學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。總結(jié)并不是為了追溯過(guò)去，而是為了更好地面向未來(lái)。
道路作文字篇一
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂(lè)的童年時(shí)光，有的記錄下我學(xué)習(xí)舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要說(shuō)最閃亮的，那就是記載著我六年古箏學(xué)途的那一盞了。
我與古箏的結(jié)緣說(shuō)來(lái)也是巧合，一天，我和媽媽路過(guò)一家琴行時(shí)，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會(huì)兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會(huì)兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會(huì)兒又如戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角激揚(yáng)頓挫，我頓時(shí)被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報(bào)名學(xué)古箏。
一開(kāi)始，我對(duì)古箏充滿了好奇與興趣，除了認(rèn)真上課外平常練琴也會(huì)很自覺(jué)，可隨著時(shí)間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過(guò)去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開(kāi)始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場(chǎng)，直到二年級(jí)時(shí)一次樂(lè)器比賽，這一切才有了徹底的改變。
直到現(xiàn)在，那次樂(lè)器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過(guò)五關(guān)斬六將，順利進(jìn)入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負(fù)眾望，取得了第三名的好成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我又哭了，這是開(kāi)心的淚水，它以無(wú)言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對(duì)我?guī)啄陙?lái)辛勤練琴的肯定與回報(bào)，這也就成了我后來(lái)幾年堅(jiān)持學(xué)琴的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我學(xué)古箏已經(jīng)有六個(gè)年頭了，已經(jīng)連續(xù)攻克了六級(jí)以及八級(jí)兩座堡壘，正在向最后的堡壘--十級(jí)沖剌。
在學(xué)琴的過(guò)程中，我雖不斷遇到困難與險(xiǎn)阻，同時(shí)我也收獲了許多寶貴的東西，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會(huì)散發(fā)出美麗的光彩，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能真正明白成功的真諦。
我再也不把練琴當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。
在古箏漫漫學(xué)途中，我付出了許多辛勤的汗水與委屈的淚水，最終我因?yàn)檫@份堅(jiān)持，取得了一張張證書與獎(jiǎng)狀。
古箏這盞燈照著我走過(guò)了成長(zhǎng)之路，讓我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨折磨的禾苗不能結(jié)出豐滿的果實(shí);不經(jīng)歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍(lán)天上;不經(jīng)歷挫折的學(xué)習(xí)是不可能獲得最后的成功的。
道路作文字篇二
天空抹去了夕陽(yáng)的最后一縷霞光，迎來(lái)了夜幕的降臨。但這并不意味著一天的生活就這樣結(jié)束了，黑暗包圍了城市，但城市的燈光又再次驅(qū)散了黑暗，把這人間煙火之地照得如同白晝。
我們家的小區(qū)旁有著學(xué)校、大型酒店、加油站放眼望去，各種高樓大廈數(shù)不勝數(shù)，它們?cè)谝箍张c明燈的映襯下，顯得是如此的繁華時(shí)尚。然而在這摩登，光明璀璨的城市背后，竟然隱藏著這樣一段不為人知的過(guò)去。
時(shí)光荏苒，讓我們?cè)俅位厥走^(guò)去。讓指針倒轉(zhuǎn)，一切，回歸到十年之前。當(dāng)時(shí)，根本沒(méi)有任何高樓大廈，只有緊挨著的瓦房農(nóng)舍，以及星星散散的小飯館和雜貨鋪。由于我們這兒距離市中心太過(guò)偏遠(yuǎn)，再加上當(dāng)時(shí)技術(shù)落后等種種原因。市政府沒(méi)有多余的財(cái)力支持幫助我們建造路燈。
所以每當(dāng)傍晚時(shí)分，大人們都不工作了，孩童們也不再游戲了，全都陸續(xù)歸家。因?yàn)椴痪弥?，夜晚就?huì)來(lái)臨，到時(shí)候村莊里不但是死一般的沉寂，還有的是伸手不見(jiàn)五指的黑暗。日子就這樣一天天地過(guò)去了。
然而，因?yàn)橐淮我馔獾氖鹿剩迩f的夜晚里奇跡般地出現(xiàn)了光明！
