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最新草房子讀后感600字優(yōu)秀作文(優(yōu)秀11篇)
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  • 小編:江JSX
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最新草房子讀后感600字優(yōu)秀作文(優(yōu)秀11篇)

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最新草房子讀后感600字優(yōu)秀作文(優(yōu)秀11篇)
    小編:江JSX

讀后感是讀完一本書后,對于書中情節(jié)、主題、人物等方面的感受和思考的總結和概括。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容,同時也可以分享我們的閱讀體驗和觀點。讀后感的寫作對于拓寬我們的思維、提高我們的寫作能力以及培養(yǎng)我們的審美情趣都有著積極的作用。近期我讀了一本令人震動的小說,讓我充分體驗到了讀后感的重要性。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們需要對所讀的作品進行充分的理解和分析,抓住核心思想和重要細節(jié)。其次,我們可以從情感、思想、意義等方面來表達我們的個人感受和思考,可以運用比喻、象征、對比等修辭手法來豐富表達。另外,我們還可以與自己的生活經(jīng)歷、社會現(xiàn)實等相結合,通過個人的視角和思考來展示對作品的理解和感觸。最后,我們要注意書寫規(guī)范、語言準確,盡量避免拗口、啰嗦和空洞的寫法,讓讀后感具有一定的文學性和思想性。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學習。

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇一

在和一位朋友交流時,我問她作文為什么寫得那么好。朋友推薦我去看曹文軒的小說。

幾天前,我捧起曹文軒的《草房子》,開始第一次閱讀。這是冒著極大的“風險”的,因為是兒童小說,而我已經(jīng)是高一的學生了。

果然,一位同學笑道:“小學里就看過了,你還看,真是個小孩!”。我沒有回答。

童年時代,我很喜歡看兒童文學。像祁智的《芝麻開門》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》。這些文本幾乎是我兒時文學類閱讀的全部。

我在書店購買《草房子》時,看到一位白發(fā)老者正捧著《安徒生童話》,津津有味地讀著。沒有人笑話老人,旁邊也圍滿了正在閱讀兒童文學作品的人們,這當中有大人,也有小孩。這使我大為震撼,我想,也唯有兒童文學作品才有如此大的魅力,能同時讓不同年齡的人獲得些感悟。我想起以前臺灣一些報社聯(lián)合舉辦的“好書大家讀”評比中,有很多兒童文學作品入圍。

《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說,《草房子》是一首詩。

真的,我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書,抬頭望見的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群,心里充滿了感動。

曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地,我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時,發(fā)現(xiàn)香港有個油麻地(yaumatei)。之后又查了一些資料,知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡,就納入其小說之中。

這個精細而喜歡唯美的人,總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節(jié)。于是,一個又一個生動的形象邊生活在油麻地里。

首先是禿鶴,一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的,或者就來源于我們的生活。在我們的印象中,總有那么一個人,或愛流鼻涕,或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟,因為會有許多人取笑他們。

他們的心理是很脆弱的,但他們又不愿意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的,更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。

曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最后挺身而出,是一個美麗的過程,是一種人性之美。

桑桑,油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切,清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。

桑桑認識紙月后,突然愛干凈了,而且對紙月的養(yǎng)神充滿幻想。為救紙月,他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告訴我,這“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。

我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。

“桑桑雖然沒有死,但桑桑覺得已死過一回了。”。這是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講,苦難或者幸福,有如白天和黑夜一樣,他和我們永遠相伴,誰也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分,而這一切是永恒的。

另外。從功利的角度來說,《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的,是干凈的,就像詩一樣。

真的謝謝朋友推薦給我這樣一本好書,一本如詩的書!

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇二

讀完《草房子》后,有一個人讓我一直沒有忘記,就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠也不會忘記的。

但漸漸的,我開始理解并且可憐她了。她其實是一個非常堅強的人,她在經(jīng)歷了種種事情后,比如失去老伴,田地被占后,并沒有被打垮,而是挺了下來。當初,她堅決不同意學校占用她的地,是因為那塊地承載著她和她老伴滿滿的期待,那是他們用一生換來的!

