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楓葉樹優(yōu)質(zhì)(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 22:10:41
  • 小編:Darcy大發(fā)
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總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)?以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。阿凡提的故事讀書心得網(wǎng)
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語文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可以
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報(bào)告需要通過收集和分析數(shù)據(jù)來支持其結(jié)論和建議。編寫報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求,不得抄襲他人的研究成果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以清晰地傳達(dá)信息并展示研究成果。在寫報(bào)告之前,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的信息和呈現(xiàn)方式。報(bào)告是一種系統(tǒng)
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來溫暖和人類間的互助。注意文段的連貫性,避免信息斷層;如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問題,都可以隨時(shí)向我提問,我會(huì)盡力給予
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)
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教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和
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通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或
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年終到了,這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助
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思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"總結(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。
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楓葉樹優(yōu)質(zhì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 22:10:41
楓葉樹優(yōu)質(zhì)(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:Darcy大發(fā)

歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇一

我是一片小小的。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪X袋,好舒服呀!我一會(huì)兒隨著柔軟的枝條翩翩起舞,一會(huì)兒和風(fēng)姐姐嬉戲。玩累了,我就躺在大樹媽媽的懷里舒舒服服地睡上一覺,多么自在呀!

夏天,太陽公公準(zhǔn)時(shí)給我換上了翠綠的新衣裳。一只知了在我身邊不知疲倦地歌唱著,贊美著,向我獻(xiàn)殷勤。我害羞地低下了頭。偶爾,我會(huì)朝地上望一眼,卻發(fā)現(xiàn)不知道是那一個(gè)粗心的人落掉了一塊閃閃發(fā)光的小亮片,正在媽媽腳下閃著亮光。我趁媽媽還在熟睡,斜著眼睛向它又仔細(xì)地瞧了起來?!皢选保也挥勺灾鞯亟辛顺鰜?。原來,那小亮片里有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的,只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說:“那塊小亮片是一面鏡子的碎片,那里面的就是你自己。你怎么還不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢?”我聽了高興地大叫起來:“喔,我長(zhǎng)大啦,我長(zhǎng)大啦!”

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇二

我是一片,與眾多兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹上。

“知了、知了”夏日炎炎,蟬兒們停落在一旁的榕樹上,那不厭其煩的鳴叫聲,似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿,努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹媽媽好像早就料到了我會(huì)怕熱,細(xì)心地為我準(zhǔn)備了碧綠碧綠的遮陽傘,有了遮陽傘,我就不用怕熱了。我低下頭,望著花兒、小草和小螞蟻,友好地與它們打著招呼。

“轟隆隆、轟隆隆”,這是雷公公在敲擊架子鼓,“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風(fēng)的奏鳴,“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦?樹林里怎么會(huì)如此熱鬧呢?原來是我們樹葉一年一度舉辦的“成年禮”要開始了!這預(yù)示著我們將會(huì)成為一片合格的了!在“成年禮”那天,所有都會(huì)換上火紅的霞衣出席,我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會(huì)破了幾個(gè)洞呢?我成了整個(gè)典禮的笑柄:“你看她的衣服,破了幾個(gè)洞呢!”“哎呀,真丑”……聽著她們議論的'聲音,我羞愧得無地自容。秋風(fēng)“呼”地一刮,我便開始了短暫的旅程——離開樹媽媽的懷抱,與眾多姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著,人們走過,將地踩得沙沙作響,有人拾起我的一個(gè)同伴,小心翼翼地將它們夾進(jìn)書本里,制成精美的書簽??粗磉叺耐?,一個(gè)個(gè)地被人拾走,而我卻因樣貌丑陋,受到了人們的冷落,心中有種說不出的悲傷!

“呼——”臘月,漫天飄雪,厚厚的積雪將我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我以為自己的生命將要走到盡頭了,便閉上眼,等待死亡的來臨?;秀遍g,又聽見大地奶奶在呼喚我的名字:“小,別睡,你的任務(wù)還沒完成,快到奶奶懷里來,融入泥土吧!”是呀,我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏,被制成書簽,但我也要為樹林盡一份力!展現(xiàn)出自我價(jià)值,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”我撲向了大地奶奶的懷抱。

文檔為doc格式。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇三

激情的夏日在最后一聲蟬鳴中被漸漸隱去了,大地開始泛黃,楓樹也醞釀出了火紅的葉子,的步伐,在時(shí)間的道路上奮然前行。

依舊是冷黃的雜草,依舊是妖艷的不知名的野花。楓樹呢?依舊是那樣火紅,那樣閃耀,而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中,如同黑暗蒼穹中的啟明星,照耀著我,讓我在迷茫中找到了紅色的方向。

