比賽開始了,我們的速度在第一名,大家都十分團(tuán)結(jié),賣力地向前走去,在最后一秒,我們以速度上的領(lǐng)先,勇奪比賽的第一名。

就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這兩個字眼讓我嘗到了勝利的果實(shí),也讓我知道了是無限的。

團(tuán)結(jié)的力量篇十二

個子不大,能量不小,團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤勞,能啃石頭,會挖地道,行軍作戰(zhàn),井井有條。這是個什么動物呢?沒錯,就是螞蟻。

有一次,我在家里的地板上發(fā)現(xiàn)了一次世界大戰(zhàn):螞蟻大戰(zhàn)螳螂。那只螳螂很生氣,大概是因?yàn)槲浵佂狭怂氖澄锇?!螳螂用它那力大無窮的雙鉗,左一下,右一下將一群螞蟻殺了。一只螞蟻見勢不妙,趕緊逃回洞里報(bào)告。不一會兒螞蟻將軍帶著它的士兵沖了出來,幾分鐘就將螳螂撕成了兩半。

生活中也是這樣,團(tuán)結(jié)上一次也幫了我。

在上一個學(xué)期中,我畫了一個漫畫,五班的想要拿去。我不給,他們要搶,之后我們就開始了一場奪畫大戰(zhàn)。張智淳首先拿上那幅畫到處亂跑。因?yàn)槲灏嗟哪切┤耸且粋€一個的大肥豬,跟我跑得上氣不接下氣。此時李瑾琛把另一個五班的大肥豬轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。而我將另一個大肥豬引到了一個地方。最后,出于憐憫,我給他指了條明路,讓他回到了家。這就是。

團(tuán)結(jié)讓我們把五班耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),團(tuán)結(jié)讓螞蟻戰(zhàn)勝螳螂,這幾件事情讓我得到了終生的啟示。

團(tuán)結(jié)的力量篇十三

同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要,它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。

對于每個人來說,生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的一句話:“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,“人心齊,泰山移”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的,人心所向的確是件好事,團(tuán)結(jié)就是力量!此時我對這句話是深信不疑,因?yàn)檫@句格言曾給我啟迪與教育。

那是一年前的一次長跑活動,“一二一”隨著隊(duì)長的口令聲,同學(xué)們都想為自己班級多爭些榮譽(yù),都使勁跑,可是堅(jiān)持沒多久,我們就泄氣了,因?yàn)樘焯珶?,人太累,?shí)在受不了,大家只得緊咬著嘴唇,使勁的又跑了一段,突然,我耳邊傳來了一陣掌聲,“114班,加油!勝利就在前頭?!蓖瑢W(xué)們異口同聲的喊著。此時,我心里有一股清泉在流淌,我輕松多了,呼吸也比較均勻了,腳步快了。我雖然沒有奪冠,但我也很快樂,因?yàn)槲覀?14班有一股,它讓我感到驕傲而又自豪。當(dāng)時,有位老師鼓勵我說:“堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就是勝利,一次落伍不要太灰心,還可以把握下次的機(jī)會,你們114班是一個很團(tuán)結(jié)的集體?!?/p>

跑完全程后,我站在操場中央時,看到了那些獲得好名次的同學(xué)那喜悅的表情,我好羨慕!因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)取得了勝利,為班級爭得了榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量,我們學(xué)生,如東升的旭日,永遠(yuǎn)都是那么朝氣蓬勃,讓人倍感欣慰,因?yàn)檫@就是我們的'希望之所在。如果忘記了家長的殷切叮嚀,因?yàn)椴恍凝R而導(dǎo)致不能很好地把握自己的人生航向,其結(jié)果必然會讓家長大失所望。試想:大戰(zhàn)在即,我們的分分秒秒何其珍貴?!八坪踹€有更深刻的含義。難道在學(xué)習(xí)上,在工作中,又何嘗不是如此呢?我會將這句座右銘永遠(yuǎn)銘記心底。

朋友們,為了共同的目標(biāo),我們要唱出團(tuán)結(jié)精神力量之歌,讓它永遠(yuǎn)回蕩在祖國上空。

團(tuán)結(jié)的力量篇十四

在上一年度的籃球賽中,雖然我們班只獲得了第五名,卻讓我深深地感受到了。

在一個風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校一年一度的籃球賽就要開始了。隊(duì)員們拿著水杯,一早就到達(dá)了球場,為即將開始的.籃球賽做著準(zhǔn)備。她們先圍著操場跑了一圈,做著各個部位的拉伸。不一會,記分板被體育老師推了上來,眼看比賽就要開始了,我和隊(duì)員們抓緊時間討論戰(zhàn)術(shù)。對手也陸續(xù)到達(dá)賽場,我的心情也隨之緊張起來,只聽見裁判員一聲哨響,比賽開始了。

各隊(duì)隊(duì)長走到中場線,雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起,隊(duì)長奮力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看,對手馬上朝我撲來,我急忙把球傳給了隊(duì)友。對手一看球沒了,又馬上向拿著球的隊(duì)友跑去。經(jīng)過一番緊張激烈的傳球之后,隊(duì)長趁對手不注意,準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)了籃?!皢簟辈门袉T吹響了哨聲,在休息之余,我們也抓緊時間設(shè)計(jì)一會怎樣防守。

回到球場,輪到對方進(jìn)攻,我們緊盯著對手,不敢有絲毫分心,生怕錯過了搶球的最好時機(jī)。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球,我的隊(duì)友們有的馬上跑向我們的籃下防守,有的緊跟著拿球的隊(duì)員,我們都高舉著手,擋著對方接球的視線,對手成功地將球投出手后,我一個箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨,我們下場喝了一口水之后,又馬上站到位置上嚴(yán)陣以待。對方進(jìn)攻,我們的隊(duì)長一下子搶到了球,但在運(yùn)球的過程中摔了,她被其它同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室,我們只好換上替補(bǔ),沒有了隊(duì)長的我們實(shí)力大減,但依靠團(tuán)結(jié)最后戰(zhàn)勝了對手。

人并不需要多強(qiáng)大,有一句話說得好:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!比酥灰獔F(tuán)結(jié),沒有什么事做不好,要是有人問我什么的力量最大,我會不假思索地回答:“最大!”

