總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
團(tuán)結(jié)的力量篇一
螞蟻是一種只有米粒大小的動物,有兩個觸角和六條如頭發(fā)絲那樣細(xì)腳,很不起眼,我們一腳就可以把螞蟻送去天堂,所以我們經(jīng)常忘記它。
有一次我走在回家的的路上,無意看到了一塊餅干,那塊餅干有一個拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上,它頂了頂,可能是發(fā)覺餅干太重了,自己頂不動就沒有再頂,而是慢慢的爬向自己的蟻巢。
我等了十幾分鐘,可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項(xiàng)不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻,像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。
只見它們沒有一個在吃,而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面,可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的餅干,可它們沒有,只是有一半幾只小螞蟻離開了,急匆匆地奔向蟻巢方向,離開的螞蟻又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了!
它們和留在餅干邊上的螞蟻匯合一起頂起了餅干,只見它們六條腿奮力一頂,把餅干頂出了一厘米,就這樣它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。
真是不看不知道,一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心。
團(tuán)結(jié)的力量篇二
俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷?!币粋€人的力量是很單薄的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,就一定會獲得成功。
那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學(xué)去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習(xí)著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了??申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛恚f:“難道你們就這點(diǎn)信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡??哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí),回到家我也把老師圈出來的重點(diǎn)詞反復(fù)練習(xí)幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅(jiān)持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了,老師帶著我們抓緊時間練習(xí)著,我和同學(xué)們做動作時,曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點(diǎn);吐詞清楚,聲音洪亮一點(diǎn);語速也不要太快,要與周圍同學(xué)配合。”我們一點(diǎn)一點(diǎn)地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊(duì)的一位同學(xué)連忙說:“錯了!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅(jiān)持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協(xié)力,共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排,我和同學(xué)們都練得有模有樣了,并且都配合的很融洽,老師還表揚(yáng)了我們說:“你們進(jìn)步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!”
比賽如期進(jìn)行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學(xué),都是一副自信的`表情。因?yàn)槲覀兊谋硌菥剩A得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進(jìn)前五名,但我們還是非常高興的!
人心齊,泰山移。在困難面前是最大的,團(tuán)結(jié)是一種精神,不會被擊敗;團(tuán)結(jié)是一種力量,不會被摧毀。請相信!
團(tuán)結(jié)的力量篇三
很久很久以前,森林里住著許多小動物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。
可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的?!毙研苌駳獾卣f:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實(shí),我的力量肯定是最大的。”這時候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動,坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時,小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“最大!”
團(tuán)結(jié)的力量篇四
春天,是多么得美!聽著悅耳的歌聲,聞著迷人的花香,走在少陵公園彎曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一陣歡歌笑語聲劃破公園里的寧靜,原來,這是我們在少陵臺前面做游戲。
呼啦圈來了,我努力的把腿邁出來,一個呼啦圈終于穿了過來。接下來,我大聲喊:“加油,加油,為了快樂幣,加油!”隨著越來越多的人穿越了呼啦圈,喊聲越來越響,我急得直跺腳,那場面好不壯觀。隨著一聲“耶”,我們勝利了,我一蹦三丈高,好不歡樂。
旁邊的觀眾好像知道我們的心思,有的拍手稱贊,有的拿手機(jī)記錄我們歡快的一刻,有的小觀眾們也閑不住了,拉著大人爬上高高的少陵臺,站在上面一睹風(fēng)采。而我,獨(dú)自跑到指壓板前,想嘗試一下它的威力。我脫了鞋,慢慢地把腳放在上面,“哇,”我大叫,馬上把腳伸了回去。當(dāng)時,我仿佛聽見指壓板說:“就你還想征服我,哈哈不可能!”