我喜歡來自遙遠(yuǎn)的之國(guó)的danielpowter。每一個(gè)無聊的夜晚,我都會(huì)用他的歌裝飾黑夜,裝飾我的夢(mèng)。急欲掙脫郁悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織著,纏繞著,就像一團(tuán)凌亂的毛線,卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉,不能自拔。那一刻,他的歌聲仿佛置身于我的內(nèi)心深處,回響著,震蕩著,叫喊著,如同在一個(gè)封閉的小屋內(nèi)獨(dú)自傾聽著danielpowter的命運(yùn)交響曲:青少年之前,在家里練小提琴;五、六年級(jí)時(shí),背著小提琴前往比賽的`途中遭到學(xué)校惡霸的欺負(fù),意外發(fā)生后與小提琴分手;在娛樂圈里打拼后才終于結(jié)出碩果……這些都在我的腦海里放映,如同在欣賞一棵楓樹的心路歷程。

在萬物衰敗,疲憊地走向噩夢(mèng)般的冬天時(shí),只有楓樹,用它那如烈火般熾熱的身軀,頑強(qiáng)地?fù)纹鹎锾斓闹負(fù)?dān)。挺著筆直的身軀,帶領(lǐng)著秋的大軍,迎接侵襲的風(fēng)雨。

那明亮的刺眼的楓樹??!你站在時(shí)間的十字路口上,英勇地抗擊著迎面的暴風(fēng)雨,葉落了,枝毀了,不怕!腰斷了,根枯了,不怕!秋的大軍??!在堅(jiān)韌的靈魂的帶領(lǐng)下,永不屈膝!他們拼搏著,抵抗著!美好的世界就是用他們的力量雕刻出來的!看吧!暴風(fēng)雨即將過去,堅(jiān)強(qiáng)的靈魂將獲得勝利。

……。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇四

秋天,樹葉紛紛飄落下來,像一只只色彩斑斕的蝴蝶。我喜歡那片片。

它像一葉小舟,在空中隨風(fēng)飄蕩;它像一個(gè)舞蹈家,在空中歡快的表演;它像一只小鳥,在空中自由飛翔……走到近前,用雙手捧起,仔細(xì)端詳著它,像一個(gè)小巴掌,通紅通紅。也許是哪位仙女不小心打翻了胭脂,將它染紅的吧。

我第一次認(rèn)識(shí)還是三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我走在大馬路上。正巧,兩旁是一排排修長(zhǎng)的楓樹,一片片飄落下來。我抬起頭,好奇地望著這些。覺得很好玩,就東踩踩,西踢踢。不一會(huì)兒,便變成了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“地毯”,紅紅的,閃閃發(fā)光,別有一番風(fēng)味!

今天,我再次看著手上這片小巧的,紅里透黃,黃里透紅,一顆顆晶瑩的小水珠鑲嵌在上,變成了我的“掌上明珠”!

啊!多么美的!紅得眩目,紅得嬌艷,紅得令人心醉!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇五

今天,我觀察了一片。

你可能納悶:一片普通的小小有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會(huì)有很多收獲。不信,你就試試看!

從整體看樹葉,樹葉綠綠的'。可仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的葉脈是用來傳遞營(yíng)養(yǎng)和水分的。是通過葉脈傳送來的營(yíng)養(yǎng)和水分來生長(zhǎng)的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。

我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。

在顯微鏡下,葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡,而且那些氣泡感覺都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí),她還跟我說,讓我把放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。

我按照姐姐說的做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能?。?/p>

老師說得對(duì),生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛?!懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察,勇敢地去探索!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇六

手掌葉。

”掉了下來,真可愛!