團(tuán)結(jié)的力量篇十五

團(tuán)結(jié)如一縷陽光照在身上,溫暖著我們,閃耀著我們。

陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺,在那歡快的溜達(dá),撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐,細(xì)長的發(fā)絲在眼前拂動,樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào),好像在和大自然訴說著什么。

我們拿起兩人三足的道具,輕輕撕開那粘帶,那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心,十分刺耳,我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿,用手輕輕拍上幾下,生怕等會兒突然松開了。等都系好了,我們雙手緊緊抓住前面那個人的肩膀,人稍稍往前站點(diǎn),使繃帶有些松弛。此時,我們十個人仿佛是系在一條船上的人,要摔的時候一起摔,要倒的時候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”,我們有的人在那大聲地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那緊閉嘴唇,緊緊注視著腳下的步伐。突然,腳上好像中了詛咒似的,怎么提都提不起來了,被限制住了,整個團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了,不一會兒身子也都在那晃動。隨著“撲通”一聲,前面的幾個同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上,潰不成軍。

真大啊,如一泓清泉,滋潤著我們;如一個擁抱,溫暖著我們。

團(tuán)結(jié)的力量篇十六

今天下午放學(xué)后,我在我家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我便好奇地走了過去。

這群螞蟻身體的顏色是黑色的,由頭、胸、腹三部分組成,頭和胸是小小的、圓圓的,螞蟻的頭部有一對又細(xì)又長的觸角,胸部有三對強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的',還有著尖尖的尾巴。

我拿起一小塊餅干,輕輕地放在那群螞蟻的旁邊,螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”,都嚇壞了,紛紛逃竄。過了一會兒,一只螞蟻聽見周圍沒有什么動靜了,就小心翼翼地爬了出來,那只螞蟻?zhàn)咦咄M#瑬|張西望,當(dāng)它爬到餅干旁邊時,先用觸角碰了碰,又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,好像在檢測這個食物好不好吃。然后,它便爬到了餅干上,用大額咬住餅干,六只細(xì)長的腿奮力往后推,可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個“龐然大物”還是紋絲不動。這時候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙地跑回洞里去了。

我原以為那只小螞蟻放棄了,但沒過幾秒仔細(xì)一看,那只小螞蟻又出來了,不過這次可不是只有它一個“單身漢”,它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍,小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿!原來是餅干太重了,小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前,就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周,齊心協(xié)力地把這個比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來,帶著歡樂向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉庫”。

看來,螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是他們,這個小現(xiàn)象也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。

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總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)。在總結(jié)中要注重突出重點(diǎn),提煉出核心心得和體會,避免空洞和泛泛而談。以下總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選的,希
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
報(bào)告對于管理決策、項(xiàng)目評估和研究研討等方面都有廣泛的應(yīng)用。要注意報(bào)告的整體風(fēng)格和格式的統(tǒng)一,使得報(bào)告整體具有專業(yè)性和可讀性。希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹覍懽鲌?bào)告時
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。兔
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要工具。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,希望對大家寫作
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率??偨Y(jié)應(yīng)該詳實(shí)、客觀,避免主觀臆斷和情緒用詞。為了幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,特意收集了一些通用的總結(jié)范文。
寫心得體會可以幫助我們進(jìn)一步挖掘內(nèi)心的想法,并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗(yàn),更是一種對自我成長的自我認(rèn)知和反思。在寫心得體會時,我們可以運(yùn)用一些寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。以下是歷史上一些偉大人物的名言
方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn),以確保最終的結(jié)果能夠符合預(yù)期。制定方案需要明確責(zé)任和任務(wù)分配,保證每個環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)和協(xié)調(diào)配合。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的方案范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更好地
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。首先,明確總結(jié)的目的和主題,才能有針對性地進(jìn)行。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范,希望從中能
多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則,指導(dǎo)未來的行動和決策。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重對自己的成長和發(fā)展的客觀評價,不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會優(yōu)秀總結(jié)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
時間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。在寫總結(jié)時,我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的展望。在總結(jié)時,我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨(dú)具一格。通過學(xué)習(xí)這些范文,可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力,更好地傳達(dá)自
這個問題的解決方法并不明顯,我們需要進(jìn)一步探討。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。希望通過這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫作靈感
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。在寫總結(jié)時,可以借鑒一些范文,但也要保持自己的獨(dú)立思考。沒有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案
閱讀是一種寓教于樂的好方法,可以豐富我們的知識和思維。充分準(zhǔn)備和積累素材,包括文字、圖表、案例等,以提供足夠的論據(jù)和支持。我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文,掌握寫作
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議,供大家參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。請參考下方的一些實(shí)用寫作技巧感謝老師的
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是一種思辨和反思的過程,可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法??偨Y(jié)要簡明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話和贅述。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的寫作水
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