如今她的老伴已死,只有這塊地可以給予她安慰,這是她最寶貴的回憶!所以她才在聽說自己將要失去那塊地時是那么的憤怒,她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學校秩序也是因為她在怨恨著這里的一切。

現(xiàn)在艾地是她唯一的希望,只有當金秋時節(jié),小屋周圍飄滿艾香時才她才會感到不那么孤獨,如同小孩子得到糖一般。她一直一個人沉浸在過去的,與老伴在一起的時候。她一直在思念,同時,這種思念也激起了她對油麻地小學的怨恨。

她也是一個和藹的人,但她的和藹最初只是對桑桑的。但就在喬喬掉下水時,她也義無反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學。我認為,秦大奶奶從先前的兇悍到現(xiàn)在的和藹,讓她變化如此大的是愛。正是因為她掉下水后,油麻地小學給了她許多關愛,才讓她不再總對以前念念不忘,而選擇讓她的內(nèi)心充滿愛,一種對油麻地小學的愛。

秦大奶奶的一生過得并不安穩(wěn),在遇到桑桑以前,她的內(nèi)心一直被孤獨與思念占據(jù)著。但在奶奶生命的最后一段時光,她感受到了愛,而不是在孤獨中上路!

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇三

最近幾天我們班在讀《草房子》,這本書是作家曹文軒寫的,快和我一起進入書的世界吧!

主人公桑桑是一個頑皮又懂事的孩子,他的好朋友真是多了去了,雖然每個都有自己的缺陷之處,但都是那么可愛真實。

禿鶴你認識嗎?瞧,就是那個禿頭小子!禿鶴有光溜溜的禿頭,這是他在學校最顯眼之處。因此同學們經(jīng)常把目光轉向他的禿頭,他當然以此為傲。但是到了三年級,禿鶴漸漸在意了自己的光頭。所以只要有人把目光轉向他的禿頭,他就會跟那個人打架或跟他拼命,一開始我總覺得禿鶴很討厭,因為他做事總是跟別人斤斤計較,注意給學校丟面子,是個小人。但我最后又挺同情他的,因為他的頭比較特別,別人經(jīng)常把目光轉向到他的頭,自己很煩厭,雖然不討得別人的歡心。

杜小康的家原本很富有,可是他的爸爸為了發(fā)大財,改做到海上做買賣,但是,天有不測風云,他家失誤破產(chǎn)了。之后,父子倆就到孤島上做放鴨,那是個荒無人煙的世界,普通人待上幾天就受不了,但是杜小康沒有向困難低頭,堅持著自己的理想和信念,讓我對他無比敬佩。

讀了《草房子》這一本書后,童年就是一間充滿陽光的草房子,它讓我們想起浪漫溫馨,純真無邪,是一切美好的存在。她美的寧靜,溫馨,悠遠永恒……此時,我覺得小孩的友誼是最純潔、最真實的。因為小孩不懂利用沒有心機。只有一顆純真無暇的內(nèi)心去對待自己的朋友!啊,如果每個人對待友誼,就像小孩一樣就好啦!“君子之交淡如水?!鄙I:投判】抵g的友誼也如此,如一顆晶瑩剔透的珍珠,沒有金錢雜念,沒有名譽,虛榮。只有朋友之間的關愛與幫助。

坦白說,我很向往自己能像他們那樣,生活得那么輕松,那么無憂無慮,那么真實。如今在這個充滿競爭,充滿壓力的社會。我們所得到的一切都是用自己雙手的辛勤努力換來的,又怎么能夠輕易放棄呢?我們整天都生活在壓力中,每天為生計苦惱,為自己的工作煩心、操心,真的沒有時間放松,更別說拋棄一切了。

也許這種方法不適合我們,也不明智。但是我想,我們至少可以在自己的心里保留一個草房子,一座簡簡單單干干凈凈,只屬于自己的草房子。累的時候就在里面歇息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心緩緩釋放。如果有一天,我希望自己可以像油麻地小學的孩子那樣,不管你將來變成什么,心中的純真透明都不會變,永遠在心里保留一座那純真完美的草房子!