它擁有著一身紅色的衣裳,而且很美麗。

有一次,我閑著沒事干,就去觀察了。我到那兒后,就迫不及待地問媽媽:“為什么是紅色的?而不是黃色的呢?”“傻孩子,梧桐葉才是黃色的呢!你瞧!現(xiàn)在秋天來了,也就是說,秋姑娘來了。其中,它把紅彤彤的紅色給了楓樹,秋姑娘把黃澄澄的黃色給了梧桐樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。紅紅的像一枚枚郵票,郵呀郵呀,郵來了秋天的涼爽?!薄爸x謝媽媽!”我高興地說。

原來。

秋姑娘給了的衣服。

;

原來,

是秋姑娘給了梧桐樹的衣服。

真奇妙!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇七

秋風(fēng)帶走了一片片紅的似火的,也帶來了我對(duì)它的無限思念,在這惆悵的秋天里,在這惆悵的秋天里,怎樣也承受不了它的離去,因?yàn)槲乙恢倍枷矏壑?,愛著它?/p>

——題記。

秋天,是一個(gè)令人惆悵的季節(jié),在這時(shí),樹葉都黃了,都枯萎了,都凋零了。但在這時(shí)卻褪去了那綠色的衣裳,又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外耀眼,一陣秋風(fēng)吹過,一片敲擊著另一片,那種音調(diào),似乎在對(duì)著天空說,要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里,什么都是脆弱的,當(dāng)然也包括這紅于二月花的,這,一片一片,一片一片地落下了。來到了楓樹林里,凋零的隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來,打開手掌,便會(huì)有無數(shù)飄落在手中。剎那間,風(fēng)停了,葉子的飄動(dòng)也隨之停止了。,慢慢地,慢慢地落下了,落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色t恤的肩膀上,我似乎已經(jīng)和這紅得似火的融為一體了。我蹲了下來,在地上找尋著心中的一片,但我卻找不著,怎樣也找不著。我大笑著,久久不能停止,這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑,眼眶里已噙滿了淚水,每一片,都那么的完美,那么的.火紅,竟挑不出最好的!啊!

又在一剎那間,風(fēng)又刮了起來,落在我頭上的,肩上的又隨著舞動(dòng)了起來,在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大,好象要把帶到另一個(gè)世界去!都飛走了,我也隨之跑著,我不想這樣,讓這就這樣走了,靜靜地走了,不再回來,我不想,不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇八

你沒有春的繁花似錦,姹紫嫣紅;你沒有夏的熾熱,草木的繁茂;你沒有冬的晶瑩潔白。但你卻獨(dú)有自己的深沉。你還沒來得及告訴我,就靜悄悄的來了;你還沒給我一點(diǎn)暗示,就輕輕近了;你沒給我像往年的象征,就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”,就和你親切握了手,就和你碰了面,就和你一起感受你的深沉。走在田間,時(shí)刻被你的深黃所折服,這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望,一種憧憬,一種愿望的實(shí)現(xiàn);這是你深沉勤勞的所有人努力耕耘,我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。走在林間,看著你的賢臣——,她始終從一生下來,就地為你向人們傳遞你的'到來;傳遞你金燦燦的希望;傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子,意味著你剛來到,她的完成了,可你還她:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,于是她的完成了。但你還像母親深沉地女兒一樣:“人的真正價(jià)值在于對(duì)的貢獻(xiàn)”,“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛”,所以她死后也“化作春泥更護(hù)花”。雖然你請(qǐng)她出山前,只她報(bào)秋一個(gè)職務(wù),但你從未忘記過她:“就是死也要為了廣大,也要站在最廣大的立場(chǎng)上?!?/p>

我不知道何時(shí),愈來愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的,不敢想你的奉獻(xiàn),因?yàn)椋瓦B你的臣子都具有那么優(yōu)秀的奉獻(xiàn)。我漫步在深的林間,時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒,所打敗,一切都是金黃的,隨時(shí)給我以幸福感,希望感,歸屬感,好像自己從來沒有與你這么親近過,這么近距離傾訴過。以前我們即使近在咫尺,卻好像在海角天涯一般,因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣?,我愈來愈感覺到你的漸行漸遠(yuǎn);愈來愈感受到你的不情愿;愈來愈感到你的無可奈何??墒?,無論如何,你還是會(huì)如實(shí)的來,但我看見你已經(jīng)被無情的“手”給拔去了外衣,你從此變得羞色,你害怕看見我,你躲著我。但你忘了?我是不會(huì)嫌棄你的,我只會(huì)嫌棄擁有那“手”的人,因?yàn)槲抑滥闶?,不管是你沾了,還是著你,我永遠(yuǎn)相信你是最深沉的;我永遠(yuǎn)確信你是深思熟慮而去;我永遠(yuǎn)站在你這一邊,永遠(yuǎn)為你虔誠(chéng),永遠(yuǎn)為你。

我期待你的賢臣,更期待你昔日面容,你回來吧!我真的愛上了你的深沉——秋。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇九

