一鍵復制
勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會到成功的甜蜜和幸福?？偨Y(jié)要結(jié)合實際情況，針對性地提出問題和解決方案。10、總結(jié)范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
微作文200字左右寫事篇一
財富?什么才是財富?在有些人眼里，金錢是至高無上的財富，在有些人心里，地位是財富。是的，金錢可以滿足所有人物質(zhì)上的需求，讓他們吃喝玩樂得到滿足，地位可以讓人有著不可侵犯的權(quán)力，讓人們屈服于他。我卻并不贊同這兩個觀點。在現(xiàn)實世界中，還有比金錢，比權(quán)力更加美好的東西。一個人，在人生中最重要的財富――時間。
時間，是無形的，我們看不見它，也抓不住它，它只是悄悄地在我們臉上留下歲月的痕跡，當我們發(fā)現(xiàn)它的蹤影，想伸手擒住它時，它又像湍急的流水一般，溜走了，再也不會回頭。它不會和任何事物客氣，它走了就是走了，無論我們怎么挽留，它都是一去不復返。無論我們有再多奢求，它都是大公無私的，一刻也不停留。有些東西，往往等到失去了它，才發(fā)現(xiàn)它的重要，它的珍貴。時間，就是這么一份需要時時留心，刻刻抓緊的財富。
一個人，擁有了時間，就可以在生命中顯示出無窮無盡有意義的事情，它可以讓學生用來抓緊學習，大人工作賺錢，甚至可以讓老人享受天倫之樂。時間是十分重要的，有了時間，生命就不會枯乏無味，而是展現(xiàn)出多姿多彩的生活。就算人生到了終點，也可以說一聲：“我把握了所有時間。”擁有時間也就等同于擁有了財富，時間創(chuàng)造了生命。由此可見，時間這份財富含有重大意義，它密切關(guān)聯(lián)著人的一生。
一個人，就算擁有花不完的金銀財寶，就算擁有讓人稱贊不完的信譽，擁有許許多多的親朋好友，若是他沒有時間，這一切就會變得毫無意義，有了金錢卻沒有時間，享受它帶來的幸福，有了信譽卻沒有時間去細細傾聽這些贊美，擁有親朋好友卻沒有時間與他們促膝談心，患難與共。這樣的生活還有什么意義，對于個人來講，有些人只需要名、利，可若是他沒有時間，名利也是子虛烏有的。時間，時間，人生最重要的財富，這份財富是獨屬于時間的，只有時間才是人生最重要的財富。
不同的人對財富有著不同的看法，因為不同的人有著不同的價值觀。可是在我心中，沒有時間就沒有世間萬物，時間是至高無上不可代替的財富!
微作文200字左右寫事篇二
今天，林伯益讓萬磊哭了。萬磊捂著眼睛趴在桌子上抽泣。我大叫：林伯益，你死定了！林伯益一聽，踮起腳尖，小心翼翼地準備溜出教室，但這被我的眼睛發(fā)現(xiàn)了。我大步走過去，把他抱到萬磊面前，說：林伯益！趕緊道歉，說十個道歉！安徽芽抬起淚眼，看著他。只見林伯益雙手合十，放在胸前，做出討好的動作，一副可憐巴巴的樣子。然后帶著哭腔說：對不起我大喊：一！抱歉兩個！抱歉三！見安徽朵兒破涕為笑，林伯益灰溜溜地逃了。
微作文200字左右寫事篇三
今天傍晚，我已經(jīng)早早的做完了作業(yè)，過了幾分鐘，爸爸剛好也回來了，我就對爸爸提了一個建議說：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！”“好啊?！敝灰姲职贮c了點頭說。
到了羽毛球館，我們拿起球拍，高高興興地打了起來，過了好長時間，我和爸爸始終不分上下，爸爸有自信地說：“我不會輸給你的?！薄皝戆??！蔽易孕艥M滿地說?，F(xiàn)在，比分依然是13比13，“這可怎么辦？”我看見爸爸嘴里悄悄地說道。就趁現(xiàn)在，我用一個扣殺贏得了一分，可是從爸爸的眼神里我可以看到，他是不會那么松懈的。完了，到賽點了，如果再讓爸爸贏到一分，那么這場比賽我所有的.復出都是白費了。所以，我一定不能輸，不好爸爸接到球了，看來這一拍不是一般的，“哇！怎么打到網(wǎng)上了，我贏了，我終于贏了，太好了，太好了！”我高興地說。
于是，爸爸垂頭喪氣地帶我回家了。
微作文200字左右寫事篇四
今天是六一兒童節(jié)。我和陳訓賢去玩了。我們玩了一個這里發(fā)生的事情的游戲，很搞笑，回憶起來很有趣。
我和陳訓先綁好鞋后，我們就開始跑，但是陳訓先一開始就摔倒了，真的很重。我說不玩了，陳訓賢說我們都玩了。我們?yōu)槭裁床煌?？然后我和陳訓賢就站起來一路狂奔。我覺得那天陳訓賢真的很勇敢，都是那樣受傷的。
今天我和陳訓賢之間發(fā)生的事，真的很值得紀念。我會永遠記得！
微作文200字左右寫事篇五
今天上游戲作文課時，洪老師問：“你們覺得叁分鐘有多久？”有的同學說叁分鐘是一百八十秒，有的同學說叁分鐘是一個小時的二十分之一，還有的同學說一天里有四百八十個叁分鐘。“那么，你們認為叁分鐘過得快嗎”？洪老師問。周家寧說：“叁分鐘過得很快，一下子就過去了。”馮袁媛說：“有的時候感到過得很慢，有的時候我一不留神它就過去了?！蓖瑢W們也紛紛議論起來。洪老師說：“讓我們來體驗一下叁分鐘吧！”
