2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)一

家鄉(xiāng)的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結，那對家鄉(xiāng)無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說，云海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉(xiāng)的落日，才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的是記憶最深處一點一滴關于故土的熱愛。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風，我們感受到的是不屈不撓?？匆惠喢髟赂邟焯炜?，我們想到的是但愿人長久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此，古往今來多少文人墨客，看到雁排長空，虎嘯深林，魚躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。

在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會有人來偷?！编徣艘彩沁@樣說，結果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因為在感情上覺得兒子更為親近，所以會覺得是為自己著想;而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》，說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風，“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛自己的孫子，所以總覺得孫子都是正確的，是風可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對事物的認知。

同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。

因為對岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因為對秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩人說：“境由心生?！焙艽蟪潭壬险f出了感情與認知的關系。

那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，

那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個美好的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。

因為親近，所以美好!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)二

人人都希望自己生命的旅途充滿陽光，抑或在喧囂的塵世間擁有一份寧靜。然而，生活賦予我們的并不都是陽光，也不是等同的機遇和緣分，不管你是否擁有，卻必須學會拒絕。

拒絕不等同于六親不認式的無情無義，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個性完美的結合，它既是人類個性的一種體現(xiàn)，又是人格精神煅造下所產(chǎn)生出來的一種意志力量。

拒絕，生活中并不鮮見。作為正直男子，你可以拒絕歪風邪氣的侵蝕;作為貌美女郎，你可以拒絕來自社會的種種盲目追求;作為一方百姓，又可以拒絕貧窮與愚昧的蔓延，從而挺身走出苦難的誤區(qū)。

唐憲宗元和年間，大將李光顏屢立戰(zhàn)功，有個叫韓弘的將領非常嫉妒他。為了爭名奪功，韓巧設一計，他不惜花費數(shù)百萬錢財，派人物色了一些美貌女子，并教會她們歌舞演奏等多種技藝。他將這些美女特地送給李光顏，希望李從此沉湎于女色而懈怠軍務。李光顏當眾對送美女的使者說："您的主公憐惜光顏離家很久，贈送美妓與我，實在是大恩大德，然而光顏受國家恩深，與逆賊不共戴天，更何況數(shù)萬將士，皆遠離妻子兒女，為國盡力死戰(zhàn)，我怎么能獨自以女色為樂呢?"一席拒絕之辭攻破韓弘的詭計，既令使者嘆服，又使部屬擁戴。

身處順境時，別人出于種種原因，會給你美麗的奉承，給你恩惠。你千萬不要把這當做一種習慣，一種理所當然，你要學會拒絕，為自己設一座精神煉獄，因為人生不都是坦然。

身處逆境時，旁人出于同情，出于憐憫，出于種種純潔或是不怎么純潔的理由，會伸手攙扶你一把。你不要把這種攙扶當做一種依靠，一種幸運。一種不可改變的規(guī)律。你要學會拒絕，為自己舔舐傷口。因為人生的道路很漫長，坎坷之途誰都有。人，最終還是要靠自己站起來，越過這個坎，磨難將會對你是一筆財富。

身處平常之境時，有人也許出于利用，也許出于無聊，出于種種說也說不清的目的，會給你許許多多迷人的誘惑，請不要把這種誘惑當做一種巧合，當做一種機遇。你要學會拒絕。為自己創(chuàng)造新天地，既然你盡力了都無法達到，那么證明火候不到，你就要承認現(xiàn)實。其實，普普通通，平平凡凡才是真。

學會拒絕是一種自衛(wèi)、自尊。學會拒絕是一種沉穩(wěn)的表現(xiàn)。學會拒絕是一種意志和信心的體現(xiàn)，學會拒絕是一種豁達，一種明智。學會拒絕，才能活得真真實實、明明白白。你就會活出一個真正的自己。

學會拒絕，也許你的人生會錦上添花。

學會拒絕，也許你的事業(yè)能披金掛銀。

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)三

翻開李白的詩篇,走進他的生活,為何找不到多少暖色?他的人生就如此孤寂,他的性格就如此孤傲，他的生活就如此簡單嗎?