有一次,我的祖母帶我到楓林里玩,那時(shí)我還小,見識(shí)少。我沒看見過紅色的葉子。祖母見我喜歡那些,就用一根木頭從樹上弄來了一片,而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉,滿意的說:我每天都帶你去,而且給你摘我樂極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累,我已經(jīng)裝了整整一合。有一天,我回到了家,祖母不見了,我問爸爸:爸爸祖母在哪爸爸說:祖母病了,現(xiàn)在在醫(yī)院我急了說要去見祖母??砂职?jǐn)r阻我說:我去就行了說著爸爸走出了門。等爸爸回來,我問爸爸:怎么樣祖母沒事了吧爸爸說:沒事了爸爸走到邊,悄悄的哭泣起來。我知道一定發(fā)生了什么事,便問媽媽。媽媽望了望爸爸,悄悄的對(duì)我說:祖母上天了我忍住淚水,拿起那一盒,走到窗邊。窗外的秋風(fēng)不時(shí)發(fā)出一陣陣嗚咽,仿佛在我在傾訴著我心中巨大的.悲痛;一片慘淡的云,低低地掠過熏色的山頂,向天際滑去,好想要把我的無限的哀思帶到草原的那一邊。

回想起的故事我再一次流淚。幾年過去了,那片還閃耀著一道紅光。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十

一天,下課了,我翻翻課本,偶然間發(fā)現(xiàn)課本上有的照片,我忽然覺得很美,長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣,我喜歡上了。

回家以后,我打開電腦。終于從百度百科中找到了的資料。

的特點(diǎn)是:為掌狀5淺裂,長(zhǎng)13厘米,寬略大于長(zhǎng),3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹皮灰褐色,光滑隨樹齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)溝紋和鱗片?;S綠色,小,無花瓣,下有垂于細(xì)長(zhǎng)柄上,春季隨幼葉開放,呈開放型花序。果實(shí)具平行的翅,長(zhǎng)2。5厘米。高度30米,寬柱形,落葉。

落葉樹種在秋冬的時(shí)候,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后,回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位,來年春天的時(shí)候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一,因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了的時(shí)候,其它色素的顏色彰顯出來,如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外,中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷麗、火紅。

所以,沒有五個(gè)“手指”就不是,因?yàn)檫@是的特色!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十一

母親啊,如果可以,我愿為你變成一片火紅的,高高地掛在楓樹上,與其他伙伴如此相同,卻又如此不同——為了能更清楚地看到你,我總是竭盡所能地向上“攀爬”。

要是你焦急地尋我,那就讓風(fēng)來告訴你我在何處。

當(dāng)你用過午餐,坐在大樹的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空,我便要從樹上躍下,輕輕飄落在你溫暖的手心,看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸,我沉醉了。

可你能否想到,眼前這可愛的小小,就是深深愛著你的女兒?

夜幕降臨了,當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí),我便要突然地再變回來,夢(mèng)幻般站在你面前,含笑而無語,只在等你一聲溫柔的嗔怪。

若你詢問我去了何處,那就請(qǐng)你明早去問那同你一般溫婉的金風(fēng)吧!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十二

在我的寫字臺(tái)上,一直放著一張美麗的書簽。

人秋了,我們?nèi)胰ヅ捞炱缴?。正是紅楓節(jié),只見一片片襯紅了天空,襯紅了山尖,襯紅了腳下的山路,讓你不由得想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。我抬起頭,望著秋日里的天平山,把它裝點(diǎn)得如此耀眼,好像穿上了一件火紅的外衣。陣陣秋風(fēng)吹過,沙沙作響,好像在說:“快來玩吧,我們等著呢!”

終于到了山頂,一眼望下去,到處都是紅彤彤的。這時(shí)候,一片做成的書簽吸引了我。那別致、精巧,好像一個(gè)小小的巴掌,透過陽光看,葉脈分明,縱橫交錯(cuò),異常美麗。于是,我毫不猶豫地買了下來。爸爸問我:“你知道為什么有葉脈嗎?你知道為什么會(huì)變紅嗎?”我搖搖頭,晃晃我的書簽笑著跑進(jìn)了楓樹林。

回到家,我又走進(jìn)了《十萬個(gè)為什么》。它告訴我:葉脈是幫助葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的,它就像人體的經(jīng)絡(luò),很重要。之所以會(huì)變紅,是因?yàn)槔锩婧募t色素比較多,秋天其他的色素都褪去了,自然就顯出紅色了。我把答案告訴爸爸,爸爸笑著說:“看來?xiàng)髁种惺斋@很大呀!”

