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中考作文素材積累篇一
要學(xué)生寫出好的作文來，最重要的是應(yīng)從提高學(xué)生的作文能力為切入點，要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會積累作文材料上下工夫，使學(xué)生掌握寫作文的第一手材料。那么，我們做教師的如何教會學(xué)生寫作文，積累作文材料呢?下面是小編為大家精心整理關(guān)于的文章，希望能夠幫助到你們。
先要學(xué)會觀察社會生活。
觀察，就是要眼睛看，做生活的有心人。因為觀察是寫作文材料的主渠道，它是學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)，它是獲得作文材料的源泉。就是說，沒有對生活的認識和感悟，就沒有所謂的觀察。試想一下，如果沒有對生活的認識和感悟的話，那么能寫出怎樣的作文來呢?我們要教會學(xué)生觀察生活，就要做到認真細致，因為一滴水可以反射出太陽的光芒;一件小事可以反映出一個人的思想品質(zhì)的大問題。我們在作文教學(xué)過程中，要結(jié)合學(xué)生的實際來訓(xùn)練，讓學(xué)生對觀察不細的弊害看得真切，悟得透徹。這樣逐步來培養(yǎng)學(xué)生細心觀察，精準捕捉、逼真再現(xiàn)人或事的本質(zhì)的.東西，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹治學(xué)的寫作態(tài)度。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，從中吸取滋養(yǎng)。
俗語有云：“照葫蘆畫瓢。”對于初學(xué)作文的人來說，是很有啟示的。我們要學(xué)會寫作文，先要看看人家是怎么寫的。用一句寫作名詞就是“仿寫”。而要學(xué)會仿寫，就得去多讀別人的文章，要在讀熟上下工夫，認識感悟到人家寫得好的地方，值得自己去學(xué)習(xí)、去效仿。所以說，閱讀是作文的前提，還是寫好作文的奠基石，更是積累作文材料的最重要的一個環(huán)節(jié)。事實上，由于受時間和空間的限制，我們不可能一一得到著名作家親身指導(dǎo)，那么就要間接地向作家學(xué)習(xí)，很多作文的材料大多是通過間接的渠道獲得的。教師讓學(xué)生大量地閱讀，就是通過閱讀積累，來提高學(xué)生的作文水平。而且閱讀積累要在一個“熟”字上下工夫，讀熟了，自然能鉆進去，感悟得透，把那些精美的語言，精華的思想，精明的智慧儲蓄到自己的大腦寶瓶里，化為自己的筋肉血脈，成為屬于自己的東西。這樣有朝一日，等到自己寫作文時，就會自覺不自覺地注入筆端，成為神來之筆，會寫出一篇篇佳作來。
語言方面要建立“語匯庫”
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。
要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎?，多一份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
中考作文素材積累篇二
今天，下午放學(xué)是爸爸來接我的，我特別高興。因為爸爸很忙，沒時間來接我。在放學(xué)的路上，我和爸爸有說有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語、背古詩。爸爸會得可真多??！我問爸爸：“這是我一點一點兒積累起來的?！?/p>
回到家里，爸爸拿起一個水杯，放在水池里，水杯口正對著水龍頭。然后，爸爸把水龍頭微微扭動了一下，讓我觀看。過了一會，有一滴水滴滴到水杯里；又過了一會又有一滴水滴滴到水杯里。我問爸爸：“你這是在做什么呀？”爸爸看著我，笑著對我說：“過一會你就會發(fā)現(xiàn)問題了?！蔽覍Π职中α诵φf：“那我先去寫作業(yè)了?！苯裉斓淖鳂I(yè)不是很多，大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子，來到水池前，看見水還像開始那樣，過一會才能滴到水杯里不過，這時水杯里已經(jīng)有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢？這時，爸爸走過來，對我說：“你發(fā)現(xiàn)了什么沒有？”