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇四

《草房子》這部文學作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現(xiàn)代小說,《草房子》這本書讓人受益匪淺,里面記錄了一個又一個感人的故事。你是否在找正準備撰寫“草房子讀后感300作文”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學?!辈⑶遥判】颠€是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會成功。我必須會學習紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我必須會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠,并且永恒。

我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長,他工作那樣認真,愛他的工作,愛他的學校,愛他的師生們;我愛紙月,她是個內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學,因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨、壓抑,可他那頑強的品質十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學。他心中有愛:愛同學,愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!

人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應對未來的考驗;成長的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個人的一生不可能都是一帆風順的,生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢想勇敢奮進,歡樂向前吧!

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個禿子,同學們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報復,在全區(qū)的會操比賽上出洋相,讓學校失去了榮譽,大家都不理他了,之后,在舉行文藝會演時,他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學校爭得了榮譽,贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學校門口擺小攤,最終賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時,找不到適宜的石頭了,我仔細的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠了一些,又仔細的找了一遍,真是功夫不負有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個又穩(wěn)當又美觀的野炊灶。

當我們遇到困難時,必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭!

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆,她明明看見學校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學校里,給教學帶來了很大麻煩。為了治理學校,學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。

之后,秦大奶奶為救一個學生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復健康。此后,秦大奶奶像變了一個人似的,開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細地搗爛,敷在同學們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。

有一次,學校的南瓜落到水中,為了保護南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因為太老了,幾經(jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報了學校,回報了社會。

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇五

金色的草房子,裝滿了歡樂,裝滿了笑聲,裝滿了一群群天真活潑的孩子,孩子味的草房子。

金色的草房子,充滿了歡樂與溫馨,回眸今朝,一幢幢高樓大廈聳立于藍天與白云之間,灰色的水泥房,掩埋了溫馨,掩蓋了歡樂,只有與親人干巴巴的問候與對話,這是進步嗎?不,這是科技上的進步,情感上的退步!有的人恐怕一輩子也不知道“感恩”這個詞的含義!不要讓冰冷的水泥房埋沒我們的感情!讓“草房子”點亮我們的一生!

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇六

記得曹文軒叔叔說過一句話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成常識,只有一個東西是不衰老的,那就是美。

的確,曹文軒叔叔的書中語言的表達都充滿了美。

最近,我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書,書中的內(nèi)容深深的打動了我的心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié)深深感動了。我與文中的小主人桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我眼眶濕潤了,心里不由擔心起來,怕桑桑會死掉,真心希望桑??梢云桨捕冗^。

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇七

大家都說書籍是人們發(fā)展的臺階;書籍是開啟專業(yè)知識的一把鑰匙;書籍是一位親密無間的最好的朋友;書籍是開啟心靈的窗戶;書籍是你拋下下不來的小故事;書籍是書籍是你一生一世的盆友。

一書籍是十一大假時院校發(fā)的,那時候我一見到書封面,就對草房子這三個字十分很感興趣,想著如今的房屋不全是用鮮紅色磚塊建造起來的嗎?難道說我無法跟上時期了沒有?不太可能,不太可能,別心煩意亂,先讀一讀看,而我再看封面圖上的角色,啊!如何一個個畫的那麼丑啊。我認為畫得丑,一定人也不太好。我心一下從高山跌來到低潮期,一直不愿看。

直至快上課了,要記,才看《草房子》這一本書,沒有想起這一本書,居然這般的精致,栩栩如生,惟妙惟肖這本書里有調皮搗亂的桑桑;嚴肅認真擺正的布林德;一手好字的紙月;從高帥富變?yōu)楦F人的杜小康;無私奉獻的秦大奶奶但在這其中我非常賞析的是:杜小康和禿鶴。

杜小康以前是一個富裕的家庭的孩子,但是有一天,因為什么,他們的家庭倒下了,欠了一大堆債,但杜小康也要堅持讀書,我想我可了,我可能哭了三天,三夜,杜小康是一個雄心勃勃的孩子,他為了更好地讀書,甚至在學校門口賣東西賺錢,在他的身體里,是和學生一起讀書、學習知識的校園。禿鶴是一個禿頭,他的本名叫陸鶴,他之前常常被大伙兒取笑,可在一次表演中他證實了自身,獲得了大伙兒的尊重。