——題 記

黃昏如期而至，輕輕地敲打著我的那一扇企盼的紗窗，白晝便無奈地退出屋門。暮色一點點逼近，越壓越低。終于，黑暗占領了大地，空氣里散發(fā)著唐詩的味道。我像一只找不到目的地的天鵝，在草叢中踱著那優(yōu)雅而孤獨的方步。

走到空蕩蕩的庭院里，只見天地茫茫。夜在天空漂泊，風在樹梢輕拂，而我在天地間游蕩。一切看起來是那么迷離、寧靜。忽然，不知從何處駛來一列去往唐朝的列車，此時“唐”的氣息分外濃郁，我也更好奇了，于是踏上了此列列車。不知行了多遠，走了多久，列車不再前行了。我便下了車，看到滿城的燈火潛伏在喧囂的背后。

此時，月亮升起來了，但好像只在我心的空間盤桓，只有我在唐朝的天空下站著，漸漸地燈火也熄滅了。天空中只留下月亮這唯一的燈盞，照亮了道路，我便沿著此路走了過去。此時，很靜很靜，靜得能聽見月光滴落的聲音，聽得見小水泡在水面破碎的輕響。走著走著，便看到一座茅草房，這大概就是青蓮居士李白的小屋了吧?

有人嗎?從那緊閉的紗窗中的一點縫隙里窺探，有一長廊，而那長廊的盡頭，正是這小屋，屋里走出一張綴滿傷痕的臉，好像是被歲月的風雨鐫成一曲悲涼的落寞!他看著我，一言不發(fā)，好像并不歡迎。

劍眉入鬢，目如朗星，嘴唇似一片花瓣，臉上仿佛掛著一絲淺笑。哦，李白，是你嗎?挾三尺青鋒，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣，書劍飄零。欽慕壯士嘯傲，騷人吟哦，是巴蜀的靈動山水賦予你瀟灑風姿，還是古來燕趙悲歌之士自來桀驁不馴?朝別黃鶴，五岳尋仙，你的風姿給山水增添了幾抹無奈;縱酒狂歌，散發(fā)弄舟，你的個性令青史汗顏，正如余光中所言：“酒入愁腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”李白，你勝過貞觀，勝過楊貴妃，當之無愧地站到盛唐中央?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的自尊、坦蕩，給了我許多人生啟迪：我的人生也可以灑脫輕松?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放也給了我許多激勵：相信自己，我一定能成功。正如杜甫評價你的詩句：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”可是在我細看時，你眸子里飛揚的神采中，竟隱隱有一股悵惘。

他見我這樣滔滔不絕，終于開口邀我進入他那小屋了。一進小屋便見到了幾處簡陋的擺設，最引人注目的要算那堆滿詩篇的案桌了。那層層疊疊的紙張可謂是他歷經(jīng)滄桑幾十年的杰作了。他請我坐下，于是我便開始細細地閱讀起他的詩文來。從中可見有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫、豪放、氣派和自慰，有“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的惆悵，有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的凄婉迷離，也有“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，更有“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”、“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲歌……從中更能感悟到快樂美好似乎與他并不友善。他清晨尋覓，黃昏尋覓，午夜尋覓，卻永遠也只有冷清、悲涼與苦楚，支離破碎，凝成了他眼角無法抹去的淚痕。似乎在每個季節(jié)里都忽冷忽熱，無人噓寒問暖。卻被當成有意的擺設，似乎使他自己也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的進退兩難。

此時，我還看到了倚窗佇立的詩人——李白那孤寂的背影，比黑暗更深沉，他面對著月亮，我猜他恐怕是在想“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”吧，是否又是一個灑脫的自我慰藉?因為我知道，他是以“月”為中心，在那浩渺的唐詩中漂泊，讓我回味無窮。

在不知不覺中回味，似乎一切都發(fā)生在過去，一切又悄然消失了，月亮不見了，它是去藏在心里睡覺了，很久很久。天地之間，又剩下歸去的列車和我了。我知道，方才我只不過是從慰藉出發(fā)，去尋找唐代詩人李白的慰藉，從心靈起程，去探望青蓮居士李白的心靈罷了，因為我知道，在唐詩中，我只能擎詩詞之盅，飲醉自己。

那一夜，被月光擊倒的，不僅僅是詩人李白，還有“我”這個無名小卒。

那一夜，被時光串聯(lián)的，不僅僅是詩人李白，還有“我”這個崇拜者。

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)四

探究是一種很棒的學習方式，這道理說出來大多數(shù)

人都會點頭稱是。沒錯，我們不僅要"學而時習之"，還要多多探究，把學來的知識化為己有。可是說歸說，卻鮮有人把探究真當回事，認真地去做一回。

學校的課不提也罷，上學十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個問題或現(xiàn)象來堂探究課?對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在!