我說：“水滴在慢慢地往下滴，不過杯子里已經(jīng)有半杯水了?！卑职中χ鴮ξ艺f：“你仔細想一想，你在學(xué)前班時學(xué)到多少知識，上一年級時學(xué)到多少知識，上二年級又學(xué)會了多少知識?！蔽也患偎妓鞯膶Π职终f：“當然是一年比一年學(xué)到的多啊！”爸爸說：“那這杯里的水是怎樣多起來的呢？”我“啊”的一聲對爸爸說：“杯里的水是一滴一滴多起來的。所以我學(xué)的知識也是一點一點多起來的。這就是你說的積累吧！”爸爸見我明白了滴水的道理，十分高興的說：“學(xué)知識就要這樣一點一滴的積累，才能夠越來越豐富?！?/p>
中考作文素材積累篇三
《小水滴的精神》這個周總理的故事，主要是通過“我”想到的，看到無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水，告訴我們知識是在積累的，有了小水滴，精神上的知識就會更豐富。
”每個人都驚訝地打開書。這本書的每一頁都充滿了文字。是他寫的讀書筆記和抄的好詞?！边@是的一句話，是周總理讀書后寫的。看到這里，我不禁想起了自己。老師布置我們寫讀書筆記的時候，我總是沒那么認真，隨便抄幾個單詞和句子。如果不是老師安排的，我連寫都不想寫。讀了張文的一本書和一篇文章后，它在我的腦海中消失了。同樣是寫讀書筆記，周總理多么自覺認真，我多么被動粗心。不一點一點積累知識能不能寫好作文，豐富知識？我好慚愧！
看了《小水滴的精神》張文，對“知識在于積累”這句話有了更深的理解。也許我改過不嫌晚！
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中考作文素材積累篇四
光陰似箭，日月如梭。日子匆匆而過，我們擠壓時間的海水，努力學(xué)習(xí)知識，為我們來日的完美生活打好基礎(chǔ)，我們就像毛竹一樣，悄悄地壯大著自我的根系，用十二年的時間武裝自我，期望創(chuàng)造自我的神話。而古往今來的仁人志士，也給我們做出了榜樣。
古代著名的軍事家孔明，身懷雄才大略，卻甘心躬耕南陽，他不斷地充實著自我的，蓄積著力量。最終，劉備三顧茅廬，諸葛亮走出南陽，他巧借東風(fēng)，舌戰(zhàn)群儒，六出祁山，七擒孟獲，成就了自我一生的風(fēng)采，更幫忙劉備和孫權(quán)，曹操構(gòu)成三國鼎立之勢。
諸葛孔明的成功在于他用豐富的知識武裝自我，知識是他成功的法寶。
越王勾踐被吳王夫差打敗以后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，忍辱負重，等待時機成熟，蓄勢待發(fā)，他向夫差示弱，他親近百姓，他默默地蓄積這每一分力量，最終使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。
越王勾踐的成功在于他懂得如何把自我的力量積累起來，蓄勢待發(fā)，構(gòu)成強大的力量，最終，他獲得了成功。
世界第一飛人博爾特，創(chuàng)造了一個個體育神話。他的身高1。96米，使他爆發(fā)力不強，但博爾特卻照樣創(chuàng)造了一個奇跡！他理解米爾斯教練的艱苦培訓(xùn)，他在大街上秀舞放松，他進行背部訓(xùn)練減輕自身病痛，所有的一切告訴我們，博爾特是個會蓄積力量的家伙。他一次次打破了世界記錄，他一次次打破了人類的極限。他成功了，創(chuàng)造了田徑賽場上的一次次神話。
博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎(chǔ)上獲得的成功。
可見，成功源于積累。
而此刻坐在教室的我們，不也正從教師身上，從課本上獲得知識嗎？為的是什么？近期目標當然是考上個夢想的大學(xué)，遠期目標則是為自我打造一個完美的將來，為了能夠為祖國做出貢獻，為國家積蓄力量。所以，我們必須要學(xué)會積累，把握機會，獲得成功。
成功源于積累，積累是成功的基石。讓我們共同積累，蓄勢待發(fā)，一飛沖天！
中考作文素材積累篇五
駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達夢想的彼岸。
成功需要積累，愛迪生以往說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所以，我們要確立自我的目標，一點一點的積累，才能走向成功。
生活中，我們都有過類似的境遇，當確立好一個目標后，我們起步走，目標是輝煌奪目的，而通往目標的路卻是那么的漫長，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難？”
是啊，世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵?，一點一滴的積累，不忍受必須的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼。羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因為他們有一種堅強的毅力在推動著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終構(gòu)成的。