作者寫這本書是為了更好地記憶力兒時,由于每一個人都是有沒法忘卻的兒時。期待,我的童年生活更為精彩紛呈;期待我之后還可以像作者一樣寫一篇精彩紛呈的兒時回憶。

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇八

暑假里,讀了《草房子》這本親子閱讀課外書后,讓我深受感觸?!恫莘孔印分v了主人公桑桑的小學生活,書中寫有各種各樣的故事。特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶她走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好效果。那幾天,桑桑天天去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋里彌漫著藥香,于是有了一個別名“藥寮”。

溫幼菊會給桑桑講她的童年故事,還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長大,奶奶只留給了她兩個字——別怕,這時她最珍貴的財富。在她12歲那年,她得了一場病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對她說:“別怕”。她十七歲那年,奶奶永遠地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。

讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤了,“別怕”這個沉重而又有力的詞語也深深印在我的腦海之中。人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,別怕引領走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對挫折,你有兩條路:一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你一生平凡。走第二條路,你的一生將是輝煌。

讀了《草房子》讓我也想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”,還有面對任何事情都要堅持不懈,遇到任何挫折要站起來繼續(xù)走下去的決心。

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇九

《草房子》這本書講的是油麻地小學的`校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。

桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學當校長,他十分看重榮譽,每次檢查都能給油麻地小學得到一個小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽。

桑桑的班里有一個叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個外號“禿鶴”?!岸d鶴”和桑桑是十分好的一對朋友。

紙月是一個女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的個性好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當桑桑見到紙月后,他從一個邋里邋遢、不愛干凈的小孩,變成了一個講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙月經(jīng)常用心靈說話。

桑桑還有一個朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因為他爸爸經(jīng)商失敗,杜小康從原先的衣食無憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢,杜小康就不能在學校門口做生意,當沒人買他的東西時,桑桑又是第一個去買他的東西,從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記,桑桑生病的時候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。

《草房子》帶給我的是永遠的感動,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇十

我把老師推薦的一本好書讀完了,這本書的題目叫《草房子》,作者是著名的曹文軒。這本書有一句話使我很難忘,這句話是:明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠的離開這里——它將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!這句話得含義是那么深刻,這不愧是大作家曹文軒。我們再看看這封面有一個草房子,草房子房頂上坐著許多的人物,我最熟悉的是陸鶴,因為他是光頭,他一只手扶著草房子,一只手摸著自己的光頭,仿佛在想要是能長出頭發(fā)該多好啊。

這本書讓我了解到了爸爸媽媽小的時候原來玩的這么有意思,而且還那么的貧窮,整個油麻地只有杜小康才有自行車,連老師都沒有。要是我能和我的同伴在那時候玩一些那種游戲那肯定比電腦好玩多了!

其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質。讓我明白了我們在學校里也應該互相幫助,在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。

家里富有學習又好的杜小康,在家里破產(chǎn)后,不得不放棄了上學,他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質。

《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀。

草房子讀后感600字優(yōu)秀作文篇十一

“萬兩黃金容易得,朋友一個也難求?!碑斘铱吹蕉判】蹬c桑桑真摯的友誼時,深刻體會到了這句話。

當我看到他們因為那起“火災”事件絕交時,感到非常難過。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了,如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般??啥判】档牟恍覅s讓桑桑對杜小康的友誼再次燃起希望之火,在杜小康絕望之時給予他溫暖的幫助。此時,我覺得他們之間的友情如一顆珍珠般,那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。

“君子之交淡若水?!倍判】岛蜕I5挠亚榫褪侨绱?。如一顆晶瑩剔透的露珠,沒有金錢雜念,沒有名譽虛榮因,只有朋友之間的關愛與幫助。

此時,我覺得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因為小孩不懂利用,沒有心機,只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊,如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!

鳳林五。

這幾天,我看了《草房子》這本書,這是一本深入人心的書,讀的我如醉如癡。

這本書主要講了五個人物,但給我印象最深的是:淘氣的桑桑、樂觀的禿鶴和好校長桑喬還有乖巧的紙月。首先是禿鶴:一個圓溜溜的腦袋,一個大光頭,但他卻被不在意,仍是樂觀的面對一切。其次是紙月。不僅長得乖巧,字也寫得很好。真是個優(yōu)秀的女孩子!學生都介紹了校長怎么能不介紹呢?桑喬,油麻地小學的好校長,盡職盡責,爭取為學校爭光。他不僅是一個好校長還是一個好導演,他可是油麻地有名的導演呢!

