無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
贊美日照的詩歌及散文篇一
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
贊美日照的詩歌及散文篇二
黨是中華民族的英勇締造者和守護(hù)神,是中華民族繼往開來的領(lǐng)路人,和平的使者。下面是小編為大家收集整理的贊美黨的詩歌散文,歡迎大家閱讀。
一滴清水,雖然不能是一杯濁水變的清澈見底,它的力量很薄弱,卻能將濁水的每一分子都凈化一點(diǎn)。就像現(xiàn)在,雖然好人處處有,但惡人有不少。當(dāng)今社會(huì),好人做好事能一點(diǎn)一點(diǎn)地凈化人們的心靈。我相信,終有一天,世界將會(huì)變得和平而美好。
在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙。胡醫(yī)生對(duì)病人的態(tài)度有目共睹,她經(jīng)常說:“醫(yī)患關(guān)系搞不好是因?yàn)榻涣鞑粔?,醫(yī)生只要對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)了,病人也自然會(huì)對(duì)醫(yī)生極力配合,不管面對(duì)哪一個(gè)病人,看的都是病,救的是心,開的是藥,給的是情。要把患者當(dāng)成自己的第一個(gè)病人來對(duì)待?!备y得的是20xx年如一日的堅(jiān)守。雖是垂暮之年,她仍是杏林馨香的蘭,人間不老的松。她弱小的身軀中散發(fā)著強(qiáng)大的正能量。
一滴清水,雖然渺小,但很偉大。讓我們爭做一滴清水,去盡自己的最大所能凈化社會(huì),凈化整個(gè)世界!我始終堅(jiān)信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。
二
1920xx年,在一艘小船上,有這樣一些人,在黑暗的封建社會(huì)的天空之上,嵌入了金光閃閃的鐮刀斧子----中國共產(chǎn)黨誕生了!
她的誕生,就表明了中國必定會(huì)走共產(chǎn)主義她的誕生,她的誕生,表明了新中國必然會(huì)成立,她的誕生,表明了中國人民必須崛起!95年的奮斗,95年的拼搏,成就了中國共產(chǎn)黨。
一顆種子,在廣大中華土地上萌發(fā)。是革命播下了這顆種子,這個(gè)種子就是列寧主義!是革命者的血與淚哺育了她,使她生根,使她發(fā)芽,使她茁壯成長!
她的誕生,給我們帶來了希望,為我們尋找希望的曙光。是她,成就了新中國;是她,鑄造了共青團(tuán)。是她,是我們走向社會(huì)主義的陽光大道!
盧溝橋的槍聲打響,三大戰(zhàn)役的號(hào)角吹揚(yáng),勝利在向我們招手,希望的太陽也在欲出東方!每一場(chǎng)戰(zhàn)役,無論是成功還是失敗,都是一次的喝彩。每一顆心,無論是否跳動(dòng),都是一份感動(dòng)。
紅色的記憶,譜寫出一幅絢麗繽紛的畫卷;五色的歷史,描繪出歷史所留給我們的感動(dòng)。笑與淚,苦和甜,是這歷史畫卷中最美麗的圖案,更是我們最美好的回憶。
95年辛苦走來,她經(jīng)歷了無數(shù)心酸,無數(shù)痛苦。但是堅(jiān)強(qiáng)的她還是毫不畏懼地勇往直前,向美好的未來出發(fā),為我們尋求最幸福的日子。
兩彈一星,秈型雜交水稻,都是我們進(jìn)步的成就。這表明,我們沒有辜負(fù)共產(chǎn)黨的期望,更沒有讓共產(chǎn)黨失望,我們做到了,做到了崛起,做到了振興中華,我們沒有讓中國人丟臉!中國人會(huì)永遠(yuǎn)抬著頭做人!我們讓東方雄獅蘇醒,我們讓亞洲雄雞報(bào)曉,我們讓中華就此崛起,我們讓中國人屹立在亞洲東方!
共產(chǎn)黨的光輝也照射著我們每一個(gè)人!