那是一次深夜，一位受人敬仰和愛(ài)戴的村干部因加班而不得不到半夜才乘車回家。原本司機(jī)是想送他到家門口的，但他為了不讓司機(jī)家里人擔(dān)心，便在半路上下車，提著手電，步行回家。而過(guò)了好一會(huì)兒，一輛轎車從他側(cè)面的不遠(yuǎn)處駛來(lái)，由于裝備老化，所以車燈不夠明亮，而當(dāng)那個(gè)駕駛員意識(shí)到情況不對(duì)勁，開(kāi)始急剎車時(shí)，一切都晚了。隨著砰的一聲，慘禍發(fā)生了。
那位重傷的村干部經(jīng)過(guò)多天的治療，最終還是因搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)鮮活的生命就此離去，正當(dāng)所有的村民都在為此事默哀的時(shí)候。一個(gè)令人震驚的消息傳遍了整個(gè)村子：市政府要為咱們村子修路燈！經(jīng)過(guò)多人打聽(tīng)后，我們才知曉了，原來(lái)這是那位已逝的村干部最后的遺愿，為了不再發(fā)生像他這樣的事故，他讓自己的家人懇請(qǐng)市政府在這里修一些路燈，好讓村民們以后在晚上活動(dòng)時(shí)能夠更加方便，并把這遺愿寫在了自己的遺囑上。
幾天后的一個(gè)傍晚，村民們將目光投入到公路兩邊，剛剛完成路燈上，據(jù)說(shuō)當(dāng)路燈亮起的那一刻，所有人都哭了。不僅僅是因?yàn)樵然氖彽牡缆飞辖K于有路燈了。
幾年之后，這里不斷地被市政府開(kāi)發(fā)，建設(shè)。才從原先的自行車小王國(guó)變得家家戶戶都有私家車，使得原先幽靜的田園變成了現(xiàn)在這樣一幅清明上河圖式的熱鬧景象。再然后，我們搬來(lái)了這里，原先的老住戶將這個(gè)故事講給了我父親，我父親又把這個(gè)故事講給了我，現(xiàn)在我又把這個(gè)故事講給了你們。
又是一天傍晚，我走到家門口旁的馬路邊，看著兩列筆挺的路燈。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，那些就是當(dāng)年市政府建的路燈。已有十年光景，路燈上面的燈泡換了一次又一次，但不變的是村干部那顆愿意為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取的善良之心。我看著來(lái)來(lái)往往的車輛，以及燈火通明的街市，感慨時(shí)代科技變化之快，也感慨飽經(jīng)風(fēng)霜而又從未墮落的美好人心。
道路作文字篇三
“做最素直的事，行最寬廣的路?！笔潜緯髡咚上滦抑f(shuō)的一句很有名的話。作為日本著名企業(yè)家，讀他的書，雖未收獲太多的好詞佳句和寫作技巧，但書的內(nèi)容所蘊(yùn)含的深層次的體會(huì)和教訓(xùn)，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和品味。
忘了在哪里聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)這么一句話，“路途就是翻過(guò)一座山再翻另一座山?！蔽抑两裼浀眠@句話，每當(dāng)我感慨人生，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
翻過(guò)一座山，剛想歇歇腳，前面又出現(xiàn)了一座山。好部容易再翻過(guò)這座山，又出現(xiàn)了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過(guò)一座座山，不斷地跋涉。
這是人生的真實(shí)寫照，無(wú)法逃避，你只能全力以赴地走下去。
執(zhí)著地沿著一條路走下去并不是件容易的事。旅途中，腳下的路可能分成東西兩條岔道，繼而又分成南北兩條小路，在這樣的路上摸索前行更加不易。
該怎么辦，該往哪里走，你猶豫不決，苦惱不堪。而猶豫和苦惱，只會(huì)讓你止步不前。
在我們的人生中，難免會(huì)有止步不前的時(shí)候，但你身后還有眾人追隨，大家都猶豫不決時(shí)，面對(duì)岔路，你就不能兀自苦惱和抱怨了。
繼續(xù)前行也好，停下腳步也好，重要的是你要做出決斷，獨(dú)立做決斷。你做得決斷，不一定是最好的出路，但即使前路吉兇未卜，也要做出決斷。我們畢竟不是神，至少可以肯定的是，猶豫不決對(duì)大家都沒(méi)有好處。
作為著名的企業(yè)家，松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創(chuàng)立公司時(shí)，只有三名員工，他不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行研究和改良，挨家挨戶上門推銷，事業(yè)終于有了起色。此后他克服種種困難，帶領(lǐng)松下集團(tuán)渡過(guò)了難關(guān)，將松下打造成全球最大的電器制造商之一。
他的路是坎坷的，但他能走的如此完美，靠的是他的堅(jiān)持和付出。正如作者所說(shuō)‘做最素直的事，行最寬廣的路?！米约赫嬲\(chéng)的付出和睿智的思考，一步一個(gè)腳印地走完了人生的路。我們?cè)摽吹降氖撬〉玫耐昝莱晒摽吹剿Φ剡^(guò)程。
道路無(wú)限寬廣。在自己能力的范圍內(nèi)，通過(guò)自己的努力，去拓寬道路的寬度。
做最素直的事，行最寬廣的路。
道路作文字篇四
在成長(zhǎng)的道路上，有歡樂(lè)，有煩惱，也有淚水……我雖然遇到很多的坎坷和阻擾，但是也有很多的指路人為我尋找捷徑，讓我打敗了許許多多的“攔路虎”，使我變得自強(qiáng)自立。
幼兒園的時(shí)候，我很喜歡玩，每次上課的時(shí)候都會(huì)東跑西竄，同學(xué)們都十分討厭我，一顆橡皮擦，甚至是一顆小小的石頭，我也能玩上一天一夜，一道十分簡(jiǎn)單的題目我也要絞盡腦汁地想呀，老師三番五次的教育我也無(wú)動(dòng)于衷。我真對(duì)不起教育我的老師，家長(zhǎng)!