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十三

這時(shí)看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手,降落在地上,老瓢蟲說道:“我如今已經(jīng)老了,飛不動(dòng)了,你能幫我飛起來嗎?”“嗯。那你也上來吧!”老瓢蟲也爬上了。

飛著飛著,累了,它落在了一條小河邊,水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。漸漸睡著了,迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲,它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。

老師點(diǎn)評(píng):文章的構(gòu)思奇妙,語言親切活潑,行文流暢,字里行間透露出豐富的兒童情趣,結(jié)尾的色彩神秘,讓人意猶未盡,樂于助人的也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十四

秋天,一片在空中翩翩起舞,飄落在了土地上。過了一會(huì)兒,有一位病人走向這里,看到這凄涼的景象使他長(zhǎng)嘆了一口氣……,唉。

假如有一天我走到這里,我會(huì)輕輕的把它撿起,細(xì)細(xì)的用心端詳它的每一絲紋理,要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽,舒服,到了夏天的末期它沒有像從前那么綠啦,漸漸地它枯萎了,帶著秋天豐收的色彩,在刺骨的寒風(fēng)中飄舞,然后深深的墜了下去,帶走了凄涼。

我在想:為什么會(huì)這樣活呢?它長(zhǎng)啊長(zhǎng),在夏天,它給人們清涼,秋天,它默默無聞的帶著凄涼離開了我們。

我十分認(rèn)真的注視著它,好像我們?cè)谟眯臏贤ń涣?。它的葉子上沒有一絲綠的痕跡,卻掛著秋天人們的喜悅。這時(shí)候,它又要悄悄的離開人們,化成肥料,為土壤增加營(yíng)養(yǎng);化成棉被,為大樹保暖。

我感覺我現(xiàn)在捧著的不只是一片,而是一種情懷,一種默默無聞無私奉獻(xiàn)的的精神。我把它捧回家里,把它小心翼翼的夾在書中。

至今,我的書中仍?shī)A著那一片珍貴的。

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@_@我是分割線@_@。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十五

秋,悄悄的來了;風(fēng),輕輕地走過;葉,徐徐地落下;秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子,邁著輕盈的步伐來了。你瞧,蘋果樹上的蘋果娃娃“笑”紅了臉,稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套;石榴樹上的石榴弟弟“咧”開了嘴,“笑得是那么甜……秋天,是多么的可愛!

秋天的樹葉顏色更是五彩繽紛,形態(tài)萬千。你看,路邊的楓葉火紅火紅的,有著五六片美麗的葉瓣,像一只可愛的小手,又像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓,紅的像火,顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞,紅楓似乎帶著一股沁人心脾的泥土清香,那是家的味道。秋天給人的感覺往往是凄涼的,可紅楓卻熱情似火,如同精靈般使人歡快起來。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉,映入眼簾卻是一個(gè)可愛的小女孩,“她”淡淡地向我一笑,我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書里,作為秋天的紀(jì)念。

我喜歡這美麗的秋天,更喜愛紅似火的楓葉!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十六

不知何時(shí),葉已飄紅。

就在不經(jīng)意間,秋掠過,留下了足以紀(jì)念的痕跡。

這葉是,與眾不同的不止是它的輪廓,還有那艷紅,已不能用“鮮”來形容。一簇簇,一團(tuán)團(tuán),給人一種熱烈、灑脫的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)火,一團(tuán)燃得劇烈的火。

如果說青山綠水給人以寧?kù)o、悠遠(yuǎn),那么當(dāng)一片片紅覆蓋了整個(gè)山巒時(shí),不只有激情澎湃,還有爛漫。葉幾乎是一夜間被染紅的,或者更準(zhǔn)確地說是一瞬間,當(dāng)你回過神來,已是另一番壯景。就它的紅,完全不用任何的陪襯,已近乎完美。誰說只有人有感情,我說也同樣,它以自己獨(dú)特的方式宣泄著內(nèi)心的激揚(yáng),而被其感動(dòng)的正是人,是與有著同樣如潮水般激情的人。

萬物的蕭瑟似乎顯得凄清、蒼寥,而這葉就如雪白中的一抹霏紅,是那樣的鮮,那樣的艷,讓大地都為之一顫,多么的耀眼而自然。這紅不同于調(diào)色板上的紅,它要明亮秀麗得多,收入眼簾,沒有任何的壓抑和躁動(dòng),只是內(nèi)心的'一種向往,一種期待爆發(fā)的向往。

