讀后感是回顧讀書過程中，對書中的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。寫讀后感時，可以適當(dāng)談?wù)勛髌返膬?yōu)點(diǎn)和不足，提出一些改進(jìn)建議和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感，讓我們一起來看看吧。
《草莓》讀后感篇一
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗?安?霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創(chuàng)作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎、兒童詩歌杰出成就獎、美國國家育兒出版金獎等多項(xiàng)大獎，并數(shù)次獲得兒童桂冠詩人的稱號?，旣愂且粋€懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的.朋友時，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友?！边@使艾麗很難受，因?yàn)樽詈玫呐笥阎挥幸粋€，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，經(jīng)過反復(fù)的思考，艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！
《草莓》讀后感篇二
這是一本故事書是沒有文字的，它里面隱藏著很多的秘密，要我們仔仔細(xì)細(xì)的去找。
故事里的灰袍奶奶和我一樣喜歡吃草莓?？墒腔@臉、藍(lán)手和藍(lán)腳的草莓盜賊也喜歡吃草莓。這天它悄悄地跟在灰袍奶奶的身后，穿過小巷，當(dāng)它伸出手想偷走灰袍奶奶的草莓，草莓盜賊和一個踩滑板的怪女人撞在了一起。這時灰袍奶奶上了一輛巴士。
草莓盜賊踩著滑板跟這灰袍奶奶來到了樹林。在森林里灰袍奶奶和草莓盜賊想捉迷藏一樣，灰袍奶奶藏起來草莓盜賊又找到了灰袍奶奶?；遗勰棠汤鴺渖系奶俾幍搅肆硪粋€地方，草莓盜賊也學(xué)灰袍奶奶的樣子追了上來。
最后灰袍奶奶把草莓盜賊引導(dǎo)一個長滿野草莓的叢林。草莓盜賊一看到這么多野草莓就一屁股坐在地上，一粒接一粒的吃起來野草莓來。不再去追灰袍奶奶。它把草帽摘掉了，這時我驚訝的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，草莓盜賊并不那么丑陋可怕，還是一個金發(fā)碧眼的“小帥哥”呢！灰袍奶奶手提著草莓來到了家中和家人一起快樂的吃著草莓。
《草莓》讀后感篇三
讀完《愧疚的草莓》，我的心久久不能平靜。文中的父親只為沒有滿足女兒年少時吃草莓的愿望，退休后在自家窗前的空地上種上草莓，不辭辛苦，一趟一趟的從城北到城南給女兒送草莓吃。即使遭到女兒的責(zé)備，依然一如既往。
我深深地感動了。父親的草莓不僅僅含有愧疚，更飽含著父親對女兒無私的愛。鮮紅的草莓酸甜可口，而世界上何處的草莓又能比上父親種的草莓呢？由此，我想到了我的爸爸。他雖然沒有為我種草莓，但是他總是把好吃的東西留給我；假日帶我爬山逛公園；晚上幫我復(fù)習(xí)功課；睡前給我講《三國演義》《水滸傳》的故事；在我生病的時候無微不至的照顧我。
三年級剛開英語課時，我看著二十六個英文字母，老是讀成漢語拼音。爸爸用毛筆把字母抄寫了好幾張，客廳臥室書房甚至冰箱壁上都貼著，隨時對我提問。在爸爸鍥而不舍的提問鞏固下，我順利的實(shí)現(xiàn)了從漢語拼音到英文字母的思維轉(zhuǎn)換。如今我的英語成績在年級數(shù)一數(shù)二，爸爸可謂功不可沒。爸爸是位老師，了解孩子愛玩的心理。常常在家和我進(jìn)行英語對話，謎語競猜，讀書比賽等等?？傊?，寓教于樂，我的課外學(xué)習(xí)充滿了快樂。到過我家的同學(xué)都羨慕我有一個好爸爸。
父親其實(shí)都一樣，都把自己的子女當(dāng)作手中的寶貝。子女一句無意的要求，父親都會當(dāng)作任務(wù)去完成。父親深深的愛著自己的子女，盡管他從不說出來，但他的一舉一動，所作所為，都飽含著慈愛和責(zé)任。
《愧疚的草莓》，讓我再次體味到父親深深的愛。那鮮紅的草莓呀，分明凝結(jié)著父親的汗父親的血父親的一腔愛女之心啊。我愛我們的父親，今生今世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
《草莓》讀后感篇四
《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗·安·霍貝爾寫的。她創(chuàng)作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，因其在童書創(chuàng)作上的卓越成就曾榮獲美國國家圖書獎、兒童詩歌杰出成就獎、美國國家育兒出版金獎等多項(xiàng)大獎，并數(shù)次獲得兒童桂冠詩人的稱號?，旣愂且粋€懂得把握細(xì)節(jié)和語言的杰出作者，她完美地平衡了兩者，自然而然就把讀者領(lǐng)進(jìn)了故事，讓我們流連忘返。
在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感……可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當(dāng)艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學(xué)校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，因?yàn)樽詈玫呐笥阎挥幸粋€，而且辛西婭還叫她臟猶太人！艾麗還有一個新朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因?yàn)榻?jīng)過了太多事，經(jīng)過反復(fù)的思考，艾麗覺得其實(shí)米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！
《草莓》讀后感篇五
寒假里，我看了很多書，其中最有趣的就屬張秋生爺爺寫的經(jīng)典童話《有魔力的怪草莓》了。這本書的內(nèi)容很豐富，由很多小故事組成：有的妙趣橫生，有的感人肺腑，有的富有哲理……從中我收獲了真善美的真諦。