上了小學(xué)一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她是個(gè)文靜，善良的女孩。我也十分喜歡和她玩，于是我就請(qǐng)他來(lái)看看我最喜歡的一本書，不巧，她不小心滑跤了，把書弄到深深水溝里了，我立刻嚎啕大哭，覺(jué)得有萬(wàn)根針扎到我的胸前，但她立馬向我道歉，我看到她流露出滿臉愁容的樣子，便原諒了他。我頓時(shí)明白一個(gè)人要慷慨解囊，不要為了這一點(diǎn)點(diǎn)的事情去對(duì)別人咬牙切齒。因此，她教會(huì)了我寬容。
上了二年級(jí)，我變得驕傲了，以為憑著這點(diǎn)小小的成績(jī)就能進(jìn)到好的學(xué)校，目中無(wú)人，感覺(jué)我是最棒的，老師也教導(dǎo)我要虛心，不能驕傲，“毛主席說(shuō)過(guò)的呀!虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”但是我把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。期考來(lái)臨了，我抱著一種必勝的決心，馬馬虎虎的寫完了考卷。在發(fā)試卷的時(shí)候，我想我肯定得高分，但是這個(gè)希望馬上破滅了：“黎翔同學(xué)，七十三分?！甭?tīng)到這里，我像有七十三塊大石頭壓在我的身上。同學(xué)們的目光全往我這看。我的眼眶紅了，心里咯噔咯噔的跳，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。回到家后，我把自己鎖在家里，反思自己為什么考得如此差，我醒悟了，正是因?yàn)槲因湴?因此，我學(xué)會(huì)了虛心。
上了三年級(jí)，我開(kāi)始慢慢成熟了，對(duì)上學(xué)期的期考有了很大的反思。正好，學(xué)校里開(kāi)了幾個(gè)興趣班，有籃球班，英語(yǔ)班，奧數(shù)班，作文班等等，我想把上學(xué)期的分?jǐn)?shù)一分不少地拉回來(lái)，于是我大聲喊道：“老師，我全報(bào)了!”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“黎翔同學(xué)，一個(gè)人你報(bào)這么多，能頂?shù)膯?，我知道你上學(xué)期考得不好，但要慢慢來(lái)，不能貪心，一個(gè)人想要種成一棵高大的樹(shù)木，必須先從澆水開(kāi)始，貪心是不行的?！蔽医g盡腦汁想了很久，決定要報(bào)我最差的英語(yǔ)。是啊，一個(gè)人想要種一棵高大的樹(shù)，每天必須勤澆水。
上了四年級(jí)過(guò)后，課程多了起來(lái)，我感到負(fù)擔(dān)十分地重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)了，我開(kāi)始作業(yè)偷工減料，老師叫寫三十個(gè)詞語(yǔ)，我只寫了二十五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)什么大不了的，數(shù)學(xué)的難題也留空，過(guò)了半個(gè)學(xué)期后，作業(yè)更難了，我連寫都不寫，第二天來(lái)學(xué)校第一件事就是拿錢收買別人，拿別人的作業(yè)來(lái)抄襲，俗話說(shuō)，天上沒(méi)有白掉的餡餅，剛剛習(xí)慣了幾天，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)有罵我，而是輕聲對(duì)我說(shuō)：“黎翔，作業(yè)不能抄襲，不會(huì)的只能問(wèn)，不能抄，實(shí)在不知道的可以看一下，但是第一次不會(huì)，可不允許第二次了，老師相信，你是很棒的!”沒(méi)錯(cuò)!失敗是成功之母，只要努力，再難的“攔路虎”也都能打敗!
上了五年級(jí)，我開(kāi)始喜歡看書了，每天看書廢寢忘食，想盡一切辦法看書，有一天，我們班同學(xué)拿來(lái)了一本我喜歡的書《童年》，我自從他拿來(lái)后，我的腦子就一刻不停的想著那本書，于是，我心里生出了偷書的幼芽，秘密策劃了一個(gè)多星期，終于偷到了這本書，我反復(fù)讀了幾遍，每次都戀戀不舍，心里想道，再讀一遍吧，就一遍。但是那位同學(xué)像老師告狀了，老師召集全班抓“江洋大盜”過(guò)了一段時(shí)間，老師查出來(lái)是我干的，立馬打電話給家長(zhǎng)，我心里明白，肯定會(huì)被罵，回到家后，媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，要書的話，媽媽給你買書，不能做偷盜的事情，你想想，如果你是那位同學(xué)，他來(lái)偷你的書，你好受嗎?”我真的是太無(wú)知了，沒(méi)有從別人的角度換位思考，我不能自私自利，要考慮到他人。
六年級(jí)到了，同學(xué)們高興得不得了，因?yàn)榧磳⒁〕跎?，但是到了下半學(xué)期，同學(xué)們才知道，其實(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們是很好的，我不想離開(kāi)!班級(jí)上，一片寂靜，今天，離畢業(yè)考還有一個(gè)月，同學(xué)們每天愁眉苦臉，有的還哭了出來(lái)，有的拿著一本小小的筆記本記著全班的電話號(hào)碼，聊要去哪個(gè)中學(xué)，我也在心里默念，時(shí)間啊，別走這么快!