倘若有這樣一個人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
成功需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。
如果沒有那一步步的積累，怎會有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會有波瀾壯闊？如果沒有那一本本書里的積累又怎樣會有淵博的學(xué)識，所以，成功需要積累。
中考作文素材積累篇六
三年級的我，超討厭作文，只要一看見作文呢，我立馬頭昏眼花、頭腦里一片空白，任老師在上面怎樣的唾沫橫飛、眉飛色舞，講得是怎樣昏天暗地，如何津津有味，下面的我還是呆若木雞。
對我來說，寫作文簡直是我的噩夢，每每老師布置作文，我總會咬著筆頭，拿著稿紙，在紙上亂涂亂畫。哎！頭腦里一丁點靈感都沒有，倒是紙張讓我給浪費了好幾張。每當爸爸看到這情景，總是語重心長地對我說：“林晴，你知道大海是怎樣形成的嗎？”
“當然是河流匯入海中，久而久之便形成了海呀！”我毫不猶豫的回答。
“那河流是怎樣形成的呢？”爸爸又問。
“當然是水滴形成的啊！”我毫不猶豫的回答。
“既然大海是由河流組成的，河流又是由水滴組成的，知識不也是這個道理嗎？”我若有所思的點了點頭。
爸爸說：“知識不可能一下子就擁有，就像人不可能一夜暴富。知識是要一點一滴積累，就像一片樹林是由一棵棵樹組成的道理一樣。一點一點積累起的知識，猶如珍寶般寶貴?！笔茄?，我就是用這一句話證明了我自己。
沙堆是由一粒粒沙子堆積而成，森林是由一棵棵樹木而組成，房子是由一塊塊磚頭而蓋成，大海是由一滴滴水珠而建成，知識，則是由一種種感悟而壘成的。一點一滴積累起的知識，是人生中最為寶貴的財富。
中考作文素材積累篇七
語文，是我們小學(xué)生的母語，應(yīng)用自如地抒發(fā)自己的真情實感是理所當然的。但是，不知從什么時候開始，學(xué)生的作文脫離了現(xiàn)實生活，出現(xiàn)了假、大、空的現(xiàn)象，要么憑空虛構(gòu)、瞎胡編，寫出的作文空洞無物，沒有真情實感；要么仿寫別人的優(yōu)秀作文，出現(xiàn)“千題一試、千人一面”的現(xiàn)象；實在沒辦法，干脆就抄襲優(yōu)秀作文書上的作品。學(xué)生把作文視為語文學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。雖然教師從設(shè)計命題到指導(dǎo)方法都精心考慮，課上也善引妙導(dǎo)，施展渾身解數(shù)，但不少學(xué)生還是抓耳撓腮，或者無話可說，或者心中有話筆下寫不出來。
中國有句古話：“巧婦難為無米之炊”。學(xué)生寫作，就如巧婦做飯，如果沒有豐富的寫作材料，一切將無從談起。顯然，當務(wù)之急是指導(dǎo)學(xué)生如何積累寫作素材。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆V泛閱讀，才能文思泉涌。談到積累，不能不說到閱讀的積累。如果說作文是砌一座房子的話，字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇后語、古詩詞等是中華民族的瑰寶，我們要有意識地積累，在理解的基礎(chǔ)上，注意運用。我班學(xué)生本就屬于活潑開朗型，能言善辯，好斗好勝。有的學(xué)生說起談得來頭頭是道，滔滔不絕，一旦提筆寫就“咬筆頭”，寫出的都是現(xiàn)代版的“白話文”。這被我笑稱為典型的“口心不一致”。他們內(nèi)心明白，卻不會用書面語言表述。在研究分析中，我發(fā)現(xiàn)這主要是學(xué)生的語言積累得不夠多，理解不到位，運用不恰當?shù)慕Y(jié)果。因此，在平時語文教學(xué)中，我經(jīng)常性地開展諸如成語接龍、詩詞接龍、“語言裝修”等游戲，經(jīng)常練習(xí)，到了寫作文的時候，成語、詩詞才能信手拈來。
葉圣陶先生曾經(jīng)說：“作文這種事離不開生活，生活充實到什么程度，才會寫成什么文字?！彼蜗蟮匕焉钆c作文的關(guān)系比作“源頭”與“水流”的關(guān)系：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不停?！比魶]有豐盈與充實的生活體驗和積累，作文便成了無源之水、無本之木。為豐富學(xué)生的生活素材，我總會靈活地結(jié)合班隊課或語文課，給大家開展一些生動有趣的班集體活動，如斗腳賽、開柚子賽、新聞發(fā)布會等，因為有了自身的經(jīng)歷，寫起來就得心應(yīng)手，水到渠成了。