我最喜歡的是有魔力的怪草莓。主人公是一個叫阿申的淘氣小男孩，有一次姑媽送給他一個生日禮物——一個大頭娃娃，給它澆水之后，長出來兩個有魔力的大草莓。
阿申把一顆草莓送給了阿強(qiáng)，因?yàn)榘?qiáng)說話總是結(jié)結(jié)巴巴的。后來阿強(qiáng)吃了這顆有魔力的草莓后，從此說活流利，再也不自卑了。
阿申把另一顆送給了王小梅，因?yàn)橥跣∶费劬暳?，有一次在阿申家問口摔了一跤，把眼鏡都給摔破了。王小梅吃了草莓后，馬上頭暈眼花起來，阿申連忙說：快把眼鏡拿下來，這樣頭就不昏了。拿下眼鏡，小梅果然好了，原來她的眼睛已經(jīng)不近視了。
后來大頭娃娃說自己不能長出怪草莓了，但是阿申依然很喜歡這個大頭娃娃，而且變得沒有那么調(diào)皮搗蛋了，還變得樂于助人，富有愛心。
《草莓》讀后感篇六
今天我讀了《甜草莓的秘密》，這是一篇童話短篇故事。它充滿了甜甜的童話氣息，讀過了之后，許久我還心里遺留著那股甜甜的草莓的味道。腦子里還浮現(xiàn)著晶瑩的草莓的樣子。
它講述了一個永遠(yuǎn)年輕貌美的“少女”去賣草莓的事情。別人的草莓都有大，有小，可能顏色暗淡，顆粒上有疤痕蟲眼。賣的時候，都會把好看的，賣相好的放在上面，把有瑕疵，不好看的放在下面，然后以次充好。但是這個永遠(yuǎn)年輕貌美的“少女”賣的草莓顆顆都晶瑩飽滿，紅艷欲滴，吃到嘴里能甜到心里去呢！
奇怪的是，小姑娘一個人最多只賣二十顆。而且還沒有秤，還說想給多少錢就給多少，還可以白白送給別人。她賣完草莓也只管提著籃子走，不收錢。最后錢都是被其他賣草莓的人撿去了。
看到后面，我很驚奇！一切謎團(tuán)都解開了！原來賣草莓的是一只狐貍，所以她種的草莓這么好，還不收錢。她賣草莓原來是因?yàn)槿滩蛔∩街屑拍?，出來還要打扮一番，讓別人看不出來她是狐貍。
看完了這篇童話，我覺得狐貍太可憐了，沒有人會陪她玩，她在山中實(shí)在是太寂寞了！我還是很想嘗嘗狐貍的甜草莓，總覺得很好吃！
《草莓》讀后感篇七
書，是知識的起源；書，就像大海里的小魚。接下來，我要講一講大海里最美的那條小魚，它叫《有魔力的怪草莓》，是我在班級的圖書角里借到的。
這本書里有十幾篇文章，我最感興趣的是?會跳舞的長襪子?這篇文章。
這篇文章的內(nèi)容大致如下：仙鶴姐姐很愛美，她看見小兔子穿了一雙長長的襪子，就去打聽是在哪里買的。一打聽才知道是在織布鳥開的一家襪子店里買的，她高興極了！就她慌忙地跑過去也想買一雙。在路上她遇到了獴媽媽，她問獴媽媽在干嘛？獴媽媽說：“我在給我的'寶貝兒子捉蛇吃，他吃了美味多汁的蛇肉才會自己捉蛇呢。”
仙鶴姐姐飛到了織布鳥的店里，織布鳥說：“你的腳好大，我們這里沒有這么大的襪子，就給你定做吧，三天之后才能來拿?！?/p>
仙鶴說：“我要一雙有小鳥圖案的襪子。”
“好啊。”織布鳥回答。
三天之后，仙鶴來取襪子了，取過之后，她的肚子咕咕地叫起來。于是，她來到了小河邊，要抓幾條魚吃?？墒牵┲m子怎么也抓不到。于是，她就把襪子脫了再抓，結(jié)果輕而易舉就抓到了，她津津有味地吃了起來。
她回到岸上，看到她的襪子在動，這讓她目瞪口呆，那雙襪子歡快地跳起舞來，仙鶴姐姐呆住了。直到她發(fā)現(xiàn)襪子口露出的尾巴尖，她才恍然大悟，原來是兩條蛇鉆了進(jìn)去，她趕緊捏緊襪子口。仙鶴姐姐想了想，覺得自己是不適合穿襪子的，還是把襪子送給獴媽媽用來捉蛇吧。于是，她把襪子送給了獴媽媽一家。
讀了這篇文章讓我懂得了一個道理：適合別人的不一定適合自己，還有可能給自己帶來不便。
《草莓》讀后感篇八
還記得小的時候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時間，并說光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生的少年沒有幾何。可惜當(dāng)時的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現(xiàn)在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學(xué)生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。
后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現(xiàn)在想來，我那時正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當(dāng)時的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動不安。
十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)時我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠(yuǎn)，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節(jié)里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠(yuǎn)隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當(dāng)時就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的.經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成?！睂?shí)際上，我的內(nèi)心充滿惶恐——對歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內(nèi)心信仰和理性大廈的落成。
一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當(dāng)然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk。激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成?！?/p>
是啊，歲月對我們有所剝奪，也有所增添，遠(yuǎn)去的是青春，豐富的是內(nèi)心，歲月恩賜了我們許多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔(dān)心青春的遠(yuǎn)離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。