我的童年生涯教會(huì)了我許多東西：虛心、寬容、大方、沉穩(wěn)、珍惜。小學(xué)馬上就要過(guò)去了，珍惜這一個(gè)月的時(shí)間!童年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
道路作文字篇五
親愛(ài)的媽媽：
您好！
雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯瑁霍~兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鼰o(wú)憂暢游；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。
在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中，您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養(yǎng)照顧著我，用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量，體會(huì)到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(zhǎng)道路中，您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過(guò)，傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見(jiàn)傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們出去散散心吧?！蹦鷰е倚蕾p風(fēng)景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，鼓勵(lì)我，您說(shuō)：“可怕的不是困難，而是一個(gè)人失去了信心，世界上本無(wú)難事，只要你有信心，堅(jiān)持不懈，重振旗鼓，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來(lái)，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語(yǔ)，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的`話語(yǔ)，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！
當(dāng)我學(xué)習(xí)迷茫時(shí)，您用那溫暖而深沉的話語(yǔ)激勵(lì)著我；當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)心著我，如同春雨滋潤(rùn)著我的心田；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您并沒(méi)大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)的耐心教育著我。媽媽，謝謝您！
媽媽，在我黑暗的成長(zhǎng)道路中，是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。
媽媽，在我坎坷的成長(zhǎng)道路中，是您為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)。
媽媽，在我迷茫的成長(zhǎng)道路中，是您為我指明了前進(jìn)的路。
媽媽，您的愛(ài)，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài)，使我活潑可愛(ài)；您的愛(ài)，使我聰明懂事；您的愛(ài)，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
此致
敬禮
道路作文字篇六
同學(xué)們，如果你們問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)不由自主地告訴你們，就是我們新班主任，一位可愛(ài)而溫柔和藹的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
為什么她是我最敬佩的人呢？因?yàn)樗x課文感情深厚，每一節(jié)課都會(huì)告訴我們豐富的課外知識(shí)。每當(dāng)劉老師來(lái)到課室門口，她雖然看見(jiàn)我們沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備，但她還是走上了講臺(tái)。當(dāng)我第一次看見(jiàn)劉老師的時(shí)候，粉紅粉紅的臉蛋，是年輕的少女，劉老師看著我們，不說(shuō)話，我們明了老師的意思，坐好了。老師并沒(méi)有罵我們，而是開(kāi)始自我介紹：“大家好，我現(xiàn)在擔(dān)任六（3）班的班主任，我姓劉，可以叫我劉老師?！币魂囮囂兆淼穆曇粼谖叶咃h過(guò)。
班里雖然有麥克風(fēng)，但是劉老師不喜歡用（除了喉嚨沙?。?。所以我們每當(dāng)劉老師講課外知識(shí)的時(shí)候，我們都會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