對了,當然不能少了我們的主人公桑桑啊!桑桑,桑桑的兒子,有著豐富的想象力,那蚊帳當漁網(wǎng)用,真是現(xiàn)象力豐富啊!

從這本書,我知道了:要樂觀的面對每一天!

暑假里,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時,我不禁為自己感到羞愧;而當我得知桑桑為考中學,不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時,我已經(jīng)淚眼模糊了。

《草房子》是出自曹文軒的作品,曾獲得過第四屆國家圖書獎和第九屆冰心兒童圖書獎大獎等很多榮譽。

我從中明白了什么值得記住,什么需要忘記,什么是感動,什么是永恒,什么是少年,什么是成長,什么是美麗,什么是善良。

相信你們都讀過很多書吧!我也很愛讀書,我最愛讀的就是《草房子》了。

這本書介紹了很多的社會上人物的典型:渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、溫柔又恬靜的紙月、為了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。

你喜歡這樣的書嗎?你也來看一看吧!

草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小桑快樂的童心。

小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學校的一位學生的生命安全和油麻地學校的一個南瓜壯烈犧牲了。

當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。

《草房子》這本書能不能讓人感動嗎?

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讀后感是看書后對書中人物、情節(jié)、主題等方面的思考與感悟,能夠進一步加深對書籍的理解和記憶。在寫讀后感時,我們可以探討書中的問題和主題對我們的啟示和影響。姑且稱之
讀后感是讀書的一種重要方式,通過它可以加深對書本內(nèi)容的理解和記憶。寫讀后感時,可以將自己的觀點與其他讀者的觀點進行比較和討論,加深對書籍的理解。以下是一些讀者針
成功的關鍵在于持之以恒,堅持不懈地追求自己的目標??偨Y是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦,
2022年斑羚飛度讀后感結尾好句斑羚飛度讀后感450字五篇一作為動物中智商最高,情商最高的人包含著各種情感。而人在面臨各種滅頂之災時卻表現(xiàn)得極度恐慌,手足無措
寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點,調整和完善自己的思考方式。寫讀后感時,我們要始終保持客觀、公正的態(tài)度,注重對作品的分析和評價。下面是一些實用的寫讀后感
讀后感是一種對于書籍或文章的個人反思和反饋,它能夠加深對于作品內(nèi)涵的理解和把握。在寫讀后感時,要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點和不足進行客觀評價。以下是一些令
通過寫讀后感,我們可以更好地反思和尋找自己在閱讀過程中的成長和改變。寫讀后感時要注意整體思路的一致性和邏輯性,避免跑題和散漫。如果你不知道如何開始寫讀后感,或許
讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,把握作者的用意。2.我們應該如何梳理思緒,將自己的思考和感受轉化為文字呢?以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參
讀后感可以是一種思考,也可以是一種創(chuàng)作,它既是對作者的致敬,也是對自己思考的整理。在寫讀后感時,我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。接下來將為大家呈現(xiàn)一些
讀后感不僅可以幫助我們總結歸納所讀書籍的主旨和要點,還可以讓我們更深入地反思和思考自己的人生。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要注意哪些方面呢?下面是一些建議,供你參考。下
讀后感是對作者的觀點和思想進行評述和解讀的重要方式。想要寫一篇精彩的讀后感,可以從以下幾個方面入手,希望對你有所啟發(fā)。以下是一些讀者對某本書的深度思考和感悟,或
讀后感是對作者思想和情感的評價和吸收。讀后感應該是文學作品與個人思考的結合,要做到客觀陳述和主觀感悟的平衡。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,供你參考和學習。老人與海
讀后感是讀完一本書后,對書中所學知識、情感和思想的反思和歸納。寫讀后感時,我們可以借鑒他人的觀點和思路,以便更全面地評價和分析書籍。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)
讀后感是對讀者個人閱讀體驗和思想感悟的記錄和總結。寫讀后感要有邏輯性和條理性,將情節(jié)、主題和思考有機地連接起來。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考
最新團隊精神讀后感500字雨露四篇一一個團隊的核心,就是團結一致,要有團結共事的觀念,共事先共心,合作先合心。團結共事的協(xié)作力,是團隊精神賴以生存的基礎條件,沒