共同奮進(jìn)新生活,產(chǎn)業(yè)發(fā)展謀幸福,黨的光輝照萬代,好的國家更富強(qiáng)!
共產(chǎn)黨好!
中國共產(chǎn)黨,你是大海。你洶涌澎湃,呼嘯萬里,你的生命是無屈的,你將頑強(qiáng)地生存和繁衍,不息地追求著光明和幸福。
中國共產(chǎn)黨,你是驚雷。你用你的排山倒海之勢(shì),與閃電進(jìn)行了一次扣人心弦的較量,你用氣勢(shì)壓倒了對(duì)方,用洪亮的聲音戰(zhàn)勝了對(duì)方。
中國共產(chǎn)黨,你是勁草。你毀滅自己,造福他人,身子枯萎了,根卻深深地扎在地下。你的精神品質(zhì)是高尚的,你的意志是頑強(qiáng)的。
中國共產(chǎn)黨,你是大樹。你在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己的魅力,保護(hù)腳下的小草,讓生命得以延續(xù),讓小草免受風(fēng)雨的摧殘,酷日的侵襲,嚴(yán)寒的凌辱。
中國共產(chǎn)黨,你是玉蘭。你純潔高雅,棄妖冶之色,去輕佻之態(tài)。你不選擇在溫暖舒適的暮春中吐艷,卻在冷雨中挺立,在寒風(fēng)中怒放。你無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持著一塵不染的品格。
中國共產(chǎn)黨,你是蠟燭。你不停地燃燒自己,你用自己的微光去照亮他人,卻無遺憾。你用這光引領(lǐng)著無數(shù)人民去探索未知領(lǐng)域,為人民開辟了一條有中國特色的社會(huì)主義道路。
當(dāng)你苦淋于狂風(fēng)暴雨之中,你眼中的不是苦澀的淚水,而是美麗的彩虹。
當(dāng)你攀緣于峭壁之上,你心中沒有對(duì)一旦失足粉身碎骨的畏懼,只有對(duì)頂峰奇景映日輝煌的渴望。
當(dāng)你獨(dú)行于風(fēng)沙漫天的大漠里,你視野中不是露于荒野的白骨,而是通向綠洲的路標(biāo)。
當(dāng)你迷失在黑暗的森林中,你內(nèi)心沒有對(duì)野狼狂嚎產(chǎn)生一絲的退縮,而只相信明早思想的朝霞只屬于自己。
崎嶇的攀登,坎坷的探索,滴血的艱難……志是支持人類昂首挺胸前行于荊棘之中,毅然尋光明于漫漫長夜,默默堅(jiān)守于真理左右的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念。
你是志在頂峰的組織,決不會(huì)留戀半山腰的奇花異草,而停止攀登的步伐。
你任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。
你贏得了人們的信任,你獲得了全國人民的支持和永恒的精神財(cái)富。
你的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,你的價(jià)值也體現(xiàn)于責(zé)任心。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是你的責(zé)任心。
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是你的責(zé)任心。
“居廟堂之高則憂其民”是你的責(zé)任心。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”是你的責(zé)任心。
“俯首甘為孺子?!笔悄愕呢?zé)任心。
中國共產(chǎn)黨啊,我喜歡您!
縱有李白的杜甫的文思,也難寫出我對(duì)您的喜愛之情;
縱有齊白石的丹青妙筆,也描不出您風(fēng)姿綽約的神韻;
縱有貝多芬的音樂造詣,也奏不出您在我心中激起的旋律。
……
鷹擊長空,是因?yàn)樗刂杏幸黄瑥V袤的藍(lán)天;
魚躍碧波,是因?yàn)樗鼞阎杏幸黄瑹o垠的海洋;
我們跋涉不止,是因?yàn)槲覀冃闹械闹鞠颉蛑h走,為人民服務(wù)永遠(yuǎn)堅(jiān)不可摧!
贊美日照的詩歌及散文篇三
老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――
親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節(jié)詩歌
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。
獻(xiàn)給人民教師的祝福——我是一片云——?dú)g迎光臨我是一片云書館