劉老師不但聲音美妙、課外知識(shí)豐富，而且還會(huì)鼓勵(lì)人，不會(huì)歧視別人。那是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，劉老師逐漸對(duì)我們有點(diǎn)熟悉，就注意起我們班的“搗蛋王”，他是誰(shuí)——11號(hào)，如果我用“搗蛋王”來(lái)形容他，同學(xué)們肯定說(shuō)不好，劉老師曾經(jīng)在隊(duì)活課說(shuō)過(guò)一句話：“做人要寬容，無(wú)論一個(gè)人做錯(cuò)了事，我們也要給他一次機(jī)會(huì)，去原諒他，去感受一下他被人歧視的感覺(jué)，最終你還是覺(jué)得殘愧、后悔的?！弊詮睦蠋熣J(rèn)識(shí)了11號(hào)后，她會(huì)用表?yè)P(yáng)的方式去鼓勵(lì)他，有的同學(xué)都覺(jué)得很奇怪。漸漸的，11號(hào)改正了許多錯(cuò)誤，還認(rèn)真地上課、做筆記。從這件事里，劉老師也教育了我這樣的道理。
劉老師，您是我道路上的一盞明燈，您幫我照亮了前進(jìn)的道路，你激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。劉老師，您是我心中的好老師！
道路作文字篇七
時(shí)間匆匆，越過(guò)童年的歡樂(lè)。踏過(guò)少年的激情。我走到了青春的路口?？粗奥返娘L(fēng)景，我開(kāi)始躊躇了。我真的不想再向前走。
看著前路的迷茫，我開(kāi)始懷念童年的歡樂(lè)，少年的激情。我想停下來(lái)了，但是親人的期待目光。讓我明白，這不是我自己可以決定的，我終究還是走在了青春的路上。
踏出學(xué)校后，社會(huì)接納了我，原本年少的幻想，都在這里破碎。我所面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的殘酷。為了生存，我還是選擇了好好的找工作。曾經(jīng)以為可以找到一份不錯(cuò)的工作。但讓我沒(méi)有想到的是，卻是在第一次找工作的時(shí)候，我經(jīng)歷了我?guī)缀醵疾荒艹惺艿拇驌?。站在樓上租房的窗口前，我整日以淚洗面?？粗鴺窍碌能囁R龍，匆匆而行的人群，讓我覺(jué)得我整個(gè)的社會(huì)都把我拋棄了。我成了一個(gè)棄兒。這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)的棄兒。我想到了放棄，想到了退回去，但是在人生這個(gè)單行道里我沒(méi)有了退路，我只能是放下了這些，站到路旁休息?；氐搅思抑?，看到和我一同走出校門的伙伴們都在這條路上越走越遠(yuǎn)。我再一次想到了放棄，我想到了算了，人生到此為止吧!但是每當(dāng)看到了媽媽的淚眼，想起了爸爸離開(kāi)我時(shí)眼中的期望。我開(kāi)始擔(dān)憂，我害怕我再也趕不上他們。我再一次想到了，我還是可以拼搏的。離開(kāi)家時(shí)，媽媽與姐姐因?yàn)榻憬愕膫€(gè)人問(wèn)題鬧得不可開(kāi)交，這一次我走得很孤單。沒(méi)有了家人的安慰，沒(méi)有了媽媽的鼓厲。就是帶著心中的那微弱的信念，我開(kāi)始了人生的再一次拼搏。
或許是上蒼的憐憫，出來(lái)后不久我就找到了一份前臺(tái)的工作?？赡苁且?yàn)槲倚臒o(wú)所求的樣子在他們看來(lái)是弱者的體現(xiàn)。工作雖然是有了，但是工作中那自認(rèn)為是老員工的女孩囂張得不得了。對(duì)我動(dòng)輒就是厲聲相斥，對(duì)于這份工作來(lái)得不易，我還是忍了下來(lái)，我以為慢慢的就會(huì)好走來(lái)的，但是讓我沒(méi)有想到的是這都是我的一相情愿。越是我學(xué)到的多了，她對(duì)我的態(tài)度就越是不好，在嫂子高工資的誘惑下，我選擇了跟著哥哥他們，那時(shí)的我想著?；蛟S我還是需要有個(gè)人照顧我吧。我離開(kāi)了那個(gè)公司。離開(kāi)了后我才發(fā)現(xiàn)工作并不是那么的好找，我來(lái)到了一家介紹所，本來(lái)想如果可以找到一份不錯(cuò)的工作的話，花點(diǎn)錢也是值得的。但是并不是我想的那樣，可以拿到一份好的工資。介紹所介紹的工作不僅沒(méi)有很好的待遇，而且離哥哥那邊也很遠(yuǎn)，來(lái)時(shí)的兩種意愿都沒(méi)有達(dá)到。我只好放棄了。哥哥從同事那里幫我拿來(lái)一張表格，讓我填好后過(guò)來(lái)應(yīng)聘，別無(wú)它選的我只得拿了表格就過(guò)來(lái)了，但是看到那么多的人過(guò)來(lái)我真的怕了，我看到的是很多的人，我的柔弱讓我跟本就沒(méi)有辦法遞進(jìn)來(lái)我的簡(jiǎn)歷，可能是注定了我就得在這家公司停下來(lái)吧，那個(gè)人還是收了我的簡(jiǎn)歷，而且是分到了相對(duì)比較好的車間，但是產(chǎn)線上的生活，我跟本就沒(méi)有辦法適應(yīng)，就當(dāng)我想放棄的時(shí)候我抓到了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我想到了應(yīng)聘這里的文職工作。剛好這樣的機(jī)會(huì)就讓我遇到了，我做到了我現(xiàn)在這個(gè)位子上。雖然有很多不盡人意的地方，但是總得來(lái)說(shuō)還是可以過(guò)得去吧。至少可以說(shuō)算穩(wěn)定吧。
看著我走過(guò)的一小段路程，真的讓我明白不少的東西，也讓我明白了很多道理。既然上天注定了我要拼搏。我就要努力的展現(xiàn)自己的毅力。只有這樣，我才能更完美的體現(xiàn)我的價(jià)值。才能讓我的青春路上沒(méi)有后悔。
一路拼搏，一路歡歌!