葉一旦動(dòng)起來,就是沸騰。大片大片的紅跳動(dòng)著,搖擺著,和著內(nèi)心的節(jié)奏飛舞起來。葉動(dòng)枝擺,觸一發(fā)而動(dòng)全身。所有的葉都按捺不住一種激情,爆發(fā)了:一種源自內(nèi)心的熱浪,排山倒海地涌了出來,渲染了整個(gè)山巒,宛如一條巨大鮮紅的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng),整個(gè)山也隨之搖擺,愈來愈強(qiáng),愈演愈烈,仿佛每一粒微塵都迫不及待,一觸即發(fā)。漸漸地葉兒慢了下來,似乎在尋找著什么,或許是一陣風(fēng)暴后的休憩,變得靜默了,靜默得有些孤獨(dú)。突然,漫山的紅色又流動(dòng)了起來,這一次,更強(qiáng)烈,更有力,如海浪沖天,仿佛空氣中每個(gè)分子都隨著跳躍起來,山間每一粒塵、每一顆草,都不由自主地飛揚(yáng)起來。一瞬間,山沿如一個(gè)跳動(dòng)著的火球翻滾、旋轉(zhuǎn)起來,氣焰吞噬了山峰,一種從未有過的爆發(fā),轟然一震,直沖云天……剎那間,風(fēng)停云定,那片紅色又靜了下來,沒有抖動(dòng),沒有聲息,就如同什么事情都沒有發(fā)生。那紅色,只是靜靜地站在那兒,期待著再一次的爛漫。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十七

一枚小小的,讓我想起了許多往事,一枚小小,讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事,一枚小小的,讓我想慚愧地低下了頭。

——題記。

每當(dāng)看見夾在我的日記本中那一片,我不禁說:“我不應(yīng)該這樣做”?;鸺t的,教會(huì)了我做人的道理。

這一天,我和一個(gè)好朋友一起玩,陽光明媚,太陽公公也瞇著眼睛對(duì)著我笑,鳳婆婆涼爽的手,輕輕的撫著我的臉,我情不自禁地說:“今天太高興了。”我和好朋友坐在一棵大樹下,談?wù)撝覀兩钪械氖虑?,唱著好聽的歌,小草就?dāng)我們的聽眾,仰望著天空。我忽然坐起來,因?yàn)槲铱匆姌渖嫌幸恢圾B窩,里面似乎還有幾只鳥蛋,我想把那幾個(gè)鳥蛋給拿下來。

“住手!”一聲厲響,打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹,看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人,是一個(gè)小男孩,胖胖的。我想大概和我的年紀(jì)差不多吧!只見他滿臉通紅地看著我說:“住手,你不能傷害小動(dòng)物。”我笑著說:“為什么,這鳥又不是你的??匆娏藛?,那邊有一顆樹,你去給我摘一片下來,我就不拿那幾只鳥蛋。”他向遠(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的樹,吃力地說:“行,我給你摘,但是你從今以后不能傷害小動(dòng)物了。”我只好肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那個(gè)男孩說完,也費(fèi)了一番周折,笨拙地爬了那個(gè)高大的樹,一手摘下來一片,小心翼翼地滑下楓樹,跑過來,遞給我。對(duì)我說:“不要傷害小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥选:脝???/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后獨(dú)自一人怏怏不樂地走開了。太陽公公不再對(duì)我笑了,風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無言地羞愧,是我讓他們生氣了,我對(duì)此感到無言以對(duì)。

看到這片,我想到了我不應(yīng)該這樣做,一片小小的,教會(huì)了我做人的道理,一片小小的,散發(fā)了耀眼的光芒!

是的,我會(huì)珍藏這枚,是它教會(huì)我更多做人的道理。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十八

瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的,既想學(xué)多個(gè)無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石,還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的'蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過,一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來,仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹精靈在舞動(dòng)著。此時(shí),我想起了樹上描繪的語句,語句中的似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽,急切的叫了起來:“媽媽!媽媽!書上不是說像手掌嗎?“媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭,說:”孩子,還沒長(zhǎng)大吶,它只是嫩芽。樹上描繪的是長(zhǎng)大了的樣子?!啊芭丁蔽铱粗饝?yīng)了一聲。