要想寫好作文，觀察是必不可少的。因為觀察是直接吸收、直接感受生活的一種方式。只有經(jīng)過細致觀察，透徹了解要寫的事物，寫出來的文章才會真切、生動。要想真正達到觀察為作文服務(wù)之目的，必須做生活的有心人。在指導(dǎo)學(xué)生觀察時，我播放了最經(jīng)典的動畫片《貓和老鼠》，讓學(xué)生在沒有對白的情況下通過觀察主角的動作、神態(tài)，揣摩主角的心理，從而指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，積累素材。
在日常學(xué)習(xí)生活中，積累作文素材的途徑還有很多。只要平時老師有意識地進行指導(dǎo)，學(xué)生注重積累，長此以往，鍥而不舍，作文的材料一定會豐富多彩起來，也不會再為寫作文犯愁了。
中考作文素材積累篇八
屠格涅夫曾說：“學(xué)問是光明，無知是黑暗?！睕]錯，知識十分重要，但它不是一日之內(nèi)就都能學(xué)會的。關(guān)鍵在于積累。正如建房子，不論是小小的平房，還是摩天大廈，都要從挖地基開始，如果地基沒打好，房子建的再好也會倒塌。沙子一粒一粒積才有沙堆，水一滴一滴積才有江河湖海，學(xué)問一點一點積累才有才華橫溢，滿腹經(jīng)綸。
我們知道的積累的事很多。例如，平時我們積累名言、警句、成語等，到寫作文時就可以寫的行云流水一般，一氣呵成;說話時可以出口成章，讓人感到你才思敏捷，內(nèi)涵很高，有學(xué)問。
我的表姐和堂姐是鮮明的對比。
中考作文素材積累篇九
古今中外的作家，之所以能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)秀的作品，是因為他們廣泛地積累。著名作家托爾斯泰，為了積累創(chuàng)作素材，他出門總是帶著筆記本?？吹接袃r值的材料，他就立刻記下來。他的筆記本像一本小百科全書，上頭記著各種不一樣的資料，有妙手偶得的詞句，有生動的細節(jié)，有很多的格言和諺語，還有各類的小知識。他作品中生動的資料和細節(jié)就是這樣獲得的，所以，托爾斯泰說:“積累創(chuàng)造奇跡！’’在日常的學(xué)習(xí)中，我們要注意；多讀、多記、多寫、要有水滴石穿的'精神，要有聚沙成塔、積腋成裘的精神，勤積累、多積累，才能將點滴知識有序地組織起來、構(gòu)成自我的成果；才能把知識運用于日常學(xué)習(xí)、生活中，做到游刃有余、融會貫通。
但學(xué)習(xí)光靠積累行嗎？當然不行，我們還要學(xué)會去反思。反思其實就是照鏡子，自我看自我，看自我的優(yōu)點，看自我的不足。例如:在我們每次發(fā)下試卷后，我們必須要分析試卷，深刻反思，反思自我錯在哪里，反思自我還有哪個地方是薄弱的，反思自我在哪個方面還要提高，僅有這樣，我們才能從中吸取到經(jīng)驗，不斷提高成績。
總之，積累和反思好處多，同學(xué)們趕快行動起來吧。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)得法，不斷提高!
中考作文素材積累篇十
僅有練出血的手指，才能彈出世間的絕唱。
真正成功的人往往都是默默無聞的實干家，他們都默默地為實現(xiàn)夢想而付出過艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不明白他們的背后都有一段默默積累的過程，積累認知，積累情感，積累經(jīng)驗……厚積才能薄發(fā)。
我們此刻就處在這樣一個積累的過程中。僅有謙虛地實干，默默地奉獻，才會像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自我的神話。
人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當你不能成為鮮花時，就做一片最好的綠葉；當你不能成為綠葉時，就做一株健康的小草；當你不能成為小草時，就做一撮厚實的泥土。要時時告誡自我：不積跬步，無以至千里，厚積才能薄發(fā)。
僅有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。
僅有默默無聞的積累，才能成就驚人的神話。
中考作文素材積累篇十一
在學(xué)校，同學(xué)們一下課就以較快的速度走向廁所，每個同學(xué)就又累積了一點時間。在工廠，工人師傅們連夜趕工，喜歡抽煙的師傅們都放下了煙，一心工作。在這一時間內(nèi)，工作師傅也累積了一點點時間?，F(xiàn)在我在考試，只要將會做的題答快一些，就可以累積下一點點時間給難題，這時，我累積下的不只是時間，更是距離我的夢想進了一步了。人生總有那么多的一點點時間，如果將這么多一點點時間都拼在一起，那么就不是一點點時間了?。ㄖ笇?dǎo)老師李明）。