洪老師說：“現(xiàn)在我們來寫一篇作文《我們的教室》限時叁分鐘?！蔽蚁耄喝昼娫趺纯赡軐懞靡黄魑哪?？洪老師不會騙我吧？“沒等我有太多的想法。洪老師就說“開始”了。我拿起筆開始寫《我們的教室》。教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。同學們都在認真地寫著。叁分鐘一晃就過去了。我只寫了70個字。叁分鐘過得可真快?。?/p>
洪老師又說：“同學們，我們來玩一個游戲吧！”話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來?！澳銈冋f洪老師會讓我們玩什么游戲呀？”“這個游戲好玩嗎？”“……。”“安靜！安靜！”洪老師高聲說到，“先聽我說完規(guī)則！”教室里頓時鴉雀無聲。洪老師說了規(guī)則：游戲開始時，同學們可以在教室里自由活動，老師一喊“結(jié)冰”，不管你在干什么都要不動叁分鐘，等待“溫暖如春”的融化來臨，才能回到位置上。
洪老師一講完規(guī)則，同學們就馬上離開座位玩了起來。有的同學在跳舞，有的同學在玩拍手游戲，還有幾個男同學擺好了要“打架”的造型等待“結(jié)冰”……而我認為擺造型叁分鐘一定會堅持不住，所以，一直就在座位邊上走來走去，等待老師喊“結(jié)冰”
當同學們玩得正興時，洪老師突然喊了聲“結(jié)冰！”同學們立刻停了下來。陳晗笑蹲在地上，好象在拾筆似的，金晟杰和余晨旭，一個拉著對方的手，一個好象要被推倒。最可笑的是周家寧，蘇樂和嚴宋超叁人一個壓著一個，往一張桌子的抽屜看……漸漸地，大家快堅持不住了。
叁分鐘終于過去了，當老師說“融化”時，教室里傳來一陣歡唿。同學們一個個如釋重負回到了自己的座位上。叁分鐘時間真是太漫長了！
吳怡媛回答道：“我們做自己喜歡的事就覺得時間過得很快，如果做自己不喜歡的。就會覺得時間過得非常慢。”
洪老師對我們說：“吳怡媛說得對。但是，你們要記住，不管你覺得叁分鐘過得快還是慢，長還是短，其實都是不變的，一天里永遠也只有480個叁分鐘，所以，大家要好好珍惜時間?！?/p>
是呀，時間老人給我們的時間都是平等的。一天480個叁分鐘，一個人的生命只有二萬多天，我們生命中有多少個叁分鐘呢？讓我們來珍惜每一個叁分鐘，讓每一個叁分鐘都過得充實而有意義吧！
微作文200字左右寫事篇六
昨天晚上下了一場傾盆大雨，今天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書包，連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑，有的像白玉盤，有的像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個小水潭。細雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。
很快這里就成了同學們的娛樂場所，有幾位小同學飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來，企圖越過水潭，只聽“啪”的一聲，人落進了水潭，濺起的水花比那個小同學還高；接著水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。
看著好玩，我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩！不一會兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。
一陣秋風吹來，“好涼??！”有人晃動著樹干，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀！
颼颼的秋風，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學們玩得好快樂呀！
微作文200字左右寫事篇七
夏天在記憶中一直是很薄很薄的成分，很多時候是不記得夏天的。陽光如何在身上灑下溫暖到可以溢出水來的柔軟，微風如何在耳畔細語著它所有的聆聽，西瓜如何在地上涌成一片綠色的海洋。這些都是不會去可以記錄的。因為太平常了而往往成為被忽略的角色。
惟獨兩年前的夏天，好朋友的離開才讓記憶中留下了對夏天所有的感觀。紀念著她明媚的笑，紀念著她坦誠的話語，紀念著它發(fā)絲的香氣，紀念著她離開時走出的一串長長的足跡，統(tǒng)統(tǒng)這一切構(gòu)成了那個夏天熱烈著的潮濕。
思念往往在最不經(jīng)意的時候，悄悄將回憶的門推開，便將所有經(jīng)過的銘記的鏡頭重復上演，毫不設防。
剩下酸澀的懷念。
一切只在那個消失長度的夏天。
推開門，窺見你依稀的容顏，以及我們一起跪過的時間。
喂，是你嗎？
騎著藏藍色的單車，一個人在人群中寂寞地穿行，穿過霧靄穿過纖塵，來到我身邊，一臉頑皮。
最習慣的穿著是白色的t恤以及黑色的運動褲，最習慣的表情是詭異而略帶孩子氣的笑容，最習慣的零食是酸奶和牛肉干，最習慣的態(tài)度是永遠明媚而陽光。
看到流浪貓會忍不住俯下身子撫摩，說著，我溫暖的手可以給你全世界。
喜歡聽搖滾聽流行，卻從來不改樸素的風格。
喜歡沉默的人，說他們善良。擁有純凈的底色，但自己的話卻比誰都多。
性格像個男孩子，心思卻比誰都細膩，會泡很好喝的茶，會繡很好看的花，會養(yǎng)小動物，喂奶，并看著它們一天天長大。