道路作文字篇八
意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“走自己路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話已經(jīng)成為許多人的座右銘，甚至有人為了更適合自己而改成“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”等，一系列“經(jīng)典”的語(yǔ)言。
可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，這句話用在任何一件事情上，任何一個(gè)人身上都是正確的嗎？我給你講兩個(gè)有關(guān)的小故事，也許你會(huì)明白。
第一個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)流浪漢身上。有一天，流浪漢在外面乞討。無(wú)意間，看見(jiàn)墻上貼滿了招聘廣告，上面的語(yǔ)言分外誘人——“本公司招聘分公司經(jīng)理一名，一旦錄取，底薪5000……”流浪漢再也經(jīng)不住誘惑，到了自己的陳舊的小屋里拿出自己已經(jīng)積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的錢，買了一套并不高檔的衣服，準(zhǔn)備前去參加應(yīng)聘?？墒?，沒(méi)有一個(gè)人支持他，個(gè)沒(méi)有一個(gè)人鼓舞他，就連平時(shí)佩服他的兄弟也對(duì)他說(shuō)：“兄弟，放棄吧！咱們只是一個(gè)不起眼的乞丐，可世上的天才有很多……”可是他依然堅(jiān)持，還在臨走前半開(kāi)玩笑半正經(jīng)地說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
他到了應(yīng)聘的現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)伍之長(zhǎng)超出了他原有的'想象。所有人的目光都齊刷刷地投向了他，對(duì)他議論紛紛，可他自己卻滿不在乎。應(yīng)聘結(jié)果出人意料——流浪漢被錄取了。所有人都覺(jué)得這是一件不可思議的事。
這句話在這個(gè)故事中就是告訴我們要堅(jiān)持自己的想法，不去聽(tīng)取別人的閑言碎語(yǔ)。
接下來(lái)這個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)小偷身上。一個(gè)想快點(diǎn)得到錢的人做了一名小偷，在夜里入室盜竊時(shí)多次被房主發(fā)現(xiàn)，有的人甚至把他送進(jìn)了公安局，被拘留了好多次。家人也多次勸說(shuō)他：“孩子，改行吧！咱不干偷偷摸摸的事了，如果你缺錢，就給我說(shuō)，我一定如數(shù)給你……”可是他就是聽(tīng)不進(jìn)去，還常常對(duì)他媽媽大發(fā)雷霆：“我自己選擇的路，用不著你管，我走自己的路，讓你盡情去說(shuō)！”最后，他被公安局抓了起來(lái)。
大家都知道，這個(gè)故事再告訴我們做錯(cuò)了事情可以改正，可千萬(wàn)不要一錯(cuò)再錯(cuò)！
聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你一定明白了——這句話雖然可以當(dāng)作座右銘，但是一定要運(yùn)用在正確的事情上，要走正確的路。
道路作文字篇九
時(shí)光飛逝，日月如梭。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來(lái)，有悲傷、快樂(lè)，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風(fēng)的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
當(dāng)我獲得成功時(shí)我欣喜若狂；當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)我信心滿滿；當(dāng)遇到難題時(shí)我冥思苦想；當(dāng)遇到煩心事時(shí)我憂心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認(rèn)真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我不小心碰傷腳，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“要忍住，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只有克服了困難，才會(huì)勝利！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍著痛，又重新站了起來(lái)，排練舞蹈。又是，我跟不上節(jié)奏，跳錯(cuò)了動(dòng)作，伙伴和老師也只是用鼓勵(lì)的目光看著我，這讓我振作了起來(lái)。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績(jī)，都離不開(kāi)老師的諄諄教誨、教導(dǎo)。
回想過(guò)去，雖然我犯過(guò)錯(cuò)誤，但也取得不少成績(jī)。在去年夏天，“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，與此同時(shí)，也得到了鋼琴七級(jí)的優(yōu)秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國(guó)“語(yǔ)文周報(bào)”，在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽(tīng)到我的聲音。
仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上，我和我的搭檔在比賽的過(guò)程中，不留神，腳沒(méi)配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來(lái)，跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來(lái)幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)安慰我們，有的同學(xué)把自己的水拿出來(lái)給我們喝那一刻，我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了，我也感受到了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡目鞓?lè)、溫暖！
這一幕幕的往事都會(huì)銘記在我的心中！六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時(shí)候，來(lái)精心呵護(hù)你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時(shí)，挫折時(shí)，為你挺身而出，來(lái)為你分擔(dān)，來(lái)安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業(yè)了，我會(huì)好好很珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
道路作文字篇十
人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂(lè)氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè)。人生的路上開(kāi)放的無(wú)名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無(wú)限的歡樂(lè)。
解題之樂(lè)。