學校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學校沒安排，自己獨自探究也可。達爾文在讀書時，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學校老師讓他這樣干的。

我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山"，后來我卻在一本書里看到另一個說法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說法，這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!

從詩的意境上看，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結冰了，無法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉?

那么"學暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。

一般說來，當我們看到"將登太行雪滿山"時，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡。

這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心!如此探究一番，我倒覺得"雪暗天"的說法更符合行路難的境界了!

怎么樣，有意思吧!你若有興趣，也可學我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學習中得出不少樂子來!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)五

忽然覺得，人生開始了一個新的起點。

將過往集結成一段文字篇章，永遠掛在墻上，不再刻意去卷閱。讓風馳電掣般的閃光點留作記憶，不再奢望重來。

在歲月的蹉跎中，修好自己內(nèi)在的品質(zhì)，爭取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵!

規(guī)劃中，君子以厚德載物。上善若水，水利萬物而不爭。

心念決定言行，未來擁有什么樣的人生，取決于現(xiàn)在的起心動念。人若能活出自我，自然不會與他人攀比，不會在意他人的評價，自然變得樂觀坦蕩，生命也就變得單純而喜悅了。

做人要方圓并用，外圓內(nèi)方才是境界。方，是一種做人的原則;圓，是一種處世的智慧。如果做人只圓不方，是一個八面玲瓏、滾來滾去的“o”，未免過于圓滑;如果做人只方不圓，是一個四處棱角、靜止不動的“口”，那就會寸步難行。只有方圓并用，外圓而內(nèi)方，外應而內(nèi)定，人生才會如魚得水。

一個人的目標是從夢想開始的，一個人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個人的成功則是在行動中實現(xiàn)的。

每個人都是在人海茫茫中，學會了思考人生;回憶仿佛就是記者，總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事，都有個結局。但幸運的是，我們的生活中，每個結局會變成一個新的開始;

生活是你所有選擇的總和，我們應賦予生活意義而非等待它給我們帶來意義。

人的每一個夜晚都是一次死亡，每一個黎明都是一次重生，每天都歡喜地面對人事物，便是對生命最好的回報。

窗外的天空有點魚肚般發(fā)白，在深深的寫意里，揮灑情意。

心里總是想著從0開始，反復的數(shù)啊數(shù)，在0的概念中過度著，也再想，我是塵土里的一粒種子，君子以自強不息，借助大地的濕潤和環(huán)境蘊育發(fā)芽，然后用力鉆出土壤，在空氣的撫慰中給我一片光明。

后續(xù)里，也許山雨欲來風滿樓，也許樹欲靜而風不止，即便是一番風暴來臨，我想，只要我是一粒種子，即便再多的灰塵覆蓋著我，我想我也會開出美麗的風景之花。

起點啊!我準備好了信念。物競天擇，適者生存。雖然生物的基因有變異，但凡在生活中裝有思想的人，我想境況總會能改觀的。

我熱愛工作，就像漁民熱愛江河湖海。我熱愛生活，就像蜜蜂熱愛芬芳的花朵。但愿我的熱愛能換來信念的永恒或是幸福滿天!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)六

詩人弗羅斯特在《雪夜林邊駐馬》中所言，“我已決心履行我的承諾，在我睡前還有很多路要趕。”漫漫人生路上，有人一味視得失為起點，安之若素;有人一味視得失為終點，患得患失;亦有人一味視得失為過程，終日掙扎而惶惶然。而私以為三者均有失偏頗，得失之于起點、終點與過程，不能一刀切地蓋棺定論，我們應當安然接受得失之起點，用心體悟得失之過程，努力追尋得失之結果。