最新人之初三字經(jīng)全文朗讀三字經(jīng)的讀后感100字七篇一當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下
通過讀后感的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)自己對所讀書籍的獨特理解和感悟。那么如何寫一篇有觀點、有深度、有感情的讀后感呢?首先,在閱讀過程中,要認真閱讀、深入思考,并在腦海
讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話,可以激發(fā)讀者對文學作品的熱愛和思考。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?寫讀后感時,我們可以先回顧整個閱讀過程,然后將自己
讀后感是對讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和體會的總結和表達,它可以幫助我們更好地理解和記憶所讀內(nèi)容,激發(fā)我們的思考和探索欲望。讀后感是文字的陳述,是個人的見
讀后感是把讀書的過程和心得展現(xiàn)出來,使別人能夠通過閱讀而進一步理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時要注意節(jié)奏的掌握和感情的把握,以使文章更加飽滿和有感染力。以下是小編整理
讀后感既是對讀書過程中的思考和感悟的回顧,也是對自己的書寫能力和思辨能力的鍛煉。在寫讀后感時,我們可以提出自己對作品的評價和建議,以及對作者的思考。以下是小編為
讀后感可以使我們對文學作品的欣賞和理解更加深入和全面。寫讀后感時,要注意語言表達的準確性和流暢性,避免使用空洞和籠統(tǒng)的詞句。以下是一些讀者針對這本書寫的讀后感,
讀后感是對讀書過程中的理解、感受和體驗的表達,可以對讀者思維和情感產(chǎn)生影響。在寫讀后感時,要注意結構的安排和過渡的銜接,使文章更具條理和連貫性。小編整理了一些短
最新人性的弱點讀后感1500字大學生一篇一他是美國現(xiàn)代成長教育之父一名心理學家很多人認為心理學是可有可無的東西虛無縹緲的但是心理學真的是一門非常重要的學科影響人
讀后感是讀完一本書后對書籍內(nèi)容、主題、人物和情節(jié)等方面的個人感受和思考。它可以幫助我們深入理解書中的故事,反思自己的情感和成長。讀后感可以幫助我們加深對書籍的理
讀后感是一種思維的延伸和作品閱讀的收獲。寫讀后感時要注意避免簡單的贊美或批評,要有具體的論據(jù)和理由支持自己的觀點。我整理了一些讀后感的精選范文,如果你對如何寫讀
讀后感是我們運用語言表達對書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。寫讀后感時,要堅持客觀公正的原則,不要過多夸大或貶低書中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感
2022年安妮日記讀后感一篇一猶太少女安妮·弗蘭克,是我所見過的最樂觀,最堅強,最勇敢可愛的女孩了。她和他的父母,她親愛的姐姐,以及達恩一家三口,還有牙醫(yī)杜塞
總結能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認知水平??偨Y不僅關乎事實的陳述,更需要我們自己的思考和見解。以下是成功人士總結出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,大家可以借鑒
讀后感不僅是對書籍的內(nèi)容進行回顧,更是對自己思想感悟的整理和總結。9.注意審視自己的閱讀心態(tài)和偏好,保持客觀、公正的評論態(tài)度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,
讀后感是對書籍中所包含的思想和意義進行深入思考和表達的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感需要一定的技巧和方法。首先,我們應該在閱讀過程中做好記錄,包括對關鍵觀點、
讀后感是讀書人表達自己對作品的理解和感受的重要方式。如何寫一篇較為完美的讀后感,關鍵在于仔細閱讀、深入思考和準確表達。這些讀后感范文不僅僅是對書中內(nèi)容的解讀,更
讀后感是對于書籍反映的社會、人生問題進行思考和研究的一種表達方式。需要充分閱讀并理解書籍,才能寫出有深度和亮點的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家
讀后感是一種有助于我們思考和提升自我認識的寫作形式,可以讓我們更加深入地理解所讀書籍的內(nèi)涵。那么,如何寫一篇生動有趣的讀后感呢?首先,在閱讀完作品后,可以先用幾
寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點,調整和完善自己的思考方式。讀后感需要具備客觀性和客觀性的平衡,既要保持個人的情感和觀點,又要尊重書中的內(nèi)容和作者的意圖
讀后感可以是對書中人物遭遇和成長的感慨,也可以是對作者思想和藝術表現(xiàn)的思考。寫讀后感時要注意避免夸張和主觀臆斷,保持客觀、理性和謙遜的態(tài)度。以下是小編為大家整理