我嘗到了苦頭后,回來了,正好開始。第一二三項(xiàng)不說了,光說指壓板。在指壓板的規(guī)定是:脫下襪子,走到頭把氣球踩爆。我聽到這個消息后,差點(diǎn)暈了過去,指壓板不脫襪子還疼,氣球根本不敢,怎么可能?我勉強(qiáng)接受,心里滿是退縮的念頭,終于還是堅(jiān)持下來。游戲開始了,我鼓起勇氣,脫了鞋,不顧一切的跑,踩氣球時啥也沒管,終于過了這一關(guān)。心里別提多高興了,因?yàn)槲彝黄屏宋易约海隽俗约翰桓易龅氖虑椤?/p>
這一天多有意義,知道了,也知道勇于突破自己。
團(tuán)結(jié)的力量篇五
“小螞蟻,了不起,個子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來跑去忙不停……”在我很小的時候就聽過這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。
今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲。于是我用這只甲蟲驗(yàn)證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲的氣味,它停下了腳步圍著甲蟲轉(zhuǎn)了幾圈,張開嘴吧夾住了甲蟲的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲的身體,又爬了下來,跑開了。這時我想:咦?不是說螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當(dāng)逃兵嗎?正在我疑慮的時候,我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來,其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到了甲蟲身邊,螞蟻們分工行動,推的推,拉的拉,有的咬住甲蟲的腳,有的銜著甲蟲的.頭部,有的夾住甲蟲的身體,不一會兒,甲蟲全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲搬動,可甲蟲一點(diǎn)也沒被挪動,但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒,一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲,這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒扛起來,可甲蟲已經(jīng)被拖動了,我仿佛聽到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。
今天,我感受到了螞蟻,我真為這些小螞蟻?zhàn)院溃覀円裥∥浵亴W(xué)習(xí):勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、永不放棄。
團(tuán)結(jié)的力量篇六
一天清晨,小羊們正在聽慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣,趴在地上睡著大覺。
慢羊羊講了一個他年輕時候的故事。一天,他騎著自行車去開會。路上,他看見一位老人卡在了樹枝間,于是把那位老人救了下來。老人為了報(bào)答慢羊羊,送了他一個袋子,還提醒他只有在危險(xiǎn)時才能打開它,還說這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢!
故事正精彩的時候,教室里傳來了一陣陣呼嚕聲,還不時有一些模糊不清的話語。大家往地上一看,原來懶羊羊正帶著灰太狼的面具一邊睡覺一邊說夢話呢!頓時,全班同學(xué)全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒有笑,他一本正經(jīng)地對慢羊羊說:“我去把灰太狼引過來,然后用那個袋子里的武器消滅灰太狼?!彼€沒等村長回答,就一溜煙兒的向著狼堡進(jìn)發(fā)了。
慢羊羊一聽,急得大叫:“天哪,我忘了把袋子放哪兒了!大家快找??!”就在它們到處找的時侯,羊村的大門被推開了,喜羊羊跑了進(jìn)來,大喊:“村長,灰太狼已經(jīng)引來了!”慢羊羊聽了大吃一驚,大聲叫道:“大家抓緊找,灰太狼來了!”就在這時,沸羊羊喊道:“找到啦!”原來,袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著那個袋子一看,便又驚又喜地說:“就是它了!”
這時,灰太狼推開了羊村的大門,大搖大擺地走向羊群。小羊們一看,飛快地打開了袋子,但里面只有一張紙條,根本沒有任何武器。紙條上面寫道:團(tuán)結(jié)就是力量。小羊們看了,一個個雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過去,沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳?;姨沁€沒搞清楚怎么回事,小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來??蓯旱幕姨墙K于被打倒在地!
團(tuán)結(jié)的力量篇七
別人都說,螞蟻是體積很小的動物。不錯,螞蟻的確很小,但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。如果實(shí)在搬不動,它會讓伙伴們一起來搬。
有一次,我閑著沒事,就出去玩,突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來,一只小螞蟻急匆匆地爬過去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了,就跑回洞里,用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號。不一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過,毛毛蟲翻了個身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果,這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了,原來啊,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式:不從旁邊進(jìn)攻,改從下面進(jìn)攻。于是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背,毛毛蟲疼得翻來覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個身體全趴在了地面上,徹底沒了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。
看到這種情景,我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā):團(tuán)結(jié)力量大。我們在這個大社會里,人人都要團(tuán)結(jié),這樣就沒人敢欺負(fù)我們了。
團(tuán)結(jié)的力量篇八
“快點(diǎn),快點(diǎn)!要開始了!”大課間,激烈的拔河比賽如火如荼的進(jìn)行著。
大家都緊張的抓著繩子,等待著哨子吹響的聲音。
“嘟——”裁判員用力一吹,兩邊變迫不及待的往各自班級方向拔了起來。
“加油!加油!加油……”雙方都是出吃奶的力氣,為自己班加油。
“加油啊!快點(diǎn)!不要被超過去了!”加油聲一波接著一波,一聲蓋過一聲,臉上都急得不行,好像很不得自己上去幫忙一樣。
“加油!使勁!使勁!”老師一邊喊著,一邊用手指揮著往后拽,眉頭緊緊的皺在一起,臉色也因?yàn)榇舐暫敖卸兊猛t。
“哎呀,肯定要輸了?!蔽覀兊募佑吐暆u漸變?nèi)?,因?yàn)橛X得不會再有機(jī)會贏了,繩子也過去一半了。
不光是我們,老師的臉上也有了失望的顏色,雖然也在加油,但顯然沒有剛才那股斗士般的勁兒了。
可是,最不可思議的事發(fā)生了——當(dāng)我們都打算放棄的時候,繩子又奇跡般的朝我們這邊過來了!