安然接受得失之起點，是“枯榮有數(shù)，得失難量”的人生智慧。在我們踏上征途之前，此前的所有得失便向后退成風景，化為我們旅途的起點。試想，如果老舍先生能有一顆更強大的心臟，相信公道總會降臨，也許就可以熬過最黑暗的日子;倘若傅雷先生多活二十年，或許世間又會流傳數(shù)百本偉大的翻譯作品。一方面，我們感慨他們的情懷和剛烈;另一方面亦感喟傷痛，如果他們安于接受得失之起點，放下得失的桎梏，或許會是另一番風光。視得失為起點，是為過往之告別。

用心體悟得失之過程，是“千里之行，始于足下”的人生態(tài)度。用心體悟途中得失過程，誠如詩人泰戈爾所言：“假如錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星。”不必沉湎于過去之失，亦不必憂患將來未得，將來的得失無非每個此刻得失對于時間之累加。試想，倘若惶惶終日，因得失而畏懼不前，又何以用腳步丈量世界?視得失為過程，是為蛻變之積淀。

努力追尋得失之結果，是“終此一生，志在鴻鵠”的人生目標。得失之于結果，是目標與遠景。“試看未來環(huán)球，必是赤旗的世界”是李大釗的鴻鵠志，是他對得失結果的追求，并以之為目標拼盡了終生。倘若喪失了對得失結果的追尋，仿佛如此便消弭了一切來自外界的未知險阻，終日掙扎而惶惶然不知所如往。試想，當一群正值奮斗年華的青年失卻對得失結果的追求，對著目標望而卻步，觥籌交錯間嘆一聲“與自己和解”便繭居于自我世界，那么建設的大旗又將由誰扛起?視得失為結果，是為奮進之蒿矢。

然而糾糾其民，往往沉溺于得失因果的縲紲中而不自知?；蝤S飛戾天，深陷功利得失計較之囹圄而不能自拔;或無病呻吟，在奮進的年歲空喊“得失看淡”自我麻痹;或患得患失，憂未得、憂既失，卻遲遲未曾付諸行動。站在時代的浪口，我們更應巋然，以理性清醒的頭腦看待人生道路上的得與失。

紅塵滾滾，萬象朦朧。得失之于人生旅途，既是起點，是終點，亦是漫漫人生路的過程。安然接受得失之起點，用心體悟得失之過程，努力追尋得失之結果，人生之路必將出彩!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)七

“王謝堂前燕猶在，帝王將相已做古”，自古以來，無數(shù)文人騷客便喜愛稱頌英雄人物，古時的英雄人物，便是能上陣殺敵，報效祖國，但我們正處于和平的年代，上陣殺敵便也是不太可能的，那么，現(xiàn)如今，在我們的身邊，就沒有英雄了嗎?

答案是否定的。在不同的時代，不同的社會背景中，英雄的定義也應順歷史潮流而發(fā)生改變。

英雄無處不在，例如：在校園暴力事件中最先站起來反抗的人，他就是英雄;對于弱小怕事的人來說，對他們伸出——雙溫暖的手的人，也可以成為他們的英雄：當父親把女兒舉過頭頂逗她玩兒時，他就是她的全世界，是她的英雄……

也許有人會覺得，這都是——些很小的事兒，他們根本不算什么英雄，那么，你們是否還記得祖國70歲生日時的閱兵式?

那簡直就是場英雄豪杰的會晤，但還有人，他們在沒有陽光們的地方做太陽，他們在黑暗的地方踽踽獨行，用生命為我們換來光明，他們就是輯毒警，由于這份特殊而艱巨的工作，他們不被允許參加這莊嚴而神圣的閱兵式，難道他們，不是英雄嗎?他們也有自己的家人，也想出現(xiàn)在這神圣的閱兵式上，但他們?yōu)榱俗约核鶡釔鄣墓ぷ?，為了自己所熱愛的祖國甘愿默默付出，每天出生入死，他們，難道不是英雄嗎?還記得那一次火災嗎?多少消防員犧牲在熊熊的大火中?他們當中，最小的也不過比我們大一兩歲，正是花一樣的年紀，他們的未來也充滿無限的可能，他們的父母正等他們回家團聚，而他們卻永遠留在了那熊熊燃燒著的大火中。你能說，他們不是英雄嗎?