讀后感是讀書后的個人體會和感受,是對所讀內(nèi)容的思考和總結。“讀后感是對讀者對所閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的情感、思想、觸動等方面的個人體會和反應。”小編為大家精心挑選了一些
第56號教室的奇跡讀后感PPT一這段文字告訴我們:教師的示范作用是很重要的,教師的人格水平越高,其榜樣作用也就越強。“欲齊其家,先修其身。”作為教師,應該經(jīng)常反
讀后感是對閱讀過程中的感受、思考和體會進行總結和表達的一種文學形式,它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想,我覺得我們應該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨特
讀后感可以使我們與作者建立起一種共鳴和情感交流的橋梁,讓我們更好地理解和理解他的作品。那么,如何寫一篇具有深度和獨特個人觀點的讀后感呢?首先,我們可以先對書中的
讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書中的意義,還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。在寫讀后感之前,可以先做一些讀書筆記,記錄下自己的觀點和感受。接下來是一些精彩的讀后
讀后感是一個人讀過一本書之后,對書中所蘊含的思想和內(nèi)容進行總結和反思的一種方式。在書寫讀后感之前,可以先為自己做一個提綱或草稿,便于整理思路和表達個人的觀點。希
總結是我們積累經(jīng)驗和知識的一種方式,可以使我們在類似情況下更加游刃有余。9、完美的總結應該包含自己的思考和體會。了解他人的總結經(jīng)驗,可以幫助我們更好地進行自我總
讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗和思考進行總結和歸納的過程。想要撰寫一篇出色的讀后感,可以從以下幾個方面進行思考和寫作,希望對你有所幫助。以下是一些讀者對于該書
讀后感是讀者在讀完一本書或文章后,對其中的內(nèi)容和情感作出的反應和總結。它可以幫助讀者更好地理解和評價所讀的作品,也是一種對自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫讀后感可以
時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質量。寫總結時要客觀公正,避免個人情感和偏見的干擾。以下是我為大家整理的一份參考資料
總結是一個反思的過程,讓我們更加明確下一步的目標和計劃。所謂完美的總結,是指對所涉及的所有內(nèi)容進行全面和精確的歸納和總結。收集總結范文可以幫助我們了解不同類型和
讀后感是我們通過閱讀一本書,對書中的情節(jié)、角色、主題等進行思考和概括的一種文章形式。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關的書籍或文章,了解作
讀后感是讀者對書中正能量、人生智慧等方面的領悟和思考。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感?接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家寫作時的思路和結構有所啟
拓寬知識面,通過學習不同學科培養(yǎng)綜合能力。寫總結要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。以下是小編為大家收集的總結范文,希望對大家寫總結有所啟發(fā)和幫助。格列佛游記篇
讀后感是一種對書籍進行內(nèi)心對話和思考的方式。那么我們該如何寫一篇較為有深度和影響力的讀后感呢?首先,我們需要仔細閱讀、理解和分析所讀之物,從中提取出核心觀點和主
讀后感是讀者對所閱讀內(nèi)容的理解和感悟的表達,它可以幫助讀者更好地回顧和總結閱讀過程。在寫讀后感時,應該注意語言文雅、表達流暢,盡量體現(xiàn)個人的思考和感受。以下是小
讀后感的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,提高閱讀的效果。讀后感的寫作需要我們表達自己對書中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的讀
通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作和表達能力。在寫讀后感時,可以結合書中的具體細節(jié)和情節(jié)進行描述和分析。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家一些
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗和感受。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫出具有獨特見解的讀后感?請大家閱讀以下這些讀后感范文,它們能幫助我們更好地理解和
通過撰寫讀后感,我們可以將自己對書中的理解和感受表達出來,與他人分享并進行交流。如何寫一篇較為完美的讀后感?下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。以下是小編為大家
讀后感可以激發(fā)讀者對書籍的興趣,促使其進一步深入閱讀。在寫讀后感時,我們可以運用一些寫作技巧來提升文章的質量。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一