放假期間會在天亮之前打電話給我，對我說晚安，然后在電話未掛斷之前聽見那邊傳來的酣甜。
會在我笑著的時候一眼就看出蓄積已久的悲傷，會說別人從來不會和我說的話。
會因為我笑就高興好幾天，卻會以為我哭而難過好幾年。
說過要一起環(huán)游世界。
說過要做一輩子的.朋友。
說過以后不在一起了，也要像在一起一樣。
都是你吧。
可是這一切都只能是窺見，因為把鑰匙丟在了奔跑的途中，所以只能流連于會回憶的門外。
我進不去，而你也不曾出來。
那扇門。使過去和現(xiàn)在蒼白地脫節(jié)，將那些精心雕琢的藝術(shù)永遠地刻成了一種藝術(shù)，刻在頭腦中像一座浮雕。風景顯現(xiàn)，人影突出。
而我像一個幸福的小乞丐，端著被淋濕了的年月，在未來的步道上孤單地行走，偶爾窺見從前的一點一滴裝裱過的痕跡，才會一步一步地走下去。
白晝短，夢見著墨不多的絢爛。
卻是足色的明媚耀眼。
綴合了喜怒哀樂的紙鳶，放飛在水藍色的天，線永遠不斷，懸掛著終年不失音的風鈴，在回憶門前。
夜夜傳唱。
聲色俱入眼。
是門前的徘徊不曾碰觸過的熟悉的真實感。
微作文200字左右寫事篇八
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二、 難忘的一天 在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
記得那見事發(fā)生在去年的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7：05分了，怎么辦呢?還有15分鐘就要開車了!我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，師專附小!”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧!行，我開快點?！闭f著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳?？衫咸鞝斂偸桥c我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩(wěn)，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了?！鞍?我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了!”我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清!”我忙擦干眼淚一看，啊!原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦!”
如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒?
那節(jié)課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數(shù)同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內(nèi)在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節(jié)，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節(jié)日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關(guān)愛。
這堂課結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，并學會給別人一點關(guān)愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧!“青青! 青青回過頭去，夕陽的光正迎面照來，金色的，暖暖的。夕陽的影子里站著一個個子高高的人，揮著手。
也許是個女孩子吧，青青5歲時就得了白內(nèi)障，她看不清楚。夕陽的光把那個模糊的人影也染上了金色。
微作文200字左右寫事篇九
終于又到了秋游的時節(jié)，一大早，我們懷著喜悅的心情乘上大巴車，來到臨海小芝挖蕃薯。
來到蕃薯地，遠遠望去一片綠色，像鋪著地毯，中間還夾雜著一些黃色的小花。走近細看，蕃薯的葉子密密麻麻，像一把把倒扣的雨傘。葉子下的莖和繩子一樣粗，一圈又一圈地趴在地上。
開始挖蕃薯了，我心里想：蕃薯和莖是連在一起的，莖多蕃薯肯定也多。于是，我就找出一塊莖多的地方，拿起鋤頭往下小心地把旁邊的土刨開。刨開泥土后，蕃薯露出了半個頭，我心里又驚又喜：蕃薯大嗎？是什么樣子的呢？我兩手抓住蕃薯的頭，使勁地往外拔。終于，一顆大蕃薯被我挖出來了，像是一個大大的蘿卜，身披紫色衣裳，身上沾滿了泥，頭上還長著一根小小的觸角。我心里美滋滋的，一邊高高舉起蕃薯，一邊大聲喊：“王老師！你快來看我的大蕃薯！”
今天挖蕃薯真是太開心了，我還帶了蕃薯回家和爸爸媽媽分享呢！
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