我們的加油聲頓時又強(qiáng)烈了起來,一波蓋過一波,一聲大過一聲,斗氣簡直無人能比!
這次拔河選手們使出吃奶的力氣,一咬牙,一股作氣,繩子再也沒有任何變動,朝我們這邊奔來。
“嘟——”隨著這勝利的哨聲,每個人的臉上都露出了高興的笑容,甚至激動地抱在一起;而拔河選手們也有一些坐著地上休息的,雖然累,卻也掛著滿足的笑容。
敵人強(qiáng)大并不可怕,可怕的是他們都團(tuán)結(jié)一心,而自己這邊卻懶散成一盤沙,毫不費(fèi)力便把自己打到了。
“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,前面的困難便會迎刃而解!
只要我們團(tuán)結(jié),便沒有什么是做不到的。
團(tuán)結(jié)的力量篇九
五十一張笑臉組成了一個集體——六年級(一)班。男女生之間的團(tuán)結(jié)互助使一班成為各班中的佼佼者。
都說男女生水火不容,可本班卻是個例外。若有同學(xué)身體不適或心情較差,不論男生還是女生都會送上一句慰問,一句關(guān)心的話語。當(dāng)然,也不可能不會發(fā)生矛盾,當(dāng)男女生之間出現(xiàn)矛盾時,班委就來了,經(jīng)過班委的一番調(diào)解,又和好如初啦!
勞動上,男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個例子。勞動開始了,大家干勁十足,男生都搶著給女生干重活,而女生就干些細(xì)心、簡單的活。瞧!男生甲正大口的喘著氣,賣力的拖著地;男生乙正提著沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂乎,細(xì)心地擦著門窗,耐心的為墻壁洗著“澡”,之間一塊抹布上下飛舞,麻利、敏捷的動作毫不比男生遜色!
現(xiàn)在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,這跟本班同學(xué)團(tuán)結(jié)是分不開的!這,就是!
團(tuán)結(jié)的力量篇十
老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊,同學(xué)們都很高興,從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。
我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了,太陽公公好像也格外興奮,盡力放射出它的光芒,照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了,拿不動。男生看見了,搶著幫忙把鍋提上。
我們找到了一條小山溝,是一直通往山頂?shù)?。我們想要過那條河可真不容易,男生們先帶著行李過了河,放下行李,又返回來攙扶膽小體弱的女生。
找到了適合搭灶臺的地方,我們就停了下來。老師說搭灶臺需要找大石頭,男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭,我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺后,開始生火了。我們剛把柴火引燃,正準(zhǔn)備往鍋里倒水的時候,風(fēng)婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣,整個小組的人圍成一堵人墻,把風(fēng)婆婆擋在外面,火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水,可是鍋一放上去,一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了,就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見了,放下手中的活,和我一起吹火。不一會兒,火又旺了。再看看鍋里,飄進(jìn)去了許多木屑,我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了,我們趕緊把淘好的米倒進(jìn)去。開始炒菜了。油燒好了,我們把黃瓜和雞蛋一起放進(jìn)了鍋里,炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了,問我們這菜油名字嗎?一個同學(xué)叫道:“雞蛋包黃瓜?!蓖瑢W(xué)們聽了大笑起來。接著,我們又炒了好幾個菜。
飯菜全都做好了,我們就以大石頭為餐桌,以小石頭為凳子,開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓,但是能品嘗到自己的手藝,心里格外興奮。
走在回去的路上,我們高唱著同一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每個人心中都秉承著團(tuán)結(jié)的信念,世界就會變成美好的人間。
團(tuán)結(jié)的力量篇十一
曾聽見人常說“人心齊,泰山移”這句話,常讓我想起一件事情。在一節(jié)小記者活動課時,我們老師給我們一個玩游戲的機(jī)會。大家都異常興奮,爭著玩這個叫風(fēng)火輪的游戲。
老師說這是一個考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲。我們也沒有多聽,就已經(jīng)和老師一起來到了操場,開始了這個有趣的游戲。規(guī)則十分簡單:每組用一疊報(bào)紙和一卷膠布,自己做風(fēng)火輪來玩這個游戲。
開始時大家并不太團(tuán)結(jié),都是一人做一段,自己取膠,不管別人。哪怕只是一小陣風(fēng)吹來,都會使沒有用膠帶粘好的報(bào)紙四處飛舞。在別人都要做好時,我們隊(duì)還單單只做了一半。大家這時才知道團(tuán)結(jié),于是我們的速度就因?yàn)檫@兩個十分重要的字眼快了許多,甚至已經(jīng)超過了對手。在最后一分鐘,也是比賽開始前的一分鐘,我們做完了。比賽開始了,我們的速度在第一名,大家都十分團(tuán)結(jié),賣力地向前走去,在最后一秒,我們以速度上的領(lǐng)先,勇奪比賽的第一名。