20xx年7月5日。

今天是快樂的一天,因?yàn)榉攀罴倭?媽媽本想帶我去學(xué)畫,可是我想起了高聳入云的爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽,媽媽笑著把車往外婆家開。一路上,我想:爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著,車”嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn),我就”飛“向外婆家的小院了。果然,楓樹爺爺長(zhǎng)高了不少,一陣風(fēng)吹來葉子就沙沙作響,像是在說:“小朋友,你也長(zhǎng)高了不少哦!。呵呵……”我仔細(xì)觀察,馮樹的葉子果然變成了手掌心,足有碗口大小,已經(jīng)不是嫩葉了,變成了墨綠色,格外引人注目。”可是葉子怎么沒變紅?“我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;”秋天還沒到啦!"我一聽就明白了,書上描寫的是秋天的呀!

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇十九

把已經(jīng)渲染的畫卷鋪在記憶的地毯上,任思緒在往事中飛翔,再一次領(lǐng)略到了童真的幼稚,少年時(shí)的頑固。感受到難過時(shí)落淚的辛酸,快樂時(shí)眼笑的開懷.我伸了個(gè)懶腰,向陽臺(tái)走去.非常奇怪,我看到了別一番景象。

大概是秋天了,似火的鋪滿了屬于它的天地,一群稚氣的少年在楓樹底下玩耍,時(shí)時(shí)撿起身旁的楓樹葉,對(duì)著天空看了看,接著撒在半空中。令人詫異,這是我啟蒙時(shí)代的朋友,我撥步奔去,融入他們快樂的氛圍中,真想那一刻的時(shí)間被冰封住,落中仍在繼續(xù),我毫不費(fèi)力地拽住一次,放在胸前,默默祈禱著:,帶著我的寄托,給我的寄托插上翅膀,飛到我每一位學(xué)友當(dāng)中,若干年后,能載回一些祝福,讓這份友誼在不變質(zhì)的情況下保存下去。

閉著眼睛,靜默幾秒鐘,慢慢舒開雙眼,我的朋友已經(jīng)凈逝了,我還站在陽臺(tái)上,剛才神話般的故事仍在頭腦中反復(fù)。不管剛才發(fā)生了什么事,是夢(mèng)想還是幻境?但我真切地感愛到那件事的真實(shí)。仰望天空,這還是夏夜的天空,秋天遙不可及。常佇立窗前等待秋天,等待那歸來的,栽著那時(shí)的一個(gè)心愿,也在現(xiàn)在,也在將來,能再次重逢,能共同努力,在奮斗中求生存。

現(xiàn)在既然左右不了畢業(yè),那么就適應(yīng)畢業(yè),畢業(yè)是另外一種成人儀式,等著我們的是好是壞,誰也不知道,走一走平常的路,聽一聽常聽的歌謠,看一看陌生的.風(fēng)景。獨(dú)自滲入時(shí)間和空間的漩渦中,身邊的風(fēng)景不同,但山還是山,水還是水,生命終將給我們答案。

任何東西都有其消失的規(guī)律,如同時(shí)間,如同記憶,如同人。如果記住就是忘卻,我將不再回憶;如果忘卻就是記住,我多么接近于忘卻。在這樣的規(guī)律中,那些曾經(jīng)朝夕相處的知己在天涯一方慢慢變老,那些曾經(jīng)的回憶與相知,仍在生命深處閃爍,往昔的真實(shí)紛紛退場(chǎng),未來的路途與自己欣然相會(huì)。至少在幾十年后的六月還有可想可回憶的點(diǎn)點(diǎn)片段。

慢慢還在走著的,是我們?nèi)缢那啻耗耆A,是我對(duì)的美好寄托。

楓葉樹優(yōu)質(zhì)篇二十

我最愛的書《安徒生童話》中,有一枚書簽,上面只寫著一句話:友誼天長(zhǎng)地久。

這枚,是七年前我的好朋友王晶送給我的臨別之物,那時(shí)的我們單純天真,傻傻的幻想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。然而,家里突生變故,父親的死使我和母親不得不回老家。

記得我把王晶約到我們時(shí)常玩耍的公園,準(zhǔn)備向她道別。她穿著白色的連衣裙,在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄,王晶拉著我的手,笑嘻嘻地對(duì)我說:“今天我們?nèi)ツ耐??”我低下頭,不敢看她的眼睛,她眼里的期待會(huì)讓我忍不住落淚?!拔摇蔽医Y(jié)結(jié)巴巴,“怎么了?是出什么事了嗎?”王晶一臉擔(dān)憂,王晶越是對(duì)我好,我就越不舍。終于,我決定暫時(shí)先不告訴她我要離開的消息,今天,就讓我們開開心心玩一天吧。