歷史的長河滾滾東流，大浪淘不盡的是無數(shù)英雄豪杰，他們就像顆顆歷久彌新的寶石，在河床上靜靜的散發(fā)著光芒，他們是時代的先驅(qū)，是黑夜里的白月光。每個人都有成為英雄的可能，只要你想，自己也能成為自己的英雄。無論你在蕓蕓眾生中看起來多么渺小，多么平凡無奇，只要向著光，有信念，你，就是英雄。

誰說這是一個沒有英雄只有偶像的時代?數(shù)風流人物，還看今朝!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)八

歷史的車輪緩緩碾過，留下了許多風流往事。當我們在為歷史上的那些英雄人物的事跡大加贊賞的同時，也要為新世紀的杰出人物點贊。

“必須敢于正視，這才敢想，敢說，敢做，敢當”，魯迅先生的話道出了許多人的心聲。于敏，先前致力于基礎研究，后來從事氫彈研究工作。開始這一項工作意味著于敏將要放棄光明的學術前途，隱姓埋名。而且繁重的研究任務可能會使他難以承受。但是他并沒有考慮到這些問題，奮不顧身地投入到祖國的核武器事業(yè)中。他克服了重重困難，在漫長的歲月中一步一步地夯實基礎，集聚各方力量，終于在我國核武器研究歷程中創(chuàng)下了不可逾越的輝煌。于敏本人也獲得了2015年國家最高科技獎，成了“2015年感動中國人物”之一。

不畏艱難險阻的人敢于正面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。披荊斬棘，跋山涉水，一步步接近勝利的頂峰。

江一燕，本來在娛樂圈還小有名氣，她卻放棄拍戲的機會，投身于偏遠的農(nóng)村支教，大力興辦公益事業(yè)。有人認為她這樣做完全是為了“炒作”。但是我們想想，一個活躍于熒屏上的當紅明星能將自己的全部精力花在山區(qū)貧困的孩子身上，幾十年的堅持怎能輕易被“炒作”二字抹殺?她的這種做法是讓我們敬佩的，她的精神品質(zhì)值得我們每一個人去學習。

泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了磨練我們的意志，才在道路上設下重重障礙?！笔前?，只有經(jīng)歷過狂風暴雨的洗禮，才有機會看到掛在天空那一抹絢麗的色彩。

馬云在上小學和初中時成績平平，一點都不起眼，高考后又復讀了一年，之后上了一所普通師范學校。畢業(yè)后他做了一名老師，但他并不甘于自己的命運，于是他選擇了創(chuàng)業(yè)，做過翻譯工作，成立電腦公司。雖受到過多次打擊，但他并未低頭，幾經(jīng)周折后馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴，開啟了他事業(yè)的輝煌之旅。2016年他成為了亞洲首富。他的經(jīng)歷告訴我們：“人生要敢于拼搏，敢于迎接未知的挑戰(zhàn)，這樣才能看到遠方最美麗的風景……”

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”真正的君子，是擁有堅定的意志與博大的胸懷。堅定的意志可以讓我們朝著自己的夢想和事業(yè)前進，寬闊的胸懷可以使我們放眼世界，志存高遠。如果缺乏了這兩樣東西，那么這個社會終究不可能涌現(xiàn)那么多令我們鼓舞或感動的故事，就不可能出現(xiàn)那么多璀璨明星般的人物了。

“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。”所以說要數(shù)風流人物，還看今朝啊!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)九

古往今來，各個時代都有無數(shù)風流人物。辛棄疾曾寫過“英雄無覓孫仲謀處”，時代在變遷，我們一直在呼吁英雄。這，是一個英雄輩出的時代。

帕斯卡爾告訴我們“人有思想，所以囊括了宇宙”，古有為變法獻身“自橫刀向天笑”的譚嗣同，有為本民族英勇犧牲的文天祥，有在科索沃戰(zhàn)爭中遇難的新華社記者邵云環(huán)。

他們是愛國主義者的代表，但不是只有亂世中拋頭顱灑熱血的才是英雄，當今應該賦予英雄更廣泛的定義。

醫(yī)生華益慰查房前總會捂熱聽診器，這一小小的舉動卻是一般人所難以做到的。林巧雅在參加招生時為救助考場一暈倒的女生放棄了考試，沒有任何怨言，準備明年再考。這不是個例，而是廣泛存在的。

南開大學教授陳省身為數(shù)學運算了70年，陳岱孫支教了70年，一直到97歲才休息，屠岸把詩人當作自己一輩子的工作。他們擇一事終一生，是我們的英雄!