讀后感可以是對書中情節(jié)、人物、思想等方面的評述和回顧,也可以是對作者寫作技巧和風格的品評。在寫讀后感時,可以從多個角度來分析和解讀作品,讓讀者對作品有一個全面的
讀后感是讀完一本書、一篇文章或看完一部電影后的個人感受和思考,它可以幫助我們更好地理解和評價所讀所看的內(nèi)容,我想我們需要寫一份讀后感了吧。閱讀是一種心靈的散步,
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來進行寫作,靈活運用各類修辭手法,提升文章的表達力和感染力。這是一篇具有啟發(fā)性和思想
讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容的反思和感受的一種書面記錄和總結形式。想要寫一篇引人深思的讀后感?下面分享一些建議,希望對您的寫作有所啟發(fā)。如果你正在為寫讀后感苦惱,
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些
大家知道,我們的網(wǎng)站上寫了一句話:“,為您構造健康的購物空間,讓品質寫出xx人的尊嚴,讓服務感動客戶…”這也是我們企業(yè)文化的一部分,大家看到這句話想到了什么,表
《滴水穿石》讀后感1“水滴的力量是微不足道的,可是它的目標專一,持之以恒,所以才能把石塊滴穿。”每當我看到課文《滴水穿石》把這句話,我的心中就猶如大海般涌起
閱讀一本好書后,產(chǎn)生的讀后感常常讓人陶醉其中,久久不能自拔。寫讀后感時,可以結合自己的專業(yè)知識和背景,進行理性的分析和評價。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后
日有所思,夜有所夢,日盼夜盼的開學第一課終于來臨了,伴隨著份同學們的陣歡鬧聲中,劃破沉睡已久的校園,我們迎來了新的學期,新的學習氛圍。1號晚上8點的時候,我迫不
我最喜歡里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六
讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對書中所表達的思想、情感和體會的一種文學性感受與反思。它是讀者通過閱讀對書中內(nèi)容的理解和消化后產(chǎn)生的個人見解和感觸,具有一定的主觀
讀后感是對所讀書籍進行思考和評價的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫一篇較為完美的讀后感首先需要真實而有深度的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的
讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣,增強我們對文學作品的欣賞和理解能力。在寫讀后感時,我們可以結合自己的實際經(jīng)歷和感受,深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。為了幫助大
閱讀這本書讓我對歷史事件有了更深刻的了解。讀后感的寫作需要我們重點關注書中所傳達的思想和價值觀,進行評價和思考。這些是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠給大家寫
讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后,針對內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認識和思考的一種表達方式。在表達自己的觀點時,可以通過舉例、引用和對比等手法,讓讀者更好地理解和
讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容的主觀感受和思考。想要寫一篇較為完美的讀后感,我們首先需要仔細閱讀書籍,深入思考書中的內(nèi)容,而后結合自己的生活經(jīng)驗和感悟去撰寫,以
這本書展示了作者獨特的思考方式和文學才華。如何寫好一篇讀后感?可以適度引用書中的語句或對話,以加強文章的說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能為大家提
讀后感是一種對自己閱讀能力和理解能力的檢驗和提升。寫讀后感時要注意避免簡單的陳述和泛泛而談,要有深度和亮點,給讀者以啟發(fā)。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,與大家
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受,對作品進行評述和總結的一種表達方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,同時也可以提升我們的思考
這本書不僅僅是一本故事書,它給了我很多思考人生的機會。讀后感的寫作可以從多個角度入手,我們要從書中的主題、情節(jié)、人物、語言運用等方面進行分析和評價。首先,要對書
看了《泥人張》這篇文章后,我感覺泥人張不僅僅捏泥人捏的好,并且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣,別人都期望走遍大江南北,要賣很多錢。可是他只去兩個地方。一個是
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