“小楓，這道數(shù)學(xué)題的'答案是什么？”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1?！鳖~上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容?！拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎？”后面的同學(xué)也插進(jìn)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō)：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著，便在紙上寫了起來(lái)。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣??！
游戲之樂(lè)。
“第二節(jié)課是體育課！”
不知誰(shuí)這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來(lái)，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊，只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗?！币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
回家之樂(lè)。
星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了！
其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了；同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了！“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途（學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”）。
隨著汽車與學(xué)校的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車，車還沒(méi)有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽(yáng)光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè)是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè)伴隨著時(shí)間老人的步伐，來(lái)到每個(gè)人的身邊。
拓展：成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變，我們的美好未來(lái)在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們的快樂(lè)。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
道路作文字篇十一
“哇！”一聲啼嚶，響徹天際，劃破了原來(lái)的一片寂靜。一輪血紅色的夕陽(yáng)從天際的另一側(cè)緩緩升起——好像為這個(gè)剛出世的嬰兒打抱不平，而怒紅了雙頰。
在悄然生息中，一晃幾年過(guò)去了。又是那般夕陽(yáng)，微紅的光芒照耀在一個(gè)蹲著泥土上，手上持著一根木棍，在地上涂涂畫畫的孩子臉頰上。盡管她的雙頰泛紅，但還是掩蓋不住臉上微微的失落和無(wú)盡的思念。突然，她抬起來(lái)那張極其瘦小的臉，望著那輪即將落下的夕陽(yáng)，笑了。低下頭，看著畫在泥土上的那個(gè)心中的媽媽，落淚了:媽媽，您應(yīng)該長(zhǎng)這樣吧，應(yīng)該是一個(gè)很美很美的媽媽吧！一個(gè)和這碧綠的大山一樣很善良的媽媽吧！
“喔喔喔！”一聲響亮的雞鳴劃破了天際的昏暗。而她卻已經(jīng)走出了這個(gè)小村莊，為了自己的夢(mèng)想——為了可以畫出心中最思念的媽媽，不惜路途的遙遠(yuǎn)，走出了這座小山。雖然她背著一把雨傘，想極力保護(hù)好畫板，但是背上的畫板還是被雨打濕了，她的褲腳上全是泥斑——因?yàn)槟嗤恋某睗?，走過(guò)的時(shí)候全都飛濺到她的褲腿上了。盡管這讓她如此狼狽不堪，但她并沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一絲或一瞬間要放棄自己學(xué)好畫畫的夢(mèng)想，她依然日復(fù)一日、年復(fù)一年的從這個(gè)偏僻的小山村走出大山到老師家去學(xué)習(xí)，去完成自己的夢(mèng)想，去讓心中的媽媽驕傲、自豪。
為了媽媽，為了夢(mèng)想，她一直在努力著、努力著，盡管這個(gè)路途這么遙遠(yuǎn)，盡管這個(gè)路途這么艱辛，盡管這個(gè)路途這么坎坷，盡管這個(gè)路途這么泥濘，她都未曾放棄。雖然有很多人都勸過(guò)她說(shuō)這樣不值得，但是她卻總是對(duì)他們微笑著搖搖頭——就因?yàn)樗秊榱送瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想付出了太多太多，就因?yàn)樗秊榱送瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想不愿放棄，一直前進(jìn)，就因?yàn)樗秊榱送瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想來(lái)讓媽媽為有她而高興、開(kāi)心。
這是她，一個(gè)毅力格外頑強(qiáng)的女孩兒，一個(gè)自信的女孩兒，一個(gè)為了夢(mèng)想永不放棄的女孩兒，一個(gè)永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)的女孩兒，一個(gè)不顧路途有多遙遠(yuǎn)、有多泥濘的女孩兒。
道路作文字篇十二
就像蝙蝠離不開(kāi)夜晚，人離不開(kāi)睡眠，我們也離不開(kāi)獨(dú)立。在你的生命里，獨(dú)立遲早會(huì)走進(jìn)你的生活。
每天早晨，時(shí)間很緊迫，又要晨讀又要背書，煩死了?！捌鸫擦耍约函B被子。”媽媽大吼，把我嚇了一跳。我爬起床，看到被子，心中叫苦連天，像一把尖刀直刺心臟?；耸畮追昼?，還是像團(tuán)亂麻。
二
“鋮，媽媽要去上海出差了。”媽媽不緊不慢地告訴我。“?。俊蔽也桓蚁嘈?。
媽媽走了，我吃什么？肯德基、外賣、泡面，雖然好吃，但是不營(yíng)養(yǎng)，不健康。我還是學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吧，煮面，煮餃子，炒飯。
開(kāi)始時(shí)，我非常手生，根本不會(huì)動(dòng)手，不知開(kāi)火，不知加鹽，不知放水。慢慢地，我會(huì)了，雖然不太好吃，但總算填飽了肚子。
三
媽媽回來(lái)了，我像一只小狗一樣，歡迎主人的到來(lái)。在媽媽回來(lái)之前，我就做好了迎接的準(zhǔn)備，掃了地，擦了桌子，還疊了被子。
媽媽走進(jìn)家門，家里干干凈凈得很。她夸我懂事了。
真好，我已經(jīng)走在了獨(dú)立的道路上了。
道路作文字篇十三
我們之所以努力，因?yàn)槲覀冇凶非?；我們之所以?shī)^斗，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想；我們選擇了這條路，不管怎樣艱苦我，們必須要堅(jiān)持。因?yàn)檫@是我們自己選擇的路，我們沒(méi)有資格叫苦！
曾經(jīng)，面對(duì)那么大的誘惑力，我們都抗拒了它。再臨近中考的時(shí)候，許多職業(yè)學(xué)校都來(lái)招生，說(shuō)是怎么好，怎么好，既不辛苦，也不花錢，而且還有學(xué)歷。聽(tīng)起來(lái)如此之大的誘惑力，但那又怎樣，我們毫不猶豫的拒絕了，選擇了上高中。
人們都說(shuō)高中的生活是人生中最苦最累的生活，每天睡不夠覺(jué)，還要辛苦的面對(duì)山似高的作業(yè)，但那又怎樣！我照樣選擇了高中，選擇去嘗試人生的酸甜苦辣，磨練個(gè)人意志。