就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這兩個字眼讓我嘗到了勝利的果實(shí),也讓我知道了是無限的。
團(tuán)結(jié)的力量篇十二
個子不大,能量不小,團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤勞,能啃石頭,會挖地道,行軍作戰(zhàn),井井有條。這是個什么動物呢?沒錯,就是螞蟻。
有一次,我在家里的地板上發(fā)現(xiàn)了一次世界大戰(zhàn):螞蟻大戰(zhàn)螳螂。那只螳螂很生氣,大概是因?yàn)槲浵佂狭怂氖澄锇?!螳螂用它那力大無窮的雙鉗,左一下,右一下將一群螞蟻殺了。一只螞蟻見勢不妙,趕緊逃回洞里報(bào)告。不一會兒螞蟻將軍帶著它的士兵沖了出來,幾分鐘就將螳螂撕成了兩半。
生活中也是這樣,團(tuán)結(jié)上一次也幫了我。
在上一個學(xué)期中,我畫了一個漫畫,五班的想要拿去。我不給,他們要搶,之后我們就開始了一場奪畫大戰(zhàn)。張智淳首先拿上那幅畫到處亂跑。因?yàn)槲灏嗟哪切┤耸且粋€一個的大肥豬,跟我跑得上氣不接下氣。此時李瑾琛把另一個五班的大肥豬轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。而我將另一個大肥豬引到了一個地方。最后,出于憐憫,我給他指了條明路,讓他回到了家。這就是。
團(tuán)結(jié)讓我們把五班耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),團(tuán)結(jié)讓螞蟻戰(zhàn)勝螳螂,這幾件事情讓我得到了終生的啟示。
團(tuán)結(jié)的力量篇十三
同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要,它換來了中國嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功,有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活,所以團(tuán)結(jié)就是力量。
對于每個人來說,生命只有唯一的一次,那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢?,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的一句話:“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,“人心齊,泰山移”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的,人心所向的確是件好事,團(tuán)結(jié)就是力量!此時我對這句話是深信不疑,因?yàn)檫@句格言曾給我啟迪與教育。
那是一年前的一次長跑活動,“一二一”隨著隊(duì)長的口令聲,同學(xué)們都想為自己班級多爭些榮譽(yù),都使勁跑,可是堅(jiān)持沒多久,我們就泄氣了,因?yàn)樘焯珶?,人太累,?shí)在受不了,大家只得緊咬著嘴唇,使勁的又跑了一段,突然,我耳邊傳來了一陣掌聲,“114班,加油!勝利就在前頭?!蓖瑢W(xué)們異口同聲的喊著。此時,我心里有一股清泉在流淌,我輕松多了,呼吸也比較均勻了,腳步快了。我雖然沒有奪冠,但我也很快樂,因?yàn)槲覀?14班有一股,它讓我感到驕傲而又自豪。當(dāng)時,有位老師鼓勵我說:“堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就是勝利,一次落伍不要太灰心,還可以把握下次的機(jī)會,你們114班是一個很團(tuán)結(jié)的集體?!?/p>
跑完全程后,我站在操場中央時,看到了那些獲得好名次的同學(xué)那喜悅的表情,我好羨慕!因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)取得了勝利,為班級爭得了榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量,我們學(xué)生,如東升的旭日,永遠(yuǎn)都是那么朝氣蓬勃,讓人倍感欣慰,因?yàn)檫@就是我們的'希望之所在。如果忘記了家長的殷切叮嚀,因?yàn)椴恍凝R而導(dǎo)致不能很好地把握自己的人生航向,其結(jié)果必然會讓家長大失所望。試想:大戰(zhàn)在即,我們的分分秒秒何其珍貴?!八坪踹€有更深刻的含義。難道在學(xué)習(xí)上,在工作中,又何嘗不是如此呢?我會將這句座右銘永遠(yuǎn)銘記心底。
朋友們,為了共同的目標(biāo),我們要唱出團(tuán)結(jié)精神力量之歌,讓它永遠(yuǎn)回蕩在祖國上空。
團(tuán)結(jié)的力量篇十四
在上一年度的籃球賽中,雖然我們班只獲得了第五名,卻讓我深深地感受到了。
在一個風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校一年一度的籃球賽就要開始了。隊(duì)員們拿著水杯,一早就到達(dá)了球場,為即將開始的.籃球賽做著準(zhǔn)備。她們先圍著操場跑了一圈,做著各個部位的拉伸。不一會,記分板被體育老師推了上來,眼看比賽就要開始了,我和隊(duì)員們抓緊時間討論戰(zhàn)術(shù)。對手也陸續(xù)到達(dá)賽場,我的心情也隨之緊張起來,只聽見裁判員一聲哨響,比賽開始了。
各隊(duì)隊(duì)長走到中場線,雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起,隊(duì)長奮力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看,對手馬上朝我撲來,我急忙把球傳給了隊(duì)友。對手一看球沒了,又馬上向拿著球的隊(duì)友跑去。經(jīng)過一番緊張激烈的傳球之后,隊(duì)長趁對手不注意,準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)了籃?!皢簟辈门袉T吹響了哨聲,在休息之余,我們也抓緊時間設(shè)計(jì)一會怎樣防守。