“我沒事,今天我們?nèi)鳂淞职伞!蔽遗P(yáng)起一抹微笑,王晶見我這樣便不再多疑,拉著我朝楓樹林跑去。我與王晶漫步在鋪成的路上,王晶一直在說我們明天去哪玩兒,后天去哪玩兒。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)給初秋增添了一分寒意,讓本就寒冷的秋天更使人涼。

我止住步子,忍著眼淚對(duì)王晶說:“王晶,我,我要搬家了?!蓖蹙с读艘幌?,眼圈一下子就紅了,忍住眼淚說:“不是說要永遠(yuǎn)在一起嗎?你騙人!”王晶的眼淚再?zèng)]忍住,奪眶而出,哭著跑回了家。我站在原地,一動(dòng)不動(dòng),眼淚一直流。

臨走的那一天,我沒有見到王晶,想必她也不想太傷感。王晶的媽媽倒是來了,她帶來了一枚金黃色的精美書簽,說是王晶給我的。書簽上寫著:“友誼天長(zhǎng)地久”幾個(gè)漂亮的字,想必王晶一定很用心寫這幾個(gè)字吧。

每當(dāng)我看見這枚書簽,便會(huì)想起與王晶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管對(duì)她的模樣已模糊,盡管她可能已經(jīng)忘記了我,但我一輩子都不會(huì)忘記她。因?yàn)椋俏业暮门笥选?/p>

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富,形式多樣,適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。感謝老
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和目標(biāo)設(shè)定,以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
感悟是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和反思,它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。寫感悟時(shí)要注重邏輯性,將自己的思路和感悟條理清楚地呈現(xiàn)給讀者。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些感悟文章,希望能
感悟是在思考和反思的過程中得出的結(jié)論,可以指導(dǎo)我們的行為和決策。寫作感悟時(shí),我們要注重語言的美感和表達(dá)的力度,使文章的情感更加真實(shí)和深沉。下面是一些關(guān)于感悟的書
沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試以下的
總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。交通道路安
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出問題并提供解決方案。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題??偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范
愛情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時(shí)也會(huì)帶來痛苦和無奈。總結(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助
在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),突出重點(diǎn)和核心信息。接下來是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。介
總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá),并結(jié)合實(shí)際案例。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫作素材。小學(xué)四年級(jí)秋天作
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法,可以讓文章更有說服力。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容公司擔(dān)保承諾書篇一xxx有限公司:茲有(企
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望大家都能積極參與到環(huán)保中來
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。寫總結(jié)時(shí),要注重整體結(jié)構(gòu)的安排,清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。以下是小編為大家整理
總結(jié)可以幫助我們思考自己的成長(zhǎng)路徑,對(duì)未來的發(fā)展做出合理規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文和模板,但要注意不要照搬照抄。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作的
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒?以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。扶老奶奶
總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太熟悉,不妨看看以下這
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總結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。如何解決人際沖突,維護(hù)人際關(guān)系的和諧?快來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,拓寬自己的寫作思路吧!假如我變成太陽作文字5篇篇
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了
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報(bào)告需要通過收集和分析數(shù)據(jù)來支持其結(jié)論和建議。編寫報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求,不得抄襲他人的研究成果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以清晰地傳達(dá)信息并展示研究成果。在寫報(bào)告之前,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的信息和呈現(xiàn)方式。報(bào)告是一種系統(tǒng)
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來溫暖和人類間的互助。注意文段的連貫性,避免信息斷層;如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問題,都可以隨時(shí)向我提問,我會(huì)盡力給予
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)
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教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言,使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和
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通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
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"總結(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。4.希望通過這些總結(jié)范文的閱讀,能夠?qū)?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。注重自我激勵(lì),樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?接下來,讓我們一起來領(lǐng)略以下總結(jié)范文,它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量??偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),
年終到了,這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"總結(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點(diǎn)。
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家
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總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維,對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估,避免片面和偏頗。通過閱讀這些范文,我們可以提升
總結(jié)是我們對(duì)自己過去努力的認(rèn)可和鼓勵(lì),也是向未來發(fā)起新挑戰(zhàn)的動(dòng)力。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性,使其更加具有說服力和可讀性??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一
通過總結(jié),我們能夠客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。如果你正在寫總結(jié),不妨參考一下下面
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