一次失意的考試，讓我步入了萬(wàn)丈深淵。一次英語(yǔ)考試，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，做的時(shí)候感覺(jué)還良好。于是信心滿滿的，但是當(dāng)發(fā)下試卷來(lái)的時(shí)候，那才叫真正的晴天霹，這讓我感到傷心又感到自我吃驚。從來(lái)沒(méi)有的記錄。打破了我學(xué)英語(yǔ)以來(lái)的記錄，最低分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)，拿到試卷立馬就趴在桌子上。感到無(wú)比的傷心和難過(guò)。下了第三節(jié)課，就自己背著書包回家了課也不上。越考越差，付出努力卻得不到回報(bào)。
當(dāng)時(shí)我下定決心不再上學(xué)了，但是同學(xué)們他們都來(lái)我家，他們鼓勵(lì)我，一次考試失敗并不代表什么繼續(xù)努力下次爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)。在家人朋友和同學(xué)老師的勸解下，我又背起書包回學(xué)校了?，F(xiàn)在想想。都好曾經(jīng)沒(méi)有放棄求學(xué)的道路，不然會(huì)真的遺憾終生。
真的，求學(xué)的道路太艱苦了，我是否還能夠繼續(xù)堅(jiān)持？在別人看來(lái)讀書是一件多么容易的事，每天只要上課下課做作業(yè)吃飯睡覺(jué)。但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)作為一個(gè)學(xué)生，為了學(xué)習(xí)，他們改變了起床時(shí)間，吃飯時(shí)間，睡覺(jué)時(shí)間，甚至連上廁所的時(shí)間都給改變了。這樣我們的生活感到無(wú)比的凄苦，但又非常的充實(shí)。
但是，我們的生活雖然艱苦，但我們感到很充實(shí)。有時(shí)，看那些在家里的人們，似乎找不到什么事做每天都做漂瞎逛，似乎很是無(wú)聊。這又讓我感到一絲絲的安慰，別人的生活枯燥無(wú)味。而我的生活多姿多彩豐富充實(shí)。
在人生的道路上，總會(huì)有許多的坎坷，沒(méi)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。我們始終堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
道路作文字篇十四
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上，是她教會(huì)了我堅(jiān)持。
記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，要求主題“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”?；氐郊?，我構(gòu)思了很久，終于想到了一個(gè)方案，我趕忙跑道媽媽跟前對(duì)她說(shuō)：“我想出來(lái)了！我的夢(mèng)想就是讓北京重現(xiàn)藍(lán)天！”
許多城市沒(méi)有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫紙分開(kāi)畫，一半畫有霧霾的城市，另一半畫沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開(kāi)始起稿，半個(gè)小時(shí)我才畫完。我看著努力了很久的畫，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長(zhǎng)，第二天我給老師，老師只說(shuō)了一句話：“不行，回去重畫?！蔽沂謧模氐郊?，媽媽知道了這件事，她說(shuō)了一句讓我重新開(kāi)始的話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程中努力了，堅(jiān)持了。”于是媽媽幫我構(gòu)思了一下，她說(shuō)可以畫一個(gè)環(huán)保的“北京到上?！焙蛶讉€(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后，我又去給老師看，老師說(shuō)：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時(shí)間只有2小時(shí)，4k的大紙，不一定能畫完呢！”后來(lái)，我通過(guò)努力，在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
我回家感謝媽媽，媽媽卻說(shuō)：“記住，結(jié)果并不重要，貴在堅(jiān)持?！?/p>
父母是每個(gè)人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！
道路作文字篇十五
小學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機(jī)的誘惑，初一下學(xué)期我便開(kāi)始“墮落”了。剛開(kāi)始我的成績(jī)沒(méi)有什么波動(dòng)，因?yàn)槌跻坏闹R(shí)內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了，也難了。我的成績(jī)開(kāi)始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點(diǎn)著急，打算拋開(kāi)手機(jī)好好讀書。但是還沒(méi)過(guò)兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續(xù)重復(fù)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心，剛開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我勸導(dǎo)，后來(lái)干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì)在成績(jī)公布的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽?jī)不及格，罰我到教室外站一節(jié)課。“差生”的標(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開(kāi)始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對(duì)，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。
我感到難過(guò)，在成長(zhǎng)的這條道路上，我好像看不清未來(lái)的方向。
老師對(duì)我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的難題，如果我說(shuō)有，他就會(huì)耐心地教我。只要我有一天沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題，他就會(huì)催促我。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒(méi)有名列前茅，但是成績(jī)也漸漸地上升了。成長(zhǎng)道路上的云層逐漸被撥開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光透過(guò)那些縫隙開(kāi)始撒了下來(lái)。
現(xiàn)在，雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著我，他告訴我要少熬夜，因?yàn)樯眢w比學(xué)習(xí)還要重要。他對(duì)于我就像溫暖的陽(yáng)光般。
成長(zhǎng)的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽(yáng)光。雖然不多，但足以溫暖我整個(gè)寒冬!