回到球場,輪到對方進(jìn)攻,我們緊盯著對手,不敢有絲毫分心,生怕錯過了搶球的最好時機(jī)。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球,我的隊(duì)友們有的馬上跑向我們的籃下防守,有的緊跟著拿球的隊(duì)員,我們都高舉著手,擋著對方接球的視線,對手成功地將球投出手后,我一個箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨,我們下場喝了一口水之后,又馬上站到位置上嚴(yán)陣以待。對方進(jìn)攻,我們的隊(duì)長一下子搶到了球,但在運(yùn)球的過程中摔了,她被其它同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室,我們只好換上替補(bǔ),沒有了隊(duì)長的我們實(shí)力大減,但依靠團(tuán)結(jié)最后戰(zhàn)勝了對手。
人并不需要多強(qiáng)大,有一句話說得好:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!比酥灰獔F(tuán)結(jié),沒有什么事做不好,要是有人問我什么的力量最大,我會不假思索地回答:“最大!”
團(tuán)結(jié)的力量篇十五
團(tuán)結(jié)如一縷陽光照在身上,溫暖著我們,閃耀著我們。
陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺,在那歡快的溜達(dá),撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過臉龐,細(xì)長的發(fā)絲在眼前拂動,樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào),好像在和大自然訴說著什么。
我們拿起兩人三足的道具,輕輕撕開那粘帶,那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心,十分刺耳,我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿,用手輕輕拍上幾下,生怕等會兒突然松開了。等都系好了,我們雙手緊緊抓住前面那個人的肩膀,人稍稍往前站點(diǎn),使繃帶有些松弛。此時,我們十個人仿佛是系在一條船上的人,要摔的時候一起摔,要倒的時候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”,我們有的人在那大聲地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那緊閉嘴唇,緊緊注視著腳下的步伐。突然,腳上好像中了詛咒似的,怎么提都提不起來了,被限制住了,整個團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了,不一會兒身子也都在那晃動。隨著“撲通”一聲,前面的幾個同學(xué)像無頭蒼蠅似的倒在了地上,潰不成軍。
真大啊,如一泓清泉,滋潤著我們;如一個擁抱,溫暖著我們。
團(tuán)結(jié)的力量篇十六
今天下午放學(xué)后,我在我家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我便好奇地走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是黑色的,由頭、胸、腹三部分組成,頭和胸是小小的、圓圓的,螞蟻的頭部有一對又細(xì)又長的觸角,胸部有三對強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的',還有著尖尖的尾巴。
我拿起一小塊餅干,輕輕地放在那群螞蟻的旁邊,螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”,都嚇壞了,紛紛逃竄。過了一會兒,一只螞蟻聽見周圍沒有什么動靜了,就小心翼翼地爬了出來,那只螞蟻?zhàn)咦咄M#瑬|張西望,當(dāng)它爬到餅干旁邊時,先用觸角碰了碰,又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,好像在檢測這個食物好不好吃。然后,它便爬到了餅干上,用大額咬住餅干,六只細(xì)長的腿奮力往后推,可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個“龐然大物”還是紋絲不動。這時候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙地跑回洞里去了。
我原以為那只小螞蟻放棄了,但沒過幾秒仔細(xì)一看,那只小螞蟻又出來了,不過這次可不是只有它一個“單身漢”,它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍,小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿!原來是餅干太重了,小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前,就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周,齊心協(xié)力地把這個比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來,帶著歡樂向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉庫”。
看來,螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是他們,這個小現(xiàn)象也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。