耿更斯說過：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”在這個時代，英雄輩出，1997年出生的蘇州男孩龔華超把簡單的事情做到極致，不顧他人的不信任與反對，創(chuàng)造了一款完完全全的中國創(chuàng)新產(chǎn)品nums。她的身上，有著為實現(xiàn)目標不斷努力的執(zhí)著。

對于外界的非議，趙旭日秀出了八塊腹肌為展示國足的努力。打了“退休報名”的蘇炳添，在雅加達亞運會上打破了百米紀錄。

魯迅告訴我們：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關?！比欢?，當今社會偶像當?shù)溃瑢Τ蔀榫W(wǎng)紅的向往充斥著整個社會。某些偶像的世紀婚禮，可以造成當?shù)貦C場的嚴重擁堵，占據(jù)網(wǎng)絡上的頭條，而同一時間，關于屠呦呦獲諾貝爾獎的報道被覆蓋。月收百萬的網(wǎng)紅也只是極少數(shù)的。我們要知道，更多的是奮斗中的人，他們通過自己的努力獲得向往的生活，他們的付出容不得被當今追名逐利的社會否定。

正如李清照所說“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！边@個時代，并非沒有英雄，他們只是被掩蓋住了。和平年代沒有黃繼光，但同樣有英雄無數(shù)，他們是普通人，從事著各種平凡的事業(yè)，又或是獻身于科學事業(yè)。

他們盡自己微薄之力確保了社會的和諧安寧，推動了時代的進步。他們就是我們這個時代的英雄，值得我們關注和尊重。我們可以十分自豪地喊出：各風流人物，還看今朝!

2025年高考滿分作文范文議論文(10篇)十

把握著沒有方向的筆尖，駕乘著青春的風帆，駛向知識的海洋，終究沒有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹記于心間的是舟子所說的天行健，君子以自強不息，更應該讀懂自強不息。

自強不息是什么是面對困難與挫折失敗，堅強地站起來，用毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著目標駛向勝利的彼岸，是面對榮譽的榮譽與驕傲時，不驕傲不得意，只要求更好，面對困難與阻力時，不退縮不畏懼，只求逆流而上。

古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權獨掌大權，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻，自強不息者努力向上，在思想上不斷進取，在行動上不斷拼搏，演奏出生命的最強音符。

江東統(tǒng)治者孫權十歲喪父，隨兄長顛沛流離，12歲時就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東，用自強不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強不息的信念堅定的走好人生的每一步，始終沒有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂業(yè)，著名鐵路修建者詹天佑十歲時就告別父母，離開家鄉(xiāng)，獨自一人前往美國留學，認真聽好每一節(jié)課，用自強不息的精神學好每一個工程，學業(yè)有他毅然決然的回到祖國，為鐵路修建作貢獻，面對外國人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯(lián)系，他是祖國的驕傲，更是人民的驕傲。

美國著名物理學家愛迪生一生所發(fā)明東西上千萬種，有一次他在火車上做實驗，由于某種元素與空氣發(fā)生了反應，差點引燃了整節(jié)車廂，車長一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強不息的精神為人類做出貢獻，他是世界的驕傲。

其實，自強不息并不一定非要做出巨大貢獻，它的本質(zhì)是個人身上的一種品質(zhì)，是面對困難和阻力時有著數(shù)風流人物，還看今朝的氣魄，是面對驚濤駭浪，有著長風破浪會有時直掛云帆濟滄海的信念，是面對競爭與挑戰(zhàn)時有著傲視群雄，問天下誰與爭鋒的壯志豪情，是把昨天當作明天，是把昨當做墊腳石，走好每一步的行動。

永記，天行健，君子以自強不息。